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万事开头难，主题作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《学会生存作文4篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

学会生存作文(篇一)

现今社会，无处不存在着危险与灾难，不管是自然现象还是人为造成，都会对我们的身心造成极大的伤害，在这样的现状下我们虽然全力以赴地与之抗争，但也不能将它们制止于襁褓。所以，我们都要学会生存，才能在天灾人祸中禁受住打击，学会生存。

几个月前的元宵节上，我看到了这样一件事：在欢快的节日上，原来宁静的小城充斥着喜气洋洋的鞭炮声。这里每年都有一场盛大的烟花晚会。天空如同一张画布，人们拿着烟花筒，推着大炮在上面尽情的绽开着一朵朵火花，让人充满对生活美好的向往与热忱。

可就在这普天同庆的欢乐时刻，阵阵哭声在人们的笑声中显得十分刺耳：一个年纪小小的男孩在人潮如涌的大街上走失了。奇怪的是他并没有在一堵堵人墙里搜寻，而是找到了执勤的警察，让警察帮他找父母。

这个小朋友叫什么我不知道，但他久久的在我脑中：他在走失时并没有盲目的去寻找，而是聪明的去找警察，他年纪小小却掌握了生存之道：知道自己无法解决的问题应该去寻找帮助，在危难的时刻如何摆脱困难，在危机四伏的世界里学会了自我保护。

学什么最难？不是知识，不是技术，而是生存。地球本来就是一个弱肉强食的世界，如果连生存都不能保证还讲什么保家卫国发疯图强。生存说难也难，说不难也不难。难的是你要学会为自己的安全和利益用正确合法的方式去争得保障。不难的是只要你掌握了方法，就能过的的游刃有余。

人的'一生只要活着就是最大的幸福。我们要学会生存，学会和这世上的不公作斗争。

学会生存作文【篇二】

“学会生存”这四个字看似简单，但却是我们走向社会，甚至立足社会的基础，不管我们处在怎样的环境，成长在怎样的社会，生活在怎样的国家、地区，我们都要学会生存。这次的荒野求生让我明白，学会生存，我们需要学会与同伴互相帮助，学会合作。合作能让我们获得快乐，合作能让我们齐心协力，合作还能让我们获得勇气，战胜困难，走向胜利！

在荒野求生过程中，起先，我们都精神饱满，为这次荒野求生将要带给我们的考验充满了期待，感觉脚下像在弹簧一样每走一步都充满力量。但是大约走了几个小时后，我开始变得失落，我的体力正一点一点被脚下的大地与头顶山的骄阳吞噬，杯子里的水如同钻石般异常宝贵，我仍然拖着已失去力气的双腿向我们的目的地不断挪移。

我就这样迈着两条沉重的腿，背着仿佛被放进了石头的背包又走了许久，我们到了目的地，也就是我们今晚的庇护所，老师开始分配任务，我和一些同学被分配去拾柴火，虽然我仍然很累，但一想到有了柴就有火，有了火就有饭，我就瞬间力量骤增。我来回奔波于山坡上下，不断弯腰拾起柴火，但没过一会儿，我发现这样效率并不高，我便问自己：“怎样才能让效率提高呢？”忽然，我灵光忽现，一个想法从我脑海里蹦了出来：我们要合作。我便召集起小伙伴们商量怎样合作。最终，我们整齐的站成了一列，从山坡顶至底，柴火仿佛接力棒，我们则好似运动员，齐心协力，一心一意的把“接力棒”从山坡顶传到山坡底，我们也好似小溪，柴火顺水而下，“流”向山底。按这个方法，我们团结合作，很快便拾好了足够的柴火，真是“众人拾柴火焰高”呀！

学会生存重要一点就是要学会合作，学会团结一支箭我们轻而易举就能折断，但要是十支甚至更多箭在一起，我们就折不动了，一人虽小，但只要我们能一起合作，团结，定能取得胜利！

