关于熟悉人物的作文700字(精选7篇)。
从小到大作文一直在我们身边，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。好的作文能让你获得更好的名次。怎样写好一篇作文？经过整理，栏目小编为你呈上关于熟悉人物的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
关于熟悉人物的作文(篇1)
一步错，步步错，我们，果真变成了，最熟悉的陌生人了吗？——题记
“我们变成了世上，最熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”伴着这首《最熟悉的陌生人》，慢慢地思考我们之间的关系，真的回不去了吗？“最熟悉的陌生人”，难道真的变成了我们最后的结局？
夜，很静，一切都沉浸在黑暗里，只有那点点街灯闪烁着微弱的光。一个人独坐在窗前看着天上忽暗忽明的星星，心里有很多的不快，好想冲着窗外大喊，可又没那个勇气。我不明白自己为什么这么难受？大概是因为你吧？
我们的友谊即将破裂，我却不知道该怎么办，我迷茫在那片灰雾中，不知道方向，找不到曾属于我的那双温暖的手！面对友谊，我不想放手，却又不敢再去争取，因为我有过失败，有过寂寞，还有过那些被背叛伤透的支离破碎的心。
我们之间，还有可能吗？我们之间的友谊，还能完好如初吗？若能，我愿用一生的泪水作交换；若不能，我只愿你能忘了我，做回原来的自己。可现在，这一切，还有什么可说的？就算能，我们也回不去了。只可惜那样美好的青春年华，已成为过去。已消逝的过去，随风飘散……
有时候，要到必要的时候，才能明白某种道理。对于友谊的看法，是不是年纪越大就会看得越重？我对它的看法，向来不轻，爱恨不分。爱它，是因为在我伤心的时候，是它给了我希望。恨它，是因为它总是悄悄流逝，让我无法去追回。
我迷路了，迷失在这个世界里，友情不堪一击。我有朋友吗？我需要朋友吗？朋友是什么？朋友重要吗？世界上有友情吗？我需要友情吗？朋友究竟是什么？友情究竟是什么？天空没有云会不会寂寞？人没有朋友会不会孤单？
抬头，看见天空上有两团黑雾，像两只牵在一起的手，耳畔边响起一阵欢笑声。我揉了揉太阳穴，打开音乐，把音量开到最大，以为这样就可以盖过那欢笑声，就可以将那些本该忘却的东西，彻底忘记，赶出脑子。其实我是在自己骗自己吧？怎么可能忘记，那就把它埋入记忆最深处去，希望永远都不要再把它挖出来。
由当初的海誓山盟，到现在的漠然擦身，有些失去是注定的，不认真对待，还是要后悔的。
关于熟悉人物的作文(篇2)
每当我上语文课的时候，哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前。
个子不高，圆圆脸，戴着一副眼睛，显得特斯文，总爱穿长裙，她便是我小学六年级时的语文老师，其实，在不谈学习的时候，我们就像好朋友一样。她那最常见的‘两眼一眯，嘴巴一弯’的神情，是我们每个人都十分喜爱的。每当这时，同学们都愿意和她沟通。
我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。
有一次，也许是我们状态不佳，也许是因为在下午，又或许是内容太枯燥了，没有人能集中精力听讲，气氛不热烈。忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大家目光都吸引过去了，我担心的想：“这下糟了，我们肯定要挨骂了”谁知，结果竟出乎我的意料。她不但没批评我们，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，何况你们？”同学们哄堂大笑，轻松起来。。这样，课堂终于活跃起来。
她很和蔼，又很幽默。这个熟悉的身影我会永远记住的。
关于熟悉人物的作文(篇3)
