总是想起那个人的作文精选。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？于是，小编为你收集整理了总是想起那个人的作文精选。请阅读后分享你的朋友！

总是想起那个人的作文(篇1)

我没有美丽的外表，没有出众的才华，更没有一张能说会道的嘴。我一直是老师心目中的——丑小鸭，所以，我寂寞，我孤独，直到遇到了您——孟老师。

我和您相遇在姹紫嫣红的春天，随着您的到来，我冰冷的心被逐渐融化了。记得，那时我上课不听讲，而且还看小说，和老师顶嘴。下课，总是呆呆地望着窗外那几棵杨树，触景生情，感叹我同他有着一样的命运。直到过了无数个日夜，那天您来了，您微笑着向我走来，也正是这样，您让我谈对自己的看法，我也是无话可说，又不知过了多少日夜，我终于理解了老师，您每天与我谈心说笑，就是为了让我融入班集体，让我成长为被老师关心和爱护的学生，让我学会笑对人生。曾经您曾这样对我说过，“一个人要学会笑对人生，如果你不对生活笑，那么生活也不会对你笑的。”

因为我和老师的村子离得不远，您曾让我去过他家。一进门，您忙端出我最喜欢吃的巧克力和水果，我正纳闷，不假思索的问：“您怎么……”不料，我还没有说完，您就对我说：“作为你的朋友，我当然要了解你啦！对了今天请你来是要请你帮个忙。”我便毫不犹豫的说：“好，您说吧！”您忙拿出彩纸和线条向我眨眨眼，做风筝，太好了，我不会，但您并没有瞧不起我，而是向我投来了鼓励的目光。

您耐心的一步步教我，过了很大一会儿，风筝终于做好了，没有想到还真飞上了蔚蓝的天空，在这期间，您又教给我了我许多我不会的东西。走时，您让我拿着风筝，还给我说了最后一句话，“记住它，你就是它。”

时间一晃，四五年过去了，当我每次放风筝的时候，我又想起了老师，现在他老人家对我来说是多么重要啊！他就像一盏指路的明灯，照着我前方的人生。但是，从此我们没有相见，多么盼望再见老师一面啊！

总是想起那个人的作文(篇2)

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到此诗时，我就会想起当年幼儿园里快毕业的最后几天，那是我和徐老师发生的故事。

那一天，我们在专心致志的上课，徐老师从一个箱子里拿出一些胡萝卜贴纸，将贴纸挂到黑板上，徐老师望了望我们，说：“谁能数一下黑板上一共有多少根胡萝卜？”我想了想，由于害怕自己数错，我不敢举手发言。徐老师一眼就看见了我，笑了笑，让我来回来，我缓缓地站了起来，小声说：“12个。”老师夸了夸我，又问了个问题：“12减去几等于4呢？”徐老师把我叫到黑板前，让我分一分。我认真，谨慎地分起来，不一会儿，我分好了，悄悄地看了一眼徐老师，只见徐老师面带笑容，眼睛睁得大大的，炯炯有神，她的眼睛好像会说话一般：“加油！你一定行的！”我的自信心立刻上来了，大胆地回答了老师的答案，老师走到我面前，抚摸着我的头说：“真棒！以后你的数学肯定不用烦。”顿时，我心里像吃了蜜一样，我像老师笑了笑，便兴高采烈地回到座位上。

徐老师很温柔，但也有严厉的一面。

一次，我正在看一本精彩的绘画图书。我把书本放到大腿上，额头靠在桌子上，姿势很不标准，徐老师见了，急忙走过来，轻轻地用手将我的头往上抬，我望着她，她用严厉的目光望着我，皱着眉头，仿佛在说：“你这样会把眼睛弄瞎了的！”我郑重地点了点头。从此，每当我这样的姿势看书时候，我就会想起那严厉的目光，然后，我就端正姿势看书。

我忘不了那张笑脸，忘不了那双严厉的目光，它使我终身受益，谢谢徐老师！

总是想起那个人的作文(篇3)

“沙啦啦…”我把沙子倒入牛奶箱，心里美滋滋地看着水桶里中的小螃蟹，这是外公钓给我的，这不，我正在给小螃蟹做新家呢！把沙子铲平，放上两个小杯子，一个装满水；另一个装满食物；在放上一个大一点的杯子，给它当游泳池，哈哈！终于大功告成啦！

