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语文学习中一定遇到了主题作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？那么下面是执笔作文网精选的《[参考范文]森林草原防火作文范文汇集》内容定会对你有所帮助。

森林草原防火作文(篇一)

一、参加单位

以县（市）区为单位，各县（市）区森林防火指挥部和林业主管部门负责具体组织辖区内各单位开展活动。

二、时间安排

20xx年9月1日至10月1日。各单位应在此期间内，统一部署本地宣传月活动开展。

三、主要措施

根据《20xx年全市森林防火宣传教育工作方案》，结合本地森林防火实际，以森林防火宣传月活动为契机，迅速行动起，广泛开展森林防火宣传教育活动，营造浓厚的社会氛围，把森林防火宣传教育工作引向深入。

（一）加强新闻媒体宣传。利用地方电视台、电台、报纸、网络等媒介大力宣传森林防火法律法规，开展森林防火公益广告宣传，开辟森林防火专题节目、栏目，广泛宣传森林防火知识和安全扑火常识。

（二）强化林区宣传教育。在林区主要道路沿线、高速公路收费站、入路口、森林旅游景区，在政府所在地、学校、街道、车站、村委会以及森林防火区内的单位、厂矿、村庄等地悬挂森林防火标语、横幅，设置森林防火宣传栏，组织森林防火宣传车走乡串村巡回开展防火宣传，组织艺演出队、电影放映队、宣讲队深入到乡村、集市进行宣传，努力打造“森林防火、人人参与”的社会氛围。

（三）持续抓好《条例》宣传。继续大张旗鼓地开展以《福建省森林防火条例》（以下简称《条例》）为重点的森林防火法律法规宣传活动，深入到林区的村落、厂矿、作业点及企事业单位，开展送《条例》下乡等活动，努力提高全社会森林防火法制意识。

（四）抓好中秋国庆重阳宣传。针对中秋、国庆长假期间景区游客大量增加以及重阳登高的实际，加强对旅游景区、登高点的火管理，在景区入口、景点、登高点等重点部位设置规范性防火宣传牌或防火标志；有中秋、重阳扫墓祭祖习俗的地区，应积极提倡明祭扫，通过鲜花、诗赋、信函、音像等明环保的祭扫形式，减少森林火灾隐患，确保中秋、国庆、重阳期间森林防火安全。

（五）注重扑火安全宣传。利用扑救火灾安全培训教材以及VD片，结合县、乡、村以及林业系统干部职工的培训，广泛宣传扑火安全知识，使参加扑救森林火灾人员熟知安全扑火知识和扑火避险常识，不断提高基层扑火战斗力，防止发生人员伤亡事故。

四、有关要求

（一）加强组织领导。各单位要高度重视，加强领导，制订切实可行的森林防火宣传月活动方案，明确宣传重点、内容、形式和组织方式，分工负责、分级实施。

（二）强化检查监督。各县（市）区要深入乡（镇、街道）、村、森林经营单位检查督促，确保宣传方案的“四落实”（落实责任、落实人员、落实经费、落实车辆）。市防火办将根据情况适时派出工作组检查指导，并将检查结果作为年度森林防火责任书考核评分的依据。

（三）认真总结分析。各单位在活动结束后，应认真总结分析活动开展情况，并将总结报告于10月0日前报市防火办。

森林草原防火作文(篇二)

为切实做好我县20XX年度森林草原防火工作，有效预防森林草原火灾，保障人民生命财产安全，保护森林草原资源，维护生态安全，建设生态文明，根据《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国突发事件应对法》《森林防火条例》《草原防火条例》等法律法规的规定和国家林业和草原局关于林业主管部门认真做好“全力防、配合救”的森林防火工作相关要求，现制定永宁县自然资源局森林草原防火工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾抗灾的重要论述和关于全面做好森林草原防灭火工作的重要指示精神，坚持“预防为主、积极消灭”的工作方针，坚持人民至上、生命至上理念，实行预防为主、防灭结合、安全第一、科学扑救的方针,确保全县森林资源和人民群众生命财产安全。

二、适用范围

本方案适用于永宁县森林草原火灾的预防,城市市区除外。

三、森林草原防火期和高火险期

每年10月1日至次年5月31日为全县森林草原重点防火期。

四、组织领导

为加强组织领导，保障工作顺利开展，成立永宁县自然资源局20XX年度森林草原防火工作领导小组，成员名单如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由刘光武、负责开展永宁县森林草原防灭火日常组织协调等工作。

五、职能职责及具体分工

（一）防火办

1、信息发布、上报。及时向上级人民政府、主管部门，同级业务部门报送森林草原防火工作情况，并向社会发布防火工作信息，并结合自然自然领域相关宣传日做好森林防火工作宣传。推广和应用先进的森林草原防火技术，普及森林草原防火知识，强化监测预警能力，提高森林草原防火科技水平。

2、宣传教育。开展森林草原防火宣传工作，在森林草原防火区、村（社区）、学校等宣传森林草原防火法律法规和安全常识，增强公众的防火意识。

3、基础设施、经费和投入。

做好森林草原防火基础设施建设，协调县发改局做好防火物资装备的采购配备，建立森林草原防灭火物资储备仓库，按照规定储备必要的物资，及时将防火物资调配下发给相关林区、林场，并定期进行补充、更新。

