青年议论文。
作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。作文,没有固定的内容,每个人都有自己独特的思考。想要得到一篇好的作文,是需要花费时间的,你现在写作文是否感到毫无头绪?以下是执笔作文网小编为大家收集的“青年的议论文怎么写”相信你能找到对自己有用的内容。
青年的议论文怎么写 篇1
领悟五四精神,微笑中迎接成长中的蜕变。
题记
太阳出来了,湛蓝的天空纯净得像一块水晶。偌大的操场上,同学们互相追逐打闹,洋溢着欢声笑语。有一个女生,与众不同,她拍打着篮球,专注地看着篮框,把球一投,可是事与愿违,球连篮框都触不到,她挠挠头,扬起了尴尬的笑容,连忙跑去捡球。继续不断地练习着。
天,越来越暗,操场上空无一人,她仍然在那里练习投篮,反反复复的动作,当最后一球落下时,她全身已经完全湿透。
繁华的街道上人来人往,没有人会注意到一个像落汤鸡一样狼狈的女孩子,在街道上一边跑着一边喘着粗气。一个篮球在她的身旁上蹿下跳,忽左忽右,极不听话,还会挣脱她的手,滚到水沟里去。她无所谓地耸耸肩膀,俯下身轻轻探到水沟里。水沟里的嗅味让她轻轻皱了一下眉,球已被污泥染黑,但不一会儿,又舒展开了,因为她已经拿到篮球了,可以继续练球。
就这样,在咸咸的汗水中,她度过了几十个日日夜夜。每一天回到家她都能感到胳膊无比的疼痛,浑身上下都不舒服,坐也不是,站也不是,但同时她也感到无比的满足与充实。人生只有奋斗才有意义。她这样想。
即使是群星隐曜的夜晚,她也会一如继往地训练。你会发现校门外突然冒出一个小脑袋,左看右看,确定没人后,就猫着身体,放轻脚步,偷偷摸摸地走到了篮球场上。在她怀里像变戏法一样变出一个篮球。在这些天里,她已经可以很熟练地打球了,她希望可以更突破下一步――灌篮。以前看到那些篮球明星出色的控球,迅速的反攻,勇猛的灌篮时,她就觉得很羡慕,他们的身体像是会飞一般,悬挂在空中,篮球从有力的手中落出,以近乎垂直的角度落入篮框。顿时,观众的欢呼声如同声势浩大的海浪,冲击着整个篮球场。
紧接着她开始控球,跑到篮框下跳了起来,双手把球扣到篮框中。身体落下后,手腕的痛楚朝她袭来,也许是刚刚太用力,不小心把手腕碰到了篮框。没关系,再来,她的身影一次又一次地与篮框重叠在一起,直到看门的大叔发现了她,她才依依不舍地离开。
这个女孩,就是我。现在的我,已经从一个篮球新手完全蜕变成了篮球高手,成功的道路,有平坦的,但更多的是崎岖的。盛开在荆棘里的花是最美丽的,只有战胜困难,坚持不懈地努力,才能获得胜利。
坚持不懈,时刻保持斗志与活力,无论遇到什么困难都不害怕,不退缩,或许这就是五四精神的深刻内涵吧。我没有豪言壮语,没有干惊天动地的大事,但我牢记我是中国少年的一份子,我用自己的行动来诠释五四精神,用火热的心发扬五四精神,并成全了自己的蜕变。
青年的议论文怎么写 篇2
百年之前,在中华民族苦难深重之时,五四一代的先驱们上下求索、挺身而出,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,开辟出广阔的新天地,迎来中国奔向黎明的曙光。百年之后,一代又一代中国青年秉承五四精神,立鸿鹄志、做奋斗者。而立足新时代,中国青年更应不忘初心,不辜负党和人民的期望,在实现中华民族伟大复兴的征程中志道弘毅、砥砺前行。
中国青年有时代使命。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋,切实肩负起时代赋予的使命。以红军不怕远征难,万水千山只等闲的气概主动担当起祖国和时代赋予的伟大责任,把家国情怀落实到具体行动中,在担当中作为,在磨砺中成长,在实干中推动国家和社会不断向前发展。
中国青年有家国情怀。五四时期的青年国土不可断送、人民不可低头,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。新时代的中国青年务必以时不我待的紧迫感,抓机遇、迎挑战,承担起建设社会主义现代化强国、提升国家文化软实力、传播中华文明的历史使命。把个人成长的与国家发展结合起来,深刻认清世情、国情、党情,保持危机意识,与时代共奋进、与祖国共命运、与人民共发展,奋发有为,做开拓者、奉献者,以青春之我助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。
中国青年有责任担当。青年强则中国强,只有青年肩负起时代重任,我们未来的道路才会越走越宽广。新时代的青年身负着党和人民的重托,党要管党治党、科技攻关、国防建设、基层治理、创业创新等各项事业依然任重道远,无不需要青年的接力奋斗、铁肩担当、责任坚守。中国青年要坚定理想信念,通过认真学习党章和党的理论知识,提升政治站位,增强政治觉悟,树立正确的世界观、人生观、价值观,在真学真做中笃实求真,滴水穿石地把巨大的热情转化为服务人民、服务社会、服务大局、勇于创新的具体行动。
青年是这个新时代蓬勃发展的关键力量,新时代需要有志新青年,新时代离不开青年的责任与担当。时代要发展,社会要进步,新时代的中国青年成长在全新的时空环境中,有着全新挑战和机遇,只有知行合一,履行所肩负的使命与责任,才能为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
