我和谁的那些事作文初中(通用8篇)。
作文我们都写过很多，在写作时，我们需要准确的表达内心想法。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？小编向您分享了我和谁的那些事作文初中，还请您收藏本文！
我和谁的那些事作文初中 篇1
中考过后不禁回头看看脚下那交杂着汗水脚印，清晰而又深刻。
初一那年
那年我或许还没有跨入青春期，至少生理上没有，那年我12岁。萌瞳的我碌碌无为，只是抱着我那被认为“二”思想在课堂上肆无忌惮的表现自己，渴望获得更多的关注，然而依然那么平庸。
直到有一天班主任把我叫去商讨体育委员的事，当然，原因是我敢说话！声音大！记得当时还有个外号叫喇叭！于是我就荣幸的担任了这个任务，我依靠着那股自豪与狂热带领着我们班在一次队列队形比赛中得了奖状和一块钟表！后来又荣幸的担任了元旦晚会和家长会的主持人！
满足了我那颗虚荣心，也播种下了自傲的种子！
初二那年的教官
这年刚开学便迎来了从天而将的军训，或许是一种缘分吧我们与那可敬的教官相遇了，他是那群教官的领导，但职位又低于指导员，我猜测他是一个班长。他霸气却不残暴，语言强势却不伤人，打过你之后你心中却存不下憎恨，只是短暂的委屈与深刻的反省！
他在我们站军姿时讲笑话，分散我们的注意力减轻疲劳的感觉，然而一旦发现偷懒的便会用那些“酷刑”去进行“杀鸡儆猴”。他对我们的气势要求很严格，要求我们不去说话，去吼话。
于是我又因此被作为他的助手，从而与他更接近些，有了与他聊天的机会。我问他军队生活怎么样，他说很苦；我又问他他的肩章上的一杠什么意思，他说表示等级；我问他联系方式，他说等我进了部队再找到他就会告诉我。每一句话都简短且有分寸，我最终没有得到想得到的答案，例如他的等级是几级。
一星期的训练结束后会有一个比赛，一个简单的方阵比赛。我拼命的吼着口号，为的是在最终看现实版的空手劈转头。教官说只要我们赢得第一就给我们表演。最终我们成功了，却没看成他的表演——他们被紧急调走了。
初三那些朋友们
初三我被分到的班级有很多老朋友，当然也有更多新朋友。我们一起训练，一起体育加试，一起白日冲刺，一起离校，甚至一起去考场。我们一起努力，一起进步，相约一起考上高中！
现在一切都结束了，迎接我们的将是另一个开始！
我和谁的那些事作文初中 篇2
考试，我想大家都对这两个字并不陌生吧！
我又何尝不是呢？这不，刚刚经历了一场考试。刚刚升入中学的我，经历了中学的第一次大型考试，成绩可不怎么理想。
全班同学那几双兴奋的眼睛，早已从老师走进教室的那一刻起就死死地盯住了老师的眼睛。同学们早已从老师的眼睛中看出了这次的考试成绩是很不好的。果不其然，当老师公布同学们的成绩时，大家都很高兴，唯独我心情沉重，诶！自己为什么这么差劲呢！越想越奇怪，可能要怪就怪自己平时的知识没有掌握牢固吧！张老师看到我的排名的时候也很生气，狠狠地批评了我一顿。我觉得张老师说我主要还是为了激励我下次能考的更好吧！那天晚上，我怎么也睡不着，为此，我总结了这次没考好的几个重要原因：1.还是以前的老毛病，粗心大意 2.英语其实都会，只是单词句型记得不够熟练。我为自己下回考试设定了一个目标：期末考试，一定不能粗心大意了，而且要比这次考试有进步，进入班上前20名。然而，知道自己的成绩后，感到十分孤单，就如天上的星星一般，可是星星也比我好呀！星星也有陪伴它的人。可我呢?很伤心……
主要还是因为我没有记背小科，忽略了小科的重要性。就是这次考试教会了我很多，让我认识了初中所有学科都很重要。每天回家后，我不会像之前那样，把作业做完了就可以了，每天不管作业多或少，都要把今天学的内容都复习一遍，今天学的什么小科，就要把今天学的知识背下来，这样学习成绩就会提高不少咯！
