关于语文书的作文600字系列。

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？为此，小编从网络上精心整理了《关于语文书的作文600字系列》，可能你会喜欢，欢迎分享。

关于语文书的作文 篇1

我是一本语文书，别看我外表方方正正，一副普普通通的样子，我肚子里的墨水可多着呢！文字、图片，小说、散文，可以说是应有尽有。

我穿着一件花衣裳，上面印了一幅画。近处是穿着厚棉袄的一个男孩和女孩在溜冰，脸上洋溢着幸福的笑容，远处还有三个孩子在堆雪人，忙得不亦乐乎。衣襟上方写了八个大字：努力学习，回报祖国。

我出生在印刷厂，还有许多同胞姐妹。八月底，印刷厂的工人把我们整整齐齐地包装起来，放到大卡车上。然后，我们被运到各个城市的新华书店，又被分到了各个学校。不知过了多久，突然发现我和我的小伙伴们正惬意地躺在一个明亮的教室里。原来，我们已经到了学校。这时，一群活泼可爱的孩子围着我们正上下端详。

终于，我见到了我的小主人。小主人高高胖胖的，理了个平头，戴着一副眼镜，显得文质彬彬。他一看到我，就面带笑容，用手摩挲起我来，真是个腼腆的男孩。

小主人可喜欢我了，他一到家，就给我披上了一件透明的外套包书皮，以免被弄脏。取放的时候，他也总是小心翼翼，轻拿轻放。有一次我不小心受伤了，小主人赶紧用透明胶带帮我包扎伤口。小主人上课的时候，经常拿起我跟着老师大声朗读，课后对着我抄写、背诵。我和小主人相处最长时间是在他背书的时候，他总是不厌其烦地读到滚瓜烂熟为止。每次背诵课文，我都为小主人担心，见小主人背诵完了，悬着的心才放下来。

我的小伙伴可就没我这么幸运了。他们的主人常在他们身上乱涂乱画，还边吃东西边写作业，弄得满是油渍，我真为他们感到难过。

小朋友们，语文书是你们学习的好伙伴，你们一定要好好爱护哦！

关于语文书的作文 篇2

“Hi！大家好，我是一本人见人爱、花见花开、车见车爆胎的语文书！”

当我刚从印刷厂印出来的时候，我发现我是一本语文书。我身上的每个字都是专家们努力钻研出来的，每一幅画都是画画大师们一笔一划认真画出来，不得有一丁点儿马虎。看，连专家们都这么认真地对待我，不知道小朋友会怎么对待我呢？我要赶快去新的小主人家看一看。

开学第一天，我被她开开心心地领回了家，她让妈妈给我穿上了精美的书皮，她对我很感兴趣，每天阅读我，这让我感到无比自豪。

可是好景不长，一天上语文课时，老师在上面讲课，小主人拿起了笔，我还以为小主人要在我身上写笔记呢，我感到非常高兴，可没想到小主人看着我身上的一幅画出了神，接着开始了她的创作。她在精卫的爪子上画了一个人，那个人正在叫：“救命啊！救命啊！”下课了，她还把她的杰作给别人看，逗得大家哈哈大笑，可我却感到十分生气。

更过分的是，有一次小主人居然上课睡起大觉，我提心吊胆地希望口水不要流出来，可没过多久，小主人的口水真的流了出来，直到下课，小主人才醒过来发现我的一页纸已经湿透了。

我记得还有一次，小主人语文考试只得了85分，没有考到90分，她开始怪我，又是扔我又是踩我，我疼痛难忍，伤心欲绝。我真想让小主人也感受一下我是什么感受。还有一次我看到小主人的两个同学居然在用语文书打架，他们把语文书扔来扔去，还把它当做飞镖。我觉得他们的语文书肯定很疼！

小主人，我是用来给你学习的，不是用来玩的，你应该把更多精力放在学习上，不要再让我哭泣。

关于语文书的作文 篇3

书是良师，书是朋友。我就是有这样一位良师益友。它陪伴我从小学到初中。它教会了我写字，写字。背诗，阅读，写作。它与我共同成长，让我从幼稚走向成熟。

随着我的成长，它也一同变化。小学时候的它小巧简朴，现在的它变成了大方精美，它就是我八年级的语文书。

我的语文书长20多厘米，宽15厘米，封面的左上角写着它的名字“语文”，工工整整，大气美观。在这两个字的下面有一幅中国画，吸人眼球。画中是五只头长蓝羽毛的山雀，有的在歌唱，有的在窃窃私语，维妙维肖。整幅画让封面变得灵动有趣。比起封面，封底虽然简单，但不是单调。这里有好多个颜色不一的正方形拼凑在一起，特别的雅致，不会显得枯燥无趣。