4、队伍建设。根据实际情况，建立森林草原防火半专业扑救队伍、群众扑救队伍，配备扑救工具和装备，定期进行培训和演练。

5、检查整改。做好日常森林草原防火的日常巡查工作，同时做好对森林草原防火区内生产经营管理单位（企业）的森林草原防火工作和防火设施建设、火灾隐患排查治理等情况进行检查；发现火灾隐患，及时向有关单位（企业）下达森林草原火灾隐患整改通知书，责令限期整改，消除隐患。

（二）生态林场

1、做好林场日常的防火巡查、值班、预防火灾发生等工作；对发生火灾情况除及时组织人员灭火，同时还要及时上报县应急局；做好林场防火物资的储备和管理，建立森林草原防灭火物资储备，并定期进行补充、更新；

2、按照国家和省有关标准，通过林分改造等方式因地制宜营造生物防火林带。

3、根据防灭火需要，开设防火隔离带，建设森林草原防火检查站、防灭火道路、消防水池等设施。

（三）林技中心

1、做好自然资源局负责管理养护的林木防火工作。

2、对各乡镇、相关单位做好日常管护巡查工作时，对发现存在防火安全隐患问题时，配合局防火办及时给相关乡镇或相关单位下发整改通知书。

3、做好聘用护林员的日常管理工作，护林（草）员在执行森林草原巡护任务时，应当佩戴标识。督促护林（草）员承担以下职责：

（1）宣传森林草原防火法律法规和森林草原防火安全知识；

（2）巡护林（草），管理野外用火，劝阻违反规定的野外用火行为，消除火灾隐患；

（3）及时报告火情，协助开展森林草原火灾扑救和调查森林草原火灾案件。

（4）做好日常巡查登记工作。

（四）执法监察

1、将森林草原防火巡查工作纳入日常土地执法巡查工作中，在巡查中，发现火情后，巡查人员第一时间要向辖区乡镇人民政府、县应急局报告，并向当日局值班领导报告。

2、组织干部职工开展沙石资源盗采、地质灾害防治、防汛、森林防火等夜间一体巡查工作，做好值班记录。在夜间巡查中发现火情后要，巡查人员第一时间要向辖区乡镇人民政府、县应急局报告，并向当日值班领导报告，并做好记录。

（五）督查室做好工作督查及工作落实情况。

六、工作要求

1、加强领导，履职尽责。各责任站所及全体干部职工要严格按照森林防火责任要求抓好落实，切实把森林防火责任真正落到实处。要进一步强化措施，严密部署，加强检查督促，务必把各项防火措施落到实处。要落实昼夜值班要求，值班人员发现火情后，要及时向辖区政府、县应急局报告，加强火情调度，及时掌握火场动态，确保信息畅通，确保森林火灾早发现、早报告、早扑灾。

2、加强宣传，提高防火意识。要结合实际，多渠道、多形式开展宣传教育，切实提高广大群众的森林防火意识，形成群防群治的新格局。

3、严肃追责。违反本方案相关内容或者未履职到位的干部职工，由局党组责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

森林草原防火作文(篇三)

这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生阮晓楠见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。

在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，愿我班级学生在学习上越来越好。

森林草原防火作文(篇四)

我国是一个森林火灾多发国家,森林火灾严重威胁着我国森林资源安全。为了加强森林防火工作,减少森林火灾造成的损失,1988年国务院颁布了《森林防火条例》，对预防和扑救森林火灾、保障人民生命财产安全、保护森林资源和维护生态环境发挥了非常重要的作用。但是随着经济社会的发展，森林防火工作出现了一些新情况、新问题：

一是管理体制改革后，政府在火灾预防、扑救等方面的职责显得十分必要；

二是林权制度改革后，有必要在强化政府责任的基础上，明确森林、林木、林地经营单位和个人的防火义务；

三是急待法律体系的完善和应急机制的建立，现行条例关于火灾扑救的规定也需要进行相应完善；四是为有效遏制和惩处各种违法行为，有必要提高罚款的数额。

《森林防火条例》在森林防火责任制、森林防火组织、森林火灾预防措施、森林火灾划分级别和标准、应急管理机制及法律责任等方面都进一步做了规范和完善。个人违反森林防火规定将被处以200元—5000元的罚款；无防火装置车进森林最高罚两千；制定防火预案提升到法规高度；森林火灾分类标准更改；制定防火预案提升到了法规高度。

一是新的《森林防火条例》将人员伤亡人数纳入了4种森林火灾等级，着重强调了以人为本的理念，具有其历史和现实的意义；

二是新的《森林防火条例》取消了森林火警，降低了一般性森林火灾的标准，充分体现了国家对生态环境的重视，更重要的是加大了法律(法规)责任的力度。

同时笔者从事基层森林防火30年的工作经历也体会到：

一是新的《森林防火条例》取消了森林火警，烧毁林地没有森林面积损失也是森林火灾，对于基层创建连续无森林火灾的激励机制必然受到影响；

二是基层乡级、村级起火必报的观念受到冲击，报是森林火灾，侥幸决断快速扑灭不报，从而存在小灾酿成大祸的隐患；

三是现行森林防火考核制度的不完善，原有“森林火警”存在时“大火””报“小火”，“小火”根本不报的情况是有的。而现在为了成绩、政绩违法、违规隐瞒不报势必在一些单位和部门是会发生的。

