[参考]描写新老师作文精选。
从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路。根据你的需要，执笔作文网编辑精心整理了描写新老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
描写新老师作文 篇1
自古以来，老师就给人一种诲人不倦，知识渊博的形象，在我们眼里，老师就像是一部百科全书。但我们的数学老师不一样，她反而总爱问我们为什么。
数学老师喜欢穿裙子，就像是一只绚丽的花蝴蝶。这还是一只好奇的花蝴蝶，总爱穿梭在我们身边，问我们为什么。她戴着一副眼镜，眼睛清澈明亮，能洞察同学们的心。
一次上课时，同学回答题目，并说出了正确答案。老师摊着手，又问道：为什么是这个答案?听完那个同学的算式过程后，数学老师转过身，刨根问底道：大家想一想，这个算式是怎么列出来的?又为什么是那样?顿时，班里鸦雀无声，一片前所未有的安静，大家都在思考着老师提出的为什么。我坐在教室里，就像置身在深秋树林的深处，心里不禁暗暗想到：老师的为什么影响力可真大，让一些爱做小动作，不认真听课的同学都参与了思考。
在老师的为什么下，培养了我们勤思考，勤动脑的习惯。也培养了我们对数学的乐趣。我们在老师的提问下，不断成长，不断进步。我们都爱老师的为什么!
描写新老师作文 篇2
我们老师经常和我们玩，这不，你看，老师和我们又玩了一个做“树叶书签”
我们先准备找做“树叶书签”的树叶或者是花瓣也行，我是怎样做的呢？哈哈，我是这样做的。
我先看了几个视频，然后摘了几个像视频里面的树叶，然后按照视频上的步骤做树叶书签里的树叶。步骤是这样的，我们现在锅里放点儿水加上洗衣粉，在加上树叶煮25分钟就可以出锅了。煮好之后，把它拿出来，放在菜板上刷一刷，把他的树叶肉刷掉，只剩下一个筋骨，就已经做好了。
过了几天，老师上了这节课，老师先让我们把做的树叶拿出来，然后给我们发了塑封膜，说如果做好了，就可以上台来把塑封膜塑封上了，一会儿好多人都做好了，走上讲台，我也干脆走了上去，当轮到我时，老师说我做的树叶书签挺好看的，然后就表扬了我一下。
你看我的老师，是不是经常爱和我们玩呢？
描写新老师作文 篇3
灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸爸也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……
感恩那朵红云“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来，无情的击打着树叶，击打着大地，也击打着我脆弱的心……灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。
今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸妈也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……一朵云突然出现在我的上空，我惊讶之至。回头一看，竟然是她，“让我们一起走吧。”银铃般的话语，阳光般的笑容，我瞠目结舌。
我想起了那个傍晚……也是一个这样的雨天，也是我们这样两个人，只是她没有带伞。她征求我的意见是否可以同乘一把伞。我看看自己的伞，那么小，两个人，我犹豫了，支支吾吾。她什么也没有说，冲进了那漫天雨雾中。今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑着催促。
我没有说话，只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上，我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。雨，仍旧下着，寒冷的风依旧刮着，但，有那朵云在，我还怕什么呢？感恩那朵云，让我知道是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天，让我懂得朋友不求同享乐，但求同患难。感恩我的老师，让我明白友谊用宽容筑起。感恩，我的老师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我将永远感恩于您！WWW.zB258.coM
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写新老师作文系列
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，心得体会应该怎么制定才会更好呢？也许下面的“写新老师作文系列”正合你意！在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
写新老师作文【篇1】
张老师是我的语文老师。她中等身材，很苗条，瘦长的脸上有两道柳叶眉，一双眯眯眼，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，大约有近三十岁。她上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实动人。待人既和蔼又严厉。
记得那是发生在早自习上的一件事，我一大早来到了学校，把练习册摆放到了桌子上，便兴高采烈地拿起语文书高声的朗读起课文来。
过了大约一刻钟左右，张老师就笑容可掬地走进了教室，上了讲台，拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后，我发现老师的脸渐渐地由晴变阴了，还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了，我的心里既高兴又害怕，高兴的是老师可以看到我完成的作业；害怕的是老师也会把我的练习册拿走的。果然不出我的所料，只见练习册躺在了讲桌上，真想让它自己走下来，可惜是不可能的。
下课了，老师阴着脸，不高兴地对我们说：“你们如果想要练习册的话，课间操请到我办公室来。”说完，拿起书本走了。我听了松了一口气，但还是高兴不起来，不知道即将等待我的是什么：训斥，批评，表扬。，唉，不想了，听天由命吧！
“叮铃铃”第二节课下了，我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室准备挨训。谁知，老师一改常态，和蔼地说：“昨晚上回去为何不认真完成，请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑不安地接过练习册，伏在老师的办公桌旁，把错一一认真改正过来。然后，又让老师看了一遍。这时，老师笑眯眯地说：“这才对了。下阅人多矣要注意，家庭作业也不能马虎呀！”我们听了，沉的心情犹如石头一样终于落地了，活蹦乱跳地跑出了办公室。
你们说，这样的老师怎么能不让我们喜欢呢？
从小学一年级到现在，我最尊敬的老师就是教我们语文的苏老师，苏老师长的很漂亮，她的个子高高的，很苗条，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，她一笑就会露出两个甜甜的酒窝，显得很亲切，我喜欢的语文老师。她不仅课上的生动有趣，而且对我们的学习要求很严，我非常喜欢她。
写新老师作文【篇2】
三年级写人作文题目：记得吴老师
吴老师的个子高高的，不胖也不瘦；她的皮肤白白净净的，圆圆的脸，满面红光；高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛黑黑的，总是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是在长在两池清水岸边的青草；她那双美丽的眼睛好像会说话似的，简直取代了嘴。当老师讲课时，你在下面小声说话或做小动作的时候，她就会用生气的眼神盯你好一会，当你积极回答问题的时候她会用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的，这时啊，你会羞着低下头来。
记得第一天来上学的时候，教室里的课桌都是长方形的，还有桌子的下面有一个洞，我并不知道是干什么用的，我很好奇。于是当老师讲问题的时候，我悄悄地把脚伸进了桌洞，第一次老师发现了我，把我批评了后，让我坐下了；第二次我又把脚伸进了桌洞，老师又发现了我，把我批评了后，又让我坐下了；第三次我又把脚伸进了桌洞，老师发现我后，脸色阴沉下来，两道眉毛倒竖起来，眼睛瞪得那么大，显得很凶，用教杆打着我的桌子，我害怕极了。虽然这样，但老师也有让我想念的地方讲课。
老师在讲课的时候是那样的丰富多彩。例如题目：麦子熟了，像金色的海洋。老师会讲麦子为什么变黄，麦子为什么这个季节熟每一课都会让我受益匪浅。
这就是我们一年级的班主任吴老师。
写新老师作文【篇3】
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停泊在港口的船——课本 她声情并茂的朗诵，犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头，给我们前进的力量。而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进!
我，就有一位好老师。那就是张老师。
张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛!关于我，老师也花了不少的心思。我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢!而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
不止这些，老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢!不止这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明了老师对我们的信任与支持么?
张老师最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新颖有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。于是，老师的课成了我们的一种享受。
啊，老师，每当我取得优异的成绩的时候，我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也寻找着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要失望，依旧为我加油!
有人称赞老师是灯塔，是园丁......但我认为老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，犹如一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中，慢慢长大......
写新老师作文【篇4】
亲爱的周老师：
您好!
记不记得，20xx年的那天，您中午代班，您发现有人在传纸团，而那时，不知是谁将纸团拿走了，交给了您。那时，您站在讲台上，严厉地责骂那个引起哄乱的同学，可却不知是谁拿出的纸团。
那时，我想着：反正那个纸团跟我没有关系。便拿起笔，自顾自的写起课堂作业本来，可那时我的举动却引起了您的怀疑。您叫了一声我的名字，让我站起来，以为我就是那个嫌疑人，就拉我出去罚站了一个下午。
您问我：那个纸团是不是你的?我满眼泪水，说：不是我的，我都没理那个纸团，不是我的。您又问：是谁画的?我老实的回答道：我。您理也不理我，走向教室，并且让我站在那里不要动。
后来，午休过后，我问同桌，那张纸条是谁传下去的?他回答道：瞿海帆呀!我瞪大了眼睛，本想告诉您的，但还是忍住了。
虽然这是一件很小的事情，但却对我影响很深。
祝
工作顺利、万事如意!
您的学生：陈润润
写新老师作文【篇5】
他训人从来也不带个脏字，而且句句起到了画龙点睛的致命一击，让你不得不服。他曾经笑谈“唐宗宋祖只识弯弓射大雕。”他喜欢看《亮剑》，更喜欢唱《中国军魂》，也只有他认为秦始皇的残暴与雄才大略才能统一中国，更喜欢写文章。
他就是我初三的语文老师兼班主任，他一米五左右的个子，胖胖的，笑起来总有两个可爱的小酒窝。但他从来不笑，特别严肃，我们都叫他“TB”。因为他姓谭，叫谭青松，中文绰号叫“谭棒”。这是他权威的象征，对同学很严格。但他却是我心中最有影响力的一个老师。我对他有一种特殊的感情，又爱又恨，主要表现在以下三件事上：
一天上课时，他让我们用经笔做笔记，起到提醒的作用。而我和同桌说：“知道‘醒目’是苏醒的歌迷团吗？”他拿着一根细竹条儿慢慢走过来，示意点我站了起来。
“对我的建议有什么异议吗？”挥挥手中的竹条儿，时不时在我眼前晃，一“啪”落在他宽厚的手掌上，又发出“啪啪”的脆响，我眼珠儿随条儿时起时落，让我心惊胆战，我吞吞吐吐地说：“起…到了…醒目的作用。”“哦！原来是这样，果然不谋而合。”他欣然的说。哈！老师有点儿开明，没有打我，我则是又惊又喜。不知是我的机智使我躲过一次，还是他故意让我。
当我取得了好的成绩时，他却用竹条儿打我三下，而且说：“你竟敢有力不使，你还可以突破的。”这真让我才领会到了他让我明白“心如止水，胜不娇，败不馁”的含义。
还有一次，我们早上到班迟到了，因为寒冬七月腊月的，又在学校，怎么能不疲惫，就迟到了几分钟。他把我们带到了大操场上，给予处罚。“凭什么处罚我们，您不有时也迟到吗？”我们在心里质问，而且还都翘着嘴，一脸不服气的样子。
“我陪你们跑！”他冷冷地说，“哈，一向不爱跑步的他，跑起来是什么样子呢？”我心里疯狂打鼓，这真是不幸中的一个最大的奖励。他胖胖的，跑起来，一左一右，一晃一晃的，真活像个胖鸭子。寒风中，他嘴唇一动一动的，太可爱了。他摇晃的样子，让我很心痛。空气中感觉到他气喘吁吁的挣拧“声音”，氏感动了，我震撼了。
我从此再也没有迟到了。
关于新老师作文(精选7篇)
执笔作文网特意为你呈上“关于新老师作文”，更多信息请继续关注我们的网站。学生时期我们经常需要写作文，写作文可以提高我们自己的表达能力。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果。
关于新老师作文 篇1
说起老师，你觉得老师是什么？我觉得老师像粉笔，牺牲了自己，把渊博的知识传播给了学生。老师像一棵照亮我们的星星，照亮着我们前进的方向。老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库……老师是无私的，是默默为社会奉献的！
我上四年级的时候，罗老师成了我们班的班主任。罗老师戴着一副眼镜，一头长长的头发，看起来精神百倍！
我是一个不自信的女孩，但在老师一次次地鼓励下。语文也有点差劲，包括作文。如果不明白，那就看下面的故事吧：有一次我写童话故事教给了老师，老师觉得我写得不错，老师很耐心，老师还花了一大堆心思教我怎么去写作文，老师跟我说：“写作文，要有的是细心与态度，在写童话故事的时候，也包括作文，要注意标点号和字，在发挥想象，就能把童话故事和作文写好了。”“嗯，我知道了，我会把作文写好的。”两天以后，我顺利地写出了一篇童话故事，这个童话故事的名字叫：狐狸与绵羊。老师觉得写得还不错，就把我的作文修改了下就去投稿了，没想到获得了第一名。连我自己都不敢相信自己了，我作文竟然能写得这么好。当我知道我获得了第一名，老师第一个来赞扬我，老师说：“不是你的作文写不好，而是你对自己没有信心罢了，所以以后要相信自己，不要再对自己失去信心了。”“嗯，我知道了，我以后上课也会多举手，尽管答错了也没关系，关键是要对自己有信心。”我开心地说，“关键是要对自己有信心。”
马上要到教师节了，我在这里跟老师说声谢谢！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，培育我们情操的美果。在这不寻常的教师节里，献上我们对您深深的祝福！你们看，我和罗老师的之间的故事是数不完的 ，因为我喜欢罗老师，罗老师总是那么的严肃，但严肃中带点温柔，这就是我喜爱的罗老师！
关于新老师作文 篇2
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停泊在港口的船——课本 她声情并茂的朗诵，犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头，给我们前进的力量。而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进!
我，就有一位好老师。那就是张老师。
张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛!关于我，老师也花了不少的心思。我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢!而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
不止这些，老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢!不止这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明了老师对我们的信任与支持么?
张老师最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新颖有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。于是，老师的课成了我们的一种享受。
啊，老师，每当我取得优异的成绩的时候，我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也寻找着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要失望，依旧为我加油!
有人称赞老师是灯塔，是园丁......但我认为老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，犹如一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中，慢慢长大......
