关于秋雨的作文初中

发表时间：2023-04-18

关于秋雨的作文初中1000字系列。

所谓“仁者见仁，智者见智”，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《关于秋雨的作文初中1000字系列》，还请多多关注我们网站！

关于秋雨的作文初中1000字系列

关于秋雨的作文初中(篇1)

谢谢邀请!

作文就是基础的写作训练，是今后一切文字表达的基础。

按照主体语言表达方式和写作目的，作文分为三类：1.记叙文，2.说明文，3.议论文。

一些没念多少书、低学历的人，常常大言不惭地在说明文里尽兴抒情，在记叙文里长篇大论，在应用文里生动描写，还老认为诺贝尔文学奖漏选了他们。其实他们还没有学爬就学走，难免摔跟斗。他们的写作，其实走了弯路，暗中摸索，浪费时间。

在老师指导、批改下练习写作记叙文、说明文、议论文这三类文体，是将来写作新闻报道、文学作品、各类论文和计划、总结、汇报……的最基础的训练。

没有这个基础训练，踏上社会，走上工作岗位，从事各类写作会犯文体和表达的低级错误：文体不分，语言表达方式的运用混淆、不得体，语言缺乏语体特征，不能精准地表达，影响交流。

记叙、说明、议论、描写、抒情的能力在作文训练中得到培养，书面语言的通顺、准确、简洁、生动也在作文训练中得到循序渐进的提升。

信息化时代更是无时无刻不需要语言信息的处理，处处要求精准理解和有效的表达，而语文学习培养理解文字的能力，作文训练则培养文字表达的能力，且二者相辅相成。

尽管写作能力提高的途径不止一条，但相对而言，作文训练是最系统的、最接近于科学的途径。

学生怕作文、厌恶作文，可以理解，但哪一样能力的获得，不需要枯燥的训练？

作文写作不算难，万水千山只等闲

作为一位具有十年语文教学的语文老师，针对您的提问，我的回答如下：

一、寻医问药;

一份试卷中，题型有很多，其中最重要的题型非作文莫属了

得语文者得天下，得作文得语文，可见作文的重要性。为何这么难呢，首先要去找找试卷反映出来的问题，看看作文的不足在哪，做针对性的学习。

二、对症下药

当你找好问题后，那我们就要做针对性的学习了。一般情况下，作文阻碍你的前进，那你要去建立作文模块的知识体系，抢前抓早，尽快建立体系

考场作文的知识体系有

审题立意

标题选取

结构编排

语言修饰

素材选用

三、勤加练习

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。想实现自己的目标，我们就要就好好去勤加练习，只有这样才能更好的快快提高。知识要学会输出，作文要多写啊，多询问别人对你作文的意见

以上就是我对你所提问的回答，希望能给你一些帮助，期待你的成功。欢迎交流，评论，点赞。加油

写作文一直是大多数学生头痛的事，咬断笔杆，撕掉头发。在这里，我从我的经验，向大家说一下。

一是会读书。大家经常说，熟读唐诗三百首，不会读书也会溜；读卷破万卷，下笔如有神。这些话，大多数是用来强调多读书的，但是忽视了“熟”和“破”两个字，也就说以会读书为基础，在此基础上多读才能下笔如有神。如小说类它的结构之巧，主人公——目标——阻挡目标实现的障碍——主人公要实现目标，克服障碍的行动——最后的结局。如议论文，如果不去研究如何去“说服”别人，掌握说服别人的标准，读千篇也枉然。

二是写时心中有人。心中有人，也就是专家常说的读者意识。有人说，会说就会写。其实不对。在教学中，有些学生说起来头头是道，写起来却干干巴巴。在说时，学生面对群众，有对象，心中有人，而在写时学生没了对象，变成了自已心里明。心中有人要思考自已写得别人能不能理解，能不能说服别人。

关于秋雨的作文初中(篇2)

我赏识过细雨如丝的春雨，听过深沉低吟的秋雨，也留恋过雪白如玉的冬雨，但印象最深的仍是夏天的雨。

夏天的雨真急啊，急得像个鬼子扫荡，肆虐一阵后，仰天长啸而去；夏天的雨真猛啊，猛得让人触不及防，瞬间把你浇成落汤鸡。夏天的雨真美啊，美得像是一幅中国水墨画，在黑白艺术中，尽显无限意境，让人留恋。

