青年议论文作文简短

发表时间：2023-03-30

青年议论文作文简短1000字系列8篇。

作文是学生生涯里很重要的一部分，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。比较实用的作文一般要到哪里去找呢？我们花时间专门编辑了青年议论文作文简短，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

青年议论文作文简短1000字系列8篇

青年议论文作文简短(篇1)

少年自有少年强，身似山河挺脊梁。如歌词所写，青少年一代正是国家的山河，国之脊梁。

成为国之脊梁，必先正心，顾名思义就是端正自己的内心，青少年时期正是三观养成的时期，若三观不正，连是非都判断不好，何谈脊梁呢？三观中的正其实没有具体的定义，不过绝对不是把快乐建立在别人的痛苦上，或者不劳而获这种想法。年近80的乡村医生汪成章，43年如一日的踏行在贫瘠的土地上，活出了自己的价值，救人如救己。冒死从死神手里抢救人的赵粉艳，赢得了他人的赞赏。抗洪英雄，环卫工人每个人都在为国，为家出力，他们都活出了价值。他们也是因为正心，才能兢兢业业，无声的为国做事。亦如易经云，蒙以养正，圣功也。

成为国之脊梁，必立志。朱熹说：为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事。意思便是想要学习，需先立个志向，志向立下了，学问便可以开始了。立的志向，如果不坚定，最终什么也干不成。有志还不够，必须坚定自己的志向，只有坚定自己的志向，才能竭尽全力朝着目标努力。曾国藩曾立下，不为圣贤，便为禽兽的壮志，他没有给自己留后路，所以只能向前，因为后退一步便是万丈深渊，最终成就一代宗师。神农为更正药书，亲尝百草数十年终成百草纲目。志不单是目标，更要坚定既定的目标。

成为国之脊梁，必受教。没有人不听别人建议，一意孤行便会成功。受教是每个人必须的一个过程，在教育中成长，教育是规定行为规范教人的途径。习近平说过，青少年是祖国的未来民族的希望，青少年时期是人生的拔苗孕穗期，这一时期青少年心智逐渐健全，思维进入最活跃的状态，更需要精心指导和栽培。青少年都有了自己的想法，不过这些想法中有对有错，这时就需要有人引导他走向正确的道路，若无人指引也许会误入歧途。由此教育也是成人成才的必要途径。受教才能懂得做人的道理。齐桓公听从任命管仲的谏言，终成春秋五霸，不就是最好的例子。

为了成为家之山河，国之栋梁，正心，立志，受教，加油吧，青少年们！

青年议论文作文简短(篇2)

蒲公英始终羡慕着牡丹柔美，高贵的外表，它为自己一身丑陋的绒毛感到自卑。但当一阵轻风拂过，他在高空俯瞰大地之时，他才感受到自由带来的幸福。

有多少人像那株蒲公英，生活在别人的光环之下，始终无法走出自卑的阴影?然而朋友，你可曾想到浸润其中的汗水?曾经的邓亚萍就像一只丑小鸭，她矮小的身躯无论如何无法让人把它和成功联系在一起。但她并没有一味的羡慕别人，而是通过十几年如一日的魔鬼式训练使自己走向世界。当初的鄙夷与不屑被欣赏所代替，从此她带领中国乒乓球巾帼们走向世界的舞台。它的成功来源于始终如一的自信和不懈的努力，因此当成功来敲门的时候，她才有了足够的底蕴去迎接。

然而有些幸福通过努力可以得到，有些幸福却太过遥远，我们难以企及。既然难以企及，为什么不调整心态去活出最好的自己呢?富翁和渔翁同在夏威夷海滩沐浴日光。富翁问：“你为什么不去努力赚钱呢?有了钱，你不仅可以养家糊口，更能买别墅，买游艇，就可以天天来这儿晒日光浴?”渔夫：“我现在不一样可以晒日光浴吗?”是啊，一样的结果，渔夫可悠然自得的享受，而富翁却通过千辛万苦，在身心疲惫之后才能暂时清净。但是人各有志，每人都有每人不同的活法，既然幸福对于每个人来说含义不同，为什么一定要强迫自己走和别人一样的道路?我们大多数只看到别人的幸福。其实幸福就在我们门外，等待着我们为它开门。

我想，幸福存在于生活中的点点滴滴。落叶是一种幸福，因为它们毕竟不是“无情物”，它们将比做化作春泥更护花;雨是一种幸福，它们“随风潜入夜”，悄无声息的滋润万物;仰望星空是一种幸福，苍穹无垠，繁星点缀，将自己置于大自然之中，汲取天地之灵气;那种将月光当做手帕拾起的情愫也是一种幸福，它代表着一种希望，一种诗意。

幸福就像空气，我们之所以没有察觉，是因为它太平凡。因此我们需要一颗充满诗意的心，去感受幸福。而对于我们本该得到的幸福，我们就需要付出百倍的步伐去获取。

当幸福来敲门的时候，你准备好了吗?

