青年成长议论文简短通用。
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青年成长议论文简短 篇1
之前只是听说教师不好当，现在是真真切切的品味了教师生涯的欢乐与辛酸、收获与遗憾，初次为人师表，感慨颇深，感悟颇多。主要有以下心得体会:ZB258.cOM
1、强化自己的专业知识
在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的"终身大事"。初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应有"求知若渴"的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的教育理论知识，但我们的教育教学实践少，教学经验欠缺，在知识爆炸的今天，"学生一碗水，教师一桶水"的观念已不再适应现代教师的要求，学生需要的是一桶新鲜的"活水"。在教学中我除了驾驭教材外，还利用业余时间钻研经典题型，搜集具有代表性的各类高考题，尝试着做各年的高考题来武装自己，补充养料。
2、学习教育教学经验并参与实践
一个学期以来我坚持听我师傅和汪宾老师的课，我师傅和汪老师可谓资质高教学经验丰富。一些概念性的知识我自己理的不是很清楚时只要听了他们的讲解我就会茅塞顿开，有种峰回路转，柳暗花明又一村之快感，惬意!我师傅身上有太多是我亟待学习的--驾驭课堂的能力，思维的敏锐，对题型的敏感，举一反三能力，一题多解能力······听他的课给我的感觉是思路清晰，能巧妙的化繁为简化难为易，并顺理成章的给出重要结论。每听完一堂课我都会把其和我的课堂构思作比较，想想自己的构思到底哪些是不可取的，失误或者问题出在哪里，并且吸取他们上课的精华为我所用。不断积累经验是新教师成长的前提条件，也会给新教师的成长奠定良好的基础。我坚信只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。
3、用心与学生沟通
如今的学生基本都是家里的宝贝，家长视他们为掌上明珠捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。刚走上工作岗位的我对90后的他们不是很了解，很清楚的记得那次上课的情景:我正卖力的在给高一(6)班的学生讲解练习，可是课堂上不时有说话声，起哄声映入眼帘。我新任命的数学课代表就首当其冲被我逮到罚站，才没过一会儿女生万雪又在下面窃窃私语，血气方刚的我很恼火就点了她的名字示意班委把她的名字记下来(记了名字要挨罚)谁知她火气比我还大，肆无忌惮的来一句:记、记、记、记一百个名字。我当时就是觉得她被家里人宠坏了老师就这么记她一个名字有必要这么火大吗?不服我管，所以我立即当着她
的面打电话跟她班主任反映了情况。谁知她第二天不肯来上课，理由是她上课没说话我冤枉她了。现在想想我当时处理事情确实欠考虑，我那时是站在讲台上已经是一位被七十双眼睛注视的老师，怎么可以那么冲动呢?学生年纪还小难免冲动，而我的角色已过了冲动的年龄，面对事情应静下心来冷静思考。如果当时我采取"冷冻"处理，下课了再找她谈心，一步步攻破她的心底防线，事情就不会弄得那么僵，就不会伤害到彼此。这件事让我明白到作为一名年轻教师多和学生沟通，多了解学生的内心世界很重要，学生需要的是平等的对待而不是教师的镇压。
4、反思是新教师成长的途径
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。反思就是教师在上过课之后总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。实践是中心，反思是关键。一个不懂得反思自己成败的教师，是得不到真正意义的发展，反思与成长是相辅相成的，反思越多成长越快。学校每学期都会做学生问卷调查，我能从学生的评判中反思自己课堂管理是否太松，讲课速度是否太快，出的习题难度是否适中，上课言行举止是否大方得体。在日常教学中应在每次月考期中考试后认真总结，寻找问题的症结并及时给予解决。同时在日常教学中摸索好的教学方法，以求今后更大的进步。"不积小流，无以成江河。"只要长期坚持，从细微入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃!"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"只要坚持不懈，以良好的心态对待教学过程中困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就一定会成为一名符合现代教育需要的"新"而"成熟"的教师。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔!
