社会一角作文范文。
作文是通过文字来表达自己的目的，写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动？阅完执笔作文网的《[精选推荐]图书角作文范文简短七篇》你一定能学到许多！
图书角作文(篇一)
我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。
图书角是一个漂亮的小桌子，端端正正地靠在蓝色的墙边，墙上还贴着几个漂亮的大字：“花香书香伴成长”。看到这几个字，我仿佛闻到了浓浓的书香味。桌子上摆满了各种各样好看的图书，一部分是我们姚老师精心挑选，自费买来的书，一部分是同学们特地从家里带来的。有《木偶奇遇记》、《金丝猴和小老虎》、还有《恐龙百科》、《红楼梦》，反正都是我们认为最精彩、最好看的书。每当一下课，我们都会像风一样，飞快地跑到图书角，去领一本最想看的书，然后静静地坐在座位上，津津有味地看起来。每天，图书都牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。
我最爱这书香弥漫的图书角了。
图书角作文(篇二)
最近我一直在想，我们班能不能开辟一个图书角呢？
这个想法是有原因的，在上个星期六，我的好朋友告诉我，他们学校有个图书室，里面的书很多，是同学们的读书天堂。
可是，我们学校没有。不过我们可以在班里开辟一个简单的图书角，用木板和废弃的大纸盒来做个书架，再让同学们把自己看过的书或不要的书都拿来，并进行归类摆放。我们还可以选出图书管理员，来及时整理图书。并记录借书、还书的情况。
这样不仅可以让同学们丰富自己的课余生活，而且可以使同学们读到各种各样的书，还能节约买书用的钱。为此，我们还可以举办故事屋、小读书王等活动，增加班级文化气息，并让大家爱上读书。
书籍是人类进步的阶梯我真希望我们班有个图书角啊！
图书角作文(篇三)
走进花园般美丽的暨阳实验小学，我最想去的就是三（1）班，因为那是我们的开心豆之家。
我们的家可美啦！图书角上陈列着各种各样我们爱看的故事书，故事书中的可爱人物正和花架上盛开的鲜花讲着悄悄话。我们的墙壁也会说话，它时不时地告诉我们——陈雨然举办作品展啦！大家快来看呀，郭雨菲也办展览啦！黑板报上的多多小海豚见证了我们的努力与拼搏，无时不在激励我们奋勇向前。
我们的“妈妈”陈老师可好啦！
她总是那么温柔，我们做错了事，她哪怕再生气也耐心和我们讲道理，直到我们改正为止。陈老师教我们学知识，学做人；教我们练身体，练本领。我们快乐的时候她微笑；我们悲伤的时候她担忧；我们努力的时候她欣慰；我们失败的时候她打气。她就是一位好“妈妈”！
我们的小伙伴可优秀啦！沈芷伊和张艺匀是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小书法家；宋承宪和陈好是我班的小小音乐家。我呢，参加过各种各样的拉丁舞表演，称得上是一名小小的舞蹈家！
这就是我的班级我的家，我们开心豆之家的每一位成员都爱她！
图书角作文(篇四)
图书角
每学期伊始，我们班每人都要从家里带5本书到学校，把这些书集中起来放在教室后面的书柜里，成为一个图书角。图书角让我们的课余生活变得充实。
然而，“书”有不测风云，我们班有几个不守规矩的同学，私自把班级图书角里的书带回家，屡次触犯禁令，惹火了班主任金老师，一气之下叫我们各自把自己的书都拿回去了。
第二天早上，我很自然地来到图书角借书看，可是图书角消失了。我们没有了赖以生存的精神食粮，仿佛没有了灵魂。很多人在发呆，就因为没有书，很多人在看着教科书，也因为没有书。我用一种仇恨的眼光看着所有有可能擅自把书带回家的人，是的，我恨他们，是他们带走了我们生命中唯一的精神食粮。
金老师看我们这几天魂不守舍的样子，心里也不好受。她网开一面，允许大家各带两本书到学校，重建图书角。每位同学借书都要进行登记，放学前都要进行检查，对忘记还书的同学进行警告。如果大家都表现得很好，做到爱护书本，保证书不离教室，我们想金老师可能还会扩大图书角规模哦！
图书角又回来了，我们的课余时间又有好书看了。
图书角作文(篇五)
新学期开学不久，我们四（二）班建起了一个图书角，以后每天都会有好书看了。
建图书角这个想法是王晗和杨婉钧提出的，一致得到了全班同学的赞同。于是为了让同学们每天都能看到更多更好的书，我和肖冰洁两个班主任助理建议大家每人每周从家里带两本书，一周一换，书籍由我俩保管。
第二天上学，大家把从家里带来的书交给我们，内容真是太丰富了！有漫画书、科普书、故事书、作文书......我们赶快整理好书，到了课间，同学们排起了长长的队伍来借书了，了解他们喜欢哪种类型的书，设定好时间，做好借还记录，为他人保护好书籍，是我们的责任。
通过几天的试行，我们感到建立的这个图书角给大家带来了很多的方便。班上的学习气氛浓郁了很多，疯赶打闹的少了，有的好像对书中的内容所吸引，看得哈哈大笑，有的三三两两在讨论，同学们可以博览群书，从不同的书中获取各方面的知识，看着全班同学都陶醉在书的海洋里，我们努力没有白费，心里感到无比的开心。这个图书角我们一定要持久的创办下去。
图书角作文(篇六)
在中秋节之前，语文老师说要办一个班级图书角。希望我们大家拿一些书来，多学习学习，让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家，同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本……图书角的书积少成多，在同学们的共同努力下，到了10月10日，老师宣布：“我们班的图书角成立了！”教室里响起一片欢呼声。
看看同学们都带了些什么书吧。哇！真是各种各样，有十万个为什么、有快乐日记、还有轻松等……
老师让许芸和何忠贤当图书角的管理员。还定了几条制度：
一、借书的人，手一定要干净，否则不能借书；
二、书一定要好好保护，如果弄坏了，按这本书的原价双倍赔偿；
三、每周一、二、三由许芸负责，
四、五、六、七由何忠贤负责。管理员很负责任，书面脏了擦干净，擦桌子，管好图书等……
自从我们班有了图书角后，现在贪玩的`人少了，学习主动的人多了，知识面广了，各方面都提高了不少。我爱我们班的图书角。
图书角作文(篇七)
“开学三天忙”已经过去了，班级各项管理已经步入正轨，是时候组建班级图书角了，我认为不能等待的事情很多，比如读书，尽快的引领孩子们在书海里遨游，让孩子们浸润书香成长，这应该是迫不及待的事情。
于是，和孩子们把自己的想法一说，立即得到了他们的热烈响应——这帮可爱的又积极向上的孩子啊，真是让我心生欢喜。这不，下午我就见讲台上堆满了一兜兜的图书，可谓是琳琅满目，这是一笔多大的财富啊！和图书管理员一起整理统计这这些图书，一边感慨着孩子们的分享好书的情怀：俗话说“好果子大家吃才香甜”，而在孩子们的心目中，好书大家读才有味道！一个人的`读书是独乐，大家一起读书是众乐乐啊！
再看孩子们捐书的书目，范围之大、题材之广让人叹为观止。有充满奇幻色彩的畅销书《哈利波特》，有充满探索精神的《冒险小虎队》；有益智的，有教做人的，也有温暖心灵的。可见孩子们的阅读面很宽泛，这是好事，但是这是集体的展示，而对于个人，我更期待孩子们都能多涉猎一些知识，尤其是自己从没读过的、没涉及过的领域。这样他们就能在读书中学习、收获、成长了。
有了活水源头，最重要的是认真读书了。我希望多数孩子能会读，乐读，学会从书中汲取知识，明白读过的文字让自己哪个方面受益。因此，做读书笔记是孩子们要继续做好的与读书相关的事情；我还想在班级里多开展几次与读书相关的班会活动，比如制作书签、制作导读卡、优秀读书笔记评选等活动，让孩子们在活动中找到读书的乐趣。
今天还和孩子们交流了已经上初中的儿子给小学阶段学生的建议，他说小学学习任务轻，是读书的大好时光，一定要在小学阶段抓住这大好时光，海量阅读，可以为初高中甚至是一生的学习奠定基础，因为他就是从读书中受益的。其实，班级孩子也有几个特别爱读书的，像杨璐萌这个孩子，据我了解，全套的《哈利波特》她已经全部读完了；苏哲这个孩子，每次读书都要读到让妈妈催着才肯睡觉；希望这些孩子能为班级孩子做好榜样，让我们的班级真正成为书香班级，让孩子们浸润着书香成长。
我还准备继续去年的班级共读，这是和孩子们一起上的读书课，是孩子们最期盼的一节课。形式上是老师读孩子们听还是放给孩子们读大家听，这个还要征询下孩子们的意见。
在读书中，我和孩子们一起成长！
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每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。行如流水的作文是怎样写出来的?看完执笔作文网《【推荐】郊游作文范例七篇》想必你有所收获！
郊游作文【篇一】
森林学校里，校长鹅太太组织学生去野外郊游。可是，鹅太太不顾明天的天气，就这样决定了。
在郊游的路上，和煦的风吹遍原野上的每一个角落，灿烂的阳光照耀在大地上。
突然，乌云密布，“叭，叭”豆大的雨点落下来。大地好像挂上了雨帘。雨点落在地面上，溅起了一朵朵美丽的水花，小动物们都呆住了。这时，鹅太太可焦急了，她担心学生们着凉。
一只手拿树枝的大象走过来。鹅太太忙说：“象大哥，让我们躲躲雨吧？”象伯伯爽快地答应了。小动物们一个接一个地走到象伯伯的“雨伞”下，这下，小动物们又可以在“雨伞”下玩耍了。
郊游作文【篇二】
绿油油的草地上长着一大片艳红色的野花，花儿在风中摇曳，像一个红衣女子在尽情地翩翩起舞。我们来到了这片迷人的草地，索性张开双臂，躺在这片草地上好柔软，像一张绿色的大床，舒服极了，我望着蓝盈盈的天空，敞开胸怀享受这份美好。姐姐坐在草地上，看着这里的一山一水，嘴上还不停地了出啧啧称赞声音。黄黄呢，却像一位军人似的观察着四周的动静，一脸不放松的意思，又像一位古板人。我躺累了，拿出一根笛子吹了起来，优雅的笛声悠扬地回荡在这漂亮的草地上，吹静了水波，吹静了树林，吹静了水中活蹦乱跳的小鱼，就连黄黄也放松下来。
太阳照在湖面上，显得波光粼粼，就像金子一样闪闪发光，非常耀眼。时间就像小鸟疾飞，没等我们玩够，天就快黑了，我们带着黄黄回家了，结束了一天快乐的旅程。
我幸运的是，九几年我还在上学前班的时候就来过西安了，那时是放暑假来看望舅舅的，从家乡山东滕州来到西安需要十几个小时，一路上我躺在妈妈的怀里安逸地直达西安？而如今，似乎已经习惯了你的存在。后来旁边的男人下车时问我。纵然如此，一路行来，我还是与许多缘分擦肩，所拥有的，也渐次失去！
郊游作文【篇三】
盼星星盼月亮，终于把我最喜欢的郊游盼来了，这天我们简单的收拾了一些行李就出发了。
我们坐车将近坐了一个小时，终于到达了梦如梦如幻的森林里，那里四季常青，到处鸟语花香，美丽极了，我正在兴致勃勃的观赏着，忽然听到一声叫声，快来捡柴火，等会咱们吃泡面，我听了不管三七二十一飞奔到舅舅那里，捡起了柴火
一会儿过了一会儿，柴捡的差不多了，舅舅拿起打火机点燃了木头，煮起了泡面，过了一会儿热气腾腾的泡面就煮好了，我大口大口的吃着面啊，真好吃。吃完面，我们要去摘果子，树上的果树上有成千上万个野果子，让人口水直流三千尺，恨不得马上一扫而尽，我捡来一根长长的竹子用来打果子，金灿灿的果子，接二连三的掉了下来，我连忙我连忙拿了一颗果子尝了尝，味道还不错哦。
今天的郊游真有趣。
郊游作文【篇四】
每个孩子最向往的除了放假便是郊游了，我也不例外。当听到郊游的消息时，我也是那么的兴奋和激动，早上凌晨四点就醒了，躺在床上一直盼着天亮，在煎熬中天终于亮了，我匆匆忙忙地背着书包朝学校走去。
我们要从学校出发，走到壶山公园，再绕着旁边的小路步行到北岭公园，再步行一段路，然后直接到武川公园。那便是我们的目的地。我们一路上有说有笑，经过了三个小时左右的路程，我们到达了目的地------武川公园。
鲍老师带领大家选了个合适地方当大本营，我们就在大本营附近找了个阴凉的地方坐下来，打开背包，我的包里装满了零食，我把包一倒，零食就像瀑布一样从包里掉了出来，我开始犹豫了：先吃什么好呢？我想了想，还是先吃软饼干吧，我打开了包装纸，就闻到了一股香味，让我不禁的留下口水，我轻轻咬了一小口，恩，又甜又香，真好吃！我一口气就把剩下的零食吃得干干净净…….