青年议论文作文简短(篇3)

故今日之责任，不在他人，而全在我少年，梁启超如是说。诚然，在日新月异的世界中，青春活力彰显大国魅力。这个时代，属于青春！

中国高考前夕，英国物理学家霍金发微博鼓励中国考生未来将因你们而生；西班牙足球俱乐部前来求学的中国少年在绿茵场上训练，挥汗如雨；年轻的一代摩拳擦掌，时代惊涛骇浪，未来因你而生，少年！

天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。古往今来，大有作为的人大抵从少年时期便立下大志。周恩来总理亦是为中华之崛起而读书，小时候的孙中山便立志要破除缠足陋习。而今的中国正处于发展的少年时期，在迈向世界的征程中，需要源源不断注入新生力量，少年，此时便是你大展身手的好时机，何不播下梦想的种子，期待未来的收获？

百年大计，教育为本。少年的成长，犹如雕琢美玉的过程，少不了知识的浸润。长夜漫漫，唯有眼中对知识的渴求迸发出无限光芒。头悬梁，锥刺股，囊萤映雪，凿壁偷光。天道酬勤，勤奋的少年不会被命运辜负。宋濂家贫，无从致书以观，却假借于藏书之家，手自笔录，其勤奋刻苦可以看出；苏步青因为贫穷无法上学，便偷偷躲在门外听先生讲课，亲手摘抄，把《左传》全背了下来。而如今，多少的少年沉迷网络，被手机绑架，荒废学业。未来的希望在年轻一代身上，可是现实却令人怀疑，这样的少年，真的能担起时代的责任吗？中国迈步向前，民族复兴的使命落在我们少年一代的肩上，彷徨的少年，何不奋起？

年少的我们尽情张扬，却被风浪吹得七零八落，唯有不断完善，弥补自己的不足，方能乘风破浪！笨鸟先飞，是因为勤能补拙；曾国藩从小就记不住东西，可他不懈地努力，最终成为一国之相。人无完人，金无赤足，玉石尚需打磨，少年的棱角只有禁得住洗刷才能圆润光滑。

立下大志，奋起直追，磨平棱角，少年，相信你已成长为祖国需要的模样，未来将因你而生！

梁启超说：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

青年议论文作文简短(篇4)

自动化、智能化逐渐腐蚀着时人动手劳作的意志，单调乏味的工作蚕食着生命的诗意，在匆忙焦躁、平淡无趣的都市生活中，如何安放疲惫而麻木的心灵，享受身边的诗意和幸福？

不妨学习青年手作族，享受创意劳作，点燃生命情趣，让平淡日子富有烟火气息。

青年手作族是一个热衷于手工劳作的都市青年族群，他们热爱艺术，喜欢动手，拥抱生活，朝气蓬勃。绘画、雕刻、印染，木艺钥匙扣、陶制创意口杯、卡通手绘布包，他们的创作不受生产标准的制约，不受固定模型和初始构思的影响，制作过程中随时迸发的灵感和创意都可能成就一件作品。他们因热爱而动手，因创造而幸福，开启了都市生活新风尚。

手作族的动手制作，是对生命被异化的抗争。

在卓别林的《摩登时代》中，查理整天手持扳手，去扭紧一个个运转着的六角螺帽，这导致他在以后生活中，只要看见六角形的东西，就情不自禁地去扭。还有令人痛心的富士康十三连跳，也是因为快节奏的生产线和日复一日重复单调的劳作，导致工人情绪的崩溃。对工作和生活失却乐趣，对生命的热爱必定消减。手作族找到了生活的乐趣，拾起了被遗忘的幸福，这是对生活的热爱，也是对生命遭遇异化的抗争。