学会生存作文【篇三】

寒假期间读了联合国教科文组织编写的《学会生存》一书，觉得受益匪浅。该书是国际教育发展委员会为联合国教科文组织及各会员国在制订教育策略参考所用而作的一份报告。全书主要有3个部分，九章，再加上一序两后记组成。从回顾教育发展的历史开始，然后着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向，指出了实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路，最后论述了教育的国际合作。

书中写到：“教育必须培养人类去适应变化，这是我们时代的显著特征。教育应扩展到一个人的整个一生，是每个人生活的一部分，教育应把社会的发展和人的潜力的实现作为它的目的。了解世界是教育的主要目标。教育应帮助人们解决他们今天所面临的各种问题。教育本身不能克服邪恶。但应力求增进人民控制自己命运的能力。教育应该努力帮助每一个人发展他自己的能力。实现其潜能，解放其创造力。并要防止生存逐渐失去人性的危险。”

作为一名教师，我们再也不能“以分数论英雄、以听话论品行”。从我个人的角度来看，我会非常关注这里所指的个性化：即教育要注意符合个人的特点。我们在课堂上要尽可能多地给予学生发表意见的时间，在意见交换的过程中避免出现教师话语霸权，根据学生的意见适时适度地给予帮助、引导。

学会生存作文【篇四】

经常能从新闻中都听到儿童溺水、高楼坠落、校园踩踏、电梯伤害、被人拐卖、心理疾病、自闭症等等，这些对儿童身心造成极大生存危害的事件几乎每天都在发生。阅读了《学会生存》一书，受到很大震撼，感悟颇多。

生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速，城市化进程不断加快，在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。据有关部门统计，目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡，平均每天约四十名孩子。触目惊心的数字告诉我们，中小学生正处在人生的成长阶段，在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前在国内教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下，我们的孩子如何自救和救助他人？如何在火灾中逃生？如何从容面对危险？这已经成为一个亟待解决的问题。

学校教育是生存教育的第二站，我们作为从事在第一线的教师，更应该明确这样的目标。读了这本书后我觉得我们的目标太浅薄了。学习文化知识固然重要，可教会学生更好的生存则是我们义不容辞的职责。我们所培养的孩子必须除了具有丰富的`大脑、多元的知识、坚强的意志力以外，还要有健康的体魄和心理。而我觉得未来的人才不仅仅需要有健康的体魄，还要有健全的人格。所以我们在教学的同时应该思考的更多一些、更全面一些。

编辑推荐

雨的作文通用4篇

雨的作文【篇一】

夏天来了，美丽的雨景可是夏天不可缺少的一道亮丽的风景线。

雨有时下的缓慢，有时下的迅速；有时下的大，有时下的小；有时下的欢快，有时下的低沉；有时也带给人们凉爽，有时给人们带来寒冷。而夏天的雨却是别具一格。

夏日的中午碧空万里，火辣辣的太阳炙烤这大地，路边的小草渴的低下了头。可是，几场暴雨过后，公园里郁郁葱葱，小树不知不觉间长了一截。树叶遮住了蔚蓝的天，金灿灿的太阳，只能露出稀稀拉拉的光点，看着这美丽的景色，原本浮躁的心情也静下来了。夏天的雨为我们带来了好的心情，献给了我们美丽的景色。

夏天的公路上，艳阳高照，没有一丝风。蒸笼一般，闷得人透不过气来。可就在这时，夏天的雨及时赶到，带着一丝凉爽下起了雨。一会儿下的小，一会儿下的大；一会儿有下的特别欢快；他还会闹闹别扭，有时他会突然停止，可不到一会儿它又工作了。就像一首好听的歌一样，有时唱的很快，有时唱的很慢，很抒情，有时也会在高潮部分突然停止，然后再接着唱。人们就这样一边工作，一边“听音乐”，一边享受“大自然的空调”。作文

夏天的雨是“及时雨”，它在人们最热的时候及时赶到，下起了能解热，凉爽的雨；它在花草树木快奄奄一息的时候及时赶到，下起了能拯救花儿，小草的“生命之水”！

夏天的雨真美啊！

雨的作文(篇二)

