关于一位老师作文700字精选11篇。

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，你是否会写相关心得体会呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“关于一位老师作文700字精选11篇”，希望能帮助到你的学习和工作！

关于一位老师作文 篇1

我有一位老师，她时而严厉，时而和蔼可亲，是一位好老师，你们想知道她是谁吗？如果想就来看看我的介绍吧？

今天又是她的课，瞧，她的眉毛有点弯，很明显，一定是我们昨天的课堂作业没做好。唉！紧张的时刻又来了。开始上课了，老师本来就很生气，可一位同学还在悄悄的讲小话，被老师看见了，这不，她的眼睛瞪的老大眼珠子好像要蹦出来似的，脸色非常恐怖，好似要把那位同学吃掉一样，可那位同学还没发觉，还在津津有味的讲着，可起劲了，我想他过会儿可能就要倒霉了。果然，不出我所料，老师拿着教棒走向这位同学，这位同学看到老师愤怒的表情，看了看老师又看了看周围的同学，不禁害怕起来。老师来到他身边，用教棒对着他的手心打了几下狠的，然后就回到了讲台上。“铃铃铃”下课铃响了，可我们都知道老师是绝对不会下课的，她经常拖堂，有时还一直拖到上课连厕所也上不了。她还经常说，是我们不听话，让她讲纪律，所以才浪费了下课时间。这些话都已经是她的口头禅了。但我们知道老师这么做也是为我们好。

下午，她面带笑容的走进教室，并让黄盼去把黑皮本搬来，我们便明白了一定是黑皮本上的作业做的好，才会让老师那么高兴的。这时，老师发言了：“昨天的家庭作业都得了优加，并且写上‘表扬’两个字。”我们听了都很开心。黄盼来了，老师把黑皮本发下来用温和的口气说：“得了优加的同学举手。”于是很多同学都举起了手，接着老师就下台来一个一个的给我们贴奖品，得到奖品的同学都高兴的跳了起来。

瞧！这就是我说的那位又严厉，又和蔼可亲的老师-黄老师。

关于一位老师作文 篇2

我有一位老师，瘦瘦的体形，他很幽默，阳光四射，一点儿都不像40多岁的人。他外表看似严厉，内心却无比温柔。我们都很喜欢他，与他一起分享快乐。

他讲课时生动有趣，注重细节。一次，老师讲到人有悲欢离合，月有阴晴圆缺的时候，不仅讲了这句诗意，还拓展了月食的形成，使我们不仅加深了对课文的印象，还加深我们的记忆。他带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。他手拿粉笔，口若悬河，把知识当做甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。同学提出问题时，他总是不厌其烦地为我们讲解说明，把同学们的谜团一一解开，让我们陶醉在他每一节课堂上。

在课间或节假日，他常常带我们玩耍，和我们一起跳绳，一块打沙包、爬山、种花、赶海等等。我们每次都玩的非常开心快乐，笑的都像花一样灿烂。比如，有一次我们在一起打沙包，有一个同学动作非常敏捷，即使我们两个沙包一块儿打也打不到他，我们都非常着急，这时老师不急不忙，面带微笑做了个鬼脸，用出他的杀手锏霹雳斩一下便把同学击落下来，同学们都欢呼起来啦！

他还有一个很好的优点，那便是乐于助人、无私奉献。在学校凡是有人需要帮助，不管是学习上还是生活上，只要有困难，他总是主动上前帮助。班老师爱花，买了很多花苗，种在学校里美化校园，让我们开心，养花让他付出了汗水、爱心，却赢来了同学们的欢乐

老师，我崇敬您！

关于一位老师作文 篇3

从幼儿园到现在我不知道已经换了多少位老师了！但是令我记忆犹新的还是把我领进门的语文老师(李老师)。

李老师有着胖乎乎的身体，别看李老师胖乎乎的其实李老师从小就体弱多病到现在还是一样。李老师还有一个充满智慧的头脑。李老师她有着慈母般的温柔又有着父亲般的严厉，李老师总是变化多端，当有同学没写作业的时候她会像寻找猎物一样揪出他们。当有同学身体不舒服的`时候李老师会着急的像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

李老师也非常尽职尽责。记得有一次，她拖病上课。班主任再三嘱咐我们不要惹老师生气。由于，李老师是拖病上课所以同学们都听得格外认真。就算我们再怎么表现好老师的病也不会好。结果，上课只上到一半。李老师就在讲台上呕吐了起来。当时，全班炸开了锅。担心老师的担心，议论的议论，只有一些同学沉着冷静的一五一十的告诉了班主任。第二天，同学们都很担心李老师。有许多同学带了水果来送给她，老师认真的说：“同学们，谢谢您们的好意，请你们不要担心，不要送水果给我了，你们自己留着吃。你们给我最好的礼物就是好好学习。”

