写老爷爷作文通用。
所谓“仁者见仁，智者见智”，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会可以总结出具体的经验和想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？为此，小编从网络上精心整理了《写老爷爷作文通用》，请收藏并分享给你的朋友们吧！
写老爷爷作文 篇1
在一个冬季一位生疏的售姜的老爷爷给我留下了深入的印象。
那地大片大片的雪花纷纭扬扬的飘降在地上，树枝上屋底上看着那鹅毛似的雪花，口想，日记上当记些什么呢？
突然，妈妈的叫声击断了我的思路：“家里没姜了，你钝到菜市场去买。”气象那么凉，又让我去买姜，我及不甘心地放下手中的笔，从书包里取出了昨天买材料书剩下的50元钱，刚要出门，妈妈又说：“买完姜找的钱别记了接给我。”我垂头丧气地“仇”了一声，即走出了家门。
我手拎着篮子，冻得我哆发抖嗦地移动着足步，菜市场上的己并未几，我一眼就望睹了蹲在马路边的老爷爷脑满肠肥的他衣着一件皮袄，二只手统在袖子面，他面前抬着一小堆一小堆的姜。尔疾步走了上往，高声地答：“老爷爷，多多这钱一堆姜啊？”
“1元5角，小姑娘，这姜很佳，购一些吧！”说着他用嘴向冻得领红的手折了一口吻，拿出一个塑料袋装了讫去，我拿没那50元钱置在姜堆上，拿伏装恶的姜就返回跑，回到野，妈妈问我找归的钱呢！
我又疾速跑回了菜市场，这时，雪下得更大了，菜市场未经静偷偷的了，我向四处望了望，遥处一集体影摆来晃去，走近一看，恰是那位老爷爷。老爷爷也瞅见我就谦脸笑颜说：“小姑娘，方才没来得及找你钱，你就跑了。”
我看见老爷爷的脸变成了紫色，眉毛上还有小雪花，他早已经发摊了，这明显在等我呀！他用冻僵的手递给我48元5角钱，如释沉背的对我说：“小姑娘呀，我这回能睡个平稳觉了。我要走了，你赶紧回家吧，小姑娘别着凉。”他转功身退着三轮车走了。
我手里拿着找回的钱，望着那匆匆消散在风雪中的身影，半天说不出话，从责取愧疚交错在一起，一种崇拜之情油然而生。
风仍旧在激烈的刮着，雪依然在大片大片的下着，我眼前浮现出老爷爷拉着三轮车，顶着刺骨的风，冒着钻心的雪，拖着繁重的脚步向家里走着………老爷爷走了，但这找回的“48元5角”让老爷爷成替我干我的模范，他的形象永远定格在我的心中。
写老爷爷作文 篇2
在生活中，处处都有感人的事迹，不是没有，而是缺少一双发现的眼睛。感动人心的事不论大小，无论是亲情，还是友情，师生情，都是从平常小事中体现出来的。
在一个阳光明媚的上午，微风中夹着花香的气息，好清爽！妈妈对我说：“小焕，跟我去买菜吗？”我兴奋地说：“好呀！”说完，妈妈就拿着漂亮的钱包。放在口袋里，我们开心的走了出去。
一进菜市场，琳琅满目的菜儿们争先恐后地被买菜的人带了回去，它们的色彩鲜亮，茄子是紫色的，黄瓜是绿色的，西红柿是红色……真让我和妈妈不好从哪里下手。妈妈带我逛了逛，我们来到白菜摊前，妈妈挑了几颗水灵灵的大白菜，付钱的时候， 竟 发现这是个白发苍苍的老人，几条皱纹镶嵌在了极其消瘦的脸上，他的脚好像截肢了，但他的脸上时不时刻上了笑脸。
买完了白菜，我和妈妈又去茄子摊，我们准备付钱的时候，妈妈大叫一声：“啊！我的钱包没看见了。”妈妈心急如焚，我和妈妈遍地找，已经找了好几个小时，一直没有结果，妈妈想：是不是掉在刚才那个老爷爷那儿了，那可是好几百元呀！可我也不好意思去要呀！当我们准备放弃的时候，突然从后面传来一阵声音：“小朋友，这是你们的钱包吧！”我回头一看，熟悉的面孔，颤颤巍巍地走着，用嘶哑的声音说着。妈妈开心地说：“对，是我的。”妈妈激动极了。
妈妈急忙打开钱包，数了数，一分没少，妈妈连一句谢谢也没来得及说，老爷爷已经远去了。
老爷爷那瘦弱的背影，拾金不昧的精神深深地印在了我的脑海里。
写老爷爷作文 篇3
那是往年邦庆假期的一天。
