有关描写收雨伞的作文600字合集5篇。

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描写收雨伞的作文(篇1)

爱，有很多。有友爱，父爱，母爱……可最令我感动的是父爱。

我上二年级时，走在放学回家的路上，本来晴朗的天空突然暗下来。老天爷仿佛打翻了巨盆里的水，倾盆大雨从天而降。

哗！哗！哗！

我不知所措，正准备一咬牙往雨里冲时，恍惚间，我看见了一个熟悉的身影——是爸爸！他用焦急的眼神在人群中寻找我，还不时找个人问一问。爸爸找到我，走到我跟前，上下打量着我，问：“孩子，没事吧？”“没事！没事！”我的头摇的像拨浪鼓。爸爸听了，如释负重：“没事就好，来，给你伞。”我举着伞，和爸爸走在路上。爸爸将伞全部给我遮着，突然，我才发现，爸爸的衣服湿湿的，还在滴水。头发也是湿的，像挂着一颗颗珍珠。我关心地问：“爸爸，需要伞吗？”说着，我将伞朝爸爸移过去了点。爸爸一咬牙，说：“没事，我很好。”

回到家，妈妈见到我们，急忙迎上来，焦急地问：“哎呀，怎么这么湿，快去换衣服。”爸爸像从水里捞出来一样，我却一滴水也没沾到。

爸爸为了我，身体经受风吹雨打，一苦苦不叫，脸上写满了坚强。原来爸爸对我是那么严厉但经过了这件事，知道爸爸是爱我的。

描写收雨伞的作文(篇2)

天空灰蒙蒙的，下起了牛毛细雨。我撑着淡粉色的伞漫步在街头，看着街上稀稀疏疏的行人，不禁又回忆起了那个夏天的陌生人。

那天正下着雨，我坐在公交站的长椅上。许多人为了避雨而挤在那，头顶的遮雨棚挡住了雨水。不远处，走来了一个满脸皱纹的老人，他迈着蹒跚的步伐朝这里走来，手上提着两个大麻袋，隐约可以看见里面有活物在动，散发出了一股令人厌恶的臭味。我本能的用手捂住了鼻子。老人越来越靠近车站，气味也越来越浓。我皱了皱眉头，将两只手都放在了鼻子前，袋子里的鸡和鸭都在叫着，扰得大家不得安宁。周围的人也闻到了臭味，都在小声嘀咕着。这个老头子真是讨厌，这么恶心的东西也敢带到这来！就是！真是污染空气！四周都是年轻人在咒骂这位老人，我不知不觉同情起了这位老人。

站在我身边的是一个染着红头发，耳朵戴着耳钉的年轻人。他戴着耳机听着音乐，见老人走到他身边，气愤的用手重重的打在了老人的手臂上，还不忘骂老人：你这个死老头，你是不是想熏死我们才高兴啊？！老人见年轻人这么强势，只好另外找一个地方站着。可是大家都不愿意和老人站，老人只好站在站牌旁边淋着雨。此时我心中涌发并样的感受，我真想叫他站在我身边，但又没有这么做。

在雨中，老人孤零零的站着。

大约十分钟过去了，这位老人身上已经湿透。这是我身边的一个小女孩撑着淡粉色的伞向老人走去，用稚嫩的童音对老人说：老爷爷，我和你一起撑伞吧！我这个伞很大很大的！只见这个小女孩踮着脚，把伞举过老人的头。老人顿时愣住了，望着小女孩清澈的眼眸，他感激的点了点头。我感慨万千：我连一个小朋友都不如！她是那么善良，那么热心，而我她说的对，她的伞真的很大很大，像她的心胸一样宽阔。她的心如她的大衣一样，都是炙热的红！女孩用另一只手紧紧地握着老人沧桑的手，多么和谐啊！老人的脸上荡漾着暖意，幸福，开心。我想，老人现在一定觉得自己是天下最幸福的人吧！女孩为老人撑伞，老人给女孩笑脸

淡粉色的伞下，一个衣衫褴褛的老人和一个天真无邪的女孩幸福的笑着，我不禁头涔涔而泪潸潸了：我连小朋友都不如，真是惭愧啊！一个人只有心灵美才是最美的！

淡粉色的小伞，谢谢！

描写收雨伞的作文(篇3)

