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作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《热！我心目中的老师作文(5篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
我心目中的老师作文【篇一】
老师就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血精心的浇灌着花朵。老师是我们的引路人，让我们知道天有多高地有多厚……
当玉兰树开出了朵朵玉兰花。朵朵飘落的花絮，犹如一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞!我依靠在窗前，看着这多多动人的花儿，思绪伴着花香飘荡。条条花絮又勾起了我的回忆。记忆停留在那段让人留的美好时光中，当年那位高大的身影浮现在脑海中。
读五年级时，我们班来了一位新的语文老师。她姓王，大约二十来岁，苗条身材，长着一双炯炯有神的眼睛。她的一憋一笑，牵动着我们全班四十八位同学的心。
她那充满喜庆的眼睛，是爱的喷泉，她用眼神把关爱洒向我们。上课可的时候，她的眼睛多么明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们﹕“现在上课了，请大家集中精神，认真听讲!”当同学们听得认真，学的起劲的时候，老师的眼睛闪烁着亲切的光芒，那眼神使人更加努力了。当有同学上课开小差、做小动作、乱讲话的时候，老师的眼睛里又放射出威严的眼光，催人上进，使那些开小差的同学马上改正了错误。
记得有一次上课，后面有些同学在开小差，王老师在黑板上写字,打趣地说：“后面有些垃圾在说话，张口就臭气冲天。”说完做了一个表示闻到臭气的动作。大家都笑了，只有那几个同学低下头，脸红得像西红柿。
王老师的教书有许多突出的特点。比如她在课堂上推行“不举手提问”的方法。她说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还可以让一些…在上课时偶尔开小差的同学因怕突然被提问而洗耳恭听，进入人人自危的状态。促使全体同学积极思考问题”——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。
王老师虽然只给我们上了一学期的课，但是我感到获益匪浅，而且打心眼里觉得他是一位教学有方、平易近人的好老师。王老师，您将是我成长的历程永远不会忘记的一个重要篇章。
王老师你总是把深情藏在这一片富于希望的沃土上，等待希望的种子生根发芽，茁壮成长。
深情藏沃土，润物细无声。我们那平凡而伟大的王老师。
我心目中的老师作文【篇二】
老师是蜡烛，照亮别人燃烧自己；老师是园丁，培育祖国的花朵；老师是遮阳伞，为别人遮挡强烈的太阳光。我心目中最优秀的老师——孙老师。
孙老师有一头卷卷的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上有一副红色的眼镜。这是我心中孙老师的样子。
我心目中的孙老师是一位教学有方，循循善诱的人。在课堂上，老师有特别的教学方法。老师为我们上课时，通常讲的淋漓尽致，绘声绘色。对工作也是一丝不苟、认认真真。老师在教我们作文时也是很用心的，认认真真的为我们讲写作结构，如何才能把作文写好，如何恰当地使用修辞手法，好词好句使作文得的高分。老师对我们的用心良苦谆谆教诲我们永远牢牢记在心中。
我心目中的孙老师不仅是一位教学有方，循循善诱的人还是一位和蔼可亲，风趣幽默的人。
我心目中的孙老师，无论是在课堂上还是课余时间都是那么幽默风趣，那么和蔼可亲。老师时不时的为我们讲一些笑话，讲一些她的.生活。每当老师讲一些搞笑的事情，我们的教室总能发出阵阵哈哈大笑，在下课时，老师总会与我们亲切交谈，引起一阵阵哄笑。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我心目中的孙老师就是一位教学有方，循循善诱，和蔼可亲，幽默风趣的老师。
我心目中的老师作文(篇三)
我心目中的好老师是我的美术老师Coco。她幽默、可爱，能把枯燥的知识变成有趣的笑话。
记得有一次，那是Coco给我们上的第一节课。她说：“你们工具箱里的笔不能放得乱七八糟。在我以前带的班级，有一个小朋友，他工具箱里的笔放得横七竖八的，找起笔来就像小刺猬掘泥土到处乱钻……”Coco的话说完，全班就哈哈大笑起来。
Coco又说：“你们画画时要留一圈白边，不然的话，你们画完画后把作业交上来时，我的手一拿，就变得五彩缤纷。”我一边笑，一边想：Coco老师真有趣，说得有声有色。
