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作文是通过文字来表达自己的目的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的？《范文推荐： 我的阅读周记范文简短 130字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我的阅读周记【篇一】
今天我和妈妈、阿婶、姑姑、两个表弟一起去了水上世界玩。
我刚下车，就看到了一个门口，上面写着四个大字"雀山公园"。哈！果然是雀儿山公园啊！我们边吃着东西边走，走了好久才到水上世界。我看着门口那鲜艳的介绍牌，一共有四个。上面分别写着"人造海浪区"、"水上儿童乐园"、"水球区"和"超级大喇叭"。我走进去一看，哇！那里好大啊！穿着泳衣的我跑进了一个水只有我半个腿高的区域。只见旁边有个牌子：水上儿童乐园，水深0·4~0·5米。哦，原来是水上儿童乐园啊！这里玩的东西可真多！不过最好玩的还是那里的滑梯。你从上面滑下来以后，下面迎接你的就是水，"砰"的一声，一大把水花扑到你脸上，哈哈，真好玩呀！
玩完"水上儿童乐园"，妈妈叫我去隔壁的"水球区"玩一玩，我自己也有种跃跃欲试的感觉。这里的水比"水上儿童乐园"的要凉，但水深只到我的脖子。我试着游了一个来回，感觉今天游泳还不错，于是我一口气游了几个来回。我游完了，表弟也接着上了水，我们又来到"水上儿童乐园"。我的表情有些焦急，问阿婶："我妈妈呢？"阿婶回答道："你妈妈和你姑姑去租皮筏了。""哦"我望着上面的滑道说："我可以上去玩吗？"阿婶回答道："当然可以！不过你们需要皮筏啊！等你妈妈回来吧。"说时迟，那时快，妈妈和姑姑马上就来了。我们问了一下他们，她们非常爽快地答应了。我们抬着皮筏上楼去排队。在这长长的人龙中，我的心里有些忐忑。终于到我们了！救生员让表弟脚往前放，我的脚夹在他的腋窝里，便把我们推了下去。有时候皮筏会侧翻过来，弄得我们时不时发出一声尖叫，不一会就滑完了。我们又慢慢地"划"了回去。
玩着玩着，就到中午了。我们吃过东西，休息一会儿，就去"人造海浪区"玩了。
我们把皮筏推到"海"里去。不一会儿，开始冲浪啦。我们躺在皮筏上，波浪迎面冲来，把皮筏冲得时而高，时而低。每一个波浪的到来，都会赢来人们的尖叫声。浪停了，我下了皮筏。在夕阳的映照下，水面发着金闪闪的光，格外美丽。
太阳西落，今天"雀儿山公园"的"旅程"结束了。喧闹的"水上世界"逐渐变得安静。夕阳照着后背，我们悠闲地走出了公园。
我的阅读周记(篇二)
我们正在进行语文阅读的实验，在谈到阅读后做笔记或记心得感受的时候，有的老师说，学生要把提供的导读卡写满。也有的说必须要写，这样才能保证阅读效果。学生们可能还不知道，他们正在一点点被老师们“算计”。是不是阅读就一定要记录感受，一定要带着问题阅读呢？
《为了自由呼吸的教育》一书中介绍了这样一个案例。有的学生最怕读书之后老师的“附加项目”。只要读书，就一定要写读后感；只要外出旅游，就必须写游记；只要看电影，就一定要写观后感。
这样的附加题目成了学生的负担，阅读没了美感，观景没了自然，看片没了精彩。
作家莫言说：“文章是流出来的。”他主张学生要寻找写作的激情，将体验作为写作的源泉。所以，让学生先没有负担地阅读，写自己想写的。有了阅读积累，有了生活体验，文章就能从心里流出。
我们的语文老师说，学生的作文真不能看，甚至有些面目可憎。原因很多，知识面窄，视野狭隘，体验欠缺……值班的时候，我和宋合珍老师交流，她说作文“校园的春天”进行了二次创作，比先前好很多。为什么呢？学生走遍了校园的每个角落，我们的老师甚至带领着学生在树木花草前观察交流，积累写作的生活素材。
