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关于宝塔的作文

发表时间:2023-04-16

关于宝塔的作文600字10篇。

每朵花都没有一样的时候,人也是一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?小编推荐你不妨读一下关于宝塔的作文600字10篇,不妨参考一下。希望你喜欢!

关于宝塔的作文 篇1

我们校园里有一片小树林,高大的桂花树,美丽的娇花绿草,可最让人喜爱的还是那几棵高大的宝塔松。

宝塔松一共有八棵,南北方向各四棵,像一队威武的军人,守护着我们的学校。宝塔松从远处看像一座绿色的宝塔,因此得名“宝塔松”。

宝塔松的高度和北边的五层教学楼一样高,又高又大,如果要合抱一棵宝塔松,大约要好几个小朋友呢!它的枝杆很粗,底部几乎与我们的大腿一样粗,就是最高处也有我们的手臂那么粗。

宝塔松常年枝叶茂盛,特别是冬天和春天。冬天,雪花满天飞舞,在宝塔松上披上了一层银装,但仍隐藏不住宝塔松那苍翠的绿;春天,百花争艳,苗儿发芽,只有宝塔松依然那么严峻,那么端庄;夏天,天气炎热,可宝塔松下有一大片阴影,投下了星星点点的阳光,我们在下面玩,一点也不觉得热;秋天,老天爷非常不争气,常常下雨,可站在宝塔松下,一点也淋不到雨,可以放心的在树下玩耍。

宝塔松啊宝塔松,你从小苗苗长到这么高大,可你仍不知难而退,而是坚强的成长,不论风吹雨打,不论严寒酷暑,你仍不向困难屈服,这么多年来,你不知帮助了我们多少,夏天遮阳,秋天挡雨。

宝塔松啊宝塔松,我以你为荣!

关于宝塔的作文 篇2

那棵参天的大宝塔松,从我上1年级时起,我的记忆中就留下了它的身影。他足有20岁了吧,它那伟岸的身姿,上尖下大的宝塔形,显得那样高大。

它的根深深地扎在泥土中,有的细根长出地面,呈灰褐色,长满了胡须。它那灰色的笔直的树干上,有鱼鳞般的树皮。离地面1.5米向上,横长了很多灰色的膀臂似的枝条,争着向前伸展,可是有非常有层次——下面伸出的枝长,越向上伸出的枝就越短,整体边缘形成了向上的斜坡,远远望去,下宽上窄,酷似宝塔。这些枝上,又生出许多小枝,小枝上长着许多针叶。春天时它是鲜綠的,入夏时是翠绿,夏末秋初是墨绿。新生的针叶是柔嫩的,而过一段时间,这些针叶变得坚硬了,你如果不留神碰着它,会让你疼得直叫唤。可是当轻风拂过枝叶发出“沙沙”声时,你会觉得它在有好的向你问候。

松树的生命力非常强。炎炎烈日的夏天,它显得更綠;北风呼啸的严冬,它显得更翠。它像一个不愿下岗的卫士,屹立在校园里,守卫在这片朝气蓬勃的土地上。

关于宝塔的作文 篇3

新,

学期,

六年级,

即将开始。

向初中挑战,

必须加倍拼搏,

学海无涯苦作舟。

六年级是一次挑战,

我必须努力更多更多,

每一天要认真刻苦很多,

才能为步入初中打好基础,

才能为我们母校争一份光彩。

但就意味着我们告别小学生活,

但就意味着告别我们亲爱的老师,

但就意味着一年以后就要离开母校,

但就意味着即将跨入下一个奋斗目标,

但就意味着即将走入又一个人生的起点!

就让我们为了祖国美好的明天一起努力吧!

同学们!祖国的明天在等待期盼着我们大家!

同学们!未来的美好愿望在期盼着向我们招手!

同学们!让我们携起手来为着我们的理想努力吧!

