关于狂风的作文通用。
执笔作文网的编辑为您整理了一些与您需要的信息“关于狂风的作文”,作文是学生生涯里很重要的一部分,写作文能体现一个人的语文基本功。优秀的作文应该逻辑清晰,言之有物,写作文有什么好技巧?
关于狂风的作文 篇1
今天中午,空气好像突然凝结了,太阳失去了光彩,天气闷热的像火炉,大黄狗不停地吐出舌头,燕子低空飞,鱼儿水上游,蚂蚁排成队伍的走;一片乌云从西北横扫而来,微风一丝丝吹过,柔柔的抚摩着大地,大地沉睡了,柳树晃动着头发,天上开始下起了雨点。突然,几道刺眼的闪电光引来了狂风,接着,又引来了轰隆隆的雷声,大雨像子弹一样从天空发射到地面。狂风吹得像教官训斥士兵一样严厉,大街上没有了行人,都好像一锅粥一样急忙跑回了家,出租车里面都不是空车,一些走着的人,他们都被淋湿了,拿伞的人,雨伞都被狂风吹坏了,只好被雨淋着走,好多的灰尘已经无影无踪。
雨停了,全市都焕然一新,树叶上还布满了小雨滴,像几颗小钻石。小草像刚洗完澡一样洁净,花儿在沉睡中醒来,格外的优雅,美丽而又高兴,一些小孩们都飞快的跑出门戏起水来,一些老人都说“一场秋雨一场寒,十场秋雨就穿棉啊”!这场秋雨虽然狂暴,但是它也是一个城市的“清洁工”,这场雨使我难以忘怀。
关于狂风的作文 篇2
我早晨起床听见一声哗哗的声音,我想是不是下雨了,我抬头一看原来就是下雨了,我赶紧起床,吃完饭下楼走在学校的路路上,那地面上真是滑溜溜的,走在上学的路上还可以滑冰,还可以说话,真是开心极了。
走在路上同学们每个人都带了一个伞,如果有个小孩儿没带伞可以在我们下面乱跑,因为我我们带着伞。我们都打开哦,像一个大棚似的。然后我赶紧回班,有的在看书,有的在读书有的在说话。那雨下的真大。第二节,第二节是大课间。同学们一听到下课铃疯狂地跑出教室。走在地上都站不稳,像是滑冰似的。有的玩篮球,有的在聊天,有的在做游戏。我看见有几个同学在那里玩,一跑然后滑了老远了,天空的乌云漆黑黑的,同学们都玩嗨了,听到上课铃也不想回班。雨变得越来越小了,如果你在下边儿玩儿都快挤成馅饼了,有的同学在三楼看风景在山里哦,在四楼看。人很非常多,看着总感觉旁边有人在接你,因为楼下看着都急。上课的预备铃打了。说距离上课还有三分钟。同学们谁也不想回班,都是慢悠悠的走着。有的疯狂的跑入班中,因为他们是副课有的是正课,有的班里很安静,因为他们该上语文课了,有的班里很热闹,因为他们是副课很开心上语文课的事他们很不开心,也想上副课,我们在上课的时候,医生传来哗哗的声音,好像雨又变大了,我转眼一看原来雨又变大了,乌云又变黑了。
这就是我们学校的暴风雨。你们学校也是不是这样呢?
关于狂风的作文 篇3
有人说狂风暴雨是凶猛的;有人说狂风暴雨是清凉的;有人说狂风暴雨是肆无忌惮的……狂风暴雨在我心里既柔美又如狮子一般狂爆。
昨晚,我静静地躺在闷热的房间里。突然,我听到“刷牙”的声音。我站起来打开窗户看雨!看着细雨如针,我不禁感到凉爽。雨轻轻地落在树叶上,静静地,那种美是宁静的美,夜晚那阵阵凉风,伴着细雨,飘向我,那种美是清凉的美。在夜晚的那一刻,因为雨变得安静,而凉爽,在这凉爽的我安睡。
第二天早上,我睁开眼睛,耳边再一次响起“啪啪”的声音,雨比昨晚大多了,也不再是细如针,而如一头凶猛的狮子狂吼着。我出门时,刚打开伞,雨就像一匹受惊的野马,放肆地向我扑来,我的衣服都湿透了。上了车,雨又像发了狂似的重重地打在车窗上。我往窗外的地上一看,天哪,地上都变成汪洋了。汽车经过天桥,发现天桥从上到下已经变成了一条小溪,雨水快速地冲下,汇成溪流。走在哪里都是水,整个德阳都被水泡着,成了一片水的世界。
我觉得雨是如此的五彩缤纷,给人们带来凉爽,给孩子们带来快乐,给农民们带来收获。(wwW.968OK.com OK语录网)
关于狂风的作文 篇4
“轰隆”! “轰隆”!伴着雷霆劈出阵阵震耳欲聋的号角,闪电乱舞,群风肆虐,大雨倾盆而下。
在狂风的幕幙中,闪电好似一条条巨龙,交加着肆虐的雨点,张开它那血盆大口,舞动着龙尾,仿佛要吞噬这长期以来的污浊。它奔腾着,撕扯着,舞动着,在天空中撕扯出一道道伤疤。河流沸腾了,浪花一浪高过一浪,追逐着让它魂牵梦绕的巨龙;一个个小脑袋探了出来,来观望那高大威武的神龙;涟漪苏醒了,兴高采烈地转着圈圈。可是,随着“呲”的一声鸣叫,霎那间,它在不知不觉中消失了。
伴着声声“龙鸣”,狂风重磅出击,它好似一个古代手持利剑的勇猛战士,锋利的宝剑所到之处皆有敌人的哀鸣,现出胜利的曙光;它满世界奔跑着、劈砍着、欢呼着。“唰”,剑气带动了树枝,青翠欲滴的树叶随之摇曳,世界也要借着狂风骤雨洗涤掉浑身的污渍。雨景,是一张大自然的写照。写出了它最天然的美,照出了它不同寻常的魅力!
关于狂风的作文 篇5
一说起狂风这个词,想必大家都会想到沙尘暴,行人被吹得睁不开眼,自行车吹得齐刷刷“躺”在地下……
总而言之,狂风给人们的印象是不好的,是差的。可是又有谁想过,“一无是处”的狂风也有好的一面。如:狂风吹断了电线杆,停了电,家里会很安静,很温馨。到了晚上由于没有电视看,电脑玩,大人便在蜡烛边,手捧一本童话书,给孩子们读故事。而孩子们手托着小腮帮,歪着头,津津有味的听着……
其实谈狂风和谈人差不多,都是只谈坏的一面不谈好的一面。如:张三在李四面前提到王五,李四便会摇着头,发出厌恶的表情,说:“这个王五呀,我昨天找他借钱,他只借我三百块,真小气呀!”其实,李四应该满足了,毕竟,王五还是借了他三百块哩!
记得这样一个故事:XX女教师曾经得过小儿麻痹症,手指和腿畸形,可她还是十分知足认为自己的手指和腿长得好美,觉得自己十分可爱等等。
从这些事我可以总结出:想别人,要想他(她)的优点,不要想缺点。生理上的缺陷就不要跟正常人比了,想想那些比自己还惨的人,然后给自己来个自我满足好了。