森林草原防火作文(篇五)

在森林这个大家庭中，所有动物的消防知识都很丰富，而且还会实际应用。

有一次，小狐狸们在公共草坪上放鞭炮，结果引起了草坪失火，狐狸妈妈赶忙去河边提水灭火，但火势太大灭不了，狐狸爸爸急忙拿啤酒灭火，他知道啤酒中含有二氧化碳，但是二氧化碳不能支持燃烧，可是还是不行。小狐狸们将功补错马上打了火警电话119。喂，阳光小区的公共草坪起火了，火势较猛，请你们速来灭火。消防员立马赶到，他们分工明确，训练有素，很快的灭了火。

还有一次，大象伯伯门前的一棵大树上的猴子叔叔随地把烟头一仍，把大象伯伯的稻草屋烧着了，大象伯伯撒开四蹄，跑到河边，用长长的鼻子吸了一鼻子的水，往着火的稻草屋喷去，灭掉了火。

这几件事引起了森林大王狮子、老虎的注意，他们召开了消防知识大会。主题是消防在身边，消防保平安。狮子说：大家在煮饭的时候要小心不要把衣服之类的东西点燃，不能让小孩子玩火最后狮子说：家庭火灾非常可怕，我们一定要树立防火意识，从生活中的一点一滴做起，消除火灾隐患。他的讲话赢得了大家热烈的欢呼，这时，老虎站起来说：刚才狮子讲了预防火灾的知识，我就给大家讲发生火灾后，如何逃生的知识。当火烧起来时，烟很熏时，要用毛巾或衣服等布之类的，打湿水，捂住鼻子，防止烟雾进入呼吸道，而且要爬在地上前进，容易看清前面的路。当家中发生火灾时，千万不要管财物，性命要紧。

后来，森林每年都会进行免费消防知识培训，森林中的火灾也越来越少。

火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工。

森林草原防火作文(篇六)

为不断提高全民的.森林防火意识和防火知识，努力营造全社会关注森林防火、参与森林防火、支持森林防火的良好氛围，使森林防火工作变成全民的自觉行动，最大限度减少森林火灾的发生，确保森林资源和人民生命财产安全，维护林区和谐稳定，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

以“预防为主、积极消灭”为方针，以不断提高全民的森林防火意识为目标，以宣传森林防火法规、12119火警电话和森林火灾预防和扑救知识为重点，不断创新森林防火宣传方式，充分发挥新闻媒体主渠道宣传作用，增强宣传教育感染力，扩大宣传教育覆盖面，逐步实现森林防火宣传设施标准化、宣传用语规范化、宣传工作制度化，营造“森林防火，人人有责”的良好氛围，使森林防火工作更加深入人心。

二、宣传重点

1、抓好森林防火法律和法规的宣传。充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体和林区的宣传栏、警示牌等媒介，因地制宜开展各种宣传活动，重点宣传《森林法》和《森林防火条例》等森林防火法律、法规，不断提高外来人员和林区群众的森林防火法律意识。

2、抓好党委、政府领导决策的宣传。积极组织宣传党委和政府领导对保障人民群众生命财产安全、确保森林资源安全、维护生态安全的重要指示要求和森林防火工作重大决策、重要会议精神等情况，把好舆论导向，做好宣传报道。

3、落实好火灾报告制度，倡导广大公众发现森林火灾后及时向镇、村报告。据实报告火灾发生地点、火势等情况，村上要有组织进入火场，不能盲目进行扑救，以免造成不必要的人身伤害。

4、抓好防火知识和文明祭祀的宣传。要向群众宣传生产性用火审批制度等野外用火有关规定，突出宣传安全用火、紧急避险、预防和扑救火灾等知识，提高森林火灾防范意识。向广大群众开展植纪念树、送花等“文明祭祀”活动，教育群众破除迷信、移风易俗、文明祭祀。

5、抓好先进事迹和典型经验的宣传。要及时宣传好森林防火工作进展及取得的成效和推动工作落实的有力措施、典型经验，以及广大干部群众扑救森林火灾中涌现出的模范人物、先进事迹和表现出的高贵品质、奉献精神等，起到弘扬社会正气的引导作用。

6、抓好火灾案件的警示教育的宣传。要开展森林火灾案件查处、火灾肇事者处理情况以及典型案件背后的事故隐患、深层次矛盾和问题的宣传，公开曝光典型火灾案例、违规用火行为和人员处理情况。

三、主要任务

1、深入宣传学习《森林防火条例》。各村要进一步组织对《森林防火条例》的学习、宣传和普及，要采取多种方式通过广播、信息平台、微信平台、会议培训等各种媒体和形式，积极宣传《森林防火条例》，在全镇形成良好氛围。