最有趣的，就是做眼保健操的时候了。我们在做第一节时，Coco提醒我们：“检查检查你们的手，如果你们的手很脏，做完眼保健操，你们的脸就成大花猫了！”坐在前面的小李不由自主地发出：“哈哈……”的笑声。在做第三节时，Coco说：“你们按得轻点，否则，这两个穴位上会出现乌青块的！”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑声。
有次，Coco让我们画小鸟、大树、蓝天、白云。画完，Coco老师语重心长地说：“上外附小就像这棵大树，你们就像树上这些小鸟。等你们长大了，就会离开这棵大树。知识学得越多，翅膀长得越硬，就会飞得越高。老师祝你们飞向蓝天，飞到世界各地，施展你们的才华。”
Coco是我心目中的好老师，她能让我们在欢声笑语中获得知识，能在形象的比喻中鼓励我们努力学习。
我心目中的老师作文(篇四)
老师，是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进；老师，是含辛茹苦的园丁，辛勤培育我们；老师，是一支小小的蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲讲我心目中的老师。
我心目中的老师有一双温暖的手，在我们刚刚步入学堂时呵护我们，保护我们。我们摔倒了，老师用他那双手将我们扶起，鼓励我们摔倒后坚强的爬起来，在困难中鼓起勇气前行，于是，我学会了坚强，不放弃。
我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安的等待着老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴，而是宽容与慈祥，于是，我学会了严以律己，宽以待人。
我心目中的老师……
总之，我心目中的老师很伟大，他教会了我许许多多，老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的是从老师身上学到了做人的道理。老师在我们心目中的形象永远是高大的！
我心目中的老师作文【篇五】
从我走进校门的那一天起，陈效老师就是我的班主任兼语文老师。
陈老师三十岁左右，中等个儿，长长的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！
陈老师对学生严格公正。不管你成绩好坏，只要犯了错误都会挨她的批评。对偶尔没有考好的同学，她给予充分的安慰和鼓励；而对那些不好好学习的同学，她会经常耐心地开导、教育，使他们的成绩一天天提高。
陈老师上课与众不同，可以毫不夸张地讲，她的授课是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她叫同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解，特别是她那副身临其境的模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。正是陈老师授课有方，语文课成了主要的公开课，我班语文成绩一直是全年级名列前茅。
记得每次考试前，由于学习十分紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但陈老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。陈老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的健康成长。记得有一次，我参加运动会女子1500米的比赛，对我来说，那真的永生难忘。那次由于体力不支，在冲过终点后我一下子瘫倒在地，几个同学都没能把我拉起来，就在这时，我隐约感觉到老师向这边走来，努力地睁了睁眼睛，没错，就是陈老师……接下来就只觉得那背好温暖……是的，似乎很不可思议，一个老师对自己的学生如此尽责，甚至远远超过了她所应做的，这不是好老师那还会有谁呢？
虽然陈老师多次被评为优秀教师，然而她并不满足，多年来，为了与知俱进，为了保持教学方法不落后，她坚持早出晚归，提前来到学校，备课充分准备，保持了较高教学质量。每天放学后，陈老师经常晚回家，总是等到学生离校后，她才匆匆回家。多年来的努力和苦心，保证了全班同学的健康成长。
陈老师是一位勤恳、敬业的好老师，她是我心目中最好的老师，我要用最美的语言赞美，我要用最动听的歌声表达。
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关于你是我心目中的英雄作文
