描写的春夏秋冬作文模板10篇。

什么样的作文才是最适合我们的？相信作为学生，你对作文是非常熟悉的，通过写作文可以培养我们健康的情感。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，下面是我们精心整理的"描写的春夏秋冬作文"，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

描写的春夏秋冬作文 篇1

我家对面就是大铜官山，铜官山一年四季都有美丽的景色，让人应接不暇。

春天，铜官山春意盎然、万紫千红，小草也发芽了，它在风中“沙、沙、沙”地唱歌，像是在对春姐姐的欢迎，春姐姐一高兴，又吹了一下，呀！这一吹可不小，都把乌云吹来了，雷雨轰隆隆的下，春雨中的铜官山也有一番别样的风景，云朵浮在山顶上，像一个人戴着一顶帽子，雨过天晴，天上出现了美丽的彩虹，每一天早上我只要看一下铜官山就会神清气爽，我就会在心里想：新的一天又开始了。

夏天，我看见那铜官山翠丽欲流，到处一片绿色，夏哥哥飞奔过来，一下子给树木换上了绿装，夏哥哥飞过来跟我们说：“小朋友们，加油！快到暑假啦！”每当我心烦意乱的时候我都会望一望那被夏哥哥换上绿装的树木，因为那一片片绿色可以让我静下心来，安静地写完作业。

秋天，秋婆婆抚摸了一颗果树，让它们结出了甜美的果实，秋婆婆让秋天变成一座粮食的宝库，到处都是果实，到处都是那可爱而又美丽的果实。

冬天，冬伯伯慢慢地走了过来，他吹来了一阵风，装满雪的一片片云朵飞了过来，很快下起了雪，那一片片雪就像冬天里的小精灵，落在了铜官山上，一夜过后，这些冬天里的小精灵就布满了整个世界，到处都是白茫茫的一片，我们在雪里打雪仗，堆雪人，玩得可开心了，冬伯伯在我们的欢声笑语中带走了雪花，带走了冬天。

四季轮回，美丽的景色数也数不清，我爱铜官山，但我久久不能忘怀在铜官山下度过的每一天。

描写的春夏秋冬作文 篇2

我们校园的每个角落，无论是种植在校园一角的植物，仍是摆放教室门口的盆景，或者通往宿舍连廊的植物墙，一年四季锦绣如画，赏心悦目。

春天，春姑娘来了，她用那双灵巧的手，把我们校园的门口梳妆得红红火火。正门口两边的两棵高大挺秀的木棉树，火红的木棉花盛开了，有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，就像一团团火球，使学校显得更朝气蓬勃。操场上的小草把头探出来，在和旁边要长大的细叶榄仁树聊天，鼓着花骨朵儿的茶花也要争相开花，似乎说春天来了，万物复苏，好好学习每天向上。

夏天，太阳热得像个火球，整个校园却在柔柔的夏风吹过期，十分地清凉恬静。教授教养楼教室门口的盆景百花盛开，有清香的茉莉花，坚强的雏菊，灿烂的格桑花，而锦绣动人的三角梅被夏雨触摸后，水珠在花朵上灵动，更加格外动人，锦绣，引来了一只只可爱的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅开得更灿烂锦绣了。

秋天，树叶轻轻地落了下来，像个小姑娘似的在空中飘动，转眼间有为广场四个角落的四棵盛大的异木棉树只剩下光秃秃的枝丫，在秋风中萧瑟，似乎一片萧条的景象。才过几天，脱了叶子的枝丫长出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的体艺节时锦绣绽放，异木棉花开了，娇嫩粉红的花朵，给整个校园一片粉红奼女的缤纷梦，多姿多彩。

冬天，寒风萧瑟，宽敞的操场草木萧疏，一片枯萎，十分凄凉。可是，教授教养楼与宿舍连廊间紫荆花正从墙头探了出来，婀娜妖艳，一朵挤着一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墙，一盆盆桀骜不驯的玫瑰，有红色的，黄色的，玖红色的，紫色的，正在像钢铁般的战士，不惧飕飕的冷风，在灿烂地绽放，挺立在寒风中，锦绣动人，娇艳欲滴，细细一看，像小姑娘的笑容一样，开得灿烂。

