写生禽的作文汇总。
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢？由此，小编为你收集并整理了写生禽的作文汇总相信你能找到对自己有用的内容。
写生禽的作文【篇1】
阿朵走出阴暗的教学楼，这是一个星期中最后的一天。刺眼的冬阳射在眼睛里，阿朵把眼眯成一条细细的缝，然后用手挡住，甩率书包，大步的向家走去。冬天总是跟着秋的脚步来临，阿朵常常把冬天和秋末搞混，但是她并不讨厌冬，这个季节，她边走边看这条熟悉的小路，是的它并不陌生，但是总是匆匆走过，没有留意，所以记忆中又了几分陌生。路旁的老树放下三季的怀思，默默的凋零，叹零无奈的时光。树下小小的蒲公英举起小小的伞花，开始新的旅程。
阿朵走进长长的弄堂，后街的男孩，调皮的打破了隔壁阿婆的窗，嘻笑着跑开，慈祥的阿婆拾起片片的碎窗，无奈的摇着头，微笑。阿婆的猫咪踏着匆忙的风，寻找红色的线团。对门的女孩，一遍一遍的弹着黑白的键盘，始终跳不出七音之符，阿朵放轻脚步好让音乐流淌。放下重重的书包，阿朵走出高高的门槛，越过厚厚的玻璃，发现他仍在学习，昏黄的小小的台灯，似乎是一本厚厚的书，他的嘴角漾起甜甜的笑，在他的世界是否还是花草满地？像阿朵的脑袋里整天想的英雄，高山上的武士，挥舞着长空之剑，光划破寂静的夜空，起着英俊的快马，去营救落难的公主，一样，也许他也有一个美丽的幻想呢。
阿朵看到门前的小溪静静的流淌，穿过长长的弄堂，微笑着走进小屋，坐在矮矮的椅子上，同样，摊开厚厚的书，慢慢的走进故事中，高山英雄起着奔驰的快马，风从耳边刮过，黑暗的天空，古老的城堡......
写生禽的作文【篇2】
星期六下午，老师告诉我们要到新世纪旁边的教堂去写生，我听到这个消息后一蹦三尺高。中午刚吃过午饭，我就赶快收拾要带的画画工具，不到2点我就开始出发了，到了那儿远远就看见了几个同学先到，还有老师和几个同学没有来到。由于天气非常炎热，我们就先找了一片树荫来等待。
大概有十五分钟左右，大家都到齐了。老师寻找了一处能看到教堂的地方，让大家自己找位置先坐下来，然后老师拿了一张纸给我们做示范，她先定好要画的教堂的最高处，接下来三下两下勾画出了教堂的轮廓，后来又仔细地画出细节，用浅蓝与深蓝色的油画棒来涂圆拱形的教堂顶部，用黄色与浅黄画出墙壁，用其他颜色来画背景，老师细心地画着，画得一丝不苟，一会儿工夫，一幅作品展现在眼前，我们情不自禁地拍手叫好，我多么希望画得和老师一样好啊！
老师讲了一些要注意的问题，让大家回到自己的座位上开始画。我也像老师一样先在纸上定位置，然后画轮廓，再来涂色。我在心里暗暗提醒自己：一定要细心，不要画错。也许是这样的提醒起了作用，我一直画得非常投入，一次也没有让老师改动，自我感觉也非常不错，一幅杰作就诞生在我的手下，一次就能画出让老师满意的画，心里像吃了蜜一样甜。
我喜欢画画，它让我的生活丰富多彩，也给我增添了无穷的乐趣！
写生禽的作文【篇3】
十年之前在一所山村学校播撒的110颗读书的种子，不知道如今是否已经茁壮成长、蔚然成荫。
那年，在一个映山红开满山坡的季节，我们几个即将毕业的师范生分配到一个山村中学实习。我教初一两个班，共110名学生。我们的到来，给孩子们带来了一种与原先老师截然不同的教育方法和教学方式。我带孩子们采摘映山红，念我的文章《又见映山红》，读徐志摩、顾城的诗，写有趣的作文，唱《野菊花》，做游戏……孩子们在繁重的学习之余，最大程度地释放着活泼的天性。我们把全部的热情投注到孩子们身上。我甚至和他们朝夕相处，吃住一起。山村孩子淳朴诚实的品行和旺盛的求知欲，深深地感动了我。然而，由于山村学校条件的限制，特别是孩子们的读物除了课本就是小人书，他们视野很是狭窄，学习成绩大部分也不是很理想，有的甚至非常差。这让我在欣喜之余又平添几分隐忧。