山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班:侯翔

关于宝塔的作文 篇4

文峰塔塔高40米左右,底座周长20米,是空心的,一共有5层。全塔用大小不同的青砖砌成,结构十分严谨、工整、坚固。塔的每层均设有塔门。在三层塔门上端,写着“文星高照”四字,门内有“魁星点斗”的塑像。门的两旁嵌有一副对联:“塔势凌云开笔晖,人文启秀焕奎光。”其顶有一个瓷葫芦,并长有一株四季常青的白蜡树,犹如梦笔生花。塔的每层角端外伸,在石雕龙头翘首下均吊挂有小铜钟。每当秋风飒飒,钟声便丁当作响,余音回荡,清脆悦耳。

【评析】小作者在对景物进行描写时,既按照一定的顺序进行描写,又抓住景物的特点。先从整体上来描写文峰塔的特点,然后对三层塔上的文字、塑像、对联进行详细描写。

古诗:

径行塔下几春秋,每恨无因到上头。郑清之

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。王安石《登飞来峰》

关于宝塔的作文 篇5

我的家乡在南县,这里人杰地灵,风景优美。有历史悠久的德昌公园;有景色宜人的罗文花海;还有游人如织的宝塔湖,宝塔湖是我最喜欢的。

清晨,起雾了,整个宝塔湖笼罩在一片蒙蒙的薄雾之中。宛如仙女的纱衣披在湖面上。湖上雾气轻轻流动,那么美丽,那么神奇,如同仙境一般。太阳出来了,雾渐渐消散了,宝岛湖的一切就清晰地展现在我们眼前。

湖边种着一排排柳树,她们细长的枝条,静静地垂在水中,犹如少女的秀发。一阵微风拂过,枝条儿有节奏地拍打着水面,发出啪啪的声音。小鸟儿扑扇着翅膀飞来,落在枝头,叽叽喳喳唱起欢快的歌儿。湖水碧绿碧绿的,宛如一颗巨大的绿宝石,美丽极了。水中,有鱼儿成群结队地嬉戏着、追逐着。偶尔还有一两条跃出湖面,只听哗啦一声响,待要细看时,它们又扑通扑通钻进湖里去了。咚咚咚一阵轻快的脚步声传来,那是早起晨跑的人们。伴随着美妙的音乐声,一群爷爷奶奶们在湖边练起了太极。这么多的声音交织在一起,汇成了一首美妙的宝塔湖晨曲。

晨曦中的宝塔湖是美的,美得仿佛一幅精彩绝伦的画卷,让人怎么也看不够。

中午,太阳当头照,宝塔湖的一切都被暖阳照耀着,美得晃你的眼。湖边柳树的叶子更绿了,就像涂了一层蜡似的,绿得那么明亮,那么有活力。风一吹,仿佛无数绿色小精灵在跳跃。树下是成片成片的小草,她们给宝塔湖穿上了上一条绿纱裙。草地上,各色花儿竞相开放。红的似火,白的如雪,粉的若霞。是哪位仙女不小心把天上的五彩石撒落在草地上,才使得草地这样美丽吧!这些花儿把宝塔湖打扮得更美了。微风吹拂,那些柳条儿、草儿、花儿便舞动起来。那曼妙的舞姿让人深深沉醉。看,那彩蝶儿也翩翩飞来,一会儿绕着花儿跳舞,一会儿又落在一朵花上不动,都分不清哪是蝴蝶哪是花了。湖面漾起一圈圈波纹,在阳光的照射下,顿时,无数金光在跳跃。我想:也许是那调皮的小星星跳入湖中来玩耍了吧,别迷路哦!湖边,人们三五成群,或看看花,或喂喂鱼,走走停停,皆那么轻松惬意。

暖阳下的宝塔湖是美的,美得如同一首意境幽深的诗,让人怎么赏也不够。

暮色降临,皎洁的月光撒下来,照在湖面上,就像铺了一层银纱似的,幽静而又神秘。湖周围的路灯亮了起来;白的,红的,蓝的草坪灯亮了起来;湖中心宝塔上的七色灯亮了起来;湖周围建筑物上的彩灯也亮了起来。那绚丽的灯光把湖水都变成了彩色,那么明艳那么夺目。游人渐渐多了起来:有悠闲地散步的;有热情舞动的;有认真表演杂技的;还有吆喝着叫卖的整个宝塔湖变得热闹异常。

夜晚的宝塔湖是美的,美得仿佛一首韵律悠长的歌,让人怎么听也不够。

我爱宝塔湖,更爱我的家乡南县!

