描写静态美作文700字精选。

从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。好的作文一般都具备什么要素？也许下面的“描写静态美作文”正合你意！为方便后续阅读，请你收藏本文。

描写静态美作文 篇1

蜻蜓不只有一只眼睛，这是我早上发现的。

今天早上，我发现我房间的阳台上有一只粉红色的小蜻蜓，我走过去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看着我，不停地挣扎，想要飞走。

过了一会儿，它不动了，我开始观察它，我发现了蜻蜓不只有一个眼睛，在那个大眼睛中还有成千上万只小眼睛。这个大眼睛中有许多条横七竖八的线，这些线中有许多的小格子，小格子中有许多芝麻般的小眼睛，我去数这些小眼睛，可是数了很久还是数不完，我想：“一定重复了很多个，不然，怎么会数不完呢？”我就拿了一枝笔，数过的就画个圈，可是蜻蜓的眼睛太圆又太滑，怎么也画不了，我想用刀子插，可是，这只小蜻蜓就会看不见。我就想，如果一排排的数就可以数清楚了。我便一排排地数起来，时间一小时一小时的过去了，可是这些眼睛还是没数完。最后，还是妈妈有办法，我们一起到网上查找，总算明白了，蜻蜓竟然有两万多个眼睛。

啊！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！

描写静态美作文 篇2

虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；

有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的`绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

描写静态美作文 篇3

生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。这是多么令人敬畏的誓言，有了这样坚如磐石般的誓言，还有什么做不到的呢!

你看这样一株傲立在沙漠之中的胡杨枯木，它是何时死去的呢?这已经不重要了。时光老人毫不留情地带走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和对生命的渴望。

和这样一棵枯死的胡杨面对面，不由地心里便产生一种强大的力量，在我的体内蔓延。在我的精神世界里扩大，以至会让我感到一种坚硬的东西，在我的思想里，在我的血脉里滚荡。

不要为曾经的失落而感到悲伤，也不要为曾经少年的轻狂和青年的躁动而感到后悔，更不要为曾经浪费时光而羞愧难当。只要读懂了生命的价值，我们的人生会精彩起来，我们的生活会更加有意义了，我们会把生命写得那么与众不同。

虽然没人思考胡杨无处不渗透对人类的恩泽，可谁又想到过胡杨脆弱的生命和日渐恶劣的环境。它们用顽强的生命擎起头顶上的蓝天，昂首傲立在四季风沙的大漠之中。它们没有可以炫耀的绿色，而它们用失血的胸膛把希望奉献给了塔里木的大地。塔里木因它们而精彩，因它们而令人向往。

胡杨默默地承受着大自然的考验，面对大漠风沙的洗礼，依然不改对生命的渴望。无论生得有多么艰难，它们也一定把心中的绿色绽放枝头。无论那样一片绿叶有多么泛黄，那也是对生命的一种承诺，一种信念。

走在秋天的胡杨林中，金色的梦想，就像一幅永不褪色的画卷，把生活一次次地点燃，把我们朴素无华的心点燃。踏着秋天的脚印，我们走进胡杨一腔金色的思想中，感受到一股温暖的力量在血管里流淌。

面对一株株塔里木*的胡杨，我们知道没有理由怨天怨地，没有理由不把人生活出精彩来。哪怕是让生命像流星一样，划破夜空的宁静，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已经足够了。

此时，再精辟的语言，再精妙的赞美之词，都显得那么空洞，那么微不足道，无法表达我们心中的感慨。在我看来这一切都是多余的。它们不是为了一句赞美之词而生，更不是向我们炫耀它们一身的野性。它们用一生去体验生命的苦难，用一双冷漠的眼神，注视一寸寸光阴的流逝，与塔里木旷古的大漠风沙对抗着，让我重新认识到了它们生命的温柔和心中不变的坚强。

沉思之中，我领悟一种生命自生自发的渴望，胡杨用最原始最无奈的生命，对抗着日渐恶劣的环境，积一身的力量，绽放在枝头的是它们对生命的.渴望，是它们最美丽的梦的衣裳。

描写静态美作文 篇4

火车站前，人们正等着火车。小孩子在大人身旁乖乖站着。年轻人低头看着手机，沉默不语。老人坐在座位上一言不发，静静地等待着，都快等睡着了。“呜呜——”火车的鸣笛声不知从何处传来。这一声，打破了火车站的宁静。小孩子被这个声音所吸引，不停地问着大人关于这个声音的问题，得不到答案，就在铁轨处东张西望，寻找火车声的来源。小婴儿被这个声音吓哭了，扑在妈妈怀里。年轻人看了一眼时间，继续低头玩着手机。老人听到后，拍醒了老伴，站起来整理衣服，活动筋骨。整个火车站变得喧闹起来。