我爱我的校园，更爱这四季如画的风景，春夏秋冬皆美，能不引人醉吗？

描写的春夏秋冬作文 篇3

我爱春夏秋冬，因为它们非常迷人，非常美丽。

春天，我们刚开学。柳绿花红，微风拂面，我们迎着春风去上学，我播下了一颗心灵学习的种子。我们一天一天学习，好似一颗颗种子，在微风和细雨下成长着。我时不时地向窗户外看去，因为风景太美了，我无法抗拒它对我的诱惑。窗外，燕子向南飞去，天上湛蓝湛蓝的，偶尔飘来几朵白云，地上，百花争艳，万物生长，一片嫩绿色。

我们快活的成长着。到了夏天，太阳炽热地烧烤着脸上的汗珠，晶莹透亮，闪烁着闪闪的金光。树木绿了，小草青了花儿更鲜艳了。而我，觉得大家比春天都更忙碌了。这是为什么呢？我猜是因为老师说过蜜蜂非常勤劳，要我们向它们学习吧！总之，我们班这群蜜蜂从来都没有歇过。

秋天，虽然美丽，但我有一丝哀愁感，不知为什么，它总是冒出来，使我有些奇怪。秋叶，红红的，黄黄的，荡来荡去，最后终于落下了，归根了。草黄了，菊花开了，菊花在我眼里，和梅花放在一起，二者有相似之处，都有一种傲骨的精神。远处不时传来汽车的鸣笛声“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那声音忽远忽近，忽左忽右，忽大忽小。渐渐的又少了。这时在田野里，人们忙着收割稻谷，这是个丰收的季节。

冬天来了，我首先想到的是-----堆雪人，打雪仗。谁知，深圳历来就没雪，弄得我大失所望。我想了一会又转伤心为开心了，因为不下雪就不会寒冷了。

我爱春夏秋冬！我爱它们因为它们非常美丽！

描写的春夏秋冬作文 篇4

我的家乡在仙居，那里有许许多多的风景区，但我最喜欢的是家乡的春夏秋冬。

春天来了，大地从甜美的梦乡中醒来。小草、树也从梦中醒来，河里的冰雪融化了，一阵阵春风吹过，吹醒了桃花，桃花像个小姑娘，红着脸，躲在树叶丛后。小朋友们脱下厚厚的冬装，换上轻盈的春装，在草地上欢快地奔跑着……

渐渐地，春天过去了，炎热的夏天来了，小河边也开始热闹了，河边的花开了，有紫的、红的、黄中带绿、还有红中带紫……一朵比一朵美丽。许许多多的小朋友都在这里玩水：有的游泳、有的打水仗。满山的杨梅树上挂满紫黑色的杨艳，摘下一个放进嘴一咬，绿色的汁水像血一样沾满你的舌头，一股甜甜的汁水马上流进你的心田。

夏去秋来，果园进而，桔子成熟了，一个个像小灯笼挂在枝头，苹果像小娃娃的脸，笑得多么的可爱。金黄的树叶飞飞扬扬地飘落下来，踩在上面发出“沙沙”的声音。

夏去冬来，雪花人天空中飘落下来，给大地铺上了一层棉被，给小树穿上了银装，给房子戴了帽子，我们欢快地在雪地里奔跑，洁白的雪地上留下了我们一串串的脚印。

我爱一年四季的家乡，因为它风景如画，你们有空来我家玩，我随时欢迎。

描写的春夏秋冬作文 篇5

春天，鸟语花香，春光明媚是一个漂亮的季节，春天一到来大地就会从寒冬里复活过来。被人们砍割过的草木，又开始长出茁壮的嫩芽，不用人工修培，它们就会在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。有的桃花开出了粉红色的花朵，柳树吐出了嫩绿的幼芽，细细的树枝儿在春风中摇曳。令人欣喜。

夏天，赤日炎炎，汗流浃背，这是一个炎热的季节。夏天一到来大地就会变的像火炉一样热，一些颜色各异的鲜花，把勤劳的蜜蜂引来了，把翩翩起舞的蝴蝶也招来了，把蜻蜓也引到这百花争艳的树林之中，看到这漂亮的一幕，令人甜美。

秋天，秋高气爽，秋风萧瑟是一个告诉燕子天冷的季节，秋天一到来就会把活泼的燕子送走。也会把高粱穗子刮黄，会把大豆的叶子刮黄，会把树叶刮的光秃秃。只留下几片枯黄的叶子。这真是令人悲怜。