青年成长议论文简短 篇2
从牙牙学语到现在懂得孝顺的“小大人”，在这期间，你收获了做人的道理，丰富了自己的视野，开拓了自己的思维，得到了宝贵的知识，经历了一路的坎坷。你的成长，父母的良苦用心离不开；你的成长，老师的苦口婆心离不开；你的成长，同学的宽容忍让离不开；你的成长，朋友的支持鼓励离不开。
这一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回头看一看，老师注视着你，同学关心着你，朋友帮助着你，父母爱护着你。你已经拥有了许多，它们会在你的脑海里扎根发芽，在雨水的滋润下，长出一朵娇艳而不骄傲，一朵为他人为自己而盛开的花。
我现在是一名六年级的学生，身上肩负着父母和老师的期望，压力如山大，但我清楚地知道有压力才会有动力，要化所有的压力为前进的动力。我从幼儿园到毕业班，我的收获会放进我的行囊，那些生活中拥有高尚品质的人，让我油然生敬；那些为他人着想的人，是我要学习的榜样；那些生活中的不良行为，是我要避开的陷阱。
少年，将要鼓起风帆前进，那老师的殷殷教诲我牢记在心，同学的深厚友谊会伴随我前进，父母的殷切希望我一定不会辜负。少年将要带上行囊前进！少年在成长！
青年成长议论文简短 篇3
念书就是阅世。
当大家还是一个小孩时，大家就开始了对这个世界的阅读。
在生活的这个阶段，读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世，还有哈姆雷特的不断怀疑和深思，已成为我日后一再提醒我们的永恒回忆。
在以前的那个物资与精神匮乏的年代，人是脆弱而易感的，生命需要一种东西的滋养，念书就是滋养人的源泉。
有时对书中的一个情节甚至一个细则，都可以乐至酣然，也可以转为忧心悲凉；有时对书中的一个人物及其结局，都可以静思许久，也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感，那种感觉非常微妙，说不出道不明，却久久地萦绕在心间，挥之不去，又无法抗拒。
其实，读过不少书之后，才了解经典满足的是心灵。每次与经典相遇，其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己，我了解了很多道理。我从中收成了一种性格执着、沉稳。然而，很多同学除去在中学的课本中读过一些经典外，就再没其他念书经历。如此的生活是苍白的，精神是匮乏的，如此的经历也是单调的。
杜威视念书为探险，法郎士视念书为壮游，而大家一般把念书作为消遣。笛卡尔说：“读杰出的书本，犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间，或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来念书，大家会收成别样的东西。
大家更不是失去了期望，相信总有一个时刻，人得安静下来，会为生活的意义而烦恼。总有一天，大家会重新认识念书与生活的意义。
在但丁的《神曲》中有如此一段话：“就在大家生活的中途，我在一座昏暗的森林中醒悟过来，由于我在里面迷失了正确的道路。”像大家这个年龄的人，都有过迷失，借用于念书，最后会走出来的。
若自己内心没东西，大家都不可能赐给你。非常简单的道理：由于阅读就是阅世。
青年成长议论文简短 篇4
生命的成长需要时间和陪伴——读《林清玄散文自选集少年版》有感
说实话我认为父母应该多花点时间在自己孩子上，尤其是成绩不好和行为规范不好的孩子上，因为我发现：生命的成长需要时间和陪伴。而这些不好的学生大多数是因为父母没有多数时间来陪他们和管他们。
说到这，我突然想到一个故事，故事如下：
就是一个美国男孩等他的父亲，等到了大概12点，他的爸爸拖着疲惫的身子回来，男孩提出了借10美元的要求，于是父亲给了他。
男孩高兴极了拿出了另外10元，合起来把它给了父亲，并说：“我能买一小时让你来陪我吗？”
这个男生是多么希望能有父亲陪伴的时光。
当学生或孩子犯错的时候请给他们时间；
当学生或孩子孤独的时候请给他们陪伴；
因为生命的成长需要时间和陪伴。
