写神态动作的作文3篇。
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编经过整理，为你编辑了写神态动作的作文3篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
写神态动作的作文(篇1)
晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！
五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。
你永远是我学习的榜样有一次，我有一道题做不到。我绞尽脑汁的思考，硬是不会做，这时，我的思维告诉我，怎么不去找汪柱呀!汪柱成绩那么好，头脑那么灵活；怎么不去请教他呢？这时，正好汪柱上来了，我把汪柱拉到我的位置上，我说：“汪柱，这道题我实在想不出来，你就帮我讲一讲。”汪柱的手摸着自己的耳朵，用一双明亮的眼睛死死地看着这道题，眉头紧锁……突然，汪柱眼睛发亮，兴奋的说：“找到答案了，这是动作描写！”我的好奇心驱使着我，心想：一定要弄个明白。我就对汪柱说：“你怎么知道这是动作描写？”汪柱对我说：“平时要多积累，要多读课外书。只要你上课专心听讲，用心去感悟，学语文其实挺简单的，什么题都难不倒你！”我听了这句话，周末回家把所有的`“日积月累”全部抄写在日记本上，读的课外书也做了读书笔记，字也写得更认真了。每当我想偷懒的时候，就想起汪柱的话。考试的时候，我仿佛什么题都做得到。试卷发下来了，我考了八十几分，我对汪柱说：“谢谢你，你真是我学习的好榜样！”
写神态动作的作文(篇2)
军训生活也不是那一本正经的训练，还有那难得的轻松游戏的时光，教官很是心疼我们，经常带着我们玩游戏，当然了，我们在就把教官教的单兵队列动作学会了，我们哈哈大笑时常引得别的队伍侧目观看，也正是因为这个，教官受了惩罚20个俯卧撑。这让我们很是过意不去。在这闲暇时光中，我们体会到了，原来教官是可以亲近的，是朋友，是大哥。
你的学习是很少让你妈操心的，这点我要向你表示感谢，语文、数学、英语这三门主科就目前来看你还是很可以的，如果你语文的写作能稍微提高一点那就更完美了，就三年级时你写的作文来看你是很有进步的，暑假里你妈让你阅读的那三十几本课外书给了你充分的养料，所以你今后选择课外书涉及的面要广，这样你就会有更加宽阔的写作思维，自然写出的作文就会很流畅。关于数学的计算，你的一个老大难问题，你能把各种高难度的思维训练题解答得清晰明了，却把2+4这种弱智的题给我等于了8，你妈还是很佩服你的，至少你还是很有想像能力的，所以你妈给你一个计算题的锦囊：先审题，后计算，实在不行再硬算。关于英语，暑假里你妈带你参加了英语急训班，这让你的英语有了突飞猛进的进步，但我不希望你把这个作为你骄傲的资本，你还不够格，比你优秀的人在班上就可以把你埋没，你还不知道天有多高，希望你能本着你爹谦虚做人的态度延续老邓家的优秀品质。
写神态动作的作文(篇3)
暑假的日子总是热的，总想去大山上凉快一下。终于，爸爸妈妈愿意带我到郊外爬山。
上山的路虽不好走，但林间的清凉和新奇，使人不知不觉中已爬上山顶。回头眺望我们居住的城市，隐约在薄雾中了。再看眼前满山的翠绿以及闻着空气中泥土的气息，令人心旷神怡。这时，仿佛抛开一切杂念置身于世外桃源。
下山的路更难，刚才蹦蹦跳跳地上去，现在已经感觉两腿发酸发软，每移一步都很吃力，真想找个地方歇歇。
到了山腰，我们发现远处有一小屋，屋前有个人正蹲着吃饭，于是前去借坐。走近才发现是一个老人，60多岁年纪。他到屋里拿出几个草墩给我们，感觉比沙发还舒服。
我仔细打量起老人，他穿着深蓝色的补丁衣服，紫红色的脸上布满了皱纹，头发已经花白了。他的手里还端着没吃完的米饭。在攀谈中我们知道他姓李。
“李爷爷，您为什么一个人住在这里？”我好奇的问。
“我是守山的，有两个儿子和一个女儿，他们都住在那个村子里。”他指着山下的村子说。
“守山的？山还用守吗？”我问道。
“哈哈，是守山上的林子。那是我家的林子，从小住在这座山上。住了二十多年，住惯了，一个人也清净。精神好时，就挖几个坑，栽几棵树。”说着，老人用手指了指眼前的这片山林，“他们都是我上山后载的，多留几棵树给孙子嘛！”老爷爷脸上挂着得意的微笑。
“多留几棵树给子孙”，他想着的是子孙后代，多朴实而又多实在的人啊！是常年在山上的缘故吗？
时间不知不觉过去了，我们离开老人下山回家。
回望山中那片绿荫和那间茅屋，我回味着老人那淳朴的话语，心中涌起一股难以表达的感情。
有人说“绿是生命”，老人是在守护着生命啊！
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有趣的学校活动作文3篇
相信作文对于大家来说都不陌生吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段。优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?栏目小编收集并整理了“有趣的学校活动作文”，请收藏好，以便下次再读！
有趣的学校活动作文 篇1
今天下午，学校要举行跳蚤市场活动，我们班的经营团队，经营好手，早已激动不已，同学们三个一小群，五个一大帮，合伙销售，干得不亦乐乎。
来到摊位，我就摆出商品，使出爸爸销售秘诀第一招降低价格卖出几本，作出宣传。果然这招很灵，一会儿就卖出了两本。我刚想去别的摊位转转，就来了一位砍价小皇帝，他看了我的书和玩具说：你的说明书明明有几本是同系列的，为什么价格不一样?我带着微笑：因为这几本书新啊!新也不能卖那么高啊！便宜点好吗！这时我又想起爸爸的第二招卖到一定价格给优惠。我陪着笑脸对他说：好吧！卖两本送一本吧！他这才罢手。
卖够了东西，我就出去转了转，突然发现了我的偶像可爱的查理九世公仔，我见卖家是个熟人，就是使出妈妈砍价秘诀遇到熟人只管砍价，若是不行，激将法激他。我先说：我们两个都是老熟人，便宜点好了。他说：不行的，已经是最低价了。我用起激将法，说：算了，四(3)班的东西比你这便宜多了，我去他们那里买吧！他果然上钩了，说：算了吧！给你了！我立马付了钱，开开心心回到自己的摊位。
这一天，我终于体验到了爸爸的辛苦，原来卖东西是那么不容易，同时我也深刻体会到了赚钱的辛苦，我所花销的每一份钱是多么的来之不易，生活中我一定要勤俭节约。
有趣的学校活动作文 篇2
今天下午，学校开展了“101体验活动”，可好玩了。
首先，老师给我们讲了这次活动的主要内容，然后，给我们分好小组，讲了活动规则，并给每个组长一个锦囊。我和（6）班的詹超泽配合，参加的第一项活动是：两个人相对站好，中间夹一个球，我和詹超泽开始了，他走得有点快，那球就不听话了，在我们两人中间晃来晃去，眼看就要掉下了。我们减了点速度，球又乖了。快到了，我兴奋极了，看着另外几组也快到，就加快速度，像直接冲过去似的，立马就到了，老师给了我们“小飞鱼”的一部分。
接下来向一站出发！下一个活动是在三（4）班举行，先要把我和伙伴的一只脚捆住，然后向前来回走一圈，这一定要配合得比上一个活动好！我们开始了，可还是出了个小意外，差点摔跤了，哈，大功告成。再下一个活动是一个当盲人，一个做盲人的指挥官。最难的就是要找到身上贴着“小飞鱼”图片的神秘人物，我们找了半天也没找到，可最终还是找到了。最后是唱歌给老师听，我们谁也不敢去，我们讨论了半天，还是三（6）班的成员去。哈，我们的“小飞鱼”纸片终于集齐了，各自回到教室休息。
希望下次还有这样的活动。
有趣的学校活动作文 篇3
今天是假日小队活动日，我和我的小伙伴们相约一起去了上海科技大学。
上海科技大学位于张江高科技开发区内，这里的环境优美，一走进校门，道路宽敞整洁，道路两边都是花草树木，树木上方露出一幢幢崭新的大楼。
我们来到生命科学院大楼，只见大楼里到处都是一间间的实验室，它很大很大，有很长很长连在一起的桌子，上面有高高的架子，有烧杯和试管，还有些不知名的仪器，有个仪器内一直在晃动。继续往前走，我们来到了一间无菌小屋，里面要求很严格，脚上要套脚套，戴手套，戴口罩这样才可以进去，进了屋，只见大大小小的玻璃盘子被放在了保暖箱里，原来，这里是培养细胞的，老师带领我们用显微镜观察细胞，只见细胞有的是橄榄形的，有的是圆形的，合在一起就像棵果树。从无菌室出来我们来到了另外个房间，里面有四个显微镜，我们正好一人一个，在这里，我们可以看昆虫标本。我最先挑了一个七星瓢虫的标本，拿到显微镜下，看了看，我不禁感叹道：好漂亮呀!七星瓢虫翅膀上的点点居然是深棕色的，翅膀还有点儿张开着的。最大的那个点是由两个翅膀拼出来的，后来我又看了许许多多的美丽标本，看得我眼花缭乱。
在我们玩得不亦乐乎时，妈妈们说：呀!时间不早了，我们该回家喽。我们听后都恋恋不舍，但还是被爸爸妈妈们拖了出去合影，然后就回家了。
[荐]学校里的感动作文通用3篇
大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。一篇好的作文最好有自己独特的见解，写作文需要重点强调什么？我们推荐你不妨读一下学校里的感动作文，或许你能从中找到需要的内容。
学校里的感动作文 篇1
有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。我的同桌转过身来，说：“你怎么了?”我非常伤心的说：“我忘记带《练字书》了，我怕老师骂我。“同桌说：“不要哭了，我们一起写吧。”我一下子开心起来了，对同桌说：“好的，谢谢你。”老师叫我们练习第一课，同桌总是写错，这时我才发现，原来同桌把书都推到我这边来了，同桌只看到一点点，所以有时看错，跟着就写错了。我把书推回同桌眼前，他又推到我这边，这样推来推去同桌假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想：还好老师没发现，如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。
有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》练钢笔，我以为我带着，于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借，不借我，我就向同桌借，他说有两根就借了我一根。直到下课，我才还给他，我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。
那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
学校里的感动作文 篇2
冬雪春融，花谢花开，星辰斗转，岁月变迁。生活中，有许多美好的事物，都在不经意间悄然消失。
在漫漫人生的旅途中，我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。感动，是上天赐于人类最美丽的情感，感动是人与人之间真情的流露。
在校园这个培育灵魂的地方，从来不缺少感动。感动不一定需要泪水，感动就在你我的身边。它需要我们的眼睛去发现，它需要我们的心灵去感受。
从初中过渡到高中生活，从有爸爸妈妈的专车接送，变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴，变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚，而与同学的相处时间延长为5个日夜。现在细细回想，有很多事情值得我说一声：“谢谢!”