我小心翼翼地抓祈小螃蟹，小螃蟹在我手中挣扎，我生怕它用那大而有力的钳子夹我，挣扎了一会，他的大钳子渐渐伸向我的大拇指，呀！它不会真想我想的那样吧？钳子越靠越近，我的后背冒出了冷汗，心里一慌，我的手使劲一抖，“啪！”我把小螃蟹正好抖进了我给它新建的“螃蟹之家”，我拍拍胸脯，舒了一口气：“真是吓死我了！”再望望在“螃蟹之家”里的小螃蟹，哈哈！他居然被我抖得“八脚朝天”这可把我逗乐了，有了上一次的教训，我再也不敢“赤手抓螃蟹”了。戴上手套，拿着筷子，我已经“全副手装”了，用筷子轻轻的将小螃蟹翻过身，无意间瞄到它那滴溜溜的小眼睛，它好像在对我说：“哼哼，下次再这样对我，我可饶不了你！”我看着它的眼睛，心里越看越发毛……

几天后，天空有些阴沉，外公有送我两只小螃蟹，这下，我更开心了——我不在家时，它们三就可以一起玩了！我把那两只小螃蟹放进了箱子，为了分辨好它们，我按它们的特征，给它们取了名儿。壳上有个小黑点的叫丹丹；钳子最大的叫仔仔；个头最小的叫小小。我看着在“螃蟹之家”爬动的小螃蟹，情不自禁的扬起了嘴角……

天空是净蓝的，偶尔一丝清风吹拂着树叶，可我心中的天空却是灰蒙蒙的，我把那张打着鲜红的89分试卷给妈妈看，妈妈气得将我的笔袋扔在地上，顺了我一顿，然后走出书房……

我捡起笔袋，抹干眼泪，偷偷溜到阳台，看看小螃蟹，我的嘴巴却合不拢了——“小小”不见了！突然，我发现“螃蟹之家”中有一条残断的腿，看看“丹丹”和“仔仔”，我想是从梦中惊醒似得——“小小”被“丹丹”和“仔仔”吃掉了！心中有感而发：在螃蟹中，弱小的就会被吃掉，那么，人类世界呢？弱小的就会被淘汰！心中的一道声音越来越响，心中的那团火愈烧愈烈，我冲出阳台，抓起笔，在考卷上修改，耳边只听见笔尖与试卷摩擦出的沙沙声……

好几天，我都没去管那两只小螃蟹了，算了，让它们自生自灭吧，看到手中这张新的试卷，91分，又勾起了我的丝丝回忆，我又忍不住到阳台看看，咦？怎么不见那两个灵动的身影？我走近一看，这个结果让我晴天霹雳，许久，我才缓过神来——“丹丹”和“仔仔”都变成了螃蟹干，轻轻将螃蟹干捧在手中，一不留神，一阵风吹来，将它们吹出我的手心，看着随风飘扬的螃蟹干，泪水不听使唤地从脸庞滑落，往日与“小小”、“丹丹”和“仔仔”相伴的快乐时光像是粘了强力胶，挥之不去，我关上阳台的门，看到了粉色的床单，想起往昔的幼稚和与妈妈顶嘴的画面，我的心里像是打翻了五味瓶，五味陈杂……

风和日丽，阳光依旧，站在阳台上，余光扫到“螃蟹之家”，一阵清风，我又是多么希望它能吹走我的回忆于思绪……望望天上浮动的云彩，恍惚间，我仿佛又看到那双滴溜溜的小眼睛……

总是想起那个人的作文(篇4)

光阴迈着一成不变的脚步，不急不缓地走着。走过一个个春夏秋冬，走过一个个阴晴圆缺，暮然回首，昔日仿佛就是昨天。

崭新的书包紧紧贴在后背，一只手死死地捏住书包带，另一只手被妈妈紧紧攥在手中。我们像两只无头苍蝇穿梭在拥挤的人群中。由于对报到流程不了解，我们忙碌了一上午仍没有完成。站在小路旁，妈妈又开始了她那无止息的唠叨：你自己去找找，不要。我低着头，看着一双双从面前经过的鞋子，每一双都与众不同，但唯独那一双永远留在心底。洁白的帆布鞋上没有一丝污痕，我不由抬头看了一眼，看见了一个不一样的男生。与旁人的稚气相比，他棱角分明的脸上添了几分成熟。我呆呆地看着，从此心里便多了一个位置。