每当天气预报说今天、明天都下雨，这雨多数落不下来。正如前几年的段子所说：如果你相信天气预报，那你就是个傻子。

提到雨，我不得不提20xxFIFA世界杯，还记得7月1日的16强的日本VS比利时。比赛刚开始，就下起了俄罗斯著名的“太阳雨”，不知道是下雨的原因，还是日本水平的问题。在69分钟时，下起了小雨。这让我想起了秦观《浣溪沙》中的“无边丝雨细如愁”。在69分钟前，日本2：0领先，可比利时在20分钟内连进3球，以3：2绝杀日本队。

看到比利时的神勇表现，就像是雨给了他们力量，把他们内心的能量唤醒，让他们有了逆转的机会。这场雨下得痛快、酣畅淋漓。

门外下雨，门内读书品味人生。

其实，你总在不经意间明白人生的真谛。你会知道其实人生就像雨一样时缓时急、有重有轻。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”可你们不知道，流水一样的时间，犹如日复一日年复一年的水积累而成的。我们读书也是这样，要“问渠那得清如许？为有源头活水来。”努力学习，才不让自己的努力白费。

提到雨，我又会想到去年的那场大雨。黄豆大的雨点，不但击打着我，也击打着路上的行人。无论怎样跋涉“千山万水”总有一种力量在推动着我，让我撒开脚丫子跑，躲入安全的地方。可是，我只能用一把小小的伞来挡雨，终于到了目的地：文思作文。我真想高唱一首：“我为你跨过山河大海”。

课上完时，雨渐渐地变小了，天上的乌云也变薄了，积水在下降。是的，再大的雨都有停的时候，阴霾一定会散去。

雨想来，你拦也拦不住，雨想走，你留也留不了。就像所有的荣耀与痛苦，爱与恨，生与死……

雨的作文(篇三)

雨，是你滋润着万物。雨，是你给大地带来了希望。雨，是你洗涤了心灵。雨，你是那么的神奇让人离不开你。

春天里的雨，是温柔的，你总是细细的来，细细的走。是那么的温柔。春天里的你，总是会轻轻的唤醒沉睡的万物。万物在你的呼唤下，生长的勃勃生机。春天里的你，总是顺着清风，给我们带来温暖。

夏天里的雨，是狂暴的，你总是以迅雷不及掩耳之势，来势汹汹的来，夏天倾盆的大雨，常常是夏天里的一剂调试济。你匆匆地来，匆匆地去。带来了湿润，带走了炎热。你是夏天你不可缺少的一道风景线。

秋天里的雨总是持久的，你总是一连几天的下着，这时的万物都受着你的洗涤，经过你洗涤后的空气显得那么的清新，那么自然。你的来临预示着将有大的丰收，你是喜庆的代表。

冬天里的雨，是寒冷的，刺骨的，烈烈寒风伴随着大雪。这时候的万物，都沉受着列风的来袭，列风的寒冷袭击的万物。使得万物都默默地陷入了沉睡，等待着第二天的苏醒。

雨，是千变万化的，你在不同的季节，有不同的性格。不同的季节，你会给我不同的体会。

雨的作文【篇四】

“下雨天，在窗前，我闭上双眼。那声音，就想你在我身边，聆听着寂寞的夜。”我站在窗前，望着窗前的雨，轻轻地哼着这首歌，聆听每滴雨水落下的声音。

雨程度不同，声音也千变外化。下毛毛雨时的声音，沙沙，沙莎莎，如一位姑娘穿着草裙在跳舞，跳动是裙子发出的响声，连发出的声音都好像在跳动，非常活跃;下小雨时的声音;滴答，滴答，滴答停顿很有节奏;下大雨时的声音哗——哗——声音显得十分豪放。

滴答滴答你知道今天下的是什么雨吗、对了，就是小雨。

雨一串串地落下，雨水是清澈的，闪烁着银色的光，划过玻璃，发出金银的光芒，随后落在一朵花上，仿佛是一颗镶嵌在花瓣上的钻石，染红了花瓣，变的嫣红，还给花朵带来香气，扩散开来，让我陶醉在花中，而花，开的更加灿然了。

