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主题作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{编辑推荐： 师爱无痕花开无声集合5篇}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
师爱无痕花开无声【篇一】
人们常常说，“母爱似水，父爱似山”。在世上千万父亲的身上，更加体现了这一点。您就是这样，用无声的爱带领着我在人生的道路上前进。
自从很小的时候，您就骑着车子带领着我穿越大街小巷，去幼儿园上学。我戴着一顶小红帽子，坐在您那老式车子的大梁上，爷俩边唱边前进，大街小巷回荡着我们的歌声，还留下了路人诧异的眼光。您就是这样沉默无声的爱着我，用您的歌声伴我成长……
再大一点，您似乎就不再那么事无巨细的管理我了。可是有一件事是每年都会有您的。在班级新年联欢会上，每年我都要带上我的电子琴，弹上一曲。而您只要在家，总是会二话不说，背起沉重的电子琴，而我则总是搬着最轻的琴架。弄到最后，连校门口的门卫老爷爷都认识您了，看到您又背着琴，总是二话不说地放行……在小学的六年级里，您用那宽厚的肩，扛起的不止是一架琴，而是一片责任，是一片渗透在点滴里的爱……
到了现在，我有实在解不出的题，肯定会问您。因为您总是会耐心的讲解，为了能够辅导我以后的学习，自己也和我一起学习。柔和的灯光下，父女两人各自捧书，是家里最常见的情景。
对比着您，我又想起了20xx年“李刚门”事件。那个公安局副局长李刚，用一沓沓金钱作为孩子成功的垫脚石，用社会上的铁手腕为孩子疏通未来……一切看似是爱的表现，可实际呢?他的这种做法，让儿子肇事后嚣张冷漠，大喊：“我爸是李刚!”难道这不是一个悲剧吗?李刚的“父爱”是有大量声势的，正是这些声势，让他的儿子觉得心里有了着落，才敢如此傲慢，不以为然。我从来不希望拥有这样的“父爱”，相反，我觉得您这样的父爱，却是无比伟大的，就像无声的春雨，悄悄潜入夜中，虽然会随风飘散，但是经它滋润的小小生命，将会更加蓬勃地生长……您在我心中，像山，如此雄伟峻拔;像海，如此波澜壮阔;像日，如此温暖人心!您是平凡的，您的爱却让您伟大;几度春夏秋冬，是您的爱让我得以成长。在我炎热时，您如一场细雨洗刷我的心灵;在我疲倦时，您如一阵清风吹进我的心里;在我骄傲时，您如一番恳切的话语使我醒悟……您给了我太多太多，在我的心中，您永远是万能的!
您可能在人群中很平凡，但在我的心中，您永远是那个唯一却万能的爸爸!因为，您有满满的爱……
您会在我以后的生活中，与我共同走下去。在以后的日子里，您无声的爱会一直温暖着我的心灵，因为，我会——努力走下去!
师爱无痕花开无声(篇二)
我的班主任刘老师，她面容和善，一头短发，显得很利索。她眼睛很大，很有神儿，好像一眼就把你的心思看透了。
她温柔但不失严格，严格却带有幽默，幽默之中包含的则是对学生无限的爱……
还记得刚开学时候，我是一个什么不在乎的学生，活在自己的世界里，不求上进……而她的一次促膝长谈，为我驱散迷雾。
她把我叫出去，我们俩倚着门。她对我说，你五年级的时候成绩还不错的，老师们都听说过你，但是最后一次期末考试好像不是很理想吧？嗯，我小声地回答道。她又微笑了问我，知道是什么原因吗，有没有反思一下呢？
我看着她开满笑容的脸，对她的看法顿时有了一些改变，不再是对她的敬畏，而是觉得她是那么地亲切、和蔼、温柔……并不像同学口中所描述的凶巴巴、严厉……我也笑眯眯地说道，没有什么。还没等我说完，只见她凝视着我，那坚定的眼神、闪着智慧光芒的眼神，似乎对我充满期待，说，五年级已经过去了，也不要放在心上，我相信你的实力！真的吗？听老师这么一说，好像又帮我重新燃起了希望，不会再在学习的迷宫里感到迷惘。
渐渐地，相处时间长了，我们的脸皮也越来越“厚”了，越来越油腔滑调了！有次放学，我和另外两个同学在教室等人，我们在教室捣乱，被刘老师逮个正着，心都快从嘴里跳出来了，她似乎在开玩笑地询问，哎？从后面走不要关门吗？我听了，立即笑嘻嘻地说，好。说着，关上后门，和同学一溜烟地跑掉了。路上，我们还想着她明天会不会在课上点名批评呢，一路上忧心忡忡啊。结果什么事都没发生一样。刘老师总对我们的宽容与袒护，我们“心知肚明”，因此，也被她“感化”了，也很少再有这样的事情发生。
刘老师严厉、温柔、幽默、认真、负责全都诠释了她的爱。她用爱，包容了所有的学生；用爱，包容了学生的一切。
师爱无痕花开无声【篇三】
老师没有华丽的外表，只有对我默默无闻的爱。师爱，如同一块未经雕琢过的璞玉，一旦雕琢，将成为令人惊叹的无价之宝，我在师爱中，深切的感到：师爱无痕。
师爱就如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“落红不是无情物，化作春泥更护花；”又如李商隐在《无题》中所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们都是在师爱下面学习的，可是，又有多少人会惦记着默默奉献的老师；又有多少人知道在他们刻苦学习的背后还有一个关心他们，鼓励他们的老师。
我刚上初一的时候，对学校环境还不是太适应，当我看见别的同学笑哈哈的在操场上玩耍，我就一个人躲在墙角边落泪，久而久之，我的语文老师知道了我的烦恼，下课以后，她把我叫到了她的面前，问我为什么不和同学们玩？我默默地低下了头，一声不吭。当时我脸上泛起了红晕，还有一些发烫。我原以为老师要批评我，没想到老师不但不批评我，还给我讲了一些道理，她说，我如果不与同学交流，那么我的成绩就会下降，不利于自身成长，也不利于我的语言交流能力…