军训最后一天，我们坐在这个教室里看书、写字，突然张老师发话了：“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室，谁去搬呢?要知道我是大男子主义，是男人，就得会干力气活，所以这次的`搬书的重任就由男生来承担了，女生嘛，只要参与就可以了。”于是我们出动了。厚重大件的箱子男生都搬了，而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书，轻轻松松地上楼了。一路上，别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的眼光。
我想说：“感谢您，我们的班主任，你是一个睿智的老师，您善用独特的方式来呵护我们。”我更想说：“感谢你们，各位男同学们，你们的大度和担当，让我们无比自豪。”
除了教学的老师和同学，还有她们——生活老师每天与我们相伴，她们虽不在教学的一线，但她们总在默默奉献，每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生，记得又一天晚上我替寝室长签名，在跟生活老师道别时说了一声：“辛苦您了。”只见她愣了一下，笑了笑，说：“哪有你们辛苦，晚安。”那时我的心头似乎被什么挠了一下，痒痒的、涩涩的。班主任、教学老师和生活老师虽说各有其职，但又是一个整体，一环一环，每个环节都是那么重要。
事情虽小，场景也不是那么华丽，但却能折射出老班的一种魄力，男生的一种精神，生活老师的一种品质。我欣赏这种场景，更欣赏场景中的人。
在这里，有情有义，有苦有乐，有过那些感动!
在这里，有我们军训时那难忘的辛劳，有我们三年艰苦的拼搏奋发!
在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友!
学校里的感动作文 篇3
学校，一个为我提供教育的地方，我的大部分时间都在学校中成长。从我2岁的时候开始，学校就伴随我到现在。以前，学校给我的都是陌生，而现在，我已经习惯了学校的生活，我想，这里，就是我的另一个家了吧。只是，这里的一切，不可能带给我的都是快乐，当然还有伤感与感动……有时候，我觉得我好痛苦，只有父母才能理解我的伤痛；有时候，我却很开心，因为有知心的朋友陪伴着我；有时候，我觉得没有感觉，我很讨厌这种生活的方式……不过，学校带给我的更多是快乐，可是，我会被老师伤害，因此哭泣，在这个时候，我就仿佛觉得世界上只有父母了，可朋友也能够缓解我的伤痛，让我暂时忘记这一切。我真的会想，难道我就不能永远开心吗？说实话，我自己明白，只要有七情六欲的话，就不可能没有伤痛。
曾老师会为我们的成绩、表现与不交作业的这些小事而哭泣，有些同学会觉得她爱哭，可是，我知道，不是这样的……其实，她的泪水是代表了她对我们的关心，那是她为了我们在哭泣吧。她说过，如果她对我们没有一点的关爱，那她就绝对不会流一滴眼泪。
是啊！老师，多么美丽的一个代名词，他们就是我们的朋友，并不只是单纯的老师而已，不是吗？当然，在这个学校，不可能只有老师，还有朋友。
朋友，在我们开心的时候；朋友，在我们流泪的时候；朋友，在我们离别的时候。相信大家都有知心的朋友吧，会理解的吧，友情是互相的，永远不可能靠一个人支撑这个友谊的。
珍惜现在的一切，好的时光一去就不再复返了；一切的一切，只在现在，以后都不会再有了。
[收藏]写除草的动作作文4篇
作文是人们常用的一种记录生活的方式，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。写作文要多花心思，多训练才会写好。执笔作文网编辑为你收集整理了写除草的动作作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
写除草的动作作文【篇1】
今天是学农的第四天，我们体验了最传统的学农劳动——除草，固然有点儿累，但大家依然非常开心。
早上，天空灰蒙蒙的，地球妈妈似乎被谁欺负了，随时都会哭似的。基地的老师把同学们领到仓库，让女生进去，一人拿一把除草工具。我们又走了几分钟，便看到一块杂草丛生的地，大家都很高兴。老师说：“同学们，这就是我们今天除草用的工具，现在杭州一带都用这个，大家看我来示范一下。”老师把我们分成两个地块，比一比谁除得最多。
我拿着草耙，走到小沟旁的野草边，举得手臂的时候，用力往地砸去。晕！草的上半部门被我割掉了，下半部门的根依旧好端真个。于是，我想到了一个好办法：砍得时候要砍草的根再往前面一点儿的地方，砍下去后，再往后一拉，最后提起来就OK了，我尝试了一下，结果用力太轻，导致根只挖了一半，余下的根还在土壤里边。第二次尝试，我看准了落地点，用的力也恰到好处，所以这根草就轻松地被我给砍了下来。我把握了技巧后，又找来了陈雨麒，我对他说：“陈雨麒，我们俩把河边的杂花杂草全部除掉，好不好！”他点了点头，并说：“这样吧，待会儿我干左半边，你干右半边，砍下来的草都同一堆放在中间。”我迅速地走到右半边，研究了一下地形，这里的野花野草一半长在坡的中下部以上，我只要砍得稍下一点，再往上一拉，就完成了。我挥起草耙，往底下砍去，使出了平生的'力气，一大把的野草马上被我给搞定了。有了这么多的实战经验，不一会儿，我砍的草就堆到我的膝盖这里了。我把草运到了中间，往陈雨麒走去。呵！他的战绩也不错，跟我差不多。跟着老师喊话让我们结束的声音，我们排好了步队，回到了寝室。
这次除草劳动，我体会到了一个深刻的道理：农夫伯伯长短常辛劳的，我们一定要珍惜他们劳动的果实！
写除草的动作作文【篇2】
我家屋子前面有一小块旷地，春天妈妈把它开垦了出来，梳理出几条垄。栽上几垄小葱，几垄茄子！还能种上一畦生菜，苦苣！
看着长势喜人的小院，我们心里都很兴奋，仿佛在陶渊明的桃花源中徜徉，但是徐徐的我们看出了端倪：原来随着秧苗一起长起来的还有杂草。
于是，逐日放工爸爸都先到小院子里除一遍草，这样，蔬菜就不会被草挤兑着长不好了！越发的绿意浓浓了！连雨天越来越多了，由于雨天无法下地去除草，只几天工夫，小草就像是疯了似的长起来。仿佛小院的地上披了件绿皮大衣！满目葱茏，看不出哪里是草，哪里是苗了！我们感叹着：这草真是长得快啊！
看着绿油油的杂草，心里不由一动：人的心灵的田地里是否也如这院子中的杂草一般呢！只要几天不留意，只要有适合的气候及雨水，就会疯长起来呢？
谜底是肯定的！作为一名学生天天看着同学们的成长，老师与家长就要时刻关注他们的生理及心理变化！感到有一丝一毫的不利于健康成长的苗头都要及时沟通、交流！就像菜农侍候蔬菜，就想花匠培育鲜花！及时的修枝剪叶！它是一个持续的而又有着不中断变化的过程！不是一挥而就，要时刻警惕各种不良的思惟的影响，一经发现，连根拔除！只有这样这些孩子才能健康成长！
我们在不中断成长，而糊口与学习环境中的不良因素也在暗暗滋生，由以前的不懂到现在的半懂不懂！然而我们都认为懂了，长大了！这时候，只有社会、学校，家庭，共同努力才能够很好的拔出滋生在同学们心灵泥土中的杂草！让同学们成为一名德才兼备的合格的人才！
写除草的动作作文【篇3】
通往学校操场的路上杂草丛生，影响了同学们出行。今天下午第三节课，我们六（1）中队全体少先队员进行了第一次队日活动——消灭杂草，为同学清除障碍，使进出操场畅通无阻。
来到操场上，大家个个摩拳擦掌，热情似火。我们班的大力士赵奇手持镰刀冲在“前线”，我们也各自戴上手套开展“工作”。只见赵奇的镰刀左右开弓，一株株杂草纷纷倒地。
作为大队委的我也不甘落后，冲上前想把一棵长长的草拔掉，可偷鸡不成——反倒蚀把米。我不但没除掉杂草，还弄得手套上满是刺刺球。但是我怎么会就此退缩呢？