柔和的雨，在空中静静地下，为大树描出轮廓，然后落在树叶上。雨水在碧绿的叶子上滚动，擦去叶子的灰尘之后消失了，留下那一道道水痕是它的踪迹。

雨落在枫叶上，为它洗了个痛快的澡，让枫叶露出了绯红的笑脸，比二月开的玫瑰还红呢。

雨水落在干固已久的土地上，土地用裂开的嘴巴贪婪的吮吸着，喝够了，才闭上嘴巴，露出笑脸。

不知不觉，雨停了，云开雾散，天空中露出一道青霞，可是到处多是雨的足迹。

【推荐】竹的作文(4篇)

竹的作文(篇一)

我家屋后有一片生机勃勃的竹林。远远望去，犹如一片翠绿的屏障，美丽极了。

那一株株竹子犹如一个个威武的战士昂首挺胸的站在那儿，坚守着自己的岗位。又仿佛一位位婀娜多姿的少女，在一起翩翩起舞。走近一看，绿而滑的竹身中微夹着黄色的节，象征着节节高升。修长的枝条像小朋友手拉手一样，相互交叉着，显得格外错落有致。枝条上长着小船似的绿叶，上面蒙着一层薄薄的绒毛，摸上去像兔毛一样软和，舒服极了。竹子的根像胡须一样，但又像手一般。牢牢地抓住了泥土。

竹子的外表不仅赏心悦目，而且竹子那顽强的生命力更令我欣赏。

竹子它不论春夏秋冬，不论风霜雨雪，它从不向困难低头。哪怕在石缝中，在乱草丛里，它都可以如利剑一般破土而出。竹子那种顽强不屈、自强不息的精神让我欣赏，让我敬佩。

竹子虽然没有松柏那样高大，也不如牡丹那样高贵，但它有一颗坚强的心。我喜欢那片苍翠欲滴的竹林，更喜欢里面那自强不息的竹子。

竹的作文(篇二)

下午坐在院子里，看到了那被风雨摧残过后的枇杷树，依旧树干挺拔，枝繁叶茂，绿油油的，充满生命力，不禁想起了那个下午。

那天下午，我闲来无事，便拉着表哥去小姨家附近的山上去玩，走了好久，才找到了一片竹林，推开大门，映入眼帘的.便是一大片绿油油挺拔高大的竹林，竹子一个个长势茂盛，大有要冲破云层直冲云霄之势，正好走累了，我们看到了一个小亭子，亭子里有几个石凳，想必这也是一个用来观赏的吧！

风，不时吹过，吹得竹叶迎风飘舞，且发出“沙沙”的声音，显得很沧桑，好像是一位中年人在经历风雨之后的感叹，充满了无奈、哀叹、疲惫与沧桑感。

现在竹子长势很好，依旧挺拔，看不出来这是被台风“梅花”肆虐过儿样子，看到周围的花草依旧一副病怏怏的样子。看来，这竹子也是如此过吧！可如此，不得不感叹，竹子的顽强与坚韧，它恢复得真快。

人，亦是需要这种能力吧！

突然想到了什么，拉起了表哥大步走出了这片竹林。

竹的作文(篇三)

我生长在一片绿色的海洋。那里有美丽的风光，有着让人熟悉的东西——竹。

宋代词人苏轼说，宁可食无肉，不可居无竹。我很幸运，房前屋后都是竹。走进我的家乡——竹海，一听这个名字，不禁让人联想到一片似海的竹林，辽阔无边。最舒服的当数夏天，走进竹林，清凉而又温柔的风拂过脸颊，凉丝丝的空气沁人心脾。一会儿就带走了你身上的汗水，让你热意全无。竹海真是个纳凉的好地方啊!