说到英雄，一般都会直接联想到身材魁梧和男子汉，或是保家卫国的解放军们。但我心中的英雄并不是这样，下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。
【篇一你是我心目中的英雄】
何谓英雄?英雄驰聘缰场，杀敌饮血，捍卫国家;英雄挥笔泼墨，熠熠文章，唤醒国民;英雄挑战生活，默默无闻，勤于进取。此乃英雄也。
血染征袍透甲红，当阳谁也当争锋。
云，一个恢宏大气的字。赵云，一名旷世虎将，一个忠心耿耿的英雄。曹家百万雄兵，你视如草芥，三出三入当阳，救后主于百万雄兵之中，夺青缸，战张，只为报玄德知遇之恩;计取桂阳，你不中美人计;截江梭阿斗，你不惧东吴兵;汉水旁，你偃旗息鼓，杀得曹魏丢盔弃甲;年近七旬时，你却还力斩五将你虽然没有关云长那样使华夏皆惊。但我敬佩你赵子龙，你是我心目中的英雄。
有的人死了，他却永远的活着。
江南水城，养育了你温和的性格;动乱的时代，造就你铁一般救国之心。在日本，你见中国学生骄奢、麻木，你引以为耻!你学医回国，却因国人病在思想，而非病于肢体你毅然弃医从文;你的一声呐喊把中国青年唤醒;你塑造的阿Q深深刺痛了统治阶级的心。那些无知，愚昧的人想把你送上断头台，可有志青年却把你供若神明。你这个共产主义的旗手，你这个把笔尖当作刀尖，但笔尖胜于刀尖的战士鲁迅，你是我心目中的英雄。
现在他依然文弱，但他在性格上从来都是强者。
童年，母亲离家出走;少年，父亲疯痴，整个家庭的重担，压在了这个文弱少年的肩上，一个小生命前途不堪设想，却对另外一个更弱小的生命担负起了重任，每天早起晚归，捡破拦儿，收拾田地，买奶粉供养妹妹，生活虽苦，却依然不忘求学。求学之路上荆棘丛生、艰辛难忍，而你却毅然带上妹妹，住进大学。打不倒的男子汉洪战辉，你是我心目中的英雄。
英雄们，我正在撑起寻梦的长篇，努力的向你们靠近，靠近
【篇二你是我心目中的英雄】
刘邦，历史上第一位由平民而成为一代明帝的人。他广开言路，一心只为天下太平，百姓幸福。他没有项羽的三万铁骑，没有项羽的家世好，更没有项羽的一身武功，但是他有坚定的信念。
刘邦与项羽最大的区别就是刘邦善于提拔人才，知人善任。而项羽刚愎自用，目中无人。我看不起项羽，因为项羽在鸿门宴上本可以杀了刘邦，可是他却感情用事，妇人之仁，丝毫没有男子应有的坚决果断，难怪亚夫失望地说道竖子不足以为谋。真是一失足成千古恨啊!试想，如果项羽当时听了刘邦的话，也不至于眼睁睁地看着自己的宠姬自刎，而自己最后也不得不自刎于江边。而项羽最后的自刎行为，更加让我看不起他。如果他是一个真正的英雄，就应该知道，胜败乃兵家常事，一次小小的失败算得了什么?刘邦失败了多少次，又卷土再来了多少次?失败算什么?只要最初的信念还在，照样可以笑到最后!
我佩服刘邦，佩服他的用人不疑疑人不用;佩服他的智慧与谋略，更佩服他的锲而不舍。在项羽邀请他去赴宴时，他又何尝不知项羽实则是要他性命，可是他更知道如果他不去赴宴，那么必定会落人话柄，双方一旦开战，到时候受苦的是谁，还不是千千万万的老百姓?刘邦深知这一点，所以他冒着自己被杀的危险去赴了宴，只为百姓安宁。
从古至今，成者为王，败者为寇。项羽不善于治理国家，刚愎自用，百姓怨声载道，苦不堪言。项羽无法为百姓谋福，刘邦取而代之，有何错?
刘邦的胜利，项羽的失败，正好印证了一句话得民心者得天下。项羽犯了帝王最忌讳的一个错误，他总是想着以武力来征服天下，却没有想到，战略也是很重要的啊!
刘邦，我佩服你，你是我心目中真正的英雄!
【篇三你是我心目中的英雄】
说到英雄，一般都会直接联想到身材魁梧和男子汉，或是保家卫国的解放军们。但我心中的英雄并不是这样，她是一位身体残疾，生活都不能自理的残疾少女桑兰。
桑兰这个名字大家都很熟悉，她曾经是我们国家体操队的一名优秀运动员，在许多重大比赛中光荣地站上领奖台，取得了很多的优秀的成绩，是大家中的希望之星。
可不幸的是，桑兰在一次国际比赛中，不慎从马箱摔下来，折断了颈椎骨。从此以后，她的颈椎以下的身体部位，完全没有了知觉。但是，面对这样惨痛的人生挫折，桑兰没有向命运屈服、低头，而是用微笑燃起了生命的火光。
在她坚持不懈的努力下，她不仅身体有了好转，而且还考入北京大学新闻系。毕业后，成为了一名中国奥运官网记者。在20xx年北京奥运会上，我们看到了她给我们带来的体育消息。虽然，她没有出现在奥运赛场上，但她用另一种方式积极参与了奥运，大家都称她阳光女孩。她却没有一丝一毫的骄傲和满足，她说，在她最困难的时候，是大家鼓励了她，给予了她勇气。说的多好啊，桑兰这种乐观向上的人生态度，真的很值得我们学习，我要对桑兰说你是我心目中的英雄!