今天受副热带高压控制，开启了“烧烤模式”。太阳像着了火，炙烤着大地，四周的一切似乎都在蒸笼中，火辣辣的烫。花坛里的花渴得都焉了，耷拉着叶子，草热得发白，叶稍焦黄，叶片缩得都粘在了一起，树荫下避凉的小狗张着嘴，拉长了舌头呼呼喘着粗气。人们垂头丧气地躲在树阴下。大伙儿大家都但愿痛愉快快下一场及时雨，好驱披发一天的燥热。

在墙角，我欣喜地看见蚂蚁雄师在做雷阵雨前的“战略转移”。只见蚂蚁们排成了两路长队，井然有序地忙碌搬运粮食，未雨绸缪迎接这雷阵雨的到来。

果不其然，天空中的乌云像得了天神的号令，快速谋篇布局，层层递进。云片越积越厚，越聚越黑，似乎到了晚上一样，一片灰暗。“呜，呜，呜”是谁在呼喊？哦，原来是风姐姐呀！，道路两旁的小草和梧桐树都随风摇晃起来。风越来越大，树像个披头披发发的女魔头，张牙舞爪样子让人毛骨悚然。摇落的树叶像一个个小孩被抽了屁股连滚带爬一阵疾走。

忽然一道闪电一下子把天空劈成了两半紧接着“轰”的一声闷雷。下雨了！那雨滴有黄豆那么大，噼噼啪啪劈头盖脸砸下来。马路上的人们纷纷撑伞，没伞的则在屋檐下观赏着风、雨、雷、电的交响曲。雨越下越大，接下来则是专属雨的演唱会了。雨划过天空发出“刷刷刷”声响似乎在弹吉他，雨滴落在地上“嗒嗒嗒”似乎在用笛子吹着柔美的乐曲。一阵雷，一阵雨，相互配合吹奏着“雷阵雨”专场演出。不一会儿，雷声徐徐远去，雨也徐徐地小了，云也披发去。

雨后天朗气清，东边天空架起了一座彩虹桥，是那么的优美、清新。知了则伸了伸懒腰，似乎刚刚睡醒了似的，花草树木雨后格外灿烂，精神丰满，特别是喝饱了水的花朵伸展开来，花瓣沁出上颗颗“珍珠”呢！

呵，真是一场及时雨呀！

关于秋雨的作文初中(篇3)

秋来了，踏着用金黄色落叶铺成的地毯，悄无声息地来到了我的身边，没有声音，也没有影子，让人捉摸不透。

秋，没有夏的热情澎湃，没有冬的银装素裹，更没有春的生机盎然。秋，只有淡淡的，淡淡的梦幻般的气息。

春天，是诗人们的季节；夏天，是姑娘们的季节；冬天，是孩子们的季节。而秋，秋是谁的季节呢？我说：秋是农民们的季节，是收获的季节，是梦一般的季节。

秋是雨的季节。秋天的雨虽不如春雨那么细密轻盈，但也有它独特的韵味。俗话说：一场秋雨一场寒，的确是这样，秋天的雨，一下就是好几天，雨滴凉凉的，滴在手上凉冰冰的，带着一股莫名的寒气，把远处的山儿都染成了灰白色。撑起一把小花伞，走在秋雨中，看着小雨滴从伞上滚下来，抚摸着微微有些冷的空气，这，便是一种另类的享受。

秋天是落叶的季节。看！树上原本苍翠欲滴的树叶儿由绿色变成了黄色，被秋风一吹，就连蹦带跳地，如同蝴蝶一般地打着旋儿落了下来。落叶归根，树叶儿们飞到母亲的脚下，化作尘土，滋润土壤，就这样结束了自己短暂而充实的一生。

望着落叶儿，望着秋雨，我不禁发出感叹：秋，你没有春的生机勃勃，但是，你有的，是一种春所没有的，与众不同的美！

关于秋雨的作文初中(篇4)

