写空竹的作文700字精选10篇。

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写空竹的作文 篇1

抖空竹是我国民间艺术的瑰宝，也是我们学校的特色之一。这不，听说学校里学生代表团将去外面参加演出呢！于是，如今的校园里再次掀起了一阵抖空竹的狂潮！

正是早晨的大课间活动，同学们人人抖起了自己的空竹，操场上空竹发出的哨音和欢笑声响成一片，热闹极了！[经典范文网 WwW.995563.CoM]

远处墙角边，我们学校空竹队的同学们正在加紧练习呢！他们个个基础扎实，而且连许多高难度的动作都得心应手，正可谓是身怀绝技！

咦！快看，空竹队的同学们在舞龙呢！传说中神通广大的龙竟被我们空竹队的同学驯服得如此乖巧，又好像被空竹队的同学施展了魔法，听从他们的指挥，忽上忽下，真是龙飞凤舞啊！

再看那边的同学，空竹带动亮丽的彩带，煞是好看！他们在干嘛？让我来告诉你吧！这就是奥运五环！奥运五环是由五个同学一起抖的，每个同学负责一种颜色。你瞧，五色的彩带在同学们的手中飞舞，象征着五大洲人民的团结和友谊！

其实，说起抖空竹，我们班可是高手如云哪，可惜因为六年级正在紧张的复习迎考，所以没能参加这次校队训练！不信你看黄雨晶！她虽然是个女生，但一点儿都不比男生逊色！瞧她练得多认真呀！简直是全神贯注！无论旁边有多吵，她都没有分散注意力！一个动作练不纯熟，她是绝不罢休的！就是因为黄雨晶这种认真和不服输的劲儿，如今的她已经达到“十级”了，什么盘丝、猴子上树、天地一杆秤、鲤鱼跳龙门……对她来说，根本就是小菜一碟！

虽然我现在还不能像他们一样有如此高超的水平，但我坚信：这要我找对方法，坚持不懈地练习，就一定能成功的！

我们爱抖空竹！

写空竹的作文 篇2

为了弘扬祖国传统体育项目，几个月前，学校开展了全员抖空竹的活动。没过几天，同学们陆续带着自己崭新的、色彩艳丽的空竹利用午休的时间在教学楼前练习。一个个空竹在七色阳光地照耀下不停地舞动，像一只精灵在阳光下跳着舞，使我好生羡慕。

耶！终于有了一个属于自己的空竹，我便迫不及待地摆开架势，想大显身手一番。当我凭着感觉将线绳理好，搅上空竹，有模有样地开始抖时，只一下，空竹就哐当一声落在地上。尽管我有些奇怪，但还是饶有兴致地捡起空竹，缠好线后挥臂再抖。可这次更糟糕的是，空竹竟砸在了我的脚趾上，生疼生疼的。我虽然没放弃，还是继续练习，嘴里却开始埋怨爸爸没给我买那款高级空竹。我告诉过他，我们班里的空竹高手都是用的高级空竹。十来次反复练习后，我仍然不能抖一个来回，我的兴致已经荡然无存，仿佛是一只斗败的公鸡，心中充作文满了怨气。

我狠狠地将空竹扔在地上，不愿再理它。一旁沉默的爸爸走上前来，并没有责骂我，而是耐心地给我讲解线绳和摆臂的要领，然后又细心为我示范。在爸爸的帮助下，我再次张开双臂，滑动起线绳上的空竹，真是奇怪了，空竹像突然有了磁力，又像是粘了胶水，不仅不再掉下去，还能形成V字形的绳两端窜滑。当爸爸辅助我稍加速和用力时，我激动了，眼睛像放了光一样，早已关闭了埋怨的嘴巴，开始在爸爸的提示下手脚忙乱地练习。

功夫不负有心人，在时间老人的关注下，我坚持一遍一遍地练习着，感觉到空竹越来越听话了。现在的我不仅能让空竹上窜下滑，还能做出如猴子爬竿、回头望月、一杆秤等一些花样。

我每每想到第一次抖空竹的经历，感想颇多。是它让我明白了遇到事情不能眼高手低，处事不能怨天尤人，而反复地操练即会熟能生巧。

写空竹的作文 篇3

在一个偶然的机会，我在电视上看到有人在耍空竹，竟能三个一起，看得我好眼馋。

当我在店铺中一眼看到它时，我就爱不释手了。买到的空竹是嫩绿色的，中间细细的，模样跟悠悠球相似，但是大好多。两端像是漏斗，有许多长方形的小洞，我研究过，里面是空的。绳子就像是小小的跳绳，两端有软软的手柄。