听了老师的讲解以后，我在生活中有了很大的改变。例如：我以前不喜欢与同学交往，沟通，自己总是一个人独来独往，没有一个真正的朋友。现在，我喜欢与同学交往，沟通，自己不在是一个人独来独往，而且还有许多的朋友。
在学习的道路上，必定会有许多的坎坷和挫折，我们要多与老师交流，沟通，把老师看做成是我们的朋友。我们的老师或许没有张丽莉老师那么的伟大，但她是我们心中独一无二的老师，我们要多体谅老师，关心老师，和老师成为好朋友。
师爱无痕花开无声(篇四)
师爱是一杯纯净的水，品尝它淡淡的，师爱在眼里；师爱是一杯醇香的咖啡，品尝它苦苦的，师爱在脑海里；师爱是一杯浓茶，品尝它浓浓的，师爱在心里……（抒情+修辞式开头，文笔唯美，引出下文。）
我的老师四十多岁的年纪，身材秀美标致，穿着一件蓝色碎花点连衣裙，一张瓜子脸，头发金黄，眉清目秀，一张樱桃小嘴，她姓董，我们都亲切的管她叫董老师。（肖像描写，过渡，给读者印象深刻，值得借鉴！）董老师从来不打骂我们。（中心句，使文章段落格式清晰。）每次有同学溜号，她不像别的老师一样叫我们回答、站着、点名，而她会飞快的'走到你的面前，用教鞭做出要打你的样子，我们的手也不动，因为我们知道，她爱我们，她舍不得打我们，这时她会点一下我们，我们笑了，她也笑了，我想，我爱董老师。董老师十分关心我们。（中心句，同上。）她虽不是语文老师，她却十分善于观察。这学期开始，老师发现我上课的眼神忽高忽低、忽远忽近，下课后，董老师叫我来到她面前对我亲切地说：“怎么了？孙靓喆，最近可不像你‘开朗王子’的状态啊！”老师和蔼可亲地说着。起先我是愣着的，然后觉得有些对不起老师，后来鼻子发酸、眼角发涩，最后，我再也控制不住自己的情绪，不争气的眼泪掉了下来，老师把我搂在怀里轻轻地说：“哭吧，哭吧，发泄出来吧（语言不美，建议改为：哭出来就好了）”那次过后，我又重新地做回（找回）那个自信、开朗、自称“米开朗基罗”的自己。我想，我爱董老师。（注意：要把事情的具体原委说清楚，不然读者有些糊涂，明白？）那次，是我第一次在老师怀里哭，当我扑进她怀里时我想：董老师就像我的妈妈。那时，她一米六几的个头在我心中是那样高大，我想：我爱你——董老师。我们共同度过了六个春秋，我要说一声：“师爱无痕——我爱你，董老师！”（卒章显志结尾，紧扣主题！）
师爱无痕花开无声【篇五】
尊敬的柯老师：
您好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们总用这句诗来形容老师，但您却告诉我们，您不当蚕，也不当蜡烛，因为蚕还要吐丝，而且吐完丝就死了，而当蜡烛还要燃烧自己，烧完就完了，太不值了。
就是因为您这种不同于常人，才让我们都对您印象深刻，您对我说的每句话，做的每件事也深深印在我的心里，但是那件事却一直刻在我的心里，不曾忘记。
二年级的时候，有一天，您突然把我叫去您的宿舍，我忐忑不安的踏进您的宿舍门，扑面而来一股浓浓的墨水味，而您正站在一张桌子前写着毛笔字，我的眼神随着您的手动了几下，纸上便出现了一个潇洒飘逸的字，您写完字，回头看见我了，便把我招呼道您身边，您用温柔的口气对我说：“今天叫你来，是想让你练练书法。”“书法？是像你刚才写的字吗？”“没错。”“好啊，好啊！老师你刚才写的字真漂亮啊！”我就这样爽快的答应了。
于是，你开始教我，先是手把手教我握笔的姿势，然后，又教我点、横、竖、撇、捺这些基本笔画。你认真的教，我也认真的学，你常常对我投出赞许的眼光，我很开心，于是学得更加起劲。
但是有时。我一不小心出神了，没写好，您就会非常生气，然后用低沉的声音提醒我：“快练字，在看什么？”我最怕的就是您这低沉的声音，于是马上转过身来写字。
就这样，我在您这赞许的目光和低沉的声音中度过了一次又一次的练字。大概练了一年，三年级的时候，你告诉我要我更用功地练字，有一个书法比赛让我去参加。
自那以后，您盯我盯的更紧了，让我必须好好练字。
到了比赛那一天，您对我的特训起了作用，让我得了市三等奖作品也被展出了。这一切，是老师您的功劳，没有您也就没有我的今天！
此致
敬礼！
您的学生：柯明依
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最新无声的爱作文通用5篇
无声的爱作文(篇一)
雪落了，纷纷扬扬，温柔地覆盖了整座城市，白雪下的土地被包着，香香甜甜地睡去，在那些个飘雪的夜晚，雪落无声。可是你看那层层的白雪呵，小心呵护了整座城。风是轻的。当阳光重新洒满整个世界的每一个角落，白雪化成涓涓细流，依旧无声地，行走在消逝中。当土地慢慢醒来时，也许它不知道，雪曾来过，给它最大的爱和最温柔的扶摸。
爱就这样，静静在心中流淌，你也许找不到它来时的声音，但你的心分明是暖的。
那次物理周练，我考得很惨，成绩还没出来，上完体育课的我却是心神不宁地小心踱回教室，我小心而又小心地瞅了一眼在讲台上认真批着卷的老师，她的眉头锁着，手中的红笔好像一道道伤口，在卷子上蔓延。我紧咬着嘴唇，将视线转过来，飘回了座位。忐忑间，完了一节自习颗，正当准备做操时，却听见老师喊我的名字。我的心猛地一紧，心中开了很大的缺口，冷空气不断地注入，冻得我手脚冰凉。我麻木着挪到老师跟前，用颤抖的手翻着卷子，脸上的表情比哭还难看。终于从一堆名字中，我找到了我的卷子，除了那些深红色的勾与叉，我还看到了一行字“这是怎么了?”老师依旧什么都没说，只是递过来一只红笔，我抬头，迎上了老师的目光。中间是什么呢?深邃而温暖的眼神中，有对我的关怀，对我的焦虑，对我的安慰，和那种老师对学生的最温暖的爱。我赶快地低下头，承受不住这目光的力量，可是，我分明感到，那无声的爱，正缓缓注入我心田，化成我笔下源源不断的力量。
