关于下雨的小学作文700字(汇总5篇)。
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关于下雨的小学作文 篇1
“下雨啦！下雨啦！”蜻蜓哨兵贴着地面快速地飞行着，向动物们通报情况。
还在送信的乌龟邮递员看见下起了倾盆大雨，他焦急万分，甚至连壳上都冒出了一些冷汗：“雨水把我的信都给打湿了，这该怎么办呀！”已经飞到屋檐上的小黄鹂鸟提出了建议：“龟哥哥，你其实可以把信装进你的壳里，把它们捂干呀！”“有道理。”乌龟采纳了小黄鹂鸟给的建议，忙把信装进壳里，希望它们能早一点干。
蚯蚓太太又把包裹绑在自己的那肥胖的身体上，并开始发牢骚：“哎??！每次下雨都得搬家，真是烦死了！”她心烦意乱地说，“这一次的新家在往哪儿找啊！”和蔼可亲的大树爷爷对蚯蚓说：“到我这来吧，正好可以帮我松松土。”“那好吧。”蚯蚓太太无可奈何的说。她一扭一扭地朝她的新家走去。黄鹂鸟推推她身边熟睡的伙伴：“别睡了，醒醒吧！让我们一起欣赏这雨中的美景吧。”
鱼儿姐姐很高兴，当雨点落在水面上时，她就可以呼吸到更新鲜的空气了。
大雨就这样不停的下着，一直持续了四个小时。池塘的水漫上了堤坝，溪流变成了小河，花儿摇摆着身体，快乐的接受着春雨的滋润，小草也使劲地向上生长。
天亮了，雨也停了，一道美丽的彩虹划过天空，太阳公公露出他的半边脸冲着小动物们微笑：“天晴啦，出来玩吧！”
关于下雨的小学作文 篇2
雨是人间的精灵，这话一点儿也不假。有了雨，尤其是夏雨，更像是救世主，挽救了干燥难耐的夏日，带给人无限的清凉，你说不是吗？
当片片乌云遮挡住骄阳时，当阵阵清风赶走燥热时，当声声响雷奏出交响时，当道道明晃晃的闪电划破天际时，当干渴的植物张开怀抱时。你能拒绝这夏的馈赠，你能拒绝这清爽的夏雨吗？夏天的雨，是有趣的雨，与风如影随形，有风的地方不一定有雨，但有雨的地方定有丝丝凉风跟随，带给人们享受。静静地观察吧，看那植物柔和得伸展着枝腰，行人的衣衫轻轻飘摇，映衬着黑压压的乌云，好一种幽静、潮湿的爽快！此时，谁不会奔跑着？谁不会忙着享受风，享受着难得的清爽自在的感觉。但更重要的是，它来了，它们来了，成千上万的它来了。真是人不来声先到，如此大幕揭开，它怎好意思躲在乌云温暖的怀抱中，久久不愿离开？
一滴滴细雨来了，欢快得飞腾而下了，忘我的落在它可能滴到的任何一个地方，不一会儿，小镇的表面它便结结实实的包裹住了，仿佛一个无处不在的笼子，紧紧的淡淡的，又像一个偌大的八阵图，猛一看无处可寻，实而浩浩荡荡，有如千军万马。躲在屋檐下，身若在雨中。接受着微风的洗礼，却又不像与它带来的精灵亲密接触，啊！这样洁净冰爽的雨真是少见，丝丝让你凉透心间。植物们也畅快的洗了个澡，落满灰尘的叶子变得油亮鲜活，绿油油的还抬起了亮晶晶的“宝珠”，沁透心脾也只能用在这里了。
然而风愈加狂了，在这美妙中更加狂了，这狂，只能让我告别与雨的亲密的接触了，而躲回家暖暖身子了。雨也狂了，雨滴狂舞，在天空中自由纷飞起来，雨滴也更大了，过去它足以从古钱币的细孔中穿过，而今它却也足以把古钱币洗个干干净净了。不一会儿，小院里雨水也聚会起来，那片会场上也有了小泡泡，躲避还未降下的雨滴，真像一支在危难中前进的小船，躲不过厄运，却依旧不倒自己的希望。就连屋檐上垂下的微微细雨也变成了奔腾而下的瀑布，浇灌着大地，真是壮观！
雨终于筋疲力尽了，停止了自己的表演，静静的摇摆赶走了风的怒吼，经过洗礼的大地又回复一片宁静，一片风和日丽。只有那竹帘散发着阵阵清香……
关于下雨的小学作文 篇3
大自然景观包罗万象，有电闪雷鸣有北风呼啸有风无交加。但下雨与天气无关，它是人们忧郁的代名词。