接下来就是玩耍时间了，朱政澎从他的包里拿出一只“鸡”，它有它自己的名字-----“绝望的战斗鸡”。只要捏一捏它的身子，它就会绝望的叫几声“哦哦”。我捏着捏着，突然“鸡”不叫了。出了什么问题了？我也不知道，这时候它的主人朱政澎不知道从哪儿弄来一个管子，只见他把管子一头塞进鸡嘴，另一头放在自己的嘴里，给鸡做“人工呼吸”。不一会儿，鸡又开始“哦哦”叫了。真是有趣极了！
时间总是过得那么的快，转眼间郊游就要接近尾声了。但是，快乐的时光永远都不会结束！
郊游作文【篇五】
我们期盼已久的秋游终于到了，大家马上排好队到楼下去。坐上车，我们就出发了。
在车上，我们看到了一大片金灿灿的稻谷，大片稻谷就像金色的海洋，美丽极了！
到站了，我们排好队下车。导游告诉我们，我们先要去种菜和挖番薯，接着再去马场看马术，最后去烧烤。然后我们去种菜和挖番薯。挖番薯的小朋友开心地挖番薯；种菜的人先在土里挖一个洞，然后把菜种进去，最后把菜根埋起来浇一点水，一棵菜就种好了。种完菜之后，我们都累得满头大汗，我不由想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
经过这件事以后，我发现种菜和挖番薯也是一件非常快乐的事。
郊游作文【篇六】
今天，阳光灿烂，万里无云，我和妈妈，还有妈妈的同事去者海大海坝郊游，我们一路说说笑笑，一个小时就到了大海坝，啊！真漂亮！叔叔阿姨们在那里烤烧烤，他们谈笑风生，很多小朋友在那片沙场里玩沙，有的用铲子铲，有的用桶装，有的荡秋千。
柳树上有几只小鸟在叽叽喳喳的唱歌，小蜜蜂在花丛里飞来飞去，蝴蝶在空中飞舞，我采了几朵野花送给妈妈，当太阳要落山的时候，我们依依不舍地回家了，大家玩得真开心！
郊游作文【篇七】
星期天，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着一朵朵棉花糖似的白云，我和妈妈一起去郊游。
一路上春风温柔地抚摸着我的脸，小鸟在天空中愉快地唱着歌。我们来到田野里，田间小路上开满了五颜六色的小花有红的、白的、紫的美丽极了！
清澈的河水，唱着歌地流向远方，岸边的柳树上长出了绿绿的新芽，随着微风轻轻地摆动，小燕子在柳条间捉迷藏。远处的山坡上碧绿的小草像绿色的大地毯，又像给大山穿上了一件彩色的衣服，好看极了！
春天的田野真美呀！我喜欢这样的郊游。
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感谢对手的作文【篇一】
感谢你，对手。如果没有你，我就像是草原上的一只野马，没有竞争对手，永远都不可能在草原上奔驰。
自从你的出现，改变了我的一生。是你，让我觉悟了。
参加田径运动会，我们一起在赛道上奔跑，本以为这次我能够赢，但却输了，我辜负了老师和同学们的希望，我为自己而感到羞愧。从那一刻开始，我发誓，有机会再次参加比赛我一定会超越你，获得优异的成绩，为我们班争光。从那一刻，你成为了我的对手，我要用我自己的汗水和付出来证明，我不比你差，我也能够成为一名胜利者。是你对手，让我学会追赶。
每次在补完课回来，跟补课同学一起在立交桥上玩赛跑，在后面追那些在前面的人，这让我的跑步速度比以前有了提高。在赛跑中还能体会到无尽的快乐，何乐而不为呢？
在六年级下册的时候，我又拥有了一次机会，重现站在比赛道上。我渐渐的赶上了你，可到最后还是失败了，但我也赢得了荣誉，获得了第五名，比先开始那次进步了许多，我也有些满足了。
一只马没有对手，是不可能成为强者的。而你就是那后者，让我进步、收获友谊、明白事理的人，你是帮助我走向成功之路的使者。
感谢你，我的对手。
感谢对手的作文【篇二】
劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水，是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手，是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神，帮助我跨向成功的彼岸。感恩父母，是源于你的知书;感恩社会，是源于你的明理;而感恩对手，却是源于你的智慧。
人，都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性，人们才能获得成功。那么是谁帮助我们克服了它，又是谁——帮助我们走向成功的彼岸呢？是的，正是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。或许每个人都不希望有一个强大的对手，但是每个人却又不得不拥有一个强大的对手。就好似疾风才能知劲草，我们也需要对手来磨砺我们的意志，锻造我们的精神。要知道：苦难是良师，逆境出人才。曾经有人做过这样的一个实验：将200只鹿分在东西两岸，东岸有狼群，而西岸只有一望无际的大草原。但结果却出乎所有人的意料：东岸的鹿比原来更多了，而且健壮非常;而西岸的鹿却数量锐减，直至消失殆尽。由此观之，在某种程度上，对手——还赋予了我们继续生活的动力。因此我们感恩对手，感恩对手赋予我们更加顽强的生命力。同样的道理换到学习上也一样的。学如逆水行舟，不进则退。逆水，便是我们的对手，我们要战胜它。一次不行就两次，两次不行就三次…在不断的失败中我们积累了经验，积蓄了力量，终于，我们战胜了它。
于是乎，我们进入了下一个关卡。由此看来，对手——在某种程度上，也意味着困难。但是，对手是活的，而困难是死的;对手是朋友，而困难是永远的敌人。我们感恩对手，感恩对手赋予我们“演习战斗”的机会。生活中，我们有对手;学习上，我们有对手;工作中，我们也有对手。对手无时不刻不在威胁着我们，对手也无时不刻地激励着我们，激起我们拼搏的斗志，扬起我们创新的风帆。
其实对手给予我们的，还有更多…更多…因为有对手，我们才会睿智;因为有对手，我们才会拼搏;因为有对手，我们才会走向成功。是对手，磨砺了我们的意志;是对手，为我们的生活增色添彩;也只有是对手，才能将原本是璞玉的我们雕琢成了价值连城的美玉。我们难道不应该感恩对手，感恩对手给予我们的一切么？
感谢对手的作文【篇三】
中国有些成语很有意味，比如棋逢对手，将遇良才降龙伏虎明知山有虎，偏向虎山行表达虽有不同，但核心意思却是一个对手的强大反证出自己的强大，战胜强大的对手反衬出自己的强大。
对手是一个重要的角色，他决定着你的成败。
如何寻找合适的对手？按照成绩找与自己有一定差距，并且是自己能在短期内超越的对手，注意，千万不要相差太多，那样不仅会使自己压力倍增，而且如果自己长期内不能实现超越，就会丧失信心。
如何寻找适合自己的学习方法？可以从好学生那里借鉴，从中找出自己感兴趣的，也可以向了解自己的老师请教，让老师给出适合自己学习方法的建议。
如何实现自我超越？首先，要确立比原来更有效的听课质量，要做到课前预习，还要做到课后复习，根据艾宾浩斯遗忘曲线随着时间的增加，人的记忆会不断减少，其次，在写作业之前应先巩固当堂课本知识，在进行写题，这样，学习效率会更高；最后，在考试时应该做到胆大心细，不要让自己会的题因粗心写错，后悔也来不及了。
有句话说得好：对手，对手，互相成就。仔细想想，就会发现，在事业上的许多跨越都是竞争对手成全的。在现实中，对手给你的压力越大，进取的动力就越强；对手进步越快，自我提升速度就越快。
乒坛名将瓦尔德内尔月中国男乒为敌十多年，多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手，在中国乒坛却受到了机高低礼遇。因为正是瓦尔德内尔等世界乒坛名将的存在，才使中国乒坛时刻不敢懈怠，不断巩固和提高自己的实力，确保了在世界乒坛的霸主地位。围棋高手常昊遇李冒镐，竞技场上是一对互不相识的冤家，赛场外却情同手足。得到的就不仅仅是互相切磋、提高技艺的机会
而在我的学习中，我就在班里找了个竞争对手，我时时刻刻都在关注着她，就像她身边的监控，她的一举一动都在我眼里，每当课下，我看见她玩的时候，我总会想比她多一份一秒的时间学习，因此，长期坚持下来，原来她比我高出了俩三名，结果我超越了她，并且考上了理想的高中。
对手就是砥砺你的砂石，是逼你不断攀升超越的横杆。
对手是我们生活中不可或缺的一部分，有对手才会有成功。
对手，是你的一剂强心剂，一台推进器，一个加力挡，一条警策鞭。
没有对手就没有动力，我永远感谢对手！
感谢对手的作文【篇四】
尊敬的评委老师、亲爱的同学们你们好：
很荣幸站在这里进行演讲，我演讲的题目是感谢你的对手。
一直以来我们都在讨厌对手，辱骂对手，甚至利用自己的荣誉去打压对手，就是为了享受成功的快感。可是有些人他们有没有想过，我们的成功也有对手的功劳，一直以来和我们争夺第一的对手能够抵挡得住山大的压力，这需要多么优秀的心理素质啊！对手也是需要我们尊敬的，因为他们也有过人之处，要不然怎么能成为对手呢？学生是学生的对手，很常见，但是，对手的能力决定着我们的能力，对手能力强大，我们就要遇强则强、遇刚则刚，这样的人往往都有一个共同的称呼“成功人士”在这个时代，抵挡的住潮流的冲击，抵抗的住时代的压力，尤其是我们，我们95后以及00后是这个新世纪的娇宠儿，我们是未来的希望，有很多家长都会给自己的学生进行包装，给他们报名各种补习班，为的就是能在高考考出理想的成绩。
我是一名河南人，有句话是这样说的，中国最早，北方最大，河南人多，待遇差大。高考成绩只有我们河南省的分数线最高，我们都是河南省的学生，没办法，这是国家的政策，我们只能服从。我们的对手能够和我们共同进步，都在为好成绩而努力，不得不说对手是一个值得让我们尊敬的人。有很多人都认为对手只会给我们带来负面影响，因为他们的成功超越是对我们的打击。可是，我不知道有没有人想过，屡战屡败不放弃，愈挫愈勇得第一。什么是强者？面对惨淡的人生，敢做出坚定的回应，即使在困境中他们也能够不放弃，因为他们懂得，只有经历过伤痛，才能变得坚强，把失败的黑暗闯过，才能看到成功的光明多辽阔。感谢对手给你带来的打击吧！那会是成功人士的垫脚石。
大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了对手，也就失去了前进的意义。当我遇到了一个棋逢对手，不管是任何方面，我都会感到很高兴，拥有一个对手，这并不可怕，可怕的是没有人能做你的对手，因为没有了对手我就会失去动力。这不只是针对我个人，任何一个积极向上，拥有坚定信念和充满成功欲的人都是想拥有一个可以和自己共同进步的对手，因为对手的存在才会让我们在为成功而努力的路上不寂寞，不管到最后是谁赢谁输，我们都会心服口服，因为我们在和对手激烈的斗争中被对手的实力所打败，所以我很感谢打败我的对手，因为他们的存在让我知道了，我可以在困难中迎难而上，让所有问题迎刃而解，变得更加成熟。
我希望不管是现在，以后，将来，我们都要尊敬我们的对手，试着和对方沟通因为他们的强大激励着我们的努力，此时此刻，让我们大声喊：我的对手，感谢我的人生中会有你。
谢谢大家，我的演讲到此结束，再见。
感谢对手的作文【篇五】
对手，会迫使你更加前进；对手，会给予你无比的动力，每个人生来不是那么的十全十美，有了对手，我们可以吸取他们身上的经验，是自己做的更好。生活中，每个人都有对手，我也不例外。我在登山比赛中，结识了一个对手，他，既是我的对手，也是我的朋友。
那是夏天的一个下午，烈日当空，空气在灼人的阳光下颤抖着。我兴高采烈地来到佘山，自然是来参加一年一度的登山比赛。离开始还有十分钟，大家个个摩拳擦掌想争得第一名。望着高高耸立起的佘山，我的心怦怦直跳。比赛开始了，发令员举起乌黑的发令枪，一声令下。运动员们像一支离弦的箭一般冲了上去。我当然不甘落下，加把劲一步步往上登。开始的山路很平稳，可渐渐地山路越来越陡峭。看看山下，那些运动员们远远落下，第一名非我莫属了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。这时，一个比我大一点的大哥哥猛地从我身旁登了上去，他竟然超过了我。我心急火燎，与他一起争夺第一名。我快步登上了山，山顶隐隐约约印入我的眼帘。“哎呦！”我的脚尖白山路上的石子绊倒了，尖利的石子划破了我的腿。那个大哥哥离山顶只有一步之遥，眼看第一名就要被他争夺，我绝望地坐在原地。完了，我输了。突然，我的面前伸来了一只手“你还好吗，我们一起走上去吧！”原来，不知不觉中，大哥哥已经疾步走到了我的面前，关切地询问道。他看了看我的伤口，将我扶了起来。大哥哥陪着我，一步一步慢慢地走上去。其他的运动员都一个劲儿冲了上去。第一名，第二名，第三名全部都诞生了。一路上，我们互相握着手，一起走上了山顶。
我的对手一一他竟然愿意放弃自己的第一名。与我一起走上去。通过这次的比赛，我深深明白了：对手，不一定要争个你死我活，真正的对手是在你最困难的时候伸出援救之手的。
感谢对手的作文【篇六】
在我的人生中遇到过很多比赛，不管是输还是赢我都是微笑的看着他们，对他们说声：“谢谢！”
也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你：“你的对手是你的一位‘老师’，在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励，还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。
记得那是一个冬季，我的'伙伴王雨欣想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑，因为是冬季，漫天大雪将跑到覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣，闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。
感谢对手的作文【篇七】
在人生的道路上，我们要感谢许多人，感谢亲人，感谢老师，感谢朋友而我却要感谢对手，因为是对手让我变得越来越强大。
一个周末的上午，我爸爸从新华书店买了一套军棋给我，我激动得一蹦三尺高。连忙放下作业，缠着爸爸比一局。
比赛开始了，我先下，我把工兵向前移一格，爸爸把一个排长向前一步，我把工兵向右移，并且把连长向前移一格。爸爸见状，便把旅长向前移了一格。而我却正在等这个时机，一个地雷丢过去，爸爸的旅长便没了。接下来，我在前线的不同的地方放雷。爸爸把工兵搬来拆地雷，而我早就想到了这一步，早就在旁边埋下了千军万马，把老爸的工兵全部吃掉。老爸乱了阵脚，竟用他的军长吃我的旅长，我微微一笑，带着他的军长到我的埋伏圈，结果可想而知。赛场如战场，第一局我旗开得胜，杀了老爸片甲不留，我的心里好不得意。
爸爸要求再来一局，我立马答应。到了第二局，我开始骄傲起来，根本不把老爸放在眼里。不一会儿，我的主力全部被消灭，我只好转攻为守。我小心翼翼的防守，但还是不能力挽狂澜，最终输了这局。我很难过，也很生气。老爸安慰我：才输一局就难过了？胜败乃兵家常事嘛。以后多练习练习，你就会有长进的，我们下周再比，咋样？
我点头同意，心里暗暗的下决心，一定要赢老爸。我每天完成作业后，都去研究着军棋的战术。
终于到了周末，我俩又开始较量起来。这次我非常认真，不敢有半点松懈。我想快速抢到老爸的军旗获胜，但是很困难，因为老爸的实力比我强，所以只能智取，不能力敌。我决定来一招声东击西。我先派一个排长、两个连长、一个团长、一个师长声东击西，引蛇出洞。果然，老爸上当了，他调兵遣将，完全没有注意内部空虚，而我迅速让工兵挖掉地雷，背上军旗。哈哈哈，我赢了！
我心想：走军棋的学问真大啊！我的进步来自对手老爸。孟子曾经说过：生于忧患，死于安乐。我们应该感谢对手，对手的存在让我们有危机感，让我们不断超越自己！对手是多么的重要，生活中不能没有对手！
文具争功作文模板汇总七篇
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文具争功作文(篇一)
六年级童话寓言作文题目：文具争功事件。文具盒里面的文具都不老实了，他们都互相诋毁的抢功劳，但最后还是文具盒调解了他们。
在一个静悄悄的夜晚，当明明睡着以后，书包里的文具发话了，它们在争论自己的功劳。
首先是铅笔，它骄傲的说题目：我的功劳是文具当中最大的。我可以写字，可以画画，题目上的空白都由我来补上，没有我的话，小主人就不能做家庭作业，不能考试，更不能画画。理所应当，我在文具家族中是个大功臣。
橡皮听了，气的吹胡子瞪眼，不服气的说题目：铅笔，你别嚣张。若没有我，你写出来的错别字怎么改正？别忘记，你既可以写出正确答案，又会写出错误答案的。我能够擦掉一切错误的字或者图画。若说功劳，应属我最大。
直尺听了，皱起了眉头，摇摇头，不甘示弱的大吼道题目：你们的功劳都没我大，我可以画直线，量长度。。.。。.数学上面离了我就不行。它们三个互不服气，开始了冷战。从此，三个文具不再配合。
没有铅笔和直尺的配合，橡皮没有了工作，变得寂寞了；没有铅笔和橡皮的配合，直尺也没有了工作，它变得孤单了；没有橡皮和直尺的配合，铅笔只能小心的答题，画线，变得有点手足无措了。
文具盒把这一切都看在眼里了，它叹息着说题目：你们不想寂寞，就要合作。难道你们不想帮助小主人了吗？
三个文具听了，终于醒悟过来。它们握手言和，有了铅笔，橡皮和直尺的配合，三个文具又快乐的在一起工作了。
文具争功作文(篇二)
文具争功
太棒了，这次考试我得了三个一百分！我说。
回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？转笔刀又说： 如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。橡皮理直气壮地说。尺子说橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？．．．．．．
得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西．．．．．．所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。
这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说： 其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。
这是文具们都异口同声地说：是呀是呀，铅笔说得太正确了．．．．．．
听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。
语言通顺，有想象力，但重点不太突出
文具争功作文(篇三)
一天，刚刚放学的我正要迈进家门，忽然听到一阵吵闹声。咦!怎么回事?家里明明没人，怎么会有说话的声音呢?该不会是进小偷了吧。我十分害怕，但仍壮着胆子偷偷地打开一条门缝，往里面一看，一个人也没有，于是，我大着胆子悄悄地进去了。屋里还有说话声，我侧耳倾听，噢，原来是这样——
文具盒里的铅笔大哥先说话了：“我的工作对小主人才是最有用的，因为小主人每次都用我写字、画图，所以小主人的本子上才有老师对小主人无数表扬的语句。”
卷笔刀气冲冲地打断铅笔的话，理直气壮地说：“如果不是我把你削得那么尖的话，小主人才不会得到老师的表扬呢!所以说我的工作才是对小主人最有用的。”
“喂!”这时，很久没说话的削笔器终于忍不住了，“你算个什么东西呀!现在科技都发展了，人们发明了我——削笔器。主人现在就当你是空气，天天都用我把铅笔削得那么尖。你这么老土，放在这里早成摆设，早晚有一天，小主人会把你扔进垃圾筒里去的!”