关于新老师作文 篇3
这些年以来，我觉得最让我感恩的就是：老师！是您，让我学到了很多的知识；是您，让我明白了做人的道理；是您，让我学会了知恩感恩；是您，让我快乐的生活在学校这个大家庭里！
当我第一次紧张地走进教室时，是您，拉着我的小手，带我到坐位上，让我不在紧张。是您，教会了我学写第一个字，让我现在可以自由地在书的海洋阅读。还记得有一次，您上课已经很劳累了，可为了我在作文方面的提高，您又不辞辛苦的来我家家访，了解问题到底出在哪里？经过您与妈妈的交谈，了解到，我的作文一直写不好的原因是因为阅读课外书太少了。在您的建议下，妈妈给我买了好多课外书，每一本都非常的精彩，让我情不自禁地走进了书的世界。从此，我便爱上阅读。所以现在写起作文比以前已经有一些进步，我会继续努力，不辜负您的期望。谢谢您，亲爱的楼老师！
三年级时，离期末测试只有2个星期的时候，我们最敬爱的廖老师回来了。因为我们的数学基础真的很差。这个时候，廖老师并没有因此放弃我们，反而每天都帮助我一起找方法，解决一道又一道难题，攻克一个又一个难关。虽然我们大家都每天学习到很晚，但我们却很开心，因为有廖老师一起陪伴着我们找到了学习的方法。当期末测试时，我们班取得了很好的成绩，有很多的同学都得了优秀。现在六年级了，我们的数学依然是我们最喜欢的廖老师带我们。在这里，也非常感谢廖老师的辛劳付出！请允许我代表全班同学向您说一声：谢谢您，亲爱的廖老师！
还有教我们英语的叶老师和科学的袁老师，我们的体育老师、音乐老师、美术老师等等很多的老师们，在这个教师节来的时候，向您们说声：辛苦了，亲爱的老师们！
关于新老师作文 篇4
他头戴一顶鸭舌帽，还露出些许花白的头发。额上有几道淡淡的皱纹，两鬓斑白，灰暗的眼中仍闪烁着光芒。脸上有些干巴巴的纹痕，但他整个人都充满了朝气与活力。
他就是施友华老师。一位对学生倍加关心、永远幽默、慈祥、和善的老师。
这年寒假，施老师带着我们一帮人去北京打比赛。到达次日晚上，我们去高级酒店享受了一顿大餐。离开后不久，我猛然记起我的包还在酒店里。车已经开出去多时，我大呼掉头，要回去拿包。这时施老师站了起来，说：郑凯文同学，怎么可以因为你一个人而耽误全体的行程呢？他的话不无道理，我只好坐在位置上生闷气。我那高级的背包啊，太可惜了！回到宾馆里，我前脚刚迈进房门，后脚还没来得及迈进去，施老师突然出现在我背后，手里拎着我的包！他笑眯眯地说：我早就看见你把包忘了，就把作文包藏起来考验一下你，看你会不会哭，小伙子挺坚强哈！我一把夺过包，对施老师又爱又恨，当然更多的是爱。
第二天的考试，我的室友张驰也把东西忘了，但严重得更多，他忘了带准考证！施老师眉头紧皱，当机立断：你们几个先从大门进去，到考场外等我。他马上跑到路边，拦下一辆出租车，往宾馆方向开去。不久，就要进考场了，考生们都排好队在考场前等候了，只有张驰一个人在外面等，急得满头大汗。考场的门就要开了，施老师终于来了。他急匆匆地下了车，把准考证递给张驰，慈爱地拍拍张驰的肩膀：小心点，跑进去。！张驰欣喜地向考场跑来，施老师在背后目送着他，像一位老船长。张驰气喘吁吁地排在了队尾，考场的门开了。
我和施老师只有这一次接触。短短五日，施老师的品行已经化作一道暖流，流过了我的心房。
关于新老师作文 篇5
赵老师是我们班的体育老师，他时常戴着一顶棒球帽，脖子上挂着一个哨子，遇到我们问好时总是嘴角上扬，看起来十分和蔼可亲。但你可别被赵老师的表象骗了，现实中他可是一只“披着羊皮的狼”。因为上课时的赵老师极其严厉，一丝不苟，被同学们称为“魔鬼教练，”这外号怎么来的呢？且听我慢慢道来。
一次体育课上，班上一位脾气极差的同学生气了，怒目圆睁，眉毛成了倒八形，脸红得宛如一颗红彤彤的苹果，整个人就像是一座即将爆发的火山。老师看到了厉声呵斥道：“你干嘛？”这时，副班长上前解释道：“老师，这位同学平时脾气就这样，他一发脾气，其他老师也束手无策。”赵老师一听，更是火上浇油，更加大声呵斥道：“什么叫平时脾气就这样，全班40几个人为什么就你搞特殊？”那个同学被赵老师吼得怔在原地，无话可说，只能憋在心里生闷气。我们都暗自在心里称赞道：赵老师真厉害！
赵老师虽然严厉，但也有幽默风趣的一面。有一次老师拿到了一张请假条，请假条上同学不小心把自己的名字签在了老师签名栏，赵老师便打趣地说：“哎，还真谢谢你，替我签了个名。”我们都哈哈大笑了起来，那位同学听了更是笑得合不拢嘴。
你说，这样既严厉又幽默的老师，怎不叫人喜欢？
关于新老师作文 篇6
在我快乐的学习生活中，总是有人在帮我。调皮的代书晗，工作努力的爸爸，美丽的妈妈，这些就像是我心中的一幅画。我最敬佩的还是彭老师。
正在讲台上上课的就是我们的彭老师，它的头发像煤一样黑，淡淡的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，眼睛里镶嵌着两颗黑宝石。彭老师还有一张能说会道的嘴，他的身材有点瘦，看上去像当兵的一样。
彭老师做事干脆，说到做到。他讲课时会讲五六年级，甚至会说到初中的题，只是沾一点边。有一次，彭老师说要来检查我们默写的成绩，错一题抄50遍，有5个公式：加法的交换律、加法的结合律、乘法的交换律、结合律、分配律，而且还要用字母表示，老师也没和我们说要默我们就没复习，全错抄250遍啊，我们真是不认真学习啊!
这就是我最敬佩的彭老师。我想彭老师说：我一定要把缺点改正，不让您超心。
评语：钰峰同学的这篇文章语句通顺连贯，描写生动具体，通过一个实例写出了人物的性格特点，比喻的使用给文章增色不少，望继续加油!
关于新老师作文 篇7
新学期到了，我成为了一名四年级的小学生。我们送走已经教我们三年的王老师，又迎来了一位新老师——史老师。她来自内蒙古，中等个儿，头发有点打卷儿，高高的鼻子，嘴上常常挂着微笑。她的眼睛炯炯有神，上课时，没有一个同学能从她的眼皮底下溜过。她穿着很朴素，让人看起来和蔼、可亲又严厉。
史老师很幽默。不但平时说话幽默，而且上课非常风趣，我们很喜欢上她的课。有一次，上课时，史老师让我们读词语，读到一个很简单的词语时，史老师让我们打住说：“不要读这个词语，太简单了，读了会影响你们的智商，也会影响我的智商。”她话音刚落，同学们就轰堂大笑。
史老师还是一位“懒”人。为什么说她“懒”呢？因为她为了锻炼我们的自律能力，经常把语文作业交给同学们自己批改，让我们懂得如何检查作业和锻炼批改能力。但史老师也是个非常细致的人。开学第一天，她就叫我们自备三个文件袋，我心想：准备那么多文件袋干什么呀？到了第二天，我终于找到答案了，原来史老师让我们把语文、数学、英语三个科目的课本、作业等分类放到文件袋里，这样不会使书本损坏，也不会使书包太脏乱。
史老师还是一个严厉的老师。她要求我们要认真听课，遇到不懂的、不会的一定要问，尽量做到今天学的知识今天就弄懂，不能拖到明天去。她还告诉我们别人说话时一定要认真听，不能打岔；每天完成作业的时间都要一一记录在作业纪录本上；这样便于检查同学们写作业的效率。
这就是我们的新班主任——史老师，希望我们在她的栽培下学习进步，快乐成长！
最新老师不在作文精选600字
作文对于学生而言是不可或缺的一部分，通过写作可以锻炼独立思考的能力。想要写好一篇作文一定要认真审题，您掌握了写好作文的方法吗？执笔作文网向您分享了老师不在作文精选，希望本文对您有所帮助！
老师不在作文精选【篇1】
傍晚，在万家灯火下，我的脑海中又浮现出了您的身影。虽然您只教了我们两年，但那时的点点滴滴，却像刻章一般，留在我的脑海里，任凭时光的洗礼也毫不退却。那支离破碎的记忆拼凑出来的却是最华彩的乐章！
老师，您还记得吗？有一次，我在一场篮球赛中，伤到了手。是您丢下我们班的参赛队员不管，急匆匆的拉着我打电话找来我爸爸，又反复检查我的伤口，您着急的神情仿佛受伤的不是我，而是您。那一刻，我发觉您真的好像妈妈。爸爸带走了我，可您却仍然不放心，果断的让爸爸带我去南山最大的医院，不要耽误。结果出来了，我只是轻度韧带拉伤，您虽然松了一口气，但还是温柔的安慰我，好好养伤。这件事已经过去很久，我的伤也好得差不多了，您还是经常打电话来问问，真的很让我感动！
老师，您还记得吗？还有一次，我因为一次考试考得不错，自以为什么都懂了，开始骄傲，上课开小差，就连作业上面满篇红叉叉也毫不理会，成绩直线下降。又一次考试，我考得很差，既懊恼又后悔。放学后，您把我单独叫来，我以为您会狠狠训我一通，再打电话告诉我父母，可您并没有，而是温和的对我说：“伊婷，一次失败总有它的理由，你来总结总结。”我红着脸低下头，小声的说：“我……我太自以为是了……”“没关系，知道错了就应该改正，这样才是好学生！”我抬起头，信誓旦旦的对您说：“老师，我知道错了，谢谢您！”您微笑着点点头。时间顿时凝固了，您的笑在我眼里是多么慈祥！
下雨了，周围的一切变得如梦如幻，星空变得依稀，而您的身影却还是那样清晰。我回忆着，眼眶越来越湿润。雨，还是不停，下了一整夜，我也一夜为眠。兴许，老师是天使，老师是园丁，老师是路灯……周老师，我想对您说：“您的好，我们永远不会忘记，像今夜的雨，那么缠绵。”
老师不在作文精选【篇2】
美术课课前，美术老师向我们宣布了一个好消息：这次美术课不上绘画课，上陶艺课！“耶——”同学们欢呼道。老师就去陶艺室，用药水把泥土弄湿，然后在我们的座位上摆好了工具，正要带我们过去时，美术老师的电话响了，通电话时，老师一直在不停地点头。
通完电话后，老师失望地对我们说：“这节美术课不能上陶艺课了！”同学们齐声问道：“为什么？”老师说：“因为刚才梁老师给我打了个电话，跟我说你们那张四川爱心画还没画好，让我给你们指导一下。”
我们心里好没劲：苏老师（美术老师）也真是的！梁老师（班主任）给你打了个电话，陶艺课就变成了劳技课，真没主见呀！老师见我们还有些愤愤不平的样子，又说：“要是你们觉得不公平的话，你们就自己去上陶艺课吧。”老师说完就让我们自己去画“爱心画”了，根本就没指导我们。这还不如拿劳技课去画呢！陶艺课对我们来说多珍贵呀！一年最多也只有两次啊！
到现在，我也弄不懂为什么美术老师怎么这么听梁老师的话，而且还拿美术课的陶艺制作无条件地换了梁老师劳技课的内容……
老师不在作文精选【篇3】
温暖是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；温暖是天春天里的一场细雨，使阴陵枯萎的人得到情感的滋润。在我的生活中发生过让我感到温暖的事，有过带给我温暖的人，而那个人便是我的老师。
老师在我的印象中是严厉的，不讲人情味儿，可是一次事情改变了我对老师的看法，让我知道老师的好。
有一次我正在写作业，忽然感觉眼脑袋一阵刺痛，然后就什么也不知道，晕了过去。后来我睁开眼，发现我正躺在医院的床上。
忽然，听到了门的吱吱声，门开了，老师手里拿着饭走了过来，看到我醒了，激动地说：“你醒了太好了，你饿不饿？还难受吗？”这一连串的语言噎住了我的喉咙。我也完全蒙了。老师看到我的样子急忙去找医生，当老师刚要我走出门的那一刹那，我大声的说了一句！“我没事！”老师又走了过来，这次走过来时，我发现老师非常憔悴。
我在医院休养了一段时间后就回到学校了，在医院的这段时间是老师照顾我，我非常感谢老师对我无微不至的照顾和关心，我对老师崇敬的心情油然而生。
这件事情让我知道了老师那不为人知的一面，让我体会到了老师所给我的温暖。我知道老师严厉是为了我们好，老师其实也可以不严厉，正所谓的“严师出高徒”吗！
老师只是把她那温柔的一面给藏起来了，但是有时会露马脚，比如我生病时老师对我的关爱和照顾。
在生活中，父母也给过我温暖，陌生人也给过我温暖，朋友、同学也给过我温暖。但是他们给过我的温暖都不相同。这让我明白了：人间处处有温暖。
老师不在作文精选【篇4】
上课时对我们很严肃，但一下课就不一样了，而且让我们公平竞争，不偏向某个同学。赵老师严肃的让我们对她更加敬佩，但我更加喜欢赵老师的笑脸，她不仅对我们认真负责，还对我们关爱有加。
记的有一次期中考试，我们班平均分排名第二，赵老师知道后，开始反省自己，几乎一个晚上都没有睡好，考试卷不知道看了多少次，知道了我们不足的地方主要是生字和习作。从这次考试之后，赵老师紧抓我们的生字和习作，经常对我们进行生字考试和习作训练。
在今年的运动会，我跑步没有拿到名次，我已经很自责，没有想到回到教室里贾思雨还怒气冲冲的对我说：“你丢不丢脸，下次不行就不要报名。”我听完以后心情更加低落，眼泪就像断了线的珠子一样掉了下来。快到放学的时候赵老师来了，她微笑的对我们说：“我知道大家都尽力了，虽然没有拿第一，但我很满意。”听完赵老师鼓励的话，我的心情有了好转，心里暖暖的。这都体现了赵老师对我们的负责和关爱。
看，这就是我喜欢的老师—赵老师。她是一位好老师，我们都喜欢她。
老师不在作文精选【篇5】
我最敬佩的人——我们的语文老师——钱老师（别小看她，她可是中学高级教师）。她有一头乌黑发亮的头发，一个饱经风霜的脸蛋，还有一张能说会道、幽默风趣的嘴，以及她那灵敏的耳朵。
我敬佩她，是因为她平易近人，对学生严厉而不乏爱护。她上课很认真，而且幽默风趣。课堂上能让我们既兴奋又轻松。她朗读课文时，声音亲切悦耳，使人百听不厌。
说她严厉，但又和蔼可亲，平时她把我们当成朋友，经常以朋友的身份和我们交谈。让我们不怕她，而且还很喜欢她。在我的心目中，她好像就是一座知识的宝库。只要我，哦，不，只要是学生提出的问题，她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都讲得生动有趣。而且她还能让同学们的思路跟着她的思路走。
同学们的作业她向来批改得一丝不苟，她经常在作业上写批语。她对待没交作业的同学是很厉害的，我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实，她平常布置的作业并不算太多，要是还不完成真是该罚。
我想：到了初中钱老师就不会教我们了，但在我心中她永远是我最敬佩的老师!