胡立武告诉我可以去草短一些的'地方拔。我照着做了，那里果然不错，不但离“仓库”近，而且容易拔（特别对于我这样人大却力气小的人）。我身边的草越积越多，但是收获量却不大。看着别人大捆大捆地运着“战利品”，我很沮丧，但是却心有余而力不足。
在操场的另一边，我们敬爱的池校长正挥舞着锄头忙活着。只见他弯着腰，用力地把锄头扎进泥土里，再使劲一拔，杂草被连根拔起例如。才一会儿，一大片杂草已经“命丧黄泉”了。
哎，拔草行动可真累呀！我们一个个干得满头大汗，衣服也弄脏了，但是我们为全校同学开辟了一条“阳光大道”，辛苦的付出总算有了回报。
写除草的动作作文【篇4】
提起劳动有人便会想到脏和累。劳动固然又脏又累，也很辛苦，但它却另有一番情趣。
三月是植物开花的季节，是搞绿化和美化环境的好时节，我们学校的.同学都参加了绿化、美化校园的劳动。
那是一个星期五的下午，同学们把劳动工具带来了，有的还带了树苗、花苗。劳动开始了，有的锄草，有的种树栽花，大家又说又笑，干得热火朝天。阳光射在他们身上豆大的汗珠从额头上往下流，同学们却顾不得擦一下，还是一个劲地挖，不一会儿，他们身后便出现了一块新翻的土地。
花园里有许多草，必须锄掉才能栽上新苗。几个女同学争先恐后地锄草“哎哟”突然不知是谁叫了一声，我循声望去看见小芳的手被刺扎了一下鲜血出来。只见她用手帕包住伤口，不顾同学劝阻，抱起一捆锄掉的杂草朝校门外走去。花园里的草很快就锄完了，也都集中到校门口的垃圾堆上去了。同学们开始栽花，我们先在地里挖个坑，然后把小花苗端端正正地放在坑里，再用手把花苗按贤紧，使花苗跟土连得更紧一些，最后在每棵花苗根处浇点水。
太阳落山了，晚霞布满了西边的天空把校园染成光亮的橘红色，真是美丽极了。劳动结束了，我们确实感到很累，手上还有泥土。但看到这美丽整洁的校园，想到不久将出现的亭亭玉立的小树，五颜六色的花朵，我们就不觉得累了，感到的是轻松愉快，心里甜甜的。
写除草的动作作文(合集7篇)
写作文应该是大家共有的一次经历，写作可以让我们静下心来，认真的思考。执笔作文网的编辑特意为您准备了“写除草的动作作文”，希望能帮到您。希望本文能够帮助到大家！
写除草的动作作文 篇1
提起劳动有人便会想到脏和累。劳动固然又脏又累，也很辛苦，但它却另有一番情趣。
三月是植物开花的季节，是搞绿化和美化环境的好时节，我们学校的.同学都参加了绿化、美化校园的劳动。
那是一个星期五的下午，同学们把劳动工具带来了，有的还带了树苗、花苗。劳动开始了，有的锄草，有的种树栽花，大家又说又笑，干得热火朝天。阳光射在他们身上豆大的汗珠从额头上往下流，同学们却顾不得擦一下，还是一个劲地挖，不一会儿，他们身后便出现了一块新翻的土地。
花园里有许多草，必须锄掉才能栽上新苗。几个女同学争先恐后地锄草“哎哟”突然不知是谁叫了一声，我循声望去看见小芳的手被刺扎了一下鲜血出来。只见她用手帕包住伤口，不顾同学劝阻，抱起一捆锄掉的杂草朝校门外走去。花园里的草很快就锄完了，也都集中到校门口的垃圾堆上去了。同学们开始栽花，我们先在地里挖个坑，然后把小花苗端端正正地放在坑里，再用手把花苗按贤紧，使花苗跟土连得更紧一些，最后在每棵花苗根处浇点水。
太阳落山了，晚霞布满了西边的天空把校园染成光亮的橘红色，真是美丽极了。劳动结束了，我们确实感到很累，手上还有泥土。但看到这美丽整洁的校园，想到不久将出现的亭亭玉立的小树，五颜六色的花朵，我们就不觉得累了，感到的是轻松愉快，心里甜甜的。
写除草的动作作文 篇2
通往学校操场的路上杂草丛生，影响了同学们出行。今天下午第三节课，我们六（1）中队全体少先队员进行了第一次队日活动——消灭杂草，为同学清除障碍，使进出操场畅通无阻。
来到操场上，大家个个摩拳擦掌，热情似火。我们班的大力士赵奇手持镰刀冲在“前线”，我们也各自戴上手套开展“工作”。只见赵奇的镰刀左右开弓，一株株杂草纷纷倒地。
作为大队委的我也不甘落后，冲上前想把一棵长长的草拔掉，可偷鸡不成——反倒蚀把米。我不但没除掉杂草，还弄得手套上满是刺刺球。但是我怎么会就此退缩呢？
胡立武告诉我可以去草短一些的'地方拔。我照着做了，那里果然不错，不但离“仓库”近，而且容易拔（特别对于我这样人大却力气小的人）。我身边的草越积越多，但是收获量却不大。看着别人大捆大捆地运着“战利品”，我很沮丧，但是却心有余而力不足。
在操场的另一边，我们敬爱的池校长正挥舞着锄头忙活着。只见他弯着腰，用力地把锄头扎进泥土里，再使劲一拔，杂草被连根拔起例如。才一会儿，一大片杂草已经“命丧黄泉”了。
哎，拔草行动可真累呀！我们一个个干得满头大汗，衣服也弄脏了，但是我们为全校同学开辟了一条“阳光大道”，辛苦的付出总算有了回报。
写除草的动作作文 篇3
今天是学农的第四天，我们体验了最传统的学农劳动——除草，固然有点儿累，但大家依然非常开心。
早上，天空灰蒙蒙的，地球妈妈似乎被谁欺负了，随时都会哭似的。基地的老师把同学们领到仓库，让女生进去，一人拿一把除草工具。我们又走了几分钟，便看到一块杂草丛生的地，大家都很高兴。老师说：“同学们，这就是我们今天除草用的工具，现在杭州一带都用这个，大家看我来示范一下。”老师把我们分成两个地块，比一比谁除得最多。
我拿着草耙，走到小沟旁的野草边，举得手臂的时候，用力往地砸去。晕！草的上半部门被我割掉了，下半部门的根依旧好端真个。于是，我想到了一个好办法：砍得时候要砍草的根再往前面一点儿的地方，砍下去后，再往后一拉，最后提起来就OK了，我尝试了一下，结果用力太轻，导致根只挖了一半，余下的根还在土壤里边。第二次尝试，我看准了落地点，用的力也恰到好处，所以这根草就轻松地被我给砍了下来。我把握了技巧后，又找来了陈雨麒，我对他说：“陈雨麒，我们俩把河边的杂花杂草全部除掉，好不好！”他点了点头，并说：“这样吧，待会儿我干左半边，你干右半边，砍下来的草都同一堆放在中间。”我迅速地走到右半边，研究了一下地形，这里的野花野草一半长在坡的中下部以上，我只要砍得稍下一点，再往上一拉，就完成了。我挥起草耙，往底下砍去，使出了平生的'力气，一大把的野草马上被我给搞定了。有了这么多的实战经验，不一会儿，我砍的草就堆到我的膝盖这里了。我把草运到了中间，往陈雨麒走去。呵！他的战绩也不错，跟我差不多。跟着老师喊话让我们结束的声音，我们排好了步队，回到了寝室。
这次除草劳动，我体会到了一个深刻的道理：农夫伯伯长短常辛劳的，我们一定要珍惜他们劳动的果实！
写除草的动作作文 篇4
我们学校举办过多种文化活动，如：全英文圣诞晚会，运动晚会呀……志愿者都得参加，而我是志愿者社的成员，我就得尽一份责任，可这么多文化活动我并不是非常喜欢，我最喜欢的则是——那一次普通的社团活动，我们去打扫教师宿舍。
刚开始的时候，看见这一场景，把我吓得目瞪口呆：大家都把劳动工具扛在肩上，拍着整齐的队伍，整装待发。只听老师一声令下：“出发!”大家就一队一队地“冲”出去。不一会儿，就到了“打扫现场”，一眨眼的工夫，大家就已到位。只见大家热火朝天的干着老师分配给自己的任务。 我趁大家不注意，偷偷的瞄了一下他们，每个人的脸上都露着开心的笑容，并没有半点抱怨，我还听见有人说：“这个任务真好!不仅为别人服务，还锻炼了自己，不错。”旁边还有人附和着“It's verygood!”大家听到后都开怀大笑。
欢乐的时刻总是过得那么快，经过一节课的努力，这里也渐渐变干净了，听见有人在感叹：“欢乐的时光总是这么短暂，一晃，时间就过去了。经过一节课的努力，这里也渐渐变干净了，这时听见有人在感叹：“劳动真光荣啊!”是啊，一个人为了社会辛勤地劳动着，非常光荣;而那些只会偷吃别人劳动成果的人，最可耻!