它们争论不休，也评不出一个结果，就去找文具盒姐姐评理：“文具盒姐姐，您说说我们三个谁的工作对小主人最有用。”文具盒姐姐慢条斯理地说：“其实你们三个的工作都很重要，对主人的帮助都很大。你们各有各的长处和短处，你们要取长补短、团结合作、珍惜友情。”
文具盒的话音刚落，三个兄弟都惭愧地低下了头，异口同声地说：“我们以后再也不吵架了。”从此它们和小主人一起学习，一起玩耍。小主人的成绩也越来越进步，对他们几个也更喜欢了。
文具争功作文(篇四)
文具争功记
有一天晚上，文具盒里传出了激烈的争吵声。我的功劳最大，你的作用小。你挤我干嘛，你过去一点。铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争谁的功劳最大，争得脸红耳赤，互不相让。
强壮的钢笔说：都把嘴给我闭上，你们想想，小主人每天写字都离不开我，所以我的功劳最大！
钢笔的话刚说完，细长的铅笔站出来说：胡说八道，只要有我在小主人同样能把作业做完，而你一犯错就没有改正的机会，如果写错了，还可以擦了重写，所以我的功劳最大！
就在这时，乌漆墨黑的橡皮跑出来说：你还好意思说，每次你写错字，都要我来帮忙擦，原来白白嫩嫩的皮肤，现在变得黑不溜秋，没有我，小主人的作业也不会又干净又整洁，所以我的功劳才是最大的！
一直不发言的水彩笔终于说话了。水彩笔说：乱说，小主人要画画的时候都离不开我，你们也无法代替我，我的功劳最大！
大家都说自己的功劳大，你一句，我一句，把文具盒妈妈都吵醒了。
文具盒妈妈亲切地说：你们的功劳都很大，，各有各的长处，你们要齐心协力帮助小主人。
文具盒终于安静了下来。
文具争功作文(篇五)
今天小主人的作业得了满分，并且还得到了老师的表扬。下课后，小主人出去玩了。铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀开始讨论一个问题：谁的功劳最大！
长得又高又圆身子的铅笔第一个说：“我的功劳最大，因为主人用我写字才得到老师的表扬，要是没有我，主人写不成字，怎么能得到老师的表扬？”长得方方正正扁肚皮的橡皮说：“我的功劳才最大！是我帮主人把错别字檫掉改正过来，如果没有我，主人的作业肯定有许多错别字，老师还能表扬他吗？”早已憋不住的尺子，把身子都气扁了，大声说：“我的功劳才最大，是我帮主人连线、画格子，才做好作业的。所以我的功劳才最大。”在一旁一直没支声的卷笔刀再也忍不住了，大声说：“我的功劳才最大呢，是我帮主人把铅笔削皮，主人才能写好字。也是我在笔尖磨平时又把笔芯削尖。我的功劳才最大。”他们几个你争我吵谁也不肯罢休。忽然，上课铃响了，小主人回来了。小主人看见他们狂争不休就说：“你们都有功劳，没有你们的帮助，我是不会得到老师的表扬的。你们一定要团结互助我才能把字写好，才能常得到老师的表扬啊！”小主人的一席话说得他们低下头都不吱声了。文具争功作文(篇六)
小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名，书包里的文具都高兴极了，争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧：
最先发言的是铅笔哥哥，它傲慢地说：我的功劳最大。你看，小主人考试时候都是用我来答题，没有我小主人根本就没办法写卷子，自然也得不了第一名。
削笔刀姐姐争着说：如果没有我来削你，你怎么写字，怎么帮小主人答题呢？所以说我的功劳才是最大的。
橡皮弟弟也不甘示弱地说：我的功劳最大，小主人考试的时候做错了题，都是用我来把它改正，把我擦来擦去的，弄得我头昏脑胀。你们想想，如果没有我，小主人能考出这么好的成绩吗？
文具们你一言我一语，都说自己功劳大。这时，文具盒爷爷发话了：你们的功劳都是大大的，小主人如果缺少你们谁都不行，这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。
听完文具盒爷爷说的话后，文具们都不好意思地低下了头，感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。
就这样，一场激烈的争功会结束了，一切又恢复了平静。
文具争功作文(篇七)
有一天，画室里好像有人在说话。哦，是画具们啊，听听它们在说什么吧。
画笔说：“我的功劳最大，我可以让画家画出美丽的图画。”
笔筒说：“你没有我的功劳大，没有我，你就只能放地上了。”
颜料对笔说：“你没有我的功劳大，没有我，你就画不出五颜六色的画。”
纸对笔说：“你也没有我的功劳大，没有我，你怎么画画。”
画板对纸说：“你也没有我的功劳大，没有我，你就固定不住。”
画架对画板说：“你也没有我的功劳大，没有我，你就只能躺在地上，画家在地上也画不好画，你就是没用的。”
画家走来了说：“你们都不要再争了，你们都很重要，缺一不可。”
说完，画家把画板固定在画架上，拿起了画笔，蘸了蘸颜料，在固定好的纸上，画了一张美丽的画。
画具们看到了这个景象，都不争了。
文具争功作文模板汇总七篇
语文学习中一定遇到了主题作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《文具争功作文模板汇总七篇》应该能帮助到你！
文具争功作文【篇一】
六年级童话寓言作文题目：文具争功事件。文具盒里面的文具都不老实了，他们都互相诋毁的抢功劳，但最后还是文具盒调解了他们。
在一个静悄悄的夜晚，当明明睡着以后，书包里的文具发话了，它们在争论自己的功劳。
首先是铅笔，它骄傲的说题目：我的功劳是文具当中最大的。我可以写字，可以画画，题目上的空白都由我来补上，没有我的话，小主人就不能做家庭作业，不能考试，更不能画画。理所应当，我在文具家族中是个大功臣。
橡皮听了，气的吹胡子瞪眼，不服气的说题目：铅笔，你别嚣张。若没有我，你写出来的错别字怎么改正？别忘记，你既可以写出正确答案，又会写出错误答案的。我能够擦掉一切错误的字或者图画。若说功劳，应属我最大。
直尺听了，皱起了眉头，摇摇头，不甘示弱的大吼道题目：你们的功劳都没我大，我可以画直线，量长度。。.。。.数学上面离了我就不行。它们三个互不服气，开始了冷战。从此，三个文具不再配合。
没有铅笔和直尺的配合，橡皮没有了工作，变得寂寞了；没有铅笔和橡皮的配合，直尺也没有了工作，它变得孤单了；没有橡皮和直尺的配合，铅笔只能小心的答题，画线，变得有点手足无措了。
文具盒把这一切都看在眼里了，它叹息着说题目：你们不想寂寞，就要合作。难道你们不想帮助小主人了吗？
三个文具听了，终于醒悟过来。它们握手言和，有了铅笔，橡皮和直尺的配合，三个文具又快乐的在一起工作了。
文具争功作文【篇二】
文具争功
太棒了，这次考试我得了三个一百分！我说。
回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？转笔刀又说： 如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。橡皮理直气壮地说。尺子说橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？．．．．．．
得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西．．．．．．所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。
这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说： 其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。
这是文具们都异口同声地说：是呀是呀，铅笔说得太正确了．．．．．．
听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。
语言通顺，有想象力，但重点不太突出
文具争功作文【篇三】
一天，刚刚放学的我正要迈进家门，忽然听到一阵吵闹声。咦!怎么回事?家里明明没人，怎么会有说话的声音呢?该不会是进小偷了吧。我十分害怕，但仍壮着胆子偷偷地打开一条门缝，往里面一看，一个人也没有，于是，我大着胆子悄悄地进去了。屋里还有说话声，我侧耳倾听，噢，原来是这样——
文具盒里的铅笔大哥先说话了：“我的工作对小主人才是最有用的，因为小主人每次都用我写字、画图，所以小主人的本子上才有老师对小主人无数表扬的语句。”
卷笔刀气冲冲地打断铅笔的话，理直气壮地说：“如果不是我把你削得那么尖的话，小主人才不会得到老师的表扬呢!所以说我的工作才是对小主人最有用的。”
“喂!”这时，很久没说话的削笔器终于忍不住了，“你算个什么东西呀!现在科技都发展了，人们发明了我——削笔器。主人现在就当你是空气，天天都用我把铅笔削得那么尖。你这么老土，放在这里早成摆设，早晚有一天，小主人会把你扔进垃圾筒里去的!”
它们争论不休，也评不出一个结果，就去找文具盒姐姐评理：“文具盒姐姐，您说说我们三个谁的工作对小主人最有用。”文具盒姐姐慢条斯理地说：“其实你们三个的工作都很重要，对主人的帮助都很大。你们各有各的长处和短处，你们要取长补短、团结合作、珍惜友情。”
文具盒的话音刚落，三个兄弟都惭愧地低下了头，异口同声地说：“我们以后再也不吵架了。”从此它们和小主人一起学习，一起玩耍。小主人的成绩也越来越进步，对他们几个也更喜欢了。
文具争功作文【篇四】
文具争功记
有一天晚上，文具盒里传出了激烈的争吵声。我的功劳最大，你的作用小。你挤我干嘛，你过去一点。铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争谁的功劳最大，争得脸红耳赤，互不相让。
强壮的钢笔说：都把嘴给我闭上，你们想想，小主人每天写字都离不开我，所以我的功劳最大！
钢笔的话刚说完，细长的铅笔站出来说：胡说八道，只要有我在小主人同样能把作业做完，而你一犯错就没有改正的机会，如果写错了，还可以擦了重写，所以我的功劳最大！
就在这时，乌漆墨黑的橡皮跑出来说：你还好意思说，每次你写错字，都要我来帮忙擦，原来白白嫩嫩的皮肤，现在变得黑不溜秋，没有我，小主人的作业也不会又干净又整洁，所以我的功劳才是最大的！
一直不发言的水彩笔终于说话了。水彩笔说：乱说，小主人要画画的时候都离不开我，你们也无法代替我，我的功劳最大！
大家都说自己的功劳大，你一句，我一句，把文具盒妈妈都吵醒了。
文具盒妈妈亲切地说：你们的功劳都很大，，各有各的长处，你们要齐心协力帮助小主人。
文具盒终于安静了下来。
文具争功作文【篇五】
今天小主人的作业得了满分，并且还得到了老师的表扬。下课后，小主人出去玩了。铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀开始讨论一个问题：谁的功劳最大！
长得又高又圆身子的铅笔第一个说：“我的功劳最大，因为主人用我写字才得到老师的表扬，要是没有我，主人写不成字，怎么能得到老师的表扬？”长得方方正正扁肚皮的橡皮说：“我的功劳才最大！是我帮主人把错别字檫掉改正过来，如果没有我，主人的作业肯定有许多错别字，老师还能表扬他吗？”早已憋不住的尺子，把身子都气扁了，大声说：“我的功劳才最大，是我帮主人连线、画格子，才做好作业的。所以我的功劳才最大。”在一旁一直没支声的卷笔刀再也忍不住了，大声说：“我的功劳才最大呢，是我帮主人把铅笔削皮，主人才能写好字。也是我在笔尖磨平时又把笔芯削尖。我的功劳才最大。”他们几个你争我吵谁也不肯罢休。忽然，上课铃响了，小主人回来了。小主人看见他们狂争不休就说：“你们都有功劳，没有你们的帮助，我是不会得到老师的表扬的。你们一定要团结互助我才能把字写好，才能常得到老师的表扬啊！”小主人的一席话说得他们低下头都不吱声了。文具争功作文【篇六】
小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名，书包里的文具都高兴极了，争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧：
最先发言的是铅笔哥哥，它傲慢地说：我的功劳最大。你看，小主人考试时候都是用我来答题，没有我小主人根本就没办法写卷子，自然也得不了第一名。
削笔刀姐姐争着说：如果没有我来削你，你怎么写字，怎么帮小主人答题呢？所以说我的功劳才是最大的。
橡皮弟弟也不甘示弱地说：我的功劳最大，小主人考试的时候做错了题，都是用我来把它改正，把我擦来擦去的，弄得我头昏脑胀。你们想想，如果没有我，小主人能考出这么好的成绩吗？
文具们你一言我一语，都说自己功劳大。这时，文具盒爷爷发话了：你们的功劳都是大大的，小主人如果缺少你们谁都不行，这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。
听完文具盒爷爷说的话后，文具们都不好意思地低下了头，感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。
就这样，一场激烈的争功会结束了，一切又恢复了平静。
文具争功作文【篇七】
有一天，画室里好像有人在说话。哦，是画具们啊，听听它们在说什么吧。
画笔说：“我的功劳最大，我可以让画家画出美丽的图画。”
笔筒说：“你没有我的功劳大，没有我，你就只能放地上了。”
颜料对笔说：“你没有我的功劳大，没有我，你就画不出五颜六色的画。”
纸对笔说：“你也没有我的功劳大，没有我，你怎么画画。”
画板对纸说：“你也没有我的功劳大，没有我，你就固定不住。”
画架对画板说：“你也没有我的功劳大，没有我，你就只能躺在地上，画家在地上也画不好画，你就是没用的。”
画家走来了说：“你们都不要再争了，你们都很重要，缺一不可。”
说完，画家把画板固定在画架上，拿起了画笔，蘸了蘸颜料，在固定好的纸上，画了一张美丽的画。
画具们看到了这个景象，都不争了。
2022精选水仙花作文精选七篇
作文是通过文字来表达自己的目的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？这篇2022精选水仙花作文精选七篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网
水仙花作文(篇一)
四年级状物作文题目：最喜欢的玩具
爸爸妈妈很爱我，给我买了很多玩具，有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪，就是我们平时玩的突击机枪。
妈妈带我去买的时候，在众多的玩具中我一眼就看中了它。只是包装上是银灰色的，打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买了两包子弹。回到家，我就迫不及待的玩了起来。
这把枪的左面是蓝灯，右面是红外线。由于这把枪比较长，在前面有一个可以折叠的把手，在瞄准的时候可以将这个把手放下来，双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点，这正是用了数学里讲得两点确定一条直线的原理，可以更轻松的射中目标。这把枪还有一个背带，有时我把它背在肩上，像一个保护祖国的战士。每当我写作业累了时，我就拿起它向远处射两枪，放松一下身心。我还拿着它和伙伴们玩枪战。
