美好学校的作文模板5篇。
作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸,写作文对我们的成长很有帮助。怎么做才能让自己的作文更出色?今天执笔作文网给大家分享一下美好学校的作文,为防遗忘,建议你收藏本页!
美好学校的作文 篇1
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧。
--题记
校园是最能诠释青春,展现本领,学习知识的地方。我们一天有二分之一的时间在学校里,吃饭、睡觉、学习、玩耍,都在这里进行。除了家之外,最熟悉、最亲切的地方也莫过于此了。我是多么爱我的校园啊!
我眼中的校园是美丽典雅的。不必说优美的校内风景,高大的教学楼,也不必说活泼阳光的同学,师德高尚的老师,单是校门口这小小的一块,就有无限蕴意。
朝校门的方向远远望去,一座高大、立体的孔子像映入眼帘,众所周知,孔子是教育的宗师,是儒家学派的创始人。每天来到校园,同学们都会虔诚地向孔子先生行礼,耳濡目染,孔子的思想已在二中每一个师生心里根深蒂固。
顺着校门往下走,你将来到整洁宽阔的操场,每到下课,这儿就是一幅朝气蓬勃的画面,同学们在这里跳跃、玩耍、做运动,好不活泼热闹!每天的上午
美好学校的作文 篇2
今天是星期三,被我们称为西餐日。上午上完课,我肚子也咕咕叫了,我来也匆匆,去也匆匆,屁股上好像有火箭似的,下课铃声刚响,我飞快地冲出教室,跑到食堂口,进去打饭。食堂里已是人山人海,直接是去排队,队形像一条长长的龙,弯弯曲曲的。
我连忙排进队里,不久轮到我了,跑到打菜区直接打上菜了。菜品多么丰富啊,有蛋挞、鸡腿、面包带蛋黄夹心、粉干,我拿上一个学校准备的菜盘,蛋挞、鸡腿、面包是在一个盘子里的,而粉干独自霸占一个碗,我拿起一个碗,又拿起一个盘子,走人!黄黄的蛋挞、棕色的鸡腿、土黄的面包,叫人口水直下三千尺,凭样子就知道很好吃,但没有喝的会口渴啊,所以我始终没有忘掉拿珍珠牛奶,我走路过去拿了一个碗,排进队伍,只听有人一声林圣博,我回头一看,是王子硕,排到了,拿了一个碗,碗里装着珍珠牛奶,完美齐全,可以吃大餐了。
坐下位置,拿起蛋挞,开吃!拿这个吃一口,拿那个吃一口,非常爽。我边吃边听音乐,不知是什么乐曲,非常悦耳。一口一口,吃得津津有味,还是和往常一样,跟胡体委聊一聊打篮球、编程的事,跟宋老师聊一聊数学、论文的事,还听到胡体委和胖子汤一凡比谁的饭量大,我是开心极了。
中午的菜品非常可口,我感觉今天非常美好。
美好学校的作文 篇3
我是一位乡下的的女孩,我本来今年就上初中了,可是,假期里爸爸和妈妈商量说,他们要把我和妹妹转到县城里去,当时我很高兴,可是高兴里面还有一丝丝烦劳,我高兴是因为终于可以脱离了乡里的学校,因为我早就不想在那里念了,那里的老师不好好给学生们上课。烦劳是因为我要离开自己的好朋友们了,我非常想念他们,我们非常友好,我们在一起玩的时候,我总是觉得我们的友谊非同天底下所有的友谊,我一直认为我们的友谊永远不会破裂,因为他在我的眼里非同小可!