如果是一个默默无闻，为大家奉献的志愿者，不是更光荣吗?一个志愿者，微不足道;两个志愿者，尽一份力;十个志愿者，造福身边的人;那成千上万个志愿者能怎样呢?可以造福社会!行动起来吧，把我们的家园建设得更美好!
写除草的动作作文 篇5
星期四，老师把我们带到校门口的花坛边。我们一开始还以为它是一棵棵柔嫩的雏菊，可没想到，它竟然是美国派来的奸细一年蓬！它繁殖性强，每棵一年蓬都带200000颗种子，被列为外来入侵物种的一位。放眼望去，它的茎，柔嫩、纤细，上面还披着毛茸茸的棉袄叫人十分喜爱。它的花瓣呈白色，细细的，像打着一把油纸伞，在雨中，在阳光中闲逛，它的花蕊就更让人喜爱了：它被花瓣包裏着，黄中带着一丝绿，像雨中的孩子们，在街边嬉戏打闹；那些黄，则是聚在一起，为下面的茎和土遮风挡雨。我凑近去，闻了闻，顿时感觉芳香四溢，仿佛陶醉在花海之中。在阳光的沐浴下，看上去像是一群仙女在花边嬉戏，远看，只觉绿意盎然，让心旷神怡。细看，像个平整的地毯上绣得一群花儿。真难想像这么美丽的花是种杂草。
不过，我们可不是来赏花的，而是来除花的。这种具有掠夺性质的外来物种必须根除。只见，可恶的一年蓬占满了整个花园，它半人高，碧绿的叶子，和柔弱的小花小草形成对比，可恶，我们一定要把你除掉！
只见除草队蜂拥而上，个个都活力十足，发誓要把它们斩草除根，五马分尸。我见到个大家伙，俗话说擒贼先擒王，我今天放下狠话，在我眼中欺负小草的昏君，我要它连根拔起。我戴上手套，牢牢地抓住它的茎，踏着弓步，卯足了劲。可是我把吃奶的劲都用上了，它还是纹丝不动，只有叶子被摘下来了几片。我立即号召小伙伴们一起来拔。我们一个抓着叶，一个抓着茎，一个抓着花，一起用力，总算把它给轰出来了，看着这碧玉般的战利品的，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。这时，韩总拿着一堆一年蓬来收货了，他眯着眼睛，走着悠闲的步调向我们走来。大模大样的，颇像京剧里的主角出场。而一边的小顾同学却萎靡不振，好像受了什么挫折似的，原来，是个老顽固拔不动呢！也难怪，我们几个用力拔了好久才拔出来的。小蔡同学举着一把一年蓬，跳着欢呼着，眼睛笑成了一条缝，似乎在庆祝着我们拔草的成功呢！
欢乐的时光总是短暂的，看着小山似的一年蓬，我十分高兴，因为我们打败了蓬老爷，拯救了小草们。
今天老师带我们了解了一年蓬，除掉了这一方恶霸。我还敬佩它顽强不屈的精神，这种精神值得我们学习。
写除草的动作作文 篇6
我家屋子前面有一小块旷地，春天妈妈把它开垦了出来，梳理出几条垄。栽上几垄小葱，几垄茄子！还能种上一畦生菜，苦苣！
看着长势喜人的小院，我们心里都很兴奋，仿佛在陶渊明的桃花源中徜徉，但是徐徐的我们看出了端倪：原来随着秧苗一起长起来的还有杂草。
于是，逐日放工爸爸都先到小院子里除一遍草，这样，蔬菜就不会被草挤兑着长不好了！越发的绿意浓浓了！连雨天越来越多了，由于雨天无法下地去除草，只几天工夫，小草就像是疯了似的长起来。仿佛小院的地上披了件绿皮大衣！满目葱茏，看不出哪里是草，哪里是苗了！我们感叹着：这草真是长得快啊！
看着绿油油的杂草，心里不由一动：人的心灵的田地里是否也如这院子中的杂草一般呢！只要几天不留意，只要有适合的气候及雨水，就会疯长起来呢？
谜底是肯定的！作为一名学生天天看着同学们的成长，老师与家长就要时刻关注他们的生理及心理变化！感到有一丝一毫的不利于健康成长的苗头都要及时沟通、交流！就像菜农侍候蔬菜，就想花匠培育鲜花！及时的修枝剪叶！它是一个持续的而又有着不中断变化的过程！不是一挥而就，要时刻警惕各种不良的思惟的影响，一经发现，连根拔除！只有这样这些孩子才能健康成长！
我们在不中断成长，而糊口与学习环境中的不良因素也在暗暗滋生，由以前的不懂到现在的半懂不懂！然而我们都认为懂了，长大了！这时候，只有社会、学校，家庭，共同努力才能够很好的拔出滋生在同学们心灵泥土中的杂草！让同学们成为一名德才兼备的合格的人才！
写除草的动作作文 篇7
野火烧不尽，春风吹又生。新教育小学劳动节活动开始了。我特别兴奋，要知道这可是一年一度的青草保卫战，看来一场新的战斗即将打响。
那么敌人长什么样呢？有些敌人的头上是麦穗状的头发，而且身体小小的，不便发现。每次都抬着头，似乎在炫耀自己。敌人还不止一种，还有一种是躺在地上的，形状像个五角星，似乎在说：看到没有这一片草地都是我的。有的还开着花，非常美丽，但也是杂草的一种。
终于，青草保卫战打响了。我一眼瞪着一个抬着头的小麦穗，而它却依然骄傲，说：嘿嘿，你这个小不点还想拔我，没那么容易。听着杂草的话我更加生气。猛地扑过去把它的头发拧成一团，使劲往上拔。这时，它苦苦哀求：求求你，放了我吧！可我没心软，杂草还是恋恋不舍地离开大地妈妈的怀抱。
可就在这时，一个五角星形的杂草出现在我面前，说：如果你能打败我，我就算你厉害。我笑了笑，不就是一个五角星吗？我按照刚才的方法拔了一遍，哈哈大笑：呵呵，这么容易就拔下来了。我仔细一看，目瞪口呆，拔出来的只是几片叶子。五角星骄傲地笑着。我急忙拿出我的武器，往里面铲，终于连根拔起。嘿嘿，我离胜利又近了一步。
今天我虽然很累，但是杂草被我们拔得一干二净，我们的校园变得更加美丽了。
写动作的短作文精选
语文成也作文败也作文，坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？我们特别从网络上整理了写动作的短作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
写动作的短作文 篇1
兔子是大家人见人爱的动物。
所有的兔子都有一双长长的大耳朵。在别的动物来伤害它们的时候，机灵的小兔子就会竖起耳朵，聚精会神地听一听，只要有异常波动，它就会一跳一跳的逃走。
兔子的眼睛是红的，有良多人都怀疑兔子得了红眼病。实在兔子并不是得了红眼病，而是它们体内有许多红细胞，让它的眼睛也变得通红通红。
小兔子的嘴巴很希奇，有三瓣，也许是生成就有的。
兔子都喜欢吃蔬菜，它们不喝水，蔬菜种含有丰硕的维生素A和水分，让兔子们省掉了和水的麻烦事。
小兔子们都是挖掘的高手，固然比不外鼹鼠，但它们挖得洞井井有条。挖完洞，智慧的兔子叼来干草，铺进洞里，还分出了储物室和卧室等等，面面俱到，这简直和我们人类的屋子没什么区别，多么可爱的兔子啊！
没有人听到过兔子的啼声，岂非它没有声带吗？
小小的兔子身上还有许多有趣的科学，让我们一起去发掘，去探索吧。
写动作的短作文 篇2
我仔细地打量着这只小狗，呵！长得真漂亮：它个子小小的，但是浑身肉嘟嘟的。 刚开始，花花可害怕我们啦！它四肢蜷曲着，躲在箱子的角落里，胆战心惊的，动都不敢动一下，头低着，背对着我们，身体好像还在瑟瑟发抖。它不时地用一双乌黑发亮的大眼睛窥视着我们，眼神里流露出惶恐与不安，连我看了都心疼。为了使它不再害怕，我便用手在它背上来回抚摸着。呀！还真有效！不一会儿，花花可能知道我们并无恶意，身子也不抖了，开始张望周围的环境了。
渐渐的，花花胆子大了起来，开始从箱子里爬出来，在院子里随意溜达着，妹妹还去厨房拿了肉给花花吃。花花吃东西时可有趣了！它先凑上去用它那十分灵敏的鼻子把肉嗅了嗅，知道了这是它喜欢吃的，急忙用爪子把肉（拖）拍打到一个它认为安全的地方，津津有味的享用起美餐来！看！它吃得多带劲儿呀！嘴里的肉骨头被嚼得“嘎蹦嘎蹦”响，真怕它把牙齿咬坏了。吃到咬不动的大骨头，它依然百依不挠地在岗位上埋头“工作”着，直到把上面的肉舔干净才罢休。
别看花花贪吃，它可聪明着呢！有一次，我出去玩回来，一个不明物体突然闪到我眼前，我吓了一跳，一看是花花，它正仰着头蹦蹦跳跳，时而跑前跑后，又是摇头，又是摆尾，时而依在我腿上撒娇。这样的欢迎仪式比以前热烈多了。我一时高兴，就“赏赐”了它几块肉。 花花呀花花，你让我喜欢得不知怎么办才好！
写动作的短作文 篇3
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。
随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。
写动作的短作文 篇4
夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。 我们都知道,有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”,顾名思义,就是由许多小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。
蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”简单地并列在一起工作,每只“眼”单独成像,但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称作昆虫中的“战斗机”。
蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢? 当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。因为动物所看见的主要是物体的动作。
一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地呆着,看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候,它自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。
动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。
狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。 马的瞳孔是左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能看见两边的敌人。
猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏中等强度照射下,瞳孔又会变成枣核般形状;在晚间昏暗的条件下开放得像满月那样圆。 (选自《知识窗》20xx年第12期，有改动)
18.请简要说明文章第一自然段的作用。(4分)
19.蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特点是什么?(2分)
20.猫的瞳孔晚间变得很圆是为了适应什么样的需要和环境?请仿照文中画线句的句式 回答这一问题。(3分)
21.文章是从哪些角度说明动物眼睛的?(3分)
18.①通过具体事例说明动物眼睛与人眼不同，引起阅读兴趣。②引出下文。③用生动形象的语言提高文章的可读性。
19.都是通过自身的运动或周围物体的运动来看世界的。
20.由于猫主要活动在黑暗的夜晚，这种开放得很圆的瞳孔可以帮助它们很远就能看清黑暗中的老鼠。
21.①眼腈的构造(复眼的工作原理)。②“看世界”的特点(方式)。③不同的瞳孔构造或变化的原因(眼睛与需要和环境相适应)。
写动作的短作文 篇5
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”亲爱的同学们，相信你们都唱过这支儿歌吧。你们喜欢小白兔吗？今年的夏天，我去了乡下的姥姥家，姥姥家就有一只可爱的小白兔。
小白兔穿着一件雪白的衣裳，就像一个小雪球，眼睛红红的，像是两颗宝石。嘴巴是三瓣的，吃东西的时候咯咯直响，特别有意思。是一个帅气十足的兔小弟。
这位兔小弟不但长得好看，还是一位美食家呢，它喜欢吃新鲜的胡萝卜和白菜，这些都是姥姥菜地里种的，没有施加化肥和农药，都是很有营养的。每当我喂它的时候，小白兔就像一个小孩一样，用两只前爪捧着，三瓣嘴一动一动的，连胡子都跟着颤动，吃得津津有味。
小白兔的邻居是姥姥养的几只母鸡，它们通常很友好，和平共处，偶尔，也会闹些小矛盾。就是姥姥喂鸡食的时候，小白兔也赶过来凑热闹，母鸡大婶们很生气。一起啄它，小白兔就机灵的躲开，可过不了多一会儿，就又悄悄地潜伏回来，扒着鸡槽边，探出头去抢吃鸡食，这样，又难免被啄一通。小白兔就又“逃走”。这样来回几次，看起来像是开玩笑，做游戏。母鸡们吃几口，就到旁边找水喝，这是，小白兔趁机飞速的跑过去，大吃几口，等母鸡大婶们发现，咕咕叫着，拍打着翅膀，奔跑回来护食的时候，小白兔已经吃饱，心满意足的溜回树荫底下，舒服地趴在地上，要美美的睡上一觉了。说道这里，你们知道小白兔是怎么睡觉的吗？绝不像你在图画书上看到的那么优雅，它和小猪一样，把四条腿伸开，像是伸懒腰，如果是热天，它还会把地面上的干土扒到一边，躺在露出的有湿气的细土上，一只耳朵贴着地，像是随时准备逃跑似的躺下，其实，如果没有什么动静，它会躺到你叫它起来吃晚餐呢。哼，是个“小懒虫”。
在姥姥家的日子里，我天天拿菜叶萝卜喂它，它吃得饱饱的，就不用再去抢食物被啄了。小白兔也跟我越来越熟了，一见到我，就一蹦一跳的过来，就像是我的朋友。
现在，我虽然离开了姥姥家，但我会经常想起它，打电话给姥姥，不要卖掉它，要好好养着它，明年我还会去看它，希望它每天都快乐！
写动作的短作文 篇6
今天下午，我躺在宁静的大草原，忘记了世界，全身心沉醉在大自然中。
我的眼睛盯住了一只蟋蟀，对它产生了浓厚的兴趣。
我仿佛变小了，嫩绿的小草，在我眼前变成了茂盛的大树。我想，它一定是一位探险家吧!要不然怎么会到到这么危险的地方来闯荡呢?你看它六肢发达，全身穿着绿色的铠甲，强壮无比。它在丛林中一会跳这，一会跳哪儿，用它那细细的触角来回碰撞，像在嗅什么东西。我跟随着它的脚步，一路上走着，看着。
终于到了它的村子，那里的房子都很清洁、干燥。它们为了让自己住得舒服，都是化大量的时间自己建造和整修的，而且非常隐蔽，敌人很难发现它们，谁见了都会赞叹它们的聪明。那只蟋蟀远归者的母亲跑出来，来迎接她的儿子，他们互相拥抱了一下便一齐走向同穴。
在大街小巷中，有的蟋蟀在大声买卖，有的蟋蟀在集市上买东西，有的小蟋蟀急匆匆地去上学，声音吵吵闹闹，热闹极了。
有几十只蟋蟀音乐家们吸引了我的眼球。它们的舞台--两棵大树下面，大树的绿叶像是为他们撑起的一把巨伞，为他们遮挡阳光。在旁边有一处平台几只蟋蟀像在弹琴，中间的蟋蟀发出响亮的声音，就像是一首首优美的歌曲，让我听得陶醉了。此时此刻，我感到这是我听过的最美的歌，因为这是独特的，这是只有虫子才能唱出来的，我连声称赞。
看，蟋蟀搬运工们，吃力地推着沉重的食物，从远方归来了，他们浑身大汗淋漓，在大口大口地喘气，们们不辞劳苦地搬运食物，是为了集体分享，他们这种精神难道不值得我们学习吗?
我还看见了……
我迷迷糊糊地度过了一个下午，当太阳洒下最后一点余光时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤了回来，我想，我发现了蟋蟀的家园，我是多么得意啊!我依依不舍地离开蟋蟀的家园。
蟋蟀的家美吧，想去吗?我愿意牵着你的手，到蟋蟀的家园散步，观察一下它们的生活习惯。
写动作的短作文 篇7
我们的名字叫蜜蜂，群体生活在自然界中。在蜂群中有一种蜂叫雄蜂，它身体粗壮，翅也长；责任就是和蜂王交尾，交尾之后，它也就一命呜呼了。雄蜂的妻子就是蜂王，蜂王是蜜蜂群体的核心，我们紧密地团结在她的周围；她的一生在繁育后代中度过。
要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重 ：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的'身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉 。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜 。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采 蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。我们一年四季都不闲。我们是地球上“最热爱劳动奖章”获得者。
在漫无边际的大自然中，我们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈 。
我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动，我们的家族就这样不断繁衍下去。
写动作的短作文 篇8
我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1?5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。?要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重:采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。?
