描写木桥的作文系列。
执笔作文网专题“描写桥的作文”推荐内容。
写作是最直观的表达方式，作文，是一种所看所感的文字表达。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？今天我们给大家分享一下描写木桥的作文，仅供你在工作和学习中参考！
描写木桥的作文 篇1
说起桥，大家并不陌生，有简单的独木桥，有坚固结实的石拱桥，有巨龙般的长江大桥……不过，给我印象最深的还是家乡的石拱桥。
春天到了，万物复苏，处处都飘散着香气扑鼻的花香，大地上充满了无数生机。家乡的桥在无数花儿的点缀下，显得格外美丽。晚上，人们在上面欢笑着，小朋友们在上面玩耍着，别提有多开心、多快乐了！
夏天到了，火辣辣的太阳在人们的头顶上暴晒着，桥面上也很热，大家穿着凉鞋走着，脚底就像被火烧烤着。这时，就可以到敲下去泡泡脚，那水冰凉冰凉的，舒服极了！每天晚上小孩子们就会点着灯笼，来桥边儿做游戏呢！
秋天到了，秋天到了。秋姐姐穿着金黄色的裙子来了，她为麦子穿上了金黄色的衣服；为树叶们穿上红黄色的衣服；告诉大家秋天来到，丰收的季节到了。石拱桥也被落叶给覆盖住了，走在落叶上“咯吱咯吱”的响，小朋友们都在上面跳着、闹着。经过的人们都穿着各种各样的衣服，远远望去，就是一道美丽的风景线。晚上，人们有时会做一些小纸船，点上蜡烛，就是一盏许愿灯，让流水载着这些愿望飘到远方。
冬妹妹呼呼吹起北风，调皮的云朵宝宝也给大地下棋洁白的雪花。桥边结了一个又一个的冰柱，把它掰下来用舌头舔一舔，可好吃了！水面上也结了一层厚厚的冰，人们每天下午都穿上滑冰鞋，滑着花样滑冰，脸上都露出了灿烂的笑容。
我爱我的家乡，更爱家乡的桥！
描写木桥的作文 篇2
在人一生的生活之中，和人交际中，有许多的桥。有感激之桥;有亲情之桥;有师生之桥……我最喜欢的桥是友谊之桥。
我记得那次，我们去乡下玩“气球精灵”，我们都给自己的小精灵取好了名字，可好听了。妹妹的气球叫做“早生”，我的气球叫做“贵子”，意思是祝愿阿姨早点生个白白胖胖的小孩子。可是这时妹妹的“早生”，不听话了，风姐姐调皮的走过，“早生”就随它飘去了，妹妹一个箭步抓住了“早生”，装模作样的说：“早生啊早生，你看看人家‘贵子’多听话，风姐姐来了，它也乖乖地在那儿呢!”这可把我逗得开怀大笑。
“要不，我们来‘斗舞’吧!”妹妹尖叫着。“好啊!谁怕谁?”妹妹真的跳起舞来，她的“早生”也和她一起舞着，跳着。我也不甘示弱，随着音乐舞动起来。最后，妹妹终于吃不消了，便败下阵来，成了我的手下败将。一看，她嘟起嘴来，不高兴了!我走过去，温柔的对她说“没关系，这只是个游戏，友谊第一!”我们又言归语好了!
这座“友谊之桥”使我把妹妹放在了心里，印在了脑海里!
描写木桥的作文 篇3
感激，世界上的东西都要珍惜和感激，可我要写的是每个人都有的——母亲，是她，教会了我走路;是她，让我第一次尝试困难;是她，把我生下来，投入到新的世界!所以，我是要感激母亲的，和她在一起日子里，其中最让我难忘的还是那件事：
那是一次冬天，是一次争吵。我正在做着美梦，妈妈来了，大声说：“起来了，大懒虫!”我朦朦胧胧地起了床，穿上了衣服，妈妈又大叫：“洗牙齿了!洗脸了!做寒假作业了!”这样大声“使唤”我，我心里很不是滋味，便开口大叫道：“不要大喊大叫，我自己的事情我自己会做!”
妈妈听了，心里其实很难受，可是她没有吱声，而是默默地走开了!一下子，生气的怒火瞬间被冻住了，只觉得心里空空的。原来，不能动不动就跟妈妈大喊大叫、大声责骂的。我那时只在心里默默地说声“对不起”。
俗话说得好：“谁言寸草心，报得三春晖?”意思就是说：谁能萱草那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠?我不但不能和妈妈大吵大闹，还要更加的感激母亲。
延伸阅读
描写画的作文系列
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编经过搜集和处理，为你提供描写画的作文系列，相信会对你有所帮助！
描写画的作文【篇1】
我有一个很淘气的弟弟，虽然他很淘气，但是他也非常有爱心。
我的弟弟有一个美丽的面孔，一双水灵灵的大眼睛，还有一张小小的嘴，看上去非常神气。
有一次，我和弟弟下楼去买吃的，来到商店，我和弟弟选了许多好吃的，可全了。弟弟每次都有个习惯，买完吃的他拿走我付钱。这次，等我付完钱出了商店的门，已经看见弟弟跑得很远了，边跑边笑。
忽然弟弟停下了跑，我看见弟弟在那站住了。我跑过去，原来弟弟在看，那是一只死去了的鸡呀！吓死我了。我要抱走弟弟，可是弟弟不走，对我说：“哥哥，你仔细看一看那只鸡旁边有什么，我仔细地看了看，呀，是一只活着的小鸡趴在鸡妈妈的旁边哪！我对弟弟说：“你要干什么，那只鸡死了，抱死鸡干什么！”弟弟把那只死母鸡抱到我家后院，让我把它埋在土地里。我这才知道弟弟的心思。
埋完之后，弟弟又把小鸡抱起告诉我：“哥哥，你看多可怜哪！我今年刚5岁，如果我没有了妈妈，我多可怜呢！你现在再看看小鸡，你不可怜它吗？我们把它抱回家吧！”我听到弟弟的这些话，觉得我太不行了，弟弟比我小都这么有爱心，我一定要向弟弟学习呀！
通过这件事我觉得弟弟长大了。希望没有爱心的小朋友要向我的弟弟学习。
描写画的作文【篇2】
雪，纷纷扬扬地飘落下来，爸爸的生日在这温柔的初雪中隆重登场。
雪，堆满了我家院子中木板的表面，我和妹妹戴上手套，准备给爸爸过一个有雪蛋糕的生日。
雪，调皮地落到了我和妹妹的头上，可我和妹妹毫不在乎，我们一心想着爸爸的雪蛋糕，我们把雪放在木板上，堆成了一座小山，拿出一只锋利的铅笔（由我操作），把雪拍实，用铅笔在雪上刻画了 一个心形。我们做了3个心形，分别代表我、妹妹、妈妈。雪仿佛也急着来看我们做的心形，争先恐后地落在木板上。调皮的雪宝宝被我们弄走了，我们又在木板上写了句“爸爸生日快乐”。在这之前，我们霸道地向爸爸妈妈宣布了：除了有非常重要的事情，任何人不能去院子里。尽管这样，我们还是在旁边放了一块很大的布作掩护。
爸爸看到了我们的3个雪心蛋糕，高兴得差点跳起来，我们也很高兴，妈妈为了奖励我们，还给我们炸了一盘薯条，特别好吃。
雪，我真心地感谢你，生日宴会中的材料和院子里的美丽景色。
你给柳树披上了披风，给房子盖上了厚被，给大地铺上了地毯，景色多美呀！
雪，还在下着。
描写画的作文【篇3】
菊花，你是好样的 周巷中心小学 六（3）班 温妍 提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗？“不！”；喜欢菊花的姿态吗？“不！”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。 一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。 它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。 指导老师：徐红兰 23
描写画的作文【篇4】
我爱的冬日，它是闲适、纯洁的季节。
在，冬日对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种，夏的酷热，秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时，农民不再去田里劳作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视；在屋里搓几把麻将：聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……
在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上，没有一家的图画是相同的，姿态万千。在农家的.树上，树上的树枝披上了白色的貂皮，用脚一踹，又如可爱雪儿降临人间……
说到农家，自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的，农家的田离不开雪，农家的一切也离不开雪，人也如此。在雪中，农家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村庄被雪覆盖了，雪儿给土地妈妈换了一身新衣服，它认真的说：“土地妈妈的衣服太单一了，一定要给她化化妆。”在农田里，雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……
我喜欢的冬日，它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意，它比南极的东更体贴，它比……
我爱你，的冬日。
描写体育的作文系列
写作能力是我们需要具备的最基本的能力，长期训练写作有助于思维能力的提高，遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，你知道如何写一篇标准的作文吗？以下内容是执笔作文网特地整理的“描写体育的作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
描写体育的作文(篇1)
在体育课时，王老师拿出了几根接力棒让我们跑接力赛，一听到这个消息后，同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容，有的高兴的手舞足蹈，有的兴奋的欢呼雀跃，分完组后便开始了。
在我们组汪xx是第一棒，万事开头难，汪xx不出所料的落后了，但他很努力，所以我们并没有责怪他，反而还鼓励他，让他下次跑好。第一个落后了，必须要剩下的人全力以赴，才有可能力挽狂澜，不留遗憾。所以在马上到我的时候，我的心仿佛要跳到喉咙上了，腿也不停的发抖，一接到棒，我便像离了弦的箭似的拼命向前跑去，在拐弯处时看到别人紧追不舍，我再次发力，将他们远远甩在了我的后面。我的下一棒是短跑健将胡鑫泽，在他拿到棒后，两腿瞬间化为一片残影，只剩下了轮廓，而手则时若隐现。我们剩下的人也不闲着，在大声给正在跑的人加油。
终于，在一个个同学的加油下，在一个个同学的不懈努力下，在红白相间的残影下，我们跑完了全程，获得了冠军的荣誉。
体育课结束了，同学们的头上冒出了细密的汗珠，汗像下雨似的流下来。有的人因为自己队只有几个跑得快的人，而流下了伤心的泪水。在这件事中，我明白了一个道理一个优秀的人不足以击败一个团结的整体。这一节体育课，也被画上了一个圆满的句号。
描写体育的作文(篇2)
他，1米85的个子，不大不小的眼睛炯炯有神好像两颗黑宝石。鼻子不高，但有一张能说会道的嘴，让您被甜言蜜语击醉，想知道他是谁吗?他就是我的体育老师丁老师。
他的性格很豪爽，有一次，我们几个想打篮球，问丁老师可以打篮球吗?他也没有讲条件，直接说：行看看我的丁老师是不是很豪爽呐?
丁老师打篮球的时候，也是蛮帅的，不信?听听下面这件事，你就会信啦!
这天，丁老师和一些六年级的同学在篮球场上PK了一场，只见丁老师来了一招神龙摆尾躲过了六年级的拦路虎，跑到篮球架下，只见猛地一扣篮。球进了，几个围观的同学说好球。那几个六年级的同学不甘心，他们跑到丁老师的周围，形成了包围圈。可丁老师不急不忙轻而易举的把球带出了三分线外，投了个三分球，球中了，那几个六年级的同学都傻眼了，都呆在了那里，他们不得不相信丁老师的实力。怎么样，你相信了吧?