英雄不仅仅是那些作出丰功伟绩的人，只要有一颗正义的心，以积极向上的精神对待人生，有着乐于助人的高贵品质，他们就都是我心目中的英雄。
为你是我心目中的英雄为题的作文
说到英雄，一般都会直接联想到身材魁梧和男子汉，或是保家卫国的解放军们。但我心中的英雄并不是这样，下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。
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何谓英雄?英雄驰聘缰场，杀敌饮血，捍卫国家;英雄挥笔泼墨，熠熠文章，唤醒国民;英雄挑战生活，默默无闻，勤于进取。此乃英雄也。
血染征袍透甲红，当阳谁也当争锋。
云，一个恢宏大气的字。赵云，一名旷世虎将，一个忠心耿耿的英雄。曹家百万雄兵，你视如草芥，三出三入当阳，救后主于百万雄兵之中，夺青缸，战张，只为报玄德知遇之恩;计取桂阳，你不中美人计;截江梭阿斗，你不惧东吴兵;汉水旁，你偃旗息鼓，杀得曹魏丢盔弃甲;年近七旬时，你却还力斩五将你虽然没有关云长那样使华夏皆惊。但我敬佩你赵子龙，你是我心目中的英雄。
有的人死了，他却永远的活着。
江南水城，养育了你温和的性格;动乱的时代，造就你铁一般救国之心。在日本，你见中国学生骄奢、麻木，你引以为耻!你学医回国，却因国人病在思想，而非病于肢体你毅然弃医从文;你的一声呐喊把中国青年唤醒;你塑造的阿Q深深刺痛了统治阶级的心。那些无知，愚昧的人想把你送上断头台，可有志青年却把你供若神明。你这个共产主义的旗手，你这个把笔尖当作刀尖，但笔尖胜于刀尖的战士鲁迅，你是我心目中的英雄。
现在他依然文弱，但他在性格上从来都是强者。
童年，母亲离家出走;少年，父亲疯痴，整个家庭的重担，压在了这个文弱少年的肩上，一个小生命前途不堪设想，却对另外一个更弱小的生命担负起了重任，每天早起晚归，捡破拦儿，收拾田地，买奶粉供养妹妹，生活虽苦，却依然不忘求学。求学之路上荆棘丛生、艰辛难忍，而你却毅然带上妹妹，住进大学。打不倒的男子汉洪战辉，你是我心目中的英雄。
英雄们，我正在撑起寻梦的长篇，努力的向你们靠近，靠近
【篇二你是我心目中的英雄】
刘邦，历史上第一位由平民而成为一代明帝的人。他广开言路，一心只为天下太平，百姓幸福。他没有项羽的三万铁骑，没有项羽的家世好，更没有项羽的一身武功，但是他有坚定的信念。
刘邦与项羽最大的区别就是刘邦善于提拔人才，知人善任。而项羽刚愎自用，目中无人。我看不起项羽，因为项羽在鸿门宴上本可以杀了刘邦，可是他却感情用事，妇人之仁，丝毫没有男子应有的坚决果断，难怪亚夫失望地说道竖子不足以为谋。真是一失足成千古恨啊!试想，如果项羽当时听了刘邦的话，也不至于眼睁睁地看着自己的宠姬自刎，而自己最后也不得不自刎于江边。而项羽最后的自刎行为，更加让我看不起他。如果他是一个真正的英雄，就应该知道，胜败乃兵家常事，一次小小的失败算得了什么?刘邦失败了多少次，又卷土再来了多少次?失败算什么?只要最初的信念还在，照样可以笑到最后!
我佩服刘邦，佩服他的用人不疑疑人不用;佩服他的智慧与谋略，更佩服他的锲而不舍。在项羽邀请他去赴宴时，他又何尝不知项羽实则是要他性命，可是他更知道如果他不去赴宴，那么必定会落人话柄，双方一旦开战，到时候受苦的是谁，还不是千千万万的老百姓?刘邦深知这一点，所以他冒着自己被杀的危险去赴了宴，只为百姓安宁。
从古至今，成者为王，败者为寇。项羽不善于治理国家，刚愎自用，百姓怨声载道，苦不堪言。项羽无法为百姓谋福，刘邦取而代之，有何错?