关于宝塔的作文 篇6

神奇的朦胧宝塔

在我的家乡建湖,有一座神奇的朦胧宝塔。

小时候,总是听到邻里朴素谈论着朦胧宝塔的故事,大家一谈起它,就眉飞色舞,绘声绘色的,好像就在眼前。听久了,我也就耳濡目染,耳熟能详了。我把朦胧宝塔的故事告诉了我的小伙伴,再由伙伴告诉他的伙伴……这样,一传十、十传百,孩子们对朦胧宝塔就情有独钟了。他们自豪地把故事讲给爸爸妈妈听,还缠着他们到朦胧宝塔去一睹它的神奇。

朦胧宝塔是一座神奇的宝塔,它时隐时现,远远地望去,朦朦胧胧的,怪不得叫“朦胧”宝塔呢!它宛如镶嵌在黄金上的宝石,与美丽的建湖相得益彰。又像是一个调皮的孩子,时而害羞地掩着脸,时而露出一张如绽放的雏菊一样的笑脸,好像在向人们撒娇呢!十分地惹人喜爱。

朦胧宝塔不仅外表美,而且还有很大的作用呢!如今,它已经是建湖重点保护区和旅游区、休闲区为一体的多功能名胜古迹了。每天来到建湖的朦胧宝塔的人日益增加,人们也无不赞叹它悠久的历史、古典的气息和神奇的外观。这样,建湖的朦胧宝塔就成了驰名远近的独特景点,成了家喻户晓的千年宝塔。

朦胧宝塔神奇的外表,悠久的历史,是一段广为传诵的佳话,是家乡建湖的骄傲。

关于宝塔的作文 篇7

走进宝塔山,就仿佛走进了仙境。心里的一切杂念都抛开了,单单只剩下一个字:美。

树是美的。一排排树木像一个个卫兵,排得整整齐齐,守护着宝塔山。山坡上有几株高大的冷杉,极为奇特,高而扭曲的主干,稀疏而错落有致的枝杈,残雪似的枝叶,酷似一组远古时代的化石。风一吹过,树上的叶子摆动着自己优美的身姿在空中翩翩起舞,老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶,就像一位快活的老人,看着我们玩耍,看着我们微笑。

雾是美的。她像一位少女裹着轻纱笼罩着盘山环绕的公路和笔陡的阶梯,她不属于那种“雾锁山头山锁雾”的浓雾,使人喘不过气来,也不是稀疏的让人乏味的薄雾,她妙就妙在她的似隐似现,给人以神秘感;她妙就妙在她的宁静而雅致,给人以清新自然的感觉;她妙就妙在她的洁白而亲切,给人以温暖的感觉。

石阶是美的。他像一条长龙,感觉永远也走不完。风一吹,树叶从树上纷纷落下。给石阶铺上了一层厚厚的地毯,有深绿的、翠绿的、浅红的……美丽极了。一步一步地向上攀登,任清晨的露珠打湿我的裤管,任柔润的微风吹拂着我的身体,任电线上的鸟鸣惊醒残留在我身边的梦语……这种感觉是不常有的,只有漫步在那石阶上,我才能体会到。

在这样的山间行走,我们也渐渐变得美了起来,同学们一边攀,一边大口喝着水,陪着“宝塔山”嘻嘻哈哈。仿佛这一刻,我们也成为了宝塔山的孩子。在这山中玩耍嬉戏,我们早已忘了外面纷杂的世界。

关于宝塔的作文 篇8

幸福的宝塔

我的幸福宝塔,从我出生的那一刻开始搭建…..