描写体育的作文(篇3)
我们的体育老师张老师，他的脾气怪怪的，时而严肃，时而温和，长着一张国字形的脸，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，走起路来昂首挺胸，让人一看便知道他是个体育老师。
我的体育老师很凶，上第一节课的时候就明确提出规定：一、上课不许穿皮鞋，否则罚跑五圈。上课不许穿牛仔裤，否则法跑三圈我一听，心里很紧张，心想：老师怎么这么凶，我会不会被罚。下了课，我们几个在一起讨论老师的话是真是假，谁也不敢试一试。有一天，卢欣忘了这一点，下节课刚好是体育课，她可着急了，可孙演却说：老师说的不一定是真的，今天可有人做试验品了。我们带着疑问去上体育课，一上课，老师就检查有没有人违反规定，老师走到卢欣那儿，严肃的问：你怎么穿皮鞋。卢欣像不会说话一样，结结巴巴的说：我我我忘忘了。老师大发雷霆地说：去给我跑五圈。卢欣只好默默的离开位置想跑道跑去。同学们都相信了，谁也不干违反规定......
这就是我们班的体育老师。
描写体育的作文(篇4)
从古至今，男生比女生力气大，是很平常的事，可在我们班，却成了个颠倒的世界。
女生个个长得高大结实，男生却又小又矮。在女生眼里我们就像不起眼的侏儒，常常是我们成了她们的笑柄，我们班中经常弥漫着阴盛阳衰的无名邪气。
这是一堂体育课，新来的张老师又给我们玩起了一些贴膏药、网鱼、老鹰抓小鸡等等之类的陈旧不堪的游戏，我仿佛又重拾那美好的往事。突然有个女生建议玩拔河游戏，我们也一块起哄分组加入。随着哨声一响，拔河比赛就拉开了帷幕，女生首先出击，只见她们个个憋足了劲，涨红了脸，双脚往地上一蹬，手使劲往后拉，身体往后倾；我们男生身体不听使唤地往她们那边倒。眼看就快被拉过红线了，我们男生组尽量克制向她们方向倒，使劲把绳往后拉，好不容易稳住了脚，女生又开动了第二次进攻。可惜我们没能守住最后的防线，被女生以迅雷不及掩耳之势拉过了红线，顿时，在场的观众爆发出一阵雷鸣般的掌声，女生们带着胜利者的喜悦凯旋班师。
你看我们班的女生真是巾帼不让须眉，有过之而不及啊！
指导：黄娴静
描写体育的作文(篇5)
如果把每天的感受分为开心、难过和平常三种的话，那么今天，我的感受就是难受，难受，非常难受。因为今天有魔鬼体育课!
下午上体育课，老师先把我们分成六队，每队1-6人，然后在我们前方50米的地方放上障碍物，要我们跑过障碍物后再直跑，来来回回4次就可以了。这要求听起来简单，但跑起来真心难!我前面4人已经跑完了，个个满头大汗，情况进入白热化!
终于轮到我了。一声哨响，我飞快地奔了出去，脚下似乎装了一个风火轮。一圈，二圈，在第三圈时，我感到体能在急剧下降，快没力气了，呼吸困难，像一条鱼落在干巴巴的岸上，腮在一张一合。放弃，还是坚持？我一咬牙，迅速调整好呼吸，飞快地向第四圈奔去到终点了，唉，我只跑了1分48秒，顶多算合格。老师看我们个个累成这样，就让我们自由休息，走动。这让我长长的舒了口气。我坐在草坪上，大口大口地喘气。你不知道，大家跑完后，要么肚子疼，要么喉咙痛，要么脚痛而我属于第2种，当时就觉得喉咙又干又疼，像一把火卡在喉咙里，吐不出来，又咽不下去，这种感觉真不好受啊!于是我暗下绝心，体育上一定要努力，不然可跟不上其他同学了。
今天的魔鬼400米赛跑正式拉下帷幕了。
描写体育的作文(篇6)
上体育课啦，同学们像潮水般涌出教室，奔向宽大的操场。操场上顿时传来我们的欢呼雀跃声。
我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，心旷神怡。同学们有的跳长绳，两人各拿绳子的两头，甩出弧形门洞，其他人依次进入其中，有节奏地蹦跳。女孩的两条长辫像蜻蜓的翅膀，上下飞舞；有的在自由地追逐奔跑，玩得满头大汗；有的玩累了，坐在操场边，抬头仰望无边无际的蓝天和飘过头顶的千变万化的云朵。我们则练习投篮，一、二、三，跨步上篮，瞄准篮框，腾空跃起，一个猛扣。投中喽！投中喽！我们欣喜若狂地叫喊着。好球！加油！同学们不约而同地为投中的同学鼓掌。
正当我们玩得兴起时，传来了恼人的下课铃声。我们只能恋恋不舍、气喘吁吁地回了教室。
我多么盼望，多么期待每天都有一节多姿多彩的体育课啊！
描写新会的作文系列
老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。一篇有文采的作文应该从何写起？根据您的要求，执笔作文网编辑为您整理了描写新会的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
描写新会的作文【篇1】
真花?假花? 周一，爸爸下班回来，给我买了一株小仙人掌。 仙人掌不高，由十几根长短不一的茎组成，像手指一样。在每个“手指”的顶端，开着一朵鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花，忍不住碰了它一下，感到很硬，还有点扎手，没有鲜花的那种娇嫩的质感?好像是假的。有一次，在给花浇水时，我发现那些小花遇到水后，急速收缩，缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵儿。过了一会儿，经阳光一照，它就又开始像剥洋葱似的?一层层地从最外层向里慢慢地绽放。过了几天，我又发现，花周围的仙人掌叶片上有和小花一样的红色，我心想，难道是这花掉色？我用手指轻轻地碰了碰花朵，手指竟被染成了红色。我感到非常奇怪，这花到底是真是假？
过了几天我又发现了新线索。在仙人掌与小花之间有像针一样细的东西插入仙人掌，我轻轻地碰了碰花，看能不能把它摘下来，结果轻易地把它拔了下来。连接仙人掌与花托的是一个约１厘米长的针型管状物。这就更让我奇怪了。我给一位专门研究花的叔叔打电话，问他这是怎么回事，他说这是一种高科技产品，花就通过那根小管子来吸收营养，开放或闭合。所以，你可以说这花是真的，也可以说它是假的。 哦，原来是这样啊！
描写新会的作文【篇2】
春风轻轻的吹拂，细雨悄悄地滋润，栗树长出了嫩芽，慢慢地穿上一身绿色的盛装。
成熟期到了，有的栗苞故意咧开笑嘴，露出红褐色的板栗，好像在说：“还不叫我下树，我自己要跳出来啦!”
枣树还是老样子，树干上爬满了密密麻麻的皱纹，犹如老人那饱经风霜的脸，那经历了风风雨雨的枝条也迟迟不肯萌动绿芽。
树上长出了一颗颗亮晶晶的小枣，那么干净，那么光润，像一颗颗绿色的珠子挂满枝头。那水灵灵、红艳艳的枣像天上麻麻密密、闪闪烁烁的繁星，它们一个个都眨着调皮的眼睛。到了秋天，枣树把晒红了的枣儿高高举在枝头，像是骄傲地向大自然显示自己的创造。
红艳艳的枣儿闪露在亮绿的叶隙间，炫耀着饱满的姿容。
远远望去，绿叶丛中缀满了一串串大红枣，似玛瑙红亮亮的，又像一串串糖葫芦由绿叶衬托，倒挂在树
枝上。
秋风扫过，几片老鼠耳朵一般浑圆的酸枣树叶轻轻地飘下来。
中秋还未到，整个苹果园红了，醉了，像是落了不褪的火烧云。
有的苹果藏在密密的叶子里，像小姑娘那样，红脸蛋儿上搽了一层胭脂。
那压满枝头的国光和红元帅，蒙了一层薄薄的露珠，在晨光中像是亮起了千万盏小灯笼。一枝枝、一树树成熟的苹果，像一群群风华正茂的妙龄姑娘拥挤在一起，它们并不羞羞答答，而是昂首侧脸、自得其美地眺望高远的天空、彩色的山野。
秋天，硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出笑脸。
那些“红国光”、“黄元帅”挤挤插插地挂在树上，躲在树叶后，露出一张张可爱的胖脸，笑迎着秋姑娘的到来。
“红玉”是一位雍容华贵的新嫁娘，娇羞的红晕、嫣红的衣衫，在绿枝上闪耀。“国光”是一个欢乐开朗的壮小伙，年轻的笑脸、青翠的服装，拥在枝梢飘摇。
远处那株银杏树隐匿(nì)在雨雾里，若有若无，时浓时淡，像一把撑开的奇异的伞。
那银杏树的叶子，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完美的小扇子。
雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。
白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲。
朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。
树上的杏，有红的、黄的、半红半黄的，真像是一串串珍珠挂满了树梢。
一到深秋时节，那佛手树挂满了一簇簇的果儿，它们有伸着长长的玉指的.，有刚露出小指尖的，还有紧紧握住拳头的，千姿百态，琳琅满目。
杨梅树贪婪地吮(shǔn)吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。
桂圆树高大挺拔，树枝上覆盖着四季常绿的叶子，一片片狭长的树叶在阳光的照射下绿得发亮。从远处看就像一把无比宽大的伞。
阳春三月，百花吐艳，桂圆花也沐浴着春光悄然开放，它像腼腆的小姑娘躲藏在那宽大碧绿的树叶间，羞羞答答地吸引着蜜蜂的光临。
每逢果树交替开花的时节，方圆数十里，灿若云霞，蝶舞蜂喧，好不热闹。
这一大片果树，平时枯枝瘦叶，不惹人注意，但一到春天，一片鲜花怒放，变成一个花团锦簇的世界。
秋天，花果林里的苹果熟了，葡萄熟了，梨和海棠也熟了。肥大的果实一串一串，红的像玛瑙，紫的像宝石，五光十色，不要说吃，看一眼，心都醉了。
火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠……都开得笑盈盈的，万紫千红，飘荡着浓郁的花香。
月牙儿似的香蕉，紫溜溜的葡萄，黄橙橙的柑橘，青里透红的苹果，这里真是应有尽有，让人垂涎欲滴。
每棵果树都像健壮的少女，穿着彩色的盛装，肩着丰硕的果实。
到了秋天，柑橘林中不再是满枝繁花，而是累累硕果。那圆圆的柑橘有如万千盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。
大约四五月份，广柑树上结的果实就有了玩具玻璃球那样大，六七月份就会长到乒乓球大小，但这时它们总喜欢躲在树叶中，羞羞答答的。
到了10月份以后，广柑渐渐地长熟了，有的七八个挤在一起，好像是在窃窃私语，有的三五个一堆好像是正在做游戏，还有个别不合群的，独自站在枝头上。
山坡上金果累累的橘树，像一条条红绸在飘拂，像一片片火烧云在飞腾。
春天，橘子树亭亭玉立，舒展着它那深绿色的油亮的枝叶，远望过去像一位穿绿衣的女郎。那些在路边
的橘树，像爱撒娇的少女似的，懒懒地把长臂似的枝条伸在路上。
这橘园有百十亩宽大，一排排、一行行橘树，绿叶滴翠，花枝含笑，满园子嘤嘤嗡嗡，那是蜂儿在采花酿蜜，传授花粉。
橘子树挂满指头大的青果儿，像小姑娘躲在叶片后，暗暗送来阵阵幽香。
红橘像无数个小红灯挂在绿珊瑚上，红得发亮，红得耀眼。
山上尽是橘树，树上挂满了一只只红彤彤的橘子，远远望去，就像一盏盏小灯笼点燃在绿色的屏风前。
桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。
桃树上的小骨朵一天天鼓起来，露着红嘴圈儿，像抿(mǐn)嘴含笑的小姑娘。
从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞。
桃子已由白变红，红中透白，一个个像胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地偷偷向人们笑。
河岸桃树上的蜜桃熟了，把枝条压得弯弯的，弯向河面，要照照搽了胭脂的脸。
桃子红红的像姑娘的脸，半藏在桃叶之间。
一排排矮矮的桃树上，绿叶间挂满了扁扁的桃子，像夏夜的星星一样多。
春天，那些树枝纷披的梨树上缀满花朵，仿佛是飘着大片的雪花。