刘邦的胜利，项羽的失败，正好印证了一句话得民心者得天下。项羽犯了帝王最忌讳的一个错误，他总是想着以武力来征服天下，却没有想到，战略也是很重要的啊!
刘邦，我佩服你，你是我心目中真正的英雄!
【篇三你是我心目中的英雄】
说到英雄，一般都会直接联想到身材魁梧和男子汉，或是保家卫国的解放军们。但我心中的英雄并不是这样，她是一位身体残疾，生活都不能自理的残疾少女桑兰。
桑兰这个名字大家都很熟悉，她曾经是我们国家体操队的一名优秀运动员，在许多重大比赛中光荣地站上领奖台，取得了很多的优秀的成绩，是大家中的希望之星。
可不幸的是，桑兰在一次国际比赛中，不慎从马箱摔下来，折断了颈椎骨。从此以后，她的颈椎以下的身体部位，完全没有了知觉。但是，面对这样惨痛的人生挫折，桑兰没有向命运屈服、低头，而是用微笑燃起了生命的火光。
在她坚持不懈的努力下，她不仅身体有了好转，而且还考入北京大学新闻系。毕业后，成为了一名中国奥运官网记者。在20xx年北京奥运会上，我们看到了她给我们带来的体育消息。虽然，她没有出现在奥运赛场上，但她用另一种方式积极参与了奥运，大家都称她阳光女孩。她却没有一丝一毫的骄傲和满足，她说，在她最困难的时候，是大家鼓励了她，给予了她勇气。说的多好啊，桑兰这种乐观向上的人生态度，真的很值得我们学习，我要对桑兰说你是我心目中的英雄!
英雄不仅仅是那些作出丰功伟绩的人，只要有一颗正义的心，以积极向上的精神对待人生，有着乐于助人的高贵品质，他们就都是我心目中的英雄。
[热]想对老师的话作文精选(5篇)
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想对老师的话作文(篇一)
孙老师，我想对您说——谢谢您！
那天，我起床很晚，没吃早饭。就匆匆地赶到培训班上课。到了教室里，我又冷又饿，缩着脖子直发抖。我想：现在，要是有一碗热气腾腾的早点让我填饱肚子，那就好了。
您注意到了我的异样，走到我身边，俯下身子，关心地问：“孩子，有没有吃早饭？”我轻轻地说：“没有。”
“不吃早饭怎么行，那样对身体不好。吃个包子吧。是纯肉的。味道不错。”
我点了点头。您立刻从厨房里拿了一个包子递给我。这个包子有我两个拳头那么大，冒着热气，香味扑鼻，十分诱人。我禁不住咽了咽口水。老师微笑地说：“孩子，趁热吃吧。”我感激地对老师说了谢谢，就迫不及待地吃了起来。顿时，浑身的寒冷，被包子的热量与老师的温情驱逐得烟消云散，一股暖流流遍全身。
我吃完了，肚子饱饱的，浑身暖洋洋。老师又走过来问：“包子挺干的，喝点水吧！”我不好意思地说：“好的。”老师又从厨房里倒来一碗开水，端到我的面前，吹了吹：“孩子，不着急喝，很烫。等等再喝。”
我听了心里十分感动。老师像父母一样，在生活细节上处处关心我，让我找到了家的温暖。我在这里真诚地对你说一声：“谢谢您。”
想对老师的话作文(篇二)
她，只不过是一名平平凡凡的老师，一个十年后，你路过她的身边，或不一定记得她。
他是一个辛勤的园丁，用知识的甘露来帮我们茁壮成长，永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。她就是日夜为我们操劳的人——老师。
如果把老师比作一座灯塔，那我们就是行驶在大江大湖中的小船；如果把老师比作一个屹立在森林中的路标，那我们就是迷路的小鸟；如果把老师比作一位辛勤的园丁，那我们就是在园丁培养下茁壮成长的鲜花；如果……
老师，您日夜为我们操劳，却从不求回报，您用自己的辛苦，换来了我们的优异成绩。“呕心沥血”、“不求回报”、“无私奉献”这些词都无法形容您，您给我们的教诲让我们终生难忘。此时此刻，我只想对老师说：“老师您辛苦了，我永远都不会忘记您！”
老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的大门就不由自主地打开了，他就像一部电影，在我脑海里反复播放。
老师，我感谢您，感谢您对我们的精心培育。
想对老师的话作文(篇三)
敬爱的老师：
您好。
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之才；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您为我开启智慧的一把钥匙，教会我无穷的知识。
