[推荐]关于上网课的记叙文精选3篇。
以下是由执笔作文网的编辑为大家整理的“关于上网课的记叙文”。作文与我们的生活息息相关，写作本质上就是文字交流的独特过程。我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累。或许你能从中找到需要的内容！
关于上网课的记叙文【篇1】
随着科技的发达，网络已经成为了人们必不可少的一部分，使大多数人对网络产生依赖性，可以说网络已经融进了人们的生活中。
随着网络的逐渐发展，在不知不觉中，同学们都开始上网，有了自己的交流网站。在课余时间，大多数同学们讨论的不是学习方面的事，而是网络游戏。现在校园中到处弥漫着你在玩什么游戏之类的话语，导致一些同学的不断下降。上网时精神饱满，一到学习时便失魂落魄。把老师和父母的提醒都当作耳旁风，这样的行事作风能叫做绿色上网吗？
从以上所述看来，上网对我们并没有什么好处。但是，它不是绝对性的，只要我们能做到绿色上网，那么它所带来的的好处远远比坏处多得多。首先从学习方面可以给我们带来很多方便：在学习上遇到任何难题随时随地地可以从网络上查找；在我们的日常生活中，可以做到足不出户，便闻天下事，我们可以通过网络跟远方的亲人送去温暖与祝福，也可以通过视频以解思念之情。
如果整天沉迷于网络游戏，没有做到绿色上网的话，那么就会适得其反，这样做不仅会浪费时间、金钱和生命，还会辜负父母和老师对我们的期望，所以，我建议同学们要正确做到绿色上网使网络逐渐成为我们的好朋友、好帮手。
同学们，让我们行动起来，倡导绿色上网，支持文明上网，让我们在以后的道路上健健康康地成长！
关于上网课的记叙文【篇2】
在中学生上网的利与弊这个问题上，我认为中学生上网的利大于弊。
随着计算机应用的日益广泛和深入，信息技术的高度发展，网络正在逐步进入人们的生活，许多学校都在努力普及电脑，鼓励学生学好这门课程，许多家长给孩子购置电脑，参加各类网络学习班，让孩子到网络上学习新知识，接受新信息。在社会上还有许多的中学生制作网页比赛等等。这不都说明了中学生应该接触网络吗?
网络给学生提供了求知学习的新渠道。网络提供了求知学习的广阔校园,学生可以在任何时间、任何地点都能接受教育，并不局限于学校。
这里有一份一位学生的调查报告：我校有83.2%的学生上过网，没上过网的学生中只有3.9%持无所谓态度，其余普遍都很热衷。大多数同学打发周末和课余生活的方式，除了看书之外，位居第二的就是上网。这就说明了网络在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。
网络具有方便,快捷,灵活等许多优点,他的出现,改变了人们思维方式.人们利用网络,几秒钟之内,便可以收到迢迢万里的来信,就可以获得世界各地各种详尽的资料.不仅如此,许多学校还利用网络开办了远程教育,为中学生提供了一个新的学习天地。
可是,有的人认为,网络传播暴力,色情,反动等不良信息,中学生沉溺其中肯定对身心健康产生不良影响.必须承认,这是事实,但是.我们不能以偏概全.比如,现在社会每天都有绑架,杀人,抢劫等犯罪,难道我们可以因此否认整个社会吗?再说,网络中的不良信息,再、在电视,影碟中同样存在,为何我们只想着封杀网络,而不把家中的电视,影碟也砸了呢?中学生上网的人数很多,只有小部分同学受到不良影响,这说明重要还是取决于自己本身的意志啊。 据中国CNNIC调查,截止上半年中国共有网民1670万,其中14至25的占26%.这说明,网络正受到包括中学生在内的越来越多的青少年的青眯。
并且上网并不等于就是聊天和玩游戏，也可以查资料、下载更新、在线阅读等。聊天也不一定就坏，也可当作一种娱乐、无顾忌的交谈，因为不知道那头是谁，可以畅所欲言。把自己内心的痛苦，快乐都说出来，不是很好吗?
并且网络是新生事物,犹如刚出生的婴儿.对于婴儿,我们要细心照顾，,还要把他扼杀摇篮里呢? 何况现在是21世纪，不会电脑等于是新文盲。作为祖国下一代，中学生怎能不学上网?