如果一株一株看，梨树就像地下冒出来的一个又一个的喷泉，那花朵，就像是雪白的浪花儿，就像明灿
灿的项链。
远远望见了好大一片梨林，梨儿似万千铜铃在摇，正在一天天黄熟。
春天来到的时候，绿油油的桑叶就像碧玉雕的一样长满了枝条。
桑叶长得又绿又大，像一只只摊开的手掌。
桑树那茁壮的枝条上缀满碧绿的桑叶，那绿色，简直浓得像是要滴下来。
过了立夏，桑果也由鲜红变为紫红，一串串沉甸甸的桑果，挂满了枝头，真像节日里的彩灯挂满了枝头，使人陶醉。
梅树那细碎的小白花，香喷喷的，10里外都闻得到；结出的果子，绿盈盈的，像翡翠玉石做的一样，吃起来又甜又爽。
梅花的枝干真是千姿百态：有的像弯弯曲曲的龙，有的像人舒展着臂膀，还有的像珊瑚。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要常用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰们。
描写新会的作文【篇3】
菊花，你是好样的 周巷中心小学 六（3）班 温妍 提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗？“不！”；喜欢菊花的姿态吗？“不！”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。 一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。 它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。 指导老师：徐红兰 23
描写新会的作文【篇4】
六一期间，爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园，望着那宣传画上的老虎、狮子我有点眼馋了，爷爷知道了我的心思，给我买了一张野生动物园的门票，没等爷爷叮嘱，我便兴高采烈地进去看了。
刚一进去，映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里，可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿！突然有一个游人给它扔了一截香蕉，香蕉皮挂在笼子顶上，黑熊立刻兴奋起来，它先费力地站起来，然后小心翼翼地闻闻香蕉，确定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起来，吃完了，它还很贪心，突然一用力，两爪把身子支起，灵活地爬上铁笼，咬起了香蕉皮，好像觉得味道不对劲，吐了出来。躺在地上睡起大觉来。
孔雀和狐狸却没有这个兴致，它们一直都在那里闭目养神呢！
老虎、狮子更像是动物们的保镖，看那硕大的块头，那一个个尖锐的牙齿，让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任，个个像个怒目金刚似的，不过狮子还会利用时间，不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒，睡起觉来。它可真不负责任，原来，动物们也会玩这些小把戏。
我一个一个地用心看着动物的神态和行动，为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉，时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨，我还在里面津津有味地看着。将近中午了，爷爷要回家了，我只好恋恋不舍地离开了动物园。
描写演讲的作文系列
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描写演讲的作文(篇1)
森林给予人类的好处实在太多了。它能预防灾害、清洁空气、蓄水等等，是人类赖以生存的伙伴。可是，随着经济的不断发展，人们却忽略了对森林的保护，大片森林遭到不同程度的破坏，导致部分森林和部分热带雨林从地球上消失了。
长久以来，森林一直是人类和动物的守护神，它给人类的生活和生产带来了数不尽的好处。很多植物的根系非常发达，有很好的蓄水功能，可以防止山洪爆发，减少灾害的发生;植物的根、茎、叶、花、果实、种子等很多都能食用，是人类和动物食物的重要来源;森林里茂密的叶子，能够进行光合作用，制造出新鲜的空气，给我们提供大量的氧气;很多的禾木植物，构成了庞大的森林，形成了一个绿色的大伞，是各种动物天然的居住场所。但是，随着经济的不断发展，森林遭到破坏的程度越来越严重了。树木最大的敌人是废气，有些工厂和企业，环保意识薄弱，任意排放出废气、废碴。许许多多的动物都灭绝了，环境遭到了巨大的破坏。因此，我们要保护大自然、保护森林，从我做起，增强环保意识，宣传环保的重要性，爱我地球、爱我国家、爱我常州。
我要大声呼吁，好好地爱护大自然吧，好好地爱护森林吧，好好地爱护我们人类赖以生存的伙伴吧!不要再给大自然受到任何伤害了。
描写演讲的作文(篇2)
呼!寒假来啦!这是我们班每个人都期盼的一件事。因为寒假里，有一个中国最传统的节日——春节。很多人都喜欢过春节，尤其是除夕夜，不仅可以玩得疯狂，还可以得压岁钱。我第一次熬夜就是发生在我9岁、四年级的一个寒假里。
这天，正是一年中最热闹、家里人都团圆的一天——春节。这天也是我最开心的一天。
啪啪啪……鞭炮声响起了，我们正围坐在一张大圆桌上，祭完祖宗后，我们便吃上了这一顿丰盛的年夜饭。这顿饭足足吃了一个小时，因为都是大锅，所以菜都不容易凉。因为这是年夜饭，所以吃这么久，才是最有意义的。
吃完年夜饭后，大约就到了八点多钟，我的第一次熬夜就正式开始了。
八点半的时候，我和村子里的伙伴一起观赏烟花，我们又放起了爆竹，将爆竹插在雪地里，随着“啪”地响亮一声，雪花四处飘散，有的都溅到我们身上来了，这种场面别提有多状观了。就放烟花、爆竹，我们都玩了个把小时。
十点钟的时候。我和伙伴们都玩累了，我们就跑到火炉边跟着大人们一起烤火聊天了。他们大人聊的什么我们根本不懂，坐在那里闲得无聊，于是我就跑回去拿了跳跳棋来玩。就这样玩跳跳棋玩了差不多快两个小时，玩的都犯困了，正在这时，一股香味从我们鼻子前飘过去，“吃饺子咯”奶奶正端着几碗饺子边走边说着，原来奶奶已经为我们准备好夜宵了。我们吃饺子又吃了半个多钟头。
差不多快一点的时候，我两只眼睛实在是支持不住了，眼皮都快要宣告打烊了。就在这时，不知谁大叫一声，“放烟花咯”这下把我从梦里拉了出来，瞬间精神百倍，两眼放光。说到放烟花，放爆竹，那可是我的最爱。
到了两点钟，我们实在是太无聊了，只好玩点游戏消磨时间。我把军棋都搬出来玩了，没想到玩军棋，我还是一个高手，他们都下不过我。就这样过了个把小时。
终于三点多了，我怀疑我的黑眼圈都出来了。终于要派红包了，家人们都拿着红包分给我和哥哥组组们。红包刚分完，就有人提出来玩斗地主，我也双手赞成，因为有资本了嘛，就这样玩到了天亮。
描写演讲的作文(篇3)
语文课上，胡老师举行了一个小小即兴演讲会。同学们有不同的表现，一种是唉声叹气，那是没有预备好的。另一种是伎痒的，那是预备好的。我是决心信念十足的。
第一个上台演讲的是朱淮蔚，虽是第一个上台的，但绝不逊色，讲得十分流利，赢得了同学们羡慕的目光。不一会儿，到我了。我一上台，便十分紧张，心跳加快，手心冒汗，脑子里一片空缺，我也只能硬着头皮上了。直到演讲结束了，我都不知道自己说了什么。回到座位，原来在脑海中的观点又回来了。我演讲的标题问题是《真的是粗心吗》，大意是说每次在考试后，良多错的标题问题一眼就能看出做错了，说自己不会，看到错题时，也能写出准确谜底。说自己会，可是在考试时，仍是会做错。通常我们都为自己找借口说粗心，粗心做错了。而究其根本仍是知识点把握不牢造成的。唉，只能一声长叹，怎么一上台就紧张讲不出来。
所有同学中最打动我的是邵雨杰的演讲，她演讲的主题是《珍惜每一滴水》，让我们知道了水是不可再生资源，不是取之不尽，用之不竭。假如人类再不珍惜水，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。
演讲结束了，我仍心有余悸。想着演讲，怎就不能随我所愿。
描写演讲的作文(篇4)
深夜，望着爸爸依旧守在电脑前，移动着鼠标，不顾一切地为我工作、赚钱，原来，有种爱，叫默默滋润！——题记
我静静地守候在楼梯前，默默地望着远方，皎洁的月光洒在我脸上，星星与天空相得益彰，隐约听见匆匆的脚步声，只见一个人影：背着公文包一步步走来……
“哦！爸爸！”我大声叫道，却早已忘记现在是晚上十点多，朦胧的睡意消失得无影无踪……
爸爸见我，摆出一副惊讶的样子，又气喘吁吁地问：“这么晚了，为什么不休息？”
爸爸是一名技术部经理，几乎一周只有周六与周日在家，每次，我总是盼望着他快点回来，听他这么一问，我害羞地送上了一个笑靥，抢了爸爸的公文包，二话不说，冲上了楼梯。
“乖女儿，我来吧！”爸爸似乎很心疼，“不！”我装出一副顽固的态度，但心里酸溜溜的，我继续往上爬，可爸爸沉重的公文包却渐渐耗尽了我的体力，我咬了咬牙，拼尽全力地爬到了三楼，可离咱家还有两楼啊！我望了望爸爸又看了看目的地，继续向前冲，双腿像灌了铅一般，手臂也变得麻木不堪，心想：最后一楼，加油啊！
五楼终于到了，我打开门想好好睡一觉，可想到爸爸一定很累很渴，于是递上了一块湿毛巾和爸爸最喜欢喝的可口可乐，爸爸显然很纳闷，却惊喜地接受了。
十一点，我偷偷地观察爸爸，原以为他正在做美梦，可他却面对着笔记本电脑，不停地工作着……
“爸爸，该休息了，要注意身体！”我说完后悄悄地回到小屋，心里更酸了，似乎过了好久，我才静静地睡着了……
描写演讲的作文(篇5)
同学们：
今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中”。现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗？50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。
邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙！
他回到中国，参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了！随后，邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先，说：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲！”
这些知识分子中，还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作，是为了什么呢？
中国有那么美丽的河山，那么悠久的历史，那么灿烂的文化，他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。
故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌？
泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观？
造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲？
当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国！
描写演讲的作文(篇6)