幽静的竹林，又是多少文人墨客向往的，吟诗诵词的地方呀。周末，我拿着书来到竹林里，坐在软绵绵的一层竹叶上，读起诗词文章来。闭了眼，脑海里浮现的全是诗意。当年唐代大诗人王维写到，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。”他在幽深寂静的竹林里，纵情的弹琴，长啸，清风明月陪伴，是多么惬意呀。如今，我在这遮天蔽日的竹林里，大声朗诵。读书声和着溪流潺潺声，鸟鸣声，意境也是多么美好啊!

据说，是当年瑶箐仙子下凡，挥动竹鞭，竹鞭上的泥浆洒满整个万岭山，山上便神奇地长出了漫山遍野的竹子。这大概就是竹海来历吧，你看，这个传说带给人的感觉都是美好的。这千千万万根翠竹，就像兄弟姐妹一样，枝枝叶叶靠得拢拢的，它们多团结啊!围绕着一个共同的目标，节节向上。形成了风景优美的蜀南竹海，吸引了四面八方的游客来观赏。好多人流连忘返。

竹海，真是一片高贵的森林。是它们养育了我家乡的父老乡亲。除了供人们观赏外，它的竹笋可以做成美食，竹头可以雕成形态各异的竹雕工艺品，身子可以做建材，竹丫枝可以做卫生用具，甚至笋壳可以包黄粑、包粽子。竹子真是全身是宝。这个竹子大家庭的“兄弟姐妹们”还调节了家乡的气候，改善着竹海的生态环境。这里有很多经过竹根“过滤”的水，称为竹根水，你要是喝上一口，真是清凉甘冽，让你爽歪歪!

竹，是“梅兰菊竹”四君子之一。她挺拔向上和无私奉献的精神，影响着家乡的一代又一代的人们!我要大声地赞美竹!感谢你们!

竹的作文(篇四)

每当刮起狂风，或者是下起暴雨，许多植物会偃旗息鼓，丢掉往日的神采奕奕，收起它那娇艳的面孔，甚至会因为气候的折磨而枯萎。但就在这狂风暴雨中，隐隐约约、忽隐忽现，一种高大挺拔、纹丝不动的翠绿战士，它，就是顽强、高尚的竹子。雪还没有融尽，万物还没有复苏，新笋已经悄无声息地躲在地下舒展着身体，吮吸着冰凉、纯洁的雪水，汲取着巨大的能量。

“哗啦啦”的小雨伴随着春天不知不觉地来临，新笋吮吸着这崭新的能量，这将是新生命诞生的序幕。春雨一过，新笋顿时感觉一身轻松，精神已达到极限，于是便拼命地向上挤，顶破了顽石和硬土，迫不及待地露出小脑袋。它环顾四周，渐渐熟悉了周围欣欣向荣的景象，认识了许多新朋友。不知不觉，它已经一次又一次地脱去了层层笋衣。

没过多久，它就变成了高大魁梧的翠竹。翠竹青翠欲滴，直插云天，仿佛要把天捅个窟窿，让玉皇大帝一不小心坠入人间。它披着一身绿装，经霜雪而不凋，历四时而常茂。它的竹节，记录着它经历的风霜雨雪和困难挫折，着实令我惊叹！竹子就是这样坚强、拼命地生长。它还为人类贡献了巨大的力量，人们称它为“绿色的宝矿”。

人们都说竹子全身都是宝，一点儿都不夸张。竹竿既是建筑材料，又是造纸原料，如果没有它，或许纸也不复存在；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道十分鲜美，可以帮助消化，是人体消化系统的助手；就连它的表皮，都有很大的作用，竹皮可以编织竹器，是许多少数民族的最爱。“绿色的宝矿”这个赞誉它当得问心无愧！它与人类有密切的关系，因此古人说“宁可食无肉，不可居无竹”！