手作族的动手制作，让生活富有烟火气息。

一个整天不生火做饭的家是没有烟火气息的，一个缺失业余爱好的人也很难活出生活的情趣。青年手作族的做法，唤醒很多人对日常生活的反省和思考。网络红人李子柒也是如此，她的爆红，有着复杂的时代原因。她过的是远离都市的古朴生活，亲手烹饪美食，编制竹器，制作胭脂和文房四宝，在手作中体验劳动的趣味与快乐，在动手中获取尘世的幸福。这种充满浓郁烟火气息的生活，自然为都市忙人所羡慕。

以手作族为榜样，在动手制作中享受创造的乐趣。

自动化、智能化的普及，必定带来生活的便捷。我们沉醉于这种便捷的同时，也要警惕它们对我们手工技能的扼杀，警惕我们身体实践能力的退化。雕刻、印染、编制、绘画，进行这些手工制作是训练动手能力，更是一种生活的调剂，它们能让我们享受到创造的快乐，发现生活的美妙并更加热爱生活，这些远远不是它们自身的价值所能相比的。既然生命难以抵挡空虚的侵蚀，我们何不在动手劳作中寻找生活中的情趣？

享受手工劳作之趣，唤醒平淡生活的诗意。让我们暂时忘却眼前的苟且，跟随手作族，捡起身边的诗意和远方，在动手制作的过程中滋养心灵，让平淡日子，氤氲出浓郁的烟火气息和热腾腾的幸福。

青年议论文作文简短(篇5)

有一种力量，已经在这颗孕育了人类一百多亿年的行星——地球上存在了许久，穿梭游走于各种生命之间：也正是这种力量，消除了人与其他动植物之间的等级差异和偏见，使得各类生物拥有了平等的生存权力。没有人能够给这种力量下一个准确的定义，但可以肯定的是——这是一种向上的力量。

但如今，残酷的现实正在我们面前张牙舞爪的肆虐着：现在大多数少年身上并未表现出这种力量：尤其是中国少年。这倒并不是我空穴来风：看看那些泡在网吧与网游奋战的“勇士”，以及被作业压得踹不过气的处在“水深火热”中的“难民”便一目了然。这倒还情有可原。但最令人棘手和着急的却是另一类人：他们满怀着一腔热血和抱负，也有着优异的成绩和品行，但是对自己的将来一无所知，处在阴暗的十字路口，不知如何去涉足。并反复地问着一个问题：“何以向上？”

其实，至今也没有一个人就此给出一个完美的答案——也不可能有，但我愿谈谈我的想法。

一个有了向上的力量的人，是怎样的呢？光在人类发展，就有许多向上的“人”。爱迪生先生几乎是中国教育中的一位常客，他以发明了电灯为世人所知：这是我们小时候皆知的。但我们小时候几乎不知道，除电灯外，爱迪生还有着20xx多种发明！这真是个稀奇的事，我们还以为他就靠着做电灯泡吃饭呢！但不可否认，我们当时幼稚的想法如今却成了如今多数“发明家”与“科学家”的理想生活：凭着一项惊天动地或是不值一提的成就舒舒服服地度过余生。托马斯·爱迪生博士本也可以如此：庆幸他没有这样选择，否则留声机的发明和锂电池的使用可能将更晚一些，世界历史也将大改道。这便是向上的力量，拥有这种力量任何功名利禄都会变得不值一提：只有向前探索、实现价值才是正途，才是意义。反之，只有勇于探索，不追名逐利、为物质利益所扰，才能拥有向上的力量。

还是让我们注意爱迪生先生：他能如此频繁地出现在中国的课堂上、家庭教育中的一个很大原因是：人们乐于谈他发明电灯时实验6000多种材料最终成功的艰辛历程。这正印证了我们中华民族艰苦奋斗、坚持不懈的美德。我也忍不住要赞叹：这的确是向上力量的表现。试着回忆，你是否在一项科技小发明的研发途中，因为你自认为无法逾越的某些技术障碍而放弃？亦或是在久攻不克的难题面前臣服？要知道，你所碰的壁还不足爱迪生的百分之一啊！在仅有少之又少的理论支持下，坚持将近十年，我不知道除了向上的力量，还有什么支撑着他完成这一切。而电灯不是终结，那之后他又投入了别的研究中……唯有坚持和对自身事业的`热爱，才可称得上拥有了向上的力量。