生活在节奏紧密且快速的生活里，人们面对的大多是一叠叠的A4纸和被排满的日程。他们整日面对着大自然中的产物却没有机会被大自然所拥抱。每日重复的工作和忙不完的活使他们产生厌倦甚至憎恨。他们似乎想选择逃避如果安逸的生活，开始放纵自己，任由自己从悬崖上堕落，在跌入谷底后就一厥不起。这时，一首悲凉的曲子直侵入他们的心并产生共鸣，在一首细细聆听过后，他们不难听出这是雨声，但他们不知是哪下了这一场落寞的雨。雨在他们心上，脉搏上发出“淅沥”的调子，他们懂了，这是在下雨，但不同的是，这雨不属于大自然，这是他们心中悲凉的心雨。
在黑暗的谷底中，他们环顾四周，在漆黑中产生的你眼光与不安像巨浪一样涌上心头，他们心中的信仰像被龙卷风肆意刮着，遍地的心碎显得狼狈凌乱。这时候，他们心中的乌云迅速密集，电闪雷鸣的声音在他们的心胸里回响。不久，雨水“滴答”无情地掉落在心跳上，心变得涌动起来，但不知是雨水涌动了心灵还是心灵涌动了雨水，只知道这雨既不来自于云端也不来自于水蒸气的液化这是泪水，这源于流泪的心。
由此可见下雨与天气无关，与心情有关。那些透亮的水滴不是泪水，是心泪……
关于下雨的小学作文 篇4
今天下午第一节课的铃声响后，同学们一个个涌出教室排队，因为这一节课是电脑课。
排好队时，我们发现正下着雨，不过雨不大，我们便顶着书本戴着帽子走向电脑室。
上了楼之后，我们看见电脑老师还没有来，于是就在门口等呀等。过了一会儿，老师还没来，有的同学就想回去了，正好第二个铃声响了，楼上的同学向着楼下的同学喊：“回来，回来！”在音乐室里上课的老师听见了喊声，走了出来，叫我们安静下来，但陈洁还在大声喊：“要是我把雨伞带过……”这时，她的嘴被同学捂住了，有的同学还怒气冲冲的盯着她。
又过了好一会儿，有的同学在也等不住了，就回去了。这时，雨越下越大，我们回不去了。但是，那些跑回去的同学原来是去拿雨伞了。很快，一大批同学被接走了，只剩下我和另外几名同学。一个同学我们他们还会回来吗？另一个同学说他们不会这么自私。
等了好几分钟，看来他们不会回来了，于是我们便手“穿”着鞋套，头顶着书，飞快地奔向教室，这时我们全班同学都变成“落汤鸡”了。
我本以为第二节是劳技课，结果变成数学课，害得我橡皮泥买来又没用，这次劳技课也泡汤了。
我讨厌下雨，没治好的感冒又加严重了，我真希望老神仙能给明天一个好天气。
关于下雨的小学作文 篇5
“轰隆隆，轰隆隆！”雷公重重地敲起了藏了好久的大鼓。“呼呼呼，呼呼呼！”天上的白云不知何时变成了乌云。“哗啦啦，哗啦啦！”小雨滴唱着歌儿，顺着天空无数的滑梯，滑了下来。它们有的落在城市，有的落在乡村，还有的落在大树上。
小鸟欢快地拍着翅膀，在细雨中盘旋，边飞边唱着愉快的曲调：“下雨了，下雨了！雨儿快快洗去我身上的泥沙！”
小树伸伸胳膊，哈哈大笑：“下吧，下吧！我要长大，要长成参天大树！”
小草被吵醒了，睁开惺松的眼睛，挺着腰板说；“下吧，下吧！我要发芽！”
小鱼儿在水中翻起了一朵朵浪花：“这水真舒服呀！”说罢，开心的一扭，自由自在地游向水底去了。
雨儿听了大家的话，高兴极了，心想：“大家好喜欢我呀！”于是下得更起劲了，这时，风儿也心痒痒了，悄悄地加入到雨儿行列中来。
在雨儿，风儿的齐心协力下，小鸟的羽毛变得鲜艳夺目，树喝饱了水“噜噜噜”地往上长，小草钻出地面，换上了嫩绿的衣裳，小鱼儿不时露出水面吐两个泡泡。。。。。。，到处都是生机勃勃的景象，雨儿下得更卖力了！
终于，小鸟飞不动了，停在小树身上：“雨太大了，风太疾了，再这样，我就回不了家了！”
小树弯了弯腰：“我的腰快断了！‘小草更是抬不起头来：“雨儿，风儿快停下吧！”
小鱼生气地跳出水面，说：“雨儿别下了，池塘里的水都浑浊了！”
雨儿，风儿不懈地看着大家，放慢了动作，温和了许多，说：“对不起，对不起！”
大家欣慰地笑了笑：“这样才好呀！风儿，雨儿，你们是我们最好的朋友，以后常来我们家玩呀！”
风儿，雨儿害羞地躲在云朵后面，哦！原来我们不管做任何事情都要讲求分寸，要有个度呀！正所谓“恰到好处的才不会弄巧成拙呀！”