我很喜欢这把枪，它不仅时刻激励着我为祖国学习，还给我带来了快乐。
水仙花作文(篇二)
水仙花
外婆家的一株水仙花我叫它凌波仙子，放在一个撑满水的浅瓷盆中，它长的很好看。
一开始刚放到瓷盆中的时候，叶芽很小，渐渐地长高了，抽出了一根绿色的花茎，上面长满了豆角一样的花骨朵。外面包着一层透明的外皮。过了几天，花顶破了外皮，成功的开放了。白白的花瓣一层一层的，中间是黄色的花蕊。闻一闻，能觉得心旷神怡。它的叶子又长又细，碧绿碧绿的细看下，碧绿的叶子衬托着白色的花，多秀丽淡雅呀！
水仙花培养方法奇特又简单，只要在一个水盆里，靠几粒石子固定，凭一勺水就可以养活那凌波仙子。
我爱水仙花，更爱它那美丽的身姿。
水仙花作文(篇三)
收到一盒水仙花
远方的朋友
送来千万里的牵挂
二十年过去了
南国的春风
还在泛起心灵的涟漪
我亲手将花种下
投入庭院的沃土
洒下温暖的阳光
榕树下
无语数寒星的情意
在生命的周期里
继续生根发芽
啊远方的水仙花
你还是那么清纯
你还是那么忠贞
你还在坚守
在一株枝节上开花
啊远方的水仙花
这绝世的真情
让我如何不想
让我如何报答
水仙花作文(篇四)
我国有许多的花，有娇嫩的杜鹃花，有洁白的荷花，有香气扑鼻的玉兰花，还有好似蝴蝶的蝴蝶花。但我还是喜欢水仙花。
在春天，许多花都开了，所有人都赞赏的夸奖它们，好美呀，好香啊！但没人去注意那光秃秃的水仙花。寒冷的冬天来了，许多的花儿都耐不住严寒，纷纷倒下了，而水仙花越发越精神了。外面寒风刺骨、大雪纷飞的时候，水仙花的绿叶在五光十色的小石子显得更加精神了。
在春节来临的时候，水仙花苏醒的时候的了，雪白的花瓣，黄色的花蕊，碧玉似的叶子，看起来淡雅、清秀、气味也很芳香，令人喜爱。它们在寒冷的北风里，摆动着它们那秀丽的身子，在春节中给人留下了深刻的映象。
它还有许多的名字呢！例如：天蒜、雅蒜、玉玲珑、多花水仙、凌波仙子、金盏银台它还有许多的作用呢：多花水仙碱等多种生物碱；外科用作镇痛剂；鳞茎捣烂敷治痈肿。
水仙花有许多优秀的品质，我喜欢水仙花，但我更喜欢它那不畏寒冷的顽强精神。它象征着在寒冷中辛勤劳动的可敬的人民。水仙花呀，你长吧！让我们在寒冷的冬天也能闻到花香，让那些劳动的人获得一点欣慰。
六年级:曾倩茹
水仙花作文(篇五)
我喜欢水仙花
百花中我最喜爱它---水仙花，它虽然不像玫瑰蛤那样高贵艳丽。也没有蝴蝶兰那样文雅大方，也不如兰花千姿百态，但我爱它。
仙花地称又叫凌波仙子，它一般在十二月初到正月开花，刚要出花瑞的时候，它的叶子如蒜叶状，细长而扁。先抽出一条细细的花茎，随后便长出小小的含苞欲放，羞羞答答的，像个小姑娘，花蕊像花生豆一样。随着时间一天一天的过去，花蕊便膨胀起来，然后慢慢的开了，便飘着淡淡的清香，等到花儿全部张开的时候，到处芬芳四溢。它的叶子如蒜叶。你瞧，它淡雅姿色，丰姿盈盈，幽幽芳香，殷殷醉人。它阿那多姿，它的花瓣有的含苞欲放，有的惝怀盛开，有的玉洁冰心，有的粉装脱俗。整个房间简直变成水仙的世界。
今年春节，爷爷买了几盆水仙花，送给我，我一看好奇地问爷爷：爷爷这是什么花呀？我全神贯注的盯着那盆花看。爷爷说：这是水仙花，它和太阳花一样好服侍，也不娇不雅，十分好种，对环境要求也不高，它和太阳花一样有一种坚强的毅力，不管冬天多么冷，越冷它开得越加热情，越加茂盛，而且它还可以雕刻成许多形状呢！没想到原来水仙花也有这种顽强的精神，又长得好看，明年我一定要在买一盆水仙花。
寒冬到初春，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着恬静、优美，傲然直立，因为水仙花特别顽强能够经受住寒冷的考验。在冬天凛冽的寒风呼啸着，康乃馨花枝扶疏，兰花也馨落英缤纷，连那端庄、淡雅的桃花也失去神采。只有水仙花还是亭亭玉立。
啊，水仙水之仙子，多美妙的名字呀！
水仙花作文(篇六)
水中仙子何处来，翠袖黄冠白玉英。古人这首咏水仙的诗，写尽了水仙花的风韵。知道这首诗的人恐怕不多，但喜爱此物者绝非少数。水仙花长得很快，有阳光的日子里把它搬到阳台上经常晒晒，它就会更加茁壮茂盛。水仙花素有凌波仙子的美称，难道不是吗？它那妩媚的身姿使人一见倾心。过年了，春姑娘唤腥了沉沉欲睡的水仙花，她展开刷了绿漆的碧叶，那洁白无暇的小白花打了哈欠，伸了伸腰，惬意地展开了花瓣。
水仙花如仙女一般亭亭玉立水中，她以那素雅清香的芳姿而美丽的花朵,正静静地挺立在我家的窗前,无声无息地散发着清香,并用它那时间不长的生命拥抱着这个美丽的世界。她那六片白色的花瓣上，有一丝丝的淡黄色，花瓣分为两层，走近一看，她那雪白的花瓣，像一个小喇叭，鹅黄色的花蕊，碧玉琢成似的叶子，看上去淡雅、清秀，远远地你就能闻到一股清香，好一个水中仙子！凑近一闻，啊，一股清香沁人心脾，给人一种花洁如玉清香醉人的感觉。水仙花白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无暇的小花，它的叶子碧绿碧绿的,细看看外面还有一层白霜。碧绿的叶子衬托着白色的花朵,多么秀丽淡雅的水仙呀!
啊！多么美丽优雅的花，用自己短暂的生命，无私的毫无保留地把美奉献给了我们，我们应该珍惜它，爱护它，使它短暂的生命延续下去。
水仙花作文(篇七)
今天，我们丁老师向一位老师借来一盆无土栽培又很美丽的水仙花。
你看，水里面有两条美丽又可爱的小金鱼呢！我看着看着，好像看见一条小金鱼生病了，它纹丝不动。另一条小金鱼在透明的玻璃缸里游得可欢呢！玻璃缸的口上放着水仙花的块茎，它上面抽出了小叶子，好像一根根长长的蒜苗，小叶子碧绿碧绿的，好看极了！哇！你看，水仙花的顶上有一朵朵含苞欲放的水仙花苞呢！我猜，里面一定住着一位位美丽的水仙花仙子。水仙花的花瓣雪白雪白的，像天上的云朵。看到金黄金黄的花蕊，我心里想：总不会有一大群蜜蜂来到我们教室采蜜吧？
看到这迷人的水仙花，我也很想在家里养一盆，这样我就可以天天闻着花香进入梦乡。
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作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作文并不是一件简单轻松的事。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《月度推荐：感恩母校高中作文汇集七篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
感恩母校高中作文(篇一)
“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的高中生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国!
再见了，我亲爱的母校!
感恩母校高中作文(篇二)
没有人可以变成蝴蝶，所以永远的重逢只是一个美丽的梦想。日升月昏，花开落落，所有的繁华都在大地的沉浮中消散了。恍惚中，我们即将离开母校。或许时间真的是我们永远无法把握的东西。越是想掌握，越是失??去……过去的点点滴滴，只能在记忆中找到。
人们常说“饮水思源，感恩师父”。在我即将踏上另一段人生旅程的时刻，我也很想念我的每一位导师，祝福我的每一位导师，没有华丽的言语，只有最真挚的情感。在这里，我遇到了那么多改变我命运的老师，遇到了那么多让我受益终生的老师，学到了知识，学会了在成长的道路上一步一步走，学到了很多让我受益终生的东西。时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已经忘记了，但老师的恩情并没有忘记，我们的感激之情与日俱增。看到学生的成长是你最大的快乐。老师不求回报，但学生的感激之情也很重要。让我们永远铭记带领我们从混乱少年成长为知性少年的老师。无论我们攀登多高，请记住是您带领我们迈出了人生的最初几步。
人生就是这样，在岁月的磨练、成长和膨胀中。三年来，听了各路老师的教诲，现在学到了很多；三年来，青春的泪水沃土摇曳，如今遍地开花；三年过去了，我遇到的弟兄姊妹，现在要各奔东西了。 ;三年来，走过的风风雨雨，都变成了甜蜜的过去。
思绪在这一刻凝固，绿色的银杏，绿色的草地，灰暗的光线……不经意间出现在我们眼中的一切，如今都变成了照片中无法抹去的记忆。独自漫步在这幽静的校园里，回想起三年来踩过的每一寸土地，凉爽的夏风可以在不知不觉中抚平烦躁的心情，三年的点点滴滴就在此时此刻所有的思绪都是潮起潮落，从大一的拘谨到大二的热闹，大三的成熟，日子总是在不经意间流逝，这里的一切都在默默见证着我的每一次成长。我还记得大一军训时大家脸上的稚气和操场上的汗水；还记得大二运动会上大家的嘶嘶声，只为看台上的运动员取得更好的成绩；还记得大三那年的毕业创作，大家在工作室的坚持，...
告别的钟声总是在催促着我们前进，我们曾经期待的毕业，但此时却有一种莫名的恐惧。毕业后，我倒数着倒计时的日子，没有想象中的喜悦和兴奋。相反，我增加了一种悲伤和启蒙的感觉。在图书馆努力工作的人，心里总会有一丝冲动和离别，触碰熟悉的栏杆，踏上熟悉的小路，望着熟悉的旗杆……这里的一切都已经浸入了他们三年的汗水年。见证了他三年的成长。
感恩母校高中作文(篇三)
母校是大地，输送我们养料；母校是细雨，滋润我们的心灵；母校是阳光，曾照我们灵魂。当我们遇到挫折时，您指引着我们走出困境；当我们迷失方向时，您指引我们找到方向；当我们误入歧途时，您又指引我们走上正确的道路。我们是鱼，母校是水，鱼儿离不开柔水的情怀；我们是雏鸟，母校是鸟巢，雏鸟离不开鸟巢的温暖；我们是白云，母校是蓝天，白云离不开蓝天的怀抱。感谢您——我亲爱的母校。
在这六年来徐老师的陪伴让我依恋。还记得那是一个周末，徐老师组织我们去影院看电影，当然，这是一件让我改变今后生活的一场电影。
徐老师让灿灿起来回答，灿灿说：“把这张票放在中间，谁拿到就归谁。”老师摇了摇头。鹏鹏又说：“把所有的票放在一起，谁拿到就归谁。”老师又摇了摇头。
讲台下议论纷纷，同学们七嘴八舌的说：“如果老师提问我，我也会这么说。”老师摆摆手，示意大家停下来。说：“现在谁愿意要这张票？”“哗啦”同学们都把手举了起来。老师说：“差票只有一张，既然班长先要这张票，这张票就给她了，现在请同学们上讲台取票”最先上去的同学把差票一张张拿去了，中间的同学也千挑万选地把稍微差些的票取走了，剩下的票越来越好。甚至有的拿到好票的同学来回推脱着不要，有的同学拿好的票去和视力不好的同学换票。徐老师看到这番情景，欣慰的对同学们点了点头。
六年的时光，在刹那间已不复存在，我已经从一个稚嫩的孩童成长为一个有知识的少年。回想，这六年来，我经历的点点滴滴，让我留恋。
“铃铃铃”上课铃一响，同学们安安静静的等待着老师的到来。不一会儿，徐老师拿着一叠花花绿绿的电影票走进了教室。老是皱着眉头说：“这次看电影是统一组织的，有一个位置非常不好，同学们说该怎么办呢？”这一刻，同学们了积极了，纷纷举手。
就在大家犯难时，班长站了起来说：“这张票就给我吧！”老师听后满意而又欣慰的点了点头。说：“真不愧是我们的班长，这正是我所期待的答案。”
我明白徐老师的用意，这不仅仅是一次看电影，也是一次心灵的测试。感恩母校，使我有幸认识了一个出色的老师；感恩母校，让我的心灵得到了成长。感恩老师，用这种迂回的方式让我明白了为别人想的道理。
感恩母校高中作文(篇四)
姓名：吕天成
年级：六年级
母校，您是那星空中的北斗，让我们勇往直前，永远不会迷失方向；您是那无边无际的海洋，让我们成为勇敢的水手，一路乘风破浪；您是那水中的白塔，岸上的红墙，让我们荡起双桨。母校，谢谢您，因为有您，我们茁壮成长。
我时刻谨记着，少年富则国富，少年强则国强。我们是祖国的朝阳，未来的希望。我们心怀美好的梦想，好好学习，天天向上。母校，谢谢您，一直指引着我们，立志成为国之栋梁。
“诗歌征集比赛一等奖”，“英语绘本比赛一等奖”，“优秀艺术人才选拔赛二等奖”……看着这一张张奖状，我感到满满的自信，无比的骄傲。母校，谢谢您，为我们提供了宽阔的舞台，才艺的温床。
我们在广阔的操场上，任意纵横；我们在宽敞的多功能厅，演奏着《加沃特舞曲》；我们在弥漫着科技气息的计算机教室里，创造着“我的世界”。母校，谢谢您，让我在快乐中学习，快乐中成长。
时光荏苒，如白驹过隙；风卷云过，如花落无痕。十年树人，一如一天一日。母校之恩，何以能忘怀；母校之情，何以为报？我等学子当，不忘初心，牢记使命，再接再厉，砥砺前行，方不负母校之期望。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，在这雁过留声，丹桂飘香的金秋时节，我祝愿母校，桃李满天下，春晖遍四方。
感恩母校高中作文(篇五)
在《感念恩情、照亮心灯》一书中，有许多感恩的知识和故事。世界上要感恩的人和事太多：亲人、同学、邻居，老师以及祖国等等，都值得你去感恩。但我最该感恩的是我的母校。
因父母工作调动，下学期我要离开母校去长沙读书。暑假越来越近，我的留念之情日益变浓。我的母校——八步实验小学，是一个音、体、美很全面的学校。它有三幢高大的教学楼，每天都可以听见到朗朗书声和动听音乐。母校教室宽敞明亮，桌椅整整齐齐，地面一尘不染。语文老师把课文读得绘声绘色，英语老师耐心地教我们读英语，数学老师经常带我们奥林匹克……
当我们攻克一道道难题而欢呼雀跃时，引来周围同学惊异的目光；当同学无意摔伤，我们抬的抬，拉的拉，将他送回教室。有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤，甚至向老师打“小报告”，可一转眼，我们又在操场上你追我赶。也许，童年也正因有这些小插曲而变得多姿多彩。
童年是一个若有若无的包裹，小时藏进什么，长大就能摸到什么。愿我们在长大后能摸到知识、欢乐和美德，再摸到一颗感恩的心——感谢老师、友谊和我的母校。
感恩母校高中作文(篇六)
总是在不知不觉中时间已悄然流逝，我们一天天的长大，从懵懵懂懂的儿童跨向朝气蓬勃的少年，曾经青葱幼稚的脸庞，现在已然有青春的萌芽气息，思想也从简单趋向多元化。看着五年来朝夕相处的老师同学们和我们一直所处的美丽校园，心中万分不舍，点点滴滴萦绕心头。
“嚓嚓嚓，我们都是小苗苗……”我们戴上绿领巾啦，青翠的颜色格外喜人，我们都是昂首挺胸的，万分自豪!“敬礼!”我们戴上了红领巾，是少先队员啦，鲜艳在飘荡，心情很激动!“拍毕业照啦!”我们要毕业啦，忽然间，感觉我们长大了。
感谢福山，福山的教育理念是愉快的，积极向上的，福山的孩子有“四气”：大气、正气、雅气、灵气。福山的主题活动丰富多彩，我们全程参与，其中以每年的外语节为最值得期待最欢乐的时刻，开启了解世界的窗口，各国的文化融合在这里，各个班级主题的确定，教室的装扮，老师家长学生总动员，锻炼我们的各项技能，展示给大家一个回味无穷的节日!科技节，让我遨游在科学的海洋里;冬锻节，全校都在加油声中挥汗;班级间的交流展示活动，我们都是全才演讲者;红领巾电视台，更是让我们得到了我是小主人的受尊重感，我的节目我做主!