第二天物理课，老师开始讲解卷子，一道实验题被她讲的清楚又明白。我不断点头，暗中思考老师的话，她提了一个问题，我思考着，叫了几个人的名字后，我又听到了我的名字。我站起，碰上老师的目光后，我心中的紧张与不自信消失地无影无踪，她目光比上一次又多了些内容，那是对我的鼓励和肯定。我轻轻说出了心中的想法，在那一刻，阳光，好像注满了整间屋子。它散发桌，令人喜悦的温暖味道，这种声息地温暖，紧紧将我环绕……
终于明白，大爱无声，像老师对学生的爱，流转在那温柔的眼神，像阳光的爱，像白雪的爱，无声息地来，无声息地走，却都足以，温暖一生。
无声的爱作文【篇二】
人们常常说，“母爱似水，父爱似山”。在世上千万父亲的身上，更加体现了这一点。您就是这样，用无声的爱带领着我在人生的道路上前进。
自从很小的时候，您就骑着车子带领着我穿越大街小巷，去幼儿园上学。我戴着一顶小红帽子，坐在您那老式车子的大梁上，爷俩边唱边前进，大街小巷回荡着我们的歌声，还留下了路人诧异的眼光。您就是这样沉默无声的爱着我，用您的歌声伴我成长……
再大一点，您似乎就不再那么事无巨细的管理我了。可是有一件事是每年都会有您的。在班级新年联欢会上，每年我都要带上我的电子琴，弹上一曲。而您只要在家，总是会二话不说，背起沉重的电子琴，而我则总是搬着最轻的琴架。弄到最后，连校门口的门卫老爷爷都认识您了，看到您又背着琴，总是二话不说地放行……在小学的六年级里，您用那宽厚的肩，扛起的不止是一架琴，而是一片责任，是一片渗透在点滴里的爱……
到了现在，我有实在解不出的题，肯定会问您。因为您总是会耐心的讲解，为了能够辅导我以后的学习，自己也和我一起学习。柔和的灯光下，父女两人各自捧书，是家里最常见的情景。
对比着您，我又想起了20xx年“李刚门”事件。那个公安局副局长李刚，用一沓沓金钱作为孩子成功的垫脚石，用社会上的铁手腕为孩子疏通未来……一切看似是爱的表现，可实际呢?他的这种做法，让儿子肇事后嚣张冷漠，大喊：“我爸是李刚!”难道这不是一个悲剧吗?李刚的“父爱”是有大量声势的，正是这些声势，让他的儿子觉得心里有了着落，才敢如此傲慢，不以为然。我从来不希望拥有这样的“父爱”，相反，我觉得您这样的父爱，却是无比伟大的，就像无声的春雨，悄悄潜入夜中，虽然会随风飘散，但是经它滋润的小小生命，将会更加蓬勃地生长……您在我心中，像山，如此雄伟峻拔;像海，如此波澜壮阔;像日，如此温暖人心!您是平凡的，您的爱却让您伟大;几度春夏秋冬，是您的爱让我得以成长。在我炎热时，您如一场细雨洗刷我的心灵;在我疲倦时，您如一阵清风吹进我的心里;在我骄傲时，您如一番恳切的话语使我醒悟……您给了我太多太多，在我的心中，您永远是万能的!
您可能在人群中很平凡，但在我的心中，您永远是那个唯一却万能的爸爸!因为，您有满满的爱……
您会在我以后的生活中，与我共同走下去。在以后的日子里，您无声的爱会一直温暖着我的心灵，因为，我会——努力走下去!
无声的爱作文(篇三)
一首“再回首”已是云遮段归途，荆刺密布，今夜不会再有难舍的旧梦“。曾经为自己的多愁善感苦恼，也为自己的那份执着感到不安，多年以后还是不能自己！明明知道将自己沉溺在痛苦的回忆里没有丝毫的意义，因为”再回首，背影已远走。再回首，泪眼朦胧……”
虽然“不管明天要面对多少伤痛和迷惑，”但我又不能不再回首……
深秋的晚霞照在窗外的枝条，寥寥无几的叶子，显得更加肌黄焦脆。走出春花秋月，多少往事已被厚积的落叶掩埋，回忆里残留的苍白，依旧还带着隐隐的感伤！
你说过，往后的日子，我不要再跟你联络，这些年以来，我还是坚守着你的约定，不敢闻也不敢问，心中的那份痛楚和无奈又有谁能体会？今天是你的生日，我该怎样？究竟该怎样？……你曾经说过，这辈子里，没有谁为你的生日祝福，那年我发给你的生日邮件，是你今生的唯一，你很感动，很感动。所以这些年里，每当你的生日那天，我会准时发送一段“祝你生日快乐！”。时过景迁的现在，我们已不再是从前的我们，我该不该再发给你“生日快乐”？这样会不会给彼此造成伤害？关键是你还稀罕这条祝福的短信吗？
往事如过眼烟云，是思念的苦涩，还是孤独的折磨，眼角的脆弱无声地滑落……
手奉着编好的短信，心一直沉溺在矛盾的苦楚中，犹豫不决。夜已渐深，没有星星，也没有月亮，只有秋风阵阵的凄叹。今天你过得好吗？是否有谁为你的生日祝福？是否有谁陪伴你一起庆祝？秋风呀，你是否能告诉我她的消息……
有一种爱不能启齿，只有深埋在心底，虽然没有海枯石烂的誓言旦旦，虽然也没有你是风我是沙的约定，依然会象琥珀一样的璀璨，永远有着一种美丽的忧伤！
有一种爱无需挂在嘴边，只有放在心里，情愿默默的为其付出，不需回报！只要你过得比我好。
有一种爱就象昙花，来得突然去得匆匆，让你来不及提防，也来不及品味，在你的一辈子里只会留下美丽的遗憾！
对镜而视的现在已是两鬓渐白，是否该将这段凄楚的情感划上一个残缺的句号？KV里一直在重复着姜育恒的“再回首”，‘在回首，背影已远走，再回首，泪眼朦胧，……不管明天要面对多少伤痛和迷惑，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真，……’让一切随风吧，不该回首的，就不再回首，再回首也只有泪眼朦胧，没有任何意义！
时钟在滴滴答答地行走，夜已很深很深，那段编好的短信始终还是没有发送……
无声的爱作文(篇四)
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间…”每当我听到这首歌，在我脑海里就会浮现出一位打着哑语的补鞋老爷爷，会想起妈妈的一颗爱心，会联想起一件让我难以忘怀的小事。
