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关于读书的作文【篇一】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“读书的快乐”。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚做过比喻：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今，许多名士都谈论过“读书”这个话题，尽管他们已经远去，可他们一篇篇精美的文章，一首首动人的'诗词，一句句警示的忠言，却流传至今，引领人们去找寻读书给他们带来的快乐。
读书之乐，在于足不出户，就能把大好河山尽收眼底。一书在手，仿佛那些万水千山都触手可及。在这里，有浩瀚无垠的茫茫宇宙，有气势磅礴的巍巍高山，有奔腾不息的滔滔江水，有举世瞩目的名胜古迹。不仅如此，各种世界风情也让我眼花缭乱。名扬中外的埃及金字塔，绵延不断的东非尼罗河，还有号称“地球之肺”的亚马逊雨林……书中奇幻的自然风光，让我流连忘返，带给我了从未有过的震撼。
读书之乐，在于陶冶情操，懂尊卑，明事理。书籍让我在一个个普通的文字中领略到了人生的真谛，为我指明了前进的道路，让我明辨是非，走向成熟。更让我从一个个伟人的字句中感悟到了崇高的境界；从一个个科学家的探索中获得求知的力量；从一个个英雄的故事中体会到他们可歌可泣的精神。
同学们，让我们从今天开始，珍惜时间，与书为友，与友为伴，好读书，读好书让书籍伴我们同行，见证我们成长中的快乐！
我的演讲完毕，谢谢大家。
关于读书的作文(篇二)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书，都是我最亲密的朋友。
书，好像有着神奇的魔力，无时无刻的吸引着我。我常常缠着妈妈去书店给我买书，如果买到一本好书我就爱不释手，非一口气把它读完不可。读书常常使我忘了吃饭，妈妈看见我这样，有时气得揪着我耳朵把我拉到饭桌旁，可我的心思还在那美妙的书上，就偷偷藏着看，一旦被发现，就得被妈妈没收了。即便是这样，我从未放弃过对读书的热爱。
读书是一种乐趣，更是一种享受。我读过很多书，最开始的时候，我喜欢童话故事书，因为里面有善良的白雪公主、变成泡沫的小美人鱼。我还喜欢神话故事，常常被里面的人物感动，如勇敢、坚定的夸父，不怕危险、甘于奉献的女娲。随着年龄的增长，我手中的书更是丰富多彩，有动物世界、历史故事、科幻小说等等。读书开阔了我的视野，让我看到了蜿蜒起伏的万里长城，飞流直下的瀑布，一碧千里的大草原；认识了聪明机智的阿凡提，铁面无私的包青天，勇敢顽强的鲁滨孙；懂得了什么是真善美，假恶丑……书丰富了我的情感，打开了我的心灵之窗。
在书中，我们欣赏着别人笔下的世界，吸取着别人丰富的知识，聆听着他们的心声。读一本好书就是认识一位好老师，读一本好书，就如同走进了快乐天地。书给了我知识，书给了我乐趣，书更给了我力量！
读书让我快乐，就让我们一起在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于读书的作文(篇三)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
古人劝学有这样的名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识就像无边无际的海洋，要想渡过这汪洋大海，只有借助书籍这艘船，才能鼓起前进的风帆，到达智慧的彼岸。
话虽这样说，可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候，我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字，有什么好看的？直到五年级，我才意识到读书的重要性。