火车到了，小孩子立马跑进车厢，好奇地摸个不停。年轻人疾步走进车厢。老年人扶着另一半，对着车票，认真寻找着自己的车厢与座位。

火车走后，火车站安静下来，原来满是人的火车站上空空如也。铁轨上印着火车来过的痕迹，火车渐渐走远了，从一个影子变成一个小黑点，最后连小黑点也没了。

描写静态美作文 篇5

一座茂密的树林里，有两棵树：一棵是松树，另一棵是杨树。

“你长不高吗？小松树。”杨树自豪说，便抖了抖长长的身子。

“长得高。”松树谦逊的回答。

“那怎样不长啊？”杨树奚落到。

“是由于长得坚固，所以才长得慢。”小松树争辨到。

“等你长高了，我就成了名符其实的苍天大树。”杨树说完，便昂起头，不再看小松树一眼。

小松树觉得冤枉极了，默默地待在那儿，也不再说一句话。

很多年过去了，小杨树比以前更高了，他觉得自已是树林里最帅的一棵。小松树也长高了，更坚固了，也成了树林里最壮的一棵，终于不像以前那样矮小，常被他人欺负。

这一天，一位砍柴的农夫来到树林里，他为过冬做好柴火的准备。他第一眼就看中了松树，“长得这么好的松树，我可舍不得当做柴烧，我要用它来给孙子做一张上下床。”

松树听到后，开心极了，自已能排上大用场，这么多年的努力生长真是没有白费呢。

松树还准备给农夫引荐旁边的杨树也来做成家具。

农户摇摇头，说到：“杨树长得太快，木质太松软，不能做家具，只能当柴烧。”

描写静态美作文 篇6

我家楼前有一棵高大的白杨树，你瞧，它那笔直的杆，笔直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片宽大的叶子，它就是种力争上游的树。

这棵白杨树有三层楼那门高，有烟囱那么粗，一年四季挺立在那里，像个守护神。

春天来到，你瞧白杨树返青了，那枯枝中抱着幼小的新芽，那么绿，那么嫩，那么弱像个刚出生的娃娃从头到脚都就是新的。几场春雨过后，幼芽变成了小叶，小叶那么绿那么嫩那么活泼那么可爱，一阵春风吹过，小叶好像在说：“你瞧，我长大了。”又好像在说：“春天真美啊！”

一转眼，炎热的夏天到了，白杨树枝繁叶茂，像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑，绿荫蔽日，给人们送来了几分凉爽，爷爷们在树下下棋，老奶奶们在聊天，叔叔们在树下打扑克，阿姨们在树下打毛衣，孩子们在树下捉迷藏，跳皮筋，快乐的奔跑，好不热闹。一阵风吹过感觉有几分凉爽几分惬意。

凉爽的秋天到了，树叶由绿变黄。树叶由绿变黄。金黄的叶片像蝴蝶一样打着旋儿从天空飘落下来。你瞧，树下的树叶黄黄厚厚软软，这可乐坏了孩子，有的拿叶子打仗，还有的把树叶点着，看着轻烟袅袅的上升，有的淘气的孩子躺在叶子上，看着那高高的空中。秋天的天就是那么高那么蓝，秋天的天就是那么美，空气就是那么新鲜。

冬天到了，白杨树脱去美丽的衣服，光秃秃的站在白雪皑皑的大地上。一场雪过后，它披上了洁白的外衣，枝条上落满了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像银条，那么洁白那么美丽。孩子们来到树下，淘气的摇着树干上的雪花，落在他们的头上，落在他们的脖子里，他们大叫的向远方跑去。有的孩子堆起了雪人，几分钟后一个漂亮的雪人便呈此刻眼前；有的打起了雪仗，他们三人一伙两人一组开战了，雪球在空中飞来飞去，孩子们十分高兴。白杨树带来整洁、美丽、更给孩子带来了欢乐。

白杨树，我爱你，爱你的美丽，爱你的高大。啊，白杨树你就是树中的伟丈夫！