从我懂事以来，在我的印象里，妈妈很少给我买新鞋子，经常穿着补过的旧鞋，但我却和所有的小朋友一样，希望天天都能穿着新鞋子去上学。而且我心里还有一个疙瘩解不开，妈妈还经常把一些小时候穿的早已“退休”的旧鞋子拿去补，补好了也不能穿，我挺纳闷：“这些鞋子我又穿不着，拿去补干吗？这不是浪费钱吗？”
冬天的一个星期日，正在整理家务的妈妈发现了一个“目标”，一双泡沫拖鞋的鞋底开了一张“嘴巴”，妈妈一看，马上丢下手上的活，二话不说，提起鞋子，揣上钱包，匆匆忙忙地推开门，对我说了一声“我出去一下”，就把我一个人丢在家里。我自言自语：“哼，现在是冬天了，谁还会穿泡沫拖鞋？下次我倒要去看看，到底怎么回事？”。
第二天，我看见妈妈凑在爸爸耳朵边窃窃私语了一会儿，然后他们两个人翻箱倒柜找出许多旧鞋子装了满满一大袋，妈妈提着又出去了，看来我的两个可怜的小脚要一直过“艰苦朴素”的日子呢？我终于忍不住了，问了爸爸，爸爸的脸上露出一丝神秘的笑容，“你就当一回‘小特务’吧，跟在妈妈后面，看看就明白了”。果然，妈妈心急火燎地匆匆地来到弄口。突然，妈妈停了下来，躬下身子，对着一个老爷爷“比划”起哑语来。咦，这位不是在弄口摆补鞋摊的老爷爷吗？只见这位老爷爷接过鞋子，熟练地修补起来，难道这是位聋哑的老爷爷吗？哦，我终于恍然大悟，这是一位生活在无声世界的老人，白发苍苍，脸上布满了皱纹，眯缝着一对小眼，双手满是老茧，身上披着一件打满补丁的马夹，他的生活一定很艰辛。
后来妈妈告诉我，补鞋的收入是老爷爷唯一的生活来源。原来我的妈妈一直都在暗暗地帮助他，用无声的爱关心他。想起这些，我不禁自惭形秽。以前，我总喜欢鄙视这些弱势的人们，对他们也常常没礼貌，
这是不对的。
通过这件小事也让我明白了一个道理，爱就像海
洋，是由无数爱的小水滴组成的，只要每个人都去关爱
他人，我们就会建造出爱的海洋，就会建造出一个
和谐的社会。
无声的爱作文(篇五)
爱是什么？是真诚的鼓励，是默默的关怀，还是悄无声息的付出……爱无法说清，却总让人心田温暖。这时，我的思绪又回到了那个雪花飞舞的冬天……
那天，阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风，还飘散着朵朵晶莹的雪花。雪花姑娘就像天空爷爷的白胡须一样纷纷飘下。一会儿，跑到小汽车上，给车子披上了雪白的外衣，让它温暖一些。一会儿，跑到小树头上，给小树戴上一顶小帽子。
路上的行人格外少，有也是全副武装，穿的密不透风，没有一点露出来。汽车也漫漫地向前爬着，爬的比蜗牛还慢。我们坐着去外婆家的车，一路上走得很艰难。
好不容易到了外婆家，只见外婆站在屋外，寒风在外婆身上吹着，冷的时候就跺跺脚，双手来回地搓着，有时在口边哈哈气，还伸长脖子朝这边张望。我连忙下车，一看到我来了，外婆的眼睛就在我身上左看看右看看，盯着我仔细打量了一番，心疼地对我说：“我的宝贝孙女，你怎么瘦了，是不是没吃好？”“没有。”我连忙回答。外婆轻轻牵起我冰冷的双手说：“宝贝孙女，你冷不冷，过来去火房暖一暖。”听了这句话，我的心里暖暖的，就像涓涓溪流在慢慢地滋润着我的心。
外婆看见我进了火房，就马上跑到厨房，小心地做着每一道菜。我要过去倒水，只见一不小心，外婆的手就被水壶刮伤了，手上立刻出现了一条血痕。我飞快跑到外婆身边说：“外婆，您歇歇吧！我来吧。”外婆连忙说：“不用，你好不容易来一次，去玩吧。”说完，外婆又开始忙碌地干起活来了。
不一会儿，午饭做好了，我们开开心心地围坐在桌子周围。外婆一盘一盘的上菜了，每一道菜都是香气十足，美味可口。我心想：外婆一定花了很多心血做每一道菜。这时，我的眼睛湿润了，流下了几滴眼泪。外婆还不断地往我碗里夹菜，一边夹还一边说：“多吃点，多吃点。”我心里美滋滋的，觉得每盘菜中都包含着外婆浓浓的爱，让这桌菜格外香甜。饭菜好吃，我的心里更温暖。
是啊！外婆对我们的爱总是悄无声息的。她一直都在默默地关心着我们，只是我们有时候感觉不到。
【实用】师爱温暖了我作文集锦(5篇)
师爱温暖了我作文(篇一)
这是一个夏天的中午，天气炎热得没有一丝风，知了在树上叫个不停。
虽然天气很热，但同学们还是聚精会神地听老师讲课。突然刮起了大风，随后便下起雨来。放学后，同学们陆续被家人接走了，可爸爸却没有来接我，空荡荡的教室里只剩下我一个人，我委屈地哭了。“哎哟，这么大了还掉金豆豆呀！”是老师的声音，我赶紧拭干了泪。“别难过了，老师送你回家吧！”一路上，老师总是把雨伞偏朝我这边。“老师，雨伞偏了。”我对老师说。“没有啊！我们走快一点，不然你妈妈会担心的。”老师微笑着说。我点点头，加快了脚步。等到家时，老师半个身子都湿透了。“老师真是麻烦你了，去屋里坐坐吧！”妈妈歉意地说。“不用了，我还要去批改作业，不麻烦你们了。”看着雨中那渐渐远去的背影，我的心里暖暖的：雨伞下，是老师的关爱。
课堂上，我和同桌在讲小话，老师看了我一眼之后，便继续讲他的课。这是一个犀利的眼神，很复杂，既有责备、不悦，也有失望。我的心微微一颤，老师是在提醒我要认真听讲吗？还是对我很失望？我赶紧坐正了身体，专心地听老师讲课。后来回想起那一幕，心里真的很感激，如果不是老师的那个眼神，我可能就把学业荒废了。老师犀利的眼神里，有他的关爱。
老师的眼神很亮、很美，眼神清澈，笑起来很甜美。经过一学期的努力，我终于取得了好成绩。当拿到成绩通知书时，老师笑了，笑得很灿烂，那微笑里有支持，有鼓励，也有忠告。我知道老师是在为我高兴，同时也在提醒我取得成功之后要继续努力，不能骄傲自满。老师那甜美的微笑里，有他的关爱。之后的我，更加努力学习，因为我坚信，在老师的陪伴、关爱之下，我一定会实现自己的理想。