五年级换了一位语文老师，这位老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。他给同学们作文，总是边读边改，我们觉得没什么好写的地方，他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇，他一句话就让我呆住了：书读得多，自然就能把作文写好。想想也是，杜甫不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗？我们班的几位小作家，哪个不是写完作业就坐在座位上读书的？一到写作文，别人咬着笔冥思苦想，他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。
不行，我也要多读书，我也要变成小神笔！我就从童话开始吧！没想到一拿起来就放不下了。我选的是《安徒生童话》，一个个故事仿佛磁铁一样，把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强，国王是那样的愚蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。捧着书本，我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖，还要向来往的行人叫卖手里的火柴，那握着火柴的小手，冻得通红。多可怜的小女孩！要是有可能，我多想把她接到我家来，给她喝一碗热汤，让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时，我忍不住流下了泪水，这么善良的小女孩，就这样悲惨地离开了人世……
从那以后，我真的被书迷住了，我不但读童话，还读小说，不但读文学类的书，还读科普类，历史类的书，这些书，真的把我带进了一片知识的海洋，让我体会到阅读的快乐！
关于读书的作文【篇四】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书，是一个丰富多彩的世界。读书，能获得知识，能了解历史……但我最想说，读书，能令我们快乐。
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这么说过。在高尔基年少时，曾经给别人做工，几乎没有空闲时间。可是在那种情况下，他晚上点着蜡烛看书。因此，他挨了不少打，但他并没有放弃读书。后来，他终于成为了一位大文豪。一代伟人毛泽东，不仅在政治上有很多成就，在文学坛上也享有盛誉。在他生命的最后一刻，他还让人读书给他听，他不就是“活到老，学到老”吗？这些中外名人，他们把读书看作一件快乐的事，只要能读书，他们能不吃饭，不睡觉。正因为这样，他们才能达到今天的成就，被世人传诵。
读书对普通人来说也同样快乐。我认识一位初中生，她的作文十分出色，她每天都会读书，遇到好词好句都会摘抄。读书，成了她每天的习惯。她曾经跟我开玩笑地说：“我没有书就吃不下饭。”是的，读书是快乐的。从一年级开始，妈妈就给我买了许多的童话书、故事书，那一个个引人入胜的故事令我着迷。很快，这些书就被我看完了。遇到感兴趣的章节就多读几遍，读不懂的章节也多读几遍，直到读懂为止。到了三年级，我爱上了历史书，《卧薪尝胆》、《李广射虎》……一个个历史画面出现在我的脑海里。我藐视腐败无能的清政府；我痛恨外国的侵略者；我对烈士的牺牲感到惋惜；我对新中国的成立感到骄傲。小小的书，有着强大的魔力，令我快乐，令我深陷其中无法自拔。
同学们，让我们看一看这个多姿多彩的“书世界”，让我们快乐的读书吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于读书的作文(篇五)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
窗外！天灰蒙蒙的，下着倾盆大雨。写完了作业看到窗外的景色，心中闷闷不乐，雨还是下得那么大，待在家里很是无聊。突然，我看到放在桌角的一本书——《安徒生童话》，我的眼中似乎闪出了亮光。