感谢福山的老师们，不管是主科还是副科，生动活泼的教学方式，让我们感觉每节课都很新鲜，欢乐中学到了广博的知识。在亲切温柔美丽的班主任周丽老师带领下，我们走向小升初，周老师的谆谆教导，也让我们破茧重生;依稀记得一年级时班主任王佳老师的甜甜笑容和悦耳的声音;喜欢笑眯眯乐呵呵的数学老师宋伟薇，数学启蒙，让我从此爱上数学;开朗活泼的梅玉雯老师教英文太有趣啦，非常非常庆幸您能从一年级一直带班到五年级，我们跟着Mei一起茁壮成长，非常非常感谢您一直给予我的关爱和鼓励，见证了我的一步一个脚印;到高年级，感谢幽默诙谐干脆利落的陆庆峰老师让我对数学的热诚达到了空前的高涨;风格严谨重视笔迹学习习惯的数学孙妍老师纠正了我只求速度不求字迹的坏习惯，让妈妈也连连称赞我的数学作业也能装裱起来啦;语文凌毅老师教学方法独到别具一格，让我对于语文的学习收益匪浅。在此，我要郑重感谢沙龙班老师的加班加点无私奉献，为我们的小升初添砖加瓦保驾护航，使我能够顺利闯进华育中学的大门，语文乔爱丽老师、数学陆蓉老师、英语吴绯霞老师，谢谢你们!
感谢同学们五年的相知相伴携手努力，在校园的各个角落留下了我们的欢声笑语!一起的朗朗读书声，一起的加油鼓劲声，哪怕一起的打打闹闹声，此时回想都非常的怀念!我爱你们!
即将告别福山小学，进入初中求学，心中既有不舍也有期盼!在福山的五年，我得到了快速成长，成为了一个健康阳光积极向学的福山好少年，我以我是福山人而骄傲，我为我的母校喝彩!
感恩母校高中作文(篇七)
六月，栀子花开了，一年一度的毕业季到来了，我们即将告别母校，结束我们的小学生活。这个夏天，我们终要说再见。六年陪伴，永不忘。
走进母校的大门，映入眼帘的是一幅神情严肃的孔子像，笃信守正四个大字每天激励着我前行。千古圣人下，还有一个紫色的世界，如梦如幻，好似一幅情景交融的山水画，美丽无比。我的眼前浮现出一年级时我们在这儿玩捉迷藏，木头人的游戏
所有一切，宛若昨日。这里的一砖一瓦都是那么的熟悉!而今，却要离去，不禁让我触景生情，感到悲伤。来到教学楼，看着这儿一切的一切，都是那么熟悉。四合院的华源楼，每天清晨都能听到同学们书声琅琅，墙壁上一幅幅绘画，彰显孩子们的奇思妙想的天性，对！就是在这儿，有我们熟悉的同学，和蔼的老师，就是在这儿，让我从懵懂的一年级学生成长为六年级学长。这里是我人生的转折，永世难忘!是母校给我创造了优越条件，让我在知识的海洋徜徉。
奔向操场，在这里挥洒过的拼搏的汗水，我都记得。犹记得那次运动会的八百米赛跑：听到裁判老师的一声枪响，同学们飞快地起跑，渐渐地，由于体力不支，夏阳光跑不动了，在旁边加油呐喊的同学们非常担心：他会坚持到终点吗？但是阳光咬着牙，坚持跑到了终点。最后，阳光赢得了比赛。看到阳光脸上洋溢的笑容，我们欢呼雀跃。是母校，给了我强壮的体格。让我们明白了努力拼搏、永不放弃的有多么重要。
我们华夏学校的校风很正，同学们有礼貌，不管是老师，家长，朋友，见面打招呼问候，彬彬有礼，同学们之间都相互帮助，和睦相处，相互鼓励，学习气氛很好，校内没有任何学生违纪现象。校园氛围很好，同学们身上永远是正能量满满的。感谢学校给我创设了这样好的学习环境，学习氛围。
六年的时光转瞬即逝，我还没享受够学校的美好，就要离开它了，学校食堂香甜可口的饭菜，温暖舒适的寝室，窗明几净的教室，和蔼可亲的老师，相亲相爱的同学，这所有的一切，都将成我我这辈子永远不能忘怀的回忆。感谢母校，让我们能够相遇，教会我们永远怀着感恩的心，去面对这个世界。
人生最美是相遇。世间一切，都是遇见。每一次遇见都是久别重逢，希望三年后的那个火红的六月，我们小22班的42位同学能够再齐聚母校，给母校交上一份满意的答卷。
感恩母校，您永远是我的避风港，我爱华夏！
[精品范文]作文我的文具盒七篇
主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《[精品范文]作文我的文具盒七篇》想必你有所收获！
作文我的文具盒(篇一)
二年级状物作文题目：文具盒
我有一个文具盒，它陪伴我度过了快乐的四年。
文具盒是我8岁生日时妈妈送给我的。文具盒是长方形的，上面有一只可爱的小花猫正在捉老鼠。
文具盒里面有一个个小房间，有许多居民，像大魔法师橡皮、有长长的直尺、它们的作用可大了。
每当我要写字的时候，铅笔就跳出来，帮我完成作业;如果我要画画，尺子就会大显身手;要画圆形了，圆规就会挺身而出，在白纸上跳圆舞曲;不小心字写错了呢，别急，橡皮就会帮我轻轻地擦掉，在我的作业本上三转两转，没多大会儿，错误就会消失得无影无踪。
这就是我的文具盒，它是我学习中必不可少的一部分！
作文我的文具盒(篇二)
8月15日，星期天，晴。快要开学了！帮我买了文具盒。我非常兴奋!决定好好研究一下。
它的形状是长方形的， 蓝色的，上面有一只可爱的mickey在说：兴见到你小，我会好好为你效劳的。文具盒左面有4个按钮，按钮有用途呢？啪我按了第1个按钮，弹了行子大小跟橡皮，哦！是放橡皮的！第2个按钮可以直接盖子，第3个按钮一按行子，这个行子我不知道它有用，我想等上学和酗伴一起研究！第4个按钮一按了小刨笔刀，哦！是刨笔用的！对我说：这个文具盒你可要考哦!我自信地说：那是的啦！
啊！新文具盒真好呀！
我喜欢的一副乒乓球拍和乒乓球作文我的文具盒(篇三)
我有许多的文具盒,无论是上学还是放学,我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是,我最喜欢的是菁菁文具盒。
菁菁文具盒呈长方形,它长约20厘米,宽约8厘米,整体颜色是蓝色。从正面来看,有几个英语字母,还有一只小猫咪向你微笑呢.!
菁菁文具盒是塑胶做的。它分成三层,第一层可以装非常多的笔。里面有三幅图画,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,还有一幅是小蝴蝶,它们栩栩如生;第二层只能装下三支笔,但中间也有一个图案,图案就是一只熊猫,正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圆溜溜、胖乎乎的样子,会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字:福福。
作文我的文具盒(篇四)
我的文具盒，他是一个蓝色的长方形，我和他是好朋友，他可以帮我铅笔橡皮，我们两个成了形影不离的好朋友，我喜欢我的文具盒，有一次我把文具盒忘家里了，和同学借的笔用，每一次写作业首先想到是文具盒，要是没有文具盒可真不方便啊!
以后我要保护好我的文具盒次每上学前都要先检查文具盒在不在书包里，从今往后好好保护我的文具盒。
作文我的文具盒(篇五)
我有一个紫红色的文具盒，我的文具盒不仅漂亮，还十分实用、方便。文具盒一共有三层，打开第一层，一个修正液正在呼呼大睡，它只等写错字了，便冲在第一线上。打开第二层，几张修正贴和尺子小姐在嬉戏，我一声令下，它们便不闹了，阔步在书本上跳着。第三层却非常安静，因为四支钢笔天天给我做工，时时不离，所以很累，当然要多休息啦！
文具的天堂――文具盒，是我的小助手。文具们的性格、爱好不同，我来介绍吧！尺子小姐喜欢在我画直线的时候出现，每次都表现得很出色。修正贴们吵吵叫叫，在我写错字时也你推我，我拉你，都挤在一块儿。钢笔先生、女土什么时候都是24小时服务，我一叫出马，便立刻抢着来服务。文具盒、文具特别和谐，从来不打架，十分文明。你一定十分羡慕吧！
你也许会说:多有趣、多欢乐呀！我自豪地说:是的！是的！它太棒啦。这是我的文具盒，充满生机、活力、喜悦、幸福的文具盒！
作文我的文具盒(篇六)
我有一个铁皮双层文具盒，它质地优良、非常可爱，是我学习的小帮手。
这个文具盒是粉红色的外表，十分美观。图案上画的是一头小白熊－－－我为他取名为白奇儿和一头灰色的小公鸡－－－我为他取名为百灰鸡打排球。在旁边蓝色的大海里有一只特别可爱的小黄鸭大声地为他们加油。在背面，白奇儿和百灰鸡在玩冲浪，在蓝色的海洋中，他们格外耀眼
打开铁皮双层文具盒的盖子，粉红色的条纹控马上映入眼帘，之后就是众所周知的九九乘法表了。有可能是出于方便，第一层，我总放一些铅笔弟弟、橡皮姐姐和黑墨水笔哥哥。把第一层拿掉，第二层首先映入眼帘的是密密麻麻的课程表，语文、数学。
我非常非常喜欢我的文具盒在我学习的时候，他永远陪伴着我，他对我学习的帮助太大了。
作文我的文具盒(篇七)
我有一个文具盒，它是上次我英语考100分妈妈买给我的。我的文具盒是灰色的，稍带一点银色，上面写着FACE这几个字母，还画着五颜六色的几支铅笔，里面分成上下两层，藏着许多小宝贝，我特别喜欢它。
你们猜第一层有什么宝贝？我告诉你们吧，第一个宝贝身体细长，像一个绿丝瓜，每次写作业时它总是跳到我手上，对我说：小主人，你要写作业的话找我就对啦。说完它就帮我一笔一划地把字写清楚。哎呀，写错拉！第二个宝贝挺身而出，拿起武器向错别字展开了一场激烈的战斗，不一会儿，错字就被它打得落花流水，最后化作一堆橡皮泥。当我想连直线时，第三个宝贝情不自禁地跑过来对我说：小主人，用我连线才直。说完自告奋勇地帮我连了一条很直很直的线。噢！铅笔写着写着粗了，最后一个宝贝挺身而出，对我说：把铅笔放进我的嘴巴里，我的牙齿很锋利，让我来削一削。，我把铅笔放进它的嘴巴里，不一会儿，铅笔又尖了，铅笔又帮我一笔一划地把字写端正了。
我的铅笔盒是一位伟大的保管家，天天守着我的文具，我特别喜欢它。
热门范文：写黄河的作文范文汇集七篇
你一定是为了主题作文而来，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？《热门范文：写黄河的作文范文汇集七篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
写黄河的作文(篇一)
五年级状物作文题目：黄河
黄河孕育着华夏文明和人类，如果没有她就没有今天的人们。她给了我们水源，让我们喝水，让我们耕种。她是多么伟大啊，所以我们称它为母亲河。
今天阳光明媚，风和日丽，鸟语花香。我们一家去了黄河边，虽然我们在黄河边上，可我们一样能感受到黄河的壮观和雄伟。在这里有一座土山，它是黄河里调出的沙子，经过风吹日晒构成的。
我一步一步的爬上了这座上，到了顶端，我感到了害怕，因为这座山有点高。接着，我滑下了这座山，感到非常的刺激。在山的不远处的小溪中间，一棵新生的竹笋，它很小很小好像翠绿的屏障。我还在那里用土堆了一个小城堡，非程饽浚好玩。
黄河真是像养我们的母亲一样，可是她也会一天天的衰弱下去，水一天天的减少。让我们行动起来，保护水源，保护我们伟大的母亲河！
写黄河的作文(篇二)
黄河，这养育了无数中华儿女的母亲，经过这几千年的日夜不休的奔腾，亲眼看着我们中华大家庭日益强盛。如今，她疲倦了，累了。是啊和我们中华儿女一同战胜了这样多的艰难险阻，黄河母亲也该休息了。
经过几个月的研究，她终于决定让“绿儿”成为新一任中华民族的母亲。“绿儿”是一个心地十分纯洁的少女。如果人们配合的话她能使黄河水变明澈四周的植物吸到这黄河水之后，就会长得很旺盛，动物喝了这水，就会很兴奋，而人们喝了这水就精神抖擞.那样的话地球该多美好啊。可是当这一切将要实现的时候那可恶的黑霸王却来瞎搅和，擅自趁黄河母亲不注意施法将一些黄河水弄成黑糊糊的污水，祸害百姓，威胁黄河母亲让他成为黄河的统治者。黄河母亲固然不会答应，而这可恶的黑霸王，用了最狠的一招：抓走了“绿儿”，并告戒黄河母亲：“我已经把她关进了那个黑暗魔力屋，如果88天内我没听到你对众宣布我为黄河首领，那么，后果你是清楚的……哈哈哈——你那心爱的“绿儿”就会成为我黑暗道的人，洗耳倾听我的吩咐。哈……哈……你就愿意看着这样一位好姑娘毁在我的手上吗？哈哈哈……”
在这使黄河母亲万分无奈的时候，光明女神告诉了她一个唯一的办法，就是救出“绿儿”，但救“绿儿”绝不可以硬拼，因为黑道是进去就不好出来的地方，因此我们只能让黑域变得光明，这样，不仅可以救出“绿儿”，黑道的人也可以变得正义，但是，要使黑域变光明只靠一两人是不行的，得大家行动起来，不往黄河里丢垃圾，不往黄河里排污水……只有这样，我们才能救出“绿儿”，消灭黑域。
大家快行动起来吧，“绿儿”在那没有一点光明的黑屋子里闷得一定不好受，大家快加把劲，争取在88天内把黄河变干净点儿，让黑道的坏蛋门也变成善良的中华儿女，让黑道永不再现，还黄河母亲一个美丽的环境！
写黄河的作文(篇三)
黄河是中华民族生存的摇篮，黄河，是中华儿女的母亲河，它像一位慈爱的母亲，哺育了亿万中华儿女。
自古以来，黄河都是我们类以生存的摇篮，隋朝应锡的千古名句“浩浩长河水，九折东北流。”而且全国七大古都中其中四座都坐落于黄河流域。啊！黄河，我的母亲河！我爱你！
时间一晃，千百年已成为过去，昔日那河清海晏的黄河已成为了回忆，今日的黄河是什么样的呢？我从资料中了解到，今天的黄河鱼虾早已绝迹，而且水浑浊不清，臭味难闻！
啊！黄河，还是我们的母亲河吗？在我心中，黄河是完美的，它清澈见底，河底鱼虾不计其数，两岸绿树成阴，花儿四季不绝，它惊淘澎湃，涌向黄海，过流之处，无不给两岸人民带来无尽的福音，啊！黄河，在我心中，你是多么的神圣，四周有青山相饶，岸上的工厂在有节制的排放几经处理的废水，发电站有效的利用黄河之水发电，旅游业也注重保护环境，让黄河更好的造福于人类，这样经济发展，商业繁荣，黄河，你是多么的美丽丰饶！
而如今，黄河依旧是那么的桀骜不循，让我们用满怀的爱心和幸福的缨络，为母亲编制绿衣，让我心中的黄河成为现实．
黄河，一个孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘领教它的峰回路转，它的豪迈气势，和它的一泻千里，但在我的心中却一直没有忘记勾勒它那经久不衰，伟大雄浑的形象……
看啊！黄河波涛滚滚，浩浩荡荡，犹如一条巨龙横在中原大地上。“黄河之水天上来”，你们瞧，那黄色的水雾，此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢？浪花四溅，河水像沸腾了一般，无处不是泡沫和浪花。黄河的巨流从宽阔的河床缓缓地聚拢，骤然间水势迅猛，坠入一道狭窄的深不可测的石壕，日复一日，年复一年，黄河就这样一直不停地向各方奔涌着。它两岸的苍山夹峙，险峻陡峭，堤坡上青草覆盖，河堤两侧林带苍翠，多么另人神往啊……