家乡有许多的景物，有汽车、有岳麓山、有湘江、有树……无论是家乡的哪一个景物，都比不上家乡的天然景物——雨，家乡的雨乃是我记忆中最希奇的景物。由于它性情不定，有时候它很温柔，就像一个母亲在安慰自己的孩子；有时候它却很急躁，好似一个粗暴的人在对待一个可怜的乞丐；还有时候它可能一下子“晴转多云”、一下子又“多云转狂风雪”情况越来越糟；又有可能一下子“多云放晴”、一下子又“狂风雪转多云”情况越来越好。

而今天，我就来为大家先容先容，我看到的粗暴的它吧！那天我一进到院子就开始下雨了，我只好匆匆忙忙地打开伞，找到一座庭院后我全身瘫软在了石椅上。这时，我发现：外面的雨犹如针一样扎进了水中，在水面中出现了一层层涟漪，不仅是有这一个水滴进入了水中还有成千上万的雨滴跳入了水中，在水面长进行了一场“波纹对抗赛”。以前的柳树姑娘被打得不得不低下了她的头，只有她背一个箭袋没有垂下。外面的雨更大了，只见“枪林弹雨”在不停地打击养心湖的水面，在远处的水面甚至都飘着一层浓浓的水雾。我不禁有了一个设法主意：这么大的雨，我今天不会就住在这了吧！我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！此时，我脚下似乎溜进了一个东西，我定睛一看原来是一只狼狈的小白猫呀！倾盆大雨终于停了，我马上打着伞离开了这个“不祥之地”，小白猫也静静地随着我离开了这儿。

家乡的雨就是这样，说不定刚才仍是晴空万里，下一刻就是倾盆大雨。我爱家乡的雨。

关于秋雨的作文初中(篇5)

夏天的雨来得快，去得也快。

今天下午，我做完作业，站在窗户边，漫无目的地看着路上的行人。突然，我抬头一看，此时的天空，乌云密布，黑沉沉的一片。成片的乌云就像一块巨大的黑布，仿佛拼命想要把整个城市覆盖在黑暗之中。我想：肯定要下大雨了。

果然，没过几分钟，我似乎没听到打雷声，天上就哗哗哗地下起了倾盆大雨。雨来得很快，路上的行人，粹不及防，突然一惊。有的赶快打伞，有的拔腿快跑，反应慢一点的一下子就成了落汤鸡。

雨越下越大。千万条水柱从天而降，到了地上，变成了千万颗豆粒大的雨点儿拍打着地面。看，四楼一个露天台上一个水槽里，溅起了许多水花，就像一阵阵滔滔的白浪。雨点儿落到屋顶上，雨水就沿着屋檐花落下来，一闪一闪的，就像一颗颗发光的珍珠从屋顶滚落下来。

雨下得更大了。风也跟着凑凑热闹来了。风把天台的上的衣服吹得走的走，翻的翻。路边、花园、屋顶上的树被风吹得摇摇晃晃的，站不稳的样子。如果风再大一点，弱小一点的树非被刮倒不可。

过了一会儿，雨渐渐地变小了。从刚才的大水柱，变成一根根的细线，再慢慢的消失了。路上的行人又多起来了。经过雨水的洗礼，地上干净很多，空气也甜润清新。

没多久，雨的表演结束了。乌云不知道躲到哪里去了。太阳公公出场了。他带着此项柔和的笑容走了出来。现在，白云变得洁白无比，天空变得湛蓝深远，树木经过雨水的冲洗，一尘不染，更加青翠碧绿。

我目睹了刚才天气的剧变，想到有一个叫雨的孩子，是一个调皮的小宝宝。他和爸爸妈妈住在天上。刚才，他想吃糖了，可是妈妈不给吃。于是，他就闹脾气了，任性地哇哇哇哇地哭了起来。他的泪水就是雨水，从天上哗啦啦啦地掉落下来。妈妈拗不过他，只好拿出他喜欢吃的巧克力，这才破涕为笑了。

刚才的那场大雨，会不会是因为这个原因呢?