2、开展一次“森林防火宣传月”活动。清明将至我镇将4月1日定为“森林防火宣传月”采取播放防火宣传片、出动宣传车、悬挂横幅、印发火源管理规定宣传单等形式，开展“森林防火宣传月”活动，增强全民保护森林资源的积极性和主动性。要紧密结合工作实际，创新内容、创新形式、创新手段，做好公益宣传，不断增强宣传的针对性、时效性和吸引力、感染力，使宣传教育工作取得新成果。

3、开展“森林防火进校园”活动。与学区和各小学、中学联合组织开展“五个一”（上一堂森林防火安全教育课、写一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板报、悬挂一条森林防火宣传横幅、开展一次小手拉大手活动，即通过学生写一封致学生家长的信或者倡议书）森林防火宣传教育活动，形成教育一个孩子、带动一个家庭、影响全社会的良好局面。

4、开展森林防火警示教育宣传。要以造成人员伤亡森林火灾典型案例为主题，开展“追忆历史、警示后人”警示教育宣传活动。要在村组放映县防火办下发的森林防火警示教育牒片，唤起社会各界对森林防火工作的高度关注，增强全社会森林火灾防范意识，普及全民森林火灾预防、扑救及安全知识和自救技能，提高森林火灾综合防控能力。

5、做好重点人员宣传及五个“宣传周”活动。在元旦、春节、清明、五一、十一等五个重点时段要开展“森林防火宣传周”活动。各村要按照要求，抓好值班巡逻，在森林高火险期，要出动宣传车巡回宣传；重点林区、偏远村、散居户及重点区域要进行重点宣传；痴、呆、傻、哑等特殊人群要有专人监管，未成年人和流动人员要列为重点宣传对象，专人负责。

6、及时发布森林火险预警信息。林业站做好预警信息的发布工作，做到森林火险信息发布及时、全面覆盖，并科学指导群众规范用火。在敏感时段、节日期间以及高森林火险期，林业站要加强对各村的检查督促并及时利用信息平台发布高火险天气警报，增强群众防火意识。

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意外的成功作文【篇一】

当蜜蜂享受蜜糖时，那是意外的惊喜；当蚂蚁获得食物时，那是意外的激动；当流星划过夜空时，那是意外的旅程；当我面临临场发挥而成功时，那是意外的收获！

经典的开场白后，迎来的是下一个自已的创造活动。我一听，不由自主地想起队形来。“好”不行！太难！不行！太简单。同学们七嘴八舌地议论着，想一个，又被一地给否绝了。大家只好埋着头，不假思索地思考着。同学们有的闭眼思考，似乎沉浸在想像中；同学们有的紧锁着双眉，似乎想不到一个称心如意答案；同学们有的比划着手臂，似乎想得很远很远！终于，在大家的冥思苦想中，队形有“眉目”了。我站在位置上静静地等待着介绍。正当我细细品味着那美丽的“月亮船”时，一个声音传入我的耳际，打断了我的思绪。

只听“刘芳，你去介绍我们营吧！”我愣了！什么，我可是无备而来，让我去，我可是丈二和尚摸不着头脑。万一我给我们营丢脸怎么办？”我双手紧握，牙齿微微颤抖，又使劲咬着嘴唇。我的心如翻腾的海浪，起伏不定；我的心如十五只吊桶打永——七上八下。我忙一口回绝了。

可文老师定我不放松。我只好去问我身旁的“四大才女”，可她们也“无计”奉献给我。我只好闭眼，绞尽脑汁去编织一个美丽而梦化的圣点。我怀着忐忑不安、焦急不安去等待。话筒来了，我颤微微地接过营旗。我拿着话筒，心想：刘芳，镇定！拿着话筒说话可就一雷天下响一～处处皆知请大家抬头仰望柔和的月光轻柔地抚摸着孩子们35颗零星组成了梦幻月亮船孩子们谈笑风声

终于我完成了临场发挥的艰难任务，心里那颗大石头稳如太山地落了下来！

意外的成功作文【篇二】

在我们的日常生活中，我们都经历过很多磨难，例如：被老师批评等等……有很多很多，但我记住最深的事那次意外的成功了。

记得有一次，英语测验的时候，有几题不会做，做完其它了我又在想那道难题，我想呀想，都没有想到那道题是选啥好，到了组长来收试卷的时候，我乱选了一项上去，然后卷就被收上了。

第二天，测验的时候，我放松心情，认真地在做题，做完后仔细地检查了一遍又一遍……第三天，测验的成绩出来了！功夫不负有心人，我的成绩由原来的84分，现在升到了96分了！我一定要好好记住这句话，让它陪伴着我成长！给我希望，给我未来！

这次的意外成功，我觉得我还要努力，取得满分回来给妈妈看。失败乃成功之母！这个意外的成功让我品尝到了成功的喜悦

谁都会有失败的一次，但是，把这句话永远都记在心上，那么，你就会走向辉煌的成功了！

意外的成功作文【篇三】

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”书籍是人类的精神食粮，书籍能够丰富我们的情感和生活，陶冶我们的情操。读一本好书，就如同在和一位高人谈心，我爱阅读。