在这接下来的两个月里，我会奋笔勤书，不怕吃苦，把明天就当作中考一样来对待！其实我特别害怕考试，但是久而久之，接下来每个月都会考试，而我都会重视，争取期末考试不让爸妈失望！
我和谁的那些事作文初中 篇3
说起中秋节，想必大家都很熟悉，月饼不仅成这个节日的典型代表，也是对这个节日的厚爱。还有那些中秋节要做的事。
中秋已经过去了几天，但想起中秋几天道路的车辆拥挤也是毛骨悚然的，除了那些路确实途遥远的人们没有回家过中秋外，基本上都是下班后连夜赶回家中的。虽然假期只有短短的三天，可是家中父母却是无比的开心，因为可以和儿子女儿一起过节，这比任何事情都开心。
在我的家乡按照当地的习惯，中秋节那天每家都要准备好煮熟的鸡或者鹅、米饭、水果和月饼之类的食物，在团圆饭前进行奉拜仪式，用来对老一辈人的纪念和对未来美好生活的祝愿。这些完成后还要放一个大大的鞭炮，对中秋节的歌颂，又一年的中秋来了。
晚上是最热闹的时刻，灯光结彩，孩子们满脸的童心，在不停的玩，追逐嘻戏，大人们变在一旁笑口开颜。烟花在天空中散开，五颜六色，显得格外的美丽。还有时不时看到飘过的孔明灯，里面写着对各自的美好祝愿，寄托了对远在家外的友人和家人的思念和祝福。当然，最必不可少的便是赏月，家里的人都聚在一起坐着，一起看天上圆圆的月亮，代表圆圆满满，彼此之间聊着家常。但是对于远在外面的家人只能和他们一起“千里共婵娟”，虽然不能团圆，却能看到同一个月亮，代表同一份思念。
是啊，越长大能归家的时间便越短，从每一天，到每个星期，到每个月，再到节假日。归家的快乐而幸福的，而每一次的转身离开确是依依不舍的。所以节假日便是回家的时期，中秋节便是其之一，回家按照当地不同的习俗过着同样意义的节日。
那些中秋要做的事就是上述所说的，不知道有没有激起你的家乡的在中秋节的习俗呢！
我和谁的那些事作文初中 篇4
夏天，在很多人看来，总是让人联想到深蓝海水，温热沙滩，绿树鲜花，葛优躺和西瓜冰，只是我的夏天，却充满了离别的忧伤和无奈。
斑马斑马。
偶然间，在0Q音乐中听见1U甜美嗓音唱着这首略带伤感的《斑马》。我恍忆起一个场景：两个穿着深蓝色校服的女孩，摇头晃脑，嘴里唱着不成调的歌。不知道是谁忘记了下一句歌词，然后另一个人就对着她哈哈大笑。她们唱着闹着就远离了我的视线。啊！是那个女孩，她瘦瘦高高，爱扎一个俏皮的丸子头。垫排球从来没有超过标准，笑起来声音能传好远，眼睛更是眯成一条缝，像偷了腥的猫，默默沾沽自喜着。可是啊，这个夏天，她就离开我们学校，转学回老家了。
喜乐平安。
我爱翻旧东西，那些带了点时间的物品比平常事物多一点吸引人的厚重感。这次，我发现了一张明信片。后面写着一句熟悉的口头禅：喜乐平安。我记起了，应该说从来没有忘记过，那个年轻的社会老师，脸上总是带着温暖的笑容，嗓音甜美给人胖乎乎的感觉，她总是引领我们跨越时间的枷锁，拨开厚重的迷雾，去见证那些心衰，那些隐藏在历史后面的故事可是啊，这个夏天，她也不教我们了我想说人家都说，初中生活是最简单最纯真的。它有笑有泪，有初遇的欣喜，有离别的忧伤。三年时光只是弹指间，有些约好同行的人也早早地离去了。也许以后见面会有生分感，可我还是愿意，在某个闲适的午后，给那个一起唱歌的女孩捎去一句问候。在校园的某个角落里，遇到那个嘴角扬起的许老师，轻轻说一句：老师好。
有离别肯定有重逢，也肯定会遇见新的人。无论陌生的，熟恐的，心甘情愿离开的，还是被迫分手的，那一只只与我握过的手朵朵与我交换过的粲然微笑我都不会忘记，带上初中与你们的点点滴滴，努力前行。
我和谁的那些事作文初中 篇5
一晃两三年，匆匆又夏天，转眼间，离毕业没有多长时间。如果可以，我只是想请求时间流转的慢一点，四季也不要再分明，让冬天的雪包裹着江河湖川，让夏天的风炙烤着山霖流岚，而我们，就不用那么快的聚散…...