翻开书到书签那一页，这则童话的题目是《跳高者》。这则童话说的是跳蚤、蚱蜢和跳鹅参加了国王举行的三人跳跃比赛，规则是谁成为最后的胜利者，国王便将他的女儿嫁给谁。跳蚤先出场，它向人们敬礼挥手，但还有一部分人并没有看见渺小的它。蚱蜢详细地介绍着自己的情况：“我的歌声最响亮，最动听，我现在十分羸弱，但我跳得非常高，非常远……”跳鹅却一声不吭，它冷静思考观察着。跳蚤跳了起来，它实在太渺小了，所以有许多观众认为它没有跳，所以它失败了！轮到蚱蜢跳了，它跳得还行，可它是向着国王的方向跳的，跳到了国王身边，于是国王觉得它很讨厌。跳鹅跳了起来，跳到了公主身边，国王宣布跳鹅获胜。
合上书后我开始思考，跳鹅为什么会获胜，跳鹅并没有蚱蜢、跳蚤跳得高和远。跳鹅开始一声不吭，冷静地观察思考，而且它虽然跳不高、跳不远，可它有聪明的头脑、敏捷的思维和引人注目的外表，它想好了该往哪里跳，所以获得了胜利！就这样，我的“知识库”中又多了一些东西，我的嘴角不由浮出了笑意，这应该就是读书的乐趣吧！
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推荐！成功的感觉作文汇总160字
成功的感觉作文【篇一】
最有希望的赢家不是有才华的人，而是最善于利用每一个机会的人。这是苏格拉底的名言。在我看来，成功是一种甜丝丝，一种美味的饮料，它是休闲的空气，给我带来一种奇妙的感觉。
四年级的时候，妈妈带我去爬山。当我到达山前时，一个异常明亮的标志出现在我们眼前，它清晰而有条理地写下了关于山的信息。当我的眼睛碰到标志时，我不禁倒吸一口冷气。这座山太高了。我对妈妈说：“妈妈，我们可以坐缆车吗？”我妈斩钉截铁地说：“没有，你没听过那句名言，“世上无难事，只怕有心人”？只要我们努力向上爬，就可以在山顶俯瞰地面的美景。”我犹豫了一会儿，坚定地说：“好吧！”话没说完，我带着我的双腿化作一阵风，朝山上吹了过去，冲了很久，我停了下来，也就是说，我成了一个强弩之末，双手撑着腿，气喘吁吁地慢慢向山上移动。我的腿像铅一样重，嗯？
看着周围树木五彩缤纷的花朵，我干脆停下来，开始欣赏风景。就这样，我百无聊赖的坐着。我休息的时候，很多人从我身边经过。我在他们眼里看到了嘲讽和嘲讽，却筋疲力尽，没有机会证明自己。这时，我妈出现了。他快步走到我面前，对我说：“，我无奈，说：“妈，你先上山，我随后就来！“但我只是想：妈妈，去山顶，我不去。我累坏了。我只是忽悠了你妈，继续往上爬。我颓废地坐在那里。这时，一个小男孩像猎豹一样大步流星，跳到了我面前。突然，我被他的执着精神打动了。20分钟后，我到达了山顶，我冲到观景台大声欢呼。
我高兴得控制不住自己。我战胜了自己，成功地到达了山顶。成功的感觉真的很棒！
成功的感觉作文(篇二)
每个人都会有获得成功的一刻，花儿第一次开放，小鸟第一次起飞，都令人惊喜，而那一刻，令我刻骨铭心。
我是一个内向的女孩，不喜欢参加集体活动，不喜欢举手回答问题。我的成绩也并不突出。
那是三年级时的一节数学课。铃声响起了，老师急速的脚步声从走廊尽头传来，手里拿着一本教案准时走进教室。二话没说，抓起一根粉笔，在黑板上写了一道颇有难度的数学题。老师并没有讲解，而是示意同学们自己研究。
看到这道题，我想出了好多解决这道题的公式，突然想起数学老师说过的一句话，要读懂题意。我仔细的看了看题，在草纸上飞快地计算着，又检查了好多遍，信心满满地看了看周围同学的神情，都在低头苦思冥想。我心想∶还是算了吧，我的答案不一定准确。
时间飞快的流逝着，十分钟过去了，老师在讲台上焦急地等待最后的结果，同学们开始小声议论，却没有得出答案。老师又提示了一下，使我更加相信我的答案，我举起了手，但是，当老师的目光移到我身上时，我又像触电了一般，缩回了手，我还是等其他同学的答案吧!
十分钟，二十分钟过去了，班级里仍是鸦雀无声，我心里十分纠结。这时，我鼓起勇气举起了手，老师的目光投到了我这里，眼神充满了喜悦与鼓励，示意我上台念出答案，伴随着老师的鼓励和同学诧异的眼神，我走上了讲台，腿像灌了铅一样。我走上讲台的那一刻，班级里出现了一阵排山倒海般的掌声。我念出了早已算出的答案。又在阵阵的掌声中下了台。那一刻，我成功了，我成功的战胜了自己内心的懦弱，展示了自我，也成就了一个不一样的自我!