总而言之网络对我们的利处有3点：
一、开阔了学生视野
网络已经成为一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得，它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等各种信息。在网上，中学生可以看到最新，最快，最准确的新闻，可以学到书本上没有的知识，了解到更广泛的信息，也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿，使他们更热爱科学。
二、扩大了交流渠道zb258.Com
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，与尴尬。中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、活跃了思维方式
在互联网上，他们接触到了各种各样的知识与文化。增强了他们的种种意识，利用互联网就可以学习、研究及至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可以提供许多的学习知识。这给中学生进行的想象提供了十分广阔的空间，改变了许多学生思维固有的死板和狭隘。
所以我认为中学生上网的利大于弊。
关于上网课的记叙文【篇3】
上网的利弊似乎是个老生常谈的问题。有许多地方的辩论赛更是以此为论题。但我还是想谈谈这个问题。
首先，电脑这个东西的历史是相当长的。可以担当“计算机之父”的就有五六个人。例如：“现代计算机之父”——约翰.冯.诺依曼，“计算机科学之父”——阿兰.麦席森.图灵……既然计算机（也就是电脑）有如此多的人为之奋斗，那为什么计算机还会有弊处呢？让我先给大家分析一下！
一、网上的信息鱼龙混杂，有好有坏。小学生和初中生很容易被网上的信息所捕获，甚至走向个人极端！
二、网络游戏很容易上瘾。那些控制力不好的青少年很容易沉溺其中无法自拔，荒废学业。而且，网络游戏还间接地促进了网吧的生意。特别是近年来，网吧里玩游戏玩通宵骤然猝死的人越来越多。令人惋惜的是，这部分人大都是18岁以下的未成年人。这些原本是祖国的花朵，却还没有领略到世界的美好，却因为上网打游戏而死掉，这是多么令人痛心的事情！除了他们自身之外，我想网络也该承担一定责任！
三、网络容易使人产生依赖性。现在的人写作时都会在电脑上噼里啪啦打字。可是，如果一直这样下去的话，你是不是就会提笔忘字了呢？千万不要忘记一件事：考试答题是用笔，而不是用电脑！
四、网络的吸引力极高。如果说青少年沉迷于游戏是一大恶习，那马路上、公交车上那齐刷刷低头玩手机微信的人们也是一道“绚丽”的风景！他们有一个响亮的名字——低头族。低头族是一大奇葩。他们上班路上玩、下班玩、散步时也玩，甚至在吃饭的时候，他们的心思也被手机拐跑了。低头族是一个危险的人群（他们的处境很危险）。近年来，由于低头玩手机发生的危险越来越多。例如：20xx年12月29日，温州平阳县王女士边玩手机边走路，不幸掉入河中；20xx年11月28日下午，南京一男子边看手机边走路，不幸一脚踏空摔下天桥。类似的事情还有很多，痴迷于手机的低头族们，你们真该好好想想了！
上网虽然有很多弊处，但也有许多好处，让我再说说它的好处。
一、上网可以丰富我们的阅历，真正做到“足不出户，便知天下事”。大大地扩展了人们的视野和知识。
二、利用QQ、微信等社交网络可以和远在他乡的亲人聊天。如果你有摄像头，你还可以和他们视频聊天，不用再和古代那样“家书抵万金”了。
三、当你学习或者工作累了，你还可以听听网上的音乐放松一下心情，陶冶一下情操，这对人们无疑是一个最大的好处。
四、人们（特别是学生）还可以利用网络学习。网上丰富的教学视频可以使你了解到平时课堂上学不到的知识，这个“法宝”也极大地提高了人们的学习兴趣。
综上所述，我们可以发现，上网有利也有弊。我个人认为，网络无所谓利弊两点。你利用好了，他会助你一臂之力；利用不好，你将为此买单！全靠自己去把握！
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每个人都应该有一些写作文的经验，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来。怎么才能写好一篇作文？也许"上网课记叙文"就是你要找的，供你阅读参考，并请收藏本页面！
上网课记叙文 篇1
网络已经是我们生活中工作，学习，娱乐必不可少的一项工具。随着电脑的普及，很多人都已经成为了网民，而健康上网便成了比较火爆的话题。
有些家长认为：这么小的孩子上什么网?沉迷了怎么办?