韩兴娥老师的“海量阅读”就非常注重诵读和积累。厚积才能薄发，腹有诗书气自华。先让学生读起来，轻松地读起来，让他们感受到阅读的乐趣，之后，下笔成文就水到渠成了。
我的阅读周记【篇三】
在见证奇迹的28天里，我养成了许多很好的习惯，其中最好的习惯，就是经常阅读。下面我就给大家讲一讲我是怎么养成经常阅读的习惯的。
在这28天里，妈妈给我买了许多书，有《上下五千年》、《必背古诗八十首》、《三国志》等。刚开始我并不想看，妈妈想出了一个好办法，就是不强求我看，但是她看。慢慢的，受到妈妈的影响，我也开始看了。我先看了一本《三国演义》，它精彩的故事吸引了我，然后我又去看《上下五千年》、《树上的外婆》。
就这样，我看书上了瘾，也从不爱看书变成了超爱看书的人。
记得有一次，我正在家里看书。这时，我的朋友过来找我玩。
我说：“你在那儿等我一会儿，我看完书咱们就出去玩。”他问：“还有多少页才能看完？”我说：“不多，不多，就剩50页了。”“啊！还有这么多！”朋友惊叫到。因为我在看书，他只好一边玩我的玩具，一边等我。终于，他忍无可忍了，问道：“你看完了吗？”我说：“还没呢。”他正要抢我的书，突然被书里精彩的内容吸引住了，于是，我们在书中度过了一个美好的下午。
我要谢谢这28天，让我养成了许多好习惯。
我的阅读周记(篇四)
我十分爱阅读，对我来说，书就是精神粮食，“可一日不食米，不可一日不读书”。
我可能没有那么多时间去游遍世界，但是我有秘密武器---书。书可以带我去天涯海角。我可以一眨眼去到非洲和狮子嬉戏;下一秒又可以轻轻落在沙滩上，感受浪花拍打着海岸;一转眼，又飞到了清香四溢的荷花池畔……
我可能没有太多金钱去尝尽天下美食，书却可以让我感同身受。在书中，我可以到新疆摘下一串葡萄放到嘴里品尝它的甘甜，一转眼又跳到市集上拿起一枚酸酸甜甜的小西红柿，还可以和主人公一起一屁股坐到西餐厅的椅子上叉起一块牛排，感受肉汁在嘴里漫开……
别看我还小，以为我没有那么多阅历，每看一本书，我仿佛经历了别人的喜怒哀乐，在书中，我也经历了伟人们生活中的风风雨雨，好像可以直接和世界上最聪明的`人进行对话，我通过了解别人的人生来丰富我的世界……
看书常常让我忘记了时间，下课了，我迫不及待的拿出书包里带的《纸牌的秘密》，着急的想知道丑角牌在丑角宴上到底会怎么对待弗洛德，看着看着，我完全沉浸在书中，我都弄不清我自己是不是也是生活在别人创造的世界里面了，上课铃响了，教室里面的人走光了，我都不知道，体育班长走过来问我，是不是体育课请假了，我才突然意识到大家都上体育课去了，赶紧冲出教室……
我喜欢看书，书可以开阔眼界，世界就在书本里，我可以把世界捧在手心里。
我的阅读周记(篇五)
中国语言魅力无穷，语文无处不在，无时不有。用发现的眼睛去看生活，语文便会为你开启一扇心灵之窗，让智慧之光照亮您的眼睛。
在漫无边际的语文海洋中，有那样一颗璀璨夺目的珍珠——书。书是最好的老师，动听的故事中蕴含了无尽的智慧哲理。于是，书便成为了我最忠诚的伙伴，带我领略人生。
当我刚学会识字，我的阅读生涯便开始了，我从翻开那知识粮仓的一刻起，便像只身沼泽一般，被那曲折动人的故事情节深深吸引。那时，我便明白，书将是我人生中不可缺少的一部分，是我学好语文的核心所在。
光阴似箭，转眼几个春秋过去，我已会品书，掌握故事所蕴含的哲理。透彻人生的经典故事，有成功的感悟，也有失败的苦涩；有对大爱的理解，也有对仇恨的宽容……阅读，使我能深入地思考人生的点点滴滴，使我学会更加理智地处事，更加智慧地生活，这难道不是我学习语文的一个重大跨越吗？
阅读，不仅可以为读者带来心的震撼，同时，也会像母亲那样拯救每一个堕落的人。
学习语文的路是艰难的，这一点我不能否认，但我坚信，我们只有不怕失败，并且善于从失败中学习，越挫越勇，才能在当今社会中立足于不败之地。阅读，使我在迷茫时柳暗花明，在郁闷时豁然开朗，在失落时重拾信心，这难道不是语文的真谛所在吗？