那一刻，我向老师和同学表现自我，我一定会更加努力。那一刻，我成功了。
成功的感觉作文【篇三】
失败的感觉令人失望，成功的感觉让人开心，劳动的感觉令人愉悦……其中，最令我印象深刻的是成功的感觉。
有一次，爸爸忽然对我说:“儿子，和你同龄的孩子都会骑自行车了，是不是该去学习怎么骑自行车？”
我心里想到:好像是哦，应该去学习练习一下自行车。说着便和爸爸去楼下
开始练习自行车了，爸爸抓着自行车的后座让我保持平衡，而我坐在前面的座位上去骑。因为这是第一次骑，我还不熟练，所以车头左摇右摆感觉快要倒了似的，但是我知道爸爸在扶着车尾让我骑的时候，车头就不会乱晃了。这下我能骑得更远了。
随着不断的练习，我的胆量和车技越发的好了。于是我叫爸爸放手让我自己骑，可是就在爸爸放手的一瞬间，我从自行车上摔了下来，摔得四脚朝天，像一只翻过身来的小乌龟。爸爸急忙蹲下来将我扶起来，急切的问我:“儿子有没有摔疼？”我虽然摔得很痛，可是我还是大声的说:“没有，我们继续骑吧。”爸爸松了一口气，心疼的说:“没有就好，但是以后一定要小心一点，毕竟安全第一。”于是我重新坐上了车坐不用爸爸扶车，一次又一次的练习……
终于我学会骑自行车了，这使我心里有一种说不清楚的喜悦感，我想这就是成功的感觉吧。
成功的感觉真好
成功的感觉作文【篇四】
我品尝过成功的喜悦，我品尝过失败的苦酒。每次失败让我得到宝贵的教训，从失败的教训中总结成功。然而这件事才让我真正明白这个道理。
五年级的时候，我对数学不感兴趣，因为我害怕数学中的应用题，我都无法下笔，因此我的数学成绩都不高。
一次数学考试，我怀着紧张的心情把试卷看了一遍。天呐，全是填空题和应用题，顿时我就像热锅上的蚂蚁，头上冒起了冷汗来，我毫无兴致的做了起来。考试时间只有20分钟了，可是我才刚刚做好一面，怎么办？我的怀里像抱了一只小兔子，跳个不停。这时我的脑海中闪过一个可耻的念头：抄一抄别人的。抄来全不费功夫，不一会儿，半面试卷抄完了。我很高兴，因为天衣无缝，老师没有发现。
第二天，老师把试卷发了下来，天啊，我得了83分，老师在班上还特别表扬了我。可我却面红耳赤，怎么也高兴不起来。班上只有我心里明白，那不是我的真实成绩，是我抄的。
从此，我决定发奋图强，用我的努力来洗刷我那可耻的行为。于是我买了许多数学资料，争分夺秒地做着，如饥似渴的学着，做到认真地做每一道题，不会的虚心请教，天天做绝不放弃。心中只有一个念头：学好数学！终于皇天不负有心人，经过这几个月的努力，期末考试中取我得了100分的优异成绩，这几个月的努力没有白忙。我开心得笑了。
我用我的辛勤汗水浇开了成功之花，不但洗刷了我可耻的行为，还使我明白了一个道理，不经风雨怎能见彩虹？只有那些不努力的人永远也得不到成功。
成功的感觉真好啊！
成功的感觉作文【篇五】
失败是每个人都要面对的，是人生在所难免的必然，是前往成功道路的必经之路。
在我看来，失败其实并不可怕。失败了，我们就应该继续努力，在中吸取教训，积累经验。只要坚持，不怕困难，勇敢地，坦然地面对，总会有成功的一天的。
正所谓“失败乃是成功之母”。没有失败的考验，哪来成功的喜悦呢?
想要成功，就要从经得起失败的考验开始。每个人的背后都会有成功的足迹，他们之所以能够成功，是因为他们不怕困难、有坚定的信念，能够坦然地面对失败，能够在失败中努力奋斗，从而慢慢地从失败者转变咸亨成功者。
失败过后，整理好心情，找回信心，继续努力，找出失败的原因，吸取教训，再向目标前进。只要你肯努力，就有希望。
能够在失败中努力奋斗，不怕困难，经得起失败的磨练。从而再从失败者转变成成功者，那才算是真正的成功。
“阳光总在风雨后。”成功都是在失败中形成的。再过之后现出的彩虹更加绚烂，失败过后获得的成功也更有真实感、更能激动人心。
但并不是说失败了就一定能成功。想要成功，首先就得不怕困难、经得起挫折、经得起失败、有坚定的信念。
努力过了，即使没有成功，你也不会太过伤心，因为你已经努力过了，你已经对得起自己了。
相信我，其实失败并不可怕，只要你坚持，依然会有成功的希望。
成功，是需要失败来灌溉，然后才能够茁壮成长的!
