描写我的校园的作文模板。
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。关于好的心得体会要怎么样去写呢？经过收集，小编为您献上描写我的校园的作文模板，欢迎阅读，希望你能喜欢！
描写我的校园的作文 篇1
我们的校园很美，秋天的校园更美，不信?我就带你去瞧瞧!
刚走进大门，首先跃入眼帘的是校园小花坛里的一串绿。这一串串一排排的冬青树，真像一串串绿色的野花。向中间看去，一棵高大挺拔的桂花树立在行政楼的前面。树上开满了满天星似的小黄花。小巧玲珑的花在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，像一个个笑容可掬的小姑娘。一阵秋风吹过，整个校园弥漫着桂花的清香，沁人心脾。
再向前走，有一棵棵枇杷树，它的叶子可以入药，它的叶子干的时候，里面很像三脚虫的脚。它树干上有一道道的皱纹，就像老人的手和脸。枇杷树上的枇杷果是金黄金黄的，上面还有一个一个的小黑点，别看它长得丑，可它的果子是治咳嗽的良药。
再向右走，会有一棵棵的石榴树，它可全身都是宝。它的皮和根都可以入药，果实红红的像一颗颗的玛瑙。树干可以做木床、木椅、木桶等等许许多多的家具和工具。
来到学校的后操场，围着操场有一圈女贞树，上面结了许许多多小小的紫色的果实，好像一串串葡萄。我刚转来的时候还以为是葡萄呢，还曾经过去摘了一串，仔细一看，这么小还这么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它给扔了。
你认为我的校园美丽吗?欢迎你们来参观我们的校园!
描写我的校园的作文 篇2
在这阳光明媚的上午，白云飘飘，时而有点微风飘过，好像听到了谁的信，正在等待着精彩的文艺展览。小朋友们在老师的话语下，以陆陆续续的来到了教学楼前，带着笑容准备看精彩的演出。
在唧唧喳喳的声音中，首先，我们唱着队歌，那庄严的声音很震撼，唱完那庄严的队歌，在主持人的宣布下，文艺展览拉开了序幕。
每个节目都有自己的特色，让我映象最生的是第二个节目，空竹。孔雀开屏，可漂亮了。当然，还有钓鱼，使用很长的棒子，上面还有空竹，再把它钓起来，那场面不知有多么的观赏性。当然，肯定少不了我们班李沁妍的古筝了。她带着自信般的笑容，悠闲地走上舞台，带来了一首好听的古筝，>。听听，那声音美妙，那声音自然，，那声音缓慢……表演完，台下就响起了雷鸣般的响声，很久，掌声都没停。
在表演快结束时，学校进行了捐书活动，看着每个班捐书，可开心了。
当然，节目还有很多，可不止这两个节目，我也不一一介绍了。
时间过得可真快，美好的时间就这样过去了，真希望明年的文艺展览快点到来。
描写我的校园的作文 篇3
我们的校园充满了生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，我最喜欢校园里富有生机的草坪了。
春天，春妈妈抑制不住热情纤细的手，抚摸着小草，似乎告诉它：“快出来看看吧，外面的世界太美了。”小草止不住好奇心，偷偷地钻出来。春妈妈把细细的春雨和柔和的春风化作一支大画笔，把绿色的线条涂在草坪上。这时，鸟儿们也开始凑热闹了，她们在柔软的草坪上自由自在地飞来飞去。
夏天，草坪上的野花竞放得更艳，小草也青得直逼你的眼。花下成千上百的蝴蝶飞来飞去，像是为了小花小草跳舞，蜜蜂嗡嗡地闹着，像是为小草唱歌。还有许许多多的小鸟在草坪上寻食，热闹极了。
秋天，草坪上的花儿谢了，小草渐渐地枯黄了。秋伯伯把地上已脱落的枯草枯叶吹起来，仿佛是一群黄蜻蜓在天空自由自在地跳舞。
冬天，百草凋零，白霜给草坪盖上了一层厚厚的棉被。小草在白霜下，把根扎得很深，吸收着水分和养料，等待着明年的春天生长得更丰茂。
我爱我的学校，更爱学校里的草坪。
描写我的校园的作文 篇4
如果时空可以穿梭，我一定要去未来的校园看看。未来的学校会变成什么样子。
我回到了母校，发现未来的学校跟现在的学校相比最大的不同就是智能化。刚到学校门口，一个小机器人飞快地来到我面前，扫描并确认后说：“你好，老朋友，欢迎参观母校!”我步入校园，跟小机器人开始了校园之旅。