我迫不及待地把可空竹放在绳子中间，模仿电视中看到的那样，两只手一上一下，可它就是不转。试了几次，都是这样。“空哥，你脾气还真犟呀！”不过我眼珠一转，心生一计，我先把空竹放在地上，让它先滚一会儿，再乘势一抬，双手快速摇动，嘿，空竹动了！可才几秒钟呢，砰地一下，空竹就摔在地上了。我又试了几次，结果一模一样！我可不信这个邪了，这次空竹实验成功动起来之后，我加快了摇的速度，只见空竹原先在绳子上摇摇欲坠，过了一会儿竟慢慢稳定下来来了，并开始转动了！我手酸了，速度慢下来了，空竹很快也乱晃了，又“砰”掉了下来。哦，原来空竹秘籍之一是：“快才可稳。”

几次试验下来，我的手臂实在太酸了，就想换个杂技玩法。我把双手交叉，抖了几下，这空竹竟然转了起来，我越抖，这东西越转得快，居然还“空空空”地发出了声音，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”原来，它是要抖的，不是摇的，怪不得叫“抖空竹”呢。

后来，我又发明了几种招式：溜狗式、摇篮式、跳跳式等，玩得是津津有味，不亦乐乎。

通过玩空竹，我懂得了一个道理：经验，都是尝试并积累的，没有第一次尝试就成功的天才。

写空竹的作文 篇4

关于扬州空竹的作文

长假里，我和爸爸妈妈去扬州个园游玩。一路上，我们看到了许多漂亮、奇特的竹子，忽然，我的目光被一块白色的布吸引住了，走近一看，上面写着四个大红字：扬州空竹。我心想，这一定是种奇特的竹子，难道它是空心的吗？我放眼望去，只看见一片草坪，没有看到竹子。找不到竹子，却发现了一个卖玩具的小摊儿。

这种玩具有点儿像哑铃，不过它的中间不是一条铁棒，而是渐渐变细，中间最细的地方是铁的，其他地方都是塑料的。另外，还有两根小棍，小棍的一头系着一根绳子。这么着，就把两根小棍连起来了。原来这就是空竹。

玩的时候，用绳子在空竹上绕一下，左右手各拿一根小棍，系绳子的一头朝着前方。左手抬高不动，右手一提一提的。如果空竹从绳子上掉下来，就算输。

我看了一会儿，来了兴致，央求妈妈让我去试一试，她同意了。于是我向人家借了一个空竹，开始抽动。可怎么也弄不好。那位卖空竹的中年妇女走过来，手把手地教我。我练了半天，还是不会，不禁喊道：“好难啊！”“难的不会，会的不难。”那位大妈笑了，“多练练就好了。”听了大妈的话，又掌握了诀窍，我开始有点儿会玩了。爸爸也试了一下，还不如我。我兴奋极了——以前，我从来没有在任何地方超越过爸爸。正当我玩得尽兴，就听见后面传来说话声：“这个孩子玩得不错啊！”我真高兴，本来是我去试一试，最后变成我和爸爸抢着玩。不用说，我们最后买了一个空竹。

我一定要好好练习，让我手里的空竹变成“会的不难”。可是，它为什么叫空竹呢？我得好好研究研究。

点评：扬州空竹是空心的竹子吗？不是。跟着小作者，我们认识了这种玩具。小作者不仅详细介绍了外形，还在我们面前演示了一番玩空竹的本领，引起了我们的阅读欲望。巧妙的是，“空竹”这个名字的由来是怎样的昵，小作者在设疑中结束了全文，令人思索回味。小朋友，你能给出答案吗？

写空竹的作文 篇5

玩空竹

课余生活多姿多彩，有看书、上网、唱歌、画画我的课余生活是玩空竹。这是9月份刚刚兴起的大风朝，我们全班都沉浸在玩空竹的喜悦里起步刚刚开始，我们开展了空竹撞击，看看到底谁最厉害。有一些同学是老手，在我们这里称王称霸。我与一个同学凭着初生牛犊不怕虎的精神与那些老手PK。结果当然是输了，还输得惨不忍睹。我伤心极了，不过一会儿，我想明白了，下定决心，先和一些技术不熟练的同学PK。

过不了几天，我的技术还行，但还是没实力与老手PK

A门

我的适应能力很强，过一阵子，我也可以将老手比下去了。PK玩腻了，真是三分钟热度。但我们又开始新玩法了。玩什么呢?玩空竹杂耍。

我们到操场拼命练。我将空竹扔到空中用绳子接住，一次，不行！两次，不行屡次失败，我只好向老手们取经。那些老手果然宝刀未老，他们让我扔出后，绳子拉直，这样成功率百分之七十。我试了试，Yes!成功了！我沉浸在成功的喜悦之中。忽然，我隐隐约约看到高空中有个蓝色的东西，是什么？是鸟？不可能，难道那是空竹!果然，我猜对了，是王仁将空竹扔到高空，他还奇迹般地接住了。我更加努力练习，希望能超过他。

又过一阵子，我也达到了王仁的境界，能与他一样。你说我这样算不算入门了呢?