我喜欢书架上的每一本书，他们都是我的良师益友，在与他们进行交谈时，我也沉迷于其中。在《水浒传》中，我感受到了武松的豪情壮志；在《三国演义》中，我感受到了诸葛亮的聪明机智；在《西游记》中，我感受到了孙悟空的神通广大，法力无边。阅读，让我沉迷。时光飞逝，我的书架里已经增添了许多书籍，它们都是我的朋友，是我的老师，增添了我生命的活力，我爱阅读。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对这句话我深有体会。因为我在阅读中成绩步步高升。在阅读的过程中，体会每一个词语、每一句话的含义，同时还不忘把书中的好词好句记在脑海里。我爱阅读。

每一次阅读，我都会有意外的收获。我喜爱每一本好书，是它们丰富了我的生活，让我的心灵在追求知识时又得到另一种升华。阅读虽然不能改变人生的长度，但却能改变人生的宽度。阅读能使人的思想得到升华，知识得到充实，能净化我们的心灵，使我们的生命更加有意义。

阅读充实了我的学生生涯，它没有让我去任意挥霍，虚掷青春的每一分、每一秒，而是让我的课余生活全部得到利用，让我的生活更加充实，更有意义。我爱阅读。

有一种学习，没有老师、没有作业、没有教室，但是有眼泪、有欢笑、有感动、有启发，能充实我们的知识和心灵，那就是阅读。

意外的成功作文【篇四】

我家有一个很不懂事的小妹，她闹腾、活泼、机灵，总能给家里带来麻烦，同时，也承包了全家所有的笑点。

她棕黑色的头发短短的，仿佛失去万有引力般地翘上了天，两颗贼亮贼亮的黑眼睛熠熠生辉，更衬得她可爱万分。我牵着她那嫩嫩的小肉手与妈妈一起教她学走路、教她吃饭度过了不少快乐的时光。

记得前不久的一个夜晚，我照常来与妹妹共度睡前时光，妈妈一逗她，她就兴奋地眯起眼，小小的嘴巴咧地大大的，露出刚刚长出来的八颗小白牙。她奋力地敲着床单，咚咚的响声好似她正在疯狂地演奏着摇滚乐。

突然，她的目光朝我的方向一转，迅速四肢着地，嘴中含糊不清地叫着妈妈妈的声音，我好心好意地将她送到了我怀中，而她却倔强地用手在我脸上乱拍。

喔！原来如此！这个坏东西准是瞧上了我鼻梁上那副眼镜！我识破了她的意图，坏笑一声，将刚会站立的她马上抱到了床沿边，无法动弹。妈妈看着我意味深长地说：你也别小看了她，她呀，本事大着呢！我听了不解：为什么？这么小的个人，才刚满一岁，还能折腾出什么？

妈妈没有理会我不解的眼神，她朝妹妹做了个鬼脸，喊道：来！来！过来！她的眼中闪出金光，久违的笑又出现在了脸上，她张开双臂，圆圆的身体展露出来，令我惊讶的一幕出现了

他抬起了她短短的右腿，颤颤巍巍地向前迈步，越走越快，最后到达目的地，她便撒娇地扑到了妈妈的怀中，两个抱着笑成一团，我有些发懵，心中却还是兴奋万分，我的妹妹真不愧是我的妹妹，神通广大！

从此，她走路越走越好，这真是一个意外的惊喜啊！

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怀念奶奶作文评语【篇一】

我的奶奶是一个普普通通的农村老太太，因为身高矮的原因，再加上比较黑，所以我奶奶有一个叫的响的的外号“黑脆瓜”，听起来不太好听是吧。嘿嘿。我也觉得是。但是奶奶却习以为常了。

奶奶平时最喜欢出去捡一些我认为没用的东西，比如：破瓶子啦、烂菜叶子了、因为我觉得这些东西都是人家别人不要的，捡回来好像收废品的。觉得脸面上过不去，可是奶奶总教育我说：“吃不穷，喝不穷，算计不到就受穷！”奶奶把这些捡来的东西有的可以自己用，有的像瓶瓶罐罐的就可以卖了换钱。可能老一辈的人都喜欢这样。

奶奶很喜欢我，我记得很清楚，每次我想要好玩意儿或者是想吃好吃的，就会找奶奶要零花钱，奶奶从不吝啬，每次都大方的给一毛钱（当时是笔巨款），我就会开心的跑到商店买一些自己喜欢的小零食。每年过年的时候，奶奶都会给我五块钱压岁钱，我知道钱虽然不多，但是每年奶奶都会给我，这表示奶奶重视这件事情。

时间荏苒，岁月如梭。转眼间，奶奶已经离开我们10多年了，奶奶的音容笑貌依旧在我的脑海中回荡，奶奶啊，愿您在天堂快乐开心！

怀念奶奶作文评语【篇二】

在我的记忆中，奶奶总是笑盈盈的。

记得小时候，奶奶总是抱着我，一口一个“臭妞”。那时候我很瘦，体弱多病，简直就是一个现代的“林黛玉”。奶奶心疼我，不惜每天跑十来里路买鸡来给我熬汤。看着我喝一大碗才放心，而她自己却一口也不喝。当我喝完，她的脸上露出了笑容。

