「必备」三年级足球作文怎么写400字通用。

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编特地为大家精心收集和整理了“「必备」三年级足球作文怎么写400字通用”，希望能帮助到你的学习和工作！

三年级足球作文怎么写(篇1)

“今天天气真好！”一个平头的小男孩向着一片青翠的草地里跑来，手里拿着一个黑白相间的足球。过了一会，一个个小男孩陆陆续续的也来到了草地上，不知是谁大声叫道“好了，现在人都到齐了，我们来分配人吧，罗茨你当蓝队守门员，哈德你是候补守门员……好了，大家有意见吗”大家想了想异口同声的回答“没有”他们立刻把帽子和书包堆起来成了球门。

比赛开始了！一个个小弟弟小妹妹被吸引过了，路过的人们也断断续续的过来了。看那个平头的小守门员他警惕的注视着前方，膝盖破了也毫不在意，他戴着黑皮手套，分腿弯腰，上身倾斜，真正的守门员也都是这样的。他后面站着一个腼着肚子的小男孩，他好像是候补的，一心想要快点让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。

旁边的观众也坐在旁边静静的看着，一个戴着红帽的小女孩怕看不清楚，身体往下倾了一点，一个大叔抱着他的孩子在那仔细的看着比赛，他的狗好像对比赛不敢兴趣，在主人脚下睡了。

大人们看着这群孩子们，似乎想起了自己的童年。

三年级足球作文怎么写(篇2)

让真情自然流露六年级作文2在我童年的记忆里，发生过许许多多的事情。有苦有乐，有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动，使我久久不能忘怀。

当然，读书也让小书虫受益匪浅：作文课时，学到的写作方法、积累的优美词句和丰富的想象力，使我的写作能力显着提高，习作时常被老师当成范文在班级宣读，让班上其他作文高手羡慕、嫉妒、恨；同时，阅读也促进我的理解、思维能力明显增强，在写读后感时更是大显身手，我总能把文章中的精华部分准确地提炼出来，加上自己的感悟和理解一起写进文章里。本学期我共写了49篇读后感，其中被老师评为星级优秀的就高达31篇，这自然是多读书的馈赠；还有，阅读让我扩大了知识面，文学、自然、历史、地理、军事等基础知识在小脑袋里装了可不少，为此，老师和同学们戏称我为小百科全书。

三年级足球作文怎么写(篇3)

在一片绿草如茵的草地上，正在进行着一场激烈的足球赛。

你看！守门员站在两只书包搭成的球门中间，双脚分开，微微弯曲，双手撑在膝盖上，身体前倾，两眼炯炯有神地盯着足球，他带着一双黑色皮手套，俨然是一位专业守门员，颇有“一夫当关万夫莫开”的架势，全然顾不上膝盖上的那点小伤了。

站在他身后的是一位穿着红衣红裤的男孩，大概是个替补的队员。他双手背在腰上，那眼神，好像巴不得守门员接不住球，好让他替补上场呢！

草地边的木椅子上，坐着一排观众，中间一个带着红帽子的，弯下腰弓着背看球，他旁边的黄头发小男孩估计被遮住了视线，便不由地挺直背伸长了脖子…..这样一来，后边一个带蝴蝶结的小女孩被遮住了，她索性站了起来，继续观看。小女孩右边坐着兄弟俩，哥哥搂着弟弟，他们的眼睛一眨不眨，准是一对球迷。坐在边上那个带黑帽子，穿黑衣服，着黑裤子的叔叔，手中拿着一本书，大概是来这儿看书，却被激烈的小足球赛吸引的吧！叔叔旁边那个戴风雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身贯注地盯着球，连他们脚边那只雪白的小狗都一动不动的仿佛也被球赛吸引了。

足球一会儿到这儿，一会儿到那边，几十分钟还不分胜负，紧张极了！

激烈的小足球赛还在如火如荼地进行着……

三年级足球作文怎么写(篇4)

今天我一放学就去了球馆。没想到教练叫同学们排队？！我站在队旁。后面教练带我们上去，去室内篮球场。

教练让我们分两队，一队是黑的，一队是红的。后面，教练拿了一个球他把球放在球场中间，还说：“只有一名队员才能把球向外踢”说完，他又问：“记住了吗？”“记住了！”我们说“好，开始！”说完，教练吹起了哨声。激烈而刺激的球赛开始了。

刘泓毅在中间踢。他把球向我踢来，我不一会儿我就抢到了球，有两个人跑到我旁边！我跑呀，跑呀。球落到了他们的手上我拼命的跑着。那两个人好可恶！他们一边传球，一边跑，我跑到他们中间．只只有一个办法了：随便撞倒一个人，他们就无法传球了，可他们速度太快了，我也无能为力！突然我们队队长在前面守着，万万没想到，刘泓毅在后面，他们可能想：等我抢到了球，刘泓毅来个勾球。把球传给他们！他们万万没想到是队长抢走了球。最后，我们赢了！

打乒乓球好玩，踢足球更好玩！