青年的议论文怎么写 篇3
偶然间翻开日历,今天是五四青年节,我打开电脑,开始寻找起青年节的由来。
__年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!
如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!
今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的.血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?
青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!
我们每个人都会记住五四青年节这天。
青年的议论文怎么写 篇4
走进长治二中已经第六个年头了,回首过去的时光,自我由一名初生牛犊的学生转变为此刻的老师,一路走来,其间的兴奋、迷茫、失望、欣喜、收获,点点滴滴,如人饮水,冷暖自知;一路走来,离不开师傅的细心督导,离不开同事们的关怀帮忙,离不开青年教师进修校的针对指导,离不开孩子们无私的爱,感谢见证了我的成长的每一个人。
青年教师的成长离不开学校良好的机制。为了使我们青年教师尽快成长,学校设立了教师专业发展部,成立了青年教师进修校,确立了以“老”带“新”,以“中”带“青”,以“师”带“徒”的青年教师培养模式。为了落实对青年教师的培养,学校又采取了具体的培养措施:
①岗前培训——熟悉课堂教学常规。
②师徒结对——确立了一对一的师徒帮教对子。
③好课引路—每周听老教师的课至少两节。
④师傅督导——每周师傅评徒弟的课至少一次,从教学目标的达成,教学环节的设计,学习方法的定位,辅助手段的运用,课后习题的确定等方面做了认真的指导。www.Zb258.CoM
⑤汇报评课——我们每位青年教师都上一堂汇报课,教研组及时听课和评课,帮忙我们青年教师肯定成绩,找出不足。
⑥外出参赛——参加长治市级以上各类竞赛课,展示我校青年教师的风采。
⑦理论指导——请我校老教师(樊敬庭老师等)与我们青年教师应对面座谈,传送教学和管理经验。
⑧教学大赛——每组选派的青年教师参加学校举办的教学大奖赛,为我们青年教师带给展示自我的舞台。
⑨研修培训——青年教师参加我校每周四组织的进修活动、市级以上的继续教育等等。这些措施,极大地调动了我们青年教师的工作热情,提高了我们青年教师的专业素养和教学水平,使我们进步快,收效大,更健康地向上发展。
青年教师的成长离不开个人的努力。
教育是科学,科学要求我们具备专业知识,最好的办法就是多读书、读好书。书籍是人类进步的阶梯,一名合格的教师应是爱书之人。《给新教师的50个忠告》使我走出了初为人师的迷茫期;《怎样当好班主任》让我了解了班主任的智慧;《我们在为谁工作》让我明白了工作的真谛;《论语今读》使我对人生有了更深刻的体悟……
教育更是艺术,艺术则是用心创造,执着追求,坚持不懈,我们的恒心、爱心感化每一个学生。
曾听过这样一个故事:大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们这天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每一天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手。这个人就是之后的大哲学家——柏拉图。当时柏拉图很年轻,在学识上与之后的哲学家柏拉图相比仍显稚嫩,但已表现出一个杰出人物所具有的执着追求、坚持不懈的优秀心理素质。在那些看似平淡、枯燥的重复中,柏拉图能认准目标、始终坚持。是的,甩手固然甩不出一个哲学家,但是目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。甩手固然是易事,但能像柏拉图一样执着做事却是难事。我在《给新教师的推荐》这本书上看到李镇西老师所坚持的“五个一”工程:每一天上好一堂语文课,找一位学生谈心或书面交流,思考一个教育问题或社会问题,读不少于一万字的书,写一篇教育日记。第一次看到这“五个一”时,我十分佩服李老师的这种恒心,“五个一”工程中的任何一个“一”单独完成起来,难度并不算大,一天做到“五个一”工程也非不能,但是,每日如此,月月坚持,年年做到,则终成大家。是的,看似一桩普通的事,日日做,月月做,年年做,则会有大不一样。作为青年教师的我,如果能够坚持上好每一堂课,坚持认真批改每一本作业,坚持辅导学困生不放下,在平凡的教育岗位上坚持做好平凡的每一件事,那也是不容易的。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只要坚持去做一件有好处的事,哪怕是再小的事,时日一长,也会有所收获。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功无止境,起点总是零。教师易,名师难。我相信,经历过风雨必能见到彩虹。