冬天，雪花飞舞，寒冬腊月是一个寒冷的季节，冬天一到来冬雪就会把大地撒成白色，雪花纷纷是一个寒冷的季节，雪花落在青松上凝着厚厚的白雪，像是一树洁白的秋菊，那落叶乔木的枝条上裹着重霜，像是一根雪白晶莹的水晶棒，看到这些令人陶醉。

春、夏、秋、冬虽然有好有坏，但这是我们这个自然界的奇景，给这个世界增添了漂亮的景象给自然、生物带来了好处，这就要求我们要珍惜自然环境，要保护我们这个可爱的地球。这更要从我们这一代人做起，让我们共同携起手，共建美好的家园。努力吧——朋友们！

描写的春夏秋冬作文 篇6

春天来了，春天来了，万物复苏了。鸟语花香，太阳显得格外灿烂。就像春姑娘来到了人间，把美丽的风景给了人们，让人人都有欢声笑语，人人都有好的心情。

春天过了，夏天来了。夏天让姑娘们显美的时候到了，姑娘们穿着自己的裙子，穿着自己的露背装，在大街上走来走去，好像个个在比美，个个在显摆自己，男孩呢？穿着酷酷的短袖在比谁帅呢。

秋天来了，穿着金色衣群的仙女来到了大地，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间，人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容显得格外灿烂。

冬天来了，人们穿着厚厚的衣裳，动物们也开始了沉睡，冬天下起了皑皑白雪，小朋友们打雪仗，堆雪人。树上、屋顶上到处都是白白的雪，给冬天增添了一处亮丽的风景。

描写的春夏秋冬作文 篇7

我爱校园的教学楼，也爱校园的大操场，但是我最爱的还是校园的春夏秋冬。

春天时，校园里的小草发芽了，就像好奇的宝宝从土里钻出头来。花坛里的山茶花开了不少。有的山茶花含苞欲放，有的还是花骨朵，有的饱胀得马上要破裂似的，像一个个圆球，有的正欣然怒放，几只小蜜蜂还缓缓地飞来落在花瓣上采花蜜呢！金灿灿的迎春花也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。迎春花张开花瓣，好像在对着春姐姐微笑呢！

夏天到了，校园里绿树成荫，其中最引人注目的就是高大的玉兰树了。一棵棵巨大的玉兰树像是为小朋友们撑开的大伞，挡住炎热的太阳光。这时我们最喜欢在操场旁的鱼池边上看小鱼，会有一丝丝凉风吹过，会让你感觉到秋天的凉爽。

每当秋天来临时，校园里的桂花就开了，一朵朵金灿灿的桂花在枝丫上对着小朋友们绽开美丽的笑脸。走在校园里，轻轻一吸，满是桂花的香气。风一吹，一场美丽又清香的桂花雨就下了起来，地上铺满了金黄色的“地毯”。远远望去，似乎校园里变成了桂花的海洋，美丽极了！

冬爷爷来到了这里时，天空就下起了鹅毛大雪。雪花落在花草树木上，似乎给它们穿上了温暖的棉衣；落在操场上，整片操场都被雪覆盖了。同学们在操场上打雪仗，堆雪人，别提有多开心了！

这就是校园的春夏秋冬，春的温暖，夏的葱郁，秋的清香，冬的快乐。我爱我的校园。

描写的春夏秋冬作文 篇8

洛湖公园的春，夏，秋，冬都美极了！

洛湖公园的春天是花的天下。我漫步在湖中桥上，抬头望去，不远处的河堤上铺满了鲜花，我情不自禁地吟诵出：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”的诗句。我连蹦带跳着跑过去，发现落花铺满了整片泥土。我捡了一根粗粗树枝，在一颗颗桃树下挖了一个个小土坑，把花瓣扫进土坑里，让她们明年再爬上树梢，尽情开放。

洛湖公园的夏天是雷阵雨的天地。芦苇战士在河堤边缘围成一个包围圈。我从芦苇丛下往上看，他们用锋利的武器把乌云切成一片一片的。更厉害的风神来了，他把芦苇战士吹得魂飞魄散。本来平静的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客气地向我们拉起水弹弓。万千水弹砸了下来，我还没来得及跑，就被打成了落汤鸡。