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。
也许您要问:在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。?
我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。
写动作的短作文 篇9
今天，我出去玩的时候，无意发现一个蚂蚁洞，正巧，又没有找到伙伴，就准备观察一下。听说蚂蚁最喜欢吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。
等了好久，可我还是没有看见一只蚂蚁，我想：是不是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于是我试着把食物向前移了一点，终于第一只蚂蚁出现了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干，只见它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，然而饼干对它来说简直就是庞然大物了，不管它怎么努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来，终于看见“泰山”了，他们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……我被这种精神深深地感动了，他给我了一个启示：一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神，它们知道团结就是力量，那么如果我们每个人都能够明白这个道理，还有什么事情会做不到呢？
精选写同学动作作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，作文可以奠定知识功底和素养的基础，善于观察是写出一篇优秀作文的前提，你有没有收集优秀的作文模板呢？执笔作文网的编辑经过搜集和处理，为你提供写同学动作作文，相信你能从本文中找到需要的内容。
写同学动作作文【篇1】
今天，雾气缭绕，从一早开始便下起了蒙蒙细雨，可这场雨却没能阻挡我们去植树造林的热情。刚吃完午饭，我们便坐着大巴车，带着工具，一路欢歌笑语来到前洲镇的一个园区。那里只有零零星星的几颗树木，一片荒凉的景象。这更加激起了我们植树的冲动。我和两个同学分为一组，先领了一棵小树苗，来到园区的荒地上选了一块地，便热火朝天地干了起来起来。首先，我们拿起铲子对着土地使劲地挖下去，并且用脚踩着铲子，再用手一翻，我们重复着这样的动作，随后，一个又大又圆的土坑便展现在我们眼前，我们立刻拿起一棵经过精心挑选的又直又结实的小树苗放到坑里，可就在这时不幸的事发生了：毛毛小雨瞬间变成了滂沱大雨。我们很快就变成了一只只“落汤鸡”。
可是坚定信心的我们怎会让这区区雨水把我们的热情“浇”灭呢?我们不仅将第一棵树苗精心栽培好了，而且又挑了两棵树苗继续栽培。30分钟后，我们就种好了三颗树苗，这可是我们第一次种树啊。虽然这时我们的脚上沾满了许多泥，汗水和雨水也混在了一起，但是看着这些活泼可爱的小树苗，谁也没有抱怨。
看着看着，我仿佛看见了小树苗神奇地快速长大，长出叶片，开出花瓣，花儿在雨水中露出了笑脸朝我们示意。就在这时，一粒豆大的雨点打在我脸上，把我从梦境中拉回来。虽然我的梦想还未实现，但我衷心地希望这些小树苗能和我们一起茁壮成长起来，让这里成为树的王国，动物的乐园。
写同学动作作文【篇2】
那是一天上午，我们做完操后就开始大课间流动了。我发现自己的鞋带披发了，鞋带跟部打着一个死结，两边的丝线还牢牢地环绕纠缠在一起。我狠命地解、拉、扯，就是没用。我焦虑极了，就去找我们班系鞋带最厉害的同学——强昱轩帮忙。
我来到强昱轩眼前，问他可不可以帮我解一下鞋带，他满脸微笑地一口允许：“当然可以！看我的.！”他随即蹲下身来，用手指一点一点理那个死结，结纹丝不动；他又用指甲抠，仍没用，鞋带其实系得太紧了！他蹲在那里，解了好一会儿，头上沁出了密密的汗水，脸也憋得通红。
我很是过意不去，认为他会就此抛却了，可是，出乎意料的事发生了：他居然单腿跪下，俯下头，一只手使劲扯住鞋带的一头，另一只手扯住另一根鞋带的一头，接着他张开了嘴，用牙齿轻轻地咬住鞋带打结的地方，一点一点往外扯……我连连阻止，可他却头也不抬。终于，死结松动了，他又用手指扯住其中的一根鞋带，拉开了那个死结。
我看着自己黑乎乎、脏兮兮的鞋子，打动极了。我连连道谢又满含歉意地问：“你不嫌脏吗？”他微微一笑，绝不在意地说：“没事没事，解开鞋带要紧。”我的眼睛有点热热的，心中有说不出的打动，想哭，又哭不出来。而他却像什么事情都没发生过一样，继承跳绳去了，而且跳得很开心，大概是匡助了别人才那么开心吧，我想。
强昱轩在班里匡助过良多同学，每次别人叫他帮忙，不管怎样，他都会不折不扣地帮完，否则就不罢休。我为有这样的同学感到很自豪，我一定要向他学习，做一个乐于助人的人。
写同学动作作文【篇3】
升入初中的这个学期已过半，本班的同学们也慢慢混熟了，下面我来汇报一下咱们班的两位同学的招牌动作。
薛皓天提
请各小组的书记抓紧时间算分！看！这就是有学霸美称的才子薛！皓！天！
只见他双手交叉抱在胸前，站在讲台上，显出一种鹤立鸡群，却又不高傲的气质。这个小伙子，生得白白净净，眉清目秀，身高一米五六，不仅长得帅，学习还那么好，更有一副超好的粉笔字：属于公认的三好学生一类。他的招牌动作也十分罕见提袖子！
看看看！开始了，只见他右手缓缓抬起，左胳膊慢慢向右靠。到了，他用大拇指与食指捏住胳膊肘边上衣服，向上一提，再用左手顺势捏起右胳膊肘边上衣服，再向上一提。最后，又是像往常一样，双手抱在胸前。
这几个一连串动作，在他身上你随时可见：体育课跳绳提一下，故事会讲故事提一下，晨会主持提一下
张佳玮捏
这道题的啪等量关系啪是啪不用看，耳朵就告诉我，这是张先生在发言。看这位身高一六六；看这位的表情：无奈加紧张；看这位的体重：一一零；看这位的手：捏得啪啪响！
这就是本班的沉默之星张佳玮。此人上课很少举手，下课从不打闹，由此可见他是个性格内向的男生，因此就也没太多机会在课堂上发言，但老师岂能由他？
张佳玮！老师时不时偷袭，专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会，其他同学可是望分兴叹！可他似乎并不领情，慢慢地从桌上拔起，他海拔一米六六，可以和老师比身高。这引以为傲的大个子，手中还正摆弄着：回答问题时，重点来了，只见他拇指搭在食指上，用力一按啪！又将大拇指搭在中指上，又一用力啪！捏得尽兴还将整个手捏拳，另一只手来帮忙，一下来个四连响！回答完毕，又仿佛不情愿，没玩尽兴，依依不舍地将身体下沉。
告诉你们，本班大部分同学都有自己的招牌动作，如果想知道，就细心观察吧！
写同学动作作文【篇4】
昨天，我晚上发热了，38度多，第二天我就没去上学。
我在家里渡过了漫长的一天；在轻微好一点的时候把功课补完，下战书，我正在补功课的时候，忽然，门铃响起来了，我想：是爸爸回来了呢？仍是有同学给我补课呢？或是有人搞恶作剧呢？我带着这些疑问走向前去，拿起门铃，只听门铃里传来同学们温柔可亲的声音：“陈涛！你不惬意吗？我和一位同学已起上来给你补课。”他们说完，我把门打开，他们马上跑上来，一个给我辅导数学，一个给我辅导语文，他们还教我体育课上的一种新的操，我看他们的`的样子太可笑了，忍不住哈哈大笑起来。
他们还给我讲了一些班级里的取事和笑话，让我笑得合不拢嘴。他们俩看了看时间：5点21分说：“我们5点40分再走。”他们说今天我没来，一些同学下课都不怎么想玩，我心想：看来我仍是很有吸引力的一位学生呀！就像一块磁铁一样把大家都吸了过来。时间过得飞快，他们就要走了，我恋恋不舍地离别他们。
今天多亏了他们，有了他们俩，我的病终于好了，完全好了，多亏了他们俩，我第二天又能上学了，我要好好感谢他们俩。
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关于描写神态的作文 篇1