一次我去宝鸡凤县月亮湾公园游玩，我立刻被眼前一大片竹林所吸引。翠绿的竹子，高大挺拔，竹叶小而精巧，叶片的尖儿挂着晶莹的露水。竹林在微风中摇曳着手臂，身体却丝毫不动，发出了萧萧之声，似乎在对微风说：“哪怕你有多大的力气，也摧不倒我的意志！”风也对竹子无可奈何，谁让竹子如此坚强呢？我想独自坐在茂密的竹林里，倾听竹子的萧萧之声，与竹子倾诉衷肠，向竹子学习顽强不屈、坚强勇敢、无私奉献、朴素淡雅和不怕挫折和困难的精神。我下定决心，要将竹子的精神作为我刻苦学习的动力，在不久的将来实现我的理想！

【参考】考试记事作文4篇

考试记事作文(篇一)

那是一次语文单元测试的时候，我的钢笔忽然不出墨水了，我急得满头大汗。

我气急败坏地在草稿纸上画来画去，仍不行。我不禁怒火冲天，抓起钢笔狠狠甩了几下。好了，又有墨水了，我一下转怒为喜，拿起钢笔继续写。猛然，我发现前排王芳新穿的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕，闯祸了！幸好她还没有发现，我紧张起来，眼睛直瞪瞪地盯着她的背影，不知怎么办好。

我正准备叫她，但又怕她责怪我，让我赔衣服。我索性就装作没看见！于是我伸出去的手又缩了回来，继续埋头做我的考卷……

当我心神不定地再次看见那几块黑乎乎的梅花印时，觉得它们好像在嘲笑我，我不禁一阵脸热，心里暗念道：怎么办？还是告诉她吧！免得一错再错。我拍了拍她的肩膀，怀着忐忑不安的心情说：“对不起，我不小心把墨水甩到了你的裙子上。”说完，我小心翼翼地看了看她，生怕她让我赔她那条崭新的裙子。不料，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑笑，说：“没事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就当是添了彩吧！”听了这句话，我提到嗓子眼的心才算落回原位。

走在回家的路上，语文课上发生的事情又重现在我的眼前。回想王芳那朴实的话语，望着她正远去的背影，我迈开大步，追随着她的脚步，朝前走去。

考试记事作文【篇二】

“叮铃铃”考试铃声很快就响起了，老师一说：“开始。”我们就象战士得到了长官的命令一样，拿起笔专心致志的写起了卷子。

卷子前面的一些题倒也简单，几分钟就写完了，可是老天就是这样，总爱出难题，一道应用题很快就把我难住了。我可不是那种容易气馁的人！我打起精神，一步一步的计算、验算，终于皇天不负有心人，在用掉一些脑细胞的结果下，我把答案算出来了！我欣喜若狂，如果四周没有人的话，那我一定会高兴得叫出来的。

几十分钟后，卷子终于写完了，筋疲力尽的我趴在桌子上大喘粗气。没办法，太累了，手都快写成没骨头的橡皮了。

忽然，脑子里想起了出门时妈妈嘱咐我写完后要检查的事，可是我太累了，算了吧，反正不一定能检查出什么错误呢！“不行！你一定要检查，不然的话，本来该得一百多分的，你要是不检查的话，那你就会扣很多分的！”善良的天使提醒我，“没你说的那么严重吧？况且就算扣，也不会扣很多分的。”我试图为自己找一些理由，可天使似乎看穿了我的心思一般，说：“卷子上的几道难题你都没办法得全分，如果再扣分的话，你的”优“就要与你说再见了！我想起了以前没有检查卷子，结果有把握的题被扣了很多分时，我赶紧拿起卷子检查，果然有错误，要是不检查的话，那得扣多少分呀！天使看见我已经改过来了也满意地点了点头，走了。

这次考试我受益不浅呀！

考试记事作文(篇三)

甲乙两个应聘者的简历放在董事长的桌上，两人的应聘成绩令董事长难以取舍，名牌的大学、突出的成绩、出众的仪表、不俗的谈吐……这两人是在上千人竞聘中脱颖而出的，放弃哪一个都像是公司的损失。“你让他们都进来吧！”董事长按动了话筒告诉秘书。