还有一次，李老师不小心摔了一跤。虽然她的脚上打了石膏但是她还是让班主任扶着她来给我们上课。由于腿脚不方便李老师只好坐着给我们上课。

无论风吹雨打，我们的语文课一直都在上。

关于一位老师作文 篇4

老师人类灵魂的工程师。的确是这样，天空因老师而明亮，阳光因老师而温暖，生活因老师而精彩，老师您就像一只美丽的画笔，使我们的生活多姿多彩，又向无私奉献，辛勤朴实的蜜蜂。愿花谢时，您们都已桃李满门。

而我今天想要说的这位老师是一位十分风趣和蔼的老师，庞老师。庞老师是位年龄不小的一位博学慈祥的人。黑黑的头发中混杂着几根白发，在她圆圆的而又粗糙的脸上有着一双明亮的眼睛，仿佛能洞察一切，身材有些微胖，但仍然掩盖不住她的敬业与慈祥。

记得有一次上课，“咳咳”老师咳了两声，脸上阴沉沉的。1眼睛眯的仿佛一粒沙子都容不进去，空气仿佛都静止了，一种“杀气”弥漫开来，好像窗外的鸟儿都不叫了。是的，我们惹老师生气了怕。老师“啪”把书一扔，但是我依然从庞老师的眼中看出对我们的一丝期望和宽容。老师不仅没有责罚我们还仍然上课，我的心咯噔一下不，曾想到老师的温柔和严厉在一起时的眼神中透露出的光芒像刀一般刺痛着我的心灵，同时一股暖流涌上心头。2窗外的杨树发芽了，飘来阵阵花香，夕阳照在黑板上，照在老师的脸庞上，也照在我的心上，我知道老师是爱，我们每一个人的。在老师的心里，在我们的心里，总有一个地方饱含着我们师生对彼此的爱。

不知道有多少日日夜夜，老师们无私地贡献着。3昏暗的灯光下，衬着老师们佝偻的背影，但却不曾有一丝的倦怠，作业堆成了小山，把老师的身影淹没在作业本中。桌上的水杯，从冒着白烟倒放凉，但老师对工作的热情却始终不凉。你看庞老师戴着眼镜，弓着背，皱着眉，头上的川越来越深，一直工作到深夜，把自己的青春和精力都献给了这伟大的工作。

教师这个神圣的职业栽培了一代又一代的学生。十年树木，百年树人，说得可谓就是老师了，老师们坚守在自己的岗位上，每当深夜来临，明月洒进房间，我们总会想起我们最敬爱的老师们。希望每一年的那棵杨树开的都会十分灿烂！

关于一位老师作文 篇5

有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的语文老师郭老师。

郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。

郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。

有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，一定不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，这次却直接在记录表上，扣了我们班的分。

我当时非常生气，认为郭老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。”

郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。

关于一位老师作文 篇6

赛"鬼神"

看到这个题目，你可能会疑惑吧！让我为你解答：“赛鬼神”，其实是小学时看的一本书中提的一个词，已经不记得书的名字了。大概是在讲一个人，有时让人怕他如怕鬼，有时却又敬他，敬畏神。今天我就拿这个词来描写我的一位老师——张老师。

早上，来到教室就听到书声朗朗。不禁感到疑惑：“我是不是走错班了？”看到同学们坐如毛毡，背那叫个直，声音那叫个惊天动地，连平时里班里最调皮的同学，今天也老实了。我问自己：他们是不是吃错药了？我感觉背后阴森森的、直冒汗，我顿时明白了，赶紧跑到座位上，气都不带喘一下，忙拿出书本，读起来了。这场景犹如老鼠见了猫。

下课时间，正悠闲地和同学们聊起了八卦，突然左眼皮跳得厉害，当时不以为然，只觉得是眼睛疲劳了。不久，看到语文课代表来找我，我知道肯定有坏事发生。果真张老师叫我去办公室，原本正开花的苗儿，顿时焉了，郁闷的对同学们说：“兄弟保佑我吧！”前往办公室的路上，我心里忐忑不安，不厌其烦的问张叉叉：“张老师找我干什么？我作业交了啊，不会没及格吧？你知道什么事吗？……”。直到张叉叉被问烦了，才闭嘴。来到办公室门口，深吸一口气，那场景犹如赴死场。