整本书共有152页，167000字左右。第二页是全书的目录，整本书共有六个单元，分别是新闻、名人传记、古诗、古文、小说和散文，题材丰富。让我们认识不同体裁的文章，了解不同的人生，收获不同的启示。鲁迅的《藤野先生》让我明白了，原来遇上一位好老师是人生的一大福气。《美丽的颜色》这篇文章告诉了我任何一位科学家，他需要的的是一份坚韧和勇气。《三峡》《与朱元思书》这些篇幅虽短，语言优美的古文带着我游览了祖国的大好河山。《孟子三章》教会了我做人的很多道理，原来大丈夫就应该顶天立地的样子。

语文书，他不单是我的良师，更是我的益友。为了让自己的语文学习能够更深入，更有系统，更有条理。我都会认认真真的记录好笔记。翻开书本第一页，是我密密麻麻的笔记。繁而不乱。整齐划一。每篇课文的空白处，都会有我认真工整的字体，他们是我认真学习的见证，更是我复习的好帮手。多亏了这些笔记，我的阅读水平才直线上升。

我爱我的语文书。

关于语文书的作文 篇4

每当读到有关鲁迅的文章，我都会不由自主地想起那个藏在语文书里的秘密。

六年级上学期，由于更换成部编版教材，我们首次接触到了鲁迅先生的文章。于是，夹杂着各种通假字，拗口词语的白话文以排山倒海之势，如潮水一般向我们涌来，需要背诵的自然段，晦涩难懂的词语，极难理解的文章令我们束手无策，抓耳挠腮。在这种境况之下，许多同学心中的报复情绪暗暗作祟，美其名曰以“一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人”为缘由，对单元页鲁迅的黑白照片进行一次报复性的“改头换面”工程。

翌日，我经不住其他同学的诱惑，也偷偷地用自动铅笔一笔一笔地画着。正在兴头上的我哪里会知道，我的行为被站在窗户外的语文老师抓了个正着。

下午的语文课上，老师结束了单元练习的第2课时，但她并没有像往常一样让我们完成配套练习，而是带领我们继续深入了解这位被誉为“民族魂”，以笔代剑的伟大战士。我发现她的脸色与往常不一样，变得严厉，甚至还有些许愤怒，介绍完了鲁迅的人生和其他名人对鲁迅的评价，老师话锋一转，“那么，请问在座的各位，你们到底是否真正地尊重了这位大家呢？”说罢，她抬起头意味深长地看了我一眼，我立刻羞红了脸，低下头不敢再看老师。

是啊！鲁迅先生以笔代剑，吹响革命的号角，他的文章如匕首，刺穿笼罩于中国上方的黑色幕布，让长期生活在动荡局势中的贫苦人民看到生的希望。我们怎么可以在伟人的照片上乱涂乱画呢？我没有擦去涂鸦，就是为了让我时刻警醒，老师用特殊的方式让我们明白错误，我们也用特殊的方式保存住藏在语文书里的秘密，时刻警醒，也永远警醒。

关于语文书的作文 篇5

我是一本普通的语文书，身着一件蓝色的小礼服，为了保护它的精致，我又披了一件透明外衣。在礼服的正前方有两个苍劲有力的大字，那便是我的名字“语文”。

我的体形是长方形的，长15厘米，宽20厘米，厚也就一厘米左右，别看这个小小的一厘米，它可有着270页面左右的文字知识和图片呢！

轻轻翻开我的扉页，映入眼帘的便是一幅幅栩栩如生的画卷，如，鹤舞清风，海燕，沙漠奇观，白求恩大夫……有八幅。就比如说，鹤舞清风吧，你看，碧蓝的天空，飘着柔软的似棉花般洁白的云朵，地上的芦苇迎风摇曳，一只只犹如那圣洁白云的鹤，在天空中展现那做优美的舞姿。从这幅美丽的画卷，我感到从未有过的惬意。

再往里翻，那便是我的目录了，在这里可以清楚的看到我这个小体格里的大知识，深入其中我可以带你去感受，那些渺小精神的顽强；带你领略道德的可贵；但你感受事物的新奇；带你品味语言文学的魅力；教你人生道路的拼搏；助你展现自己的卓越。