记忆回到了她离开的那天。

那是一个阴雨连绵的下午，狂风大作，树叶“哗啦哗啦”地作响。雷声如同五雷轰顶，雨点像拧开水龙头一样流着，仿佛在为什么而伤心。我在幼儿园，伙伴们都在和我玩耍，一切都那么突然。爸妈带来了您去世的噩耗。瞬间，我就愣住了，许久才反应过来，嚎啕大哭。等我回到家里的时候奶奶已经被葬殡队送走了。我呆呆地坐在沙发上，泪水便不由自主地流了出来。奶奶那么疼我，我却连她最后一面也没有看见。我常常想象她离世前的模样，她目光呆滞，眼睛半睁半闭。干裂的嘴唇微微颤抖，仿佛在诉说着什么。头发乱蓬蓬的，面容苍白如纸。

我曾经对爸爸哭喊着：“我要奶奶回来，只要她回来，我什么都能给她，甚至是我的生命。”爸爸叹息道：“人死了就永远也回不来了。”“什么是死？”四岁的我茫然地问。“死了就是睡着了。”爸爸顿了顿，接着说，“而这一睡就再也没醒过来了。”那时的我似懂非懂，自从奶奶与世长辞后，我便很少笑了。奶奶的离开，在我心里是一直过不去的坎。只要想到奶奶，我都会躲在被子里偷偷地哭。

愿您在天堂安好，我亲爱的奶奶。

关于大自然的歌唱家作文范文汇集(4篇)

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大自然的歌唱家作文(篇一)

呱呱呱，青蛙想必大家都见过，有些饭店里甚至还卖牛蛙。但你们想过有一些青蛙的经历是怎么样的，我就认识一只青蛙，他的一生全在逃亡。

那天，一只青蛙成型没多久，自己的同类与同胞们都被水的污染给杀死了，这只青蛙它带着已剩下的几个同胞去寻找一个新世界。他们上了岸，一个个眼睛里闪着泪光，脸上流着泪水，告别了自己世世代代生活的地方，出发去寻找自己的新家了。

他们几只青蛙跳着跳着到了一条大马路上眼看一辆汽车像脱了缰绳的马一样飞奔而来。青蛙们急中生智一下子跳到了旁边的田地里。他们发现这里很适合他们居住。那只青蛙刚要说这片领土归他们了时，一个庞大的身躯走了过来，原来是一位农民背着农药桶，过来喷洒农药了。一阵毒雨从天而降，运气好的几只青蛙立刻摘录了水中游走了还有几只青蛙还沉迷在找到领地的喜悦中。最后被农药无情地杀死了，现在只有三只青蛙，还在苟延残喘。

突然，一把大叉子朝渺小的青蛙部队射来，不偏不倚正好射中了一只青蛙。贪婪的人类永远不知道满足，就连青蛙都要捕杀来做餐桌上的美食。这个可恶的人捡起击中的青蛙，一边得意地说：哈，抓住了一只，再接再厉，一定要把剩下的青蛙全部捕捉到。青蛙们不顾一切拼命地向前跑。

带头的青蛙发现了一口井，马上叫剩下的青蛙赶快往里面跳。最后的两只青蛙中却因为体力不足，再加上之前的伤，都被人类给射杀了。带头青蛙只得含着泪水和心痛，独自跳进了黑暗的井中。

后来，来了几个调皮的孩子，他们比赛朝井里扔石头，看谁能够砸中井底的青蛙。于是，最后一只青蛙也死在了这一口枯井中。

连青蛙都不能生存的环境，人类还能幸福多久？

大自然的歌唱家作文(篇二)

星期六我和妈妈去常州的花鸟市场买了只蟋蟀，我在回家的时候听见了它清脆的叫声，所以我给它起名—“歌唱家”。

歌唱家全身褐色，长着一堆绿色的翅膀，还有一对V字型的触角，一双十分有力的大眼睛，又胖又鼓的身体，短而有力的前肢，粗壮的中肢和细长的后脚，一看就是一位“跳高运动员”。

星期一一大清早，歌唱家就叽吱叽吱的叫我们起床了，原来是肚子饿了，原本以为它只吃毛豆，害的我和妈妈在家找了老半天也没找到，正在我们无可奈何的时候，妈妈提醒我说：“我们可以查查电脑，蟋蟀还吃什么。”我立刻打开电脑，飞快的查阅气蟋蟀的特性来。阅览着网友们的提示，看见它也吃玉米。我想起了，家里昨天妈妈不是买了水果玉米吗!!于是我立刻跑到冰箱前打开冰箱，拿出了玉米。拔下几颗放到了喂食网上。歌唱家以迅雷不及掩耳之势扑到了玉米粒上，开始津津有味的吃起来，只见它前肢抱着玉米粒，嘴巴不停的嚼着，它发现我看着它，居然背过身去，好像还很害羞似的。等它吃饱后，扇了扇翅膀，好像为了谢谢我还给我唱了一曲歌，虽然我听不懂，但我听出了歌里充满着谢意。

我们综合实践小组研究的是昆虫，我准备研究完就把它放回田野去，那里才是它真正的家，它是自由的。我热爱昆虫，也热爱动物!