世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。莫道桑榆晚,微霞尚满天。您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边。苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了。
摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您，在这一年中最美好的`一天!我总相信，一片树叶厚过一本诗集，这就是年轮，我为您祝福。
您的痛苦和爱，创造了这一天，使我们从此懂得了，生命和情感在您的这个节日里遥寄我深深的思念和祝福，您是我心目中最好的妈妈，妈妈,我很乐意为您准备晚餐,不过我仍想如果带您上馆子,会比较保险。也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦。
但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
描写演讲的作文(篇7)
春节，是中国特色的节日习俗之一，每当一年的末尾，新一年开始的时候，春节，会悄悄来到我们身边……
小时候，听奶奶说，春节，是中国古代人为了防止年兽的到来，而设立的节日。
在古代，有一头名为年的怪兽，无恶不赦，浑身上下长着红色的皮毛，每到现在的春节的时候的夜晚，变下山抢掠牲畜，杀人放火，人们因为害怕它，每到这时，便跑到别的地方，直到天亮，大家都恨透了它。
一天，村庄里来了一个浑身红衣的老人，听了村民的话，笑了，晚上，当人们全都逃走后，他坐在屋内，放起了鞭炮，当年来到这里时，便被吓到，慌忙逃跑，人们知道了，纷纷效仿……
所以，今天，人们都要在春节放炮，穿红衣。
古时候，人们会在春节时，将铜板包上红纸，拿绳绑好，放在孩子的枕头底下，以求孩子在新的一年平安幸福，大年夜这一天，人们还要穿红衣，吃年夜饭，年夜饭一般都是饺子，以求团圆，人们通常还会在里面放上一个糖或者硬币，谁吃到了带糖或者带硬币的，谁新的一年都会平平安安，健康快乐。
如今，春节早没有了当年的许多老规矩，可春节，却永远印在我们的脑海里。
描写演讲的作文(篇8)
今天，我们班的语文胡老师跟我们说：“这节课，我们班举行一个演讲会，每人都要说，在讲台前说。”我们可以选的标题问题是①节约每滴水，②动物是人类的好朋友。③挑食没好处等。
开始演讲了。第一个出场的是朱淮蔚。他四肢举动忙乱，四肢发软，手心出汗，一步步的走向了讲台。他演讲的标题问题是节约用水，他先说出了一句名言，又说了两个事例，说明节约用水的好处。这下我清晰了，知道怎么样才能说好。
下一个是朱立，他演讲的标题问题是动物是人类的朋友，他先举了两个例子，第一、是动物让我们发明了许多工具，如交通工具飞机是人类根据鸟儿来发明的，根据鱼儿发明船只，根据鱼儿的泡泡发明了潜水艇……第二、当我们无聊的时候是小狗小猫陪我们玩，是它们让我们开心兴奋。
下一个是朱玥，下一个是朱子唅……终于到我了。我紧张的连手心脚心都有汗，心跳加速。到了讲台，我说：“我要讲的标题问题是书是我们的好朋友。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。为什么平话是人类的朋友呢？由于书能给我们带来无穷的快乐，无穷的知识。”
我讲完了，回到座位上，心里的紧张也没有了，这是我第一次演讲，又激动又紧张。
描写演讲的作文(篇9)
上周五的上午，我参加了惠济区教育局、关工委组织的以“热爱自然、保护环境、共创文明惠济”为主题的演讲比赛。
比赛现场在惠济区党校礼堂，参赛选手都早早地来到了这里，看上去个个容光焕发、信心十足。参加这次演讲比赛的来自13个单位，共有17名选手。看到几名中学生也前来参加比赛，我的心里不由得有一丝紧张。
只听主持人说：演讲比赛现在开始，欢迎一号选手上台演讲，她演讲的题目是……众人齐刷刷的目光全部聚焦在他的身上。但这位同学并不紧张，滔滔不绝的讲着，脸上始终带着微笑。这次活动是现场打分，现场颁奖。等下一个选手演讲完之后，主持人宣布上一位选手的得分。
终于该我上场了，我的嘴里默念着：要沉着，要冷静，我有这个自信。各位领导、各位老师，大家好！今天我演讲的题目是“碧草蓝天我的家……”，我像是走进了一个美丽的境界。在天底下，一碧千里，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的……我多想走进大草原，尽情呼吸那里的清新空气，尽情欣赏那里的迷人风景，尽情享受草原所带来的无限乐趣……我陶醉了。声音时而高、时而低，时而快、时而慢，就像一股缓缓流淌的小溪。到动情之处，还加上了能够表达我满心愉悦的一些手势。
当主持人宣布10号选手的最后得分：95.1分。台下响起了热烈般的掌声，都在替这位同学高兴。当时朱贺说：哇！估计纪程放超不过他了，况且她还是个初中生！我的心里当时就像打翻了五味瓶。当时我想：看来我是没戏了，我的心里一阵沮丧。可是当主持人宣布：下面公布11号选手的最后得分，在场的所有人都瞪大了眼睛、屏住了呼吸，好像地球停止了旋转一样。……96.3分，狂风暴雨般的掌声，在会场上持续了很久。经过紧张激烈的角逐，演讲比赛在掌声中圆满结束了。我获得了第一名，手里捧着大红奖状，一种自豪感从心底油然而生。
这次演讲比赛，给我留下了非常深刻的记忆。它使我明白了一个道理：一个人只要付出了，就会得到回报；世上无难事，只要努力了，就没有办不到的事情。
描写演讲的作文(篇10)
我这个人有点怪，平时胆子很大，耗子和蛇也敢碰，可就是怕那小小的讲台。
一次语文课上，老师让我们各拟一份“感恩教师”的演讲稿，预备第二天上台演讲。老师对我特别好，写作又是我的强项，没多少工夫，演讲稿就在我笔下诞生。
第二天下战书，演讲开始了，我满怀决心信念的走向讲台。可是，当我一抬头看到在座的四十几位同学时，勇气整理无，心里似乎揣了几十只小兔子，砰砰直跳，话在嗓子眼就是说不出来，只想哭。我努力忍住没让眼泪流下来。我感到无地自收留，心想：算了吧，别在同学眼前难看了。
我红着脸低着头回到自己的座位上。这时，老师走过来，拍了拍我的肩，说：“你太紧张了，你怎么预备的就怎么演讲，别想太多，再来一次？”
在老师的鼓励下，我又一次走向那令我恐惊的讲台。望着老师和同学们信任的目光，我定了定神，大大方方地走上讲台，开始了第一句话：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好？”同学们为我鼓掌加油，我一点也不觉得害怕了，也越讲越带劲。结果，我竟取得了第二名的好成绩。
我深深地知道：这个荣誉的取得，不光是我的努力，更多的是同学和老师的鼓励。同时，我也明白了一个道理：任何事情都应该勇敢的面对，斗胆勇敢的尝试。只有这样，成功才会向你走来。
描写演讲的作文(篇11)
亲情，是最温暖的；亲情，是最甜蜜的；亲情，是最无私的；亲情，是最伟大的……那一次，让我真真确确地感受到了。
一天中午放学回到姨妈家，姨妈立刻着急地说：“蒋利，赶紧去小岛饭店周围看看外婆在不在那里。”我不解地问：“为什么？”姨妈焦急地说：“大舅舅说有人打电话告诉他，外婆去中医院体检，回家的路上晕车，就在小岛饭店那下了车，可现在还没回家。”我问道：“外婆为什么要去体检？”“你别问了，赶紧去看看吧！”望着姨妈满脸焦急的神情，我不敢多问了。
我带着许多的不解，急急忙忙向小岛饭店冲去。“外婆不会出什么事吧？”我想，“她会不会因为晕车迷路了？……”正想着就到了小岛饭店，我东张西望地寻找着外婆的身影，恨不得立刻看到外婆。可是周围我都仔细看过了，就是不见外婆的踪影。正当我心急如焚时，表姐――阿澜大叫我一声：“蒋利，你在干嘛？”我如获救星，连忙把事情告诉表姐，表姐一听，大吃一惊，连忙打电话问姨妈具体情况，得知情况后她立刻安慰姨妈说：“别急，奶奶不会有事的，等我先回家看看她回去没有再说。”表姐虽然安慰姨妈，可从她的神情可以看出她也很着急。表姐挂了电话，叫我回姨妈家等她的消息。
我忧心忡忡地跑回姨妈家。表妹见我一进屋，连忙问：“找到阿婆了吗？”我垂头丧气地说：“没有，不过阿澜姐姐说她回家看看，再打电话给姨妈。”姨妈正和小舅舅通话，刚挂电话，又接二连三地接到我妈妈、大姨妈、大舅舅打来的电话，都是商量怎样找外婆的，全家上下都十分着急。
我们边吃饭边像热锅上的蚂蚁一样在等阿澜姐姐的电话。姨妈那天中午给我们煮了糖醋排骨，是我们最爱吃的，可那天吃起来却感觉一点也不好吃。我们等呀等。“阿澜姐姐怎么那么难回到家呀？”我说。“只不过两公里路，怎么那么久都没回到呢？”表妹也说。我们正说着，姨妈的电话响了，我们立刻放下饭碗，静静地听姨妈打电话。只听姨妈高兴地说：“在家就好，吓死我们了！”姨妈放下电话，兴奋地说：“外婆没事，原来是虚惊一场。”我和表妹立刻欢呼雀跃起来。
这场虚惊，不正把亲情表现地淋漓尽致吗？
描写演讲的作文(篇12)
在糊口中，每个人都有心儿怦怦跳，非常紧张的时候。而令我有这种感觉的事，则是我第一次上台演讲。
我们学校每个礼拜一都要举办升旗典礼，每个礼拜一都要进行演讲，且演讲的内收留繁多。
一个木曜日，老师说：“下个礼拜一到我们班演讲了，谁去？”我想：这么艰难的任务，我可能完成不了。于是我没有举手，同学们也都没有举手。这时，老师走到我眼前，对我说：“你来吧！”本来我是想推给其他人的，可是看到老师那期待的眼神，便什么也说不出口。放学一回到家，我就对妈妈说了。她听后，笑着说：“很好啊，正好借这个机会好好的锻炼锻炼自己。现在的孩子，都成小天子了。”说完，便忙自己的了。我也不闲着，用百米冲刺的`速度跑到自己的小屋里，练起来老师给我的演讲稿。
礼拜一，我没有像往常一样站队去场地上，而是自己来到升旗台旁边。等待升旗手升完旗后，小主持人拿起发话器说：“下面有请郭运栋同学为我们演讲。”我一听，心里砰砰乱跳，双腿发软，汗都出来了。不知谁在我后面推了我一把，我就上了演讲台，看着全校的师生投给我鼓励的眼神，我紧张的心理却忽然消失了。平静下来后，我就把我的演讲完整地朗诵了出来。让我开心的是，这次演讲很完美，没有失误，老师和同学们都报以强烈热闹的掌声。
通过这次演讲让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。只要我们去当真的去做了，所有的难题都会跑在我们身后。
过独木桥作文800字精选
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编花时间专门编辑了过独木桥作文800字精选，希望对大家有所帮助。
过独木桥作文 篇1
小羊过独木桥作文第1篇
一天上午，天气晴朗，风和日丽，黑羊一大早起来，惬意地伸了个懒腰，哇!真是一个好天气!他准备到森林里去采蘑菇，要经过一座独木桥。
当他走到桥中央，迎面走过来一只白羊，白羊说：“你先让我过去吧，我比你小。”黑羊没好气的说：“哼!你小就有理了?你没看见是我先过来的吗?”黑羊和白羊各不相让，三说两说就打起来了!
这时候天空中飞过来一只小鸟，说：“你们别打了，这样很危险的，你们俩都会掉下去的!”这时候他们谁也听不进小鸟的劝告，打的更激烈了，只听“噗通”一声，黑羊和白羊都掉进水里了.......
小羊过独木桥作文第2篇
从前，有一条小河，上面架着一座狭窄的独木桥。河的两岸分别住着小山羊和小绵羊。
一天，小绵羊想到河对岸去看望奶奶，没想到小山羊也要过桥。怎么办呢?小鱼儿都从水中探出了脑袋，想看看小羊们究竟怎样过桥。
小绵羊想：“我比小山羊大，应该小山羊让我先过桥。”
小山羊想：“我比小绵羊小，应该小绵羊让我先过桥。”
小绵羊走上了桥，气呼呼地说：“你让我一下，我要过桥!”
“应该是我先过桥!”小山羊不甘示弱，也走上了桥。
他们走到桥中间，小绵羊顿时火冒三丈，狠狠地撞了一下小山羊，只听见“扑通”一声响，水花四溅，小山羊掉到了水中。小绵羊吓了一大跳，没站稳，也掉到了水里。它们在河里拼命地挣扎，害怕极了!