【精华】关于约定的作文集合160字
关于约定的作文【篇一】
我的阿太现在已经魂归西天了，我记得我们一家在阿太活着的时候和她有过个约定，每个月至少去老人公寓（养老院）一次，看望88岁的阿太。不过有时候也会因为有特别的事而没去，只能以“这月不是有事儿吗，下月再去吧”的理由来安慰自己。
记得是去年2月份吧，我们这帮亲戚们一起去参加我堂妹的生日，我们聊得热火朝天，小孩子们也很开心，到处追逐打闹，场面十分热闹，只有我和爸爸抢着盘子里的粉丝，真是两个“吃货”。只有阿太还没来，可能是腿脚不好，再加上最近生了点儿小病，还在老人公寓里休息吧。
大家正沉浸在热闹的氛围中。突然，二爷爷（爷爷的弟弟）冲进包厢，气喘吁吁地说：“妈、妈她没了。”这句话刚出口，全场顿时安静了，只有一个叔叔问：“什么时候没的？”“刚、刚、就刚才。”话音刚落，爸爸、爷爷、叔叔、阿公，全跑出去了，我的心也凉了半截：我还准备明天去看阿太，怎么说走就走了呢？
连到了葬礼上，还因为妈妈怀孕了，怕参加葬礼不吉利，就只有我和爸爸在外头等着，我连阿太的遗容也没见到。
借这件事，我也劝告现在的年轻人，要多去看看老人，别让老人孤单，别等到老人去世了，才为自己的行为感到惋惜。
关于约定的作文【篇二】
十周岁成长礼，是我们全班的生日，有许多安排，最令人头疼的就是拍照。
当我们大汗淋淋地回到班级时，老师突然说：“同学们，接下来我们下楼拍照，”望着外面烈日炎炎的太阳，再加上一身的`汗水，我们当然不乐意，一个劲儿地叫：“啊，为什么，再让我们给电风扇吹一吹，”老师拿我们这些“顽固份子”当然没办法，只好心生一计，说：“同学们，待会儿拍完照后，我答应大家，给每人一条冰棍，好吗？”冰棍在夏天时可是个好东西，它既能让我们感到凉爽，又解渴，我们别提多高兴了，于是就爽快地答应了。
当我们一个个气喘吁吁地回到教室时，教室还是老样子，没有让人直流口水的冰棍，我好奇地问老师：“老师，冰棍在哪呢？”老师抓了抓头皮，装傻道：“哦，是吗？好象是的，你看老师记忆多差，下一周再给你们吧！”我们只好耐着性子等到了下一周，老师又用工作忙来回答我们，下下周，老师用没货了回答我们。不管是真是假，老师到底是爽约了，所以我们三番五次地问老师，有时老师不在，有时老师说自己忘了订货。而每次听到这些话，我和同学都愤愤不平直跺脚，而那些抱怨声能成文章了，老师真是个“爽约狂”，老师太坑了，老师是个不讲信用的人。同学们你一句我一句地抱怨着。
而我只想在心里批评老师：老师，你说做人要讲信用，而老师也应该以身作则，你自己却爽约了。
关于约定的作文(篇三)
秋天带着淡淡的，旋转的光轮来了，在金黄的土地上播下了无限爱的种子。
秋天的落叶，像那样金黄的颜色。被风儿轻轻地一吹，就飘飘悠悠地落在了地上。为秋天铺上一条金灿灿的地毯，渲染出了秋天独有的宁静、忧伤的气氛。
红枫点燃了秋天，秋天到了，山上山下，无不是红枫在表达自己心中的喜悦。你瞧，它们的小脸蛋都涨得彤彤红，仿佛在盼望，盼望着自己被摘下。它们在幻想，幻想自己被爱动手的小孩子带回家，精心制成一枚火红的枫叶书签，让自己的魅力永远留在这秋日。
秋风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风扫过，溦储存松果的小松鼠带去阵阵清凉；秋风抚摸着小兔子，减少它第一次离开母兔的慌张。