青年成长议论文简短 篇5
少年风采，可能不是能说会道、才华横溢；少年风采，或许只是在某个时刻的坚持。
那是一个温暖而闷热的午后，教师室里人越来越少、越来越冷清。不知不觉中，太阳开始落下，只有我一个人孤零零地坐在电脑前，在代码的海洋，寻找错误的细针。睁眼，眼前的代码杂乱无章，像不听话的小精灵四处乱跑。闭眼，算法在我脑海里天旋地转，似乎想把我卷进巨大的黑暗漩涡。俯下，桌子带着我的身体一起向下沉，落入万丈深渊。坐直，头艰难抬起，彩色的迷雾使我头晕。一排排整齐的电脑嘲笑似的望着我，夕阳也停在半边天上看我笑话。放弃？妈妈美味的晚餐在家里等待我大驾光临。坚持！只要还未沉入希望的海底，我都要奋力一搏！甜，总是在苦之后。在烟花燃尽之前，我不会放弃主球它最后的光彩。红霞似锦，夕阳红透了半边天，万丈光芒映红了我的脸颊。我打起精神，继续在电脑边奋战......少年风采————用强烈的希望和好胜心，将“放弃”永远从人生的字典里抹去！
终于等到了今天这激动人心的时刻，在学校的足球比赛中迎来了最后一战：总决赛。在比赛开始时，大家做好站位，斗志昂扬；比赛中，大家奋力拼搏，意气风发。前锋，如猎豹一般在对方球员的严密防守下勇猛突进；前卫，如雷达一般洞察对方的进攻路线后猛烈阻击；左右翼，如鸟之双翼、车之双轮般在对方后卫的紧逼下灵活机动；中锋，如大将一般在比赛焦灼的情况下临危不乱；后卫，如铜墙铁壁一般在对方的猛攻下坚不可摧；守门员，像盾牌一般能够抵挡对方球员犀利的射杀。球场上，球员们挥汗如雨，勇争第一；看台上，同学们摇旗呐喊，加油鼓劲；舞台上，啦啦队劲歌劲舞，烘托气氛。比赛结束，经过九十分钟的拼搏，我们以5：3的比分勇夺金杯。这就是我们足球少年的风采！青少年，正是书生意气，挥斥方遒之时。年少风华的我们要应当挑战自我，展现少年风采。走在张家界森林公园的山路旁，突然拐进一个死胡同，微微向上仰头，一座庄严的石山耸立在面前。回首后看，熟悉的道路不屈重新踏过；扭头左盼，无底的悬崖沉睡在身旁；低头吟思，发觉依然没有了退路。可否放弃?不能，踏进老林深处，不从山顶俯首，怎敢称少年?却看顽强树立在涯边的小草，坚韧屹立在峭旁的巨石，这一切化作一阵阵动力，鼓舞着我。我撸起袖子，迈开双腿，毅然爬上了石山。这就是少年风采，遇到挫折不为难，冒险勇敢才叫真少年。
这就是少年风采，拥有着"欲与天公试比高"的勇气与精神，展现着我们少年的蓬勃气派！少年风采————让人生的字典写出最美好的篇章！
青年成长议论文简短 篇6
长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。成长的路上，我们有徘徊，有孤独，有欢笑，有悲伤。懵懂的我们对一切都充满好奇与希望。
长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。
那年我读一年级，是我外婆去世的一年。我清楚地记得当时妈妈带我和两个姐姐去外婆家时的神情，她的脸上没有一点血色，只有两串滚烫的泪珠挂在妈妈的脸上，许久都不曾褪去。坐在公交车上，妈妈不停地擦拭着眼泪，这一举一动完完全全地映入了我的眼帘，我的心不由得揪了一下，当时的我多想上前为妈妈擦去泪珠，慰问几声，可我只能装作没看见，因为我想妈妈也不愿意让我们看到她流泪。
到了外婆家时，不知是我没见过场面，还是真的年少无知，我竟不知摆在里屋那个方方正正并且长得有点像冰棍儿的盒子是什么，而且里面似乎躺着一个什么东西，我有点好奇的想要冲上去一探究竟，但却被旁边的表姐给拦住了，转头看向妈妈，只见妈妈急速地冲了进去，忍了许久的泪水终于止不住地往外流，大声地呼喊着:“妈妈……”我这才下意识的明白，原来躺在那个盒子里面的是外婆。看着妈妈撕心裂肺地呼喊，那瞬间，我脑海里闪过一丝念头，那就是我要长大，快快长大，这样才可以保护妈妈，让她这撕心裂肺的呼喊不再出现，我要让她脸上永远挂着笑容。