终于在一番忙碌之下，我坐到了教室中。心中还不断的浮现着那个酷酷的影子。下一秒，门口却出现了他的身影。我迅速看了他一眼又迅速低下头。很久之后我也没有勇气去跟他说第一句话。而他却和每一个人关系都那么好。一个学期过去了，我也有了自己的朋友圈。可是我们终究没有任何交集。只是经常会从别人那里听到他的名字；只是在听到他的名字时发会呆；还会偷偷的盯着他的背影，看他篮球场上潇洒的身姿。

也许是时间念在我的一片痴情，给予了我一个机会。唱歌比赛，我和他担任领唱。每天都会在一起练习，我们终于成为了好朋友，而且是那种类似好哥们的朋友。有一天，他告诉了我他喜欢一个女生的秘密。我知道我的暗恋即将结束。我用各种办法帮他追她，终于在我的祝福声中他们在一起了。

面对这样的结局，我无法面对。最终，我在初三的时候转校。回到老家的我开始了自己的新生活，每日和朋友们在一起很快乐。只是不知道为什么，还是会在某刻想起那双洁白的帆布鞋现在我又回到了这个有他的城市，却再也没有相遇。再想起他，却不记得他的摸样

这样的日子，仿佛是一个万花筒，不经意间摇出一个无法模拟的图案，那一次次的聚散都成了绝版。于是，我知道──青春是一列单程客车，不能返回，也没有驿站。

总是想起那个人的作文(篇5)

有一首歌，总是会在心中响起；快乐时洋溢着欢乐，悲伤中流露着激昂。有一句话，总是会在心中回响；颓废时回荡着激奋，挫败时重响着昂扬。这句话，就是老师总是这样对我说过无数遍的，简洁而有力的三个字——你真棒。

在美妙如诗人的十四行诗一般的时光中，最美好的，便是小学的时光。那时，最喜欢的老师恐怕就是语文老师了。在我眼里，语文老师像是一位女神一般不容侵犯。她是多么有魅力的人啊！是她带领茫然无知的我们走入了属于语文的文学殿堂，并让我们对它深深为之着迷癫狂，甘愿为它痛哭流涕，狂笑疯狂。这一切的一切，都要感谢小学时的语文老师，但对我而言，更重要的，是她对我说过无数遍的那句话——你真棒。

这句话来自至今还铭记在心的那些提问。小学课堂上的每一次提问都会使还处在懵懂阶段的我们感到惧怕，哪怕那问题如此简单。但在语文课堂是不同的。对我而言，语文老师的指尖是有奇妙的魔力的，每当那根纤长的手指点到我身上时，“嗤”地一声，一道明光直刺向了我的太阳穴，刹那间火花四溅，思绪灵动，激情飞扬。在如此美妙的状态中，原本看似困难的问题会变成一幅放大的思维图像，每一个词语都排列的极其优美。我因此喜欢语文老师的提问，我们之间似乎有一种灵魂的吸引，一问一答中彼此都很愉快，是双方灵魂与生命的升华。

这是语文老师在得到我的回答后会陷入一种不短的愉悦中，这使她的眼光会变得前所未有有的温柔，口中所吐出的每一个字都是柔软的，轻轻的，像是一片羽毛一样。她总会用明亮的双眼注视着我，柔柔的对我说出那同样富有魔力的三个字：你真棒。在那一瞬间，仿佛连心都会停止跳动，我身体的每一个感觉器官都会集中在这三个字上，进入美好的遐想。

这是一个美好的契机，一次美好的相遇。“你真棒”这三个字像是阳光一样常驻在了我的心底，每一次的提问都因为它变得格外的愉快。于是，我开始爱上了语文，并逐渐为此着迷，我学会了写作，学会了欣赏，而它们让语文老师总是这样对我一遍又一遍的说出这三个字，让我陷入甜蜜与美好，让我感受到春风与阳光。