秋雨潇潇，在屋檐下光上一串水晶做的珠帘。雨花轻快地拍打着地面，漾起层层涟漪。秋天干净而温暖的雨珠带给我一种心灵的震撼，那是一种美，美得透明，美得纯洁，秋天给我的一种无声的美，静谧的美。
诗人刘禹锡曾在《秋日》一诗中写道：自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。这种悲、寂、廖、又何尝不是一种美呢？
在干净而温暖的秋季，我与秋天有个约会，就在向日葵盛开的金色土地上。
关于约定的作文【篇四】
二十年前，我还是个十岁小女孩，就与我最要好的朋友——张馨元许下过一个约定。后来，她出国了。临别，我们最后一次面对面地交谈，她送给我一对有蝴蝶印记的杯子，而我，则答应了一定要实现我们的约定——二十年后再聚首。
二十年后，我在国外一所知名学校当教授。一次偶然的机会，我在国外遇到张馨元，原来她当了一家跨国公司的CEO。我们一起坐飞机回到国内，回到家乡宁晋——记载着我们点点滴滴温馨友情的地方。
一切都变了：房子，是会跑的房子，房子下面有能任意转动方向的特制的轮子；地铁在这座现代化都市下面无声忙碌地运行；街道整洁宽阔，行人在阳光明媚的街心公园里漫步......就连小时候荡过的秋千都变了模样，五彩缤纷，并且有电钮轻松控制，还有最安全的防护设施。
看着身边这一切，我们情不自禁又想起了小时候。我们坐公交车，上、下学急急忙忙的情形；记起了玩蹦蹦床忘乎所以的情形；还有考试得满分欢呼雀跃的情形，一切都从脑海中慢慢浮现出来......泪水从我们眼中幸福地涌出来。约定，那个儿时小小的约定，它总是激励着我们在一次次倒下时，又一次次顽强地站起来，并且告诉自己“永远不认输”。
加油！努力！我们的手握在一起，这是我们内心呼喊的声音，今天我们实现了往日的约定。我和张馨元重逢在曾经那么熟悉，而今又如此崭新繁荣的家乡，我们不约而同在想：怎样让这只美丽的凤凰飞得更高更远呢？
关于约定的作文【篇五】
我和爸爸有一个约定，可这个约定从未实现过。
你一定会说既然是约定，那不应该是遵守它吗？怎么会是实现约定呢？其实，这个约定很简单，也不同于“我们下午在哪见”或是“我什么时候来看你”这种约定。这个约定就是：考试100分有奖励。
我今天在这提起众多约定中显得十分渺小的“考试100分奖励”这个约定，是因为我很久没有考过100分了，所以可想而知，我也没有得到什么奖励。
这个约定的.由来是因为我好久没有考100分了，所以，我爸爸决定用这个约定，做为我考试读题仔细的动力。那天回家，爸爸问我考了多少分，我说出的又不是100分，似乎每次考卷都不让我全对。所以，爸爸拿来一张纸，在上面一本正经地写上：考试100分奖励一个我想要的东西（四门学科都算，语文作文除外），然后签上字。甲：xxx，乙：张之涵。
这张纸放在我那，让我考试前看看。只是我每次看到都会想：哎，怎么回到了古老的发奖励方式？这个约定没有产生良好的效果，至少目前对我来说没有用。虽然我也是比较想得奖励的，但离100分总是有一点的差距。每次在考两门比较容易考100分的、英语和数学考试之前，我都会鼓励自己，希望继续努力得到100分，能实现这个约定。但我的考试成绩依旧是离100分有一、二分之差。从有这个约定开始，就没有过100分。我每次考完总会想：我们似乎可以取消这个约定了，反正也没用，哈哈！