老师的关爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春；老师的关爱是一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的灰尘，也依然纯洁明净。老师的关爱，它像一杯浓浓的咖啡，值得我用一生去品尝！
师爱温暖了我作文(篇二)
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；而我感谢老师，因为是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。
师爱体现在课堂上的点点滴滴。刚入学时，性格内向的我不爱说话。没过几天，班主任就发现了我内向的性格，她开始关注我。
每天上课，我的手就只会放在桌上举不起来，眼巴巴地看着别人回答问题，班主任就刻意叫我起来回答问题，当我回答对时，老师让同学们给我一阵鼓励的掌声，如果回答错了，也不会讽刺我，而是说：“没关系，失败乃成功之母，这次答错，下次还有机会。”顿时，我的心里温暖了起来，自信心也充实了许多。在后来的课堂上，我总是积极举手回答问题，性格也开朗了许多。
像春蚕般默默地吐出知识的丝，吐尽了，生命也就到了尽头；像蜡烛那样燃烧自己，在无私的奉献；照亮了别人的前程，自己却化为了一堆燃尽了灰尘；在黑暗流下了辛勤的泪水，这，就是师爱！
师爱，不光表现在课堂上，也表现在生活中的件件小事上。
天空中，倾盆大雨下个不停，从山坡上流下来的雨水在街道上汇集成一条宽又急促的河。在学校的我没有雨具，只能和同学挤在一把小小的伞中，半边衣服早已浸湿了。老师看见了以后，拿着雨伞从屋子里冲出来，大声的喊道：“雨下这么大，先到屋子里避一避，等雨小一点再走。”进了屋，老师没有关心自己，而是询问父母能否来接，电话是多少。天空的雨下的稍微小一点时，老师告诉我们：“快点回家，现在雨小了，一会就回不去了。”我们刚要走出门，老师问了我们一句：“你们带伞了吗？”“两手空空，没有任何可以遮雨的东西”老师毫不犹豫地把自己的伞给了我们。“那你怎么回去？”我问道。“没事，你们先走，我得一会儿才能走。”老师轻描淡写的一句话，让我感受到浓浓的师爱。老师如落红，化作春泥也尽心呵护着每一朵花儿，是那样的温暖，那样的幸福。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的泉水叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师，您的名字刻在我们心灵上，您的爱将伴我一路成长，有了您的爱，我的生活会五彩缤纷！
师爱温暖了我作文【篇三】
尽管在上学期快结束的时候，就预感到会带一年级，尽管找领导申请又申请，希望教四年级，不为别的，只为了继续跟着组里的几位“长者”再学习再提高，只为了把高年级的教学技能再进一步夯实，只为把申报的高年级的“多种形式培养学生的写作能力”这一课题扎扎实实地开展起来，只为能与女儿齐头并进，扬鞭奋蹄。可身为学校的一员，考虑全局，服从命令，也是义不容辞。于是，在这个金色的九月，在送走了一届毕业班之后，新学期，接受了学校的安排，担任了一年级一班的班主任，迎来了73个一年级的小学生，从此，成了73个小朋友信赖的老师，可亲的妈妈，知心的朋友，从此，就要带着73个小朋友乘风破浪，展翅翱翔！
虽然心中仍然有着对送走的51名学生的难舍的情怀，虽然心中对学校的安排还一时不能释怀，虽然心中对73名学生的大班额还有些许的担忧。但，看到孩子那一张张纯净透明的可爱的笑脸，看到家长眼中流露出的信任和期待，一切的不快和担忧，都随风飘散开来！
“既来之则安之，要做就做最好！”我不能辜负家长的一片信任，我要用我的爱心、真心，用我的热情、智慧，把我的学生培养成全面发展、品学兼优的栋梁之材。
根据多年的班主任经验，刚入学的孩子都特别渴望得到老师的表扬，一个微笑、一下抚摸，一句问候、一朵小花，都是对他最大的鼓励。因此，无论是在课堂上，还是在生活中，我都尽量捕捉孩子点滴的需求和变化，发现孩子身上的闪光点，给予表扬和鼓励，我运用智慧的教育策略，在孩子幼小的心田上播下兴趣的种子，播下快乐的种子，播下希望的种子，让师爱的阳光温暖了每一个孩子的心房。一周以来，发现我们班的孩子很快就适应了小学的学习生活，每天都能看到孩子们那一张张充满笑意的脸，听到孩子们那一声声甜蜜的呼唤，看到他们一行行娟秀的字体，我陶醉在爱的事业里了。
蹲下身子和他们亲切交谈，听着他们充满童稚的话语，尽管劳累和忙碌，但内心是温暖的，是快乐的。
师爱温暖了我作文【篇四】
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；而我感谢老师，因为是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生……
那是才升入小学四年级时，我们班又换了一批新的老师，本来性格就内向的我变得更不爱说话了。没过几天，班主任就发现了我内向的性格，她开始关注我。
每天上课，我的手就只会放在桌上举不起来，眼巴巴地看着别人回答问题，班主任就刻意叫我起来回答问题，当我回答对时，老师就让同学们给我一阵鼓励的掌声，如果回答错了，也不是像有些老师一样讽刺、挖苦我，而是说：“没关系，下次还有机会。”顿时，我的心里温暖了起来，自信心也充实了许多。在后来的课堂上，我总是积极的举手回答问题，性格也开朗了许多，老师也对我竖起了大拇指。