初一那年，未褪去青涩稚嫩的我们来到校园，初来乍到，只有迷茫，如那迷路的孩童般找不到方向，聚集在一起，不多时，我们便相识了。记忆最深刻的便是军训，阳光下的我们也曾挥洒汗水，也曾叫苦不迭，要在烈日炎炎下站军姿，走正步，最大的愿望就是有阴凉地可以供我们乘凉，于是教官带着我们和邻班展开了争夺阵地拉锯战：“同甘共苦!1333!”喊着口号，迈着正步，雄赳赳，气昂昂的向邻班进击，邻班也不服，和他们教官一起向我们奔来，两班僵持不下，由拉锯战转成了教官之间的口舌之战：“嘿！我说你个臭小子，敢抢我阵地！”邻班教官也不服：“你也大不到哪儿去，甭跟我贫，来来来单挑！”两个人你追我赶，后来以邻班教官掉军帽告终，我们成功的占领了场地，从此以后“吃香的喝辣的”那可是把其他班羡慕的直瞪眼，可军训短短几天，就这样过去了，步入了正轨，开始了三年的相处与学习生涯…
初二那年，我们懵懵懂懂，情窦初开，有过迷茫，有过彷徨，眼前像被蒙了一层纱，怎么也看不清，深处迷雾森林，走不出去，却在这森林里，琢磨所谓的人心。明白了百口莫辩的感觉，才懂得了人言可畏，拨开层层迷雾，才终于找到了出口…
校门外总会有乞讨者，有的是靠写的一首好字来乞讨，摆个小碗，趴在那里一动不动，冬天，穿着破烂不堪的衣服，手冻的通红，路过的行人，给予施舍的少之又少。下雪了，寒风不停地吹着，放学一出校门就看见一个老奶奶穿着单薄的衣服在乞讨，我拉着同学去旁边小摊上买了热豆浆放在奶奶怀里，继而又拿出十块钱给她。回家的路上，同学说：“你又何苦给她那么多，说不定是假的。”“是真是假的无所谓，不要违背了自己的心才好。”我笑着说道。哪知她却高傲的像只孔雀：“这些事我从来不管，有那钱还不如我自己花了。”看着她那事不关己高高挂起的样子，我也不好说什么：“人心本善，同样是人，没有卑贱之身，也没有贫富之分，尽一点绵薄之力给他们，不难。”从那之后，她再没理过我，人心呵，真是难懂。
初二这年，很多路需要一个人走，只是这风，也真的太冷了。这一年，让我看到了人情冷暖，人心善变。
初三这年，学业加重，困难重重，最难熬的时候，会因某件小事心情变得很糟糕，不想说话不想搭理人，觉得担子好重快要垮掉，感觉所有烦恼一下子都堆起来，剪不断理不清。泪腺极度膨胀，心里闷得要死，或许这是“初三综合症”吧，安慰自己，雨过了，天晴了就好…
这一年，班任语言幽默，虽还是严厉，却经常把我们逗笑，紧张的学习过程中也会有放纵的时候，趁着课间，打开教室的多媒体播放歌曲，门外会安排一个站岗的放哨，随时报告班任的动向，这时，班里便是疯狂的点歌时间，各种当红歌手的歌，播歌员忙的乐此不疲，站岗的大喊一声“班任来了”班里立刻恢复原样，速度快的惊人，可见班任的威力哈哈!英语课上，有同学睡着，正做着他的春秋大梦，英语老师会放我们的班歌《LOSER》，声音调大，若他还不醒，班里的人就会一起喊：“班任来了！”惊得他一下就醒了。反应过来后就会抱怨一声：“不带你们这样吓人的。”全班哄笑。
这一年，我们在改变，想让自己成为美好的人，拥有热情，习惯麻烦，热爱生活，感谢黑夜的降临才会有新的明天，大概是为自己从未过好今天而找的最拙劣的借口，但是我们在告别以前的自己，那个把未来描述成不堪重负黯淡无光的自己，愿我们的岁月无可回头亦不忧愁……
三年，青涩不如从前，聚散不如你我，多希望自己能重拾那段时光，如果天要下雨，那太阳就会出现在雨后。还能清楚地记起，初次见面，那稚嫩的场景，可是敬了清风一杯酒，它把往事都带走了，不过好在它没有把情谊带走。三年来，我有很多重要的东西在有意无意间都丢了，我走过的路，去过的地方，唱过的歌，在脑海中也逐渐模糊了，可我知道，时间在让某些事情变得面目全非的同时，也会让另一些事情在生命里纹丝不动，比如想念，比如放不下的你们。
初中三年，难舍难分想抱紧些，茫茫人海却又好像荒野……
我和谁的那些事作文初中 篇6
初一“同志们好”
寒冬晨，W同学，贪睡晚起，虽经一路奋力\"拼杀”，但终难逃迟到的噩运。心中正懊悔不已，忽见门口值周老师不在，大喜，赶紧骑着那辆除铃铛外哪儿都\"嘎嘎”响的自行车直冲大门而去，一边还不忘卖乖似的高呼：\"同志们好！”一边暗自窃喜“法网”终于被他逮到了个洞。孰料一声厉喝传来：“好什么好？迟到了你不知道吗？下车！”W同学定睛细看：原来刚才值周老师正在旁边给教导处主任汇报工作，这下可正撞到了枪口上，W君顿时傻眼……
初二新《如梦今》+《差生铭》
初三将至，作业量猛增，学友L颇有不满，却又顾忌到“老班”（班主任）的强大势力，不敢发泄。此君平素爱“撰文”，于是有感而作一首《如梦令》，趁无人之际张贴在后黑板上，以泄“公愤”。诗文如下：
今曰题量过度，双手不堪重负。
虽有答案书，误抄书页他处。
加速！加速！
大脑一塌糊涂。
我看后感同身受，特作《差生铭》相赠：