这句话大错特错，网络是如今最普及的高科技技术，如果孩子能从小学会利用网络，那么将来对孩子有很大的帮助。更何况既然是小孩，那就应该从小学会使用网络这个世界上最宽广的学习平台，不是吗?就算孩子沉迷于网络中了，那到底是谁的责任?是家长没能管好孩子，是孩子自己的自制力低，能怪网络不好吗?
小时侯，爸爸教我用电脑，我知道电脑能做很多事，但当时我只想拿电脑玩游戏，这样玩呀玩，玩到了4年级，我开始用电脑查学习资料，5年级我开始在学校博客上练习写作，可以说，网络对我有着极大的帮助。
不成瘾中的瘾一般指沉迷于网络游戏，但并不是一点不能玩，网络游戏是多玩家构成的互动平台，它对于我们的人际交往能力，理财能力，以及在游戏中遇到的一切难题，解决之后都会对我们有很大的帮助，所以，我们应该把网络游戏从百害而无一利的行列中拉出来，改为百害而又有百利。
那么，怎样才能健康上网不成瘾呢?首先，我们要学会控制时间，在学习和娱乐的收获中，要保证身体好，老师曾说过：身体是拼搏的本钱。如果我们因为上网时间长累坏了身体，那么就没意义了。其次，学会利用时间，我们可以先查阅一些学习资料，找一些自己想了解而课本上又学不到的知识，最后，在闲暇时间适当地玩一玩游戏，当然，这一切也要听令于家长。
如果有兴趣，大家也可以在网上练练写作，这对于中小学生是非常有帮助的，在网上练习写作要比在本上效果好，因为在网上有很多人可以给你的文章进行点评，你可以根据别人的意见或建议去修改文章，从而达到进步的目的，相比之下，在本上写作进步就显得有些慢了。
你是不是对网络刮目相看了呢?你是不是已经学会正确认识网络了呢?你是不是已经学会健康上网不成瘾了呢?
健康上网不成瘾，我们是网络的使用者，我们工作，我们学习，我们娱乐，我们享受健康的生活!
上网课记叙文 篇2
对于一位中学生来说，网络是学习方面的导师，也是生活方面的泥潭。
中学生在紧张的学习中必定有老师所不能解答的疑惑，而网络这位优秀的导师则可以给出详尽的讲解;网络还有许多与朋友交流的渠道，例如QQ、MSN、电子邮箱等，网络能够拉近人与人之间的距离，使诺大的地球变成了一个小村庄;听听音乐，玩玩网络小游戏可是在疲乏时不错的消遣。这些，都是中学生上网的有利方面啊。
可是，中学生上网的弊病也不少：在长时间上网者中，60%以上的人会感到眼睛疲劳、视线模糊等;网络还会使自控能力差的同学沉溺于网中，不能自拔，进而花费大量的时间上网，学习成绩下降;一些不良网站上的不良信息，很容易侵蚀我们的内心，影响我们的发展，为了保护我们的眼睛，未来发展，中学生还是少上网为好。
网络虽然是有益的，但我们要注意，一不小心就会陷入泥潭，无法自拔。
上网课记叙文 篇3
现代科技飞速发展，电脑逐渐步入平常家庭并且还上了宽带，人们千里之外也如面对聊天，有人认为：上网真是无所不能，带给我们无穷乐趣，百度“问题随便搜，小游戏可以娱乐一下，真是好处不知有多少。只有少数人才沉迷于网络，网络真是利大于弊呀。
但我不这么认为，我认为上述观点中漏洞百出，观点不攻自破。上网真的是利大于弊吗？不是，这是十分荒谬的观点，上网弊大于利。
为什么这么说呢？因为网络并不是无所不能，并不是只带给我们乐趣，他像无形的毒药使我们越陷越深。如我们学习上网利弊时，课本中的王小力因沉迷于上网，玩网络游戏，没钱就借，然后从一周的十元零花钱中只花2。5元，其余用来还钱。最后父亲得知后，让他下跪认错，他竟跑出从3楼跳下死亡。网络猛于虎。例如另一位男同学因天天上网，逐渐精神恍惚，以为游戏中的动作是真实的，并一味模仿游戏中的动作从天而降，并乘电梯到楼顶跳下身亡。唉。年轻的生命就这样被摧残了，真是太可惜了。
这些例子还可能离我们太远，但也并不遥不可及。我们班的游戏迷也不只一两个了，有70%的人确实玩过网络游戏，再加上现在腾讯公司研发出的游戏一般都比较色情与暴力。如qq炫舞还可以结婚，为我们带来不良影响，再如地下城与勇士，都是一个人或组队杀怪物，充满血腥。而且还引诱你向里充人民币好买更高级的装备而且都是升级制，引诱我们深陷其中，无法自拔。
我们应正确认识网络是把双刃剑。学会正确上网，安全上网与合理上网。上网要有节制，切不可盲目上网，以免给自身带来危害。
同学们，合理上网终身受益，盲目上网悔恨终生。让我们安全上网做文明小网民。
上网课记叙文 篇4
一切科学技术都是一把双刃剑，互联网也不例外。
Internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身ARpA建立的ARpAnet，该网于1969年投入使用。起初它只是用于军事，随后，通过“互联网之父”约瑟夫等人的改进，互联网不断地进入我们的生活中，使我们的生活变得多姿多彩。
互联网使信息浏览更加快，更加方便。如果在1990年，想查一下关于美国各方面的资料，我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。现在不同啦，有了互联网，用鼠标轻轻一点，就可以查到关于“美国”的各种资料，不用十秒钟。
互联网使人与人之间的沟通更近、更快。古代，住在东莞的你想写信给北京的亲友，那就要把信攀山涉水用马送过去，少则一个月，多则一年；在近代，你可以打长途电话，但是价格不菲，也不能传送文件或者图片；现在，有了Internet，我们可以通过QQ、E-mail等方式跟远方的亲友沟通，跟美国的客户联系，聊一个小时不过是花费1元左右，而且还能用视频电话，人与人之间的距离就变得越来越近了。
但是，互联网也有很多不好的地方，它摇身一变，就变成了犯罪分子最好的武器。
犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣，使人们看不见他们丑恶的心灵。经常有报纸报导“一位女子因上QQ受骗在XX被杀”，这就是铁一般的事实。另外，还有很多“黑客”，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大减低，严重阻塞互联网这条高速公路。更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字，严重毒害着人们的心灵。
当今社会中，互联网为我们提供了一片无限广阔的土地，在这片土地上生长的各位网友，不要使这片土地荒废，用它来耕耘出丰硕的果实吧！
上网课的日子记叙文700字精选
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上网课的日子记叙文 篇1
为了做好新型冠状病毒的防控，同时做到响应国家号召，停课不停学，学校组织了我们线上上课。
今天是上网课的第一天，我早早就起床，怀着激动又兴奋的心情打开电脑，等待老师的直播间。9点钟，正式开始上课了，班主任梁老师先给我们讲解了在疫情期间需要注意的事情，然后就进入正式课堂了，我提起十二分精神，认真听课，做好笔记。
可是，我太紧张了，一直不敢连接麦克风回答老师的问题。在妈妈的鼓励下，在作文第二节数学课的时候，我鼓起勇气，踊跃发言了，而且我回答正确，还得到王老师的表扬！我心里甜滋滋的。
线上上课，虽然没有在学校跟大家一起学习的活跃氛围，但它让我明白自主学习的重要性，即使没有老师盯着我们，我们也应该认真听讲，积极开动脑筋，自觉完成作业。我们要锻炼自主学习的能力，才能学到更多的知识！
在接下来的一段日子，我们还需继续网上上课，学习新知识，为不久将来的冲刺打好坚实的基础。
上网课的日子记叙文 篇2
从今天起，你又要上网课了。开心吗?这周一开始，因为疫情的突然爆发，而且这些地方又离我们很近，于是我们被迫开始上网课。一开始我还有些小兴奋，因为不用在这大冷天，天天骑个破自行车上下学，而且上累了还可以吃个小零食，家里椅子比学校的舒服，又有暖气比教室里暖和。就算坐烦了还可以站起来，完全不用担心挡别人。
但一天后的我有些不适应了。上网课后，虽然每天上课时间明显比以前短了很多，但是一直时盯着发光的屏幕看，眼睛很不适应，可以说眼眶看的很酸，头有些晕，而且还有些想吐，虽然最后一节是体育课，但是家里有床，有沙发呀，看到它们还有什么动力想去做运动，只想趴上面吸取床的舒服。
最重要的是没有了以前上课的氛围了，以前上课时走神，老师看见了会叫你，可现在走神了只能自己努力去克制。以前上课也不太会走神，因为老师会提问，并且会有人抢答，所以自己不甘落后便会聚精会神的听，在老师问问题时快速回答，嘚瑟一下。但现在老师不问问题，也没有人争的去回答，便很容易放空，开小差。以前下课时，几个好朋友一起说会儿话，一起上个洗手间，有时见一个人在偷写作业，不是去打扰就是去赶忙回位上比着写，但是现在下课后，准备好下一节课东西，人趴床上发呆，什么也不想干。
对我而言，现在上网课日子有些无聊，什么也不想干。自己也觉得没有以前上课快乐!