甲乙再次站到董事长的面前。望着两人，董事长说：“两位出色的先生，能够在面试中胜出证明你们是非常优秀的，但遗憾的是本公司只需要一名经理，你们中将只有一位留在本公司。”甲和乙共同点了点头。

董事长继续说：“你们将会接受一次特殊的一对一的'考试。请你们明天下午到我办公室，我会告诉你们具体的考试时间和内容。就这样，再见吧。”第二天下午，两位先生准时来到了董事长的办公室。董事长笑容可掬地请两位坐下，并郑重地宣布：“乙先生，你已经荣幸被录用被本公司录用，竞聘成功。”面对面色疑惑的甲，董事长从抽屉里拿出一个记录本。

“两位先生，从昨天你们离开本公司大门的时候，我就派秘书开车分别跟着你们，甲先生到家开车共用了二十分钟，经过了十个十字路口，但是他闯了三次红灯。而乙先生开车回家用了三十分钟，经过了十七个路口，都遵守了交通规则，没有闯红灯。”董事长停顿了一下，说：“说实话，两位的成绩都很优秀，但是昨天是一次特殊的考试。我认为我们的考试是公平的。本公司非常需要人才，但更需要遵守社会规则，具备高素质和高品德的的人才。”

考试记事作文【篇四】

不知道从什么时候起，生活中的一切都变得平淡，并不是指一切都失去生机，而是没了乐趣可言。不仅仅是生活，更是体现在随笔上，近段的随笔除了地理知识点就是生物知识点。尤其是对于这次的地理、生物考试，不知道是历经了多次考试不怕了，还是自我感觉良好。

当然，我更希望是前者，毕竟，有点信心总比过于自大要好！然而，考试对我们而言是什么？一次排名;一排数字还是一个名额，对每一个人来说，考试都有着不同的意义可言。但是，它的最终目的是给每一个人一个机会，一个亮彩的机会。

话说回这次的中考，离我们仅刺22天了，还记得生物，地理老师说还剩100天中考的那天，一转眼，78天过去了，2个月零3周过去了。在这大约快3个月的时间中，我做了什么，到底进步了多少，有未达到梦想的目标。可能对我来说，仅仅只是刷了卷，背了知识点，读了相应的任务。但是，有多少人比这还努力呀，毕竟我是亲耳听到有人生物考了46还认为太少了。并且，以我现在这个成绩，早已有许多人达到了这个水平，那么我这个分数又算什么呢？只剩22天了呀，只有22天了，一个月都不到，那约3个月都那么快，何说这微不足道的22天呢。

对这次考试的平淡，可能是既有好处又有不利的。平淡，虽说不能说是对考试的不重视吧，但，总归是没有一点儿紧张心理好。而平谈，又使我没有那么大的压力，在以前的考试中，一般“背负压力”总不会过高的成绩，所以，无压力可能还不错！

今天考试初中作文4篇

今天考试初中作文【篇一】

今天，终于到了期中考试的时间了，我和同学们早早的来到了学校，看到很多同学在教室里认真的复习，我也放下书包认真的读起书来。

考试的铃声响了，英语石头老师抱了一摞卷子进了教室，微笑着对大家说：“今天我们期中考试，请大家认真对待考试，发挥自己的正常水平，考出好成绩，切记不要漏题。”这是我的第一次考试，她的心情像十五只吊桶打水—七上八下。卷子发下来了，我一看，心里乐开了花一样，因为这些题都是老师上课讲过的，她开始认认真真的答题。接下来考的是语文，语文甜心老师给大家讲了考试的注意事项，同学们安安静静的开始答题。我平时最喜欢上语文课了，因为甜心老师很温柔，从来不给大家生气，大家都很喜欢甜心老师。这次语文考试我感觉应该考的不错。心里感觉甜滋滋的。数学考试开始了，我好紧张，因为她不爱学习数学，看到这么多数学题，她发愁了，好多都不会做，她心里难过极了。她心想，我以后必须要好好学习数学，要像好的同学学习，不懂的就要多问老师。

一天的期中考试结束了，我也松了一口气，但是我决定以后一定要好好学习，争取在期末考试取得优秀的成绩。

今天考试初中作文【篇二】

今天是期中考的日子,我们都县得有点紧张.学了大半个学期,今天就要全部发挥出来了.