老师不在作文精选【篇6】
褚老师幽默、直爽，爱和我们开玩笑；钱老师胖胖的，笑起来特别阳光，她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒！”“你有进步了！”，一声声鼓励令我信心十足，这个声音来自教我们数学的——许老师。
许老师不瘦不胖，身材匀称。头发长长的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的，每天穿得漂漂亮亮的，走在校园里，可是我们学校的一道风景线哦。
许老师对我们很好，并且擅长“贿赂”。数学课的铃声一响，只见许老师拿着一袋糖走进教室，眨巴着眼睛，指着手中那袋包装都透露着甜美气息的糖果说：”你们今天表现好，就给你们糖吃，好不好啊？“我们个个都是小馋猫，相视一笑，异口同声“好！”这节课，大家的积极性很高，手举得高高的，回答的声音也格外响亮。
许老师工作很认真。每节数学课，她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧！那只小绵羊多可爱，小猪、小马好像都会说话，一些难题通过可爱的故事讲解，我们听得津津有味。
记得有一天，许老师感冒了，可是为了不脱课，她不顾生病，坚持来上课。中午我们路过办公室，看到她正趴在办公桌上休息。许老师，你可不能累坏了，感冒可要多喝水哦！我们上课一定乖乖的。当时我就是这么想的。一次学校组织的社会实践活动，许老师因为晕车吐了，看到她皱着眉，捂着胸口感觉很难受，可是，一下车，脸色刚刚好点，她就和我们一起玩，许老师真是我们的好老师，温柔、善良，关键是很爱我们。
我心目中的好老师——许老师，好不好呢？
老师不在作文精选【篇7】
假如有一天我有钱了，我想成为一名教育工作者。我会在直冲云霄的高峰上建一所学校，让那些不快乐、害怕学习的孩子变成快乐、爱学习的孩子。
睡觉的地方树屋，吃早餐的地方花房、白帽子房，吃午饭的地方春天是草坪，夏天是树林，秋天是原野，冬天是院子。吃晚饭的地方小树林或镜湖。晨练的地方太极之地或镜湖。饭后散步的地方小树林。当然，少不了上课的地方，地点不限。
我打算带领那些孩子过好每一天。
一天早晨起床，我先带孩子们去镜湖学蛙泳，再去花房吃早餐，孩子们问：早餐是什么呀？我告诉孩子们：今天的早餐是牛奶、草莓面包和鸡蛋。
吃完早餐，孩子们又问我：接下来我们干什么？
我们去小树林散散步。我说。
散步后，我对孩子们说：走，去上课。
教室在哪呀？
湖边。
到了湖边，我说：孩子们，你们发现这几棵树的不同了吗？
这不会是椰子树吧？一个男孩子问道。
没错，我们今天的课就是用椰子壳做头盔。
一个上午，我们就做了许许多多、大大小小的头盔。
下午我们又用椰子壳、椰蓉和椰果做了椰子枪。
这一天孩子们很快乐，我也很快乐。
描写新老师的作文700字模板7篇
掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，作文是极具开放性的文字表达，一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。怎么才能写出非常惊艳的作文？以下为执笔作文网小编为你收集整理的描写新老师的作文，供您参考，并请收藏本页！
描写新老师的作文 篇1
记得五年级刚开学的时候，刚升到新的班级、走进新的教室，就听同学们议论：“我们也要换一个新的语文老师。”有的说新来的语文老师很年轻，有的说新来的语文老师很漂亮。
当同学们都站在走廊上排队，为安排座位做着准备的时候。我看到一位老师模样的人向我们教室的方向走过来了。我赶忙问身边的同学：“那位老师会不会就是我们新的语文老师啊！”听了我的话，排队的同学们顿时像热锅上的蚂蚁一样，躁动起来。
在全班同学们的注目礼下，新的语文老师推开教室的门走了进来。大家都像见到了大明星似的，打量着语文老师。就在大家抑或议论、抑或注目的时候，新的语文老师大声说了一声：“安静。”顿时，全班立刻静了下来，静得连根针掉在地上都能听得见。新的语文老师稍显惊讶地微笑着说：“你们怎么这么听话啊！”“因为你太漂亮了。”大家异口同声地说。新的语文老师有点不好意思地笑了，笑得像一个害羞的小孩子一样。
新的语文老师很和善，不但和同学们一样介绍了自己，还与同学们一一握了握手。接下来的几个月里，我们与新的语文老师相处很融洽。平时的学习过程中，语文老师经常教导我们：“读书破万卷，下笔如有神；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……”让我们珍惜现在读书的大好时光，努力学习。
我和同学们一样，都很喜欢新的语文老师。此刻，我想对老师说：“请您一直做我们的语文老师，好吗？”
描写新老师的作文 篇2
古人言：字如其人，如果这句话是真的，那我以前肯定能入世界最丑的人前三名。
以前我的字可谓非常潇洒，“嗖嗖”几分钟，作业就写完了。可当打开作业再看时，看到的简直不是字，而是一幅幅黑白的抽象画，有时候甚至连我自己都看不清写了什么。
我那一个个奇形怪状的字，不是扁了，就是长了；不是少了一条腿，就是多了一只手。有时它直接就变成了另外一个字儿。如“天”字，一不小心就成了“夫”。那时候的字啊，真是横不平，竖不直，撇不是撇，捺不是捺，如果有只蚂蚁爬到字上，你肯定分辨不出哪是字，哪是蚂蚁。
爸爸曾经踌躇满志，要帮助我消灭这种特殊字体。每当我落笔时，他都会坐在一旁观看，一旦发现有少四肢的“伤员”，就马上指出来，让我治疗，治疗的多了，我也就不耐烦了，处处制造“伤员”，他们几乎随处可见。
爸爸看我实在没有效果，只好叹了口气离开了。
老师见到我的作业，更是连看都不看，直接跳过，作业上的批语几乎千篇一律，都是“把字写好”。
难道练字成了我打不破的魔咒？我不相信！但事实证明，各种练字班都治不好我的字儿。
后来我们换了老师。陈老师是个中年男子，头顶上中间部分头发掉得精光，光溜溜如地中海，也许陈老师是想“地方”保护“中央”吧，就把一侧的头发刻意留起来，还特别长。他把那绺头发使劲往中间梳，盖住中间那片光溜溜的“空地”。只是这样一来就多了好多笑料，每当老师“指点江山，激昂文字”的时候，那缕最长的头发就开始飘逸飞舞了。
陈老师应该经常顾不上洗头，那缕头发就经常油腻腻的。
陈老师酷爱写字，也写得一手好字。看到我的字体，他决定对我进行魔鬼训练。从此以后，我的日子苦不堪言。每天晚上我的手都因为练字红肿红肿的，但似乎只有这样的训练才对我有效。
陈老师喜欢自习课上坐在教室里改作业。每当改作业时，中间的那绺头发都会“随意飘荡，任意东西”，同学们使劲憋住笑，都忍出了腹肌！
但就是陈老师这样一次次的训练，一次次的批改，我的字体才突飞猛进。很多熟识的人看到我今天的字都大声惊呼，说，和我以前的字相比，简直不是一个人写的。
那缕油腻而飘逸的黑发，还是每天在讲台上飞舞，而我们也在他严格要求下，一天天进步。看着我今天的作业，赏心悦目，我又想起陈老师那缕头发，油腻而飘逸。
描写新老师的作文 篇3
薄雾笼罩着沉睡的校园，他来了，捧着那摞数学作业本，踏着初冬的寒气向我们走来。
一摞作业本，一把教尺，一张枯瘦的脸，一副旧眼睛，就构成了一个严厉的中学教师形象，他就是我们初二的数学老师—崔老师。
又是他的数学早自习，他走进教室，坐下，翻开那摞作业本中的一本，“某某，过来，看看你这条题目，第一步方程就解错了。”“某某某，你也过来，看看这条，连最简单的移项都写错了，孩子，细心啊，哎呦，下面这条证明也是错的”他数落着这些本子的作者，带着责备，惋惜的目光。
数学课前，教室里人声鼎沸，他依旧是捧着那摞作业本，带着教尺来到班上，什么话也没说，放下书，拿起粉笔，在黑板上写起了上课要用的例题，一笔一划都是那么认真，像涓涓细流，从他的笔尖，哦，不，是从他的心底流淌出来。
一次，数学课上，崔老师边讲圆的有关知识，边在黑板上画圆，两笔就构成了一个看似极标准的圆，连他自己都看的有点出神了，后退一步，看不过瘾，再退一步，还不过瘾，再退一步，竟忘记了脚下，崔老师从小台阶上跌倒了，顿时，班上安静了下来，只见老师用双臂艰难地撑着地，双臂还颤动着，他艰难地站了起来，嘴里还说着“都怨我……”，更令我们惊讶的是，崔老师竟然忍着疼痛给我们上完了一节数学课。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”崔老师像一位辛勤的园丁，浇灌着我们这一丛稚嫩的小草。
也许，有点同学会因为老师们那蓬乱稀松的头发而感到厌恶;也许，有的同学因为老师们那独特的烟草气味而不愿与他们接近;也许，有的同学因为老师们善意的批评与教诲而充满敌意……但是，是我们的老师丰富了我们的心灵，带我们遨游知识的海洋。
崔老师，你就像是一团火，一团永不熄灭的火，燃烧在我的心头。
描写新老师的作文 篇4
是谁，在你最伤心的时候给你鼓励？是谁，在你最失踪的时候给你鼓励？是谁，在你最幸福的时候给你快乐？这是谁？他就是你的老师。
在这世上，只有老师，教你如何做人，这世上，只有老师，教你如何取得成功，这世上，唯有老师教你道理。有人说，老师是烛炬，照亮我们的心。我要说，老师，是春蚕，一缕一缕的支出对我们的关心；老师，是石头，支撑着我们盼到山的顶峰，给我们铺路；老师，是一朵花，他的笑，永远最美；老师，是一棵树，他永远最高，最崇高……
把老师比做什么，都不外分，由于，老师绝对配得上这个称号，老师不辞劳苦，为我们付出了那么多，他为我们尽了他们最大的努力，他们不求什么，他们只为了我们好好学习，他们不为什么，他们只为我们能考上一所好的学校，为我们的未来打下基础，他们也不求什么，他们只求能对得起他们的良心。
老师，我想对您说，天底下，除了爸爸妈妈就是您，您在我的心里地位永远是呢么高，不论何时何地，您永远是我一路上的指明灯，由于是您，帮我找回了我的决心信念；是您，帮我把握学习方法；帮我努力的不乱学习成绩。我永远忘不了，您那慈祥的面孔，您那温柔的话语，您那严肃的表情……
老师啊！您将永远是我一路上的指明灯！
描写新老师的作文 篇5
我们的老班――高老师
她，一头乌黑亮丽的长发，一对弯弯的柳叶眉下长着一双会说话的眼睛，白皙的皮肤显得她很精神。她就是我们的班主任―高新翠老师。
高老师管理班级总是棋高一招，可能是书教的时间长的缘故吧，她对《三十六计》和《孙子兵法》尤为熟悉，经常来几招与我们这一群小将斗智斗勇。
一日午餐刚过，我们正在尽情地谈论着自己的私事，谁知，高老师趁我们不备，突然从后门向班里一闪，把我们逮个正着，然后一一列出种种“罪行”，这时的我们只好低垂着头，任凭高老师发落，可她似乎没有要惩罚我们的样子，反而笑着走了，我们好象得到了“免罪金牌”。她刚转身我们就又放肆的谈开了。这时，高老师以迅雷不及掩耳之速，旋转了180度，把我们吓得目瞪口呆，张口结舌。高老师冷笑了两声后说：“刚才放了你们一马，想让你们改过自新，哪只你们不仅不知悔改，反而更加猖狂，真是孺子不可教也！”这就叫“欲擒故纵”吧，真够狠啊！
以上只不过介绍了班主任用计的一件小事，对于我们这群活泼的小将，还得用更多方法。我们与高老师的“小战斗”数不胜数，但总是被高老师一双慧眼识破，最终改邪归正。这就是我们敬爱的班主任高老师。在这样的老师带领下，我们的班级一天天的向上，墙上的一面面锦旗，一张张奖状足以说明老班的厉害吧！
描写新老师的作文 篇6
植物，在我的生活中是不可缺少的东西。而老师也是我的学习生涯中缺一不可的职业。但是，你听说过“植物老师”吗？
她，黑黑的如宝石般的眸子嵌在眼中，一头蓬松的卷发披在肩后。她，就是我一年级的班主任——郭老师。
她有时候好像夜来香一样。虽说我们班有不少学习不好的同学，但是，每节课她都一直努力想把课文讲清楚。等下了课，她会和我们做游戏，这不只是普通的游戏哦！这是她精心设计的“古诗文消消乐”。这个游戏非常公平，每个人都有发言的机会。学习与游戏，双剑合璧，同学们的成绩如坐上火箭一样直往上升。就这样，她像夜来香一样，把她毕生的香气散开，悄悄地在背后鼓励着我们。
她还很像仙人掌。郭老师很爱我们，上体育课时，她总爱在教室里看着我们。这次是跑步，但昨天下了一场雨，操场上很湿，体育老师就让我们去玩丢手绢的游戏。一帮男生猫着腰，斜着眼，偷偷摸摸地跑到操场，举行了一场跑步比赛。一开始大家都好好的，之后，一个壮壮的男生为了得第一，朝旁边的水塘里猛踩了一脚。后面的同学在水塘前猛地止住了步伐，金鸡独立似的摇摆不定。被溅起的水花推了他一把，因为重心不稳，他一下子滑倒在地。以前的操场可是石头做的，磕碰起来很疼的，那个男生一滑倒，正好手肘着地。他摸着手肘，血流不止。郭老师在后头看见了，一个箭步冲了上来，抱起那个男生直奔医务室。路上的她，一直责怪着这个男生，但抛开这些坚硬的`刺儿，是多么温柔的内心啊！她一直像仙人掌一样保护着我们，让我们不受任何伤害。
不止这些植物，她还像挺拔的松树、坚强的腊梅、俏皮幽默的牵牛花……
光阴似箭，我再也不是一年级那个无知而童真的孩子了，但“植物老师”却像蒲公英一样，在我心里埋下了一粒种子。
描写新老师的作文 篇7
有时，在走廊上碰到我最熟悉的老师——姚老师。她还是那一头黑发和炯炯有神的目光。她会对我点点头，微微笑一下。"嗨，姚老师对你可不错呀！"同学们常这样对我说。"对你们不也一样嘛！"我笑着回答。大家都会心地笑了，确实，姚老师对我们真好！