跟着机器人导游我很快来到了教室，映入眼帘的是全智能液晶黑板，这面黑板的功能十分强大。老师讲课时，会把内容同步到每个学生的课桌前面的显示屏上，这样就可以为每一位学生更好地进行讲解，同时为近视看不清楚黑板的同学解决后顾之忧。同时这面黑板有自动录音和回看功能，这个功能可以为我们没有按时到校的同学提供重新听课的机会。机器人导游让我坐在同样是多功能的课桌上，课桌前方的护眼显示屏会为你自动展示当日所学的课程，同时桌面上会出现环保的电子作业本，这种作业本会通过软件实时对作业进行修改后把结果传送给老师、学生、家长，既能帮助老师修改作业，还能把结果反馈给家长。另外这个课桌除了功能强大同时外观还能折叠，为同学们打扫教室卫生提供很大的方便。
跟着机器人的脚步我来到了学校的体育运动馆，这里同样令我大开眼界。运动馆里有各种体育器材，而且根据每位上课的学生匹配相应的的锻炼项目，完成对应项目后会给每位学生一个大大的奖励。
参观之旅转眼就结束了，未来的学校还有更多你想不到神奇之处呢，让我下次再带你们好好参观。
描写我的校园的作文 篇5
我的座落在桃园市大业国小，大业国小是一所非常有名又严格的，也是我最喜欢的学校，更是我最爱的。
我们的校园特色是，一个年级有十一个班级的学生，学生就像人山人海的上学，像蜂拥而至冲进来，放学的时候像一条龙一样的放学，第二个特色是大业校园里有竖立的建筑物、整齐的教室、走廊墙外有各式各样的作品、树木及花朵，美丽的让人美不胜收，这一点就让我赞不绝口，我的校园是一所非常值得学习的好地方。
而我最喜欢的地方是，因为那里有很多运动器材，有跑步机、跳远记录、跳高记录、滑梯、秋千、沙坑、讲台，还有图书馆有各是各样的书让我们可以增长知识，计算机教室有计算机、印碟、及网站，音乐课有好听的音符、笛子、节拍器，语文课时英文，用很亲切的语气教导我们，自然会让我们作一些有趣的实验、体育课时老师用心教导我们到会为止，健康课时老师有活力的说早安，让大家开开心心带着精神饱满有活力的上课，国语课时老师都祥细解说，让同学听的更深动有力，数学课时老师用正确的口气，让我们对数学清楚的理解能力。
最后让我回忆的是两个科目，第一是自然课，里做了一些机器的实验，第二是计算机课，计算机让我发现许多信息，校园让我印象深刻是的第一天到学校及教室看到老师和同学有很多想法，同学对我很好，老师更是用心的教导我们，所以对校园深刻的回忆。
描写我的校园的作文 篇6
我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷——校园之晨，我的母校坐落在一个普普通通的农村。
这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数磕睡虫，一切都静极了。
月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好像飘浮在云雾间。我想这情景大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。
校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在退去，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的`梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……
操场上，同学们在认真地锻炼身体，“一、二、三、四”，韵律操轻快的乐曲，伴随着同学们矫健的身影。
太阳升起来了，阳光洒满了校园，同学们有的捧着书本倚在树干上，有的低头漫步在操场、草坪上。用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻烟满湖……”琅琅的读书声飞出了校园，传到了正在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了……（初中作文）
上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在知识的花朵里采撷知识的花粉。
啊!校园之晨!这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您!