还有一次，那是一个晚上，我去老师家问一道数学问题，走到她家门口时，我心想：这么晚了，不会打扰老师吧。但我急于求出这道数学题来，就没有顾虑，进了她家，老师家的'灯还亮着，我就悄悄地走进了老师的书房，看见她还在为明天的课做准备，我的心里一下子暖了起来，眼角也湿润了好多，在隐约中看见了老师又多长了几根白发，为了能让老师早点休息，我就只说了几句话，没敢问题，就走出了老师的家门，临走时，老师还不顾疲劳的送了送我，我的心又暖了起来，就如一缕阳光射入了我心田。
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水，又不知为我们添了多少皱纹，直到两鬓飞雪。他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的贡献。
小鸟要歌唱春风，花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂光荣的人民教师。
师爱温暖了我作文(篇五)
天下着小雨，冷空气中没有一丝暖意，雨水滴在我的头上、身上也早已没了一丝感觉。天早就黑得彻底了，正如我此时的心情，跌入万丈深渊！
这正值秋冬之际。就在这本就阴暗得无以复加的日子里，我又一次创下了成绩新低。鲜红的数字似一把利剑，刺痛我的双眼，直入我的胸口，空气瞬间凝固了。又是我一个人走出校门，来到路边，没有带伞，伤感不已。双耳听到身后有人逐渐走进，我闪了闪，却见一把红伞映入眼帘——
“你怎么被淋成这个样子了？”是她，我的老师。今天课上她刚委婉地批评过我，顶着的那把红伞又差点让我联想到鲜红的分数；然而她却着急地从包里翻出纸巾，忙在我身上又擦了擦，很用心地，像是要把我早已表露在外的那一层消极情绪一并擦除。“这样不行，会感冒的！下次一定不能再这样了！”
“哦，好的……”此刻才有机会认真地观察她；头发隐约地有一点白，眼镜上细小的水珠反而将她映衬得更加光亮；没有了威严，镀上了一层慈祥，一股亲切感让人忍不住掏心掏肺与她诉说不停。和老师一起走过路口时，我终于向她道出了之前的情绪。
她叹了口气，“其实，老师也不想再这样戳中你啊！只是你要知道，老师做的所有一切都是为了你们好；有时看来略显冰凉，但却也都是爱意！一次考砸不怕，怕的是你从此把心砸了！所以，一定要振作啊……”老师的微笑赶走了周遭冷意，老师对我的关心和爱护也终于让我解开了心结。
是的，这就是老师！他总会在你低落颓丧时，在你不经意间将它瞧瞧驱散；犯错受罚时，也总是用“冰凉的爱意”逐渐感化你。他们日复一日年复一年地辛勤工作，却从不将烦躁暴露，还总会在下雨时为你递上一把伞，让你不再孤单。
于是，那个下雨天，那把充满师爱的伞，已悄然驻进我心间！这样的师爱，让我的心中漾满了暖意……
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远足活动作文(篇一)
痛并快乐着，远足就是这样。虽然经历了一次，但每次都有不同的感受。相比上一届远足，今年就显得有纪念意义了。
每一次走路，都能想起去飞天宾馆的路上，令人无语。不知道因为什么，脚上的泡很快就起来了，又加上风景的乏味，实在是雪上加霜、火上浇油。走了差不多40多分钟，我们便一个一个向老师求情。老师说拐弯就停，山路才十八弯，可我们却不知过了多少弯，结果是没有休息。
紧赶慢赶，终于到了休息地。所谓的小树林。我们一班人大多在山顶上，我自然也上去了。可上去的过程并非那么简单。那么陡，活生生的一架天梯，我也只好硬着头皮一脚一脚的上去，脚下疼的不可言喻。
你以为远足就只是痛吗，当然不是。看似平淡的走路，路上却有着最好的同学陪伴。歌声伴随了一路、同学的合照……
莫斯科没有眼泪，是因为泪干了，我们虽痛着，却坚持了下来，痛没有所谓的干，因为只要人活着，就必须经历痛的滋味。远足活动结束，人生的远足历程还未完待续，是驻足疗伤，还是练就一副金刚不坏的人身战甲，我相信大多数人会选择后者。那恭喜你，你已经领悟了远足的意义何在，扬起自己青春的风帆，乘风破浪；待到直挂云帆济沧海时，感谢远足！
远足活动作文(篇二)
你知道今天为什么大家都欣喜若狂吗？因为我们开展了一次别开生面的远足活动！
不过，这绝对不是去游玩，因为我们每个小组还要各背5斤米，要让我们团结一心，互相帮助。还要走“千里百步”，体验一下生活之苦。当然也要去科技馆、博物馆等。
我们盼星星、盼月亮，终于出了校门，活动开始了！
最开始，大家都歌舞相伴，神气十足，可不快乐。与小树“招手”，与鲜花“微笑”，一路上蹦蹦跳跳的，过了半天，终于来到了梦寐以求的科技馆和博物馆。
科技馆里的神奇“魔法”，把我们眼球吸得紧紧的，让大家目不斜视，好奇心在体内也“光速窜动”，忍不住去东摸西碰。博物馆也有奥妙，瞧，那做工精细的青铜枪、形状各异的花瓶、做法奇异的房子，足以吸住每个人的注意力……
快乐的时光总是非常短暂，没多久，我们就得回学校了，不过，回去的路上可没这么快乐了。体力不支的我们背上米似乎有千斤重，加上这不计其数的斜坡，更是令人劳累不堪。但是，力不从心的我们只能持之以恒，坚持不懈，跑着向前。让人深感浓悟到一切都是多么来之不易，坚持更是难能可贵，学习亦是如此。
当最后回到学校时，似乎我的脚已经失去了知觉，留下的感觉是疼痛不已。同时，收获也不小，让我品尝到了生活的苦与乐，并且鸟瞰了日新月异的云阳风光。
远足活动作文(篇三)
人生的道路是漫长的，但是要我们边走下去边看沿路的风景，便会坚持不懈的走下去，因为是那些沿路的风景让你明白人生的美好事物，并且继续往前走，想知道下一处有什么风景。人生就是这样，只要我们找到精神的慰藉，才能克服困难。
不管道路困难重重抑或危机四伏，都应不畏艰险的跑出自己的速度。人有时不是被外界的困难所困，而是被内心的怯弱与过分的谨慎所羁绊。要知道，生命的可贵亦在乎酣畅淋漓的放手一搏啊!