让我们再瞅瞅黄河的壶口周围，小溪淙淙潺潺地流淌着，流淌着……而真正的壶口瀑布呢，如同仙人轻托着一壶黄水倾天而倒，那巨浪，摆动着、翻滚着，并猛烈地冲击着周围的石壁；如同利剑震动着黄色刀锋劈开河床，那巨浪，狂跳着、颠动着，并快速地掀起了遮目的黄尘。那拥有着泥土芳香的水雾，让人感觉似乎置身于梦幻的境界……
听啊！黄河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轰鸣震耳欲聋，气吞山河之势暴露无遗，犹如千万条巨龙缠绕厮咬，挟雷裹电，咆哮翻滚，齐刷刷地跌下万丈深渊……有时又好比千万根桩在振击地面，发出排山倒海的巨响。它气势如虹，声声都显示着自己气势磅礴……
夜阑人静，再次勾勒曾经想象的黄河，追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌吗？就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧！让我们以华夏子孙的身份对它说：“谢了，母亲河”！
我们领先世界的文明是因为有它，我们东方古国的美称是因为它，我们永不退缩的精神也是因为它！黄河没有愧对文人墨客用精妙绝伦，豪迈壮观的语句来形容它，因为它，一条伟大的河流，一位坚强的母亲，不仅孕育出了一个不屈的民族，还造就了一群永不言弃的人们——中国人！我们将带着它那雄姿和气魄把中华民族的精神传向四方！
写黄河的作文(篇四)
保护黄河人人有责。你们知道吗？
黄河是中化民族的摇篮，本来自然条件很好，四周都有树木陪伴。我们的祖先才选择在这里繁衍生息。
可是现在它变了，变得让两岸人民叫苦不迭。
它每年都要决口30多次，改道26次。这究竟是怎么回事
原来有两个原因；1、自秦朝后天气就便寒冷了大雨不断，加上黄土结构散。2、是人们无限制的砍伐树林，就越穷越砍。
写黄河的作文(篇五)
今天，春光明媚，万物复苏，我怀着无比激动的心情和老师、同学们一起去黄河游览区参观。
一路上，和煦的春风直撒到我们的脸上、身体上，使我们更有精神去游玩。路两旁，一排排垂柳冒出了新的绿芽，像小姑娘的头发上卡上了小花卡一样。我们在一路欢笑的陪伴下来到了黄河游览区大门口。
一来到大门口，我们就看见了炎黄二帝的雕像。它们是那么雄伟、高大，它们一同在凝视着远方那美丽的黄河，这让来参观的游客们都无不为修建者那高超的雕刻技术所折服。
开始登炎黄二帝山了，我们激动地跳了起来。山路崎岖坎坷，但是我们还是多么希望能早日到达山顶。“胜利了！”我们高兴地大喊。这时的炎黄二帝像，显得更加高大了。鸟瞰远方，那蜿蜒起伏的山脉，好像在天边划出了一道优美的曲线，淙淙的黄河与它们作伴。山脉与黄河融为一体真像是一幅美丽的风景画。我们亲自到了炎黄二帝山的内部参观一番。一进门，便有一股凉气涌来，内部的结构呈拱形，面积约800多平方米，从后门往前门走差不多要走几十米的路程，在里面大喊还会有回音出现。这可见当时的建造者的制作技术是多么高超。
接下来，我们下山，又走到了哺育广场。水池中间，有一位面貌俊秀的年轻母亲正哄着她怀里的婴儿入睡。在这里，母亲就相当于中华民族，婴儿便是我们华夏儿女，中华民族哺育着我们华夏儿女。据了解，这座雕像高6米，是用汉白玉雕成的。参观到了这里，我们不禁想到了妈妈那慈爱的目光，她把我们养育大，不知用了多少心血与汗水。所以，我们将来长大了，一定要做一个对社会有用的人，用自己的孝心来报答妈妈。
我们离开了哺育广场，便依依不舍地离开了黄河游览区。
今天真是一次有意义的参观！
写黄河的作文(篇六)
黄河，用她博大的胸怀孕育滋养了5000年的华夏文明；黄河，用她那甘甜的乳汁哺育了千千万万的炎黄子孙。今天，我要用嘹亮的声音来赞美我们伟大的母亲黄河。
在朗诵会举行之前，大家排练的都非常认真，个个跃跃欲试，争先恐后想在朗诵会上大显身手。
盼星星，盼月亮，终于盼来了母亲河朗诵会。大家神情激动，脸上有藏不住的开心。首先上场的是我们组。上场前我紧张极了，心里像揣了一只小兔子一样咚咚跳个不停。我努力克服住紧张的心理，深呼吸了一下，便同小组成员一起朗诵起了《黄河颂》。啊！朋友！黄河以它那英雄的气概，出现在亚洲的原野起初，我紧张得手心冰凉，腿不住地发抖，声音不洪亮，还有一点结巴。慢慢的，我也不是那么紧张了，变得自然大方起来。你一泄万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀出说到这，我还很自然的做了一个伸臂的动作，声音也随着朗诵变得时而轻缓，黄河也仿佛变得平静了，如同一面银镜；时而激昂，黄河也变得热烈了，它汹涌澎湃，掀起十尺高的巨浪，怒吼着，呼啸着，向东流去我沉浸在我们小组的朗诵当中，只到那如雷的掌声把我拉回了现实。
同学们的朗诵各有独特之处，有的赞美黄河的平静，有的赞美黄河的汹涌，有的赞美长江的壮丽。
黄河，我爱你！你的身躯闪烁着金色的光芒。黄河，我爱你！你的脉搏如此强壮，震撼着华夏儿女的心房。黄河，我爱你！你的浩瀚与日月同辉在我心中激荡。
写黄河的作文(篇七)
黄河之水天上来，奔流到海不复回黄河流淌了千年却从不停歇，今天老师就让我们歌颂了伟大的、亲爱的母亲河黄河我负责找诗歌，菀萱负责找配乐，可没头没脑的我们只找了诗歌，却忘了配乐这回事。
虽然上个礼拜就把稿给大家了，但是实际排练却一次也没有，所以只能临时抱佛脚了。直到第一节课，我们都还在那里碎碎念，死命地把台词往脑子里面塞，第一组是培镟他们组，他们组的台词竟然和我们一模一样，更加坚定了我们要读得更好的想法。培镟他们读完了，虽然有点忘词，但是流利的完成表演。不过他们唯一的错误就是把两个台词最多的人排在后面，连个人影也看不到。
我们是第四个，尽管舞台经验丰富，可是站在台上还是有点紧张。菀萱和雅淇她们读得很好，可能是因为玲玲的台词比较长，所以他背起来有点乱，一失足成千古恨，我们这一失足，都成瘸子了。一个人乱，我们接下来的人也全都乱了。整个朗诵便乱成一锅粥了。我们垂头丧气地回到了座位。
我们对刚才的表现不满意，便要求老师让我们再来一次，征得了全班同学的同意，我们重焕信心，重新朗诵了一遍，虽然有点忘词，但质量提升了不少，我们开心地蹦回了座位，迎接着胜利的曙光。
范文系列之彩虹作文万能版七篇
主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写做的作文言简意赅？《范文系列之彩虹作文万能版七篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
彩虹作文(篇一)
说起彩虹,大家应该并不陌生,在童话故事里经常会出现彩虹,可是你们知道吗？其实现实生活中也有彩虹。在许多的童话故事里，都有着美丽都彩虹,彩虹有着五彩缤纷的颜色。当然我喜欢的颜色也有很多,比如说紫色是我最喜欢的颜色,蓝色是我第二喜欢的颜色,粉色是我第三的喜欢的颜色我认识的自然颜色也有许多,比如说，天蓝、淡紫、粉红、浓黑、金黄、浅绿,但这些颜色都比不上彩虹上面的颜色彩虹上面的颜色应有尽有,有赤橙黄绿青蓝紫,这些颜色。
彩虹是我无意间和朋友们发现的,几天前,妹妹下午放学练啦啦操,我和几个朋友就在外面等。那时候我们渴了,就买了一瓶水,水喝完了,我们拿着瓶子觉得无聊,就去学校里把瓶子里灌满水,拿队徽扎了几个洞,然后开始喷水,当我们背对着太阳喷水的时候,突然看到了彩虹,这就是我们发现的彩虹。后来我们以为这是假的,只是幻觉而已,可是没想到我们多试验了几次,这居然还是真的,原来世界上真有彩虹啊,我居然看到了彩虹。然后过了一会儿我们就离开了,我的妹妹也放学了。
彩虹作文(篇二)
彩虹，
多么美丽的名字，
五彩的颜色，
令人喜悦。
彩虹，
多么动人的名字，
五彩的颜色，
令人心动。
彩虹，
多么甜美的名字，
五彩的颜色，
令人垂涎三尺。
彩虹作文(篇三)
今天上午，不知道谁惹恼了老天爷，它竟然下了倾盆大雨。这大雨下了很久，一直到十一点才停止。这时，我们正吃午饭，爸爸先吃完去阳台休息，突然，爸爸大声喊道：丫头快来看，彩虹！我迅速奔了出去。
我来到阳台，抬头往西看，看见纯净的蓝天上有一条美丽的彩虹，它是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色依次排列组成。那条彩虹又弯又长，像彩绸一样挂在天空中，看上去又像一道拱门，通往神奇的童话世界。
我看见这美丽的彩虹，真想踏上这座大桥，去月亮上面看美丽的嫦娥仙子和那只可爱的小玉兔
美丽的彩虹，我爱你！
彩虹作文(篇四)
人们常说：彩虹总在风雨后！可不论是狂风暴雨还是微风细雨，在雨后我都没有见过彩虹，只是在书上看过。
今天，我们一家人乘车回老家了。只听见哗啦啦一阵响声，原来是下起了大雨。不一会儿，雨渐渐下小了，我们也到了爷爷奶奶家。突然，听见姐姐大叫一声：看！彩虹！我急忙跑出去，果然看见了书上写的彩虹。
真美呀！就像书上写的那样。彩虹一共有七种颜色，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。姐姐说：彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。哦，原来是这样啊，大自然可太神奇了！接着，姐姐又说：要想看见彩虹，就要先从保护环境做起，被污染的天空是不会出现彩虹的。
所以同学们！想要看见美丽的彩虹，大家一定要爱护环境，做文明的市民。
彩虹作文(篇五)
“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。”说的就是美丽的彩虹。
我第一次看见彩虹是我五岁那年的夏天。那年夏天格外热，艳阳高照，树叶无精打采的。树上那唱着歌的音乐家“知了”不停地唱着让人听腻了的“歌”。天气闷热得人出不来气，我想：跑起来会有风。于是我张开双手当做翅膀，快速地“飞”起来。一不留神被脚下的大石头绊倒了，膝盖顿时流出血来。我哇哇地大哭起来。妈妈听见哭声赶紧从屋子里跑出来，帮我拍掉腿上的灰尘，轻轻地吹了几下，然后温柔地说：“宝贝，快回屋吧，要下雨了。”正在我想不通妈妈是为何能“预报天气”的时候，她把我抱回了家。
不一会儿，天空像变了一张脸，黑沉沉的，树叶不停地摇摆，知了停止了喧闹。轰隆隆，轰隆隆，妈妈连忙关上门窗，我听见震耳欲聋的雷声吓得扑到妈妈怀里，又哭了起来，妈妈说：“等会儿雨停了，天空中会出现很美很美的彩虹，宝贝别哭，你要是不乖彩虹就不出来了哦。”我从妈妈的怀抱里钻出来，专注地盯着外面：渐渐的，雷声小了，雨也停了。不久，天空中出现了一种我从来没有看到过的东西，弯弯的像一座桥，五颜六色的样子美丽极了，仿佛好几条仙女舞蹈时的彩带。我指着窗外，大声喊道：“妈妈，这就是彩虹吧！”妈妈说：“是呀，彩虹有很多种颜色，它们红连着橙，橙连着黄，黄接着绿……是不是很美呀？”
是呀，好美的彩虹呀！我真想沿着这座彩虹桥走到天上去看看那里的美景！
彩虹作文(篇六)
暑假的一天，爸爸带我去学校，看他踢球。刚到操场，突然，一滴雨从天上落下，正巧落到了我的脸上，我抬起头，天空果然阴云密布，更多的雨滴落到了我的头上、肩上、身上。不一会儿，雨越下越大，我急忙跑到边上躲雨。大雨哗哗地下，伴着闪电与雷鸣，我害怕地紧紧抱住了爸爸。
夏天的雷雨来得快，去得也快。大概十几分钟后，雨停了，爸爸重新跑回了球场。忽然，他大声地叫我：“雯雯，快出来看，有彩虹！”我急忙跑出来朝天上看去，兴奋地叫了起来：“哇！”我看到了一条五彩缤纷的彩虹横跨在天空中，像一座光彩夺目的天桥，美丽极了。
我不禁感叹大自然的鬼斧神工，真是奇妙啊！看着看着，我有了疑问：这条彩虹是怎么变出来的呢？爸爸告诉我，雨后天空中出现的七彩圆弧是一种光的现象，是天空中的水滴经日光折射和反射形成的。
正当我因找到答案而欣喜不已的时候，我发现彩虹已经隐隐约约地快消失了，我急忙拿起爸爸的手机，准备拍几张照片，可彩虹偏偏不等那些喜爱它的小朋友，瞬间就消失得无影无踪了……
彩虹真是大自然送给我们的美妙的礼物啊！我想，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会发现大自然中更多的奥秘……
彩虹作文(篇七)
今天，我和爸爸去乡下吃酒。天空下起了雨。雨后，又是一片阳光明媚、万里无云的天空。
这时，我抬起头看见从天的西边到东边，有一束美丽的模模糊糊的光，好似蓝色，好似紫色，好似黄色，又好似红色，又好像是五光十色。它还时隐时现，一会儿显现在你的眼前，一会儿又躲进了天空里，宛如一位害羞的姑娘。随着时间慢慢的推移。那一束光越来越明显了，当它露出真面目的时候，让我大吃一惊。它居然是独一无二的自然现象——彩虹！我从来没有见过这样大，这样美，无法言传的彩虹！
我问爸爸彩虹是怎样形成的。爸爸毫不犹豫地解释道：“彩虹是下雨过后，天晴了，太阳出来时，彩虹就跟着太阳一起出来了。因为今天正好满足了这些要求，所以彩虹也就出现了。”原来彩虹要雨后天晴才出现！看见这样的彩虹，我情不自禁送它一句诗“欲把彩虹比西子，淡妆浓抹总相宜。”我心中赞叹不已。
彩虹！你可真美呀！
精选3分钟自我介绍汇编七篇
当换了一个新环境后，需要我们进行自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢？以下是小编收集整理的3分钟小学生自我介绍7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
3分钟小学生自我介绍 篇1大家好，我的名字叫×××。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍。
本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴seo，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：