记得，那是五月的一天，那时，姚老师还在教我们。天气转热了，同学们都穿上了夏装。"叮铃铃"，上课铃响了，只见姚老师走进门，迈着大步走上讲台，大声说："请大家把昨天的作文本拿出来，没带活没做的人请站出来！""看来姚老师已知道有同学没带作文本。"我一边想，一边打开书包找着，"咦，我的作文本呢我刚刚还拿出来给同学们看过呢！"就在我惊讶时，已经有三个同学犹豫地站起来，"我——，我——"……慌忙中的我下意识地站起来。教室里一阵难堪的沉默。"都给我到讲台上去！"从那低沉的声音里，我掂出了沉甸甸的份量。"快上去！"
一阵沉闷的寂静。
突然，前排的朱诚漫漫地站起来，然后漫漫地从桌板里拿出一本作文本，我一看便知道那是我的作文本，因为在名字那有一条长长的墨，姚老师接过本子一看，顿时皱起了双眉，狠狠地瞪了他一眼。然后转过头，用温和而歉疚的目光看着我，一字一顿地对我说"对不起！"
这些字深深地印入了我的心里，朱诚也低下了头，但这三个字，从老师嘴里说出的三个字，我永远也忘不了！
新学校新老师作文600字精选
当今社会大家都离不开写作，写作文能够记录自己的内心世界。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。那么写好一篇作文有哪些关键要点呢？以下是执笔作文网编辑精心收集整理的新学校新老师作文,带给大家。感谢您的参阅。
新学校新老师作文 篇1
转眼间，小学六年的生活匆匆而过。经过几个星期的了解，不知不觉已经融入了西关中学。
虽然我们的新校区没有精致的亭台楼阁，没有九弯十八弯的潺潺流水，没有朱自清笔下荷塘里迷人的月光，但我渐渐发现周围的环境既清新又自然——尤其是雨后，当你绕着草坪轻盈地走来走去来到教室时，中间会有一股浓浓的青草味，充满了新鲜的活力，还有那种混着泥土的清香。
最引人注目的是操场。从远处看，跑道中间的圆形草坪在阳光的照射下显得越来越有生气，柔软得像家具厂商做的毯子。我真的很想马上投入进去，舒舒服服的睡一觉。跑道周围有几棵树，这时候很美很直。
我们的教室宽敞明亮，是学者的海洋，是知识的殿堂。这是一个充满我们理想和希望的地方。在这里，你可以尽情发挥你的想象力，但别忘了我们还得努力学习。古人曾说：“蜀山路难行，学海无涯。”只有不懈努力，才能达到成功的巅峰，才能获得胜利的果实。反之，不努力，什么都得不到。
美丽的早晨，美丽的校园，我爱我的校园，我将在这里插上理想的翅膀！
新学校新老师作文 篇2
早上要上学了，我穿上校服背上书包走出家门，这学期开始我要到新学校读书了。
我来到学校，一进校门就看到有一个大大的操场，操场很漂亮，小草长得绿油油的，一排排的小树像草原里的哨兵一样在欢迎我们，似乎在说：“欢迎你们来到这个美丽的新学校！”操场上有：足球场，篮球场，乒乓球台，跑步赛道还有升旗台。我们学校有4栋教学楼，全都是新建好的，有1-6个年级共22个班，还有美术室（1.2），电脑室（1.2），安全室，医务室，图书室，老师办公室等。
我的教室在2楼，我找到了4（1）班，进去一看，课桌全都是崭新的，还散发着油漆的味道，我顺手把书包放在了第一个座位上，讲台上有一个会动的黑板，两边各有一个大喇叭，在讲台里有个多媒体电脑，讲台是一个长方形的桌子，天花板上还有6个电风扇，我望着讲台，教室里的一切都是新的，全都是现代化设备，我好喜欢这个新学校。
快要上课了，第一节是语文课，不知老师是男生还是女生？这时从门口走进了一位老师，是男生，像帅哥一样，头发乌黑光亮的，身材有点胖，但动作很敏捷，步伐很轻盈也很喜欢笑。老师开始自我介绍说：“我姓陈，大家要叫我陈老师，不要光叫老师哦！”我们都回答说：“好。”
有一次，陈老师叫我们做课堂作业，大家做完了都交给了老师，陈老师拿起其中一个本子，念到：“是XIN不是XONG。”我们都“哈哈”大笑起来。陈老师又说：“李正，背下《观潮》第一段。”李正说：“观潮，钱塘古江大古，自潮以来被称为天下奇观。”我们又都“哈哈”大笑起来。陈老师说：“上课没认真听讲，以后要多认真点……。”这就是我的一位新老师，一个幽默，严肃认真，和蔼可亲，帅气的语文老师。我非常喜欢我的新学校新老师还有我的新同学们。
新学校新老师作文 篇3
时间就像一块橡皮，慢慢地擦去了我们美好的寒假。直到现在，我们迎来了新的学期。
不是要去等待机会，而是要去创造机会；含泪播种的人，一定会含笑收获。新学期，我们应该制定新目标：好学好问多钻研；勤学笃行乐奉献；诚实守信有担当，自强自律健身心!
只走坦途的道路，永远也登不上高山；随大流，永远也成不了人杰；美景在山巅，清泉在山涧；每个人都有理想，如果没有梦想，就像船儿失去双桨，在人生的长河中，只能随着风浪不停地飘荡，深地之藏只属于勇于挖掘的人。
新学期，我们必须努力和奋斗。_宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来_；_书山有路勤为径，学海无涯苦作舟_。每一次成功的背后必有加倍的努力，只有不懈努力的人才会在人们失败的地方获得成功！
努力和奋斗是必须的，可人没有志气，一切都是无稽之谈。志气是不甘落后，力求达到一定目标的决心和勇气，是有理想、有信心的表现。有志气的人，往往奋斗目标是明确的，意志坚定，不怕各种困难，最终达到成功。
说到这儿，你一定想知道我在学校最喜欢的地方吧？新学期，我最喜欢的地方少了喧闹，少了浪费；多了宁静，多了节约，可谓是天地_粮_心啊！说到这儿你应该猜出来了，没错，它就是我们学校的食堂。
新学期的窗口已完全打开，我们相信自己，为了我们美好的理想，加油吧!新学期中，我们是团结的，也是努力的，我们有志气，为了我们的明天，奋斗吧！
新学校新老师作文 篇4
新学校，新老师
到了中学，有了新的环境，新的班级，新的同学，自然也少不了新的`老师。
班主任是个严肃，严厉，严格的“3严”老师，不过多亏了她的严，我们班才取得优秀的成绩。数学老师是个表情多变的老师。正应了这句话“翻脸比翻书还快”。老师一般情况下总是笑盈盈的，但有时上课时，有个别同学不听讲，她便会“晴转阴”将脸板下来，如果那个同学不知悔改，那老师就会“阴转大雨”请那个同学站着听课，并写一篇“感想”。
令我难忘的倒不是这两位老师，令我难忘的是一位年逾6寻的“老奶奶”--陈老师。她原先是准备退休享福了，不过校长再三请求她留下来，她才来教我们这些预备新生。陈老师平时穿着朴素整洁，从来不穿名牌服饰，但她却肯花几十几百来买一本书。她常说：“衣裤鞋袜这些东西只要能干净整洁就好，但是书一定要肯花钱，买好书，因为一本书可能影响你一辈子。”老师平时特别关照我们，假如有哪位同学身体不适，她会陪她去医务室，如有同学生病要回家，她便会帮他拿包，护送他到门卫。这些本是班主任干的事她都照单全收了。她也愿意用自己周末或空余时间替我们出复习资料，让我们考试时“下笔如有神”。
陈老师，我为有你这么个好老师而自豪，我也衷心祝福你身体健康，希望往后的日子里，我们能愉快的相处。这就是我难忘的新老师--陈老师。
新学校新老师作文 篇5
明天就要开学了，今天我的心情十分激动，及盼望早点儿见到老师和同学，又不知道见到他们该说什么好。
60天的暑假就这样与我们依依告别了，一个快乐的暑假就这样结束了。在这个假期中，我在德、智、体、美、劳各个方面都得了很大的提高！假期中，我过得十分充实，也十分愉快，想想到明天就要开学了，我还真的对这个暑假有些恋恋不舍！
新学期，又是一个新的开始，我们怀着激动的心情迎接他的到来！新学期，我已经成为六年级的学生了，我要把自己当作中学生，严格要求自己，我们马上就要小升初考试了，在过去的时间里，我们也有许多时间贪玩，但是，今年我们已经长大了，懂事了，也懂得认认真真学习了！纳闷，我们就要一步一个脚印，踏踏实实的学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，勇往直前！
没有耕耘就没有收获，没有付出那有所得，因此，作为即将升入初中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时间来充实自己，把自己的理想化作前进的动力！
相信自己！新学期，新起点，我能行！在新的学期里，我相信我自己会再创辉煌！
加油吧！
新学校新老师作文 篇6
最近几天，由于要期末考试了。各位主科老师为了复习打起争夺战，只见铃声刚刚宣布下课，英语老师带着深度眼睛捧着一大叠考卷进门。一张考卷，两张考卷，三张考卷……考卷考卷，梦里还是考卷。哎！
同学们为了考卷弯下了腰。
我从办公室里批完作业回来。只见几个胆大的男孩子把教室的桌椅放到后面，腾出一大块空地。我正纳闷呢，好戏就上演了。几位平时爱爱起哄的男生说唱唱到“老师，你不想活了。要想死就同归。哦！外面的阳光多灿烂。教室里考卷多嚣张。”别说，这群不起眼的男生唱起来还真有点周杰伦的味道。我正在思绪中。突然，女生跑出来用意大利ac米兰足球的风味唱到“s,d,sd撕掉。sdsd撕掉！”
“怎么样，我们的副班长！”班长搭着我的肩。“创意是不错的。可是，这、这胆子也太大的，不怕被老师发现？”“喝，最重要的就是大胆。我们唱这首歌就是为了缓解压力。紧张的话就更有压力了。”“哦”我应声答道。
下面，男生又唱道：“考卷发下来就撕掉，放到书包里你就找不到。我们的狂野你消不掉，啊啊啊。”别说，这还真有缓解压力的作用。我也觉得身子轻飘飘。
老师的考卷照样来，但我们依然在歌唱。
新学校新老师作文 篇7
搬新校啦！寒假一过完，我们就来到了盼望已久的新学校。高大气派的教学楼，小巧秀丽的凉亭，宽阔整洁的大路，展现在我们眼前。
一进门，就看见了一个方形大水池，一打听才知道这个大水池叫听海池。听海池中间有几块大石头，而且高于水平面，这就叫“水落石出”吧。水池前有个雕像，下面写着“星融”两个大字。原来，星融是我们学校的标志。听海池里还有一些喷泉，每一个喷泉都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是一条条洁白的长龙在水中穿梭。
穿过水池，我气喘吁吁地跑到了3B楼，上了三楼，我找到了我们班级。我们的教室宽敞、明亮，比起以前，现在的教室大了好多，有我们自己的小储物盒，有放了很多书的书柜，先进的投影仪在老师讲台前为我们上课服务。美丽的植物点缀着崭新的教室，给教室增添了勃勃生机。
新学校的每幢楼都有一个好听的名字，如：问星楼、探星楼等。听人说，我们的医务室非常大。我也想看个究竟。我走进医务室，只见门诊大厅一样大的医务室布置得干净、典雅，功能齐全。还有正在建设的图书馆、操场、击剑馆等地方，也都令人充满了向往。
在新的学期，在美丽的新学校里，我们将展开新的学习旅程。我爱我的新学校。
作文推荐: 新老师作文(篇四)
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢？《作文推荐: 新老师作文(篇四)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
星期二放学时雨川坐在妈妈的车上。
妈妈问：“新数学老师怎么样？”
雨川说：“很好！名叫孟老师。他不是成都人，但是他是一个中国人！他是一个学校的校长。今天他看了我们的口算题卡，放乱了，发的时候特别难发。”
星期三放学回家做作业前雨川又告诉妈妈：“妈妈，这次我的数学卷子只得了80分！”
妈妈问：“怎么啦？错哪里啦？”
雨川说：“全对，因为孟老师说，总分只有80分。”
我们正在写博客时，雨川又说：“我终于发现孟老师和王老师不是一个人，他们有不一样的性格。他们俩我都很喜欢！”
我想对新老师说的作文精选
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会书要如何规范的书写呢？为此，小编花时间整理了我想对新老师说的作文精选，不妨参考一下。希望你喜欢！
我想对新老师说的作文 篇1
在我人生当中，遇见过许多老师，但让我印象最深刻的还是杨老师。
新学期开学，杨老师成为我的新老师，只见杨老师长着一头乌黑发亮的头发，中间还夹杂着几根银丝，可见他为教学做出了很大的贡献。方正的脸上，刻着几道皱纹，那乌黑的浓眉下镶嵌着一双炯炯有神而又尖锐的大眼睛。这双眼睛似乎能看到所有同学的小动作一样，可谓是火眼金睛了。八字的胡子下长着一张说什么都头头是道的嘴巴。
说到杨老师，那真是学校的风云人物，杨老师的教学总是那么与众不同。记得有一次，老师检查同学们的背诵情况，他不像其他老师的教学方法只挑出类拔萃的几个好学生背诵，而是公平公正的随便选一行，一个个地进行背诵，有什么需要注意的地方，都耐心地为他指出来。杨老师教学非常认真，同学有什么出色优秀的地方，或欠缺的地方，他都会整理出来，发到群里。
杨老师不仅教学认真，而且讲课也异常幽默。比如说那一次，老师讲一个馋字，因这个字不太好记，老师就讲了一个小故事：王冰春节回家吃饭，可她考了个大笨蛋，父亲把她的饭免了，王冰的口水直流顿时，全班同学哄堂大笑，有的笑得直不起腰来;有的笑得眼泪流了出来了
还有一次，杨老师让大家背诵课文，同学们都背得滚瓜烂熟，唯独最后一个同学有点生疏，但杨老师并没有立即批评他，而是婉转地用了另一个方式：我给你提示一下：南海的风平浪静，东海的波澜不惊，西海的波涛汹涌那位同学也摸不着头脑就随着老师的背了起来。顿时同学们哈哈大笑，老师编了几句，没想到，他竟然跟着背了下来。这样，既没有伤害他的自尊心，也让他认识了自己的错误，真是一举两得呀!
这就是我的新老师，幽默风趣、教学认真的杨老师!