要想获得成功的人生，就要迎着困难前行。每一个梦想的实现都离不开艰苦奋斗的过程，想着梦想的方向不停得走不停地走下去，你要勇敢，一直勇敢。
经过这次远足，让我明白遇到困难时，千万不能放弃，不能被眼前的困难所打倒。困难只是暂时的，暴风雨过后便是美丽的彩虹。在长途跋涉过后，展现在眼前的便是美的风光。
读书生活亦如我们远足，我们只要拥有坚定的信念和持之以恒的精神，我们才能冲向最后的终点，赢得最后的胜利。
有些事看似不可能完成，那是因为我们没有去实践。实践过后你就会发现那只不过是自己所谓的“心理障碍”。
天空很蓝，没有云彩的点缀那不叫美丽;鸟儿自由，没有天空的包容那不叫自由;人生漫长，没有信念的支持那不叫完美!
路再远，也怕我们这可坚定的心!
远足活动作文(篇四)
一次激发我们灵感、磨砺我们意志、放松我们情绪的远足，最终会以我们的笑声结束，虽然笑声很难但却很饱满。这次远足，显示了我们昂扬的风采和震撼的灵魂，也显示了我们迎接高考的决心和信心。我们年轻，我们正在努力向前。
在游览过程中，我们用自己的实际行动向外界展示了建安区学生的精神风貌。我们严格遵守交通规则，有秩序地通过红绿灯。我们开展文明环保活动，一路欢声笑语，以昂扬的面容接受大自然的洗礼，迎接春天的到来，感受温暖的春天和盛开的花朵，感受鸟语花香
在我们年轻的时候，我们走运。我们不仅有很多朋友的关心和陪伴，还有老师的温暖和关怀。一路上，我们的老师和我们一起走。我们在一起幸福快乐。时间让我们失望了。在那一刻，我们非常高兴。我们就像他们的孩子一样。哦，不，我们是他们的孩子。他们用他们的辛勤劳动浇灌了我们，没有回报，也许他们有时很严格，但他们恨铁而不恨钢。这是对我们无尽的期望。今天我们可以和他们一起去，玩得开心，和他们分享。我们是幸福和幸运的，所以我写我们应该为他们和我们自己努力工作。
我们年轻有活力。在远足活动中，一大批才华横溢、技术精湛的学生给我们带来了欢乐。有学生用优美的舞姿吸引我们；有学生用优美的歌声向我们传递快乐；有学生用幽默的语言表演相声让我们发笑；有学生用大胆的舞姿表演古琴让我们感受到中国优秀传统文化的强大生命力奔放的旋律。当然，这次远足的目的是为了放松和冲刺高考，所以为了充分调动学生的积极性，学校还特别安排了活动，在项目结束时让学生参与，把远足的气氛推向高潮，这不仅起到了放松娱乐的作用，也激发了学生的学习热情。
这次远足旅行就像我们的高考一样。虽然远足结束了，但我们的高考还没有结束。我们要有勇气和信心，做最后的斗争，冲刺高考，做比赛的三月花，七月五彩缤纷的阳光，十月燃烧的红叶，浪花冉冉升起的太阳，雄鹰奋战。
徒步旅行之后，我的热情高涨。
远足活动作文【篇五】
徒步旅行，顾名思义，是一条很长的路。
这次我尝到了甜头，走了72英里。我记得我回到教室的第一感觉是想把腿切下来，然后有一种疼痛缓解，让它马上不疼了。但那是不现实的！
先说点现实的。我们八点钟从学校出发，一路走着，没有休息。这是一个很好的时间去，每个人都充满了激情。我和哥哥们尿完就被甩在后面，落后了七八个班，只好鼓起勇气冲刺100米，冒着回不去的危险。幸运的是，我们跟上了队伍。路上风景还不错。哥哥甚至分不清鸭子和鹅。当他看到一只鸭子时，他说：“哇，有这么多鸭子！”。我们告诉他那不是鸭子，是鹅，他说“外套”。然后他遇到了鹅，说：“哇，那是只鸭子？”。我们告诉他那是一只鸡，不是一只鸭。他被我们愚弄了。我都不知道他是不是安源人。
中途拍的照片搞笑，形式多样，很美，让人垂涎三尺。那些田野让我感触最深。当我看到那些田野时，我觉得我的心灵开阔了许多。有一大片平坦的土地，上面有稻草，是黄色的，还有一些凉爽的颜色。不过比起不同颜色的城市表情，我更喜欢这种自然美。单身纯洁。
我们的老师和我们一起去的。我特别佩服三个老师，一个是我们的校长，一个是我们的学校书记，一个是我们的数学老师。他们总是陪着我们，走得比我们快。我为自己感到羞耻。唉！姜还是老的辣！
有很多“聪明的孩子”只是模仿线索。我们绕着一座山走，但他们只需要直走。结果发现的时候我们半生气。但我觉得我们不会后悔。至少在未来，我们可以对孩子说：“看，你爸爸和我都那么勇敢！七十二公里！多跟我学学，知道吗？有吃苦耐劳的精神！”。
萝卜带着我们班的班超旗，结果我们班第一个到了山顶，其实也是第一个到山顶的。
不幸的是，当我们到家时，每个人都很虚弱。更糟糕的是，回来的路上一直肚子疼，越来越厉害，但我忍了。够强吗？(允许我自恋，嗯？)
其实这次徒步的意义不是很大。吃过一次苦能一辈子记住吗？过几年可能就忘了，记得的可能都是荣耀炫耀。
徒步旅行后，我的腿几乎断了，人几乎死了，但他们复活了。
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国庆节周记【篇一】
国庆之夜，我在妈妈的陪同下，来到了江边看烟花。
烟花燃放还没有开始，沿江大道和儒林广场上都站满了人。我真希望燃放烟花快点开始，好让我一睹为快。
突然，“嘭”的一声，把我们吓了一跳。连忙抬头望天空，发现开始放烟花了，人群随之沸腾了。
哇！烟花五彩缤纷的，美丽极了。美丽的烟花为漆黑的天空增添了无限活力。有的烟花叫火花闪闪，当这种烟花冲向天空时，就如同一支白色的火箭似的，冲上天空，即之展开来，烟花开始是红色的，一晃，就变成绿色的了，然后散落在大地，像是绿色的星星从银河系中掉落了一般。有的烟花叫彩蝶飞舞，这种烟花像一条条欢快的鱼儿游向天空，绽放时，一束伸向这儿，一束伸向那儿，仿佛是一朵白色的花苞，慢慢地舒展开来，它那迷人的笑脸，漂亮极了。