上网课的日子记叙文 篇3
如今，新型冠状病毒已盘踞在中国近两个月的时间了，为我们的生活带来了极大的不便：工厂开工延迟、进出需要清洁卫生，出远门需要隔离十四天、购买生活物品不便……更为“恐怖”的是，病毒已夺去几千人的生命，给中国人民带来极大的恐慌和不安。
作为中小学生，我们因此无法正常上学，只能居家自学，许多家长都担心自己的孩子能否跟上正常的学习进度。
“停课不停学”，学校开展了网课学习，只要进入平台，便可开心网课直播。于是我们又开始了“正常”的学习生活：早晨六点多起床，七点开始早读，作文读至八点，接着上了三节网课，十点半“放学”。中午我们有足够的时间，复习和巩固上午学习的内容。两点半我们又进行了剩下两节课的教学，四点“放学”。晚上将老师布置的作业完成，并发送给班主任检查。
虽然，网课学习不如在学校里学习，但至少能跟上学习进度。上网课有弊有利：上课时总盯着电视或手机，对学生的眼睛有很大的伤害，在手机上布置的作业不如在纸质上书写起来方便，学生与老师上课也不便交流、问答，学生不习惯网课上老师的教学。但网课学习为我们节约了不少时间，可以不用让家长接送上学，上不同老师的课可以掌握多种学习方式和更多的知识……总之，网课学习的日子里，有好的一面，也有令人苦恼的一面。我与很多同学一样，盼望疫情早日结束，盼望我们能早日回到学校上课，见到亲爱的同学和老师们。
上网课的日子记叙文 篇4
亲爱的同学们，你们知道什么是病毒吗？你们又知道什么是新型冠状性病毒吗？相信这个问题大家都知道吧，因为在今年春节我国就发生了这种病毒。它就像一只凶猛的野兽，到处乱窜，而且危害特别大，导致了全国封城、封村，使原本热闹的春节变得静悄悄，都宅在家里，不能外出，严重的影响了正常的生活秩序。面对这严重的疫情，我国各行各业都在顽强不屈地抗击着它，在这“疫”路上留下了许许多多可歌可泣的感人事迹。我们中国人都在用自己的真实行动书写着对家人，对家乡的爱，对祖国的深情厚谊。
为了抗击病毒，为了不耽误学习，我们临西县启航小学响应教育部的号召及时开展了“在线学习”——网上课堂。卢校长对我们关怀备至，就像我们的祖母一样，时刻牵挂着每一位同学。她为了不让我们的视力受到影响，为了我们更好的学习，及时地组织老师给我们送来了课本和学习资料。当我拿到新书的时候，我开心的就像一只快乐的小鸟，终于又可以尽情地在知识的天空飞翔了。
最难忘的是卢校长给我们开家长、学生视频会议，她语重心长的给我们讲了很多，叮嘱我们要按时上课、认真学习、保护好视力，在家也要听长辈的话，多做一些家务活。为了确保我们的眼睛安全健康，她还在会议上让郑老师每周二和周四下午的两节课，教我们怎么做眼睛保健操，和体育活动。听到校长的这些话语，我感动极了！我仿佛又看到了校长那慈祥的笑容，还有那悄悄爬出的根根银丝水，她为我们又苍老了许多。我暗下决心，一定要努力学习，为家人，为老师，为学校争光!坚决不辜负校长和所有老师对我的深情厚谊。在抗击疫情的过程中，我们敬爱的老师最是辛苦，她们那对我们就像父母一样的爱我永远忘不了。
为了上好每一堂网课他们都要精心地去准备，想尽一切办法，做了很多工作。当我在课堂上看到了我们的乔老师那憔悴的脸庞时，我非常感动，作文心里有一种酸酸的感觉。他的年纪和我爷爷一样大了，本该是休息养老的时候，可是他依然不辞辛苦地在为我们讲着课，教育着我们。开始的时候乔老师对电脑上课也不熟悉，就让他的儿子教他，然后他再教我们，就这样，他一边学习一边教学，真的是一位敬业的好老师啊！他就像一支蜡烛燃烧自己照亮别人，他又像一个太阳散发着光和热，温暖着别人。
