以回味为话题的作文模板5篇。

下面，我们为你推荐以回味为话题的作文模板。

以回味为话题的作文模板 篇1

谁数学成绩提高得快，主任就买些学习用具来奖励我们，告诉我们只有只有付出了才会取得好成果。

在上个学期，我因只付出了一点努力就超越了班里的同学而容得这一机会，我就开心又自责，怪自己为什么这么晚才露出了应有的实力。记得在八年级第一次的数学测试中，我得了八十八分，这在班里那时已经是不错的了，而这个八十八，他打破了我小学，初中从来没有超过的一次数学奇迹，它是我八年级开始的一个动力点，然而，好景不长，我的成绩从高峰一点一点往下坠，到了最后一次测试时，成绩对我来说脸上可以挂少许微笑了，好像是那天班会吧，主任就开始说班里的情况、学生个人表现、考试成败原因和最后一项的发奖，全班寂静这，看着讲台上主人的一言一行，对成绩考得好的同学来说，一会的时间他们将成主角，我的头仰望着，目不转睛的看着，眼神里流露出一种特别的急迫感，不知道的人还以为，我很看重那些奖品，那那熟悉的名字在我耳旁响起时，我茫然了，我惊呆了，我不可想象，像木头一样钉坐在座位上，声音更加响亮了，我的灵魂才慢慢归回我的身体里，同学们的眼睛齐刷刷得盯着我，我的心还是那样，无动于衷，我随口吐了几句话，我的同住听见了就公布了于众，此时老师脸上的表情，我不知道，因为我的头早已触到了课桌上……就这样矜持着，主任无奈了，她说她先把奖品收起来，等我理想的分数出来后，然后再给我……终究，在最后的一次期末考试后，我失败了……

转眼间已是下学期了，班里的氛围还是那么温馨，重要的是，主任对我越来越好了，因此我学习劲头特别大，前面有过几次测试基本算是平常，临近期末考试的那一个月中，那是数学考试频率极高，有一次是由于我的细心数学成绩又达到了一个奇迹，这让我心里很愉悦，毕竟，我没有给朋友、老师、父母和我自己丢脸，也像是哪天搬会吧，他用满怀的热情来为我们祝贺，当她说出班里有五名同学是满分的时候，我膛目结舌，原来，我的成绩位于这五名之后，呼，但这并不影响我的心情，继续瞧老师接下去的话语，说完次要的以后，回到了主题上，然后又开始发奖了，庆幸的是还是有我，也许是我太过于内向了吧，我不敢买上脚步向前去，心里陷入了进退两难的地步，不过不领，老师面子也很难下的了台，时间慢慢推移着，我硬着头皮就冲了上去，拿着作业本快速回到了座位上，此时的我，有太多的话是描述不出来的……

期末考完了，班级也散了，也正如班长所说的：《八四》已成为历史，但，我们曾在这里相聚，我们不后悔，毫无怨言！这句话是八四每个同学的心声，也是千千万万个学生的共鸣，让我们怀念过去，珍惜现在，憧憬未来吧，因为，明天，我们要踏出更华丽的乐章！

以回味为话题的作文模板 篇2

慢慢的，真是慢慢的，让我回味那样一种爱!!

回忆叙事

坐上这辆驶向学校的自行车，忽然发现回不去了。分离在即……

骑在车上看着您疲倦却略带严肃的面孔。甜甜涩涩的味道涌上心头。

您的形象一下子从我的心底涌了上来。我不知道如何下笔……有苦，有甜也有涩，太多太多的夸奖太多太多的批评。

初见您时，您是那么平凡，轻轻地冲我打着招呼，我只是微微一笑。

渐渐地我发现，您对我也是很重视，每次考试成绩下来了，您都拉着我去外面讲题。

可那一次我抄了语文答案，被您批评，我哭了……

可您依旧关心着我，还总是鼓励着我：“考试不好没有关系，重要的是要学。”

期末前夕您对我说;“学习并没有压垮你，老师相信你。考试不仅仅是考你的分数，还考你的诚信。”您说完后一股酸酸得水从心中流了出来——泪我将它狠狠地“关”在了眼里没让他出来。

您给我的是星星般细小的关爱它们累积起来就是流星雨般的星星从心而起。

从您的身上我看到一位辛勤的园丁在浇水，在不定时的浇水不让我们养成“吃水”的毛病……

升华总结

让那种爱蔓延开来……

以回味为话题的作文模板 篇3

今天的我已经十四岁了，偶尔回头看一眼十多年走过的成长的道路，有泪水，有欢笑，有失望，有伤心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一样。

儿时的我天真无邪，是充满着欢乐的世界，不用为学习而苦闷，可以尽情地享受游戏的美好，那是一个纯真的，纯净的世界。

我小时总是爱玩捉迷藏，喜欢蒙着眼睛，倒数着50、49、48……却也总是忍不住想要偷看几眼，待一长串的数字被我数完后，又开始“冥思苦想”着，伙伴们会躲去哪里，当好不容易找到了，却总是会被吓一大跳，但也庆幸终于不是我抓。这时，又要不时地想着，该躲在哪。喜欢抓与被抓的快乐，喜欢找到一个僻静的地方躲起来，喜欢想着哪有一个僻静的地方。这种生活让我无限的享受，好像在“世外桃源”一样。