它们俩在心里想，如果我们能谦让一点，那就不会有这种事情发生了，可是已经晚了。
过独木桥作文 篇2
学校运动会的山羊过独木桥比赛中，两位同学未按规则，一人下桥一人透过，而是二人在桥上相互抱住转身双双透过。这是比赛中用心、善意地创新，裁判应对这种突破规则给予理解或支持，不应质疑或反对。
四年前，马云曾表态，饿死不做游戏。时间过去了四年，马云开始涉足游戏领域。这是马云的食言，但这也是企业家突破大众约定俗成的规则或看法，用心顺应市场规律的转变。
带给好的游戏和带给好的网购一样，是再正常但是的行为，利人利己。而不是游戏不能改变中国，游戏影响孩子们的学习，国家将来怎样办？
四年间，马云没有饿死，还更加赚钱了，赚了钱的马云必须重新审视了规则，并颠覆了规则。马云这么做似乎欠缺了什么，但马云没做错什么，这仅是一个企业家的决策，是对成俗的观念(规则)的转变。
独木桥比赛中，这两位同学也是如此，是比较赛规则观念的转变，是创新。
孔子曰：言必信，行必果。这已是世间约定成俗的规则。但孔子的这句话还有后半句：硁硁然！小人哉，抑亦能够为次矣。这句话大概意思是，言必信行必果的是小人。孔子为什么这么说？是因为孔子提倡中庸之道的言而有信，行而有果，而不是极端、教条的必信、必果。
独木桥比赛中，对两位同学的创新有异议的裁判就是孔子曰中的小人，因为其异议是比较赛规则理解的必信、必果，是教条和极端的。学校里的运动会，不论怎样，目的是鼓励同学们快乐、自信、团结等等，而不是强调呆板、保守、因循守旧。所以两位同学没做错什么，相反，他们的创新就应鼓励与支持。
过独木桥作文 篇3
山羊过桥的游戏里，俩同学没把过桥的对方当成敌人而是当成了协作伙伴，没有想把自个儿的成功建立在别人的失败之上，而是风雨同桥，用聪明和勇气共同挑战难题，最后默契配合互拥回身双双共赴彼岸，安全地走下独木桥，都获得了最后的胜利。
由此俺想到了出自《孟子·梁惠王下》的一句名言：独乐乐不如众乐乐。
独乐乐不如众乐乐，这句话的最简朴的解释就是一个人快乐不如大伙儿一齐快乐。然而，在我们的社会中，有良多“独乐乐的山羊”只贪图自个儿所谓的快乐，而忽略了和大伙儿一齐共享和谐幸福的快乐的现象。
乖乖！您瞅瞅，这小区门口两辆轿车又顶上牛了，俩司机如同愤怒的山羊，是你不让我我不让你，心里想着有本事咱就在这耗，这天哥就是拗上劲了！眨眼儿的功夫就弄哩严峻堵车。用一句我们河南家乡话说一句：恁白搁这儿乱了！为了赌一时之快弄得怪不得劲儿，还让大家都随着不得劲儿，图个啥？礼貌城市靠的是啥，不就是靠你我他的共融、共建，相互多礼让，社会才更加和谐，假如都像山羊过桥强抵头、激化矛盾，产生的负能量带来的后果跟秃子头上的虱子一样明摆着哩。
山羊过桥，谁掉地上都不得劲啊，那咱就独乐乐不如众乐乐！
过独木桥作文 篇4
张闻天说：“生活的理想，就是为了理想的生活。”而我们在一味的钩心斗角、鱼死网破时却忘记了竞争的本来目的。不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸，合作互助，互利双赢，这又有何不可？
双方选手无人落桥而获得双赢。这并非弃规则于不顾，而是懂得化敌为友，知晓合作共赢之道这一大智慧。
合作共赢，使双方备美其美，美美与共。三国鼎立之时，若只是互相碾压，国便不可长久。于是便有吴蜀合作、孙刘联军的佳话。借得东风，火烧战舰，共退曹操大军。抗日战争时，国共两党放下冲突，协作抵御外辱，终将敌人驱逐，保护了共同的利益。试想，倘若双方不谙合作，只醉心于“窝里斗”，覆巢之下，怎有完卵？故曰：狭路相逢，合作共赢。
古语有“不战而屈人之兵”，而今则有“不战而互利共赢”。相互配合，目的地便不再遥远。
合作共赢，成美好声誉。如今的方舟子、崔永元大战让人大跌眼镜。从最初的“华山论剑”到如今的“死缠烂打”，恨不得将对方置于死地。而频繁的脏话粗口更为央视名嘴、打假斗士抹了黑。他们不曾看到，爱因斯坦和波尔的“巅峰对决”，二人既为竞争关系，又互相欣赏，彼此学习，在学术论战中产生了许多新的思想。两位科学巨人就如同那合抱的选手，在竞争中相互协作以实现共赢。
伊朗电影《樱桃的颜色》中有一句经典台词：“生命是向死亡终点疾驰的列车，途中有许多风景值得我们留恋。”如果生活是一场竞争，我们为何要将同为参赛者的对手置于死地，并以为那样才能获得最后的胜利？合作互利，如同沿途的美景。拥抱转身，那一刻所传递的能量，已超越了结果本身。
不懂得合作共赢，势必会两败俱伤。在近来愈炒愈烈的“打车软件大战”以及电子商战——“3Q”大战中，商家为了倾轧对手，不惜降低自己的商品价格，最终双方以“惨胜”收尾。今时不比旧日，不必杀得人仰马翻，也不必玉石俱焚，鱼死网破。只需拉起对手的手，架起沟通的桥，以互利共赢为马，一起开辟共赢的理想世界。
“亮剑”精神，本为狭路相逢勇者胜。而“新亮剑”精神，应为狭路相逢，互利共赢。亮出胸襟，亮出合作，亮出友谊，以达共赢。
本文开篇即以名言切入，引出“合作共赢”的观点。接下来连举孙刘抗曹、国共合作两例分析点化，随之一转．切入现实中的种种现状，例子有正有反，论证全面逻辑严密。在行文中以“合作共赢”为线精心组织素材，经典台词的引用，精辟的分析，都不时闪现着作者对题意的准确捕捉。
过独木桥作文(模板5篇)
执笔作文网相关专题：“过独木桥作文”。
小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。作文也能锻炼大家的沟通能力。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习，如果是你，你会选择哪种类型的作文？以下为我们为你收集整理的过独木桥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
过独木桥作文【篇1】
山羊过独木桥
传说山羊过独木桥中，有过这么一场运动会，里面有过这么一个项目，叫山羊过独木桥：学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人透过。但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双透过，裁判认为这样做有争议。
无疑，这是一场莫名其妙的运动会。
没有人明白这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会；也没有人明白山羊过独木桥这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡潜力；更没有人明白此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神
当这一切在起点就变得扑朔迷离之时，所谓的终点也就呈现不出任何好处。
于是，这场莫名其妙的运动会催生了不明觉厉的项目，而不明觉厉的项目，造就了人艰不拆的拥抱：独木桥上迎面走来的两个选手，心怀忐忑，惴惴不安之中，他们选取了相互拥抱。这既能够是相逢一笑泯恩仇的拥抱，也能够是笑里藏刀的拥抱；既能够是意在双赢的拥抱，也能够是作奸犯科的拥抱，一句话，这是暧昧的拥抱，也是人艰不拆的拥抱人生已经如此艰难，还是不要拆穿为好。
有项目而无规则，无规则而有裁判。因无规则，裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时，裁判会说，这个项目检验的是共赢精神，因此，在独木桥上挤来挤去的你们是双败；当两个选手拥抱着跨过独木桥时，裁判又会说，这个项目考察的是亮剑精神，两强相遇勇者胜，选手的拥抱恰恰证明了你们缺乏求胜的勇气最后，无论选手怎样做，裁判都能够宣布选手失败。贤愚对错，悉在裁判一念之间。
法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话：若批评不自由，则赞美无好处。是啊，若游戏无规则，则裁判无好处。
所以，这场莫名其妙的运动会，缺少的不是选手，也不是裁判，而是灵魂；这个不明觉厉的项目缺少的不是激情，也不是基情，而是规则。
然而，缺少规则的何止是山羊过独木桥项目？缺少灵魂和规则而又独揽权柄的，又何止是裁判？
在灵魂缺失，规则缺乏的时代，我们只好选取拥抱尽管暧昧。
过独木桥作文【篇2】
教室里好热闹啊，一个男孩儿正手舞足蹈地跳了起来。原来，他在比赛中获胜了。
这时，我队的小应正拿着杆子推着球，而球像故意和她作对似的，总要出界。险象迭生后，她也变得眼疾手快了，一次次将球拉回正道，到达终点。
第二轮，是小蔡和悦悦的对决。谁会是最后的胜利者呢？看！悦悦的球听话得不得了，只顾笔直地往前冲，实在太棒了。而小蔡的球就没这么乖了。刚要出发，它就在原地耍赖了，怎么回事呢？原来，小棒一推，在起点的球不前进，反而来了个180大转弯，我们看着球打转的样子都哈哈大笑。这时，小蔡没有笑。他马上拿着球跑回起点，弯下腰又开始住前推。没想到，小蔡有如神助，球也像被施了魔法一般，没几秒就到达了终点，实在太让人惊讶了。
最精彩的是悦悦和城城的比拼了。球像被纸棒吸住了一样，同时到达了终点。这一轮，他俩不分胜负，我们看了都不禁啧啧称赞。
你是不是也很想加入这场游戏呢？
过独木桥作文【篇3】
风和日丽的一天，有一只白羊从南面走上了独木桥，一只黑羊从北面也走上了独木桥，他们同时来到桥的中间。白羊气呼呼地说：“你退回去，让我先过桥。”黑羊气冲冲地说：“你退回去，让我先过桥。”他们谁也不肯让谁，就打起来了，不一会儿，只闻声河里“扑通，扑通”的响声，两只山羊都掉到河里去了。
山羊过独木桥的作文六：山羊过独木桥
英国闻名作家、诗人奥斯卡王尔德曾说：“在人生命中的每一瞬间，人都只能是他将要成为的人，而不是他曾经成为的人。”
我们终其一生奋斗的，不外是寻求自己真我与本我的一个过程，假如只是单纯地重复着过去的糊口，那我们仅仅是糊口了一日而重复了百年，与其空留在世上过着无聊乏味的糊口，为什么不尝试着走另一条道路，去发现人生不同的美景?
当两个人狭路相逢在独木桥上，或者千军万马走在排着队等着过独木桥去奔向未来那个看似光明的春天，他们心中的信念已经仅仅成了――走过去。可那个独木桥是否真如“过来人”所揄扬的通向未来的独一途径?而那个集合着他们所有幻想与期待的彼岸岂非就真的是繁花似锦、和乐安然?
既然我们在孜孜寻找着自己不同的那个人生，那为什么不回身看看别处的和对面的风景?与高考连接着的大学高等教育，不就是我们这个社会给自己和他人架设的最大的也是最义正辞严的一座“独木桥”吗?