中午，要吃饭的时候，几个男生在弯着腰，小心翼翼地从办公室门口走，不到一分钟的时间，硬是被他们走出了一个世纪的感觉。正准备出声，他们拼死的向我打手语，过后问他们刚才是怎么一回事。他们哭丧着脸说张老师在里面啊，顿时恍然大悟，不惊感叹：“又来了一位吴老师。”

下午上课时，张叉叉将前一晚的作业发下来，却听到医生欢呼：“我是好！”我闻声望去，原来是邓兄弟的《名著导读》被表扬了，他那神采奕奕的样子，我至今都无法忘怀。仿佛比中了100万还高兴，我想也许只有张老师才有这么大的魅力吧！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师多么平凡而又高贵的职业啊，在人类历史长河上出现过很多，但是他们的名字大多没有被世人所记住。名人，一个让人向往的名字，但是谁又知道这些名人背后，难道就没有一个尽职敬业、可歌可泣的老师吗？哪一个名人的出现能缺少老师的引导？

老师，我赞美您！我敬爱您！

如今张老师您来到我们班，虽然我们相处的时间不长，但是我看到了您对我们班的付出。我知道我们班有很多不足点，您总是试着去引导我们，从不放弃。我们也试着改变，却总是只有三分钟热度，那就让我们一起努力吧，我相信您的心血不会白费。

张老师，我们怕您如怕鬼敬你如敬神。

关于一位老师作文 篇7

我有一位特别好的老师，那就是我的班主任郭老师。

郭老师中等身材，圆圆的脸上挂着一双水灵灵的大眼睛，下面还有一个小嘴巴；她的头发长长的披在肩膀上，很漂亮。她有时穿裤子，有时穿裙子，但都很漂亮，总之她穿什么都好看！肩上还背着小包呢！

郭老师对待工作非常认真。去年夏天的一个下午，教室里热的像烤炉似的。郭老师确好像没感觉到，在桌旁认真地批改着作业，汗水顺着她的脸颊流下来，就像小虫子一样往下爬，但郭老师还是专心致志地批改作业，全然不顾及这一切。郭老师爱岗敬业的精神真让我感动。

郭老师就像妈妈一样爱我们。不管谁生病了，她总是不间断地给家长打电话，问这问那，好像是自己的孩子一样。不管是谁误了课，她总是耐心给以课外辅导，一定会帮着尽快赶上来。，

这就是我的郭老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我们点燃了成功的道路。

关于一位老师作文 篇8

在我小学五年级的时候，有一位老师让我刻骨铭心，那就是我的语文老师。虽然她只带了我短短一年的时间，但是我感觉这位老师使我受益一生。

我的这位老师从来没有打过我们，也没有骂过我们。有一次，老师让我们读书，一位同学从书包里拿出一个本子，轻轻地拿下两三张，把声音放到最低，为了不让老师听见，拿下后开始叠纸。老师看见她折纸，就小心翼翼地走了过来，悄无声息地把他手上的东西拿走，并且没有打扰到其他的同学。

有一天上课，趁老师在讲台上讲新课的时候，坐在后面的三个同学抱有侥幸的心里，在后面打起了扑克牌。被老师发现后，拿起戒尺，迅速走向他们，老师用戒尺打了两下桌子，那三个同学感到一脸懵，认为他们在最后一排，前面有很多人，能够遮住他们，老师怎么可能会发现自己。就算语文老师不是很高，但是站在讲台上往下看，全班同学都被看得一清二楚。

期中考试后，老师改完试卷，在发试卷的时候，我的心里忐忑不安。因为我知道我在考试的时候没有认真去做，而且还剩了几题没有写。试卷发到了我的面前，我就在心里祈祷我能考到八十分以上，我慢慢地睁开眼，“啪”的一声，“73分”映入眼帘！我的心就像掉进了冰窟窿一样，老师看得出我是因为没有考好，所以沮丧。老师走到我的面前安慰我说：“一次没有考好没有关系，人的一生不可能是一帆风顺的，一定会遇到困难，我们要敢于面对。一次没有考好，还有下一次，下一次努力考好，不就行了吗。”我听了老师的话后，又重新振作起来。

这就是我的语文老师，小学里给我印象最深的一位语文老师。

关于一位老师作文 篇9

同学们向来亲近的老师，一般都是和蔼可亲的。可我们这位令同学亲近的老师，却不是这样的。他就是樊老师。他四方脸，大眼睛，脸上的表情总是那么端庄肃穆，严肃地神情与亲情一点都沾不上边。可就是这么一位老师却是同学们对他有着前所未有地亲近和喜爱。