我想对新老师说的作文 篇2
上了六年级，我们换了一位新老师。这位老师的身体棒棒的，体育非常、非常的好，单单跑步就在全省名列前茅，好厉害！真不敢相信这是一位语文老师。我还听说，在语文老师上中学的时候，有一次和一名男生赛跑，她故意让那名男生先跑一小段路，然后她不慌不忙赶上了那男生，又故意落后几步，然后又追上去??????如此“七擒七纵”，那男生在那里呼呼喘气，而老师却毫不疲倦，神清气闲的问他：“服不服？”
这位老师英语好，在上课时总能“挤”出一、两句英文，什么“OK”啦，“now”啦，总之，听她的课，听不到英文才怪！有一次，老师发现我们全班老读不清楚一句话，她就让我们停下，然后自己示范一遍，接着，又让大家跟她读，随口就是一句流利的英文“readafterme”，不由得让人佩服呀！
这位老师教育有方。上课时，她那幽默的语言常常能把我们逗的哈哈大笑，于是大家更聚精会神听课。提问时，同学们答对问题，她总是鼓励有加，而同学们答错时，她也从不发火，总是耐心的解答。要是哪位同学犯了错误，我们老师可有的是招数，轻的扣些小红花，重的家长可会收到“飞鸽传书”哦，你问我什么是“飞鸽传书”？哈哈，就是我们老师特创的“告家长信”呀！这位老师教作文也很有一手，她的独特方法可让都我们收益非浅。
她，就是我们的班主任老师——MissTang，唐禧老师，唐老师以前教过的班级可都是大名鼎鼎呀！但是，我们班也不赖，现在，有了唐老师，我们班更是想不出色都难呀！不是有句话说的好吗：“一切皆有可能”，用唐老师的话就是：“有梦就有未来”，我们一定朝着我们的梦想努力，努力，再努力！
我想对新老师说的作文 篇3
我们王老师的课，再难懂的知识，只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。
在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的，不信，让我们从我们的班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。
一天，上数学课时，王老师说：“给大家讲个小故事。从前有座山，山里有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说：“从前有座山，山里有座庙……听着，听着，我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲？这个故事能讲完吗？为什么？”这个故事讲不完，后面的话可以用什么标点符号表示？在我们兴趣盎然之时，王老师说出了循环小数的名称，使我们一下子懂了什么叫循环小数。
王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用，在课后也叫人拍手称绝。一次课后，我们班有一个同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上，那个同学吓得低下头等待着王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说，你是怎么搞的嘛，早上要是知道你要摔给我墨水，为什么不通知我穿黑衣服呢？”同学们听了，发出一阵阵惊喜的笑声……
王老师就凭这样一张“巧嘴”，让我们听上数学课就觉得高兴，一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。
[参考]描写罗老师的作文精选
写作文就是借助文字来再现生活，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点，我们可以学习哪些优质高分作文呢？下面是小编为你推荐的“描写罗老师的作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
描写罗老师的作文 篇1
一提到跳拉丁舞的老师，大家脑海里浮现出的肯定是年轻漂亮的女老师，她们有着天鹅颈，柳枝腰，大长腿……可是，我的老师这些一样都没有，因为他是一个有着许多国际奖杯的男老师。
老师二十岁出头，圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛，跳起舞来他的眼睛会发光发亮，看起来特别神气。他身材比例匀称，手臂和双腿都有着很结实的肌肉，别看他像个健身教练，可他跳起舞来却柔中带刚，刚中带柔。每一个甩手，甩胯，每一个转身都非常有力量。
每次上舞蹈课，他都是把头发梳的很整齐，跟电视上经常走红毯的明星一样耀眼，好像时刻准备着去参加比赛。只要一进入工作状态，他就变得非常严肃，对动作的细节也非常严格，只要教新动作，他都会亲自一个个纠正，让我们反复练习，哪怕十几遍，他都不厌其烦。有一次我们学习扭胯，他让我们每个人抓着跳舞杆，用手扶住我们的腰，一个一个的扭，让我们找到感觉。同样的注意事项，同样的拍子，他要说几十遍，他喉咙喊哑了，额头和脸上全是汗水，后背也都湿透了，上完课我们中途休息，只看他在那不停的喝水。不停的擦着汗。
他会针对不同学生存在的问题，一个个想办法解决。因为我平时不锻炼，手臂甩出去时老是有气无力，手指也常常松懈，没有紧绷起来，他会帮我想办法解决，让我回家拿哑铃练习手的力量。用一根皮筋帮我把手指一个个串起来，然后用手指的力量把皮筋撑开，如果我手指不用力，皮筋就会掉下来。
虽然在教学上他很严格，但课后他又像孩子一样跟我们谈论着时下流行的音乐，还有一些国际比赛上的趣事，他总是跟我们说人生要得到就要学会付出，要付出还要学会坚持。他还有一个名言就是：“老师让你练习20遍，你练习了6遍，你学会了偷懒。老师让你练习20遍，你练习了20遍，你学会了技能，老师让你练习20遍，你练习了100遍，你学会了成长，不要假装努力，结果不会陪你演戏。”
虽然他是个舞蹈老师，但我从他身上却学习到很多人生道理，在我成长的道路上也给予我很多启发。他是一个值得我学习的好榜样。
描写罗老师的作文 篇2
老师的爱是无私的，伟大的。老师就像妈妈一样呵护着我们，像园丁一样浇灌着我们这群小花。老师的爱是难以报答的。
四年级期末复习的时候，老师吩咐我们带复习重点，不带的同学罚抄一份。因为我比较爱忘事，所以我特意记在了手心上。可是，第二天来到学校时，却发现复习重点还是没带。我心急如焚，生怕被老师罚抄写一遍。但是贾老师知道了，不但没有罚我，还给了我一份复习重点。她摸着我的头语重心长地说：“这回不罚你了，下回可别再忘事了，这样多影响学习呀！”我羞愧地低下了头，并在心里默默地下了决心，一定要改掉这忘事的恶习。
还有一次，我生病了，在医院输完液后，来到了学校，蔫蔫地爬在课桌上。贾老师走过来，亲切地问：“好点了没有？”我的心中不禁涌起了一丝丝暖意，回答道：“好多了。”“看，多难受呀！以后一定要注意冷暖，加强锻炼，别再生病了，啊！。”贾老师心疼地嘱咐我，“如果又难受的话，就给老师说，老师给你妈妈打电话，来接你。”“好的，谢谢老师。”我感激地说。
春花满园，离不开园丁的辛苦培育，我们的成长，离不开老师的精心抚育。您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。我知道，您最高兴的就是我们能考好每一场试，考上好大学。所以，我们一定要好好学习，对得起老师，对得起自己。
描写罗老师的作文 篇3
灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸爸也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……
感恩那朵红云“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来，无情的击打着树叶，击打着大地，也击打着我脆弱的心……灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。
今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸妈也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……一朵云突然出现在我的上空，我惊讶之至。回头一看，竟然是她，“让我们一起走吧。”银铃般的话语，阳光般的笑容，我瞠目结舌。
我想起了那个傍晚……也是一个这样的雨天，也是我们这样两个人，只是她没有带伞。她征求我的意见是否可以同乘一把伞。我看看自己的伞，那么小，两个人，我犹豫了，支支吾吾。她什么也没有说，冲进了那漫天雨雾中。今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑着催促。
我没有说话，只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上，我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。雨，仍旧下着，寒冷的风依旧刮着，但，有那朵云在，我还怕什么呢？感恩那朵云，让我知道是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天，让我懂得朋友不求同享乐，但求同患难。感恩我的老师，让我明白友谊用宽容筑起。感恩，我的老师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我将永远感恩于您！
描写罗老师的作文 篇4
自打从四年级开始，我们的班主任就换成了刘老师，刘老师是一名男教师，有着丰富的经验，教了二十年的语文，算是一个老教师了。
平时上课时，刘老师会让我们以开火车的形式读词语，会让我们轮流读课文，还会让我们四人小组去发表自己的看法，这让我变得更勇敢。刘老师有时候还会把练习中的八个词语编成一个个小故事娓娓道来，让我恍如身临其境。直到老师的声音戛然而止，我才惊醒。
刘老师有着一双让人望而生畏的大眼睛。上课时，刘老师透过镜片向下面一扫描，就能知道我们的心里想着什么。所以，同学们都很害怕刘老师，只要他的课，同学们总是绷紧每一根神经，小心谨慎。刘老师一下课走进办公室，班级里立即热闹起来，上课的前三分钟，刘老师进班级了，同学们像逃窜的老鼠纷纷回到教室，装作若无其事地看着课外书。当然，刘老师也有温柔的一面。
最近，我的手受伤了，刘老师就会让我在教室休息；我要去换药时，他总会提前布置好作业。有时候，我还挺喜欢刘老师的。
刘老师喜欢教作文。他坚持做每周的《班级作文周报》，也经常写教学日忆，狠抓书写、阅读和作文。有时候，刘老师会专门就标点符号或修改作文讲上一节课，因此，我的作文水平也提高了不少。
十年树木，百年树人。刘老师用心血培养着我们，我们就像小树苗一样一天天成长。刘老师，您辛苦了！
描写罗老师的作文 篇5
今天早上天气很好，晴空万里，万里无云，天比以前更蓝了，地比以前更绿了，太阳照着我们快乐成长。
这一两天，祁老师给我们上课的时候几乎都带着满脸笑容给，因为祁老师受到了别的老师的夸奖，因为我们上课的时候认真听讲，上课不说话，这应该是我们每一个小学遵守的要求，只要祁老师笑了，我们就高兴。
如果有一天，祁老师生气了，因为一上课就有人说话，让大家听不好课，让老师生气，老师就会批评我们，下课后会将我们上课的情况告诉祁老师，一会祁老师来了，这下我们可惨了，老师听见我们很吵，看见我们班有的同学在打闹，有的同学在玩赛尔号，还有点同学在地上跑来跑去，班里成了一个锅粥。祁老师突然很生气的走进班里，吓了我们一大条，全班顿时安静了下来，老师还教训了一些不听话的孩子，还罚我们蹲步，我们觉得很委屈，但这是我们应该得到的惩罚，我们以后要认真听讲，上课不说话，下课不打闹，让我们班成为优秀班级，
如果我们要让祁老师每天都笑容满面，就要好好学习，天天向上，让祁老师对我们刮目相看。
描写罗老师的作文 篇6
多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在老师们无私奉献中，有多少学生长大后成为祖国的栋梁之才。老师们不知在什么时候，您有了丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
老师在我们身上播下开心的火种，校园里时时刻刻响着我们快乐的声音。老师您所有的希望都寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这个有爱的路上艰难跋涉，叫我们如何做人，怎样处事。同学们，当我们有困难时帮助我们的不仅仅是父母，还有老师啊。在我们学习失败时，有老师的鼓励;当我们伤心时，有老师的安慰。在校园里的时间，比在家里的时间长，和老师同学的时间也比和家人的时间长，有多少个难忘的经历也是在校园里度过的。老师不仅让我们在知识的海洋里遨游，还教会了我们要去感恩别人。在老师们的辛苦的培育下，我们的知识在一天天的增长。我们要怀着感恩心，对老师们说声：“老师，您辛苦了。 ”
有了老师，就有了一个节日——教师节。人们对老师有了深深的敬意。在教师节的时候，老师想要的不是我们的礼物，而是我们努力学习的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为老师唱支心歌。我的演讲完毕，谢谢大家!
?已了解了昨晚作业的精要呢?就让我们“手上见真章”吧!”说完，从她的袋子中“嗖”地拿出了一大叠试卷。本已安静的教室顿时炸开了锅，有的说：“我昨晚有事，来不急写呀!”有的说：“喂，昨晚的作业是哪啊?”还有的说：“哎，快借你昨晚的作业给我看。”这次考试的结果当然是不言而喻的。经此一“役”，更令我们看清了王老师的“手段”。
又一日，我们刚学完古文《学弈》。师曰：“此文乃千古流传之文，望同学们加以把握。”言外之意就要我们背古文。这对我们来说可是雪上加霜，因为明天上午考数学，下午又有英语“枕戈以待”，真叫我们苦不堪言!这晚我熬夜苦读，终在有限时间下，完成了无限的作业。次日，语文课上，老师将同学们语文书收上，曰：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨。大家默一遍吧!”我们一听，不禁又大倒苦水。果然，这次又是“虎落平阳”。
描写罗老师的作文 篇7
那年暑假，我去建华外语学校报了外教班，教我的是苏珊老师，她有一头金色的波浪发，密密的眼帘下面就是如蓝宝石般的大眼睛，长得十分漂亮。
苏珊老师的教育方法和中国老师截然不同，她先给我们讲一下本课的内容，然后用做游戏的方式让我们熟悉单词、句子，师生互动，课堂气氛十分活跃。
有一次，我因堵车迟到了大半节课，课堂的新知识早讲完了，我急得团团转，一翻书包，竟又带错了书，我更着急了。苏珊老师走过来，看见我的狼狈样，便用不流利的中文问我：“Jane，你在找什么？”我不好意思地说：“嗯——书带错了。”“book？”苏珊老师扬了扬手中的书，我点点头。于是苏珊老师把她的书递给了我，又在下课后帮我补上了新学的知识，把我送到了楼下。
在外教班，我自然也有自己的好朋友。石秋就是其中的一个，她和我总坐在一起，几乎形影不离。但有一天我发现她哭的昏天暗地，问她怎么了，她也不说，安慰她，她哭得更凶。大家都很着急，听另一个同学说，是因为刘红踩断了她的笔，石秋也没计较，但接着刘红又碰掉了她的铅笔盒，铅笔盒摔坏了，尽管刘红说她不是故意的，但石秋坚决不相信。
最后，大家没办法，只好把她俩带到苏珊老师那里，老师关上门后几分钟，她们两竟然手拉手走出来了，石秋的脸上还有笑意，我们立刻进屋询问老师用了什么灵丹妙药，苏珊老师只是笑笑，不告诉我们。这样，一场同学矛盾就被苏珊老师神奇地化解了。
会让同学们好好学习、交往、玩乐的老师才是学生们喜欢的好老师，也是最美的老师，苏珊老师就是其中的一位。于怡禛
最新老师不在作文(合集4篇)
写进作文里的，都是我们想表达的，写作可以锻炼文笔形成文风，提高写作能力。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，那什么样的作文值得参考？感谢您的阅读。
最新老师不在作文(篇1)
在我上高中的时候，我们高中的课程有一门是国学课，一开始的我们以为只是发一本书，随便看看就行了，可是这门课程居然成了我们的选修课程，给我上课的老师是管我们年级的教导主任，还没等这节课开始的时候，我们每一个人都在议论着，这个老师的讲课怎么样，我们会不会有兴趣去听，因为我们只是在平常学校举行大型活动的时候才可以见到，也不知道这个老师的脾气是什么样子的吗，心里怎么那么的忐忑。
下午的课程马上就要结束了，只要上完今天一下午就是我们最开心的时刻了，国庆节的到来使我们每一个人都打起了十二分的精神，今天下午的最后一节课就是我们期待已久的国学课了，我们心里面又紧张又激动，反正什么心情的都有，当上课铃声响起的时候，我们都赶紧跑到教室里坐好，一是为了上完这节课就是我们的愉快假期了，还有就是国学老师的到来，铃声响完后，我们教室的门就被推开了，连一秒钟的时间都没耽误，当老师进来的时候，还没等我们起立时，老师大声喊道：“同学们，你们好”，我们都被吓坏了，从来没有见过这样的老师，在我们的心里，新老师上课要么是很严厉的，要么就是很少说话，从一次见这么活泼的老师，比我们的内心都激动。
老师讲的故事很是生动，也非常的幽默，他这个人也是非常的幽默，这一天给我们讲的是孔子，慢慢的还会讲更多的知识，他不是直接的灌输，而是当做笑话一样，让我们乐此不疲，就开心又体会到了知识的海洋，在我那时候最喜欢的老师就是他了！
最新老师不在作文(篇2)
美术课课前，美术老师向我们宣布了一个好消息：这次美术课不上绘画课，上陶艺课！“耶——”同学们欢呼道。老师就去陶艺室，用药水把泥土弄湿，然后在我们的座位上摆好了工具，正要带我们过去时，美术老师的电话响了，通电话时，老师一直在不停地点头。
通完电话后，老师失望地对我们说：“这节美术课不能上陶艺课了！”同学们齐声问道：“为什么？”老师说：“因为刚才梁老师给我打了个电话，跟我说你们那张四川爱心画还没画好，让我给你们指导一下。”
我们心里好没劲：苏老师（美术老师）也真是的！梁老师（班主任）给你打了个电话，陶艺课就变成了劳技课，真没主见呀！老师见我们还有些愤愤不平的样子，又说：“要是你们觉得不公平的话，你们就自己去上陶艺课吧。”老师说完就让我们自己去画“爱心画”了，根本就没指导我们。这还不如拿劳技课去画呢！陶艺课对我们来说多珍贵呀！一年最多也只有两次啊！
到现在，我也弄不懂为什么美术老师怎么这么听梁老师的话，而且还拿美术课的陶艺制作无条件地换了梁老师劳技课的内容……
最新老师不在作文(篇3)
我的一个老师对我的帮助之大，影响之深，不是可以用语言来形容的。他就像“挖井人”，而我就是“饮水人”，感激之情一直深藏内心深处。
当时，老师让我去参加歌咏比赛，我心一惊，想：为什么要找我?我一向胆怯，连跟老师说话都不敢。我手中拿着演讲稿默默走进我的房间，小声地练习着。
我家住在二楼，于是我就在阳台上练习。我妹妹经常对我说：“你别废话了，我得睡觉了。”
一想到比赛的时候，那么多观众，那么多的评委，万一一紧张，台词忘了，那就太尴尬了，丢人就丢到家了。我准备告诉老师让他找其他人去吧!老师说：“我相信你，你一定会成功的。”
老师的话使我找回来一点点自信，在之后我就更加努力。我常常练得嗓子发干，可是一想到老师的话时。我就坚持下去，常常对自己说：“没事，就当是为班级做贡献吧!”