为自己而阅读，为生命而阅读，为语文而阅读。知识藏在阅读中，我从阅读中学到语文。
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优选： 我的暑假周记初中汇总130字
我的暑假周记初中(篇一)
随着最后一天下课铃声响起，意味着要跟以前跟我们一起玩耍，一起上课的同学和那辛勤教育我们，而又亲切的老师告别，也意味着我们结束了我们一年的四年级的生活，进入了暑假生活。
暑假，对于某些同学来说，就是赶紧暑假作业做完，然后把老师布置的作业也赶紧做完，最后留下的时间给自己尽情地玩耍，其实，暑假这么长的时间，我们可以多学习一些课外知识，但是，暑假也不要太过于枯燥，我们在学习的过程中还可以给身体放放假，放松放松，洗去学习的劳累。
在暑假里在我的身边发生了许多的趣事，我就讲给你们听吧。这件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河边，那条河虽然说很浑浊，但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去，这时，我突然看见一只黑黑的小鱼，仔细一看，原来是一条泥鳅，我发现后连忙转过头去告诉哥哥说：“哥哥这有一条泥鳅”。哥哥说：“哪呢”？我指给哥哥一看，可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了，虽然让那只泥鳅逃了，可是我们也不是没收获的，我们俩一共抓了四条石斑鱼，那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快结束了，我还真有点舍不得呐，在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识，来迎接新一学期的考验。
我的暑假周记初中(篇二)
我们出发了，经过长途跋涉，终于来到白云山。买完票，需换乘景点上山车。山路很险，弯道很多，足足拐了一百多个弯，感觉像过山车，很刺激!终于来到山上中心停车场，这里有到几个景点的顺风车，我们先去九龙瀑布。
终于，到了九龙潭瀑布了，第一道进入我眼睛里的瀑布是青龙瀑布，我刚看到它，就被震惊了。它的整体就像一条威武的青龙，飞落下来，在池子里溅起一朵朵好看的水花。
又走了一会儿，白龙瀑布也出现了，它从山顶冲了下来，空中，水已经变成了一朵朵浪花，就像给白龙戴上了坚固的铠甲，可这坚硬的铠甲似乎怕水，一落入水中，就不见了，只是在落下的地方溅起许多水珠，那无数晶莹透亮的水珠四处飞舞，就像透亮的钻石。一些调皮的小鱼跳出湖面，喝了几滴水珠，然后顽皮的落入水中，摆摆尾巴，就不见了。
终于，我们到达了九龙瀑布，九龙瀑布比刚才的瀑布壮观多了，它就像绚丽多彩的大龙，沿着弯弯曲曲的山路而下，它落入水中时，会溅出大量的水珠，还会有许多水珠溅在身上，迎面吹来的凉风会让你情不自禁想大喊几声，可是叫喊声完全被震耳的水声给淹没了。我顺口吟道:“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”
一路走来山路崎岖，我竟然没觉得累，完全陶醉在美景之中。
我的暑假周记初中【篇三】
今天中午，我和爸爸爸、妈妈准备做中午饭。我想帮助他们做饭，我对妈妈说：“妈妈，你教我煎土豆片吧！”妈妈说：“可以”。我说：“那给我留一个土豆，我要自己做一盘”。妈妈说：“可以，你先看我做完了你再做”。我点点了头。