关于秋雨的作文初中(篇6)

家乡的雨不像城市里的，它晶莹剔透，带着花草的清香，雨是纯洁的，它是上帝派来净化大地的天使。——题记

“沙沙——沙沙——”我站在家乡的屋檐下。一滴一滴的小雨滴从房檐上落了下来，我喜欢雨的味道，它很清鲜，有大自然的味道，那些小雨滴打在瓦片上，叮叮当当的响着，不像现在我们都住在钢精水泥的楼房，雨滴落在上面什么声音

都没有。不知何时，爱上了家乡的雨，爱它的丝丝寒意。乏味的土地触碰了可爱的秋雨，不由自主的活跃起来。人们在连绵寒雨中瑟瑟发抖，脸上写满了不快的表情。我坐在窗边，望着窗外的雨点“啪，啪”打在屋顶上，有趣极了，真是大自然的一场音乐会，鸟儿们随着节奏歌唱起来，这不用谱写的自然佳作的声音美，动态美真不亚于极善谱曲的音乐家所创造的优美声音。细细长长的雨伴随着微微的冷风，他们抚摩着大自然的产物，像位慈祥的母亲。站在街头，将雨伞放下，雨滴在肌体上，冰冰的，凉凉的，丝毫没有刺骨的感觉，秋雨总能让我感到舒适，特别是那微微的寒意，它征服了我的触觉。

雨滴打在树上的嫩叶上时，它摇摇摆摆，当水滴落下时，叶子上的灰尘像被沫走了似的显得更加嫩绿，显得格外有生机……雨势急促，声音就慷慨激扬，如百马齐鸣，紧闭双眼，我仿佛就能看见万马奔腾了，它们有力的踩着马蹄，兴奋的奔跑着那是多么气贯长虹呀！

不知何时，爱上了家乡的雨，爱它的激昂澎湃。激烈的节奏是它张扬的性格，长长的调子是它的特点，它总是能唤醒人们心中的热血，它豪放不羁，那“哗啦哗啦”的旋律就是它的标志，它能激起无数有志之士的激情，它能打开蒙蔽的心扉，它能召唤快乐的精灵！如翻江倒海，感受心灵飞向一边湛蓝天空！如风起云涌，丝丝情谊走进你的心中，雨势减缓声音也弱了下去，像暖春时节耳边的清风，瓦片似乎是专为雨滴而设置的，它们尽职的演奏着，听雨人心中更漫出涌不尽情谊。

雨沙沙作响……

绵绵的阴雨，微寒的秋雨，倾盆的大雨都有属于它自己的性格，我爱家乡的雨，因为它富有个性！世界万物都有其美的地方。大自然赋予了我们生命，当然也赋予了我们美的感受，是的，大自然，她是最美的。

春，夏，秋，冬。四季之变是大自然所赋予我们的美的灵魂。四季无不各有所长。春，万物复苏，新意昂然。各种花朵竟相开放。小鸟在枝头鸣唱。各种各样的事物都像活了起来一样；夏，万物你争我抢的夺取太阳所给予的光热拼命的释放着氧气。站在树下，绿叶为你挡住了强烈的阳光，知了在树上鸣叫，这时，你会发现阳光穿过绿叶的缝隙一束束的落在深绿色的草坪摇摇晃晃，仿佛一只快乐的小精灵；秋，世界一下子变成了黄色，这金灿灿的诱人的色泽。站在广阔的麦田上，天那麽高那麽蓝，云那麽白，周围还有未凋落的小花，张开双臂拥抱自然，想鸟儿一样的站在麦田上飞翔，一阵阵凉爽的风扑面而来，使你感到身临其境；冬，虽寒冷刺骨，但被漫天白雪装点的银装素裹的世界的确怜人可爱。藏匿在自然之中的美是自然净化的美的灵物。

关于秋雨的作文初中(篇7)

那一次的“专制”现在看来是有必要的，从不会写到被老师表扬，从没什么可写到什么都想写，一个又一个的素材，把身边每天发生的、亲身经历的事情记录下来，作为以后可供回忆的引子，这就是真正的日记。

秋天的雨是端庄典雅的。

不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感，秋天的雨总是喜欢悄悄地到来，默默地离去。不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷，秋雨总是很认真的播洒他的露水，不多，也不少。

人们似乎并不喜欢秋天的雨。他不能给人们带来温柔贴面的感觉，他无法让人们尽情享受清爽的滋味，他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。

秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中，见不到乌云密布，看不到电闪雷鸣，只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁，忽然感到一丝寒意袭来。

秋雨仍在独自挥洒，任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情，从不耍夏雨的脾气，他只知道他的职责。

潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼，他也想给人们一丝关怀。只是，他不会表达他内心的情感。

他依旧在默默地挥洒他无私的奉献，毫无怨言。

看，他在微笑。哪怕没有人能够注意到他。

关于秋雨的作文初中(篇8)

初中生的春雨作文800字大庆十九中初一（2）班吴珺现在已经是晚上九点多了，我看了看表，钻进了暖暖的被窝儿。灯一关，一片黑暗与寂静，这是我最喜欢的环境了。但不知什么时候，外面竟下起了淅淅沥沥的春雨，打乱了周围安静的气氛。我叹了口气。本来还想在这安静的夜里独自思考那篇文章呢，现在看起来是不太可能了。尽管雨很小，但声音终究还是传到了我的耳朵里，让我无法继续。于是，我仔细地聆听着外面发生的一切。雨的脚步很急。尽管是场春雨，但打在地上仍是很响的，尤其是在这安静的夜里。春雨的脚步不像夏雨那样杂乱无章，而是结实又稳重的踩下去，像交响乐中的鼓点。而春雨又怎么不可以看作是一篇柔和的乐章呢？突然有一首诗闯入了我的脑海，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”我想诗人当时的环境应该和我差不多吧！于是，我幻想着自己就是杜甫，驾着船在春夜里出去游玩，突然下起了雨。周围一片黑暗，只有自己船上的灯火在亮??这该是一种多么和谐，多么浪漫的气氛啊！外面的雨下得更急了，好像雨迫不及待的要去滋润万物了。我隐约听到了风声，微弱的风将树上刚长出的新叶吹得沙沙作响，这是春雨所弹奏的主旋律。

我躺在舒适的床上独自享受着这春雨带给我的一切美，久久不能从幻想中走出来??一眨眼，一夜就过去了。天空中刚露鱼肚白，我就迫不及待地穿上衣服，出门溜早了。刚一下楼，一股清新的空气扑面而来，其中还夹杂着泥土的清香和青草的芳香，让人立即感到神清气爽。我漫步在林荫小路上，树木还在滴水。看样子，雨应该是刚停不久。没过多久，太阳露出了久违的笑脸。花草身上的露珠在阳光的照耀下，亮得刺眼，如同一颗颗钻石撒在草地间，叶子也干净得耀眼，竹子也猛地蹿高了个头??街上的人们正谈论着昨夜的那场春雨，大部分人都是在天亮才知道下雨的，这让我不由得又想起了“随风潜入夜，润物细无声”这句话。春雨滋润万物的声音是极其细小的，说明春雨不张扬。

关于秋雨的作文初中(篇9)

雨又来了

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

——（南宋）蒋捷·《虞美人?听雨》

雨来了，潇潇洒洒地来了……

僧庐外，雨沙沙地落着。我透过窗子在看雨，看那熟悉的雨……

一个雨天。

红烛的光照耀着。雨伴着屋外墨色的夜幕，无形地落着。只听到了雨水在溅落地上时粉身碎骨的声音。我，正是青春年少，不谙世事。欢享着荣华富贵与轻歌曼舞。红烛锦帐，万般柔情，追寻的是欢声笑语，拥有的是人间天堂。

又是一个雨天。

面对着广阔无际的江面。云很低，似乎要压平一切。一只孤独离群的大雁艰难地飞来，又飞走了。一切的一切，只换的一声长叹。我，已进入了壮年，无家可归，漂泊不定。想要的只是安定，拥有的却只有悲凉，只有满腔旅恨、万种别愁。

还是一个雨天。

如今我已有了丝丝白发。寄居僧庐之下，国家已破碎不堪。自己无能为力，当朝者却是能为而不为。一个如一碰即碎的玻璃一样的国家如今更加脆弱。时间无情地流逝，世态无情地变迁，为何？为何？静静等待胡人铁蹄蹂躏着江山，心痛，再心痛，却无奈又无奈……