我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为seo，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：
记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗？
没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我seo可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我。
3分钟小学生自我介绍 篇2我――一个文静的女孩。
我常会一个人坐着幻想，总是幻想一些稀奇古怪的事情，但，也许世界上就是因为有人爱幻想，才会如此精彩吧。我曾经想过，如果我的房间的墙都是玻璃做的，在玻璃里面养着许多可爱的鱼儿，那水就像海水一样蓝，那鱼不用我们去喂它们，它们都能够永远地活下去，真的好好喔。我也曾想过，如果我们的屋子能够随着天气的不同而改变颜色，比如说，今天早上会下雨，它的颜色就是蓝色的，下午转为晴朗，那么它的颜色就是绿色的，这样，我们就不用看天气预报就知道天气如何了。我还幻想过很多，只是在这里，没法跟大家说清楚。
我很胆小。我怕老鼠、蟑螂、壁虎，还有很多小动物，不过，我想还是有许多人也怕这一些的。其实，我觉得这样对我个人来说应该算不上是胆小吧。在课堂上，我总是不敢举手发言，连回答问题、说一句话都很小声，也不知道是什么缘故。有时，我总想去帮助一个人，却又没有胆量。我真希望自己能够改掉这一个坏毛病，所以，请大家多多帮助，谢谢了！
我的爱好嘛――多种多样。我有时喜欢运动，有时喜欢看书，但永远不变的是画画。从我上小学开始，我就喜欢上画画了，因为我觉得很好玩。最近，我总是画卡通人物，画得还算可以吧！
当然，也少不了我的缺点。我的缺点还可以，不会太多，我就只求缺点不多就行了。因为没有一个人是十全十美的。我没有自己的主见，做什么事情老是先问问别人怎么做，也因此挨了不少爸爸的骂。还有一些缺点，暂时还没有去想，等想了再告诉你们吧。
这就是我，一个独一无二的我，你们愿意与我交朋友吗？
3分钟小学生自我介绍 篇3大家好！我叫刘佳鑫。今年快九岁了，是高新一小三年级的一名学生。
我长了一张瓜子脸，浓粗的眉毛下有一双明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一张小小的嘴巴，我的头发又黑又硬，我有一个秘密就是吃什么都不长肉。
妈妈说我是一个听话懂礼貌的孩子，在外面我总是不喜欢说话，但是在熟人面前会滔滔不绝，讲个不停。
我比较喜欢读书，因为书能带给我无穷的乐趣，还能让我变得聪明。有一次，我正废寝忘食地看一本书，整个人都沉浸在书里，妈妈叫我去商店买盐，我拿着钱出了家门，到了商店却怎么也想不起来妈妈让我买什么了，又拿着钱回了家，妈妈看着我是又好气又好笑。
最近我对科学实验产生了浓厚的兴趣，那些瓶瓶罐罐里装的东西就象魔法一样吸引着我，我总好奇那里面会出来什么东西，所以我的目标是将来要当一名科学家，这样我就能用那些瓶子研制出很多对人类有用的东西。
这就是我——一个普普通通的快乐男生。
3分钟小学生自我介绍 篇4我姓张名可文。胖乎乎的脸上有一头芝麻一样黑的头发。一双水灵灵、亮晶晶的眼睛，好似荷叶上的露珠。端正的鼻子下面是一张小巧的嘴巴。
我的爱好十分广泛：跳舞、画画……但是，看上去完美的我也有缺点：粗心大意、不自信、胆子小。
我非常粗心。记得有一次数学考试，我只做20分钟，其他时间都在检查，我查一遍又一遍，心想：这次考试一定能考100分。下课铃响，老师一说：“交卷。”我就飞一样的速度冲上讲台，把试卷交给老师。这回我很自信，交完卷后就轻松自在地等着老师改好试卷，心里幻想着老师报我100分的情景：我光荣地走上讲台，自豪地从老师手里接过试卷，看着同学们羡慕的目光。想到这里，我不仅哈哈大笑起来，搞得同学们都莫名其妙地看着我，我的脸一下子红起来。这时刚好老师走进来发试卷，试卷拿到手一看，我居然只考八十多分，多丢人现眼啊，我还是数学课代表呢！
我下定决心，一定要改掉这些坏毛病，做个细心、自信、胆大、坚强的人！
3分钟小学生自我介绍 篇5我叫周冰燕，今年上四年级了。我长得瘦瘦高高的个子，圆圆的脸大大的眼睛，又直又挺的鼻子，小小的嘴巴。我最喜欢别人叫我小燕子。
说起我的名字，那可是大就有来历的`。周就不用说了，当然是随爸爸了，冰是爸爸妈妈希望我能冰雪聪明；燕呢，据说妈妈以前很喜欢看电视剧《还珠格格》，她想让我像那里面的小燕子一样活泼可爱。
我和妈妈最亲密了。我还就有很多好朋友，但我最最要好的朋友是和我同住一个小区的同班同学――郝静文。
我的兴趣爱好也很广泛。其中我比较偏爱阅读和运动。
我的特长是写字，我写的字很工整，还在“河南省写字步步高”比赛中荣获一等奖呢。
我就有一个缺点就是总爱摔跤。妈妈常常对我说：“十个人里只要就有一个人摔倒了，肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢！”每当这时，我只好无奈地低下头。没办法呀，不信你可以来看看，我的腿都成了“疤痢腿”了。
这就是我，一个爱学习，爱运动，性格就有点大大咧咧的女孩。
3分钟小学生自我介绍 篇6五年级的我长得跟三年级的同学差不多，个子只有一米三几。因此，好多人都叫我“小矮个儿”。以前，我的学习态度很不端正，成绩很不理想。可是，我却有一个自己的目标──当上班级英语课代表。
我这个目标始于三年级，为了实现它我付出了很多。每天一写完作业，我就拿起英语书读起来，以至于读得忘记了时间，好几次晚上都趴在桌上睡着了。
早上，五点多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习，读到快七点才去洗漱。上学途中，我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时，我聚精会神地听老师讲每一个细节，认真做好每一节的课堂笔记。课下，认真温习老师讲的每一个知识点。放学时，有同学叫我出去玩，我也总是眷恋着那宝贝似的英语书，直到自己认为全会了才去玩一会儿。
晚上完成作业后，我放弃了看电视与漫画书的时间，进行“双语阅读”。我读一句英文，看一句中文，以便理解并丰富英语知识。就这样，我的英语水平逐渐提高了，也得到了老师和同学的普遍认可。本月初，班级第二轮班干部竞选中，那个追梦的小个子男孩──我成功当选了班级英语课代表，完成了自己的目标。当选的那个夜晚，我激动得几乎一夜未眠……
一个人要梦想成真，除了坚定心中的目标外，就是坚持、坚持、再坚持，直至成功！
3分钟小学生自我介绍 篇7大家好！我叫刘佳鑫。今年快九岁，是高新一小三年级的一名学生。
我长一张瓜子脸，浓粗的眉毛下有一双明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一张小小的嘴巴，我的头发又黑又硬，我有一个秘密就是吃什么都不长肉。
妈妈说我是一个听话懂礼貌的孩子，在外面我总是不喜欢说话，但是在熟人面前会滔滔不绝，讲个不停。
我比较喜欢读书，因为书能带给我无穷的乐趣，还能让我变得聪明。有一次，我正废寝忘食地看一本书，整个人都沉浸在书里，妈妈叫我去商店买盐，我拿着钱出家门，到商店却怎么也想不起来妈妈让我买什么，又拿着钱回家，妈妈看着我是又好气又好笑。
最近我对科学实验产生浓厚的兴趣，那些瓶瓶罐罐里装的东西就象魔法一样吸引着我，我总好奇那里面会出来什么东西，所以我的目标是将来要当一名科学家，这样我就能用那些瓶子研制出很多对人类有用的东西。
这就是我——一个普普通通的快乐男生。
2022精选作文我的哥哥范本汇集七篇
你一定是为了主题作文而来，写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《2022精选作文我的哥哥范本汇集七篇》的文章，希望是大家的不无小补！
作文我的哥哥【篇一】
二年级写人作文题目：我的哥哥。关于哥哥的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文350字的我的哥哥小练笔希望能够帮到你。
这几天，听说哥哥象棋上学了几招，今天我要杀杀他的威风。
开始下棋了，我先上当头炮，哥哥来了个马来跳。过了一会儿，我们摆开阵形，我把全部兵马都压到哥哥的阵地上横冲直撞，杀掉了哥哥的两个马、一个车和四个兵。我得意忘形地想，看我今天不把你杀得落花流水。突然，我发现我的后方十分空虚，可是为时已晚，哥哥把全部兵马都冲了上来，把我杀得七零八落。不过一会儿就把我将死了。
我不服气，还要跟哥哥下一把还要跟哥哥下一把。第二局，我吸取了上一局失败的教训，留了很多兵马，哥哥几次冲都冲不过来。我想，光守肯定不行的，要用计。
用什么计呢？嘿，有了。我把炮一搭，哥哥连看都没看，就跳起来马要吃我的车，我把车走到哥哥的阵地，准备走到对方炮的后面。哥哥见我这样走，不假思索地就把我的车吃掉。我暗喜道题目：哈哈！双头炮！我高兴地叫起来，这回哥哥可傻眼了。我终于赢了哥哥。
哥哥最后还是被我战败了，哥哥都傻眼了，因为我知道了做什么事情都要先动脑。
作文我的哥哥【篇二】
我们家有一位运动健将，他就是我的哥哥。
他长的非常高，有一米八，还带了一副圆眼镜，脸上长很多青春痘。
他最喜欢的运动是打篮球，每天都出去玩，有时打球不小心，回来脸上或腿上都带着伤。
有一次，他的同学约他出去打球，不吃饭就想走，被妈妈叫住了，看着香喷喷的饭菜，哥哥一手端着碗，一手夹着菜，往嘴里扒饭，嘴还不停的吸溜着，一边吃一边说，哎呦，我的妈呀，这饭太香了。
妈妈说，慢点儿，别噎着吧！，哥哥，三五分钟可狼吞虎咽的把饭吃完了。嘴一抹，嬉皮笑脸的给妈妈说，我出去了。然后拿着篮球头也不回的往家门外走，只听滴滴电动车开锁的声音，哥哥骑着电动车，一溜烟的跑了。
这就是我的哥哥，爱运动，又爱玩。
作文我的哥哥【篇三】
我们家有两个孩子，我排行老二，我还有一个大哥哥，我的哥哥对我十分好，我也非常喜欢他，我经常跟在哥哥的屁股后面，哥哥总是叫我跟屁虫。
哥哥大我三岁，是一个不折不扣的好哥哥，哥哥从小到大一直都让着我，总会把好吃的留给我，好玩的留给我，家里边的一些家务活，哥哥总是主动去干。为此我们两个人相处的也非常好。
虽然我的哥哥只比我大三岁，但是哥哥的身高却远远比我高多了，哥哥比我高出半头还要多，有时候我们也会发生争吵，争吵的时候我都打不过哥哥。
哥哥在班级里面是三好学生，而且还是优秀班干部，班里的同学们都非常害怕他，也非常尊重他，就连他们的班主任也非常喜欢他，信任他。所以我在学校每当受到同学的欺负的时候，只要提到我哥哥的名字，同学们都会害怕，因此对我也会敬让三分，但是我哥哥的性格却是非常好的。
记得有一次不小心把他的白色球鞋粘上了酱油，哥哥知道以后不仅没有批评我，反而是安慰我说道：没有关系，以后小心点就好了，沾上酱油，相反好像是一幅画一样。哥哥总是让我感到非常的安心。
我和哥哥非常的好，希望我的好哥哥永远这样对我好，也祝愿我的哥哥学习棒，身体好。
作文我的哥哥【篇四】
我的哥哥，叫潘宇烁，他的眼睛大大的，个子高高的，他是个无人不知、无人不晓的滑轮冠军，在上海体育学院读大二。
我的哥哥很了不起，他从8岁开始学习滑轮。20xx年元旦期间，初学滑轮的哥哥第一次来到金华，就得了第一名。赛后，一位滑轮教练找到他，对他说：“你这么有潜力，想不想跟我学？”这位滑轮教练就是国内自由式滑轮界金牌教练之一的谢纯勇。从此以后，哥哥就一直跟着他，从小学到初中，他都一直刻苦地练。
别的孩子在玩，他基本上都在训练，最多一天要训练7个小时。因为训练，哥哥的手摔断了两次，却依然带伤去参加比赛。从20xx—20xx年连续七届全国锦标赛速度过桩冠军，20xx、20xx、20xx三届自由式滑轮世界锦标赛速度过桩冠军，20xx年上海国际自由式滑轮公开赛速度过桩冠军，花式绕桩第三名。其中，我特别佩服哥哥的是，20xx年德国世锦赛上，表演的花式过桩，有一小段“单轮天国”，赢得喝彩声一片。这个动作台上三四秒的时间，台下练了好几个月。接下来哥哥又要参加今年台北举行的世界大学生运动会，如果夺金，他将集齐滑轮速度过桩的所有金牌，完成“大满贯”。我相信哥哥一定可以获得金牌。哥哥，加油！加油！
我真高兴，有这样一个给我做榜样的哥哥，我真为他骄傲！
作文我的哥哥【篇五】
我的哥哥叫川川。他长着小小的眼睛，戴着小小的眼镜，却有两颗突兀的大门牙。他一笑起来，眼睛眯成了一条线，真像一只可爱的流氓兔。他十分爱玩电脑，一玩起来就不亦乐乎！
有一次，我到外婆家吃午饭。过了一会儿，哥哥也来了。门刚打开，他就飞快地冲进外婆的卧室，打开电脑，钻进了网络世界，他玩得可尽兴了！他的手在键盘上灵活着“跳动”着，一边念念有词地配着音，双脚也不停地抖动着。
正当他沉浸在网络游戏里的时候，外婆扯起大嗓门：“小祖宗们，吃饭啦！”“知道了，马上来，马上来。”哥哥嘴上应着，手和眼睛却一刻不离电脑。外婆做了好多好吃的，有油爆大虾、五香牛肉，有萝卜小排汤，大闸蟹。我早已禁不住美味的诱惑，津津有味地吃起来。一碗饭已经快被我消灭完了，可还不见哥哥的身影。过了很长时间，哥哥才一脸兴奋地跑出来。我问他：“你为什么这么兴奋？”他边咬着牛肉说：“我把怪物打败了！”说完，他就狼吞虎咽地吃起饭来。
这就是我“倒霉”的哥哥。
作文我的哥哥【篇六】
我有一个大我5岁的哥哥，他瘦高的个儿，清秀的脸庞上架着一副金丝眼镜，很帅气！
今年妈妈带我去湘潭过年，我特高兴，因为我可以和哥哥在一起玩几天了。
按响舅舅家的门铃，哥哥就迎了出来“求求，快进来！”哥哥拉着我的手就来到了他的书房，“这些书是送给你的，有《格林童话》、《优秀作文大全》……”接着哥哥就询问起我的学习情况，哥哥说，要多看书看好书，这样写作水平才会提高；要学好英语，现在英语的应用很广很广。我们正聊得欢，舅妈端着水果来了。吃完水果，哥哥又教我下象棋。晚饭后，我们全都围着火炉看电视，哥哥却悄悄地关上房门写作业去了。妈妈告诉我，读初二的哥哥这次考了全年级第三名。
第二天，哥哥又带着我去看《云图》，我是看得稀里糊涂，哥哥却看得津津有味。妈妈说哥哥很有思想。