老师，我想对您说，您就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识。
记得在课堂上，要是有人悄悄讲话，做小动作，老师就会不打不骂，而是用责备的目光看着。老师总是很有耐心地教育我们，老师不仅早上、下午给我们上课，而且每次下课或回家还要批改我们的作业。
我的语文老师特别的负责。在平时空闲的时候，老师到处给我们找卷子做，自己在电脑上找卷子，自己手抄卷子叫我们做。做完后一道一道订正，如果有些同学卷子没写完，老师就会叫这些同学第二天再做完。老师会帮助这些同学完成卷子，帮助同学理解这张卷子里知识的意思。在我的眼里，老师总是不放弃每一位同学。
老师，我要谢谢您，谢谢您的耐心，您的辛苦付出，谢谢您的耐心教导。谢谢您。
祝您
工作顺利，家庭幸福。
学生：丁伊莎
20xx年8月20日
想对老师的话作文(篇四)
去年，夏日炎炎，你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时，我惊呆了，因为我觉得，我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧！前世的缘分未尽，今生再相见。
见到了你，仿佛是上天赐给我的天使，对我暖暖地微笑着。那时，我决定，今生为您奉献。
以后的日子里，你对我无微不至地关怀着，呵护着，让我感动。当我来到你的身边时，你会轻轻地抚摸着我；当我快乐时，你会微笑地看着我；当我懊恼失意时，你给我安慰；当我感到前途迷茫时，你告诉我要自信。并告诉我，我在你眼里是最棒的。
斗转星移，夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求，你都无怨无悔地认真完成。而我，却总无法做到。你说我是最棒的，其实我知道，我根本没有这么优秀。如今我的成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望，我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨，虽然你没有在我面前露出一点点的失望，但我能感觉到――我内心的不安。
所以，为了你，为了我，为了大家，请答应我在我们在一起的最后的请求：老师，您让我辞职吧！我不是一个合格的英语科代表，我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位，您就答应我，让我辞职吧！
想对老师的话作文(篇五)
下课钟声响起，一群同学往教室外面冲，到了上课时间，老师立刻训斥：“上课一条虫，下课一条龙，是怎样啊？”大家吓得鸦雀无声，连蚂蚁走路的声音都听得到！
一上课，老师马上站在讲台，等全班进教室以后，老师您就滔滔不绝的教训大家一顿：“不能在走廊上奔跑，如果撞到同学，可能会两败俱伤；尤其是下雨天，地板非常的湿滑，绝对不能奔跑，要不然会摔得四脚朝天。还有，要把下课的精神换为上课的精神，不要一副懒洋洋很想打瞌睡的样子，要有精神，专心听课，才能事半功倍……”唉呀！您震耳欲聋的连珠炮，轰得我们头昏脑胀啦！
亲爱的老师啊！同学们有的专心致志的听老师训话，好像老师您说得非常有道理；有的同学是无辜的，越听越不高兴，因为那些人真的是无辜的，为什么要一起被训？有的同学是瞎子吃汤圆，自己心里有数，知道自己做错在哪里，他们只是低头不敢说，不想让全班知道自己是害群之马。
老师啊！我是属于无辜的，我很想跟老师您说，我没有犯错，但是我知道老师的教训是为我们好，因为老师的谆谆教诲，让我们了解危险的定义，遵守学校的规定，做好自己的规范，可以减少很多危险的事情，也让我们能在安全又舒适的空间快快乐乐的成长茁壮。
敬爱的老师啊！我知道老师您教学生的用心，老师平常在上课的时候带领我们增广见闻；我们有不懂的问题，您就像一台灵活的电脑，能够一一解答难题；当我们犯错时，您总是会训话，解释错误的原因，但因为您高亢的嗓音，让很多同学以为您是在向我们破口大骂。老师啊！虽然我是无辜的，但我还是会虚心受教，引为借镜。最后我要跟老师说：“谢谢您的耳提面命、认真的教导。在此也祝您教师节快乐！”
