[热门]传递初中作文如何写系列。
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传递初中作文如何写(篇1)
盘古开天劈地之时，四周由混沌一片转为清明。我，也由一粒种子，在土中伸出头，见了光，长成一颗足矣遮阴的大树。我的“手”拉着她的手，手心与手心之间，互相传递着温暖。
我长在河边，枝叉交错纵横，每一片叶子都很宽大。我望向湖面，总看到枝干与绿叶，像是一把翠绿的巨伞，覆盖着此方土地。我看着我自己，咿呀，真是“届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香！”摇动着我的枝叉，我翠绿的羽毛状的发，便微微颤动。“沙沙，沙沙……”
而她，小女孩，不知何时起，就成了我的常客。她每天都来我这里小憩一会儿，有时会捧着一小碗的水，悉心往我树根处洒去。我笑她傻，我长在河边，水分自有天赐予，早已足矣我生存。我笑着，青色的叶，一直在颤动。那时的她，总会闭上眼镜，静静倾听。
又过了几年，我开了花。青根粉尾，总是轻飘飘的，粉嫩嫩的。风轻一吹，随风飞舞。小女孩很喜欢它，总是采集我的花，说要将它传给“妈妈”。我开心极了，又摇了摇枝丫。粉色的，似绒球的花，漫天飞舞。
后来，她来我这儿的次数渐渐少了，是要去一个叫学校的地方。风吹着我的叶子，我盼望她的到来。嘿！小女孩长高了！她搬了一个小板凳，倚靠在我的身上，翻着一本书。我的影子投在她的书上，伴着翻书声，我昏昏欲睡……直至黄昏，妈妈找来她才回家。女孩的身形渐渐隐去，直至消失成一抹亮色。
岁月静好。
我日日眺望着，等她到来。她给予我安详、快乐，成为我的常客；我给予她绿荫，换来阴凉阵阵……
传递初中作文如何写(篇2)
今天，我在妈妈的陪同下一起观看了“二零一二感动中国”教育专题节目，那一幕幕感人的画面和一句句令人感动的话语，久久地在我的脑海里回荡着。这些感动人的真实事件，让我深深地感受到生活中到处都有真情。
其中最感人的是大孝子——陈斌强老师。陈斌强老师九岁时，他的父亲因为一次车祸永远地离开了他们。他母亲一个人要抚养他姐弟三人，生活很艰苦。当母亲六十岁的时候，她得了老年痴呆症，陈老师的姐姐说，把母亲送到敬老院去吧！可母亲说，一定要跟儿子在一起。陈斌强老师听了泪流满面，说，我要照顾母亲一辈子。
五年来，他一边要给学生上课，一边要照顾生病的母亲。每天去上班，陈老师都要骑着摩托车，开上三十多里的山路，为了保护好母亲，陈老师用一根带子把母亲和自己紧紧地绑在了一起，小时候，这根带子，绑过他姐弟三人，长大了，陈老师用这根带子来绑母亲，这是“爱”的传递！在学校里他给自己制定了一张作息时间表，上面详尽地记录着他几时几刻照顾母亲。陈老师说，他的生活都是跑步进行的，这样才有更多的时间更好地照顾母亲。上课时，前排同学经常闻到陈老师身上有大便的气味，陈老师问他们臭不臭，学生说，不臭，因为这是孝心的味道。
陈斌强老师的孝心把我深深地感动了。不禁让我马上想到我刚学的一篇课文《三个儿子》，第三个儿子在妈妈腰酸背痛的时候，一声不吭地接过妈妈沉甸甸的水桶，提着走了。这就是孝顺父母。
父爱如山，母爱如水。每当我生病的时候，妈妈总会无微不至地照顾我，每当我学习有困难的时候，爸爸总会不厌其烦地教我。现在我慢慢地长大了，更加懂事了，我要更加孝顺父母，让爸爸妈妈更加快乐，不再担心我！
传递初中作文如何写(篇3)
正能量，是一种积极向上，乐观开朗的生活态度。传递正能量，可以倡导时代新风尚；传递正能量，可以给予人生存下去的意志......