在外头等得有些焦急的我，终于看到了妈妈那张依旧没有任何血色的脸从门内缓缓地出现在门外，她眼睛上的血丝比进去之前还要多，我不由得颤抖了一下。丢了魂的妈妈依旧向前走着，我就这样默默地跟在她的身后。过了许久，只听身旁的几个好事之人不知正在议论什么，妈妈听到了便上去和她们理论，她们拌起嘴来了，越来越凶猛。我待在一旁吓坏了，一动不动，只能由着她们吵。可她们竟不休止地动起手来，妈妈被其中一人推倒在地，我连忙跑过去把妈妈给扶了起来，质问她们为何要推倒我的妈妈，只见一个巴掌落在我的脸上，看仔细后才知道，原来是那个推妈妈的坏女人打的我，我强忍泪水，捂着发红的脸，一肚子委屈，但还是没说出来，我恨自己没能力保护好妈妈。周围的人见状，过来劝架，可是没有什么效果。
这时，舅舅走了出来，看见这场景，便赶紧拉开她们，我嘴角不禁上扬，我很清楚我当时的心情，不是委屈，而是喜悦，是成长的喜悦。也许是那一巴掌给我带来的喜悦，也许是我强忍泪水后的喜悦，反正那瞬间的喜悦是我所不能解释的。
是的，成长就是一场蜕变，只有经历过那一巴掌的痛楚，才能成为萦绕在心头的渴求。
青年成长议论文简短 篇7
《少年月刊》伴我成长
陕西省宝鸡市新民路小学
五年级二班
李佳
《少年月刊》是我们小学生很喜爱的刊物，记得有一次，我来到同学家，无意间发现了一本《少年月刊》，看了以后，被它深深地吸引了，回家以后，我就要求妈妈在学校为我征订了《少年月刊》，现在《少年月刊》已经成为我生活中的一部分了。
《少年月刊》内容丰富精彩，非常适合我们小朋友阅读，讲出了我们小朋友的心声。记得今年有一次，我因一件事情被同学误解了，心里很难受，可当我翻阅《少年月刊》时，发现有一篇文章和我的经历很相似，可他在同学和老师的帮助下，很好的处理了这件事情，和同学们的关系更融洽了。这篇文章对我触动很大，后来几天，我努力和同学解释，表现出自己的诚心，后来矛盾化解了，误解也消除了，我们俩又和好如初。《少年月刊》就是我的知心朋友。
《少年月刊》中的《探索与发现》、《我们爱科学》栏目都是我最喜欢看的，经常被里面的小知识吸引，自己也去查阅资料，或讲给家里人听，他们也跟着我学到了很多知识。记得有一次书里讲了植物只能在有空气和水分的土壤里生长，并告诉我们一个小实验，于是我找了一个小盒子，在里面放上土，种了几颗黄豆，浇上水后，将盖子盖上，只在盒子上方右边角落开了个小口，几天后，我惊奇的发现这颗种子发芽了，而且朝着小口的方向生长，最后竟然顺着这个小口长了出来。《少年月刊》就是我的智慧天地。。《少年月刊》就是我的知心朋友
我爱《少年月刊》，因为“他”一直伴我成长！
青年成长议论文简短 篇8
时光太瘦，指缝太宽，不经意的一瞥，已隔经年。如今的我们朝气蓬勃，饱含热血，向天下昭示着意气风发的少年风采！
伴着走廊中清脆而悠扬的铃声，我望着试卷上满满的试题，摩拳擦掌，跃跃欲试。审题，思如涌泉；提笔，翩若惊鸿；挥墨，宛若游龙。白纸黑字，衬着我自信的面庞；刷刷点点，蕴含着我敏捷的思维。做题的迅速使我踌躇满志，豪气干云。正当我飘然之时，压轴题黑压压的文字与复杂的数学符号便如当头一棒，使我不知所措。抬头，望那所剩不多的时间；握笔，却不知从何下手。坚持？放弃？细密的汗珠早已从额头渗出。此刻的考场死寂一般，仿佛笼罩着一张密不透风的网，令人绝望，让人窒息……拼了！我的内心迸发出一声坚定的呐喊——我绝不能让多年的努力付之东流！我眼一睁，心一横，决定枚举。一个个数据，一组组方程，看得我眼花缭乱。可我依旧咬着牙，坚持着，坚持着……停笔，内心如飞鸟般轻快；吸气，似奔跑般自如；交卷，像勇士般无畏。我成功了！创造了属于自己的神话，创造了整个考场的神话！ 光阴似箭，知己难寻。花样年华，年少轻狂。阳光不锈，记忆犹新。少年风采，与你共勉。
内蒙古草原，一望无际，百草丰茂，唯有二人，拖着沉重的身躯，企图完成最后10公里的征程。微风徐徐，抚去热浪。带来了野花的芬芳。绵绵青草，一碧千里。享受着来之不易的清凉。蟋蟀环绕，如奏霓裳。缓和了我们疲惫的脸庞。相互扶持的我们举步维艰，步履蹒跚。只为一个共同的目标。张望，一望无际的青青草原尝试让我们绝望。低头，雨后泥泞的小路留我们看斜阳。抬手，酸痛的肱二头肌发起抗议。前行，麻木的股四头肌准备了闹场。但看旁边神色狰狞，却矢志不移的人，心中便燃机了斗志。当一簇青烟袅袅升起，映入眼帘，仿佛看见了无与伦比的绝世景观，在微笑中红了眼眶。