我爱你，校园的早晨。
描写我的校园的作文 篇7
校园是专属于孩子们的另一片欢乐小天地。在这里，快乐永远都是主旋律。
春天一到，天气慢慢回暖。校园里又是一片生机勃勃：“砰-砰-砰”篮球在手掌和地面之间来回跳跃，足球像一个不安分的小朋友在一群人的脚边来回穿梭，羽毛球挥舞着小翅膀越蹦越高，似乎想要一飞冲天……
最热闹的，还要属我们学校的“小乐园”。一群一年级的小朋友正手拉手，紧紧围成一个圈圈，笑成一团。
另一群小朋友在滑滑梯那儿排着长长的队翘着小脑袋，数着还剩几个人才到自己。滑滑梯上鲜红的颜色已经有些斑驳了，滑道在阳光的照射下，显得更加光滑，一个小胖站上了滑梯的最高处，高举双手，一跃而下，完美落地，开心地欢呼着又跑到了队伍的最末尾去。
夏天，太阳晒得花园里的小草仿佛都要烧起来了，可这却难不倒同学们，一窝蜂往架空层里冲，有的还带着电风扇，在凉爽的架空层里玩起了老鹰捉小鸡的游戏，那场面可真热闹!
秋天，最吸引人的就是操场上的那棵樟树了，好几个小伙伴牵着手才能勉强抱着那粗壮的的树干。仰头望，只见樟树上挂着金光闪闪的叶子，像一个金发小丑在表演魔术。轻轻一摇，那金灿灿的树叶仿佛像成千上万只金色的蝴蝶在翩翩起舞，蝴蝶们都“飞”到地上，用脚踩上去咯吱咯吱地响，仿佛在上演生命最后的乐章。
冬天，雪花已经落下了厚厚的一层。同学们两个一组，抱着花园里的松针树，使出九牛二虎之力摇晃树干，“唰唰唰”雪花从树上飞快地落下来堆成了一个小山包。于是同学们兴奋地往雪堆上一跳，雪花四溅，同学们趴在雪地里，个个都笑得好美，好灿烂，如同这冬日里的阳光。
我爱这满是欢乐的美丽校园。
描写我的校园的作文 篇8
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌，听着，我心中忽然一动，这不就是我寻找已久的答案吗？只要有爱，人间就是和谐的，我们的校园也是和谐的。构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了许多画面：有感人的、有充满乐趣的、有好笑的………它们将会成为校园的一大风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根校园里的每个角落。
记得那是一个星期一，我从中午开始就头疼，头昏得厉害，全身无力的趴在桌子上，但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着，我迷迷糊糊。不久，我便感觉有一只热乎乎而温暖的手触摸着我的额头，还一边着急地说：“好烫呀，怎么办？”另一位同学也焦急地说：“没办法，还是先去医务室吧！”不知不觉的，那两位同学扶起了我，走去医务室。我顿时感觉精神好多了，人也有些振作，是她们俩让我感到舒服。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，比起先有劲多了。
描写我的校园的作文 篇9
你知道我们学校的什么最美丽吗?那就让我来告诉你吧!就是我们学校的小花坛.www.ZB258.com
刚走进校门，你就会看见那美丽的小花坛，小花坛四角有四只栩栩如生的石狮子，它们在守卫着这个美丽的小花坛，花坛是长方形的。花坛里种着小草，草里夹着一些蓝色的，紫色的，鹅黄色的野花，像一块地毯。五颜六色的花朵，为小草添加了几种颜色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，还有许多不知名的小花……拉火红的三角梅有的还在开放，有的调谢了，还有些正在飘落。花儿虽不名贵，却充满生机，非常诱人。花坛周围是一片片白色的瓷砖砌成的，好象穿着一件白色的外衣，显得更加美丽纯洁。花坛一边有几一棵高大挺拔的树，好像一把雨伞。给花坛增添了几分生机。远远看去，好像一幅美丽的图画。每当我们看到这美丽的图画，舒服极了。
我爱校园，更爱校园的花坛。
花坛的两边还有两个凉亭，这两个凉亭被一条小路连接，夏天同学们可以在凉亭里乘凉、玩耍、读书、做游戏、观赏风景，花坛中间有很多花，这花，有红的似火的玫瑰花，有白的似雪的百合花，有黄的似金的菊花，花坛的四周被很多柏树围着，表面上是用瓷砖铺成的，一棵棵柏树像一个个威武的士兵，使小花看起来即美丽又壮观
怎么样，我们学校的这个小花坛美丽吧!有机会，我也带你们去参观参观。
描写我的校园的作文 篇10
这天，天气晴朗，万里碧空.在我们的学校里发生了一件事，那就是学校举办的散学典礼了.