优选： 我的弟弟作文160字
我的弟弟作文【篇一】
我的弟弟是个蛮疯的人，——“姐姐？你看谁回来了？对，就是我——你最爱的弟弟！姐姐——”啊啊，他要扑过来了，这个小疯子又要耍无赖了，先不跟你们聊了，我逮先溜。
哈哈！先不说这超市的地方有多大，就算你找到了，本姑娘可是八百米赛跑全班第二的，抓住我？算了吧。“啊！” 我被那家伙拦腰抱住。怎么会这么快？竟然背后偷袭？而我还没有一点察觉，他什么时候到了这边的区域？好吧，你赢了，技不如人，我认了。
当我在犹豫要不要跟家人一起的时候，“姐姐，你不要走。”他扑通一声坐地上，双腿双手死死的抱住我的腿不放，脑袋还贴在上面。真坐真抱。不过，一旦我真的确定下来，无论什么结果，他都会立刻放手。仅仅六岁，如此懂得尊重他人看法。
他不常玩滑板旱冰，受伤对他一个男孩子可还真是个稀罕事。走路摔破了皮，就一直站在那儿站了20分钟，直到我们过去哄他哄半天。我看到这一幕非常无语，我跟他一样大的时候，骑个滑板到处飞，一天摔四次还是照样嗨。而他一个男孩子，却委屈巴巴的“我姐姐说这是小伤，没事。可我感觉好疼啊。”但这也不能说他是不勇敢，毕竟，他可是个进过鬼屋的六岁男孩子。
说不出为什么，有些人仅仅是看上去，就觉得是个能成事的人。“我要做大学霸！你要对我要求更严厉些。”这可是出自小学一年级男童的口中。是不是真正的学霸，我并不是特别清楚，但他绝对是个想成为学霸的人。
一个月前，他开始对象棋感兴趣，更是体现了他的学习能力。让爸爸教他，而仅仅只是一个月不到，他陆续打败了妈妈，甚至是他的'师父爸爸，估计我都赢不了他了。他的进步可真的就是一天一个样，速度让我都很吃惊。下手也是快准狠，能让人看得一身冷汗。“输了就输了呗！只要能学到更多东西就行。”一般的小孩子不都该喜欢输赢的快感吗？作为孩子，自制力较差，不应该喜欢沉迷于让自己舒服的快感吗？他才六岁啊！我震了，想想自己还常常有畏难情绪。父母是怎么做到把好的基因都分给他了。我的呢？
他情商是真的高，高的让我嫉妒。“姐姐，你好倒霉啊，因为你没有姐姐。”“姐姐你好漂亮”“姐姐，你吃过的东西都是甜的，我不嫌弃。因为你说话声音很好听，所以就像蜜一样。”“姐姐，我要抱着你的手吃饭，抱住吃不了，那我就不吃了。因为我爱你。”天天恭维我的是他，吵架的怎么也是他？“哼，姐姐是全世界最丑的女人。”我本来想回房的，一听，就怼了他一句。他:“其实，我就想让你跟我说话。”我这才反省了一下，是不是最近不是回房就是去学校，没陪他，让他没存在感了？唉……
总之，这个弟弟就是让我非常爱的，虽然有时候常常不自觉的做些错事，让我为他承担后果。但这丝毫不影响我爱他，谁让他是我弟呢！
正写到这里，我低头看一眼像小猫一样窝在我旁边的弟弟，蜷曲一根手指，拂过他的脸蛋。他露出一脸幸福的笑容，伸出“猫爪”，抱住我的手“叭”的亲了一口，接着，垫起脚尖，整个“小胖熊”都趴上来了。
我的弟弟作文(篇二)