樊老师有着陽光般的微笑，有着紫藤般的淡雅，但最令同学钦佩的便是他那干事有条理的好习惯。记得那次联欢会布置得如此之快，这里面绝对少不了樊老师那令人得意好习惯。

随着元旦的一天天临近，学校各班开展的联欢会，也随之拉开了序幕。

同学们在愉快的笑声中准备着教师的装饰物，开始忙碌起来。有的带窗花，有的带纸拉环，有的带拉花，还有的这带了一袋有一袋的气球。一时间，负责挂气球的男同学一个个像青蛙似的鼓足了气，吹起了一个又一个的气球。班里吹气球的吹气球，画黑板的画黑板，人声鼎沸好不热闹。老师看着我们并没说什么，只是得意的笑了笑。

越干越累，渐渐的同学们便不如以前那么精神，兴奋了，但是同学仍坚持着。挂气球时，一个男生因体力不支，而显得力不从心，差点从椅子摔下来。樊老师敏捷的扶住了他，并加了进去，陪同我们一起装饰，布置教师。

起初，当樊老师喊：加油，在坚持一下就完工了。时我们还有劲。渐渐，当樊老师再次喊我们，并让我们坚持的时候，疲倦已悄无声息地爬上了我们每一个人的肩头。樊老师不得不加入了，他计划先挂气球，待我们几个把黑板布置完，一起收拾地上的废弃物。按照樊老师的计划，毫无头绪的我们节省了二十分钟的时间。樊老师细致的挂好气球并把地扫的无比洁净。看着樊老师认真的侧脸，我们似乎又有了干劲。

樊老师虽看起来并不令人感到亲切，但他对班级所付出的努力，却依稀可见。

关于一位老师作文 篇10

最近认识了一位很专业的形体老师，她的长相很清丽，瓜子脸，大眼睛，皮肤白晳而且身材高挑且纤瘦。

对于她最初的印象，是她的一个外在很优雅，之后是跟她锻炼的时候，发现她的另一个惊人的优点：她可以在两个多小时的讲课过程中，几乎是一刻不停地讲。

要知道我们平时做运动做两个多小时都会气喘吁吁，可是她居然能一边运动一边讲分解动作的要领，过程中真的几乎没有怎么停过，只是偶尔虽一两口水。

当时我就被她这一点所震撼，想到一个有着如此漂亮外表的女子还如此努力与优秀。

还有一点就是，她只是在每周六给自己放一天假，其它时间都是每天在教大家，即使是现在五一节假，别人放好几天的假，她也一样是按照自己的给自己的要求来，依然给大家上课。

同时，她平时在课后，也会再去练习瑜珈等运动，还会自己设计衣服。

可以说，她真的是让我明白什么叫“比你优秀的人比你还要努力‘这句话。有时候我们只是会羡慕别人拥有的一切，以为那都是理所当然，可当我看到她的努力的时候才更明白，那些表象是因为他们都在背后暗暗地努力与坚持。与其羡慕，不如行动。

关于一位老师作文 篇11

昨天下午又认识了一个作家老师。本来只是随手翻看一些干货，然后就看到了她正在做一场直播。

因为她的语言风格很是率真可爱，于是就被吸引了。

一看竟是一个多小时。当然，也不能说是没有收获的。

她的年龄并不大，是一个90后，能称之为作家是因为她已经出过四本书了，还有四本正在出版途中。

了解了她的经历，很是钦佩。她在小学五年级的时候就可以自娱自乐地写出七万多字的小说。

想一想，那个年龄段的自己，还只是在爬一篇六百字的作文呢。

她提到初一的时候就看了《红楼梦》，十八岁的时候看了《月亮和六便士》，大学期间就已经用学作的稿费赚到了生活费，不曾向家里拿过一分钱，更是在校期间就出版了她的第一本书。

在惊叹的同时，我们可以用天赋为其添些神奇色彩，但我从中还看到了另外一点，那就是她的阅读量与写作量。

她随便提及的这些书，有的我是近几年才去翻看的，而且看过也就不了了之，没有太多地想法，更不用说去写了。而她是从中看到了方向，学会剖析自己，同时也把一些感想写下来。

另外一点就是，她一直在不断地写，我们看到的是她后来出书的成绩，但之前她平时的写作已经积累了几百万字了。

这就是在一点一滴地积累中成长的。

所以说，不要小看任何一个人的成功，其背后都有辛苦的付出，同时也都有值得我们去学习的优秀习惯。