40多天的实习生活就要结束了。孩子们和我们都难舍难分。最后一课，面对110个孩子，我唱了一首《大约在冬季》，110个孩子一个个慢慢低下头来，最后都趴在桌面上，掩面而哭。我含着泪向孩子们承诺，我一定还会回来看大家。分别那天，孩子们都在考试。为了不影响他们，我们只好用鸣笛的方式和他们告别。但是还是有学生不顾监考老师的阻拦，夺门而出，为我们送行。我们坐在装满孩子们送的礼物的车子上，个个泪流满面，哽咽难言。
“靡靡绿萍合，垂杨扫复开。”我们都知道，40多天的实习生活，我们只不过是在孩子们心中激起了一点点涟漪，最终一切又将恢复原状，不能为学校、为孩子们带来什么改变。但是作为即将成为老师的我，非常希望尽自己的一点点努力。
回到大学校园，想到孩子们课外读物非常贫乏的情景，家里本不宽裕的我，不顾旁人的意见，作出了一个决定——为我实习的两个班共110个学生每人送上一本书。于是，我省吃俭用，精心挑选了110本内容各不相同、适合学生阅读的书，根据学号，分周分批寄出．孩子们收到我送的书，一个个兴奋不已。原本平淡无奇的一周一周，便成为那些即将收到我寄出书的孩子们最大的期盼。而原本平淡无奇的一周一周，也成为我最大的期盼，期盼孩子们绵绵不断的来信和电话。不久之后，我又回到了那所学校，回到了孩子们中间。看着孩子们欢呼雀跃的样子，看着孩子们津津有味地读着我送的书，我心里有说不出的幸福。
送出最后一批书，我长舒了一口气，终于了却了一桩心愿。正式成为老师之后，我依然会收到孩子们的来信，只是一年比一年少，最终，完全没有音讯。但是，在每一个映山红开满山坡的季节，我总会想起我的实习生活，想起那110个孩子们，想起我为他们送出的110本书。
“浮云一别后，流水十年间”。不知道那些孩子们是否还会想起我，想起那美好难忘的40多天，想起我给他们每人送出的一本书。我也不知道，我送给孩子们的110本书命运如何、作用又如何。仅仅一本薄薄的小书，究竟能够对一个人的一生起多大影响呢？
但是，至少我知道，十年之前，我早已在孩子们心田中播撇下了一颗颗读书的种子。十年之后，哪怕只有一颗种子能够开花结果，我也倍感欣慰了。甚至，110颗种子没有一颗存活下来，我也绝不后悔、无可遗憾。因为，当初我作出播撒种子决定的时候，我就没有想过，会有什么样的结局，又会有什么样的回报。
写生禽的作文【篇4】
我很久没有和妈妈一起散步了。我被囚禁在一个房间里，一个知识的笼子里。
我每隔一段时间就向窗外看一次。虽然是冬天，但窗户像春天一样明亮自由。我决定出去放松一下。当然，最重要的是…
得到母亲的温暖。
阳光温暖柔和，天空湛蓝纯净，青草芬芳扑鼻，鸟儿欢快起舞。无数的落叶像带着绿带的蝴蝶一样在空中飞舞。那是什么？哦，也许是生活的召唤，它在坠落。我想回到那一刻的过去；恨风，狠心被我飘下来，那是什么？河水轻柔明亮地流淌，岸边的草更绿了，眼睛也明亮了。那是生命的延续吗？我和妈妈在这里好像很高兴。
面对身边的一切，突然谈起人生的意义，感激人生的付出。我和妈妈手挽手在田里走着，风轻轻拍了拍我微红的脸，砰的一声拍了拍妈妈布满皱纹的脸。灰尘也是幸运的，它值得我们欣赏和人们使用。草和花充满活力，显示出大自然的芳香和色彩。天上的云像我和妈妈一样快乐。