开始做了，我始终盯着妈妈的一举一动。只见妈妈把土豆洗的干干净净，而且形状也非常漂亮，接下来就是把土豆切成片放进一个盘子里，向土豆片上撒了一些盐，让土豆片更加入味。接着打开电饼铛，放一些油，等油加热后，把土豆片放进电饼档里。等一两分钟用筷子把土豆片翻过来看看土豆的颜色有没有变黄。如果变黄了，就代表这一面熟了，就开始煎另外一面了。如果两面都变黄了，那这个土豆就是熟了。我看妈妈做得这么顺利，我心想：“太简单了，我也可以”。我一把就把土豆抓了起来用水洗干净了，我又用削皮器开始刮土豆皮。哎呀！这个太难用了，我还是用切水果刀的刀子吧。刮了一分钟才刮好了。我刮的土豆凹凸不平，只能凑合一下了。我又拿起刀子开始切土豆。土豆片切的有的厚有的薄，奇形怪状，非常好玩。最后我往土豆片里撒了一些盐，5分钟后，我就放进电饼铛里。过了两三分钟，我把他们翻了一下。不一会就大功告成了。
这次煎土豆片，让我知道大人们做饭是多么辛苦，我以后一定要多帮大人做饭。
我的暑假周记初中(篇四)
时间过得真快呀，暑假的一个月时间就这么匆匆地过去了，若不是看了日历，我才不知道时间过得这么快。
在这一个月里，我每天不说过得多姿多彩，但最起码每一天都可以让我回味无穷。
在七月份，我和爸爸妈妈一起去旅游了。我们坐飞机来到了北京，北京——这个大城市，这个中国的首都，这个2008年奥运会的举办处，以前只有在电视上见过，没想到今天我竟然来了。才刚到北京，我就高兴得不行了。
第二天一早，我们一家人就要起身去参观参观了。我们首先来到的就是鼎鼎大名的万里长城了，四五年级的时候，语文课本里说，万里长城是古时候人们一砖一瓦，历经千辛万苦才建起来的。我站在长城的最前端，往远处遥望，闭上眼睛，深呼吸，感受着大自然的空气，顿时全身上下就像打通了筋脉，舒坦了许多。万里长城——中国人的骄傲，我来了。我不管三七二十一，握起拳头，“搜”的一声往最顶端冲去，才跑了一点点而已，我就已经累得不行了，看来，我真得多多锻炼了……
七月，我玩得很痛快，八月，我得好好读书了。
我的暑假周记初中【篇五】
暑假即将结束新的学期就要开始啦，每个人的暑假生活都不一样，但我更多得是难忘！这个暑假令我最难忘的事就是：我考过了萨克斯六级！
那是一个既艰难，又喜悦的过程。但它就是那么的迷人、那么的难忘。
记得那是8月6日考级。在那之前都是”没日没夜“的练。一天上午练1小时、下午也要练1小
时。我的考级曲目是《土耳其进行曲》，这个曲子是莫扎特写的很好听，是世界名曲，但速度很快，很难掌控，我时常吹的有快有慢。为了练好，于是我便”没日没夜“的练。
考级终于到啦。我的心”砰砰“直跳。我现在的心情是既紧张又激动，紧张是害怕出错，而激动是我终于考上了六级。带着这种纠结的心情我练了起来，做考试前最后的准备……这次练习没想到我竟然一点没错，使我的自信心更强啦！”王一鸣。“老师叫到。”到“我自信的踏进了考场……老师挑出了最难吹得两段曲叫我演奏，我照着谱子准确的吹完。老师说”好！过！“我的六级终于过啦！”妈！我考过 了！“妈妈高兴的说：”好，你终于考过，妈妈祝贺你！“我很高兴，妈妈也很骄傲。
这是一个令人难忘的一个暑假啊，我会永远记住这个暑假的！
新学期周记范例130字
新学期周记(篇一)
在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面，我打算每天做30道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。
以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。
新学期周记【篇二】
暑假一眨眼就过去了，我们即将迎来了新的学期。新学期要有新的目标，于是，我给自己定制了一份新学期需要完成的计划书。
每一个人都有不同的目标，我的目标是，做一个孝敬父母、敬爱师长的好孩子。首先，在生活中帮父母做一些力所能及的小事；在课堂上认真听讲，多多发言。其次，不发脾气，不惹爸爸妈妈生气，不让他们操心。改掉浪费时间的坏习惯，争分夺秒的学习更多的知识。最后，多与家长交流学校里发生的事，跟父母融洽地聊聊天，分享分享每天的趣闻。上课认真听讲，不做小动作，不与其他同学讲话。积极举手发言，同学之间与睦相处，遇到不会的问题互相交流。积极参加班级与学校里的一些活动，争取做一个好学生。认真完成每天的家庭作业，用最好看的字来书写。