（神态类）昂首挺胸惊慌失措漫不经心沉着沉静沉稳安详娇憨傲慢愧疚惊慌慌乱恐慌沉思庄重镇定恳切羞涩羞愧憨厚诚挚沮丧诧异踌躇惊讶疲惫腼腆出神默然惬意悠闲神往怀念矜持大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开心旷神怡心花怒放欢天喜地乐不可支满面春风落落大方眼观六路耳听八方一本正经小心翼翼无忧无虑心乱如麻心狠手辣心高气傲专心致志惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色如坐针毡有气无力嬉皮笑脸油腔滑调悠然自得局促不安面红耳赤呆若木鸡闷闷不乐目瞪口呆目不转睛忧心忡忡小心谨慎咬牙切齿怒发冲冠焦头烂额飞扬跋扈受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神（情态类）!以下都为情态词语中的分类词语（焕发类）踔厉风发抖擞精神斗志昂扬发扬蹈厉奋袂而起精神抖擞精神焕发精采秀发炯炯有神慷慨陈词慷慨悲歌龙马精神容光焕发生气勃勃生龙活虎仰首伸眉意气风发朝气蓬勃振奋人心（威武类）金刚怒目龙行虎步龙骧虎视龙骧虎步雄姿英发雄赳赳,气昂昂燕颔虎颈鹰扬虎视英姿飒爽（风度类）不苟言笑落落大方温文尔雅文质彬彬仙风道骨泱泱大风雍容雅步仪表堂堂正襟危坐（委靡类）没精打采泥塑木雕人困马乏少气无力师老兵疲睡眼惺忪心力交瘁形容枯槁衣不解带有气无力（哭类）鬼哭狼嚎鬼哭神号嚎啕大哭呼天抢地泣下沾襟声泪俱下病哭流涕啼饥号寒涕零如雨涕泗滂沱（笑类）打哈哈抚掌大笑付之一笑哄堂大笑捧腹大笑破涕为笑忍俊不禁嘻皮笑脸喜笑颜开喜形于色哑然失笑嫣然一笑一颦一笑胁肩谄笑袖如充耳（传情类）眉来眼去情人眼里出西施温情脉脉羞人答答姻视媚行（造作类）矫揉造作拿糖作醋拿腔做势寻死觅活（沉默类）沉默寡言顿口无言缄口无言绝口不道（其他类）楚楚可怜呆若木鸡道貌岸然额手称庆横眉怒目声音笑貌义形于色众醉独醒大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧百感交集感慨万端欢天喜地欢欣鼓舞悲痛欲绝忧心如焚忧心忡忡闷闷不乐欣喜若狂怏怏不乐胆战心惊柔肠寸断悔恨交加惊喜交集喜不自胜大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂面面相觑神采奕奕眉飞色舞垂头丧气没精打采心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸从容自若沉着镇静,神态自若还有很多,字数限制原因
关于描写神态的作文 篇2
六年级漫画作文题目：懂得友情。人一生中有很多朋友，但真正的友情却是难能可贵的。所以我们需要懂得友情，体会友情的真谛。
有时，我会笑着对爸妈叫道，我以后赖着不走拉。老爸则笑着说：那以后的一天，我们不在你身边，你会感到寂寞，那时你会怎么办哪？我一脸无辜，生活要现实。我总天真地跟老爸老妈争论着我是大人拉。可有时，我却很想当个小孩。上课的时候，习惯地把书包背带散开，同桌经常不经意地扯着背带埋头计算着作业题。他的动作小心地像个小孩子。当我看到他的这个动作时，总会莫名地一笑，呵，其实当个小孩子是很幸福的。
那个神秘人缓缓走到康贝尔身边，说：你，把耳朵伸过来。康贝尔使劲不从，神秘人就揪康贝尔的耳朵，惹得康贝尔大叫：爸爸！爸爸救我！神秘人惊呆了，伸出手抚摸康贝尔的头，这一系列的动作都那么僵硬。孩子，别怕，爸爸来保护你。康贝尔望着这个神秘人，这神秘人看着康贝尔，说：这，就是我要告诉你的话。什么？康贝尔不相信自己的耳朵，反反复复地问。孩子，你听我说。神秘人抬头望天，开始了漫长的回忆。
关于描写神态的作文 篇3
1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦!”
2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。
3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼!我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧!”说着，她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
关于描写神态的作文 篇4
道貌岸然道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子.指神态严肃,一本正经的样子.大摇大摆走路时身子摇摇摆摆.形容自以为了不起的傲慢神态.如醉如痴形容神态失常,失去自制.不动声色声：言谈；色：脸色.在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化.形容非常镇静.屏声息气抑制着呼吸使不出声音.形容恭敬畏惧的神态.如痴如醉形容神态失常,失去自制.大义凛然大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子.由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏.老气横秋形容老练而自负的神态.现形容自高自大,摆老资格.也形容缺乏朝气.怆地呼天怆：悲伤,凄楚.悲痛地呼天喊地.形容极其悲痛绝望的神态.低唱浅斟低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒.听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒.形容一种安乐自在的神态.扼腕长叹用手握腕,长声叹息.形容情绪激动的神态.伸头缩颈形容在暗中察看的神态.戟指怒目指着人,瞪着眼.形容大怒时斥责人的神态.灰头土面满头满脸沾满尘土的样子.也形容懊丧或消沉的神态.眄视指使形容骄傲的神态.杀鸡抹脖形容心里着急而无法可想的神态.咆哮如雷形容人暴怒喊叫的神态.舌挢不下挢：翘起.翘起舌头,久久不能放下.形容惊讶或害怕时的神态.舒眉展眼神态舒适,无忧无虑的样子.搔头摸耳抓抓头皮,摸摸耳朵.形容一时无法可想的焦急神态.爽然若失爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠.形容心中无主、空虚怅惘的神态.神清气爽①形容人神志清爽,心情舒畅.②形容人长得神态清明,气质爽朗.行色匆匆行色：出发前后的神态.行走或出发前后的神态举止急忙忙的样子.投袂而起投袂：挥动袖子.形容精神振作,立即行动起来的神态.岸然道貌指严肃的神态.望尘而拜指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜.形容卑躬屈膝的神态.舌桥不下形容惊讶的神态.低唱浅酌低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒.听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒.形容一种安乐自在的神态.高情逸态高情：高雅的情致.逸态：安闲的神态.高雅的情致,安逸的神态.神清骨秀形容人长得神态清朗,气质秀美.道貌凛然犹道貌岸然.指神态严肃,一本正经的样子.道貌俨然犹道貌岸然.指神态严肃,一本正经的样子.丰度翩翩丰度：风采气度.翩翩：洒脱的样子.形容神态举止文雅优美,超逸洒脱.同“风度翩翩”.行色怱怱行走或出发前后的神态举止急忙忙的样子.同“行色匆匆”.扼腕抵掌用手握腕,击着手掌.表示很激动、振奋的神态.如痴如狂形容神态失常,不能自制.亦指为某人某事所倾倒.同“如醉如狂”.神清气朗①形容人心神清爽.②形容人长得神态清明,气质爽朗.搔头抓耳抓抓头皮,摸摸耳朵.形容焦急的神态.怆天呼地悲痛地呼天喊地.形容极其悲痛绝望的神态.同“怆地呼天”.如醉如狂形容神态失常,不能自制.亦指为某人某事所倾倒.夷然自若指神态镇定,与平常一样.雍容雅步指神态从容,举止斯文.风姿绰约风：风度；绰约：女子姿态柔美.形容女子风韵姿态柔美动人.雍容闲雅指神态从容不迫,举止文雅大方.雍容大雅指神态从容不迫,举止文雅大方.同“雍容闲雅”.桃李精神形容妖艳娇媚的神态.意气自若自若：不改常态,还像原来的样子.神情自然如常.比喻遇事神态自然,十分镇静.亦作“意气自如”.意气自如比喻遇事神态自然,十分镇静.同“意气自若”.似醉如痴犹如醉如痴.形容神态失常,失去自制.惟肖惟妙形容描摹得十分生动逼真.妄尘而拜指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜.形容卑躬屈膝的神态.形输色授指以举止、神态传递倾慕之情.多以形容男女相悦.望尘拜伏形容卑躬屈膝的神态.同“望尘而拜”.拒人千里形容对人态度傲慢.憬然有悟憬然：觉悟的样子.有所觉悟.宽豁大度胸怀宽阔,度量大.