长大些了，我上小学了，听妈妈说那时一年级的我很不守纪律，上课时不会老老实实的坐着，总是一会蹲下来，一会和同学说说话，最好玩的是那时的我不知道“作业”是什么，可闹出了天大的笑话。第二天去上学时，老师开始收作业，其它的同学都交了一个本子上去，（但是是空本、也没有写名字）。事后老师并没批我，她告诉了我作业是怎么回事，还说我是个可爱的小孩。从那以后，我总是认真地完成每一课作业，做到“温故而知新”。

上了初一，我的好朋友都不在一个班里，我成为了一个“孤独”的小孩。少了一个谈心的朋友，心里不免有些难过。直到我们班举行跳绳比赛，同学们都在练习着，说说笑笑，而我却只有一个人，跳着跳着，“啪”一下，绊到了绳子，我摔到了地上，脚扭得生疼生疼，眼泪忍不住掉了下来，这时，我的眼前出现了一张卫生纸，抬头一看，是同学和蔼的笑脸，如此的温暖，侵入了我的心房……

过去的点点滴滴总是如此的纯洁和美好，就像烙印一样可在了我心中，总是让我回味无穷。

以回味为话题的作文模板 篇4

我的外婆常给我们说一个词：先苦后甜。她认为只有先吃苦，最后才能吃到甘甜。

小时候在外婆家总会看见每家每户晒萝卜，最后变成一条一条的萝卜干。家里条件不是很好，只知道萝卜干已经是我们生活中很重要的食物了。

外婆做萝卜干的样子我还记得，头上总会系着头巾，脸色黝黑，一幅勤劳的农村妇女形象，她自己一个人将大片大片萝卜干搬来搬去。那种萝卜干独有的香在空气中回荡。好似青草的味道，仔细闻闻，会闻到淡淡的咸味，不是很浓，所以吃起来也不咸。吃的时候有时会蘸上酱油，但是，我就是喜欢吃最原始的味道，总感觉很朴素却很独特。

每到新年的时候，平时搭稀饭的萝卜干终于搭上了肉，美味的肉啊，小时候的最爱，这时候的萝卜干在锅里尽情展现它的魅力，普通的萝卜干成为小朋友们的最爱，因为它沾上了荤，当时最爱的荤。奇怪的是如今的我已经忘记了肉的味道，却每每怀念的都是萝卜干。或许，有时候的食物让人在意的不是味道，更是一种情怀吧。

多年过去了，我们搬到外乡过上了幸福的生活，可外婆却不肯搬走，她说她舍不得这里，又到新年，我们准备回到外婆家，每次回去的时候，车的后备厢全都被外婆塞得满满的。而每都不变的就是几包萝卜干，沉甸甸地放在车厢里，稳稳地，坚定地，一直地……车穿过的道路是连接回家的路，是连接爱的路。

三岁的我喜欢跟在外婆的身后看外婆做萝卜干。

六岁的我喜欢吃肉，不再喜欢吃萝卜干。

九岁的我又开始怀念了那包萝卜干。

而现在的我懂得了外婆的爱，朴素无华，就如同那包萝卜干，坚定不移地在车厢放着，就如同外婆对我的情感。

以回味为话题的作文模板 篇5

我天生脾气直爽，不知回味。与别人交往时我往往不加思索，脱口而出；而对于别人的话，我也囫囵吞枣，从来就不会细细回味。这样一来，我的话便常刺伤别人，别人的话呢，我会理解偏差，争吵便频频发生，人缘也自然不好，到了四年级，谁都对我爱理不理。我深受不懂回味之苦而不自知，依旧我行我素。直到有一天，班主任孙老师把我叫进了办公室。他神秘地微笑着，拿出一碟饭，一双筷子，让我吃。我茫然不解，依言吃了一口饭菜，只觉口感，滋味均于普通的无甚不同。我放下筷子，惊讶地望着孙老师：“这饭菜，好像没什么特别呀。”孙老师点点头，浑厚的嗓音响了起来：“是啊，本来这就是食堂里一份普通的饭菜，不过，现在请你再吃上一口，这回一定要放在口里多咀嚼几次，细细品味。”

我只得又夹了些饭菜放进嘴里，鼓着腮帮嚼啊嚼，初时也未见异样，突然一丝浅淡的甘甜涌上了舌尖，伴随而来的是仿佛蕴含着阳光气味的米香，经过咀嚼的菜梗释放出浓郁的泥土芬芳，真是一种奇妙的感觉！我瞪大了眼，原来饭菜只要多咀嚼，细回味，竟有如此不同寻常的可口。孙老师瞧出我的惊奇，不疾不徐地说着：“我发现你平时与别人交往不懂回味，只是一味有话就说，惹得好多人都与你疏远了。其实，要提升人气很简单，只需在说话前回味几番要说出的话，听完别人的意见也要多回味回味，沟通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己平日的所作所为，还有几次辞不达意的，顿时如醍醐灌顶，恍然大悟。

后来我每逢话脱口之前便会回味自己要说的有无不妥，是否会引起误解，会不会得罪他人，渐渐的我说的话顺耳多了。别人的话我更是反复回味，直到品出深层的意蕴，再针对关键回答。同学们扭转了对我的看法，有一位同学不当面俏皮地对我说：“我以前的话像把锥子，刺得狠，现在简直成了柿子，又软又甜，听了叫人心里舒坦。我听了这话，回味的甘美又涌上心头。

回味真的很神奇，生难懂的词句，能回味出温暖甘甜；寡淡无味的生活，能回味出精彩纷呈。让我们在交往中时时回味，在生活中多回味，回味出生活的精彩，回味出人生的真谛。