滋味

时间过得真快，玩空竹也有一个多月了。我的生活几乎处处充满空竹，我对空竹也有点入迷了。每天做完作业，我会玩一下空竹。之后我趴在窗边看着川流不息的车子，边看边想。想什么呢？我想:怎样让空竹扔得更高，接得更准？怎么才能让我在搭线（一种技巧，也是我玩空竹杂技时练的)时能搭出三线呢？我以前总是练一下，就完事了。现在我用更多的时间在斟酌、构思，换一句话说，这称得上食髓知味吗？哦！我是空竹迷！

写空竹的作文 篇6

伴随着学校里一年一度的运动会，空竹也悄悄走进了我们的生活，成了我们身边形影不离的好伙伴，给我们带来了许多欢乐。

星期三下午，只见一位叔叔背着一个大箱子走进教室，同学们七嘴八舌地说了起来。打开一看，是五彩斑斓的空竹。我得到了一个粉色的，便小心翼翼的装进书包。心中充满了欢乐。

空竹的样子怪怪的，每边都有一个奇怪的大耳朵，上面有几个千奇百怪的小孔。是由两根小棒支持的，那两根小棒真像一对亲兄弟，空竹不时还会发出清脆悦耳的哨声。

课外，我来到操场，同学们早已津津有味地玩起了空竹。我仔细观察着每位同学的动作，用绳子在空竹上绕一圈，右手向上一提，左手放轻松。“哦，原来这么简单！”我感叹道。我笨手笨脚地按照同学的动作，装模作样的玩了起来，可空竹像一个调皮的孩子，里拉外斜，有时线绳缠在了一起，打起了转，跳起来了小天鹅舞；有时会咣啷一声重摔在地上，让人惊心胆颤；还有时空竹会静止不动，懒洋洋的晒了太阳······哼！这么难玩，不学了！我此时用尽了千方百计，信心也一落千丈，荡然无存。

但我不甘心，经过老师和同学的精心指导，我玩得得心应手，顺手如流：两只手要保持平衡，与空竹斜成45度角。五彩的空竹在阳光的照射下变得绚丽多彩，像一个姿态优美的小精灵在欢快的跳动。而那阵阵清脆悦耳的哨声更加让人心旷神怡，激动万分。我乐得手舞足蹈。

现在，我的空竹就像一匹被驯服的马，乖乖的听我指挥，有时还会嗡嗡作响。通过这件事我明白了要留心观察，不放弃，不气馁，才能做好一件事。

写空竹的作文 篇7

前两天，我见到了一支特殊的部队。他们常在音乐广场东南侧的草地上出没。而且人数还在不断地增加。

他们玩的东西叫空竹，外形似个大陀螺，品种繁多。双手用绳子抖动时会发出“呜呜呜”叫声。

在妈妈的努力下，空竹部队里的领袖人物周爷爷热情地收我为徒，教我练起基本功。

爷爷开始先教我怎么抖空竹，并亲自做起了示范。只见他娴熟地拿起空竹，平放在地面。右手拿着一根操纵管，用操纵管上的线顺时针在空竹轴绕两圈。然后拿起管子，上下循环拉，让线绕起，用管子隔过另一条线掏过去，即为完成。

风不知何时悄悄赶来凑热闹，让空竹发出一阵阵奇妙的呜呜声，小草们情不自禁跟着跳起欢快的舞蹈，连树叶也迫不及待冒着生命危险从树上跳下来欣赏表演。小鸟不时的发出喝彩声，在这块草地上，此刻充满了快乐，世界上一切事物都被这个小小的空竹吸引。

周爷爷示范完后提醒我一定要努力练习，就到另一边继续强身健体了，我开始学着周爷爷拿起空竹……然后到拉丝，空竹开始不接受我这个菜鸟，线总是不听话绕在一起，无法转动。我只好耐心的把线弄开，继续练习。

我用心回忆着他的每一个动作，然后分解开，不断重复的练习。汗水如小溪似的哗啦啦往下坠，我顾不上擦汗，心中只有一个念头：我一定能学会抖空竹，加油！我绕线，拿着管子，循环拉起了线……空竹似乎看见了我的努力，逐渐认可了我，变得听话起来，不再往地上跳，慢悠悠的开始转了。

这次学习空竹的经历让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。再难的事情，只要坚持努力去做，就能一定能够完成。