关于描写神态的作文 篇5
我的妈妈有一头短发，还夹杂着微微的白发，一个瓜子脸，一对大大的眼睛，还有大大的嘴巴，好看极了！
我的妈妈非常爱我，一天，外面下着倾盆大雨，就在这时，妈妈发现我整个人都不太对，一摸我的额头发现很烫，于是就给我量了一下体温，竟然发高烧了，三十九度呀，妈妈知道我发热了，就冒着大雨把我送到了病院就这样我来到了打吊针的地方，现在已经是凌晨三点多，我的妈妈都已经累的睡着了。很快到了第二天，妈妈早早的醒来照顾我，等我醒来我已经躺在自己家的床上了。
我妈妈不仅爱我，也很尊敬长辈。就在几天前，奶奶生了一场大病，妈妈逐日每夜的守在奶奶身边，一直照顾着奶奶。每到过节的时候都会给他们送去礼物。
每到夏天，妈妈总说自己胖，她就天天坚持锻炼，但愿自己不要再胖起来，她还拉着我们一家人一起锻炼。
这就是我的妈妈，她有时温柔，又是严肃，有时又很可爱，我爱我的妈妈。
关于神态关于的作文通用
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关于神态关于的作文(篇1)
今天，我来向大家说一下我的喜怒哀乐吧！
喜：我是一只名副其实的书虫，每当看完一个故事，读完一本书，或者是借到一本很精致的书，我都很高兴。我常渴望能有一个更大、种类更多的“藏书阁”。但愿有一天，我能梦想成真。
怒：我在王妍家周围玩的时候，总有人会叫我“冉冉升起”，我的忍耐力是有限的，当我生气时，总会让那些人尝尽叫我“冉冉升起”的“甜头”。
哀：我的好朋友刘佳佳要转到老家上学了，我很伤心，多么希望她不要转学。我们凑了6元钱，照了一张相，妈妈还洗了两张。我、刘佳佳、王亦娴各一张。才过了几天，她就转走了。每次看到照片上的她，我时不时地会流眼泪。
乐：今天，我们去了富百家游乐场，玩了好多项目：沙堡、划船、飞机、旋转木马。。。。。。回家时，妈妈又办了一张卡，又可以便宜一点玩喽！
我的喜怒哀乐使我的生活变得丰富多彩！
关于神态关于的作文(篇2)
我喜欢xx年四季，我喜欢春天的花朵，喜欢春天的鸟语花香，我喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的硕果累累，但我还是喜欢秋天的果实累累。
秋天，一个丰收的季节，农民伯伯们都忙着收割，看到农民伯伯脸上都露出了欣慰的笑容。
我喜欢xx年四季，喜欢秋天的果实累累，喜欢秋天的稻谷丰收，喜欢秋天的树叶飘飘，喜欢秋天的落叶纷纷。
我喜欢秋天，喜欢秋天，喜欢秋天的景色。
我喜欢秋天是什么样子的呢？你是喜欢秋天的花吗？你是喜欢秋天的树叶吗？你是喜欢秋天的果园吗？你是喜欢秋天的田野吗？
我喜欢秋天，喜欢秋天是一个收获的季节，我是多么的喜悦啊！秋天是丰收的季节，我是多么的喜悦啊！我是多么的喜悦啊！我是多么的喜悦啊！我是多么的高兴啊！你是喜悦的吧？我的心情是多么的高兴啊！你是高兴的，我们都高兴极了。你是高兴的呀！我是多么的高兴啊！我是多么高兴啊！我是一个多么高兴！你是多么好啊！你是多么的高兴。我是多么的高兴啊！你是一个怎么高兴，这么高兴。你是喜悦的啊！你是多么的高兴。你是我们都高兴极了！我是多么的高兴啊！你是怎么高兴的呀？你是多么的高兴啊！你是多么的高兴啊！你是怎么的高兴呀！你的心情我们都高兴吧！你是多么的高兴，我们都高兴的不得了，你是怎么的高兴啊！你是多么的高兴啊！我们都高兴啊！你是多么的高兴啊！你是多么了不起啊！
我喜欢秋天，喜欢秋天的景色，喜欢秋天的果实，喜欢秋天的人们。
我很想对秋天的人们说：“你们好，秋天，我很想和你们说一说：“秋天是一个收获的季节，我喜欢你！”
关于神态关于的作文(篇3)
一场毫无准备的考试从天而降，卷子一下来就必须提笔作答，时间仅有五分钟。
考试刚开始，考场上的同学就不约而同地将头埋下来，目光在考卷上细细地打量。考试内容是整整一面陌生的生僻字。
卷子刚到手，我就毫不犹豫地以一目十行的速度读起来。粗略一看，我的心就惊了一下：生僻字？我胆战心惊地将试卷翻到另一面，还好，只有一面。我当时脑海中几乎是一片空白，紧张、恐惧包裹着我的心。等等！我似乎在哪见过这些字。随后，我的大脑飞速调取了我的记忆仓库。哦！是一首歌的歌词。
我似乎抓住了一根救命稻草，大脑开始飞速运转。但第一句词是怎么唱的来着？完了，我竟忘得一干二净，那仅有的一根救命稻草也断了。我紧张又害怕，这该如何是好……
我想不出法子，眼睛也开始不由自主地望向斜对面的同学。正巧，她也一脸惊慌地望向我。尽管一片寂静，但是我们的眼神似乎在激烈地对话，我一句“我不会”，她一句“我也是”。
我只好无奈的又将头转向那张仿佛在狞笑着的令人恐惧的试卷。再仔细阅读一番后，我似乎有了些头绪。有些字我也勉勉强强凑出来了，就这样跌跌撞撞地也写出来了一半。至于剩下的，只好就此作罢。
我闲得无聊，又扭头看了看同桌。他做起来得心应手，竟将每一面都填满了。我惊讶极了，一问才知道他是以前听过《生僻字》，差不多可以背诵了。回过神看着我那几乎空白的卷子，我有些慌了。
五分钟过的飞快，我那几乎空白的卷子在批改过后倒也是满当当的了，但细数过后才发现成绩竟是负数，错了好几十个。
看了成绩后，我有些自责。我身为中国人，竟有这么多中国字不认识，我意识到我应当回去多学，多记，争取取得进步。
关于神态关于的作文(篇4)
生活犹如五味瓶，酸、甜、苦、辣样样皆有。生活中的人们便有了喜、怒、哀、乐各异的神态。
作文课上，老师在黑板上画了三张不同表情的脸，让我们练习人物的神态描写。
喜
首先是一张喜脸。白白胖胖的娃娃脸上，堆满了喜庆。眉毛弯得像小桥，细长的眼睛眯成了一条缝，里面时不时溢出欢悦的涟漪。嘴巴乐得合不拢，像弯弯的小船，盛满了喜悦，上扬的嘴角都快咧到耳朵根了。双颊红扑扑的，一副喜出望外的样子。
生活中令我们开心的事可多了！当我们得到夸奖时，我们笑逐颜开；当我们得到别人赠送的礼物时，我们眉开眼笑；当我们对别人讲述自己的开心事时，我们眉飞色舞；当我们取得好成绩时，我们得意洋洋、满面笑容。
怒
再看下面一张怒脸。铜盆般的大脸上，眉毛皱成一团，眉间写着个川字。两只眼睛铜铃一样向外鼓起，里面燃烧着熊熊怒火。嘴巴大张着，正气得说不出话来。头发一根根触电般向上竖起，板着铁青的脸，像个凶神恶煞的门神，令人望而生畏。
哀
最后是一张哀脸。消瘦的瓜子脸上，眉毛软绵绵地耷拉着，眼帘垂下就像眼睛快要闭上一样，嘴撅得能挂起个油瓶。泪水很不争气地在眼眶里打转，然后顺着脸颊滑下。眼见着就已泪如雨下，哭得像枝带雨梨花。脸上满是委屈，头微低，下巴显得更尖了，一副无依无助的可怜模样。
看着眼前的三张脸，我不由得想起了上学期末发成绩单时的情景：考得不错的同学喜极而泣，考得不理想的悲痛欲绝，陪同的家长也是有的手舞足蹈，有的火冒三丈。
生活中喜怒哀乐时常有，希望大家都能保持一个平和、乐观的心态。
关于神态关于的作文(篇5)
我们五[3]班是一个大家庭，这个家里，有喜乐声，有怒吼声，又悲爱生，也有快乐的欢笑声。
一天，牟文韬为了吃到香甜口的石榴，没去做操，和好多同学在教室里玩，结果被马老师狠狠地教训了一顿，被教训了同学们都有些后悔，也有些伤心，不敢不去做操了。
还有一次语文早自习，马老师还没有来，黄扎西带着一个手表，结果，马王但在抢钻戒手表是，那手表的链子夹住了黄扎西手指的肉，留下了两道红的的痕迹，黄扎西难过极了，二马xxx和好多男生却在哈哈大笑，一点儿也感觉不到惭愧。
还有，我们再练锅庄舞时，冯大鹏的哈达，不是打到我的脸上，就是挂到我的手指上，挠得我不能专心跳舞，我冲他吼道；‘你慢点儿；可我这一声吼，他不但没有停下，反而更起劲了，打到我脸上，乡镇刺似的一样痛，在休息时，我踹了他一脚，他瞪了我一眼，便不再把哈达打到我的脸上了。
后来，我还发现，冯大鹏跳的很认真，没想到调皮大王也有人真的一面，真让人吃惊。
回忆起这些往事，我不禁会笑一笑，因为这些生活往事，就像一个梦，这梦里有我们的希望和憧憬，这些生活往事，就像一本前夜的书，书里有我们的真情，有我们的感悟，也有我们的童年气息……