“一、二、三，我蹬！”那天，姑姑在学我骑自走车。姑姑说:“艾文，我告知你，你骑的时候先用脚等一下，再骑，这样你就很轻易骑出去了！”“那言，我尝尝望！”“一、二、三，呀！我蹬！……哎呦！”摔得我实疼！再来！“一、二、三……”始终这样反复，终于，我骑出去了一小段路！赖愉快啊！我感到自人就像在天上飞似的……
我骑得越去越钝了，就像鸟儿在无边无涯的蓝天中翱翔，佳启心哦！“哐该！”
咦？怎么了？我立刻把思路从“蓝天”中拉归来，瞅了一下眼前的情形，“嘶……”
尔倒抽了一心冷气，面前的一辆干净车被我撞上了！这个车主老爷爷似乎被我微微地碰了一下，撞到了……腰！地哪！我皆干了些什么啊！我赶快下车，小跑到老爷爷身边，扶住他说“爷爷你没事吧？对不讫爷爷，我不是成心的！对不伏！”标认为他会痛骂我，我即把头低得很低，筹备接收他的斥骂。
然而，一分钟过来了，二分钟从前了，三分钟功去了，我初末不闻声那个爷爷骂我。我口想“他是不是很赌气呀当不会要击我吧！”我被本人的设法主意吓了一跳。
许久，老爷爷微啼着用枯树枝般的手抚摩着我的头，说:“没事的你下次警惕一点就是了，万一伤着他人，或伤着大家，那可就不恶了！”老爷爷说完话的那一霎时，我的鼻子开端微微泛酸。“老爷爷，我会留神的！”等我大声地说没这句话时，老爷爷却早未回身离去。
我拉着车分开了那儿。每走一步，都感到从彼的足有千斤沉……
写老爷爷作文 篇4
【俄】
Ｂ·卞连托夫
【导读】
森林很大很大，怎样才能找到老爷爷？一伙孩子都向谁问路了？你能找出来吗？最后他们怎样找到老爷爷的？读了短文，你还懂得了什么？
孩子们接到一份邀请书，让他们到管林人老爷爷家做客。森林很大，他们走着，走着，迷了路。怎么办呢？他们看到一只松鼠从头顶上跳过，于是走过去唱起了问路歌：
松鼠，松鼠，告诉我，
正确方向如何走？
哪儿是大路，
老爷爷的家在哪里？
“这很简单！”松鼠说，“从这株枞树跳到那棵弯曲的白杨，再从白杨跳到那株高大的
橡树，在橡树顶上就可望见老爷爷家的屋顶了。请跳上来吧！”
“谢谢你，小松鼠！”孩子们说，“可惜我们不会跳树，我们再找人问问吧。”
一只兔子奔过来，孩子们向他唱起了问路歌：
兔子，兔子，告诉我，
正确方向如何走，
哪儿是大路，
老爷爷的家在哪里？
“噢，这容易。你们先闻闻蘑菇的香味，然后尝尝白菜的味道，再闻闻狐穴的气味。往前走，就能闻到炊烟的气味了，那是老爷爷的茶在沸腾。”
“谢谢您，好兔子！”孩子们说，“可惜我们的鼻子没有你的灵敏。看来，还得再问人。”
一只蜗牛爬过来，孩子们又对他唱起了问路歌。蜗牛说：“老爷爷的家很远很远呢。你们跟着我吧，我领你们去。”“谢谢您，好蜗牛！您走得太慢了，我们再找人问吧。”
花丛中一只蜜蜂在忙着。孩子们走过去，向他唱起了问路歌。蜜蜂说：“嗡，好．我给你们指路。瞧，我们都为老爷爷采花蜜，你们只要跟着我的兄弟姊妹们，就能找到老爷爷的家。再见！我正忙着呢……嗡……”他一说完就飞走了。孩子们甚至连说声谢谢都来不及。
他们照着蜜蜂飞行的路线走，很快就找到了老爷爷的家，他们高兴极了。老爷爷拿出蜜糖茶招待孩子们，大家一喝，哇，真甜！
（选自山东教育出版社《小学生阅读文选》第四册）
写老爷爷作文 篇5
星期六的上午，妈妈带着小红逛超市，她们买了很多水果和蔬菜，小红拿起香蕉，开心地说：“谢谢妈妈，买了我最爱吃香蕉。”妈妈说：“不客气，爱吃吃完了妈妈再给你买。”她们刚一走，因为购物袋里的东西太多了，妈妈的钱包还在最上面，这样钱包掉在了地上。她们刚走到离超市不远的小路上，一位老爷爷一边跑，一边喊着：“等等，你们看看这是不是你们的钱包。”小红有些疑惑，对妈妈说：“妈妈，后面有一位老爷爷好像在叫我们。”妈妈说：“那我们停下来等一等吧，看他是不是有什么事情。”老爷爷终于追上了她们，对小红说：“小朋友你看看这是不是你妈妈的钱包？”小红说：“是。”妈妈打开购物袋一看，自己的钱包真丢了，这真是自己的钱包。小红接过失而复得的钱包，对老爷爷说：“谢谢您，老爷爷，帮妈妈找回了钱包。”老爷爷说：“这是我应该做的，俗话说‘予人玫瑰，手有余香’吗！我们应该学习老爷爷这种拾金不昧的精神。