写空竹的作文 篇8

我有一绝招，你们猜到是什么了吗？对了，是抖空竹。那你们知道我是怎么练成的吗？就让我来告诉你们吧。

那是二年级下学期的时候，学校请来一位空竹教练教我们。当我刚看到空竹时，觉得和我常玩的悠悠球很相似，所以一开始我并没有把空竹放在眼里，心想：不就是把那条绳拉来拉去，让空竹转起来就行了吗？有什么难的？可是教练却说：“不要小看它，真正玩好它不容易，它有许多花样呢!有些动作很难，不下功夫是学不会的!”教练的一番话又勾起了我的好奇心，我决心一定练出个样来。

中午吃完饭，我就迫不及待地拿着空竹来到操场上，本以为能很轻松地抖起来，没想到刚把空竹拎起来，它就从绳上掉下来，滚到了一边。我憋着劲儿又试了几次，可是还是失败了。我气急败坏地想：这个玩意儿还真不好摆弄。我就不信玩不好它!我的斗志被激发了起来。不过我知道：要想做好一件事，不光需要信心，还要用心、动脑。于是我先冷静下来，仔细回想教练的每一个动作，用心琢磨，并找好角度，试着模仿。功夫不负有心人，终于经过我的刻苦练习，我很快就能自如地抖空竹了。有了第一步的成功，我更充满了自信。之后每次教练来教我们，我都认真地听，仔细地看，用心地体会，积极地实践。很快，我就掌握了抖空竹的很多动作并成了佼佼者，连教练都夸我说：“你真是好样的!”

更绝的是我学会了空竹动作中最难的一项：超高登月弹射。每次我做这个动作时，同学们都围过来看，“真棒!”“太牛了!”每每他们都这样交口称赞。

后来，学校要选空竹队员，我被选上了。每次表演，我都站在第一排，获得了老师和同学们的一致赞扬。

有一句格言说得好：失败乃成功之母。如果没有失败的经过，哪会有成功的结果？重要的是如果你这次失败了，千万不要泄气。只要你坚持不懈，善于总结经验教训，成功一定属于你!

写空竹的作文 篇9

嗡嗡嗡……一阵阵“嗡嗡”不绝于耳，原来空竹社团又开始啦，同学们早已跃跃欲试，拿起空竹准备“大干一场”。我和刘子霖也迫不及待想演示一番，可惜我们没带空竹，好在刘炳瑞借了我们一个。我们浩浩荡荡地向操场进发。

天气不好，一会儿就刮起了风，就像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。但大风似乎并没有阻挡大家的激情，已经做好了一鸣惊人的准备。一场没有哨声的比赛开始啦，空竹一起在绳子的拖动下旋转着。不一会儿已经有不少嗡嗡声传来，定睛一瞧，原来是郑文森，郑文森的技术非比常人，与张惠文在班上的空竹界里称霸着，再看看不远处的张惠文正在表演着捞月，只见他神情自若然一扔，紧接着稳稳地接住了空竹，好精彩的表演。再来看看我们俩，我们俩的滚轮是虽然很实用，但由于我们的技术不高，都玩不过15秒。这时风突然又大了起来，空竹也离开了绳子滚到了汤奥亦那里，没想到他学的这么快，他已经掌握了空竹的所有技巧，仿佛已经达到了炉火纯青的境界。

不知不觉，下课铃打响了，我们收起空竹返回教室抖空竹的乐趣，真是无与伦比呀！

写空竹的作文 篇10

伴随着冬季运动会的来临，我又认识了一位“新朋友”，它就是空竹。

我的空竹是粉色的，它是由空竹身、抖杆、空竹绳三部分组成的。

发空竹的那天，我兴奋不已，一放学，便抱着空竹立刻飞奔回家。晚上的家庭作业我写的特快，早早的就完成了。之后，我便迫不及待地拿起空竹摸索起来，可是空竹就像一个淘气的孩子，根本不听我的指挥，抖不了两下就掉在地上并四处乱窜，有时干脆在绳子上荡起了秋千，这边荡荡那边荡荡，就是不转圈，好像我不是它的主人。我向妈妈请教，妈妈说自己学会一样本领才会更有意义。于是我便又接着练习起来，可是，直到妈妈叫我睡觉，空竹也没有在绳子上转起圈来。

第二天早上，当我来到教室时，同学们已经开始拿着空竹练习了，我也连忙加入其中，照着同学们的样子，把空竹的一面正对自己，然后右手拿线放到轴上绕一圈，两根线抖起来成“V”形。右手抬高，左手自然下垂，右手发力向上，左手靠着空竹的外侧向外拉。这样，双手配合，上下抖动……功夫不负有心人，这样练了大约十几分钟，我终于进入了状态。虽然经历了很多次失败，但空竹还是乖乖地在绳子上转起了圈，我抑制不住自己的兴奋，手舞足蹈起来。

通过这次学抖空竹，我明白了这样一个道理：无论做什么事，只要我们去用心，有恒心，遇到困难不畏惧，不气馁，坚持不懈，最终都会有收获的。