传递正能量，引领时代新风尚。50岁天津的哥马志刚，拒绝一位盲人的车费，说:“我不伟大，我挣钱比你容易”
而下一位乘客想多付一些钱，却同样被马志刚拒绝了，他说：“我也不伟大，我挣钱比你容易。”马志刚所做的其实只是一件小事，那位乘客所做的也只是一件小事，但在的哥和乘客的举动中，我们感受到了久违的温暖与善意。马志刚的“老爸跑车录”一被他女儿传上了微博，该微博立刻成为近两天最热门的话题之一。在四十小时内，竟被疯狂转发6万次。不少社会人士认为，马志刚的这一行为诠释了“正能量”的真正含义。既然自己看到了，就有责任传递下去。从微博的转发中，我们不难看出，我们这个社会，是多么的需要''正能量''。人们的心中，是多么需要这种温暖的“正能量"。可想而知，在''正能量''的传递中，人们会越来越相信这个社会，越来越善待这个社会。社会的风气也会因此变得更加高尚。
传递正能量，重点生命的火焰。曾经有一位身患重病的病人，他告诉一位画家:“如果窗外的最后一片树叶也落下了，我的生命就走到了尽头。”不幸的是，在一次大暴雨中，树上仅存的那片枯叶也凋落了。画家为了让病人重燃对生命的希望，悄悄爬上屋外的窗台，用美丽的画笔在窗外添上了一片生命的树叶。在那场暴风雨后，病人看到了那片本应消失的树叶，为它的顽强所震撼了，重燃生命的火焰，毁掉了病魔伸向他的魔爪。但是，那位画家却在暴风雨后不久去世了。生命的恶魔总在时不时的向我们伸出魔爪，但当你有了对生活的热爱，无论多大的灾难都无法将你打倒。画家用一个美丽的谎言，挽救了一条生命，传递了的信念的正能量。正能量，给了一个人生活下去的力量，也给了人以重生。
传递正能量，给社会“正”的风气，使社会更加美好。
传递初中作文如何写(篇4)
一次相逢一份暖。一个偶然的机会，让我了解了一个人，一份情。
傍晚，吃完晚饭出去散步。灯火阑珊，树影婆娑。天还没黑，弯弯的新月却早已高高挂在空中，静谧，美好。
朝前走着，看见大街的一角围满了人，还有音乐声传来。我凑近，挤进人群。看到人群中央空出一大块地，正中央摆着一个巨大的红色箱子：爱心箱。
这时，音乐换了一首：《爱拼才会赢》。唱着歌的，是一位三十岁左右的男子。他倚着一根拐杖，左裤腿下面空荡荡的，什么都没有。他在奋力地唱着：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”
旁边还有两位男子，一位坐在轮椅上，跟着音乐的节奏，用手转动着轮子晃动着；还有一位，腿脚也不太利索，只能弯着腿走路。时不时地有人上前，从钱包里掏出些钱，塞进那爱心箱中。
一位穿得破破烂烂的拾荒老人拄着拐杖走上前，面庞黝黑，胡须花白，他的背早就因生活困苦而驼得不像样了。他将手往身上擦了擦，颤颤巍巍地从口袋里掏出几张皱巴巴的纸币，一张一张摊平，很是细心。
老人就要将纸币往箱里塞时，唱歌的那位伸出手阻止：“大爷，生活不易，这钱我们不拿，您收着吧！”老大爷推推阻阻，不肯将钱收回去，“我的骨头硬着呢，我还有力气，生活再不易，我也能过去。”男子又道：“大爷，您的好心我们弟兄几个都心领了，钱您还是收回去吧。”老人不再与他争口舌，将钱塞进了他手里，拄着拐杖慢慢离开。
站在一旁的我，不禁被感动了。也上前去，掏出了口袋中的钱。转身却发现，老人并未走远。他坐在一旁的公椅上，静静听他们唱歌。黑夜里，那单薄的身影，深深刻在了我的脑海里。