也许做到这些事，对我来说，的确很不容易。但是我相信，只要每天坚持不懈、永不放弃。总有一天，我会是所有人心目中的好孩子！
为了实现这些计划，从今天开始，我要努力、坚持，为我的目标奋斗。
新学期周记(篇三)
升入初中，已经快一个月啦。在这一个月中，我觉得初中生活与小学生活不一样了。例如说；在学科的课门数上，是睡觉时间变少啦、压力也变大了、环境也变啦，变得陌生
课门和原来的差别更大了。原来只有数学、语文、英语。但是现在又增加了地理、生物、政治【即道德与法治】、历史、德育······几门课，也因压力变大了。有的科目有听不懂，也因此不开心。特别是背书、记单词、我总是记不住。我还有一种奇怪的症状‘考试恐惧症’一到考试，我之前所掌握住的全都忘了，而且还马马虎虎的，总是因为粗心而写错很多。睡觉时间变少了，上课也变得爱睡觉了。有的时候，一想起自己的作业还没写，就头晕。上课会的题也不敢举手。
环境也变啦，变得陌生了。【因为我是新生。】操场也变得和小学不一样啦、同学也变了、
因为初次来学校，学校的好多活动、，一些舞蹈、歌曲、才艺······我有好多都不会。
但是从今天开始，我要改变自己，我要比平常多努力一些，多熟悉环境，多和同学们交流，提高自己的胆量，让自己变得勇敢一些，提个自己的积极性。告诉自己写作业不要粗心大意，写卷子不要马马虎虎的。速度也提快一些。晚上早一些睡觉，到宿舍早一些睡觉，洗洗就睡。上课不说话，不做小动作，不做与上课无关的作业······
新学期周记(篇四)
盼啊，盼啊，新学期终于到来了，面对崭新的课本，我们又一阶段的学习之旅启程了。
在这段旅程中我们会学到很多有趣的知识，这些有趣的知识不仅可以开拓我们的视野，也可以让我们懂得许多人生本则。
新的一学期开始了，我们同时也长了一岁，既然长了一岁，我们就应该更努力的学习，摆脱初一时候的孩子气，怀着良好的心态走进知识乐园，不再让父母、老师为我们太操心，因为我们长大了，我们不再是父母的怀中宝，而是学校中的莘莘学子，我们要在新的一学期中有个良好的开端，为美好的未来而努力，在学习中努力改变自己的学习方法，灵活、积极、认真的听懂每一堂课，因为初二是学习生涯中的重点，如果初二学不好，那么我们就会连大学甚至高中都考不上，初二就像我们人生路上的唯一一盏照明灯，如果灯灭了，这条路走得还会有意思吗？所以一环紧扣一环，环环不能掉呀！在初二的旅途中我们也将会发现我们所学的科目联系的是多么紧密，有着不可分割的联系，所以学好才是最主要的哦！
在这次旅行中成功与否关键在自己，自己能主动在实践中丰富人文素养，提高学习效率吗？自己能积极地与同学们切磋学问，共同完成学习任务吗？相信自己一定能完成。
新学期周记(篇五)
新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋：
每天都不能够松懈。对于知识不能够马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能够发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。
体育方面也要加强，经常进行体育锻炼，比如，每天早上晨跑，晚上吃完饭后，到楼下散步；在家里也要进行体育训练，做仰卧起坐，举杠铃等。增强自己的免疫力，使自己强壮。
作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。
新的学期是新的开始，我会严格执行这几项规则。同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能够天天向上！
