写不安的作文汇总。

想说的不想说的，都写进作文里了，作文也是一种强化大脑记忆的方式。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序。执笔作文网编辑收集并整理了“写不安的作文”，希望能帮助到你，请收藏！

写不安的作文【篇1】

啊！明天就要考试了，早上上学的时候，有一种考忐忑不安的心情，大概很多同学也都有这种感觉吧!“考考考，都把我们烤糊了”这是我们一到这个时候就常说的一句话。有的人说：大胆考吧！不就是个考试吗？至于吓到吗？的确，不就是考试吗？但你们是不当家的不知道柴油米贵啊！这一次考试可关系着这次过年能不能过好的问题，春节本来是一个开心的节日，可要是这次考试考不好，那可就变成我的祭日啦!

唉，考试结束后，我发出了一声感叹，考完试回到教室，看到同学脸上的阴晴各不同，可真的是有人欢喜，有人愁啊！

回到家中，打开电脑，我坐在电脑旁，听着悲伤的音乐，心里泛起一丝惆怅，我突然想起奥斯特洛夫斯基说的一句话“回首往事，你不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，”但有几个人可以做到呢？

后天就要开家长会了，到时就是我真正上刑场的时候了，好了，不管了，正所谓车道上前必有路，船到桥头自然直嘛！现在只有走一步看一步了吧！总之已经考了，考不好自己就要努力！不要灰心给自己信心，冲向终点加油！

写不安的作文【篇2】

除夕的晚上，我们一家去酒店吃年夜饭，吃完饭，坐车回到我们家楼下，我刚准备乘电梯回家

姐姐、姐姐，天太黑了，我不敢一个人回家，你送我吧！妈妈老板的女儿央求的声音这时响起。我正犹豫着，母亲却一口答应了，我只好无奈同意。母亲上楼拿了两盒牛奶和妹妹落在我们家的东西，我们就出发了。

路上妹妹紧紧地抓住我的手，嘴巴一直嘀嘀咕咕地说个不停。忽然，有个东西从我们身后唰地一下窜了过去，我们停下了脚步，往后一看，吓得抱成一团，仔细一看原来是一只小猫咪啊！两人赶紧拍拍胸口：不怕、不怕，就是一只小猫。

这时，我们本就害怕的心更加害怕了，感觉恐惧时刻笼罩在我们的上方：这里黑灯瞎火的，万一有人贩子，可怎么办啊？妹妹胡乱说着。没有办法，我们只好硬着头皮往前走，我想拉着妹妹的手快点跑，可是妹妹又跑不动，还在那里大声喊叫，喊过之后，她是好一点了，而我却更加忐忑不安。

终于到了她家电梯门口，妹妹又说：万一人贩子从电梯里出来怎么办？说时迟那时快，电梯里走出一个人，仔细一看，原来是一位和善的大叔，真可谓虚惊一场啊！终于到她家了，我再也不敢一个人回去了，最后妹妹的父亲把我送回了家。

这个除夕夜过得真是忐忑不安啊！

写不安的作文【篇3】

我们班转来了一位新同学后，我们班的霉运就开始了，你可知道，这位老兄是出了名的“捣蛋大王”。不信？你就来瞧瞧！

“捣蛋大王”真名叫黄帅，可他并不帅：胖乎乎的脸，黑得像煤一样。时间一长，同学们把他的真名都快忘记了，大家更喜欢叫他“蟋蟀”，因为他还真像蟋蟀一样令人讨厌，做事总是不管不顾，任性所为。有一次课外活动，我和钟依俊同学在教室里下象棋，双方正打得不分胜负时，也不知他什么时候凑过来的，偷偷抓住象棋纸的一个角，冷笑了一声：“就这本事，还摆兵布阵呢？这盘是和棋，重下吧！”还没等我们反应过来，他用力一掀，把我们的棋子弄得满地都是，他却一溜烟跑了出去，我们扫兴极了！

哪里热闹哪里就有蟋蟀的影子，他总是跳来蹦去的，寻找破坏的机会。就是人多，他也不放在眼里。我们下课后，经常在操场上丢沙包，七八个人有说有笑，玩得非常起劲，他“嗖”地一下蹿进来，抢到沙包就给扔出围墙外，嘴里还埋怨大家：“怎么不叫我呢？”。等大家回过神来，他早已经不知道蹦跶到哪里去了。哎！害得我们连游戏也玩不成了。你说气人不气人！