在我美好的想象之中,我认为正在迎接我的那位母校,是那样的美好,他在我的心目中简直可以用完美来形容了。可是,现实与我的想象恰恰相反,我到了哪所学校才发现,班上的同学非常小气,虽然以前我在乡下念,那时候班上的同学都非常热情,而且还很大方,现在我到这所新学校时,总会不由自主的想起以前,我就会两眼泪汪汪。
美好学校的作文 篇4
我有一个美好的学校,那个学校的名字叫南山实验小学鼎太部。那是一个拥有一千多个美丽善良的小朋友组成的学校。
一开始,我和妈妈走进了这个美丽的学校,我第一眼看到的就是人山人海,因为人实在是太多了。现在我还要谢谢这个学校,他给了我学习的机会,让我长大不会变成乞丐,会变成一个顶天立地的人。我认为,命运也在帮助我,因为在抽签看我能不能加入一班的时候,我正在祈祷,希望我加入这个班。我抽到了!这是我在抽奖后说的话。
我在进入了这个班级后我的学习一开始还不太好,我的卫生也管理的不太好,不过我发誓,一定要让学校干净一点,不要再扔垃圾,同样,我也希望其他人员也行动起来,让校园变成学习的天堂。
我每次在走廊里走路的时候,我常常看到人们捡地上掉的垃圾,我认为学校就快变成天堂了,不过我发现一个缺点,就是学校很吵,每次我下课到操场上去玩耍的时候,我就发现老是有人把球踢得老高老高,都都会砸死人的,所以我希望我们一定不要干那种粗鲁的事,这样学校就不会出现受伤的事了。我还希望同学们在学校走路的时候不要跑,免得在楼梯上出现摔倒或扭伤。
我认为我们这个学校整体来说还不错,要是把那些问题都给解决掉,我发现我们学校一定会很伟大的。
美好学校的作文 篇5
秋天的校园是美丽而欢快的。
当秋风习习吹过时,树叶儿沙沙的响着,不久便像蝴蝶一样翩翩地飘落到地上,给地面铺上了一层金黄的毯子。
清晨,走进学校的大门,看到如此美丽的叶子被风吹得在校园中飞舞,有些同学去扫地上的落叶,不时还会传来他们的一阵阵笑声,因为扫落叶是一件十分有趣的事情,树叶儿总喜欢和同学们玩"捉迷藏"。有时刚把几片叶子扫过来,就马上被风吹回去了。有时落叶很多,同学们喜欢把落叶扫成一堆一堆的,然后在分别把每堆落叶扫进簸箕里,于是会经常出现扫了这一堆而另一堆却不见了的情况。当把落叶扫进簸箕后,还不能太大意,要用扫把盖住簸箕,然后再走到垃圾筒前把它们倒进去,因为落叶在风的捉弄下很容易从我们的簸箕里逃出来。
校园中的秋色,因为有了这秋叶秋风和孩子们的笑脸而显得那样美丽快乐。
再向前走,教学楼门前种的那许多果树,每棵树上都结出了累累果实。
海棠树上的海棠果多得把树枝都压弯了,树下还有几颗熟透的小果子,散发出淡淡的甜味。石榴树上又大又红的石榴十分引人注目。走过去一瞧,只见几个最大的石榴竟然裂开了,露出它那晶莹剔透的小珍珠。
穿过教学楼的走廊,来到花园中,准会被柿子树所吸引。几棵树上的叶子几乎掉光了,只剩下红红的柿子,灯笼一般地挂在枝头。这时,一只喜鹊飞来,停落在树梢,四周望了望,然后啄起柿子树上最顶端的那一个柿子来,啄了几下,便高兴地"喳喳喳喳"地叫起来。它一定是在赞美这柿子的香甜,叫其它的鸟儿都来,说不定,它也在招呼校园里的老师同学来品尝一下这柿子的味道呢!
秋天的校园更少不了那生动有趣的课堂。听,老师正有感情地给同学们朗读诗人何其芳的《秋天》:"震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果......"。好一幅农家丰收的欢乐喜庆的画面!老师读完后,大家都鼓起了掌。
很快,校园里又传出了同学们洪亮的朗读声。
秋天的校园不仅景色美丽,在我眼中,它还是一个欢乐的世界,因为这里有老师的讲课的声音,同学们的朗朗读书声和欢笑声以及鸟儿快乐的歌声。
秋天的校园真是一幅充满生机与快乐的图画,一幅由秋风和老师同学们共同绘制的图画。