有时，老师也叫我在班级里试着演讲，同学们当观众，老师也坐在角落里竖起大拇指给我加油。
比赛终于到了，我取得了一个好成绩。老师为我举办了一场祝贺会。
我变得不再胆小，跟不认识的人说话也不脸红了。我变得越来越喜欢与朋友、老师交流，我的内心非常开心，我战胜了胆怯。我的变化都源于老师的鼓励。
老师是我的恩人，俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，老师让我变得自信自强，老师就是我人生的启迪者。
最新老师不在作文(篇4)
一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事犹如天上的北斗七星永记在我心中。
光阴似箭，日月如梭，一晃就到了六年级。细细回想，最令我难忘的老师，还属四年级时才来教我们的数学老师——梁老师。
那是四年级开学的第一天，教室里突然走进了一个陌生的老师，她40来岁，中等的个头，戴一副红色的眼镜，额头上布满了丝丝细纹。她自我介绍说：“我姓梁，你们可以叫我梁老师，从今以后我就是你们的班主任。”随后梁老师让我们读《小学生日常行为守则》，这个在学校里是没有读过的，当时大家心里想着这会是个什么样的老师呢?我的心中也是一惊，出现了各种严肃“孔夫子”的面孔，课后有人还给梁老师起了个外号“梁老”。然而，“梁老”教我们的时间长了，“梁老”的好和风细雨般滋润着我们，让人一生难忘。
记得有一次，一位作业做的不理想的同学被“梁老”请到了办公室，平时嚣张的他显得忐忑不安，低着头，步履沉重。不曾想回来后，他似乎轻松了许多。大家奇怪，同学说“梁老”并没有批评他，只是提醒提醒他，并且把管理路队的重任交给了他。那位同学十分内疚，不久学习态度端正了，学习成绩有大幅提高。梁老师的“梁老”形象慢慢在我们心中消失了，但是“梁老”这个外号我们一直保留着。
梁老”好似一个“两面派”，幽默时能逗的全班捧腹大笑，严肃时能让全班静的连扔根针都能听见!一次上课，讲到有些人做作业不仔细时，她说：“我上一届的学生很粗心，有道题20乘70，他算成了200，我问他你怎么算的哦，他说我把70看成10了!后来他在作业本上说我要改正缺点，不再祖心了，我开始不理解这句话的意思，后面明白了原来是粗心的把粗字写成了祖字!”“梁老”话未说完，全班哈哈大笑。她又说：“我这一届的学生也很粗心，把16写成了10，结果自己害了自己，你们说可笑么?”这回，教室静的可怕。
相信许多老师都以严肃闻名天下，古语云：严师出高徒嘛!可终究没有梁老师这种幽默的严肃那么一针见血，直痛人心吧!
最令我难忘的还属梁老师的“大道理”。上课时，梁老师常说一些意味深长的话语：人要有良知;数学是一门很有规律的学科……听起来是不是很烦?我原来也是这么认为的。有一次我做奥数，这道题目可真难呀，我都想了30分钟了，还是没有办法。反正这个题目一定不会考的，我在心里自我安慰着，我决定放弃。突然梁老师的“大道理”在我耳朵边响了起来：数学是一门很有规律的学科……，我急躁的心平静了下来。按梁老师的“大道理”，经过不断的尝试，我终于找到了规律，很顺利的解决这道奥数题。而以后的一次考试中，出现了同这道奥数相似的附加题，这对我来说是soeasy，我不费力的就解答了，并得到了高分。谁说数学不是一门很有规律的学科呢?
如果说老师是园丁，我们是花朵，那梁老师就是最辛勤的那一位园丁。可是一次优秀教师评选，校广播里却没有念梁老师的名字，全班同学都很不理解，大家交头接耳议论纷纷。后来我们听其他老师说是梁老师主动放弃了评选的机会，她要把“优秀教师”的称号留个年轻的老师。
这就是我们的梁老师，一个有耐心，有幽默感，还会讲“大道理”的“梁老”，我希望长大后能她一样，做一盏明灯，领着懵懂中追求知识的人，步入美好而又憧憬的未来。
关于新老师的作文800字模板
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作文是学生们必不可少需要学习的内容，写作文有助于让自己充满正能量，让自己不断得到成长。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分。小编花时间整理了关于新老师的作文，仅供参考，我们来看看吧！
关于新老师的作文 篇1
教师节快到了，在教师节即将到来之际，我要好好感谢像慈母一样关心和爱护我的张月琴老师。在我的学习糊口经历中，因为父母的工作原因，曾经在几个地方上过学，固然那些老师们都很尽职尽责，而让我提高最快的，却是得益于张老师的'关心和爱护。
我固然学习成绩一直都比较好，但是，却很不不乱。最大的毛病是，管不住自己，而且常常上课开小差，经常会因此受到老师的批评，所以心里一直觉得很不平衡。自从张老师担任我们的语文老师和班主任以后，这一切都得到了改变。记得那个时候，张老师老是苦口婆心地对我说：“罗昊，你实在是很智慧的，假如你能改掉自己的毛病，把这股智慧劲用在你的学习上，一定能取得更好的成就。”
而最令我打动的是，就是有一次中午放学，忽然下起大雨，我无法回家吃饭。我爸爸妈妈在公司上班，而年老的爷爷奶奶又无法给我送饭。是张老师出头具名，一边安排我到学校的食堂吃饭，一边又通过“家校通”，发短信让我爸爸妈妈放心。第二天，我爸爸给了我5元钱，要我给张老师交饭钱，可张老师说什么也不肯收，她语重心长地对我说：“罗昊，你只要好好学习，张老师就知足了。”这件事情让我的心灵受到了很大的触动。
在张老师的耐心帮助下，我不仅改掉了自己的坏毛病，各个方面都有了很大的提高，并且在五年级下学期末，第一次评上了学校的“三好学生”，同时还被评为“四好少年”呢。
20xx年暑假，在尚书网开展了一个“在感恩中成长”的流动，我也通过参加这个流动，学会了应该如何感恩。我们不仅要感谢我们的父母的养育之恩，更要感谢老师的教诲之恩。我一定要更加努力学习，将来学业有成，用回报社会的实际步履来感谢我们敬爱的张老师。
关于新老师的作文 篇2
感恩的作文，感谢有你，伴我一生，花开花落？星星披发落，此生不变，每当我提起这些往事，我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩，就有花开的时节，就有花落的歌声，此刻，我将这些关于老师的作文记在了作文里，它也给我了一种教育发展，感恩它伴我一生，就像我的独一朋友。
我4岁的时候，妈妈带我去了幼儿园报名，此时，我瞧瞧地发抖了一下，那目生的幼儿园令我害羞，那高高的层层楼梯令我紧张，到了班级，那位女老师笑眯眯地看着我，因此，我很害羞，二话不说我静静躲在妈妈身后，那位女老师启齿说话了；班级里的每个小朋友都是这样，我小时候也是这样，不要紧，也许等你认识就不会害怕了。‘妈妈带我走了，我紧张极了，跑到妈妈身前，好奇地问；’妈妈，岂非每个小朋友第一次来也会紧张害怕吗？’妈妈肯定地说：‘那是天然的，妈妈小时候也不是这样吗？明天是你第一次上幼儿园，你要乖点哦！“从我第一次来到这是，就哭了一下，第二天来到这幼儿园就没哭了，而是感到有点认识了。
从我8岁的时候，我上了一年级，那时虽目生，但那些往往的往事也不在乎，仍是和幼儿园一样的，妈妈提醒我说；’这一天可是很重要，一年级可是要考试的。‘我点点头说：”知道了。’第二天早晨，我高兴奋兴放学，遇到了身子高的戴依涵，但是，一年级开始我是不知道同学叫什么，但是过久了却已经知道了，上课时，班主任对我们说：“这位同学的字还真好，没想到是对我说的，我露出了笑脸，但凡是不可骄傲。从我四岁时候就被幼儿园老师表扬过，我跑到了办公室，老师找我，她叫我先容自己，我完完整整说了起来，她笑了。
然后，我徐徐又上了二年级，那时我已经9岁了，老师仍是以前的，由于我心里一直在感恩她，又一次，她带了我们去操场，原来帮体育老师给叫来了，他叫我们跑1圈，我迅速跑掉，那位像女汉子的女生，我留了一身汗，终于跑快了她，她又迅速跑我前面，我不要抛却，于是，我竭尽全力跑上了她，就像马拉松比赛一般般啦！过了此番，我衣服都快湿透了一样，由于我没什么力气，老师看到了我全身无力一样，对我说：”你没事吧，你干吗竭尽全力啊？“我把我心里全说的话都说了给班主任老师，她说；”原来你不想抛却，我支持你哦！‘走回了教室，看见两位同学吵架了，我说；‘你们要听老师的话才对，同学之间别吵架了。’
三年级时，我10岁了，但是有一次，老师走来，说：”你最近成绩不太好，你必需加油。“听了这句话，我缄默沉静了，缄默沉静了良久，半晌，我终于启齿，我吞吞吐吐地说：‘老师…老师…对不起，我…我会加油…我会加油的……我不知不觉留下了一颗眼泪，老师没说，只是拥抱了我，在她心里一定会是知道我会加油的。
从三年级下册，11岁时，我便编了一首，心里想给老师的一种诗：
感恩的老师，
感恩的作文，
花开花落我会珍惜。
感恩的老师，
您不是我的亲人，
但是您是我的教育。
老师，您给我的气力和珍惜，我会藏在手里，花开花落，我会守护着您，
老师，不管您在哪里，我在别的地方就在看着您，看着您微笑。
老师，您不仅给我微笑，也就像给了我一种教育的爱。
老师，您是大海，我是小鱼，您给我需要的东西，但愿您能懂我的这设法主意，还有我的感触感染。
您给我教育的爱
给了我感恩是如何感触感染爱的一种滋味
关于新老师的作文 篇3
我的数学老师姓翟，她有一双神奇的眼睛，时而温柔，时而严肃，时而慈爱，她的眼睛会说话。
记得四年级时，我第一次当课代表，翟老师让我将数学功课本收齐送到她的办公室，因为赶着要上课，上楼梯时我不小心绊了一下，慌乱之中功课本披发了一地，合法我惊慌失措的时候，翟老师面带微笑，用温柔的眼神看着我，似乎在说：“慢慢来，我相信你会做好的！”看着她亲切的眼神，我的心慢慢平静下来，迅速收好功课交到办公室。从那以后，我心里有了莫名的勇气，课代表工作也更加得心应手。
还有一次，我在上课时开小差，心想：“中午外婆要给我做十三香龙虾了，好想现在就吃呀！”这时，翟老师发现了我的眼神正在游离，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，似乎在说：“现在是上课，不能分心哦！”我连忙打消想吃龙虾的动机，收视反听地听讲。
让我印象最深刻的是期末考试时，答题一结束，我便开始东张西望，翟老师轻轻一扭头发现了我，用严肃的眼神盯着我，似乎在说：“考试要当真、细致，做完题不要东张西望，一道一道检查，以防答错、漏做。”于是我赶快低头，仔细检查，果然我发现了错误并及时改正过来，取得了一百分的好成绩。当宣布成绩时，翟老师用链许的眼神看着我，似乎在说：“考的不错！千万不要骄傲哦！”
老师的眼睛就像一双明灯，指引着我前进的方向。
关于新老师的作文 篇4
每当我经过校园的角落，总是会听到各式各样，各种不同的声音，有鸟儿的啁啾，有小虫的歌声，但是最让我难以忘怀的声音，就是最敬爱的老师温柔地叮咛我的声音。
老师的声音柔柔的、轻轻的，就好像天使的歌声一样，总是让我有种吃下一颗甜甜的糖果的幸福感，更是让我的笑容在脸上大放光彩。在念课文时，老师的声音时大时小，时高时低，带着抑扬顿挫；总是让我陶醉在其中；搞笑的时候，老师的声音就像顽皮的小丑，在我的耳边弹来跳去，而当老师和同学们一起放声大笑时，那声音又像在夏天时窗边摇摆的风铃，悠扬而悦耳。但是当同学作业没写，被老师发现的时候，老师的声音就像河东狮吼，带有着威严和愤怒。果然，这位女王一声下令，同学就有如死刑犯，缓缓的坐回椅子上，脸上带着哀怨的神情，跟其它同学一起上课。
我还记得有一次，老师派我当代表参加学校的作文比赛，比赛的前十分钟，老师把我拉到她的身边，温柔的叮咛我写作时所要注意的事情，还给我一个如天使般的微笑。当时，老师的声音就像在天堂中天使细柔的嗓音，让我感到心中甜甜的、暖暖的。老师就像一位慈祥的天使，给了我无比的安全感，更消除了我心中的紧张。果然，在那一次的比赛中，我名列前茅，获得了第三名的佳绩。在司令台上颁奖时，我看到了老师的喜悦时，才知道老师对我的期望有多大，真的很谢谢老师。
老师的声音虽然轻轻柔柔的，但是变化多端、千奇百怪，令人惊叹不已。我发现老师的声音就是我写作的动力，老师的声音像媒炭一样，化成了我这列小火车在大草原上跑的动力。而当老师在知道我的梦想是成为一个作家后，更是努力的教我写作时的技巧后，我对老师真是有了无比的感激。
每当我经过校园的角落，总是会听到各式各样、各种不同的声音，有鸟儿的啁啾，有小虫的歌声，但此刻此刻的我只想快点到达教室，听着老师那天使般的声音。
关于新老师的作文 篇5
尊敬的老师：
您好!提起笔来，我又仿佛看到您那沾着圣洁的粉笔灰的身影，不，那是一枚登峰造极的，精致的勋章，凝结了您的呕心沥血，融合了您的起早贪黑。但我一时语塞，不知如何评价您，如何称赞您。伟大?崇高?无私?噢，一切都不足以概括您为我们付出的一切。的确，太多太多了，不计其数。
看着长长的作文批语，我轻松之余感到本子万分沉重，万分精致。也许，您又为了我们熬红了双眼吧。
老师，您的生命因耕耘而仿芳香，因开括而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂;不曾辉煌，却出色;不曾高贵，却伟大。啊，多么圣洁的职业，多么伟大的人物啊。您的生命是一支歌，最夸姣，最动听;您的生命是一首诗，最感人，最锦绣。
屋里格外清静，只有那窗外的梧桐沙沙吹打。我好像感觉自己是花儿，您是我们寻觅的春天;我们是小鱼，您是我们依偎的大海;我们是苗儿，您是我们生长的土地;我们是鸟儿，您是我们飞翔的天空;我们是黑屋，您是点亮我们的烛炬;我们是小溪，您是我们遥接的江河……您天天跟着晨星起，伴着月芽干，为什么?为了我们这些娇生惯养的温室小花!不惜呕心沥血的是您，奋不顾身的是您，起早贪黑的是您!我不时觉得阵阵心酸，哽咽了，不，我不能哭，不能伤心，为了答谢您的栽培之情得好好学习，努力进取，也许这能让您阵阵欣慰。但我仍是要对您鞠躬，对您敬礼。
花匠的努力，还远远不够，还要我们自己奋发图强才行。将来，要赠给您最夸姣的礼物，让您安享天伦之乐。放心吧，我们大家对您的记忆是最最刻骨铭心的!