我的弟弟非常可爱，他有圆圆的脸蛋，小巧的鼻子和小巧的嘴，水汪汪的大眼睛，长长的睫毛，还有他的头发。说起他的头发：他已经快两岁了，可是还不怎么长呢！别的比他还要小的孩子头发都比他长。妈妈为这件事可是操了不少的心。
我的弟弟还是一个淘气包，又一次我和妈妈正专心致志的看着电视，而且到最精彩的地方，弟弟本来自己在地上玩，可是却突然跑过来，一下子就把电视机关了，我和妈妈生气极了，但我们念他还是初犯，只是说了他几句让他下不为例，我就去把电视机打开了，然后就又坐下看电视了，过了一会儿，弟弟又把电视机给关了，我生气极了，使劲地打了他几下，他还笑呢！他的这个举动，让我的火气一下子上来了，就说：你要是再把电视机给关了，就给我等着瞧。又过了一会儿，弟弟趁我和妈妈不注意时，敏捷地爬上了沙发，揪住我的头发，似乎是想报仇，我连忙反抗，可是我越反抗，他越开心。在我的头发挣脱了他的手之后，我生气地说了他几句，他竟然哭丧着脸，去向妈妈求救去了。就像是我欺负了他似的，妈妈安慰了他一会儿，他又开心地笑了起来。
这就是我的弟弟，他既可爱又淘气，还像个变脸大师，你们觉得呢？
我的弟弟作文(篇三)
我的弟弟长着一双水汪汪的大眼睛，一个小巧玲珑的嘴巴和一张可爱的面孔。
我的弟弟时而调皮，时而可爱，时而精灵古怪，还时时惹人打、骂。
先来说说他的调皮吧，每一次出去玩的时候，只要他比我们先出门，他就一定会蹲在大门旁，偷偷地“监视”着我和妈妈的行动，当他听到我们开门的声音时，他就会突然从他藏身的地方跳出来，吓我们一大跳。这就是他的调皮。
我们再来说说他的可爱吧！我不知道为什么，弟弟只在全部是家人或亲戚的场合下，才卖萌。就比方说，每个星期五，我都约了同学去中心书场一起看书，当然啦，我的弟弟也要去，我让他给我的同学卖下萌也不肯，并且，我那个同学他又不是只见了一次，这个同学他都见了好多次了，应该算是熟人了，可是他就是不肯卖萌。每次我被批评而哭的时候，他总是做一个搞笑的表情来把我逗笑。他还有许多不同的表情，每当我无聊的时候，我就会让他一一做给我看。
我们最后来说说他的精灵古怪吧！他不管是在家，还是在外面，他都有时“正常”，有时“不正常”。“正常”呢，就乖巧地坐在那里，“不正常”的话，就一会儿搞怪，一会儿乱蹦乱跳，所以呢，他经常被批评。
这就是我的弟弟，你们喜不喜欢他呢？
我的弟弟作文【篇四】
我的弟弟叫郁昊，今年六岁了。他有着一张圆圆的脸蛋，小小的眼睛和长长的眉毛，还有一个令人喜欢的小嘴巴。见着谁他就会主动上去亲一口，这是他特殊的打招呼方式。
我的弟弟是好弟弟。当我感冒的时候，忘了喝口服液，他就会把口服液拿给我。我的东西丢了，他会帮我一起找。妈妈告诉我：有一次她带弟弟去大丰春游，妈妈给他买了一瓶饮料，弟弟也没忘记我，他对妈妈说：妈妈，给姐姐也买一瓶。妈妈笑着说：好的，我们也给姐姐买一瓶饮料。当弟弟回到家，把饮料给我时，我喝了一口，饮料真甜，一直甜到我的心里。
我的弟弟也是个坏弟弟。有时，我不在家，他就随便拿我的东西，明明是他做错事了，他还会批评我。记得有一次，我在外面学习写毛笔字刚到家，我就找不到我的毛笔毯了，我找哇找，最后在弟弟的身上找到了。可是我看了更生气了，我的毛笔毯上被弟弟画得乱七八糟，哎，我真拿他没办法呀！
不过，我觉得有个弟弟还是真不错的。你觉得呢？我喜欢我的好弟弟，也喜欢我的坏弟弟。