雨快停了，我看着屋前水滴落下，等着天亮。下一次的雨，又在何时呢？

异乡愁

夜，还是以前的夜；月，还是以前的月。但是，今夜赏月的自己，却不是以前的自己。

站在山顶，独自一人。

月光下，任何的事物都显得凄惨而悲凉，我也不例外。

寒风刮过，脸上流下两行泪水。身处异乡的我，此时倍加难过。

今天是九九重阳节，不知远方的兄弟们此时正在做什么？

笑谈？痛饮？对诗？还是如我一样在对月神伤？

那时是时光是多么的美好而又令人留恋呀……

可惜！

一切的一切，都不再熟悉；变得如此生疏、生疏……

举起酒杯，月亮映在酒中。我一饮而下，仿佛看到故人正在对面饮酒作乐。一阵凉风吹走了我所有的思绪，原来，一切都是一场梦……

我奔向山下。又回来后，手中多了一把茱萸。

虽不能回故乡，但也要在此处进行故乡的习俗。

泪如泉涌，不知远方的亲人在做什么。他们一定不会忘记那古老的习俗，也必定在家乡插上茱萸，像我一样，默默地祈祷……

残花中酒

乍暖还轻冷。风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。

楼头画角风吹醒。入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。

——宋·张先《青门引》

窗外的雨，静静地下着。点点滴滴，打在了残花上，顿时四处迸溅。浮在水洼上的残花来回飘动。窗帘被细雨浸湿。所有的房屋沉寂在这一片安静中。

他，静静地躺在床上，沉睡着。昨夜的酩酊大醉，一直睡到了现在。

清明节又到了，痛惜残花，借酒解忧。窗外的残花，仿佛也都已经醉了，在那里不停地摇摆。庭院中的高墙一片寂寞、冷清。院门紧紧地闭着。父亲已经去世多年，然而对父亲的思念却久久不能放下。

一阵冷风吹入屋中，将他从沉醉中唤醒。凄风冷雨渐渐停了。他睁开了朦胧的双眼，直直的望向窗外。入夜已深，大门紧锁，万籁寂静。想起父亲生前，自己未能尽孝，然而在父亲临死时，也未能自己一面。年轻的他，心怀抱负，一心希望祖国能够统一。父亲多次希望他能回家看看，他却为了自己的愿望不愿回去。父亲从小就教育他做事不要后悔，然而，他这次却深深地后悔了。

他独自一人躺着那冰冷的床上，两行热泪从眼中涌出。一片花瓣飘入屋中，在屋内盘旋了一周，最后落在了那凄厉的屋角。

他从床边拿起了那坛还未饮尽的酒，高高举起，酒一泻而下。他张开嘴，仿佛要把所有的酒吞入肚中。

残花还在摇摆，仿佛醉了一般。他躺在床上，慢慢又将眼睛闭上。那可怜的残花，从细细的枝干上落下。痛惜残花，借酒解忧。

只是，心中的忧愁何时才是尽头？

寻蜀相

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

——杜甫《蜀相》

乾元二年，杜甫结束了在秦州的困苦生活，南下来到成都。第二年春，他探访了武侯祠。

祠在何处？锦官城外，数里之遥，翠柏丛生。柏林之中，暗藏武祠。杜甫来到武祠，四周一片寂静，一股肃穆的气氛向杜甫逼来。武祠阶前杂草丛生，碧草映阶，树间不时传出黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。显然，人们已经好久没有来这里祭拜孔明了。祠外景色荒芜。“诸葛先生身后竟如此凄凉，竟然无人问津“，杜甫心中一片凄凉，哀婉之情油然而生。

入祠后，观其殿宇之巍巍，其塑像之凛凛，杜甫心中更是寂寞难言。当年，刘备屡次至南阳草庐中请诸葛亮；草庐之中，诸葛亮制定“以荆州、益州为基地，东联孙权，北抗曹操”之大计；出山后，诸葛亮又助刘备开创基业，辅阿斗匡威济困。可惜，他为了北伐，六出祁山，最后居然病死在军中，鞠躬尽瘁，死而后已。

想到此处，徘徊林间的杜甫不禁泪流满面，老泪纵横，为孔明的出师未捷身先死，为孔明身后之凄凉……