我要高声赞美您!
我要深深地对您鞠躬。
敬祝
身体健康，万事如意!
关于新老师的作文 篇6
四年级时，我们班上来了一位新班主任，他姓汪，帅气的发型，和一双炯炯有神的眼睛，中等个子，走起来很有精神。
汪老师对我们要求很严格，许多同学都有点怕他，我也不例外。连最淘气的.小殷看到他都有点害怕，上课时也乖乖地坐在那儿听课，说起汪老师的严格，那可是出了名的，要是谁没有完成功课，或者订正不当真，他一定会看着你做完不可;要是谁欺负同学，就绝不客气地展开批评;要是谁说谎话，骗老师，骗同学，那可是自讨苦吃，由于那是怎么也逃脱不了汪老师那福尔摩斯般的头脑。
汪老师固然很严肃，但是在糊口中特别关心我们。有一天上午上完体育课后，有一个同学酡颜红的，看起来很难熬难过的样子，正在这时，汪老师走到这个同学的身边，似乎看出了她的难熬难过，老师用手摸了摸她的额头，亲切地对她说：“作业先不要做了嘛!趴在桌子上休息一会，我去给你倒杯水，一会通知你外公来接你。”不一会儿，汪老师端来了一杯热开水，她一口一口地抿着，固然生着病，但看得出她心里是甜滋滋的。我发现老师工作这么忙，还停下手头的工作来关心、照顾同学，真好呀!
汪老师不仅很好，对别的同学也很关爱，瞧小红腿上擦破了皮，是汪老师帮她涂的紫药水;润润忘了买铅笔，老师送了他一支……
自从汪老师来到我们这个班级，我们班越来越奋发向上了。学期结束时，我们班还被评为文明班级。
这就是爱我们的汪老师!
关于新老师的作文 篇7
她，从小学一年级开始，就担任着我们的班主任。她有一头不外肩的短发，一双布满聪明和慈祥的眼睛。她，敬业，博学，爱我们。她就是我最最喜爱的.老师：安晓凌老师。
从一年级，不，从刚踏进这个校园开始，我就对四周的环境布满了好奇与幻想。学校锦绣的环境我非常喜欢，尤其是结识了良多的朋友，还有亲爱的安老师，从此，我就爱上了我的校园糊口。
可是，在二升三时，发生了一个小插曲，差点让我就此离开安老师。记得9月1号到学校报到的时候，发现自己竟被分到了三。一班，听到这个动静，我觉得脑袋轰的一下要爆了，非常的伤心，眼泪在眼眶里打转。我也不知道什么时候起我竟对安老师有了这样深的感情和依靠。
三一班的班长来叫我时，我说我不要去，实在并不是由于那个老师不够优秀，只是我没办法离开我的安老师。当时，还有一位女同学也和我一样，她在旁边哭着，拉着妈妈的手怎么也不从坐位上离开，看到她哭，我也赶快擦掉了眼角的泪水。
晚上回到家，躺在我的小床上，一直在想：是去新老师那里仍是留下？我会被开除吗？当时真的很难过，不知道我是否会离开。记得当时我对妈妈说：妈，反正假如不让我随着安老师，就给我转学吧。现在想想，当时自己不知从哪来的勇气，那么果断。
第二天，我仍是大踏步地走进了安老师的班，到了点名的时候，安老师发现多了一个我，很是吃惊，我小心地站了起来，老师示意我坐下。看到安老师没说什么，我一颗悬着的心终于落下，我能继承随着安老师了！我内心高兴着。
后来的日子里，我越来越发现我的选择真的没有错。安老师用她的智慧才智，用不同的方法带领我们学习，陪我们参观嘉应观，又去污水处理厂学习，还让家长与我们一起走进课堂阅读，甚至还让妈妈给我们讲课。我很打动，也很谢谢老师。
实在，在这几年里，我从没对老师说过感谢的话，由于羞怯。可是今天，妈妈鼓励我让我勇敢地说出自己的话：
安老师，谢谢您对我的关心和照顾！您在我的心里就是我的第二个母亲！安老师，我永远爱您！
关于新老师的作文 篇8
天亮了，起床了，洗刷完毕，便背起“小山牌”书包上学去了。
来到教室，拉开凳子，费了九牛二虎之力总算把书包塞进千疮百孔的课桌里。翻开数学书，大声地读着概念，等待老师的来临。
上课铃响了，喘着粗气，拍着篮球的男生也准时进教室。数学老师看见后，又数落了他们几句，便开始上课。教数学的是位经验丰富的老师，她说得通俗易懂又不失风趣，并且喜欢用举例子的方法说解奥数题。同学们都很喜欢上她的课。不过，这位老师喜欢在下课铃打响的前一秒将课堂作业布置完毕。这就得看同学们的速度和智慧，写得又对又快的同学，一下子就可以玩了，而写得慢的同学就要与下课十分钟擦肩而过了。经过老师多次这样训练，我们班同学写作业的速度在全年级可是荣登榜首哦。
第二节课是班主任的课。最近这段时间老师采用了“一天一小考，三天一大考”的战术，考卷是写了一张又一张。每天上课都在讲试卷，不是她讲，而是叫同学讲，一天轮一个。同学们对这种当小老师的滋味好奇，所以每一天，都有同学主动要求上去。我也上去过，当小老师的感觉很棒！
第三节课是“冰霜牌”老板——英语老师的课。因为英语老师总是跟我们板着脸，我们就自作主张地将“老师”中的“师”改成“板”，至于那个“冰霜牌”就是说明她很“冷”了。英语老师有一个习惯，在上新课前10分钟，抽3同学默写上节课的重点单词，还抽3名同学读重点句子。所以大家上她的课都很认真。
第四节课是体育课，体育老师人好。每次我们只要做完体操就可以自由活动。灼热的夏天，我们女生喜欢一人买一根雪糕站在走廊上，俯视男生打篮球。
时间过得真快，一个上午就这样消失了，我的老师们就这样演绎现代老师的可爱之处。
关于新老师的作文 篇9
蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱;黄色是土地的颜色，象征着母亲;绿色是生命的颜色，象征青春活力;红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
老师，领着我们走进了知识的殿堂，是我们人生的启蒙者。岁月流逝，转眼间，十五个年龄过去了。许许多多的老师在我的记忆中徐徐淡漠了，但他却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根，发芽，使我至今难以健忘。
人们都说十二岁的孩子离别了童年，离别了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中。可我们却一点也不懂事，一点也不成熟。除了学习，只知道成天尽情的玩耍。而令我们万万没有想到的是，徐老师好像就是十岁的孩子。下课了，我们放下令我们疲劳不堪的功课，像一只小鸟奔向操场。有时候，他也会加入到我们的流动中。在徐老师的伴随下，我们渡过了一段又一段痛快的时光。我们健忘了烦恼，陶醉在纯朴温馨的大天然中……
老师啊!您如同红烛，燃烧着自己照亮别人;您如同春蚕，吐尽银丝赠他人御寒;您如同塑匠，塑造夸姣的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，但您却有我们这些可爱的学生，是您播洒着爱的阳光，聪明的甘霖，是您日复一日地哺育着，呵护着祖国的明天，直到您把春华孕育为秋实。
老师啊!没有春的耕耘，哪来荷香千里，没有您，啊有今天的我，愿您永远作春的使者，把春的阳光洒满人间。
关于新老师的作文 篇10
感恩，是谁个同学都应该懂得的事情，什么是感恩？就是学会去孝顺曾经帮助过自己的人，这些人包括老师，包括父母，他们是我们最值得感恩的人。但是，最值得感恩的仍是老师，假如没有老师的教育，我们怎能学会自立自强？假如没有老师，我们怎能懂得这么多的聪明，这么多的知识，假如没有老师，我们怎能学会熟悉，我们尊敬的祖国的字？老师，就是我们的再生父母，老师就是最伟大的人！
天天，在我们上课前，老师总会先提前备好自己要上的课程，以免在课堂上泛起了铺张同学们时间的事情，对于老师来说，对于我们来说，时间就是金钱，铺张了时间，就是铺张了金钱，铺张了自己的生命，我们要珍惜每一秒的时间，老师为了我们的时间，总会提前备好课程这样就不会铺张我们的时间了，老师，就是这么伟大的人，这么关心我们的人，老师就是我们的再生父母，老师就是我们应该感恩的人，老师的一生无非就是教好自己的学生，让自己的学生知识赅博成为一个像他这样能够教书育人的人，老师的这种精神，是其他人没有的，是难得的，老师就是我们的再生父母。
老师为了我们，消耗自己的时间来思索各种好的教授教养方式，这样才可以让我们找到学习中的爱好，让我们喜欢学习，让我们会学习，这样我们的知识才会赅博，老师对我们多么的专心，对我们多么的关心，老师对我们的爱，就如父母一样。
记得我曾经看过一个故事，有一次，老师正在给同学们上课，忽然，学校里放生了地震，老师立即让同学们冷静，快速的打开教室的门，让同学们有序的出去，可是有些学生，由于害怕而四肢麻木了，不敢动弹，老师只好一个一个的把他们抱出去，而当老师抱出三个孩子中的第二个时，学校倒了，砸到了老师，老师趴在地上，指着教授教养楼上的一间教室，难题说：“那里还有一个孩子，他还没有出来”。读到这里，我不禁眼泪淌了出来，老师太伟大了，为了自己的学生，即使只是一些对他来说普普通通的学生，也会在难题眼前，用生命，用死亡去挽救自己的学生，老师你们的伟大我会妮一生铭记于心的！
[热搜作文] 我的新老师作文450字
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不知不觉，我已经六年级了。开学第一天，得知要分班了。每个班平均分成十份，每一份都有一个班。而我被分到了五班。我的新语文老师是杨老师。
在我上三年级时，杨老师的大名就已经传遍了学校，我还听说他是位残疾人，但教出来的学生高考时能考五百分已经不算很高啦。我早就想在他的班上上课啦，在小学最后一年我终于盼到啦。我在他的第一节课上，他给我的印像是，很严格但也很幽默风趣。
杨老师出奇的幽默，只要是他上课，都能让我们笑上一阵。比如说有一节课：老师教我们馋字时，给我们编了一个笑话：王冰家吃年夜饭，王冰他爸说：王冰呀，这次考试你考了个鸡蛋回来，那这顿饭你就免了吧。王冰看着满桌的美味，不禁流下了口水。大家立马就大笑起来。杨老师的不同之处就是：别的老师上课时不让笑，可杨老师却逗我们笑。
记得还有一次，抽查第一课的背诵情况。杨老师叫到了一个同学，那个同学站起来背了一句就背不下去了，老师提示一句，那个同学就跟着背了一句，他又背不下去了。老师又随便编了一句，他又跟着老师编的背，大家大笑起来，这时他才明白自已背错了。
这就是我的新的语文老师，一位幽默风趣的语文老师。
我想对新老师说的作文汇总
所谓“仁者见仁，智者见智”，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？因此，栏目特意整理了我想对新老师说的作文汇总，请阅读，或许对你有所帮助！
我想对新老师说的作文【篇1】
随着暑假的结束，新的一学期开始了，我们也换了一位新的英语老师了。
开学的第一天，我怀着激动地心情来到教室，在教室里看见几位同学围在一起。他们似乎在讨论着什么，我好奇地挤了进去，才知他们是在聊新英语老师俆老师，大家都非常想知道俆老师是一个怎样的老师。
上午的第二节课就是英语课，随着上课铃声地响起，我们听见了噔噔地脚步声，我的心也跟着怦怦地跳，心想：“这个徐老师漂亮吗？温柔吗？会喜欢我们吗？”这时徐老师缓缓地走了进来，全场都响起了如雷鸣般的掌声！正如我们所想这位徐老师非常地漂亮，她用温柔的声音微笑着说：“大家好，我是你们的英语老师——徐老师。”我想：“哇！徐老师的声音真好听！”紧接着徐老师给我们开始上课了。
徐老师为了培养我们学习英语的兴趣给同学们分成四个大组来比拼并说到：“奖励是谁一节课的分数多就可以减少家庭作业！惩罚是谁上课讲话作业就增加一倍！”在上课的过程中我们不仅学习了很多知识还还玩了游戏！一节课下来获胜小组是二组，他们高兴得一蹦三尺高。
徐老师对待每一位学生都非常的有耐心，上课时，我有一个单词没读出来，我以为徐老师会狠狠地批评我，谁知道徐老师微笑着说：“没关系，加油！老师相信你可以的！”在徐老师地鼓励下我那个单词记得很牢发音也很准。于是我对学习英语更加有信心了！
徐老师用着她的方法鼓励着我们，也让我们从此不害怕学习英语，让我们对英语更感兴趣了！
我想对新老师说的作文【篇2】
进了我一直向往的初中，我认识了初中阶段的第一个语文老师——丁老师。
他上课特幽默，总能让我们在笑声中学到许多知识，提高自己各方面的能力，在他的陶冶下，我们上课举手的次数越来越多了。
他口才特棒，每一次开口，就会说出一大堆哲理性的话，真是出口成章，听得我们呆呆的、痴痴的。在他的熏陶下，我们的作文可谓是层层阶梯层层上，每次在校都位居榜首。
老师写得一手好字，个个苍劲有力，简直就是从书上打印而来。问渠哪得清如许，为有源头活水来，因为老师也天天坚持练字。我们的字写得并不好，不是在“摘果子”就是在“腾空漫步”，为了练得一手巧夺天工的字，我们偷偷地学他写字，之后，在老师的布置下，我们就正大光明每天坚持练字了。在他习惯的影响下，我们发愤努力开发属于我们的那座写字金矿，个个都写得顶呱呱的，他露出了满意的笑容，对我们竖起了大拇指。
他身边有一个小本本，我们都不知道上面写些什么，他也不肯告诉我们，他总是微瞪着那双发电发热般的大眼睛，对我们说：“一般人我不告诉他，呵呵!”后来，我们总是不间断的缠着他：“我们不是一班的嘛，我们是五班的哎。”在我们的软磨硬泡下，他终于道出了这个秘密——
“这上面啊，都是记的你们的事，哪个没做作业，哪个进步了，哪个退步了，哪个课上表现出色……我都一一做了记录。”
原来如此，怪不得那么神秘。
从此，我们每个人身边也都多了一个小本本，上面记的东西可多了，当然最主要的是记的我们每天每科必须完成的作业，这样就不会遗忘落下了。
老师常说：“我爱你们，爱你们的优点，也爱你们的缺点。”在他的影响下，我们的一切缺点都成了优点了，我们的人格逐步完善了，我们的作文水平越写越棒了，字越来越漂亮了……是他那对我们细心的教育，使我们充满坚强的力量去攻克人生中的一个个难关，走向辉煌的那一岸!