每当我上语文课的时候，哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前。
个子不高，圆圆脸，戴着一副眼睛，显得特斯文，总爱穿长裙，她便是我小学六年级时的语文老师，其实，在不谈学习的时候，我们就像好朋友一样。她那最常见的‘两眼一眯，嘴巴一弯’的神情，是我们每个人都十分喜爱的。每当这时，同学们都愿意和她沟通。
我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。
有一次，也许是我们状态不佳，也许是因为在下午，又或许是内容太枯燥了，没有人能集中精力听讲，气氛不热烈。忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大家目光都吸引过去了，我担心的想：“这下糟了，我们肯定要挨骂了”谁知，结果竟出乎我的意料。她不但没批评我们，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，何况你们？”同学们哄堂大笑，轻松起来。。这样，课堂终于活跃起来。
她很和蔼，又很幽默。这个熟悉的身影我会永远记住的。
我熟悉的一个人，很多很多，但最熟悉的一个人，就是她，她像一个男孩，喜欢留短发，但偶尔也会留长发。
要说起她像一个男孩，还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球，足球、篮球样样都行，印象最深的还是那场篮球比赛。
那节体育课自由活动，只见她拿起篮球，找了同学一起打，四对四，男生对女生，就这样打起来，女生肯定打不过男生，除了她以外，其他女生全都放弃了这场比赛，此时她咬紧牙，冲着篮球过去了，这回可是老将出马，一个顶俩，很快就把比分追过来了，男生们都很吃惊，于是，女生们又都鼓足勇气，打起来，这场比赛女生获胜，还得感谢她。
她最擅长的是计算机，曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖，这是最使她自豪的。
她不像女孩子一样经常打扮，她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西，更不喜欢在镜子面前照来照去，她认为那样是在浪费时间，她喜欢把衣服穿的很严，也不愿意把胳膊和腿露出来，总是捂得严严的。
她喜欢爬山、踏青，让身心在自然中消融，她喜欢放风筝，寻找童年的乐趣……
她爱热心帮助别人，同学问她一道题，她会耐心给你讲解，直到你会了为止，印象最深的还是那个阴天的时候，那天放学，大家都急于回家，但是她却热情的帮助某位同学讲题，直到她会了为止。此时，已经下起了倾盆大雨，她淋着雨回家了。
她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。
关于熟悉人物的作文(篇4)
我最熟悉的人是我的爷爷，它有着一头黑黑的短发，一张瘦削但却精气神十足的脸，还有一双灵巧的双手。他的年纪很大，但在我心中他却很年轻，因为他像年轻人一样有颗不老的心。
爷爷很爱书法。他每天早晚都要去一次他的书法室去写字。他写字的时候眼睛要盯着纸，手总是抖来抖去。我问：爷爷你都啥呀?爷爷告诉我：这是想下一个字要写啥，所以我的手才抖来抖去的!
爷爷很关心时政新闻。他每天晚上都要坐在电视前，打卡电视，静静等侯。他一看到新闻开了就微笑起来了，新闻讲了中国发生了什么事情。他看新闻的时候很专心，揪一下耳朵都感觉不到。他每次看完新闻，都会给我讲为什么会这样。
爷爷对人很友善。对小朋友不打不骂，不发脾气，而且对爸爸妈妈慈爱有加。如果有人来家里做客，爷爷就会拿着杯子迅速地客人倒茶，说：快坐，快坐。喝茶，喝茶。大家和我一样都喜欢爷爷，他温柔和善良吸引着我们。
这就是我的爷爷，认真、好学、友善，让我怎么能不喜欢他呢?