纵览全书，我最喜欢《错过》一篇中的这样的话：“错过，那仿佛是碧绿的绿叶，把一生中收获的七色鲜花，映衬得格外明艳，这样一段文字使我更加珍惜，作为教科书的每一天。

在我最后的几页我又用我狭窄的身体，承载了怎样发通告，写布告，登启示，写广播等。

我是一本博学的语文书，身上的智慧如同繁星般点缀着我。走近我，你可以感受语文书世界的五彩斑斓，可以撷取最甜美的果实。

这就是我，一本充满智慧的语文书。

关于语文书的作文 篇6

其实，我不喜欢别人看我的语文书，更不喜欢老师看我的书。我的书里有秘密，一旦被发现，会不会说我呢？

上课的时候，老师叫我们划句子。我划完了，也思考完了，非常无聊，就开始画画。桂林山水中，有一座拔地而起的山峰，我就在峰顶上画皇冠，中间画上猪头脸，看起来有点傻傻的。不过，戴着皇冠，难道？它是猪王吗？

望洞庭，那是一首诗上的画，本来有一艘艘漂亮的船在湖中划，可惜，我画了一个外表超级难看，结构也很粗糙的船，因为，我只画了三笔就完成了，船里坐着的是猪，而且，还是一副很猥琐的表情。

因为，我画的书里面都有猪这个人物，所以，很多人问我：“你喜欢猪吗？你属猪？猪有那么好吗？”当他们问起来的时候，我就突然想到，为什么我要画猪呢？我就对自己产生了疑问。

虽然把语文书画的五花八门，但我依然喜欢。

关于语文书的作文 篇7

一点都不夸张的说，从小到大，每一年他都会与我同伴。他是那么的有灵气。他的名字就叫语文书。

我的语文书长约20厘米，宽15厘米，比数学书和英语书大一点点。现的它是八年级上册的版本。全书仅152页，里面有17篇课文，视频，19篇古诗词，八篇古文，两篇名著导读。

它的封面精美，是一幅中国画，生动而有趣，画中雏鸟争鸣。右上角一块棕色的印子八年级上册几个大字。映着义务教育。都是正楷。

封底比封面简单很多。只是由几个不同颜色的正方形组合而成。简单又不失大气。

这本语文书不仅外观精美。还有内在美。书中不仅有新闻。人物传记。写景的古文说明文。还有我们这个学期刚认识的说明文。当然。少不了我最喜欢的散文。这些文章都是名家名篇，我百看不厌。例如朱自清的背影。汪曾祺的昆明的雨。还有郦道元的《三峡》。不得不说，编者为了让我们初中生对语文书更有兴趣。在选材上，可是用心良苦。

除此之外，在语文书上还有我的笔记。俗话说，好记性不如烂笔头，每天的语文课上，我都会把老师的精彩的讲解记录在我的语文书上，这样既方便复习，也帮我曾铁铮家对书中内容的理解。这就是我的语文书，美观，大气。她是我最好的伙伴。

关于语文书的作文 篇8

我有一位不会说话的老师语文书。

语文书伴我度过了6个春秋。它不也是我的一位好老师吗？它只有24厘米长，14.4厘米宽，厚不到1厘米，封面画的是3个小伙伴堆雪人的情景。它里面有许多丰富有趣的知识。它带领我从东到西，从南到北，游览了祖国的大好山河！它从詹天佑到周总理，还有令人难忘的开国大典，讲述了多少动人的故事啊！

它带我游览过桂林的奇山秀水，带我参观过美丽的大兴安岭林海，也让我享受到月光下看瓜的滋味。它还带我坐上潜水艇进入海底，看到各种各样的鱼正在水里快活地游来游去；看到五颜六色的珊瑚像扇子，像树枝，像菊花多么奇妙的海底世界啊！它又带我乘坐飞船遨游太空，看看广袤的世界，无尽的宇宙。噢，我才知道，地球只有一点点大，太阳也只是银河系的一颗星呀！

它还带我参观了现代化工厂；让我参加冀中的地道战，走过长征路，踏进渣滓洞集中营；让我因为山东半岛的第一场雪而欣喜；让我为工作劳苦、生活简朴好总理而自豪；更让我为身残志坚的海伦凯勒而惊奇。

啊，这是一个多么神奇的天地，这是一个多么绚丽的世界。语文书，它使我获得许多的新知识。

我喜欢我的语文书。

关于语文书的作文 篇9

开学时，我被老师发给了每个同学。

我长得可漂亮了，封皮光彩迷人，别看我只是薄薄的一本，里边的知识丰富极了：从天文地理，自然常识，名胜古迹到思想品德，没有一样我不知道，可是我就是想不明白，我的小主人为什么会那样对到我呢？