独木桥，真的可以让它成为一道你途经的风景，而不是所谓的必经之路。
过独木桥作文【篇4】
当成王败寇的思想深入人心，当你死我滔成为竞技场上的常态，当互利思想在嘲笑和讽刺中贬值……我们的社会，这个文明社会，弥漫着与之不相称的“血腥味”。我们的社会，在病态的竞争中发展。
当材料中的双方选手以一种双赢的方式全都顺利过桥时，我看到了这种双赢身后所散发出的迷人的理性光芒与人文气息。双赢，是成功的另一种方式与结果。
双赢是一种理性。无论是在自然界还是人类社会，弱肉强食都是亘吉不变的生存法则。人们内心对成功的渴望，驱动着这个社会的进步与发展。然而，当人们对赢和成功看得过重时，便滋生出了独享胜利的贪念，于是有人陷入其中不能自拔。更有甚者，为成功不择手段，不惜四面树敌，在获得成功之时，却使自己成了一个“孤岛”，无人靠近。这种对赢和成功的失去理性的追求，无异于用刀切断了自己未来的路。
双赢是一种人性。人们在追求的路途上往往和寂寞孤苦相伴，而这更能彰显出双赢的价值。双赢意味着前进路途上的同甘共苦，不离不弃；双赢意味着奋斗征途中的各取所需，优势互补。在双赢中，合作的精神在闪耀，担当的意识在成长。双赢中所体现出的人文情怀，是人性最为现实和具体的体现。
在干旱的沙漠中有一种鸟名为食掌莺。它们靠吸食仙人掌花蜜存活，然而它们现在面临着灭绝的危险。原因是它们在自己吸食花蜜的过程中，会折断花蕊的柱头以防止别的同类吸食。这种获得生存机会的方式，表面上看是获得了成功，可从长远来看则是自掘坟墓。
有一届残奥会令我记忆犹新。在短跑项目中，开跑后有一位选手摔倒了，其他的选手原本可以继续向前冲向终点。然而，他们却停了下来，帮助摔倒的选手站起来后，最后他们手拉手迈向终点！他们都是冠军！
这样的胜利令人感动，这样的成功令人欣慰。这样的冠军令人振奋，双赢在他们的身上演化为成功的奖杯。这胜利，这成功，如此绚烂，皆是源自闪耀着人性之光的双赢。
本文本身就切合题意，准确把握了材料的主旨。文章中融入了作者对材料的深切感悟。首先从材料引出论题，显现非凡见解。紧接着结合社会现实进行了有理有据的分析，分析深入，可谓认识独到。在论证过程中紧密缝合，正反论证，文章结构严谨。
过独木桥作文【篇5】
在一个阳光明媚的早晨，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，青青的草地郁郁葱葱，一条清澈见底的小河上，架着一座窄窄的独木桥，河边的桃树上挂满了红彤彤的桃子。
小白兔吃完早饭，背着书包蹦蹦跳跳地到河对面的学校上学。小兔刚预备过桥，河对面走来了猴妈妈和小猴。猴妈妈挑着箩筐，它们正要过桥去河对面摘桃子呢！
小兔心想：桥这么窄，要是同时过桥，肯定过不了。想到这儿，小兔就大声地说：“猴阿姨，您先过桥吧。”还没等猴妈妈启齿，小猴连忙对妈妈说：“妈妈，让小兔姐姐先过桥吧，它赶着去上学呢！”猴妈妈兴奋地笑着说：“你们俩都是好孩子，小兔，仍是你先过桥吧，可不能耽误了学习呀。”
听着河对面传来的'琅琅书声，小兔连声说：“谢谢阿姨！”于是，小兔小心翼翼地过了桥，向学校飞驰而去。
描写长城作文系列
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，如何去写好一份优秀的心得体会呢？下面的内容是小编为大家整理的描写长城作文系列，为防遗忘，建议你收藏本页！
描写长城作文(篇1)
俗话说：“不到长城非好汉。”今天，我们一行人就来长城游玩。
八达岭长城位于北京延庆县，是开放最早的一段长城，城墙全长3741米，八达岭长城的战略地位非常重要，所以此段长城修筑工程非常宏大，城墙高大坚固，敌楼密集。城墙随着山峰的走势，蜿蜒起伏，如巨龙盘绕。
刚刚要进长城的时候，有一座石碑，上面是MAO亲笔写的“不到长城非好汉”的优美字体。那里积满了人，大家都想在这合影。我们也“不甘落后”地拍了几张照片。因为有雾，所以八达岭长城显得更加严嵩巍峨。我们开始向上爬。这爬不要紧，一爬吓一跳。长城的地竟然是歪斜的，所以身子不能往后，如果摔下去，那可不得了。我们每爬到一个城楼，都要停一停，吃吃东西。只不过我比他们都了个动作，就是用力踏踏地板。你问我为什么要踏？因为不是有个，说孟姜女哭倒了长城嘛，我越来越发现孟姜女厉害了，可以把这么坚硬的长城哭倒。休息片刻后，我们继续向前爬。我们一直爬到一个高点后，就停下了。风呼呼地刮，我们抬头向下看，因为雾气的关系，眼下的长城似乎少了一节。该回去了。我们向下走，可走得我胆战心惊的，我牢牢的抓住我的“救民稻草”——铁栏杆才勉强的往下走。
这次长城之旅我玩的很高兴，更让我想到，这绵延曲折的长城如巨龙腾飞于重山峻岭之上，这座巨大，浩瀚的工程，它不仅是中华民族勤劳、智慧的结晶，也是古代建筑工程的杰出代表。
7、爬长城
“不到长城非好汉”，那好汉就是爬过长城的人。既然想当好汉，那为什么不爬长城呢？所以，我和妈妈一起来到了八达岭长城。
还在车上，我都已经看到了长龙般的长城密布在山上，前往参观的游客更是排起了长龙。
一进长城，我就被这场面所震撼：长城的路分两条，一条空无一人，一条人声鼎沸。这是怎么回事呢？凑巧，一位外国首脑在参观我们国家宏伟的长城，所以首脑参观的路程就被封闭了。虽然有些遗憾没能爬那条长城，但是我一扭头，又被长城的雄伟所震撼。长城又像蛇的身体，弯弯曲曲，陡峭不平。
关于长城的作文500字前面有上千人都在努力的爬，有的刚走一会就累了，有的边走边拿手机拍照，还有的体力充沛，一点不累。我不想落在后头，就使劲往上爬。我边走边观察，咦，长城壁上甚至是地上怎么刻有字呢？我仔细一看，原来是刻的一个一个的名字。我也想刻一个，可是名字都把壁上都占满了，我无法刻。我又注意到了一点，长城的地上凹凸不平，可能是人太多的缘故吧。
快爬到长城的最高峰了，我举目下望，只能看见一层雾笼罩在山上和长城上，隐隐约约能看到几人在照相。我又往上看：怎么回事，难道长城上出现了交通拥堵吗？可能会吧。只见一大批人往下下，一大批人往上上，堵得水泄不通，幸好人们组织力强，交通又恢复了。
终于到达了八达岭长城的最高峰，我俯视并感慨：此景只应天上有，人间能得几回闻。
8、暑假游八达岭长城
今年的暑假，我们全家人一起来到我们祖国的首都——北京。
俗话说得好：“不到长城非好汉。”我们这次旅行的第一站就是八达岭长城。
在一想象着长城的雄伟壮丽，我兴奋极了，虽说我人在车上，可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事，我听说了许多，也在课本了许多，可从没亲眼看见过，这次终于如愿以偿了。
不知过了多久，忽然一声喊叫才把我的心灵换回来：“看啊！长城。”我猛地一下从座位上跳起来，向窗外望去，果真是雄伟的长城，憧憬已久的长城！我突然感觉在燃烧，全身的血液都沸腾起来。
遥望远方，长城前不见头后不见尾，顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿，显得庄重美丽。广场上的汽车向甲虫一样，聚集在一起，房屋、行人都小了许多。长城上，中外游客形成一股人流，不断掀起层层人狼，涌进远方……
长城显得那样沉静、那样庄严。他像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的也受长城的熏陶变得如此沉静。
我随着“人浪”登上长城。我的脚一部部落在那坚实的城转上，想着古代人劳动的情景；我的手一次次触摸到那凹凸不平的条石，内心是如此的感谢，感谢那些古代劳动者的劳动；我的眼睛一次次看到那苍凉而稳重的灰色，我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那饱经风霜的条石、城砖，布满了或深或浅的痕迹，似乎再向人诉说着长城辉煌的历史，让我去深深的体会、细细的感受……
短暂而别有深意的的一天，就这样渡过。我心满意足，因为我领略了古代劳动人的心血，我觉得今天是我竖起生后最丰富的一天。
描写长城作文(篇2)
作为中国人，如若没去过长城，不能不说是一种遗憾。我生长在滨海小镇，耳濡的是呢哝软语，目染的是鱼米之乡，是难以体会塞上的风沙戍卒的艰苦的。然而对于长城，我似乎怀有一种特殊的感情。对于它的向往，每过一天便增厚一点；而心中也在不断揣测着长城的模样。那些想象中模糊的城垛与堞楼，每过一天便清晰一些。
幼年的我以为，万里长城是用砖石筑成的。也曾看过长城的许多图片，只见那连绵起伏的群山间，蜿蜒着一条条用砖石筑成的巨龙。一根根的条石，被整齐地用白灰砌在一起。东起辽东，西起临洮，两千多年的风霜中傲然不摧；下填以土，上铺以石，在如此崎岖不平的山脊上，竟以耸立起一座人类的建筑，那依于山型又胜于自然的走势，那精巧细密又粗犷随意的线条，俨然一件无与伦比的艺术品。长城的砖石，砌起了无穷的文化与历史。
童年的我以为，万里长城是用血肉筑成的。那是在读了一些的史籍之后，得出的沉重的结论。不喜欢听孟姜女的故事。世间还有多少孟姜女与范喜良？看看那曾经令我心潮澎湃的砖石，哪一块不溅着天下苍生的鲜血，不埋着黎民百姓的尸骨？八百白斤的条石，压在那千千万万普通的肩膀上，是那么的难以承受。风雨侵衣，粗糠入腑，无数个妻离子散的故事在神州大地上演。华夏儿女的身体当真就要以这种方式流传万代吗？长城的血肉，风干了无尽的痛苦与伤悲。
如今的我以为，万里长城是用精神筑成的。在看遍了豪迈与悲情后，我对万里长城有了一点新的思考。有人说，如果把修筑长城所用的所有砖块砌成一堵宽一米，高五米的墙，能够绕地球一周，试问，当今世界，能有哪个民族具有我们这样的毅力，可以完成这样一项举世无双的工程？在没有大型起重机和吊车的古代，正是黄皮肤的中国人，用自己那不屈的脊梁，硬是将沉重的砖石瓦块垒在山峦之上。纵然有古罗马的斗兽场，但是能有哪一项工程可以环抱整个国家，达到史无前例的宏大规模？纵然有古埃及的金字塔，但是能有哪一项工程可以穿过一千八百多年的时光，如同接力棒被代代传承，始终没有停止？纵然有古巴比伦的空中花园，但是能有哪一项工程可以汇集一个民族的智慧与汗水，成为这个民族的屏障？它抵挡突厥的铁蹄，却挡不住蒙古的飞矢；它抗击过鞑靼的马刀，却被日寇的皮靴踩在脚下。但它象征着中华民族在危难时刻团结一致，抗击外虏的凝聚力。即使他们暂时被奴役了，也终将昂首站起来，延续千年的古国的生命。这是何等的坚忍，何等的韧性啊？长城的精神，造就了我们这个民族的意志与气魄。
万里长城万里长。一批批为国守土的战士站在上面，又化为烟尘；一名名修建长城的劳工倒在上面，也挟风而去；但那种民族的强大力量，却将深深地埋藏在长城的每一个城垛，堞楼中，随着长城的不倒而永远屹立下去。
描写长城作文(篇3)
我到过良多地方，见过良多不一样的建筑，有高大的、精致的、朴实的，可是留红我最深印象的仍是第一次看到长城的记忆。那时间已经远去了，可是在那个时候，我看见世界是了最伟大的建筑——长城的时候的心情，我永远也忘不了。
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行，城墙外侧有两米多高的垛口，垛口上面有瞭望口，下而有射口，是瞭望和射击用的，城墙顶上每隔三百多米，就有一座方形的城台。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
走在长城上，扶着墙上的方砖，很天然地想起古代劳动人民是怎么把长城修筑在陡峭的八达岭上。
长城！长城！你是气力和聪明的象征，你是中华古国的像征，你是中华民族的灵魂，你是一条代表我们中华民族的神龙，你永远活在我们心中。
有关描写老师的作文系列
想说的，不敢表达的，都在作文里了，生活中我们常常会将发生的事写成作文。拥有写作文的能力可以提升个人自信，如何写得又快又好看？下面我们为大家整理的“有关描写老师的作文”，仅供参考，希望能为你提供参考！