大自然的歌唱家作文(篇三)

在很久很久以前，知了是森林里有名的歌唱家，她的歌声总是得到小动物们的称赞。可是这位歌唱家变得成天只会在树上“知了，知了”地叫唤了，知了十分后悔，他想起了年轻的时候潇洒自在。

知了是森林里有名的歌唱家，得到了动物们的称赞，他十分自豪，一天到晚一直唱歌。邻居们纷纷起诉“大晚上的，还要不要人睡觉了！”“我孩子都被炒哭了。”“我都听不到闹钟的铃声，让我迟到了，老师还教训了我一顿”。可知了却说：“知了知了！别吵我，我还要做曲子呢！”

知了做完曲子，就行高才泪滴跑出去，走到师傅家“师傅！师傅！你看我新作的曲子”师傅一手结果密密麻麻的纸，手摸着胡子。点点头建议道：“这一部分重低音标的不是很明显，这地方音标怎么都是5？这个......”师傅一下子提了一连串建议，让人十分头疼，可治疗不服气，一直喊：“知了！知了！......”翻了一下白眼就走了

演唱会时，知了一边拿着自己昨天写的曲子一边深情地唱。可听众都捂着耳朵，一面有着求救的心情喊：“救啊！我的耳朵！”大家快逃，逃离这个魔鬼的地狱。听众们你推我赶地走掉了。知了疑惑地想：“难道我的歌有那么难听吗？”没办法，按照公司的规定，一定要唱完。忽然，听众席上出现了一位金光闪闪的仙女，仙女喝到：“知了，你不听起诉和师傅的建议，我要惩罚你和你的后代都不能唱歌，只能知了、知了的叫唤”

这对爱唱歌的艺术家是多么疼心啊！没办法，只好以后“知了、知了”地叫唤了，但他常常希望能时光轮回重新再来。

大自然的歌唱家作文(篇四)

我走在一条寂静而又美丽的林间小道上，突然听到一阵优美而又动听的旋律从树上传来。我赶紧顺着歌声传来的方向找去。哇！原来是一只小小的歌唱家知了。

它穿着一身漆黑瓦亮的礼服，两边披着晶莹剔透的披风，静静地趴在那长得枝繁叶茂的参天大树上，不知疲倦的欢快地唱着动听得歌知了、知了、知了，好像有使不完的劲儿似的，可爱极了。这让夏天的树林变得活跃起来，增添了几分欢乐。让人们在这炎热而又烦躁的夏天里，心情变得美妙起来。我轻轻地闭上了眼睛陶醉在这优美的旋律中，静静的享受着这美好的时光，让我的思绪飞得很远很远。

这位小小的歌唱家是夏天的使者，它不仅歌声优美，而且给这个夏天带来了焕然一新的感觉。

范文参考：描写等待的作文汇编4篇

描写等待的作文【篇一】

有时候，有些难得一见的事有它难得一见的道理。

从小就学过“昙花一现”这个成语，一直没个机会亲身经历一回。

夏日的傍晚，任由蝉鸣狗吠主宰这一切，家人坐在门外的石凳上，惬意的享受傍晚的清爽。

我拿个扇子蹲在院里，充满了烦躁与焦急——只为等待那个无人欣赏的时刻。

“快些吧，只有五分钟而已啊，快开吧求你了！”我对着花无奈的摇头。手中的扇子是越扇越快，头上的汗却越出越多，我不耐烦到了极点。

恍惚间，如隔世一般。我使劲摆了摆脑袋，镇静了一下，目不转睛的盯着花。

一刹那，整个下午的急噪烟消云散，取而代之的是欣喜与清香——花开了。

犹如经历千辛万苦，她将所有的力量积蓄在那一刻喷薄而出；好象蝴蝶破茧，她在微风中娇艳欲滴，向我招手。

此刻心中只有一个词：昙花一现。我睁大了眼睛看着，内心满是欣喜和奇异！

我感觉身体里有一种新的力量不断上涌，对自己充满了信心。

平日里听人说昙花是一种虚荣的花，我也不是很明白。但此刻，这一切对昙花的误会都消失了。恰恰相反的是，昙花她只为自己的一现，只为别人理解和认同自己，只为向他人展示自己的美丽和自信！这样，充满信心的她一现，迎着风招展。

对的，她快谢了。我静静的看着，眼睛里充满了无限的希望和信心。

我不也要这样吗？为自己最光荣的时刻奋斗。平常普普通通，干好自己的工作和学业；在有些特殊的时刻和地方，要展现自己的能力和风采！

不要着急，坚信自己，脚踏实地，等待花开。

描写等待的作文(篇二)

那天清晨，我在屋内为生物考试而读书。猛然间抬头向窗外望去，发现了一朵含苞欲放的小花。

它是那么平凡，平凡的以致于我都不知它何时到来;它又是那么卑微，卑微的连小草都要比它高一头。旁边的小草遮住了阳光，使它不能更好的吸取养份;小草侵占了她周围的土地，抢夺了它仅有的生存空间。