我的小主人叫丁丁，他有很多坏习惯，经常用脏兮兮的手打开我，把我的外衣弄脏了，磨破了，每隔几页都有一张被折上去，弄得我可疼了，空白处还画了图画，点了黑点，让我脸上长满了雀斑；甚至还把我当成了草稿纸，使我变得蓬头垢面、遍体鳞伤，难看无比，我伤心极了，真想离开丁丁……

有一次，丁丁真地把我丢了，被一个爱惜书的小女孩捡去了，看了看可怜的我，说：“你怎么这副模样啊？”“都是丁丁把我弄成这样的，他不爱惜我还到处乱扔，这回说什么我也不回去了！”我伤心地说。小女孩听了恍然大悟，她拿来胶水，把我修补一新，还把乱画的东西用橡皮擦干净，并在上面写着“要爱惜书”，把我还给了丁丁。

丁丁拿到书时，不好意思的低下了头……

关于语文书的作文 篇10

生活中，有许许多多的故事，这些故事像大海里的水滴一样数不胜数。每当这些感动的水滴滑过心头，我的心湖里就荡起了一圈圈涟漪。

一个冬天的晚上，我趁爸爸妈妈不在家，偷偷地看起了漫画书。不知什么时候，奶奶走进了我的房间，关切地对我说：“乖孙女，还在学习呢?不早了，早点睡吧!”我正看得高兴，要是让奶奶知道我不是在学习，她肯定又要唠唠叨叨地教育我了。想到这里，我就撒了一个谎：“明天就要考语文了，我正在复习呢!复习完了我就睡。”说罢，我还故意扬了扬手中的漫画书。我知道，奶奶不识字，肯定不会识破我的伎俩。奶奶看着我手中的书愣住了，在她看来考试是一件很重要的事。“哦，你认真复习，我不打扰你了，要不要我给你热杯牛奶?”奶奶信以为真了，我赶紧回答：“奶奶，您去睡吧，别唠叨了。”奶奶看着我“认真学习”的样子，慢慢地走出了我的房间，轻轻地为我掩上门。只听奶奶边走边说：“我们家靖婧那么用功，长大了一定有出息!”我转过身继续沉浸在漫画书中。

我捧着漫画书一直看到深夜，第二天早上睡过了头，一醒来就抓起书包匆匆地上学去了。第一节课刚下课，就有同学告诉我：“靖婧你奶奶来找你了。”奶奶怎么来了?这么冷的天，奶奶到学校来肯定是有急事，我急忙跑出教室。奶奶正站在走廊上焦急地等我，她好像走得很急，嘴里还喘着粗气呢!

我赶紧迎了上去：“奶奶，您怎么来了?”“乖孙女，瞧你这记性，连语文书都落在家里了，待会儿还要考试，你赶紧再复习复习!”说着，奶奶把一本书递了过来，“你快去上课，中午我给你做好吃的!”我愣住了，奶奶送来的哪是语文书呀!这分明是我昨晚看的漫画书!

看着奶奶颤颤巍巍的背影，我心里像打翻了五味瓶，说不清是什么滋味。风吹乱了奶奶的白发，她越走越远了，一种深深的感动填满了我的心脏，泪水模糊了我的双眼。我好想追上去对奶奶说：“奶奶，对不起，我不该骗您!”可是我的腿像灌了铅一样，怎么也迈不开步子。

奶奶对我寄予了那么大的希望，我还欺骗她，真是不应该啊!我决心好好学习，用优异的成绩回报奶奶对我的爱。

关于语文书的作文 篇11

我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣，上面画着两个小朋友，穿着棉衣，在雪地里开心的滑雪，上面还写着两个大字语文，而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海，理解许多道理，认识一些神话故事。

小主人还整天和我形影不离，早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识，有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点，圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。

小主人还非常爱惜我，记得刚发下来的时候，小主人一回到家就给我包上了一个透明皮，我激动万分，一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候，他总是把我检查一番，看看我有没有折角。（722331.CoM 教师资源网）

可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们，他们把我的同胞上的纸撕下来，叠一些小玩意，还有的小主人把它们卷成筒，当望远镜四处张望，弄的它们腰好疼。

看到这番情景，我不禁想对我的小主人说：小主人你对我真好。