有关描写老师的作文 篇1
戴老师是我们班的班主任，她已经40多岁了，从事教育事业已经有20多年。她教给了我们许多知识，给了大家许多无微不至的关怀。孜孜不倦地教育了一批又一批学生。
戴老师不但教学经验丰富，而且爱岗敬业，诲人不倦，对待同学一视同仁。
有一件事至今使我记忆犹新，戴老师十分认真地批改我们周末做
的作业，没想到我们的作业做得太糟糕了，错误百出，不该做错的也出错了，戴老师非常生气，上午第四节课时戴老师生气地走进了教室，
用非常的严厉目光盯着我们。过了一会儿，戴老师说：“大家周末做的作业一点也不好，真不知道你们在忙什么，就不能安安心心，认认真真地把作业做好吗？就不能用点心吗？”戴老师严厉地批评了我们。
我听了以后心里非常难受，默默地低下了头：老师每天为我们认真地备课、讲课。课后留下的作业很少，都是老师精心挑选的，题虽然很少，但有很多都是重点题型，都是我们必须掌握的，我们却不认真对待，不好好掌握应该掌握的知识，太对起老师了，辜负了老师对我们的一番期望。此时我悔恨交加，下定决心再也不犯这类的错误，我向四周扫视了一下，发现许多同学也低着头，我想这些同学的心情也和我一样，低下头来反思自己的错误。戴老师好像知道了我们已经认识到了自己的错误，把眼镜向上一推，让我们打开作业本，一道题一道题给我们指出了错误，并细心地给大家讲解。
我不由地感叹到：“戴老师这种爱岗敬业，循循善诱的工作态度，使我们十分感动，老师对我们认真负责的精神使我永生难忘。”
有关描写老师的作文 篇2
新的一年，新的学校，新的学期，给予了我们新的出发点。这是我们的共同起跑线，让青春舞步踏出最强音，从此真真实实地方在校园里留下一条青春的足迹。只有把身边的一点点闪光点捕获，才会使自己的空间变得多姿多彩，有声有色。
那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头上唱歌，花儿在草地上微笑。周围一片寂静，托管老师带着我们就去了学校。走到学校个时候，还是一片寂静。当我走到班里的时候，我听到了清脆的朗读声，才知道自己差点迟到了。我赶快把各科功课交给组长后，把书包放在了架子上，就把自己的古诗词拿了出来，开始了大声朗读。
上课了，老师慢步走到了讲台那里，说：“我们今天学了《独一的听众》这篇课文后大家有何感想？大声朗读一遍，一会儿找同学来说。”读完之后，老师就问大家了。同学们都斗胆勇敢举起了自己的手。而我也畏惧的举起了手。我想：假如老师叫我回答怎么办？我回答的不好，同学会不会鄙视我。
就在这时，老师留意到了我，似乎要让我往返答似的。过了一会儿，老师真让我起往返答了。我回答地磕磕绊绊的，一点也不完整，但是老师并没有责怪我，让我坐下吧。
下课之后，老师让我去办公室找她。我很难过，老师安慰我：我只是想看看你们有没有决心信念，并不求准确率。听完老师的话后，我立即变得决心信念十足。下战书回答问题的时候，变得斗胆勇敢起来了。
这事固然过去了半个月了，但在我这仍旧记忆犹新的。这件事可能在别人心中是渺小的，但是在我这是庞大的，老师的爱就像点点细雨润泽津润着我的心田。
有关描写老师的作文 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师像蜡烛，默默无闻地奉献着。从幼儿园到三年级，我认识了许多老师，其中给我印象最深的是您，我的语文老师————杨老师。
你的个子不高，瘦瘦的，卷卷的头发染成了板粟色，高高地束在脑后，像一朵盛开的菊花，虽然已经40多岁了，但依然显得那么年轻，那么精神，说话办事干脆利落，一幅干经的样子。
为了提高我们的作文能力，您真是煞费苦心。我们经常呆呆地看着作文题，绞尽脑汗、抓耳挠腮，可还是写不出几个字来。您为了给我们提供写作素材，带我们做游戏，包饺子，钉扣子……
老是，您还记得吗？那一次，您让同学们从家里带来了小金鱼，一边指导我们有顺序、有重点的观察它们的样子，吃食、玩耍、休息时的情景，一边引导我们用生动的语言和看的情景一一描述，还启发我们发挥想象，用比喻、拟人、排比等修辞方法把小金鱼写得活泼可爱，写完之后，您还让我们互相批改，还鼓励我们大胆得读出来。读着读着心里充满了成就感，我们的自信增强了许多。
老师，您不仅教我们许多的本领，还非常地关心我们。您再三告诉我们不能和陌生人说话，过马路要小心，下课时不要追逐打闹，放学后要回家，不要让父母担心。
记得二年级时候的一天下课，我就和同学们在一起玩游戏，玩得开心极了，这时我被“袭击”了，被打得满地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了过来，用红药水给我涂抹。我正要哭时，您又鼓励我说：“男子汗流血不流泪。”
老师，您像园丁培育着我们，您像阳光温暖着我们，更像慈母一样关心着我。我爱您；老师！
有关描写老师的作文 篇4
新的学期开学了，我们班来了一位新的数学老师，就是乔老师。乔老师有着有一头乌黑的头发，瓜子脸，有时候留着披肩长发，有时候扎着低低的马尾辫，那样子真是太好看了。
刚开始，我觉得乔老师上课非常严厉，过了几天我才发现，乔老师不但不严厉，反而非常幽默，每节课都会弄出几个笑话来，把同学们逗得哈哈大笑，慢慢地我就喜欢上了乔老师，更喜欢乔老师的数学课。
有一天，乔老师突然让同学们买七巧板，也可以自己做，我们也不知道乔老师葫芦里卖的什么药，个个是丈二摸不着头脑，只好照着做。到了第二天，才知道原来是乔老师给我们讲课要用到，因为这道题太不好理解了，乔老师让我们拿七巧板，是让我们更容易理解这道题。
这道题是这样出的：用七巧板拼出各种图形，想想是怎样拼成的？老师讲完以后，说要和我们比赛，看谁先拼完，最后还是老师赢了。老师说：“谁拼错了站起来。”有个同学说：“老师，你不是站起来了吗？”“哈哈哈。”同学们哄堂大笑。乔老师这才幽默风趣地说：“哎呀，上你的当了，真是一群机灵鬼儿。”同学们笑得更开心了。就这样，我们在乔老师幽默的教学中快乐地学习着，就像自由的小鱼徜徉在大海中一样开心！
乔老师用这种幽默的教学方法不仅让我们学会了数学，还让我们学得很轻松，我们都非常喜欢乔老师，而且比以前更喜欢数学课了。
有关描写老师的作文 篇5
教室内刚刚结识的一群群好友们，三个一群、五个一队地围在一起，喧闹着，嬉笑着。“老师来了——”不知是谁突然大喊了一声，同学们只好悻悻地回归原位。窗外那道黑色的高挑的身影一闪而过，转眼间便出现在了教室里的黑板前。
“同学们好！我是你们的班主任兼数学老师，郭老师。下面我们开始上课——”啊？新学期、新老师、新同学，不用互相认识，就开始上课？讲台下的同学们一片哗然，纷纷低头四下私语。笃笃笃——“注意力集中到黑板上来！”老师用长长的白色粉笔敲击着黑板，厚厚的镜片反射着凛凛的白光扫射过每一位同学的头顶，真叫人害怕！我面朝着黑板，眼睛却打量起了老师：高挑的身体匀称有致，一身黑衣显得这体型更加修长；棕色的头发高高地盘起，高挺的鼻梁上架起一副方方正正的眼镜；高抬着下巴，看起来就像高傲的黑天鹅！以后可有罪受喽！
新学期大扫除，正当一位值日生准备爬上由桌子和椅子共同搭建而成的“脚手架”时，“停一下，让我来！”一转头，郭老师站在了我们身后。“这边的同学帮忙扶住左边的桌脚，那里的同学帮忙抓紧椅子的靠背，我比较高，拆扇叶这件事由我来做比较方便……”说着，她便将腿一蹬，用手一扳，敏捷地蹿上了高高的“脚手架”。“还楞在那里做什么？快来帮忙呀！”怔在原地的我闻声跑去。在“脚手架”上的郭老师显得更加高大，日光灯下老师的影子被拉得很长，很长，延伸进我的眼眶，延伸进我的心底。此时的郭老师，是那么高，高不可及，却又那么近，触手可及！
现在，郭老师正弯腰刷洗着扇叶，一声声清脆的刷洗声清亮明晰。弯着腰的郭老师更加动人，虽隐匿了自己高挑的身材，却在我心中显得更加高大、美丽。
这样的老师怎能不令我尊敬呢？
有关描写老师的作文 篇6
还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里展开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学兴趣小组，许多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样高兴极了。
但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年，容易向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最后，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。”
在以后的日子里，您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声，同学们立即安静下来，归怕正在讨论问题；一看见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批评某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。如此这般，成绩上去了吗？没有。
期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深入调查，“发现”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距离，谈恋爱的一律退学。”最近，您正筹划“班委扩大会”，准备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。
承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师，我要对您说，二十一世纪的青年更需要个性和特色，他们活泼好动，他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学，他们喜欢无拘无束，他们有创新精神……老师，多给我们一点自由发展的空间吧，也许那样效果会更好。
有关描写老师的作文 篇7
有人说老师是辛勤的园丁，有人说老师是灵魂的工程师，但我说，我们的周老师是一个会变天的老师，因为他时而暴跳如雷，时而笑成百合。
有一次，我们上自习课，教室里的同学们一个个都像重获自由的小鸭子。就连班干部都前说说后说说，简直快要变成麻花条了，而那些比较调皮的都下了位，满教室追着打。就在这时，班主任周老师悄无声息地走进了教室，老师看了这一情景，大吼一声：“安静！”全班顿时鸦雀无声，“太不像话了，你们也太狂了吧！”接着，老师就训了我们大家一顿。我们一个个都被训出眼泪来了。老师见了，脸上那生气的表情慢慢消退，和颜悦色地对我们说：“你们下次一定不能这样子啦！”
还有一次，老师手上捧着一堆作业本，对我们说：“你们都做的什么作业，字迹一点也不工整，就是鬼画符。罚你们重新写一遍！”说完让组长将作业本发了下去。拿到作业本，我们就开始认认真真地写了一遍，老师收上作业本，慢慢地露出了笑容。
这就是我们的周老师，一个会变天的老师。
关于描写山水的作文系列
我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情。写作文能够加强我们对语文知识的运用。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？请你阅读执笔作文网辑为你编辑整理的《关于描写山水的作文》，欢迎大家参考阅读。
关于描写山水的作文 篇1
如果有人问我：那里的山水美?我会毫不犹豫的说：水尾的山水美!桂林山水，那里有桫椤吗?那里竹笋香飘吗?如果还问：那么，水尾哪美?我不会说：画稿溪。我会说：我们观音阁里面的山最美!