我的幸福,在春天的阳光中沐浴着;我的幸福,在夏天的田野里金光闪闪;我的幸福,在秋天的果树上收获满满;我的幸福,在冬天的雪花里格外耀眼。

而堆积我幸福宝塔的人,就是我的爸爸妈妈。

爸爸,是我的老师,他会在我需要依靠时,借我肩膀;他会在我迷失方向时,带领我找到通往成功的道路;他会在我学踩脚踏车时,帮我稳住车头,不让我摔倒,而这时我就会放心的勇敢的向前骑,因为有爸爸在!爸爸的知识不是很多,但却会在我遇到数学难题时,尽力、耐心的跟我讲解,直到我明白为止。

爸爸的一举一动帮我塔起了这座宝塔的第一层。

妈妈是我的朋友,她会在我犯错时,语重心长的教导我,记得妈妈曾经对我说过:“不管你是不是金子,只要努力,就会发光,千万不要羡慕那些“金子”,因为你也可以做到。”这简单而朴素的一句话给了我莫大的鼓励,它伴我走过了无数的岁月,它陪伴我在学习的道路上,跨越一个又一个障碍,它让我找到了自信!

妈妈的话帮我装修了这宝塔的第一层。

今天,我14岁了。我在爸爸妈妈的臂膀下度过了这14个春秋。这14个春秋,爸爸妈妈与我携手度过,这14个年华,爸爸妈妈陪我走过。我还有多少个“14”呢?----无数个!

我的岁月还在继续,爸爸妈妈的爱还在付出!这样的爱还在积淀!

这幸福的宝塔还在建筑着…..因为宝塔里充满着幸福,所以“建筑师”也幸福着!

关于宝塔的作文 篇9

我的家乡有一座闻名的宝塔山(又名镇妖塔),据说是古代时为了镇妖而建的。

高高大大的可威猛了,这座塔修建在山上,既可以爬山锻炼,到了峰顶又可以观赏风景,这座塔可以看到非常美的景色,你们可以去看看哦!今天,我、爸爸、妈妈和妹妹一起去爬宝塔山。到了峰顶,爸爸、妈妈和妹妹正在休息,而我却走到的顶边望着外面的景色,突然脑海里闪过一句话:这不就是“站得更高,走的更远”吗,启示也有几个例子。

例子(1):这场景色就像一个人的表现,表现好的,那么这场景色就很会美,表现坏的,那么这场景色就很差;站得高指的是:与某人相处久了,映像也就深了。(小提示:不要把这个例子想像到生活,只有想一下身边的人就行了!)

例子(2):这场景色就像我们的学习,学习成绩好的,那么这场景色就美,学习成绩差的,那么这场景色就很差。所以学习成绩差的同学就要加油哦!

例子(3):我们现在的家园是那么美好,可是现在的环境是越来越差,所以我们要保护好环境。如果人人爱护环境,这场景色,不,是这个家园将会更美好,如果人人不爱护环境这个世界将会倒塌!(好可怕!)

想到这儿,爸爸妈妈和妹妹就叫我到别的地方去玩了,所以例子只有这么多,我希望大家能够记住这些例子,好好做自己!让世界更美好!

关于宝塔的作文 篇10

那棵参天的大宝塔松,从我上1年级时起,我的记忆中就留下了它的身影。他足有20岁了吧,它那伟岸的身姿,上尖下大的宝塔形,显得那样高大。

它的根深深地扎在泥土中,有的细根长出地面,呈灰褐色,长满了胡须。它那灰色的笔直的树干上,有鱼鳞般的树皮。离地面1.5米向上,横长了很多灰色的膀臂似的枝条,争着向前伸展,可是有非常有层次下面伸出的枝长,越向上伸出的枝就越短,整体边缘形成了向上的斜坡,远远望去,下宽上窄,酷似宝塔。这些枝上,又生出许多小枝,小枝上长着许多针叶。时它是鲜綠的,入夏时是翠绿,夏末秋初是墨绿。新生的针叶是柔嫩的,而过一段时间,这些针叶变得坚硬了,你如果不留神碰着它,会让你疼得直叫唤。可是当轻风拂过枝叶发出沙沙声时,你会觉得它在有好的向你问候。

松树的生命力非常强。炎炎烈日的,它显得更綠;北风呼啸的严冬,它显得更翠。它像一个不愿下岗的卫士作文人网你也可以投稿,屹立在校园里,守卫在这片朝气蓬勃的土地上。