关于熟悉人物的作文(篇5)
我的弟弟是我最熟悉的人之一，他今年2岁，有一米二的个子，胖嘟嘟的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，忽闪忽闪的，可有神了！特别可爱，大家都叫他奇奇。
有一次，妈妈出去买菜，叫我在家看着弟弟，我接受了这个“光荣”的任务。
一开始，弟弟吵吵闹闹的嚷嚷着要吃薯片，我说：“妈妈说薯片没营养，不能吃”。弟弟噘着小嘴，用眼睛撇着我说：“哥哥撒慌，你都吃了，为什么我不能吃！”没办法，只好给他吃薯片。
过了一会，他又开始吵了，吵的我都要后耳朵，我灵机一动，一个好点子从脑子里冒出来，“给他放动画片！”我给他放了《猫和老鼠》，没想到他一下子就安静下来了，真是一物降一物！别提我心里有多得意了，看到《猫和老鼠》那有趣的画面，让我们时不时的会捧腹大笑。
这时侯，妈妈回来了，问我弟弟乖不乖，弟弟抢着说：“我和哥哥都乖！”妈妈夸我长大了能照顾弟弟了，我心里可高兴了。
我喜欢我的小弟弟。
关于熟悉人物的作文(篇6)
他是一个卖包子的老爷爷，60多岁，头发花白。身上总是背着一个灰色的挎包。他的小摊就在我家小区门口。来买包子的人不是很多，一个包子1元，一杯豆浆2元，包子是他自家做的，馅很多，特别好吃。
爷爷家离这里很远，但总是能够按时到达小区门口，不管刮风还是下雨。下雨时，爷爷总是穿着一高考作文件紫色的雨衣，起风时单元作文，衣摆被刮起，从后面看总感觉很胖。时常会让我感觉老爷爷穿了很多衣服。老年人身体不好，很容易生病，要多穿衣服呀!
记得那天下午妈妈很饿，让我去买几个包子给她吃。我走到小摊面前对爷爷说：爷爷，买三个包子。
好勒!3元。我拿了10元给老爷爷，爷爷说：别着急，我马上找你7元。我当时没听清楚，只想快点把包子拿给妈妈吃，于是撒腿就跑了。回到了家里，妈妈问我：爷爷找你的钱呢?这时，我才想起来爷爷找我的钱还没有初中作文拿。
第二天我路过那里时，老爷爷突然把我叫住，对我说：是你吧，小朋友，昨天找你的钱你忘拿了吧?说着便把钱放在我的手心上，下次千万别忘了。
我虽然不知道这个老爷爷的名字，但我知道他是一个让人敬佩的诚信老人。
关于熟悉人物的作文(篇7)
今天我来给大家介绍一位我熟悉的人，你们能猜出他是谁吗?还是让我来告诉大家吧。
他有一双浓眉大眼，贴在一对小眼睛上;他的耳朵不大，总是装作听不见，有一次，***妈在厨房大声的喊他，让他去商店买点米，可是他的耳朵就是听不见;他的力气很大，每次搬东西，他总是挑三拣四，搬一些空的纸箱，遇到重的东西，他似乎就没有了力气。他跑步每一次都是第一名，哎!其实你得倒着数。
有一天，是他的生日，可是他竟然忘记了。不过，他的爸爸和妈妈，却给了他一个惊喜。他进到妈妈房间，妈妈本以为他会大声说今天是我的生日!可是，他却说了一句：妈妈，我不会做这道题。到了晚上，他刚回到家，一片漆黑，他只看见电脑上播放着生日快乐歌，正当他感到莫名其妙的时候，突然灯亮了，他的爸爸妈妈走了出来，对他说：祝你生日快乐!他非常惊讶，然后说了一句：今天是我的生日吗?结果他爸爸和妈妈都哭笑不得。可是，那一刻，他真的很感动。
还记得有一次，他在路上玩，突然听见了两个人的一番谈话，一个人说：把身体泡到泥水里，就可以增长肌肉，功力增加许多倍他一听，心里乐开了花。
当他回到老家，他跑到后院挖了一个坑，倒了一盆水，再和了一些泥土，他脱下衣服，立即跳了进去，正当他等着增长功力的时候，他的爸爸发现了，问：你在干什么?他就把事情一五一十地全都告诉了爸爸，结果他爸爸听了后，笑得合不拢嘴。
这下你猜出他是谁了吗?对了，他就是人见人想拉，车见车想载的我啊!