那天，我怀着高兴的心情在家里准备着。准备什么呢?我是准备上山去，我对外祖父，外祖母在上面挖大竹笋。我是每年在他们搬上去后每个星期上去一次。路上雾茫茫的有诗一般的意境，一路上风光无限，路上的桫椤树一棵这里一棵那里仿佛一个个标兵为你护航。又像一个个智慧的老者向你讲述这里发生的大小事，到半路时一道不足十厘米的小石壁路。
它是在一面光滑石上凿出来的从远处看仿佛一条围巾。上面是条小河，河水清澈见底。河水那么清可能是山在位美人的护肤水。上去后是成片的楠竹林，一处光滑的大石壁，.仿佛是以前的瀑布，旁边一块石头像卡通的鸭子，在那里守护着，远看像一个弥乐佛在那里坐着，旁边的那个更像是他的弟子。再往上走是一个平台四周有石凳，要是中间再来一张石桌可真像神仙们相聚的地方。再上去一点有一个纪念文刻在石壁上。再走一小段向下望仿佛一个千尺巨沟。过这里后便到场子了。向下伏望山大部分是楠竹林。
啊!这样的山不美吗?
关于描写山水的作文 篇2
人们都说：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我们乘着旅游大巴，来游赏杭州西湖的美丽山水。我在电脑上浏览过气势澎湃的黄河，观看过变化多端的钱塘江，却都没有像西施一样的西湖那么招人喜爱。西湖真美丽啊！即使是在烈日当空的时候，它还是显得那么像一位青春少女，充满活力;西湖真蓝啊!
在阳光的照射下，显得格外蓝，真像一面即蓝又绿的、通往海底世界的屏障；西湖真奇啊！在蒙蒙细雨中，它显得那么害羞，不敢大胆得展现自己“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的特点，只有细细品味，才能感觉到那美妙的、朦胧的美。我攀登过怪石嶙峋的黄山，游览过山壁陡峭的乌龙山，但是，我还是偏爱西湖的山，远远望去，山儿们像小乌龟一样，在岸边沐浴着阳光。
西湖的山真热闹啊！树枝上的鸟儿在太阳公公的鼓励下，清了清嗓子，开始一场不同凡响的音乐会。西湖的树品种既多又美，瞧！一排排柳树，像一位披着长长头发的阳光少女，在美丽的西湖旁翩翩起舞。西湖的景色如此之多、如此之美，如果你有机会，一定要去细细游赏。
关于描写山水的作文 篇3
我看见过冰雪覆盖的长白山，游览过红叶似火的香山，但还是喜欢家乡那平凡而又独特的风景。
瞧！那一座座山峰玲珑俊秀。有的像活泼可爱的小猴、有的像层层叠叠的彩缎、有的像含苞欲放的花朵……千奇百怪，奇魄艳丽。简直不敢相信是天然形成的，而是人工精心雕刻美艳绝伦。家乡不但山美，水也不可挑剔。绿油油的水，一阵风拂过，水面微波荡漾，一条条“河浪”连绵不断，使人心旷神怡。近看，水里的沙石、鱼虾一清二楚，就像一面镜子：你可以看见鱼虾打斗，威力很猛，水面摇晃，飞沙走石，十分精彩。也可以看到螃蟹搬远粮食的情景：粮食掉了，再拿起来搬，辛苦的样子肯定让你不由自主去帮它，但是它反会咬你一口，让你指破血流，唉，真是狗咬吕洞宾——不知好人心。天空蓝时，河水倒影着蓝蓝的天空和白色的云朵，好像河水里有另一个更大的蓝天，想让我们迫不及待去探险似的。
蓝蓝的天，白白的云，高高的山，清清的水怎能不让我喜爱呢？
描写公园公园的作文系列
以下的描写公园公园的作文或者是您在寻找的内容。我们经常会将一些发生的事写进作文，写作可以提高人的思考能力和观察能力。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
描写公园公园的作文(篇1)
湿地公园里最美的季节就是春天了。
走进湿地公园，扑鼻而来的是许多花的香气，有迎春花，桃花、梨花的味道，真是未见其花，先闻其味呀!两旁的过道幽静而神秘，中间的自行车道时不时有几辆自行车驶过，这时阳光穿过密密的树叶，只看见地上，斑斑点点的光影。
再往里走，就是一座有名的桥，名为观海桥。一旁是高大的芦苇，芦苇被风一吹就跳起优美的舞蹈，还看得见躲在芦苇后面含苞待放的小荷花;而另一旁却是一望无际的邛海，在没起风时，海面上水平如镜，但一起风，湖面就上扬起波纹，犹如老爷爷脸上的皱纹。抬头一望，是无边无际的蓝天，只有几朵云，这些白云有时像老人，有时像巨象，像骆驼真是变化多端，形态万千呀!
走进湿地的深处，对面就是庐山了，我们坐在船上就能看到在半空中飞来飞去的白鹭，它们时而高飞，时而贴着水面疾速飞行，时面把头探入水里，给鱼儿一个措手不及。邛海的水就像一面镜子，倒映着庐山。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映的这样的山，让我想到了一句话：舟行碧波上，人在画中游。
西昌湿地公园美丽的景色说也说不尽，希望您有机会来细细游赏。
描写公园公园的作文(篇2)
星期天，天气晴朗，爸爸妈妈带我来虎门公园玩。
我们很快就来到虎门公园的大门口，那里有一条标语，上面写着“虎门公园欢迎您”。我们迫不及待地走了进去。
我们走过一段小路就来到了荷花池，因为是夏天，所以我们可以闻到一股荷花的淡淡清香。荷花朵朵都很漂亮，有的像一个美丽的姑娘在跳舞，有的像一个忠于职守的士兵，还有的像一个人在跑步……姿态万千！
绕过一段石子路，我们来到了玫瑰花园，那里面像一个迷宫似的，里面有许多漂亮的花，它们争奇斗艳，有的是蓝色的，有的是白色的，有的是黄色的，还有的是紫色的……真是光彩夺目，美不胜收啊！。还有许多的摄影爱好者也都在这儿照相呢。
再绕过一大圈，我们便来到了山脚下。我们开始爬山了，不一会儿我就爬到了半山腰，我们继续爬，大约爬了半个钟头吧，我们就登上了山顶。那里有一座塔，我们准备在塔顶上吃午饭。我们把事先准备好的饭菜拿了出来，我们边看风景边吃饭，妈妈做的饭菜可真香啊！好景色配上好吃的，再加上我们喜悦的心情，觉得这顿饭实在是太香了！
虎门公园，我喜欢！
描写公园公园的作文(篇3)
七月十九日，我和妈妈去游北海公园。我们一进北海公园的大门，映入眼帘的是无边无际的荷塘，翡翠般的荷叶在微风的吹拂下翻起一层层碧浪，躲在荷叶后面的一朵朵娇艳的荷花露出了红彤彤的笑脸。水中，鱼儿在不停的嬉戏，享受着水中的清凉。看着这样美丽的景色，真的使人忘记了炎炎酷暑，顿感神清气爽。这就是美丽的北海。蒙古语把湖泊叫做海子，不过“海”给我的感觉是辽阔无边的，北海称之为海，一点也不夸张，因为我所看到的只是它的一小部分。
抬头眺望，就可以看到北海公园的标志性建筑——白塔。这个雄伟的建筑坐落在琼岛的山顶上，在树木的掩映下白塔拔地而起，好像一把利剑要刺破天空。我们过了一座小桥来到琼岛，开始爬山。到了山顶向下俯视，北海公园的景色尽收眼底：碧波荡漾的北海犹如一块流动的碧玉，湖边一座座亭台楼阁，一颗颗参天古树，一株株娇艳花草交相辉映，真是富有诗情画意。
下了山，我们来到了团城。院子里摆放着一口大玉瓮。瓮口是椭圆形的，外壁雕刻着许多海洋中的动物：海马、海象、鱼等。当元世祖宴请群臣的时候，就用它盛酒。过了玉瓮就是团城中心的承光殿了，殿里供奉着一尊白玉坐佛，它的头顶和衣服上镶嵌着许多红色和绿色的宝石，闪闪发光。团城中还有几颗高大的树木，叫雪松，它的树皮就像覆盖着一层白皑皑的雪，果然是名不虚传。它们树干粗壮，树形优美，大概都有上百岁了吧。
出了团城，在北海边的一个石台上，我们意外地看见了两只鹅，一只白色的，一只黑色的，那只黑鹅最为有趣，它闭着眼睛，好像在睡觉，微张着嘴，口水从嘴巴里一滴一滴地流下来，它可能在做梦，梦见美食了吧。
多么美丽的北海呀!有山有水，有花有树，有动有静，有古代的亭台楼阁，巍巍白塔，有现代的身穿各色服装的中外游人，奇妙地融合在一起，真是让人流连忘返。
描写公园公园的作文(篇4)
隆冬还没有过去，新春就悄然来临。在这阳光明媚的春天里，我兴高采烈地和妈妈来到首钢公园。一进门，我就看到一排排的柳树。柳树的枝叶好像被微风和细雨在天空中染过似的，一颗颗柳树又抽出新的嫩叶。春天像个理发师，理发师好像在给柳树正梳发呢。
不一会，我和妈妈就来到了月季园，那里月季花各式各样，颜色鲜艳。你瞧，那朵好像仰着头，挺着胸，好像在展施自己有多么美丽；你再看另一朵，好像害羞得都不敢露脸；你再看看这朵好像正在和大家说：早上好呢。这些朋季花真是千姿百态呀，我被这眼前的景像陶醉了，仿佛自己也是一朵月季花，一阵微风吹来，我跟着风一起舞蹈，过了一会我才记起自己不是月季花，我是在看月季花呢。
接下来，我和妈妈便来到了那芬芳迷人的桃花园。从远处看，那一片片、一簇簇的桃花仿佛是一片粉红色的海洋。刚进桃花园，马上就有一股浓浓的花香扑面而来。我兴奋地爬到一棵树上顺手摘下两片桃花，发现有一片是六个花瓣，另一片是四个花瓣，拿在手上软绵绵的。再抬头望望这桃花林，发现树上还有很多含苞未放的花骨朵呢。我一边看一边玩，不知不觉天色就暗下来了，最后我和妈妈恋恋不舍地离开了公园。
描写公园公园的作文(篇5)
走进大门，我们就来到了春天的东边公园。
春天的东边公园一副春机盎然的景象：一朵朵迎春花开满枝头，小草也摇摇晃晃地探出小脑袋，想看看春天带来的奇妙呢！
再走进看看，一只可爱的小猫正在甜甜地做着美梦，根本没有发觉我来到它的身边！春风姐姐和梅花妹妹要表演了，她们翩翩起舞，让人感觉如画一般。
我一直走，就来到了水河。水河里的水真绿啊，绿得就像一杯刚泡好的龙井茶；水河里的水真清啊，清得像是一面镜子；水河里的水真醇啊，醇得像一杯让人心醉的美酒。小鱼在水里自由自在地游着，好像在对我说：“春天真美啊！”旁边的柳树姐姐正梳理着自己长长的“头发”，特别的美。
水河边是就是赏花园了。赏花园里有可多花了，有杜鹃花、有迎春花等等，它们随着春风慢慢摆动，就像专业的跳舞演员呢！
赏花园外，有一个小树丛，树木茂盛，个个都高大粗壮。小鸟在树木之间欢快地飞着，唧唧喳喳地唱着动听的歌曲，好听极了！
春天，这个美丽的季节，给大自然穿上了一件五彩缤纷的裙子，让世界变得生机勃勃，让我们的社会更加美丽动人，真是“等闲时得东风面，万紫千红总是春”。