第一门是数学.草稿纸上都是密密麻麻的竖式,却换来了试卷的整洁.偶尔会被几道题给绊住,但大脑在无休止地运动,答案终于出现在眼前.做完之后,我认真,瞪大眼睛地检查了一遍,没有发现什么,我长长吁了一口气.交卷铃响了,我满怀信心地交了上去.老师走后,我们又围在一起校对答案.有几位同学说:"唉,这卷稍微难了一点啊!"

第二门是常识.我原以为会很难,没想到却出奇地简单."刷刷刷",才十几分钟,我就完成了.我兴奋地检查起来,没有发现什么异状.我朝四周看,和,他们有的在低头写着;有的在托着下巴沉思;更有甚者,转动着那圆溜溜的眼睛,四处"打听".由于我做的太快了,剩下的时间还有半个多小时.我无聊地趴在桌上,又检查了好几遍,直到交上试卷为止.

下午又来到考场考语文.我们坐在座位上,胸有成竹的等待着发卷.刚拿到考卷,我们便迫不及待地做,深怕1个半小时还不够似的.刚开始时我还笑容满面,做到后来就想不起来这题该填什么了.我叹了口气,准备先做下面的.时间一分一秒地过去,我的作文也完成了,惟独那道题还"傲然挺立".冥思苦想之后,我终于记起,这里应该是填"船在动,星也在动",我又不太确定.哎呀!时间快没了,我才心一横,牙一咬,写上了这几个字.我把试卷交给老师,连忙给同学校对.我对了,我一蹦三尺高!

今天我考试,考完试后却无比开心,想着回家怎样玩,想着零食什么时候吃,我完全忘了考试的紧张!今天我考试!

今天考试初中作文(篇三)

今天，语文老师突然来一次突然袭击— 考语文半期考试。

语文老师带着阴险的微笑进入教室，她说:今天我们考试。( ⊙ o ⊙ )啊!同学们都发出不满的叫声，但是没有办法只好硬着头皮考啦!试卷一发下来我就开始，嗖嗖的做了起来。开始还是一路顺风的，到达第七大题时就不怎么好做了。特别是第八大题，的什么?_?唯见长江天际流最难了，由于那是前几年才学的，所以我就忘记了怎样做。第二节课的铃声响起，我终于做完了基础题。我一看作文是未来的什么?_?

我一看觉得十分简单，心中都充满了蓝图。但是却怎么也找不到作文纸，只好向同桌求救。但是他却死活不借，没有办法我只能一直烦他了，终于他受不了我的折磨，只好乖乖地将作文纸交了出来。我到是不记得内容是写什么了但是却记得开头和结尾。

开头好像是：我乘坐着时光机去到50年后。结尾是：50年后的科技真是发达( ⊙ o ⊙ )啊!

哎，真希望试卷赶快发下来，真希望考的好一点!

今天考试初中作文【篇四】

我们今天作文考试了，我们考的是两节课，还是手写作文，老师给我们发了稿纸就让我们开始写了，老师让我们写两个题目，我选的是第二个题目，玩电脑真叫我开心，我写上这个题目就开始写作文了。我先写了我有一点点喜欢玩电脑，第二个阶段就开始写怎么玩的了，我写的是我喜欢玩枪，所以我玩的当然就是枪的网游，我玩的是反恐精英，因为里面有很多枪，而且我写了的可以感受到枪的后坐力和射速，我又开始写了我说：电脑还可以视屏聊天，可以跟自己远方的家人聊一下，观察远方的家人过得怎么样，还可以跟家人说话等。而且QQ还可以看新闻、装扮自己、抢车位和QQ农场，写完了以后我就开始看书了，我只用了一节课就把作文写完了，但是只写了一页多，之后有个老师来了，他说可以看书我们就开始看书了。最后下课了，我们家交了作文的考卷出去玩了。