经历了太阳的炙烤，感受了大雨的洗涤，跨过了拔地而起的山峦，穿过了广袤无垠的草原，我与他的少年风采在同甘共苦中升华了……。
耀眼日出，与你同享。璀璨星海，与你共赏。体力透支，相扶为将。少年风采，你我，共创造。
这就是少年风采，身陷困境却能始终无畏，坚持不懈还能勇往直前！
青年成长议论文简短 篇9
在地球妈妈的怀抱中，相信每个人都会有自己喜欢的东西和最爱。老人们的最爱是自己的孙子孙女，而孩子们最喜欢的是五花八门的玩具以及崇拜的偶像，还有各种球类运动。也许你可能会猜想，我的最爱是什么?是芭比娃娃吗？我不得不承认我对芭比娃娃情有独钟。但是你错了，再多的芭比娃娃也比不上我心爱的书籍。在我家，书多的几乎整个书房随处可见，童话类的、故事类的、历史类的…………要说最爱，那就是文学类中，数量最多的，也是最受少年朋友欢迎的——《少年博览》。
我第一次认识《少年博览》是在20xx年的一天下午。直到现在，我还记忆犹新…………那是刚开学不久，一个星期一的下午，最后一堂阅读课。老师不在教室，让班长管着班级纪律。同学们都认真地、目不转睛地看着各自带来的书籍。这时，我发现在前排的李思源正靠着椅背，津津有味地看着一本叫《少年博览》的杂志。我偷偷往书上瞟了几眼，知道了文章的大概内容，因而被深深吸引住了。我说：“李思源，把你本书借给我看看，行吗？”李思源想都没想，就说：“唉，送给你吧，我不要了。”没想到，平时跟我作对的李思源竟会这样大方。虽然这不书已经破破烂烂了，但我还是把它当成宝贝一般，小心翼翼地装进书包里。回家后，我仔细地看了这本书，一个字都不敢漏。很快，我发现《少年博览》里的内容真是多姿多彩。有讯迅主播主持的新闻频道；有问不倒博士主持的探索频道；有漂亮的阳光姐姐主持的成长频道；还有耳朵一长一短、爱戴领结的洋洋兔主持的娱乐频道……其中，我最喜欢DIY哥哥主持的才艺频道。因为里面有来自不同地方的朋友写的许多小作文。哦，对了，还有洋洋兔主持的娱乐频道呢！每当我心情不好的时候，我就看看其中的“动画剧场”和“笑话笑画”，烦恼马上就会被抛到九霄云外。娱乐频道里面还有我最喜欢的童话故事。于是，从那天起，我便成了BNBL的忠实FANS。只要《少年博览》新的一期出版了，我就缠着爸妈去给我买。如今，《少年博览》已成为我生活上的朋友，学习上的动力，开启知识大门的金钥匙。
我祝愿《少年博览》像花儿一样，越来越绚丽，伴我走上成功的大道！
青年成长议论文简短 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《四好少年成长故事》。
同学们，作为一名少先队员，刚刚过去的20xx年是个让人心生幸福的年份，20xx年10月，在少先队建队60周年之际，总书记专门发来贺信希望全国少先队员牢记党和人民的重托在德、智、体、美等方面全面发展。争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年；时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
同学们，争当四好少年必须要学会低碳生活。现在国家倡导低碳，特别是节约用水。你们想必已经知道云南现在遭遇百年从未有过的大旱灾，井水、河水全都干掉了。土地干的裂开了，那河水以前里面的鱼呀，虾呀，全都被晒干了，卡在了泥块里。由于缺乏水源，就连六七岁的小孩子每天五点钟都到几十里甚至几百里的地方去挑水，来维持生活。
同学们，你们可能不知道，世界上有百分之九十三是咸水，是不可以喝的，淡水只占到百分之七，而在这百分之七的淡水中，只有百分之零点八的淡水才是可以喝的。同学们，请珍惜这来之不易的水。节约一滴，从我做起。你们可以尝试一下，一天不喝一滴水，是什么滋味。灾区的人们一年都洗不上一次澡，你们一个星期只用一勺子水洗一次澡，那又是什么滋味。
同学们，四好少年不是梦，只要努力，在座的你我都能够实现！今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！
谢谢大家，我的演讲完了！