其实，我们本身便有一种意识：它像是一颗种子，广播在每一类生物中，在适当的环境下便会生根发芽，是生命得以生存的“地基”，暂且称它“上游意识”。这种意识在人心中现已是失掉了本来的意义，不过在动物中倒是保其本真，如在狼群中，“上游意识”便至关重要。狼从一出生就受到严格的选拔，体格强壮的自然受父母的悉心照料，而孱弱的则受轻视甚至遗弃。在狼成长过程中将受到残酷的生存训练，如若撑不下来，不仅在狼群中地位低下，还会有性命之忧。狼群中的目的是生存，而人的要更崇高些。不过这种意识倒是可以引导我们上升至另一个高度——向上的力量。

这时，让我们再一次回到爱迪生先生身上来吧：他的确是一个向上的好例子，同时也向我们展示了一个“曾经向上”的人如何走向覆灭。爱迪生晚年骄傲自负，甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”和当初的那个他恍若两人。看似离奇，分析过后也不难理解：是自我满足和自我膨胀使他毁掉了自己，“失其本心”。而这的“本心”指的便是向上的力量。而影响显而易见：爱迪生先生再无其他任何伟大发明，最终抱憾老去——至少我为他感到遗憾。

或许，你还会迷惘：爱迪生是大发明家，我还是普通学生。我们能相提并论吗？那么我要提醒你，爱迪生的探索求知的精神得益于他少时的广泛阅读与对科学的浓厚兴趣。如若他小时候也为了题海而发愁从而放弃对科学的兴趣，我不敢保证你现在还能知道他的名字。所以——

向上吧！如若你有一颗勤于探索的脱俗之心！

向上吧！坚持住，没有“渺小”能随随便便成长为“伟大”！

向上吧！珍惜这一股向上的力量，莫让无知与自傲吞噬了自我。唯有它能改变、催化“渺小”，茁壮地生长为“伟大”。那时，你便可以手握着理想之笔，饱蘸现实之浓墨，为自己当年的迷惘亲笔写下自我的阐释：

何以向上？唯此自强！

青年议论文作文简短(篇6)

少年书香放飞梦想

少年强则国强，少年富则国富。

少年的我就开始接触一些关于国家、经济、地理、历史、人文等方面的书籍，渐渐地把眼光投向了这奇幻而美妙的书的世界，在蒙昧之间慢慢读懂了它们，知晓其宏阔与伟大。

在浩繁的书海中，史书是我的最爱。

翻开史书，历史的画卷徐徐展开，一个个历史人物鲜活地展现在我的面前。在这些人物中，最让我难忘的就是新中国的缔造者之一，伟大的革命家、外交家周恩来总理。他童年励志的故事，尤其让我难忘：

你们是为什么读书呀？先生问。

为挣钱为父母为自己答案有许多，但先生却直摇头。

为中华之崛起而读书！一个面容清瘦的孩子站起来果断地回答，字字铿锵。

先生满意地点了点头，鬓角间漾起了微笑。

这个孩子就是少年时代的周恩来总理。

孩童时代的我对那句话似懂非懂，如今如拨云见天日，重温那句话因知其义而倍感振奋：为中华之崛起而读书，顾名思义，就是为祖国的兴盛与强大而读书，少年老成，心智远大，有理想有抱负，试问后来的同学少年中又有多少人也有如此的胸襟和理想？！

苦难塑造高贵的灵魂。中国两弹一星元勋钱学森就是一个典范。

钱学森在新中国成立不久后就留学美国。勤奋努力的他很快在物理学方面取得了举世瞩目的成就，但功成名就后他没有忘记他到美留学的初衷：为了将学到的本领带回祖国，拯救灾难深重的母亲！他是为中华之崛起而去的。美国人极力挽留顶尖的设备和实验室、天价的薪金、豪华的住房和优秀的助手，但这些优越的条件却未能禁锢住他那颗拳拳报国之心。他深情地遥望着大洋对岸、百废待兴的祖国他很清楚刚刚成立的新中国还很贫困，科学研究的资金更是捉襟见肘，但他仍然执意回国。他说：在美国期间有几个人问我存了保险金没有？我说我一美金都没存，因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子！我在美国前三、四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都是在做准备，为了回到祖国后能为人民多做点事情做准备因为我是中国人！

美国海军部部长见劝留无效，恨得牙根痒痒，说：一个钱学森抵得过五个海军陆战师，我宁可把他枪毙，也不放他回中国！

但这又有什么用呢？爱国之心、报国之志在钱学森胸间汹涌，一浪高过一浪，没有任何力量能阻挡它排山倒海般的气势，这是任何人都阻挡不了的强大力量！历经坎坷的钱学森最后终于回到了祖国的怀抱：钱学森是好样的，他在万般困难中真正做到了为中华之崛起而读书！我感叹、震撼！