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，在我们的生活中，只要每个人都献出自己的爱，拿出自己那乐于助人的心，我们的社会就将处处充满爱。

在我的朋友中，就有这么一个人，她有一个圆圆的脑袋，一双珍珠般的大眼睛，挺着一个小鼻子，一张樱桃般的小嘴，脑后绑着一条“马尾巴”，一米五左右的个子，长得不高不瘦的。这个人每看到别人有困难时，她都会奉献出她那乐于助人的心帮助需要帮助的人。

记得那次，学校组织全体师生为青海玉树地震灾区捐款。同学们你一元，我两元，纷纷向青海玉树捐款，献出自己的爱心。当轮到她时，我看到她向灾区捐了二十元，这是我们班捐款最多的。

下课后，我偷偷问她：哪来这么多钱？“是我平时攒着买书的钱。”当我听完后不禁震惊了一下，原来她把自己平时攒着买书的钱全都拿出来捐给灾区的灾民，我真佩服她那乐于助人的精神。

她那乐于助人的精神不紧表现在为灾区人民捐款的时候，还表现在当同学有难题的时候。

记得那天下课的时候，我在教室里做作业，做着做着，我遇到了一道难题，怎么想也想不出来。这时，我想到了她。于是，我带着疑问去向她请教。她看完题目，便知道了做法，耐心地向我讲解。我明白之后，向她说了声谢谢。而她却回答：“没关系，这是我应该做的。”

看了以上的介绍，大家想知道她是谁吗？告诉大家，这个人就是我的好朋友——小琳。

描写收雨伞的作文(篇4)

在我刚来珠江学校的第一天，一切都是那么的陌生，教室，操场，老师和同学们都变了样，新的环境，没有一张熟悉的面孔，让我有点不知所措。还好我认识了一位乐于助人的好朋友。

有一次老师让我们预习课文，可我没有带字典，同学们都对我不管不问，我很伤心，多么希望此时哪位同学能帮帮我好。

正当我快要放弃的时候，一只手伸向了我，我一看是一位不认识的同学，他就是张浩然只见他面带微笑，眨着两颗机灵的眼睛，手里拿着字典看着我，他很亲热地对我说：你是新来的同学邱逸轩吧？我已经预习完了，字典借你用，快点儿预习吧，要下课啦！看着他借我的字典，我顿时心里一热，他的热情就像在寒冷冬天里一把篝火，给我带来了温暖，我鼻子一酸，感动的差点流下了眼泪。他对我说：我叫张浩然，以后咱们就是朋友了，有什么不懂的事情尽管找我。听了他的话，我重重地点点头。

他是我来到这里的第一个朋友，在后来的日子里，他帮助了我很多，带我认识新朋友，新老师，带我参观学校里我不熟悉的地方，学习上我不懂的，也是他热心地的告诉我，慢慢地我熟悉了这所我喜欢的学校，这些我都要感谢张浩然。

在我有困难时是他帮助我，遇到烦心事是他安慰我，我一定会记住这个乐于助人的张浩然。

描写收雨伞的作文(篇5)

在生活中，帮助别人是一件很快乐的事情。

一个风和日丽的星期六，我和妈妈带着弟弟去公园玩。刚上公车时，车上很空，有许多座位，我和妈妈在前排的两个座位坐下。几站过去了，车上的人越来越多，渐渐公车上就挤满了人。这时，上来了一位白发苍苍的老爷爷，我看见了，赶紧从座位上站起来，对老爷爷说：“老爷爷，您来我的座位上坐吧。“老爷爷笑着对我说：“不用了，小姑娘，你自己坐吧。”“老爷爷，您坐吧。”我边说边扶着老爷爷到座位上坐，“我还有几站就下车了。”“这，好吧，谢谢你啊，小姑娘!”老爷爷感激地说。我笑了笑，说：“不用谢，老爷爷，这是我应该做的。”老爷爷向我竖起了大拇指，说：“小姑娘，你真是个助人为乐的好孩子啊!”我听了老爷爷的话，心里美滋滋的。

那天我很开心，不是因为我能去公园玩，而是因为我真正地体会到了，帮助别人，快乐自己。