洛湖公园的秋天是颜色的天地。那枯黄色的梧桐树像千手怪一样，那红于二月花的枫叶，那像太阳光一样灿烂的银杏树。在这些树中，松树是最独一无二的，他每天穿着绿色的外套，显得格外苍翠。

洛湖公园的冬天是雪的游艺场。他们在树中间跳舞，在风中过坐过山车，还在水中玩木头人。湖面都被冻住了，我用九牛二虎之力搬来一块大石头，费力地扔向河里，大石头饿虎扑狼地砸在湖面上，冰块发出啪啪的声音，这就是冬天美妙的乐曲。

洛湖公园的春，夏，秋，冬个个都让人流连忘返！

描写的春夏秋冬作文 篇9

校园，是我们每一个学生学习知识的乐园，是学生们开开心心的、快快乐乐的成长天地，是一个个老师默默地奉献之地，是鸟儿们自由安闲翱翔的空间，更是我们每一个学生第二个暖和的家。因此，我爱我们的母校。

春夏秋冬，四季循环。春天的校园是五彩缤纷的！我们每一天走进这个五彩缤纷的校园都有一股花香热情地迎接着我们。我们校园的花坛上种上了许许多多的花花草草。有桃花、桂花、康乃馨等。在一棵棵树下有一只只小蚂蚁爬上树闻着花香，它们还在花中晒着太阳，闭上双眼，听着花精灵说话，这是多么的夸姣啊！可是一到上课，我就会被这个吵闹的铃声从梦中醒来走上楼梯到教室上课。不外一到下课我就会急急忙忙地的跑下楼梯去操场看花，闻花。啊，课间的操场上是多么的热闹。

春夏秋冬，四季循环。刹那间，夏天到了，而夏天的校园是炎热，凉爽的！每一天走进教室里就像走进了火炉一样，无人能敌。此时此刻，假如有一根冰冰冷凉的冰棒该有多好啊！不外只要渡过上午就可以到一楼右边的凉亭下看书，松树下看书。固然太阳照得到我，可是有松树在我的头顶上挡着光线，就像母亲在为我撑着雨伞一样。天天一回到家中行色匆匆的跑到冰箱前打开冰箱下层拿出两根大冰棒，兴致勃勃的走出去了。

春夏秋冬，四季循环。转眼间，秋天又到了，而秋天的校园是金黄的，火红的，绿色的！暑假静静地从我们小学生的身边走过，这的的确确是依依不舍啊。但是在秋天可以看迷人的风景，看校园内的桃花树。秋天到了，桃树的叶子一片一片的从我的目光着落到了深深的土壤中。对了！我都忘了一件事，桂花开在秋天的八月，桂花开的时候就像一个害羞的小姑娘一样睡了半夜终于起来再打开了关了许久的窗户。从窗户中带来了一般清香。啊，秋天的校园是五彩缤纷的，花香四溅的。

春夏秋冬，四季循环。刹那间，冬天到了，于是我们又每天盼望着下雪。皑皑白雪能给我们带来许许多多的快乐。看，下雪了，一个个同学们都欢呼起来，此时此刻，操场上热闹不凡，有的同学在打雪仗，有的同学在滚雪球。是啊，我们的校园一年四季美如画。我爱我们的学校。

描写的春夏秋冬作文 篇10

我的故乡一年四季十分美丽。春天，小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的怀抱里。夏天，阳光普照大地，金灿灿的阳光照着我们。秋天，金黄的树叶落了一地。冬天，树穿上了人们的“棉袄”。

“春天来啦！春天来啦！”一群群活泼可爱的小朋友叫道，他们脱下棉袄去嬉戏玩耍，春天的故乡是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖，大田里的麦苗像一片无边无际的海洋，笋伸了一个懒腰，从地里钻出来，真美啊！春天桃红柳绿、大地复苏、春暖花开、生机勃勃！

炎热的夏天来临，我就想起杨万里的《小池》。泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。我喜欢，我喜欢满目苍翠的春天，因为夏天可纵情泳池游泳。虽然骄阳似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来，但是风还是有的。

说到秋天就让人想到杜牧的《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天带着落叶声赶来的，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，像一望无际的平静的碧海。

冬天是一个有魔法的精灵，任何的天气预报也管不住它，它想要一座雪白的宫殿就使出浑的颈让房屋到处是白雪，最后就好了。冬天还是寒气逼人呀！

我的家乡一年四季真美！