现在，我们是祖国的新一代，未来的中国等着我们去发展、去强盛、去傲立于世界。少年强则国强，少年富则国富，少年雄起于地球，则中国雄起于地球！

年少的我合上史书，放飞我的梦想：为中华之崛起而勤奋读书！

青年议论文作文简短(篇7)

陶渊明虽然给后世留下了“田园诗人”的美名，但是，由于壮志难酬和归田生活的贫困，他始终生活在痛苦中。给家人也造成了不幸。从文学创作上来说，陶渊明是成功的；从人生上来说，陶渊明是失败的。

现代心理学认为：一个人十二岁以前的性格将决定人的一生。

陶渊明的家位于江西省九江市西南。村子东临鄱阳湖，北面长江，南依庐山，风光十分秀美。到他这一代，尽管家境清贫，但毕竟衣食无忧，生活的担子还压不倒他的头上。他喜欢读书，各种书籍都爱泛览。每遇到感兴趣的情节，便高兴得忘记了吃饭，钻研得没完没了。他还喜欢家乡的青山绿水，课余，常在湖边钓鱼，下湖里游泳。有时，一个人在树阴下沉思。这个时期的愉快生活，给他留下了深刻的印象。成年后，在为官生涯中，每当受挫，少年时期的甜蜜生活就在眼前浮现，他便想退回到少年时期的生活中去。

少年时期的甜蜜生活，实际上成了他前进道路上的绊脚石。

在现代家庭中，家家只有一个子女，孩子是父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷的掌上明珠。大人年轻时过的是艰苦奋斗的生活，现在不想让孩子再过那样的生活了。于是，孩子要什么，大人就给什么，生怕委屈了孩子。有一次，我和一个朋友逛街，她女儿看见“肯德基”店，就要吃肯德基。因为她奶奶常带她吃肯德基。过去，农村的孩子，清晨要先砍一捆柴，或者割一捆猪草，才能去上学。现在，闹钟响了，孩子还赖在被窝里，被大人叫几次才起床。过去，职工的孩子，作业本用完了，有的再翻过来用，现在，写错几个字，就撕掉一页纸。过去，哥哥穿过的衣服弟弟穿，姐姐穿过的衣服妹妹穿。现在，家家孩子的衣服一大堆。玩具一大袋。家境不宽裕的，大人宁可节衣缩食，别人家孩子有的，自己的孩子也得有。两轮单腿滑车一上市，住宅小区里，小区外的马路上，玩滑车的小孩儿如穿梭般来往。看到别家孩子滑旱冰，自家孩子也要，父母便省下给自己买衣服的钱，给孩子买来旱冰鞋。头盔，护肘，护手，护膝，全副武装。不少富家子弟上学，家长用轿车接送。这就是现在家庭教育的现状。

当然，我们并不希望现在的孩子再回到过去的艰苦生活中去，但是，节俭奋斗的性格还是要培养的。因为，如果得来的太容易，也就不知道珍惜。

少年时期的生活宽裕，欢乐，幸福，固然是好事，但成年时难有克服困难的勇气。一遇挫折，就很难承受。过去，穷人家的孩子知道家庭生活的艰难，不仅不敢向父母要什么，还能主动帮父母分担家务。成年后，他们不同富人攀比，遇到挫折也决不退缩。

自古逆境出人才。明朝著名的文学家宋濂，少时家贫，买不起书，常向别人家借书。把书借来后，将全书内容抄下来，在规定的期限内，将借来的书还给人家。然后再刻苦攻读自己抄写的书。借一本，抄一本。学校离家远，他背着书箱在在深山大谷中行走，即使刮风下雨，也从不间断上学。。隆冬季节，双手冻得僵硬，他也不后退。由于坚强的意志和战胜困难的勇气，宋濂做官做到翰林学士、知制诰，并成为著名的文学家。

如果我们当父母的为孩子的将来着想，就不要溺爱孩子。应当适当地限制孩子的需求，不要孩子要什么，就给什么。最好要求他先做某件事，做完后，再满足他的需求。要让孩子懂得，任何东西都不能随便得到，必须经过自己的努力才能获得。有的时候，家长可以有意识地给孩子制造一点困难，然后再启发孩子克服困难的方法，完成家长布置的任务。不管任何人，只有在青少年时养成勇于克服困难的性格，走上社会后，才能不像陶渊明那样一遇挫折就后退。