蟋蟀不但和同学们搞恶作剧，有时也在课堂上给老师添乱。上课时，他喜欢在走道里爬来爬去。上周三那节数学课，他又趁老师不注意，像疯狗一样，在过道里爬起来，爬到同学旁边去拉同学的脚。同学们怕他课下报复，都不敢出声。老师一回头，他又迅速回到座位上，大嘴咧咧地，拿着课本，装模作样地听课，对他来说，照样是有惊无险。老师和同学们真拿他没办法。

叫他“捣蛋大王”，他一点都不冤！可就是苦了我班的学生！你喜欢这样的同学吗？

写不安的作文【篇4】

我的眼睛很不本分。

小时候，我跟妈妈出门，一看到什么新鲜的、我不知道的东西，总是会不停地问这问那，搅得妈妈心慌意乱，所以便不愿意带我出门，给我一本图像故事书完事。我猎奇地翻看着这些图像，可是看不懂印在图像上的那些符号，所以便央求妈妈给我朗诵一篇，慢慢地，我要求的数量越来越大，便常常求过于供。

我的眼睛又开端不本分了。

这时，我现已上一年级了，我便开端自己读一些带有彩绘的、简略的注音版童画故事书，如《丑小鸭》、《三只小猪》、《卖火柴的小女子》等。我现已开端享用阅览带来的趣味了，可是这还不足以满意我那如饥似渴的需求。

跟着年纪的增加，我的眼睛更不本分了。

我开端阅览一些古诗词。“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”身居陋室，亦安闲也;“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”豪情壮志，谁人有之;“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这种慷慨激昂，又包含了诗人怎样的心境;“复恐仓促说不尽，行人临发又开封。”思乡之心切，令人忧虑;“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”诗中的杨柳多么美丽;“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天边。”黄河多么有气势;“白毛浮绿水，红掌拨清波。”在水中游水的鹅真心爱;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这真是一只狡猾的小蜻蜓。

跟着《中华上下五千年》，领会古人的风貌;伴着《三国演义》，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面;跟着《西游记》，历经九九八十一难，领会获得真经后的高兴。跟着沈石溪的脚步，接近动物，领会动物的种种喜怒哀乐;跟着尼·奥斯特洛夫斯基，领会钢铁般的毅力是怎样炼成的;伴着丹尼尔·笛福，学习鲁滨逊是怎样荒岛求生的……

我的眼睛总算本分了。

写不安的作文【篇5】

在我记忆的长河里，有一个日记本，里面记载着我生活的一点一滴。有一次，我不经意间翻开这个日记本，翻到了记载不安的那一页，让我想起了那件往事。

那天下午，我本来在和同学愉快的聊天，可是，叮铃铃上课铃突然响了起来，我只好回到座位。这时，我才发现窗外已经乌云密布，校园里的老树上，叶子在发出沙沙的声音，仿佛在预告着不好的事情将要发生。

好像是为了验证老树的预告似的，英语老师拿着一沓试卷，一脸盛怒地走进了教室。看到英语老师手里的试卷，我的心里陡然一颤，猛然想起这是上次考试的试卷，看老师的气势，我预感到大事不妙。我想：如果没有达到目标分，那就又要挨批评了。尽管我很用心地去做了，可这次考试的题目实在太难了，我对自己能否达到目标的把握几乎为零。真希望我能被幸运之神眷顾。

忽然，教室里变得十分安静。我回过神来，抬头一看，发现全班同学都在扭头注视着我，我吓得直冒冷汗。直到坐在我后面的同学上讲台领取试卷，我才明白原来是他没有考到目标分，所以，同学们都扭头看着他，而我，错误的以为是在看我了，真是虚惊一场。

老师脸色越来越阴沉，伴着窗外的雷声，愈发显得可怕。终于，老师念到了我的名字。那一刻，我只能听见自己的心脏砰砰跳动的声音，我的手心已经冒出了冷汗，感觉过了好久，老师才念到我的分数98分。这时，窗外下起了蒙蒙细雨，仿佛要帮我冲刷掉心里的不安似的。

不一会儿，雨停了，正如我此刻已经平静下来的心情似；彩虹出来了，正如我此刻欢呼雀跃的心情。