歌继续唱着，夜色越来越浓了。一颗颗星星相继而出，眨巴着眼睛，为黑夜点缀。我们活在世上，也非必须做什么惊天大事，只要力所能及，哪怕只是件微不足道的小事，也照样能够温暖人心。就像这天上的星星，虽小，但只要有一颗，便觉得这夜色格外动人。
老人的善心温暖了人们的夜，温暖了一座城。在这虚与委蛇的世界，我们更需要把爱传递。赠人玫瑰，手有余香。
传递初中作文如何写(篇5)
从1949年新中国成立到20xx年3月28日，我们中华人民共和国走过了63个春秋。在这光辉灿烂的60多年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。
一位青少年，如果没有一颗无私奉献的心，当怎样诠释和完善那正值花季年华的岁月呢？
学雷锋、获快乐
那天阳光明媚，谈不上活跃，但也彰显出太阳的调皮，那天是3月14日——学习雷锋日，学校组织我们全校打扫街道。当我们排队走向街道时，心里满是自豪，家家户户人们的脸上挂满微笑，我们也是!太阳仍旧放射着它那强烈的光芒，我们的汗水“滴答”、“滴答”最终任它打湿我们的衣襟，我们都无从在意。经过一番细心打扫后，街道焕然一新，红领巾随风飘扬，飘向挂满笑容的人们的脸上，飘向同学滴答的汗水上，飘向那焕然一新的街道上，它随风而走，将这份奉献精神传递到下一个人身上，也将快乐传递下去。
默默无闻、懂感恩、获感动
将雷锋精神传递下去，是的！她，她就是我们身边的活雷锋。雷锋叔叔曾说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”她身上那默默无闻的奉献精神，给予了我们深沉的爱，她——就是我们的语文老师。
一位青少年，如果没有一颗默默无闻、懂感恩的心，当怎样在感恩中找寻一丝慰藉呢？
在学校时，我们就像温室里的花朵，从不曾受到外界的残酷及寒冷，因此叛逆了心灵，迷失了方向，伤害了身边最爱你的人——老师！那天下午，天上下着蒙蒙小雨，教室里异常安静。我懂，我们又调皮了；我懂，我们又伤害你爱我们的心了；我懂，你的用心总是被我们忽略了，作业没写完的我心里默念着。那日，老师生气了，将我们打了，但我更懂，你那巴掌下埋有多少爱，这巴掌下的爱，能使我们长大；这巴掌下的爱，能使我知道你有多爱我；这巴掌下的爱，，能让我们知道自己有多么的不懂事。老师，您因为我们，喉咙发炎了，声音沙哑了，但您仍然坚持给我们上课。记得，晚自习后你为我们补课，在教室里不断忙碌的身影；记得，深夜里你在灯下为我们批改作业的身影；记得，日记里那一句句鼓励人心的肺腑之言；更记得，我们成绩优异时你脸上挂满的笑容。您的所有喜怒哀乐的情绪，全都心系于我们。
老师，您总是默默地为我们操劳着，用自己的奉献精神感染着我们，让我们懂得了感恩，并获得了爱和感动。老师，您的无私奉献精神始终感染着我们，您就是我们身边的活雷锋，您用自己的实际行动将雷锋精神传递下去，传递到每个学生的心头。
一位青少年，如果没有一颗被感动的心，当怎样去传递雷锋精神呢？
雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座不朽的道德丰碑。现在，提起雷锋这个名字，难道你没有感触吗？在学习雷锋的精神时，属于他的赞歌在我耳旁不断响起，“学习雷锋好榜样，忠于人民，忠于党……”
传递初中作文如何写(篇6)
四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书，为那里建“爱心图书馆”的日子。
迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道公民参与国家通用语言文字的规范化，标准化建设。
有了扉页，不可能没有首页啊！只见，第一页上那些惟妙惟肖的小动物显得格外活泼可爱。瞧！一只小猪手里挂着“富贵盈门”四个大字，它笑容满面，头上带着一个“金壁辉煌”的头饰，不知向谁拜年呢！旁边一些经过打扮都锦上添花，给原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生机”！
一本台历总是缺少不了生肖吧！牛，对于我来说它憨厚老实，对人类勤勤恳恳，是人类的好帮手，给人类带来了无穷的乐趣，它是付出不求回报。好样的，牛！只见在台历上的它俏皮可爱，是人类的好助手。瞧！它穿着一身朴素的衣服，头戴一个小红帽，脚穿一双小小的、可爱的绣花鞋，有一副可爱的模样！它，忠厚老实，皮不是吹的，手握一把小黄刀，好似雄纠纠、气昂昂地保卫我们的祖国呢！图片上的小牛，看上去正向我们拜年呢！另一只手里一块“平安”的牌子映入了我的眼帘，使我难以忘怀。集智慧与自信于一身，工作条理分明，将领袖之才，对家庭负责，信奉权威，但有时流于顽固保守，这可是牛的一贯工作作风吧！
一本小小的台历，会使我原本乏味的生活带来一定的欢乐与笑声，会让我知道时间过得有多快，让我铭记了鲁迅先生的一句名言：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
传递初中作文如何写(篇7)
有一群孩子，虽然他们身有残疾，但是他们依然坚强
有一群孩子，虽然不知父母是谁，但是他们依然快乐
有一群孩子，虽然会有很多遭遇，但是他们依然豁达
有一群孩子，虽然不知未来在哪，但是他们依然不放弃......
作为嘉汇中学代表队30多名师生中的一员，我在六一国际儿童节即将来临之际，（5月31日），来到瓦房店得利寺镇龙潭村，看望寄养在那里的孤残儿童，为120名孤残儿童送去了由嘉汇中学全体师生捐赠的价值七千多元的衣物、食品等礼物，也为孩子们送去了节日的祝福。
孤残儿童家庭寄养基地有60多家农户承担起抚养孤残儿童的工作，这些孩子年龄最小的只有4个月，年龄最大的已经上学。他们中有一半是脑瘫患儿，还有先天愚型、智力障碍、先天残疾他们是一群需要社会各界的关注和照顾的群体，他们不仅需要的是物质上的补充，更重要的是精神上的慰藉。而我们做的恰恰能带去精神上的慰藉。但他们却在有家、有爱的环境下成长着，并逐渐恢复着健康。他们在改变，小山村也在改变。
生活的主旋律永远都是平淡的，激情只能是平淡生活中的调味剂，我们要做的就是在这些平凡中找出给予我们不平凡的东西。有些琐碎付出，收获意义却是很大。这些事情对我们一般人不算什么，但对这些社会中的弱势群体们却有着非同一般的意义。我们能使他们体会到人间的关爱和真情，让他们知道我们的社会并未将他们遗忘。
在看完我校与与慈善总会的表演之后，我们为他们每个人都送出了一份精美的礼品。看着他们拿到手链时高兴的样子，我也不由自主的笑了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多?还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们。那是妈妈般的爱啊!早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊!