这种牵我手的感觉很熟悉。小时候我妈也是这样抱着我的。我不禁感慨万千。我心里有一个最珍贵的东西，那就是母爱。我妈给我洗衣服的时候，那么平淡单调，不可能单调，简单的动作不可能简单，就像今天的帮忙，那么熟悉。
在散步的路上，我不得不看着妈妈被冬天的风扇了一巴掌的脸。我看到母亲额头上刻着细密的鱼尾纹，母亲稀疏的白发。我拉着妈妈略显苍老的手，想着妈妈给我准备了多少黑丝。一些皱纹是为我而生的。
我握着妈妈滚烫的手，心里暖暖的。我希望时间能定格在这美好的时刻，哪怕足够，但时间会过去。我和妈妈走了半个多小时，然后转身走回家。
我迷茫地喊道，别走，多呆一会儿。我猛然抬头，我还被锁在海里。已经是早上六点多了，妈妈已经起床了。我对妈妈说，我们去散步吧。我已经打开了内心的枷锁，牵着妈妈的手，一步步走出门去。……
毕竟最完美的梦想也会破碎。只能用实际行动来说明我爱妈妈，我也可以经常在梦里回望，回望我们激情四射的散步场景。
写生禽的作文【篇5】
时光来去匆匆，总在不经意间给我们留下太多太多的无奈与留恋。仿佛是弹指之间，初中生活的第一年已经过去了。我想挽留它，却发现自己是那样的无能为力。
此刻，坐在考场上，面对七年级的最后一份语文试卷，忽然忆起进考场之前一位同学问我：“马上就要进行期末考试了，你担不担心考砸？”我点点头，又摊开双手无可奈何地摇摇头。她不解地问：“什么意思？”我长叹一声：“怕，有谁不怕考试呢？但什么时候取消考试却只有天知道，最起码现在老师不会因你担心考砸而取消考试。”
“深有同感。”她说，“加油，好好努力。”我也拍拍她的肩膀表示认同，并补充一句：“还要加上临场发挥好。”
也许初中生活就是这样的，人人怕考试，人人讨厌考试，人人都想逃避考试。第一名会花落谁家？哪个倒霉蛋会捡起那个不幸的倒数第一？
又想起曾经的一个下午，我们几位同学无意间谈到了初二时将面临的军训。一个同学无奈地说：“你们知道不知道，初二的军训特别苦。”我插嘴道：“不苦？不苦还能称得上‘训’？顾名思义，像军人那样训练，绝对要吃尽苦中苦。”“但也绝对成不了人上人。”另一同学接过话头，“我好希望快点长大啊，长大了就不用这样考那样训了。”
“变小还差不多！”
“还是变大熊猫吧，整天啃竹子，人见人爱，国宝生来就幸运。”（WwW.Gz85.Com 工作总结之家）
“东北虎不是更好！国家一级保护动物，吃了人也只能怪那个人命不好，该死……”
初中生活就是这样，话题开始的时候，一个个都是愁眉苦脸的，可是说着说着，又都笑了起来。
啊，这充满了苦与乐，让人万般难忘的初中生活！
写生禽的作文【篇6】
一个风和日丽、阳光明媚的早上，美术兴趣班的老师带我们去落帆亭写生。
老师告诉我们落帆亭建造在大运河边上，是古时候给商人们休息的亭子。落帆亭的每一处都是美景。阳光透过树叶照到亭子上，让我看到一个个斑驳的影子。那绿油油的芭蕉树正在向我们微笑。太多景色，我都不知道该从何下手了。
这时老师告诉我们：野外写生要先想好自己要画什么，有的可以放大，有的可以画小一点。听了老师说的，我决定了画一座亭子和它边上的树和假山。
老师又说：画画时要大胆的去加明暗，而且假山的明暗很多，画假山的同学要敢去涂黑。听完老师讲的要点，我知道该怎么画了，于是飞快地动起了画笔。
经过三个小时的努力，一副美丽的写生完成了。老师看了之后表扬了我，我非常高兴。
通过这次写生，我还发现同样的景色，每个人画出来都是不一样的。由此我想到了：视角不同，发现的美是完全不一样的，做什么事都要学会从不同角度去欣赏美。