作者取材现实生活中的真人真事来写，亲切可感，同时又做到了源于生活、高于生活，在局部细节部分能根据文章中心的需要通过适当的合理的虚构使文章情节更饱满，使人物形象更丰满，这一技巧值得很多同学学习。
我想对新老师说的作文【篇3】
开学第一天，我被分到了四五班。
上午第一节是语文课。语文老师并不急着讲课，而是先带我们玩"猜一猜"游戏。她让我们猜猜她的名字和年龄，我们都兴奋不已！
老师说她姓张，她的名字就藏在她今天穿的衣服里。顺便介绍一下，老师今天穿的大红色长裙，腰间有一排漂亮的花朵。于是，同学们笑容满面，大胆猜想起来。
有的说：“老师名叫张红丽。因为穿的衣服很美丽。”有的说：“叫张红花！因为老师腰间有一排美丽的牡丹花！”还有的说叫“张红艳。”……老师一边听一边夸我们善于观察，丰富想象，但我们猜了那么多名字，老师都笑着摇头了。
为了帮我们准确猜出名字，老师给了我们一个提示：“我的名字还藏在下面这首诗里哦。大家背背就知道了。《梅花》，宋，王安石……”老师刚起个头，同学们就异口同声熟练地背起来：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”背完，我们一下子就想到了老师的名字，个个抢着说：“张红梅！张红梅！……”老师看我们猜对了，红着脸笑了。
“猜到了名字，接下来猜猜年龄吧！”老师说。班里安静下来，同学们目不转睛盯着老师，好一阵端详，看得老师都有点羞涩了。过了一会儿，有人勇敢发言。
“老师25岁。”
“为什么呢？”
“因为老师看起来很年轻。”
闻听此言，张老师笑得像花一样。她亲切地说：“谢谢你的夸奖，老师心里像吃了蜜一样甜！不过，这不是老师真实年龄，大家继续猜！”
“老师30岁。”
“老师35岁！”
……
同学们大胆猜了好几个年龄，都不对。
这时，后面的一位男同学“噌”的一声站起来大声说：“老师45岁！”同学们顿时哈哈大笑，觉得他眼力真差，咋把老师看那么老呢？
“为什么猜到这个岁数呢？”老师笑着问。
“因为我看到你有许多白头发了。”男同学诚实地回答。
“掌声送给他！观察仔细！”顿了顿，张老师笑着说，"这，也不是老师的实际年龄。"接着，老师在黑板上写了一个数字“47”，同学们顿时瞪大了眼睛，面面相觑，因为，张老师看起来真没那么老哦！
新老师真有趣！我开始喜欢她了。
我想对新老师说的作文【篇4】
这个学期，我们班上来了一位新老师——班主任刘老师。她中等身材，黑长发，高鼻梁上还架着一副黑框眼镜。
第一次给我们上课时，我们都端端正正地坐在教室，怀着激动的心情迎接刘老师给我们上课。“刘老师会不会像谢老师这么准时来上课呢？课前准备会不会有新的要求呢？会不会很‘厉害’呢？”周围的同学都很安静，估计也和我一样，在想各自的心事吧！铃声一响，刘老师就迈着轻快的步伐走进教室。当她看到我们座位上放着整齐的名牌时，立刻给了我们一个微笑。在愉快地跟我们问好之后，她接着做了自我介绍。她的声音清脆，语气抑扬顿挫，让人听了非常舒服。站在讲台上的她，始终面带微笑地注视着我们每一个人，让大家有一种上面站的不是老师，而是自己的一个好朋友的感觉！
刘老师不但和蔼可亲，而且非常有责任心。一次课间，卓言同学的脚不小心摔了一跤，骨折了。老师得知后，很是着急，赶紧跑到了事发地。一边关切地询问卓言是否坚持得住，一边叫其他同学和她一起送卓言去医务室，最后还通知了他父母。忙完这一切之后，刘老师额头上沁出了细细的汗珠，虚脱得坐在椅子半天也没起来。出院后，细心的刘老师发现卓言坐的位置空间有点小，还特意给他调换了位置，离教室门口较近，以方便他课后活动。不仅如此，还不时地提醒我们，说同学之间要互相帮助，不要在教室里你追我赶，以免碰到他，也怕伤着自己。
这就是我们的新老师刘老师，一个和蔼可亲、非常有责任心的好老师。我们都很喜欢她。
我想对新老师说的作文【篇5】
秋日的阳光温柔地抚摸着我，漫步着的小径两旁，高大的树木投下斑驳细密的叶影，“沙沙沙沙”地随着丝丝微风轻轻地静谧地变换着。太阳源源不断地奉献着它的光和热，我凝望着这温暖﹑无私的太阳，不知为何，我突然想起了我的新老师——章老师。
虽然我们才相处了不到半个月，但章老师却是我最爱的新老师。她身材中等稍稍偏胖，中长发高高地扎成一束马尾，戴着一副红框眼镜，镜片后是一双时常眯起来的漾着笑意的眼睛，整个人给我的感觉十分亲切。
章老师讲课生动有趣，语言幽默，再配合上她丰富的肢体语言，时不时就会引得我们开怀大笑，很快就荣升为我们初一(12)班最受欢迎的老师之一。
章老师十分关心我们，凡事都为我们着想。为了锻炼我们的写作能力，章老师命我们每天写一篇日记。日记每回收上去，她总是仔仔细细地批改，毫不懈怠。
记得刚开学的一次数学小测验，我由于粗心，只得了92分，不止漏做了一条，甚至还把简单的加法给算错了，一下子扣了8分。这一直让我十分懊恼。
下午，我们去拍制作胸卡要用的照片。在等待的过程中，她仔细地询问了这次考试我们各自的成绩，还和我们进行了一次简短的谈话。当时我排得离章老师不远，清楚地听到了她悉心地与我前面每个人的对话。我紧张极了，不由得在心底不住地祈祷着：千万不要问到我，千万不要问到我……
章老师还是走到了我的身旁。她笑吟吟地看着我，问道：“戴玮璇啊，这次数学小练习你考了多少分啊？”我迟疑地抬起头看着她，然后又心虚地低下头去，吞吞吐吐地答：“……92。”听到这个数字，她似乎笑得更深了。张老师把手放在我肩上，故作惊讶：“咦？谁小升初数学考了100分呀？”听了她的问话，我脸上一阵发烫，头埋得更低了。我想，当时如果有条地缝，我肯定会毫不犹豫地钻进去。无奈脚下地面坚硬，我想我是跺不出一条缝来的。
见我这样尴尬，她很快结束了与我的交谈。最后，她叮嘱了我一句：“下次一定要拿到满分啊！”说完，章老师松开我的肩膀，朝我微微一笑，然后就继续往后边询问去了。
转过身，望着她与同学们交谈的背影，我的心中涌起一股暖流。这股暖流让我在那种阴冷的天气里享受到了仿佛暖阳般的爱抚。此后，这一种温暖的感觉一直包围着我，时时刻刻提醒着我—一自己一定要加倍努力。
我爱我的新老师。章老师，祝您教师节快乐！
作文简评：文章靠什么打动人？靠细腻的描写，靠生动的语言。本文的小作者遣词造句匠心独运，如微风，是丝丝的，是静谧的，如眼睛，是时常眯起，漾着笑意的，这样的语言，让人微笑；描写细腻传神，如神态，笑吟吟地，如心理，毫不犹豫地，这样的描写，让人点头。（章园媛）
我想对新老师说的作文【篇6】
时间悄然逝去，转眼间我已经是八年级的学生，我们也迎来了新的老师。
我们的班主任，也是英语老师。她有一头长长的头发，发梢有一点卷卷的，带着一副眼镜。她的眼睛很有神，就好像在对我们说话一样。人很温柔，从开学到现在从没见她发过脾气。讲单词的时候，能从一个单词拓展到两个单词或词组。
我们的数学老师，他是副校长。他讲课的方法很有趣，会把课里重要的内容写在黑板上，用问题表达出来，老师就是围绕这几个问题来讲的。当然，在问题讲完后，他会出一些练习题，让我们做。正是这几个练习题，让我们对本节课的知识点有了更深的认识。数学老师讲课很幽默，让同学们在快乐中学习。
我们的语文老师多才多艺，会写散文，会写闪小说，她写的每一篇文章都特别精彩。老师讲课是围绕三个问题：写什么？为什么？怎么样？根据这三个问题讲出了很多个方面，对课文的解读非常全面。老师让我们每周写三页摘抄，一篇日记，这可以增加我们的积累，提高我们的写作水平。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这或许是对老师最好的诠释。老师就像迷路时的指南针，指引我们前进的方向；老师就像沙漠里的一泓清泉，滋润我们的心田；老师就像黑暗中的一盏明灯，照亮我们前进的方向
我们的老师各有各讲课的方法，各有各的特点，让我感到很有趣，我很喜欢现在的老师们。
我想对新老师说的作文【篇7】
开学了，我上了四年级，新学期我们班迎来了一位新老师。
从门外传来了几声“咚咚咚”的响声，同学们立刻坐好，认真安静的等着新老师来讲课。听着脚步声就知道这位老师一定是个女老师。“吱”的一声，新老师推开了门，全班同学都转过头去看那老师，我也转头去看了老师。老师的一双手光滑洁白，左手托着粉笔盒，右手拿着讲课的书本。她长着一头乌黑发亮的头发，有一双烔炯有神的眼睛，一个秀美的鼻子又尖又高，一张樱桃小嘴彤红彤红的，露出两排洁白如雪的牙齿。她正对着同学们微笑，笑起来的眼睛眯成一条缝，似乎在和我们打招呼。一看这位老师就是特别的温柔。
全班同学都看着新来的老师，老师好象感到有点紧张。新老师走到讲台上，双手使劲地扭着衣服，手颤抖了起来，边颤抖着，衣服就扭的越来越紧，然后又自我介绍说：“大……大家好。”老师讲完了自我介绍，全班都鼓了掌，老师心里放松了许多。
新老师接着在黑板上写起了板书，教室里特别的安静，安静到可以听到墙上的钟表滴答滴答的声音，老师写的字特别的好看，粉笔在指尖流畅的书写，像在跳舞，同学们认真的看着写着的字，写到高处的时候，老师踮着脚尖，额头仰了起来，左手垂了下来，在低处时，老师弯下了腰，左手背在后面。写完板书后同学们在记着笔记，老师在批改作业，皱着眉头，看着同学写的作业，左手按着本，仔细的用手比划着每一个字，认真极了。
新来的老师给我的感觉像天空，宽广得可让我自由飞翔；像大地，博大得可让我放心依偎。真希望我们班的同学能和这个老师好好相处，过的愉快。