早上回到学校，就看见舞台上挂着一张色彩夺目的红布，上面贴着几个醒目的大字———二0xx年散学典礼.
过了半个小时左右，就到上课的时间了，冯主任叫我们全校的师生集中在学校的操场上.不大一会儿，散学典礼开始了.首先就是警察叔叔给我们讲话.他教育我们，在寒假里，不要独自儿约同学们到街上玩，要先征求父母的意见;不要去网吧或机室打游戏机，那儿有坏人，容易受骗;春节时期，去狂街时要注意保管好财物;春节时期，路上车辆行人很多，要是过马路，就要注意走斑马线;在家里不能玩火，要在家长的指领下均可;家中的钥匙要保管好，慎防被人盗窃……
过了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的问题都告诉了我们，接着就是颁奖了.有很多同学都能上台上领奖，可我就不能.然而，这样也给了我很大的启发，就是我要努力学习，争取下个学期取得更大的进步，下个学期就是冲刺的时刻，在这个时刻，我一定不能失手，一定要考出一个理想的成绩出来，用这个理想的成绩来报答父母与老师.
这天发生在学校里的事情，不但很有意义，还使我懂得很多的知识与计划了下学期的学习的学习方法.
描写我的校园的作文 篇11
冬天的精灵
——展现青春校园
冬天的白雪悄无声息的来了。瞧!那一个个玲珑剔透,小巧可爱的精灵们,正在挥舞着双手向我们打招呼呢!校园里的孩子们看到后,立刻欢呼着迎接它们的到来……
“下雪了!下雪了!”
随着一声喊叫,同学们便一阵高呼。原本是同学们惧怕的班主任,这时候也无可奈何——毕竟我们是孩子呀!
好大一会儿,欢呼声才被镇压下去,但是,这一节课可没人听了,全部都是小声的议论声。“哎,你说这雪会不会下的很大呀?”“放学了以后,我们去玩雪吧!”“怎么还不放学呀?”
……
好不容易熬到了放学,同学们欢呼着,喊叫着奔出了教室,仿佛是一只只刚被从笼子里放出的鸟儿。
楼底下到处是同学们的笑声,叫声(雪下的并不是很大)。
下午,我来到学校以后,映入眼帘的是一群欢闹的孩子。当然也有同班同学。我跑上楼一看,教室里待着的同学寥寥无几。唉,这第一节课能上成吗?我因为不能受凉,躲在楼上看下面那些欢快的身影,有打雪仗的,有堆雪人的,更有用买来的“飞雪”喷人的,反正,同学们的真面目都展现出来了,原来那一个个安生本分的影子都哪里去了?
下午有一节体育课,同学们又一个个奔下去,继续闹着。外面的雪渐渐的大了,喊叫声也随之增加了。正在大家开心之时,体育老师来了。几个同学跑上去,央求老师在下面上,可是老师并没有答应。在同学们的再三请求下,老师终于只答应让玩一小会儿。可是,同学们显得很满足,继续玩儿。
一点点时间流去,闹腾了一场,同学们的兴质依然没有减弱,还是你说我笑。
在这个下雪的校园里,到处布满了少年的青春色彩——爱玩,爱笑。
雪一样的童真,纯洁……