在这个社会上，每个人都权利去享受亲情、爱情和友情。而对于这些孩子们，似乎有着很多不公平但他们缺又是幸运的。不公平的是他们从出生就被各种先天性疾病所折磨，幸运的是有国家的抚养和社会各界爱心人士的关注。得以让这里更多的孩子走向健康，甚至重新拥有家庭的温暖。回忆起今天的旅程，我感慨万千，甚至感觉惭愧，比起那些孤儿，我们要幸福多了。身体发肤授之父母，我们应学会感激，应该感谢父母给了我们完整的身躯，应该感谢父母的养育之恩，感谢父母给了我们完整的童年和人生。我们要真诚的去感谢为爱心和公益事业所付出的人们，更多的人在用自己一点一滴的行动来表达着自己的那份爱。在这里，我向大家发出诚挚的邀请，邀请大家加入到我们的队伍中来。为孩子、为社会、为了更多需要帮助与关爱的人，奉献出你的一片爱心与热情。
传递初中作文如何写(篇8)
秋天里的一个夜晚，一位妇女急匆匆地走向大庆火车站，着急赶最后一列去往泰康的火车。
“叮铃铃”这位妇女的手机响起来了，他接起电话，只听电话里传来了一个小女孩的声音，：“喂，妈妈，你怎么没回家呀？我想你了！”
“宝贝，妈妈有点急事，你在家要听话。”这位妇女挂断了电话，好像生怕女儿问他什么。
妇女急冲冲地上了火车，又给自己的妹妹打了电话：“妹呀，爸怎么样了？好点了吗？”
“姐，爸还行，你在哪呢？”
“我在车上，很快就过去的。”此时，这位妇女眉头紧皱，马上又挂断了电话。原来，那位妇女在没结婚前，家住泰康，被嫁到了大庆。妇女的父亲有病了，要去护理，怕女儿知道，硬说是有事回不来。
第二天一早，女儿给他的妈妈打了无数次电话，可他就是不接。终于，有一次电话通了，可传过来的是自己老姨的声音：“宝宝，找你妈有啥事啊？没事别总打电话。”女儿吱唔了半天，撇了撇嘴，无奈地挂断了电话，躲到一旁，失望地抽泣起来。
一连好几天，这位妇女都没有回来，女儿也没有给妈妈打电话。
几天后，这位妇女突然回来了，带着女儿一同去了泰康，妇女还流着泪对女儿说：“孩子，无论如何，你都不要哭，作个乖孩子。”当时，女儿一头雾水，不知将要发生什么事，只是勉强地点了点头。
来到泰康，这位妇女带女儿进了一家医院。到了医院，女儿看见了自己瘦得只有骨头的姥爷，她立刻明白了什么，就大声哭了起来。虽然妇女已经告诉女儿不要哭，但女儿还是不能控制自己。妇女出去了，医生告诉他，自己的父亲得的是癌症。
事后，女儿很少说话。有一天，她忽然对妈妈小声说：“妈，姥爷走了，还有我，虽然我还小，但我可以给你快乐，给你爱。”妇女听后眼角湿了，泪水也止不住地流了下来……
传递初中作文如何写(篇9)
千古音韵，六都长安。当春风一缕缕撩动长安，花楼满枝头，绿茵映满眸，传递春的喜悦；当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天，素裹的长安，梅树枝头，白红艳色压枝低，传递冬的爱慕。
我爱这座长安城。矮屋，粉霞，垂柳，古墙。偶然发现这幅画，正陶醉其中，抬眼注意到暗红的四字：千古长安。
这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅，竖琴声声，秋林映了落日，那酡红如醉，天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经，文人墨客的古朴遗风，王羲之、吴道子的书画更是遒美健道，风神潇洒，劲如削竹。晚风带着清澈的凉意，暮色浸染，流身其中，感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法，把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声，传递书香墨韵，流过一角一落。
闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔，或是望到阿房宫的重重阁楼，结结殿堂，长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔，飘逸悠扬的风，荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔，想象着春日曲水流觞的盛景，描绘着杜甫笔下“三月三日天气新，长安水边多丽人”的画面，在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌，斜阳暮年，长安道是路人”的沧桑。
又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术，这边一撮饴糖捏成袋状，管状粘在一根竹签上用嘴吹，另一头使糖膨胀热捏成小动物栩栩如生；那边用调入各种颜色面粉泥，手指上下翻飞，一会儿工夫就能将一个孙猴子做得惟妙惟肖。那里的地摊上摆着各式各样柳编的生活用品，勒编紧密，条缕均匀，用细滑而韧性强的枝条，织出十字形或口字形几何花纹，十分美观。我不禁为长安老艺人娴熟的技艺交口赞誉。这城，传递长安独有的淳厚古朴。
光阴荏苒，千载往事终归土；英雄无尽，百代王侯啸长天。我爱这长安，她兰质蕙心，画黛弯蛾，迎着风伴着晨钟暮鼓传递而来悠悠的沧桑和魅力。我爱这长安，灞柳长歌，白鹿驰原，恢恢兵马，啸啸长鞭，让我沉醉于此。