字不在多，写了就行；题不在对，做做就成。吾乃差生，受尽嘲讽。做题全做错，答案太难蒙。旧识又相逢，笑问识几丁？有抽屉之乱耳，无失眠之劳形。课上睡得香，课下闹哄哄，师怒曰：“还要不要文凭？”
初三好好学习天天向上
咋的了？咋的了？班上的少爷、小姐们都是咋的了——班里寂静无声，只有“沙沙”的笔之舞曲；下课全部端正地坐在课桌前，连茅房都不上了！实在是不对劲，难道是集体鬼上身？一张张脸都严肃得像木乃伊，桌上早已不见了小说、零食，换成了清一色的厚厚的习题与参考书。【WWW.977139.cOM 高分范文网】
其实原因很简单——中考要来临了！
不管怎样，这才是真正的少年应该拥有的青春。这样以后我们回首往事的时候，不会遗憾，而是温馨和快乐，舞动飞扬的青春！
我和谁的那些事作文初中 篇7
大年三十的早上，我被一阵阵噼里啪啦的火炮声惊醒。我立刻爬起床，伸了个懒腰，穿好衣服，嚷着爸爸给我做汤圆。爸爸在昨天买来了些大葱，将它递给了我：“煜煜，帮我把大葱理好。”接过大葱，我连忙整理起来。这时，爸爸拿着一袋米粉，倒入了一个不锈钢的盆子里，放入适当的水以后，只见他拿着一双筷子在盆子里不停地搅拌，一会工夫，就成了一团面粉，这使我也剥好了大葱。清洗干净交给爸爸。爸爸将大葱和肉丝等切在一起，炒成肉馅。
接着我学着以前婆婆教我包汤圆的样子，先把米粉搓成鸡蛋大小的圆球，然后再把圆球的中心掏空，接着再往里面放入肉馅，由于掏挖的太太深了，汤圆的下面漏了一个小洞，肉馅也就跟着漏了出去，我又把汤圆的下面一个小洞再加一些米粉，给它补好。接着我又像刚才一样在挖好的小洞那里，再加进一些肉馅，让后将上方捏拢。我的第一个小汤圆就大功告成了!!不过怎么感觉不像呢?哦!我知道了，一定是在搓汤圆的时候，没有搓圆。都变成了一个“葫芦”了!大家看了，都笑了个不停。我看着我搓的汤圆，我的脸渐渐羞红了，自己也大笑一场……
过了约20分以后，我们包了约25、7个汤圆，爸爸把白白的汤圆放进铁锅里。不一会儿，汤圆就像一个个乒乓球从水里浮了起来，吃着自己亲手做的汤圆，心里特别不一样。听妈妈说：“吃汤圆是中国的传统，吃汤圆就代表着在新的一年里团团圆圆，幸福美满!!!!!!我也希望在新的一年所有人都幸福安康!
我和谁的那些事作文初中 篇8
今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。
看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗?去后操场干什么呀?嘿!我们可不是去玩，而是去上体育课的。
离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的经验，我们全班同学没有一个去站队的，因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着有趣的游戏。
玩着玩着，我听见了“咚咚咚”的脚步声，咦?谁呀?那么吵!正当我迷惑不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊!体育老师来了!快跑呀!站队了!”什么?体育老师来了?我隐隐约约地听见了喊叫声，愣了0.001秒钟，就赶快扫视了一下后操场，呀!老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去，飞快地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了!冲呀!”好朋友们也反应过来，也赶紧追了过来。
我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。
体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练，只听老师用洪亮的声音喊着：“起步——走，”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼，看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。
我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练，“耶!太好了!”我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样，还没玩几分钟，讨厌的下课铃声又响了，这也太巧合了吧!我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说：“老师真讨厌，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。
直到现在，我想起这节有趣的体育课，我还是忍不住哈哈大笑。