最后燃放的是一支红色的烟花，散落时像一只只红色的灯笼，眨着眼睛徐徐降落。这数不清的灯笼，如同我此时的心情，依依不舍，希望燃放烟花的时间再长点、再长点。
我希望国庆节的烟花一年比一年漂亮、这象征着祖国的繁荣和富强。
我爱国庆之夜的烟花，我更爱我的祖国！
国庆节周记【篇二】
国庆节到了，我盼望已久的一日终于来了，爸爸带我和弟弟来到了我向往已久的杭州烂苹果乐园。
烂苹果乐园好玩极了，有巨大的龙，还有会唱歌的小动物，还有魔镜房，里面有好多镜子，把我堵住了，还有独角兽在表演呢！不过我最喜欢的还是“井底之蛙”，人有好多呀，我们排了一个小时的队，终于轮到了。我们坐上去，系好安全带，机器慢慢地升上去，忽然一下又飞下来，下来的时候好多人都在尖叫，可我一点都不害怕，就是腰有点疼，不过不要紧。
烂苹果乐园好玩的地方还有很多，我一下子也说不完，如果你也感兴趣，一定要亲自去看看哦。
第二天，爸爸把又我们带到了杭州西湖。我们租了一辆三轮自行车，弟弟在前面，爸爸在中间，我在后面，我们开始游玩了。
西湖有许多景点，苏堤、断桥、花港……但我最喜欢的还是雷峰塔。我们来到雷峰塔的外面就看见一个清澈见底的“湖”，湖中间有一个岛，上面有几块大石头，正有几只乌龟在上面休息，湖里还有小鱼，有红的，有白的，还有红白相间的，在水里游来游去，真自由。因为进入雷峰塔要买票，所以我们就只在外面看，能看到一半，我们还拍了几张照。我希望下次还能来这里，最好能进雷峰塔里面看看！
国庆节周记【篇三】
国庆节假期，我和家人一起来到了巴厘岛，开始了我们五天的浪漫旅行。巴厘岛在具有“千岛之国”美名的印度尼西亚，由于地处赤道，所以天气非常热，那里以浪漫的海滩而闻名于世，从地图上看，它的外形就像一只正在下蛋的母鸡。
我们怀着异常激动的心情登上了飞往巴厘岛的国际航班，飞机共飞了五个小时才到达巴厘岛，下飞机时我的腿都坐麻了。一出机场，我就闻到了扑鼻而来的花香，原来是几个大姐姐给我们献花环呢！花环是用当地最有特色的鸡蛋花编成的，它们香得让我沉醉。
在巴厘岛的几天里，我们去玩了很多地方。在海滩，我玩了让人提心吊胆的海上香蕉船、开了乘风破浪的海上摩托艇，它像一匹水中快马，带着我飞奔向那天海交接之处，我还划了独木舟，看着小鱼在水中摇动尾巴、看珊瑚虫向我们夸耀它那漂亮的花衣裳，品味大自然送给人类的一份喜悦。
我们游览了美丽、壮观的海神庙，还走进一条条羊肠小道，体验这里的传统建筑，听着小鸟的歌声，和店主讨价还价，品尝有特色的水果和美食，这些都让我觉得神清气爽。
而其中最让我难以忘怀的就是在库塔海滩上看见的夕阳了，那红彤彤的太阳就像个咸鸭蛋黄，一点点消失在遥远的海平线上。落日的余晖洒在海面上，泛起层层叠叠的金色光芒。这不禁让我想起名句：“夕阳无限好，只是近黄昏”。
我好喜欢巴厘岛如诗如画的风景，真希望还能到这童话般的世界做客。这个假期真是太美妙了！
国庆节周记【篇四】
国庆节期间内，街头到处都洋溢着节日的欢喜、祥和的气氛。我跟随爸爸参加了一年一度的蒲岐会市。来到会市，小贩们卖力的吆喝声传进了我们的耳朵。他们高声吆喝，露着笑脸，向顾客满心欢喜地介绍自己的商品。
小贩面前的铺子，摆满了商品，各色的商品，琳琅满目。有卖可爱的洋娃娃的，有卖珍贵的珠宝的，有卖漂亮的盆栽的……也有卖可口的小吃的。各种各样的小吃，散发着诱人的香气，充斥着人的鼻腔，使人垂涎三尺。我央求爸爸给我买了几串羊肉串，孜然的香气，香辣的味道，实在太美味了!让人流连回味!来会市的人非常多，人山人海。你们知道，会市是怎么形成的吗?
听别人说，以前人们的生活太过贫穷，经常会“以物换物”。比如：用一只鸭和别人交换一只鸡……慢慢的，人们规定了一个统一的时间，专门用来交换物品。久而久之，这个习俗就流传下来了。现如今，生活渐渐富裕了，但这个习俗依然没有变。不过，现在人们并不再“以物换物”了，而是进行购买，和别人一起交流。这次会市游玩，我很开心。真心希望，蒲岐“会市”这一传统，能一直保留下来，发扬光大!
国庆节周记(篇五)
国庆节，是我最开心的时光，请你猜猜我是怎么过的吧！
国庆要放7天假，我们去哪好呢？妈妈查了查电脑，说：“去云台山、龙门石窟，顺便去少林寺吧！”我说：“好呀。”就这样我们开心的旅程开始了！在旅行的过程中，爬云台山让我的旅程变得丰富多彩。我们来到云台山脚下抬头望，啊，一座座笔陡而又高的山峰呈现在了我们的眼前，我想这么笔陡这么高的山峰，我们爬的上去吗？我们首先来到了华夏第一奇峡——红石峡，那里山清水秀、鸟语花香，左右两边的巨石都是红色的，还有清澈见底的瀑布，所以才叫红石峡。接着游了狒猴谷、云台天瀑、子房湖......
在云台山里令我无法忘记的就是“茱萸峰“，因为逛完子房湖、猕猴谷这些地方后，天已经黑了，我们回了宾馆，准备第二天再去茱萸峰。第二天，我们一看日历，哇，今天居然是农历的9月9日重阳节，也就是唐代大诗人王维爬上茱萸峰做《九月九日忆山东兄弟》这首诗的日子，我们兴奋不已地来到茱萸峰脚下，奋力向峰顶爬去。爬呀爬，终于爬到了茱萸峰顶，我像王维一样从山顶望山下的风景：”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。“
十一，我真开心！