我暗暗下决心：一定要向哥哥看齐！
作文我的哥哥【篇七】
我的哥哥长着一张瓜子脸，脸上长着一颗小小黑黑的痣。弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，鼻子下面是一张嘴角处带着一丝狡猾微笑的嘴巴。
从长相来看，就知道他肯定是一个聪明、捣蛋的人。但是，他又很快会认识到自己的错误，并且勇于道歉。有一次，我和哥哥在家里，我在房间里安静地看书，而哥哥在客厅看电视，还一边像猴子似的上蹿下跳。我正看书看得入神，突然“啪”的一声响，把我从书的世界拉回了现实世界。我从房间里出来，看见了一个玻璃杯摔在地上，碎片飞得到处都是。
就在这时，妈妈回来了。看着一地的碎片，妈妈生气极了，说道：“是谁打碎了玻璃杯！？”没人答话。半晌，哥哥说：“是略略打碎的。”我听了，气得青筋暴突，火冒三丈，说：“明明就是你！”妈妈说：“做错事还不认！”说完，便不分青红皂白地骂了我一顿。
吃午饭时，我一肚子的气还没消，只顾吃自己的饭，谁也不理。“略略”，一个声音响起，“对不起啊，我把我的火腿给你，别再生气了好吗？”看着他真诚的样子，我不禁笑了。
我的哥哥真是既狡猾又会知错认错的人。有了他，让我的生活充满乐趣。
[精品范文]我心中的最美老师作文范文锦集七篇
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我心中的最美老师作文(篇一)
她扬起色彩的斑斓，从淅淅沥沥的秋雨走来，走过严冬暖春，播种爱与美丽。又在夏日中留下满满希冀，踏着成长的回忆渐行渐远。——题记
第一次见她是在初入学校的第一节劳技课，对于即将到来的一堂课，每个同学都显得期待高兴。铃一响，同学们都伏案，窸窸窣窣的声音中，走廊里便想起略显急促的高跟鞋声，只见一个人风风火火的飞了进来，拿着一本书，牛仔裤板鞋的样子青春飞扬，爽朗的笑容格外耀眼。
“起立！”
好一个中气十足的老师，我心想。
她不用扩音器，声音很淳朴好听。本是玩闹的一节劳技课课前指导，同学们却听得格外认真，脸上是满满的钦慕神色。第一节课她只做了一个小小的作品，只看见一张普普通通的纸在她手中开出一朵花。
她有极强的表现力和亲和力，每次上课，她面上一直带着笑，双眼像是发着光，说起话来更是慷慨激昂，还时不时手舞足蹈起来。每每总是引得我们或捧腹大笑，或凝神思考。一节课下来，每个人从中学到的，不仅是简简单单的手工知识，还有更深厚的东西。有对父母的感恩，对社会的回报，更有对国家民族的责任心。令我不禁被她深深吸引又彻底折服。
第二次见她是在学生分会的竞选演讲上，她坐在指导老师那里，目光透着一股威严，我心里不知怎么生出一股胆怯。她主持整个演讲流程，看着她的背影，挺得笔直，我仿佛看到了她的严肃的眉眼，应是与平日上课时的亲近平和的她截然不同，我怀揣着一颗忐忑的心走了上去，她却是鼓励地一笑，令我微微愣神，却是放下不安，认真的讲了起来。她听得认真，时不时还点点头，令我大为振奋，将准备好的话一股脑的倾倒出来。
之后，她便是我们这一届学生分会的指导老师了。雷厉风行的做事风格，和管理干部时的奖惩分明，令她在我们心中的威信极深。她也会积极的和我们一同值岗，发现校园里的问题，同时也对我们的检查提出表扬和建议。在每周的`例会上，她会向我们提出表扬与批评，让我们积极改正。在课余时间，还组织学生分会的干部参加野外活动，增加我们团队的凝聚力。她与我们课后亲密无间，就像是朋友一样，可以与我们交流谈心，同时又会对我们予以期望鼓励。在她的带领下，学生分会这个大家庭井然有序温暖和谐。
转眼间，一年就到了。我们有所成长有所收获，而她却到了初一。我们之间的感情却丝毫没有减淡。我们会经常去找她，告诉她一些趣事，像好友一般聊天，也会倾诉生活学习上的烦恼，她总会开导我们帮助我们。她的话语，轻柔温和，像一阵风轻轻吹进了我们的心里。她总是适时、适量地给予，我们需要什么，她就给我们什么。这是她身为一个好园丁的剪裁艺术。
在秋日相逢，夏日就将离别。一年的时间，如此短暂，可她却给了我们持续的温暖和深刻的教导。她播种希望，播种力量，播种理想，扬起斑斓的色彩，诗满人间，画满人间。
我心中的最美老师作文(篇二)
她，似丝丝缕缕的青烟，似清清淡淡的茶茗，似飘飘渺渺的琴声，平凡却又深刻的让我一次次对她感激。
今天升旗仪式，一位主任讲到了要学会感恩，平时都是老师一次次耐心的教会我们，一次次深夜还在备课，一次次黄昏甚至是天黑还守着我们学习。政治老师也说过，老师完全是凭着良心来对待这份职业的。是啊，我们身边的老师都是这么恪尽职守，我们该是怎样的幸运。在一本书上看到，到了大学，完全是老师自顾自的讲，不管学生怎么听，听的怎样，更不会有初中老师的耐心，与随时随口的听懂了吗。
李老师是我们初中的班主任，应该也算是和我们最亲密，最了解我们的老师了。九年级开头，我总有不适应与灰心，这时李老师找到了我，开导了我，让我清除心中的杂念，继续并坚持的好好努力，下午的余晖照在她的脸上，吐露了心声的我全身舒畅，看着李老师对我充满希望的发着光眼睛，我仿佛又充满了斗志。
回想三年来，她总是为我们的小事而操心，每次都忙的焦头烂额，却还有条不紊的管理着我们班，引领我们班走向更好的明天！这不是最美的老师吗？
李老师，谢谢你！相信在你与我们其他老师的指导下，明年的春天，我们一定会用良好的成绩来回报你们的！
我心中的最美老师作文(篇三)
我心中最美的老师
我身边有很多美丽的老师，最美的要数我们的班主任---刘老师。刘老师个子不高，还有一点胖，眼睛、鼻子和嘴巴都有点大，这可和美丽可沾不上边啊！但他在我的心目里可是“最美”的。
刘老师即是我们的班主任，又是我们的语文老师。他是一名开朗、大方、幽默的老师，他上的语文课很有趣，有时会让我们捧腹大笑，所以语文课上总是充满着欢声笑语。别看刘老师个子不高，但很爱运动，特别爱打篮球，下课如果有空，他总带着我们去打篮球，其他的班这时可还“窝”在教室里写作业呢！刘老师想法特别多，除了语文书的内容，还给我们安排了什么周，什么周的，比如说是萧红周、老舍周、莫言周、丰子恺周……这些周让我们了解了这些有名的作家，读了不少美文。
不过啊，刘老师还有一个小缺点，就是爱临时抱佛脚。刘老师平时不管是回家作业还是课堂作业都不多，可一到了期末考试前几周吧，作业就一下子多了起来，可俗话说“临阵磨刀，不快也光”，这佛脚总比不抱的好啊！期末考试我们也考得不错。
这就是我心目中最美的老师，长得有点普通，但深受我们喜欢的刘老师。
我心中的最美老师作文(篇四)
我总是一闭上眼睛就看到无边无际的香樟树连绵而过了整个城市。那些香樟沿着城市起伏的马路长成了无穷无尽的回忆。它们站在路边，站在城市的每个角落。而您——章老师，就是我心中的那片香樟树，它们缠绕着我的记忆，它们就这样在我的心中安静地画下黄昏画下清晨，画下懵懂画下成熟。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。章老师，无论您曾经对我的教导是多么严厉，我都认为您是我心中最美的老师。
五十出头的您却能在上课时浑身散发出一种惊人的活力，震撼的讲课声让隔壁班的老师连连摇头。您用不完的精力让我们沉浸在您打造的语文乐园，而您却在一节又一节的狂轰滥炸的语文课上乐此不疲。激情澎湃地演讲，用不完的修辞手法，让我们度过了一段又一段本属于放学的时光，可您，却一脸不以为然。正因如此，我们都十分讨厌您过分的“热情”，也渐渐不喜欢您的语文课。现在回想起来，我真是一个坏小孩，您“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，我却奢侈地浪费您的精力，您日日夜夜的努力。“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难”，可恶我当时没领悟这句话的意义，只是认为您很凶，甚至觉得您就像魔鬼——背课文一个字都不能漏，听写错一个就全部词语抄20遍，班级里无数的任务抛给我……这些都是我讨厌您的原因。殊不知背课文，是让我们学习作者的写作手法；抄单词，是让我们记住教训，连小小的听写都做不到完美，以后还怎么做大事；无数的任务，是培养我的工作能力，就是因为您的培养，让我的能力也得到其他老师的赞赏。
欧阳修说过“古之学者必严其师，师严然后道尊”。当我真正尊敬您时，才发现了您“随风潜入夜，润物细无声”的爱。您永远是我心中最美的老师，我爱您，歌颂您，为您写下许多赞美的词句。可渐渐的，我发现当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力，文字与感觉永远有隔阂。
我知道这世上有许多伟大的人物，但那些离我太远，而您就出现在我的生命里，您是我心中的香樟树，是我心中的最美老师。
我心中的最美老师作文(篇五)
在任何人的心中，老师都是一个神圣而温柔的“妈妈”形象，老师会认真负责的教会学生知识，会帮助学生解决困难，所以，在我心中也一直有一个“最美的老师”。
在我心目中，我们班的班主任苗老师，就是我的心中最美老师。长长的乌黑的头发，高挺的鼻梁，一双会说话的眼睛。
苗老师非常温柔。有一次我交作业时忘记带作业本，所以交完后，心里十分害怕，不敢跟老师说，所以我就没有把这件事告诉苗老师。
在苗老师上课时，我十分紧张，心中似有一只小鹿在不停地乱撞。当苗老师提到作业时，我更是紧张的把心都蹦到了嗓子眼儿上了，怕苗老师批评我或惩罚我。可苗老师只讲了语文书上的几条重要句子和几个词语，并没有点名批评，没交作业的同学，我心里这块大石头才落了下来。
下课了，苗老师并没有直接去批改作业，而是悄悄来到我身旁，用严肃却不乏温柔的语气对我说：“这次没带作业就原谅你了，但是下次可不允许了。”我轻轻地点了点头。
苗老师不仅温柔，而且改作业时，还很认真呢，比如有一次，一个同学笔画写错了，她发现后，会让同学及时订正。而且写上“继续加油”“写得很认真”之类的鼓励表扬的话。
苗老师讲课也很认真、有趣，同学都聚精会神的听着，一点都不想眨眼睛。
这就是我心目中最美的老师，一个温柔、认真的最美的老师。
我心中的最美老师作文(篇六)
都说老师是春雨，浇灌了学生；是蜡烛，照亮了学生；是粉笔，描绘了学生；是镜子，警示了学生；是可我觉得，老师是一本书，一本高尚的书，一本无所不知的书，用汗水滋润学生，她不仅给予学生很多知识，更让学生明白了真、善、美三字中蕴含着的意义。
我的小学语文老师，也是我的班主任。她是一个知识丰富的人，也是一个心地善良的人。小学时，她经常会给我们举一些例子，让我们从中得到启发。
记得那是三年级，在一次语文课上，老师把一个大大的人字写在了黑板的中央。当我们正纳闷老师想干什么时，她指着它问：同学们，认识这个字吗？全班一阵哄笑，不知哪位同学大喊一声：谁不认识啊，不就是人吗！同学们都附和着。过了一会儿，同学们渐渐停止了哄笑，老师接着说：是啊，大家都认识，那么，哪位同学说说，它为什么是这样写的？全班开始议论起来，这次没人再喊了，过了一会儿，老师继续说：你们看，人字中有一撇一捺，看似简单，其实里面还有很深的含义，她停了一会，继续说：人，是一个上顶天，下立地的人，不管遇到什么困难，他总是站着去面对，没有垮那节课，是我第一次听老师说这么深奥的道理。
记忆里最深的是五年级的一堂课。许多同学因为在前不久的考试中没发挥好，导致考试失利，所以都对自己没了信心。这时，老师告诉我们说：一个人的失误不是错，你们不必那么沮丧。就比如说人的一生就好比一张白纸，你往上写的东西越多，你所得到的就越多，你如果在上面乱涂乱画，那么，它将变成一张废纸。你们这次的失误，并不能代表什么，它只有可能是因为这张纸上有一处错误的信息，这条信息把你们引向了错误的方向，你们只要找到这条错误的信息，并且把它改正，这样，你们以后不就再也不会犯同样的错了吗？从这以后，我们懂得了怎样去反思自己。
她是学生在黑暗时的一盏路灯，照亮了学生前进的道路。她让我深深地理解了真、善、美之间的含义。她是我心中的最美的老师。
初一:任珂予
我心中的最美老师作文(篇七)
像明亮的灯光为我指明方向的老师很美；像蜡烛一样燃烧自己照亮我们的老师很美；像清甜的雨露滋润着我们的老师很美。我心中的最美老师语文老师。
语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，披着黑而长的头发，身材很苗条。总是穿着黑色的尘世和裤子，配着不同颜色的外衣，穿着漂亮的高跟鞋。她在我看来是个女神，在我心里永远都是第一。
语文老师讲课文时能让你沉醉其中，文章的大意、结构、线索都很明确。她讲练习册时把每一道题讲得明白，这样会对提高成绩有很大的帮助。每次我都会先写语文作业，并且很认真地把它完成。语文是最重要的学科。语文老师性格温柔，但又有点儿严厉。她讲课时，我和同桌说了几句话，她只是瞪了我一眼，我知道她想让我上课认真听讲，注意力集中。不在课堂上说我不仅保护了我的自尊心，还给了我改正错误的机会。月考时我的语文成绩并不是很好，这好像让她对我有一点儿失望，而她并没有责怪我，而是说：有一些不应该做错的题都错了，以后做题一定要认真，下次争取成功。她语重心长的话让我感到了温暖并且有了前进的动力。
语文老师每次在黑板上写字时，都是很快地写出特别漂亮的字。她亲手写了《童年》和《西游记》的习题和答案让我们背，我惊呆了这都能被评为世界书法冠军了，我奇迹般的在短时间内背得很熟练。
有一天下雨，我到门口为语文老师撑伞，其实她的车离她并不太远，没想到她竟然在雨中抱了我一下，这是我做梦也没有想到的，虽然只是半分钟，我无法形容她的怀里是多么的温暖，这是我从来都没有感受过的。那一瞬间不仅是温暖，我感到了有依靠感，还有那浓浓的爱。当我把她送到车旁时，她跟我说：这几天变冷了，别再像今天一样穿得这么少，千万别感冒了。我的心被感动了，这样的叮嘱是我很少听到的，今天我穿得很少，但却感到了无比的温暖。我往家走时，还沉浸在喜悦当中，我的手已经有点儿僵硬了，身上特别凉，但我心里是非常热的。
像辛勤的园丁让我们更好的老师很美；像梅花一样奉献自己装扮我们老师很美；像智慧神仙一样无尽地传授知识的老师很美。我心中的最美老师永远都是语文老师。
初一:高千惠