几天后，我便将它忘却，因为生物考试考砸了，失败感侵占了我思想境地，更无暇顾及那朵小花。忽然，天空乌云密布，下起了大雨，我不禁又想起那朵小花，为它的生命而担心。

雨过天晴，我迫不及待地走出了家门，找到了那朵小花。以过一夜风雨的洗礼，它并没有我想象得那样花落枝散，而是更加精神，经过雨水濯洗的叶子，更加闪闪发亮。叶子末端还残留着几滴雨水，如珍珠一般，照射我的心灵。花苞还是没有开放，只是更加饱满了。它甚至长得比周围小草都高出一点，摆脱了没有阳光的困扰。

此刻，我心中不由得感慨万千，小花经过风雨的磨难而更加挺立，今天是又一次生物考试的日子，是检测我这一段时间刻苦学习后成果的时刻了。大丈夫要能屈能伸，从哪里摔倒，就要从哪里再站起来。于是，我满怀着信心，走进了考场.......

成绩发下来了，我考了满分，达到了我理想中的目标。我想，我要感谢小花，是它告诉了我人生的启示。我匆匆回到庭院中，发现那朵小花也悄然开放，仿佛在祝贺我考试成功。

从考试到小花的开放中，我悟出人生哲理，不一定要去研究院才能明白;人生启示，也不一定要找名师才能得知。这朵小花也许不如牡丹的美丽，不如菊的傲然，不如莲的清高，却是我心中最美的一朵花。

请大家在欣赏与赞美花的同时，不要忘记它的曾经，等待花开的日子才是最美丽的。

描写等待的作文【篇三】

等待着，等待着，一天，两天……“《小学生世界》报来了，她终于来了。”小灵通拿着报纸喊着跳着进了教室。我抢到报纸后翻看着，寻找着……“我的呢？我们的呢？”我四处查找着，可是怎么也看不到，找不到。“我是不是太自不量力了？”我喃喃自语，垂头丧气地拿着报纸在细雨蒙蒙中走着，不停地想着，思索着……

《小学生世界》报在咱班可是一大宠物，受欢迎的程度决不低于四大名著。说到她，谁不夸奖，谁不称赞。同学们可都是慧眼，对她早已爱得如痴如醉。这些五彩斑斓的报纸一旦抢到手，连平时不怎么用功的同学也立马坐了下来阅读。看，刚刚还是乱糟糟的抢报场面一下变得鸦雀无声，教室里安静得很。一张报纸刊登着不同地区、不同风格的佳作，丰富多彩的内容，富有创新的金点子，精彩绝伦的名师点评，这一切都深深地吸引着我们。

“你们这么喜欢《小学生世界》报，何不试着去投投稿，或许也能成为小作者呢？”经老师这一提醒，我和同学们都跃跃欲试。于是，我们精选材料，反复修改，准备了一篇篇优秀的作文，一次次地寄给了《小学生世界》报的编辑叔叔、阿姨。从此，我们满怀信心地期待着《小学生世界》报的到来。可是我们寄出去的文章像肉包子打狗——有去无回，杳无音信。再看看报纸，排版仍是那样漂亮，作文依然那样精彩，内容依旧那样丰富，然而带给我们的却只是一次次的失望，一个又一个沉重的打击。同学们投稿的激情渐渐消失，看报的兴趣渐渐减弱，等待的信心也渐渐地被磨灭……

如今，《小学生世界》报都在我们的书包里沉睡着，渐渐衰老，可我们却难得看她一眼。唉，不知什么时候她才能重新走进我们的心灵？

描写等待的作文(篇四)

春天，正燃烧在枝头.

静坐在桌前，翻动案头一摞摞的课本，我从一个世界走进另一个世界.当闲下来看着窗外时，我的心就像一只让风吹的鼓鼓的小船，充满了春天的惊喜和对夏天的期待。

每年入夏，小镇总要度过一段长长的雨季，有时候，雨下的特别大，萧萧洒洒.酣畅淋漓，大多数的时候，小镇的雨很小，雨洒街巷，总是那么细细密密，缠缠绵绵，悠悠长长.街旁那一坐坐小高楼，在迷蒙烟雨中穆立着，这时，天地万物都交融在一片雨雾之中，宛如一副宁静、恬淡的水墨画，镶嵌在群山之中。

小雨中，大街小巷早已有人撑起一把把雨伞，有红的，有金色的，有白色的.好像一朵朵绽开的鲜花.

雨后，街旁那淋淋漓漓，深深浅浅，明明丽丽的绿，又纷繁和谐的呈现在人们面前，绿的深，绿的爽，绿的使人感觉全身如浸在一片绿海之中!

夏天是美丽的!也是清凉的!

每一次都盼望着夏天快快到来，儿时是盼望夏天的冰箕凌，再大时，是盼望夏天的雨!

夏天的雨，带走了我所有的悲伤和忧愁，也冲洗了我那受伤的伤口!夏天的雨带走了炎热，带来了清凉!

夏天是美丽的，整个夏天的心情就像一阵风，来去匆匆，有着说不出的清凉和快活!

窗外的阳光跳跃着，一切都是刚刚开始，就像这春天序曲里的第一乐章，但我时刻在等待，等待着夏天的到来!!