上课时，直播间里，同学们踊跃发言，积极连麦回答问题，这不仅让我想起在教室里同学们抢答时的激烈场景。有难题的时候，同学们便连麦请教老师，老师会很细心的讲解，让我们明白题的解法。老师上课时都是用课件上的，课件上的各种内容都很生动形象，有趣，这激起了同学们的极大兴趣，深深地被吸引住了着，听课就更认真了。
课堂的氛围很和睦，很融洽，我感觉和老师的心是相通的，我们配合的很默契。往往老师的一个眼神，一个手势，我们就知道是什么……多么渴望着疫情快点过去啊！我能马上回到那朝思暮想的学校，和大家一起学习，一起玩耍，一起进步。“疫”路情深，我永远不会忘记那令人感人至深的一幕幕……
上网课的日子记叙文 篇5
因为新型冠状病毒肺炎的疫情的发生，我们过了一个非同寻常的春节假期，到现在我们还不能回到学校正常上课，每天只能在家里上网课，我非常想念学校，想念同学和老师们。
在家学习的这段时间里，我首先跟妈妈一起列了一张每天的作息表，妈妈说过养成良好的习惯很重要，我们要有一个认真的态度才能把事情做好。虽然自己有时候偷懒了，但是妈妈每天也会监督我，她说把自己说过的话一定要做到，我要努力坚持每天做到才行啊。
我每天早上9点准时在电脑前面上课了，看到了很多新的老师给我们上课，觉得有点新鲜，老师们都很认真地给我们讲不同的新知识，有的时候我会听不懂，妈妈就让我多听几遍，直到听懂为止，这也是在家上网课的好处，可以反复去听几遍。这样的网课跟在学校上课的区别有点大，我们大家没有了互动跟交流，我觉得还是在学校上课感觉比较好。
在家上网课虽然没有停止我们的继续学习，但是好希望可以早点回到学校和同学们一起学习，一起玩耍，因为那才是我们最开心的学习生活。
上网课的日子记叙文 篇6
当学校通知我们延迟开学的时候，最紧张的是妈妈。“课外书没多买，辅导资料也没买，这可怎么办？”
后来，老师又告诉我们，宅家“停课不停学”，就是通过老师发的链接，每天网上上课。这样一来，家不仅成了我的学校，也成了我和妈妈的战场。
每天大清早，我还睡眼矇眬，妈妈就开始扯着嗓子喊我起床了：“怎么还不起床，早读时间到了！”刚上完课，我正想休息一下的时候，妈妈的女高音又响起来了：“还在磨蹭什么！把刚才网课上的内容再消化一下！”我郁闷地想：“网课老师都让我们课间注意休息，保护眼睛，你当妈妈的怎么就不知道，还这么严格？”
这还是妈妈在家里休工时的情况，自从她上了班，每天下班回到家，只要看到我没在书桌前，就没好气地问：“作业都做完了吗？”每当我回答：“还有一些不会的题没做。”妈妈的脸立马就挂下了：“怎么又不会了？网课你到底有没有认真在听呀，还是以为在家上课就可以敷衍了事？……”我虽然很委屈，但也无法反驳。
唉，真希望疫情快点结束，我们可以重返校园！
上网课的日子记叙文 篇7
没想到，小学时写的作文《多年后的生活》中提到的网络教学如今竟成了真事，回忆起这段网课生活，我脑中只剩下五个字：痛并快乐着。
刚开始上网课的时候，大家都处于新奇的阶段，我也不例外，每天的网课对于我如同网络冒险一般，我上课的时候视线可以紧紧地锁定在屏幕上，下课会兴高采烈地与同学讨论作业和笔记，会就一道学术问题研究个半天。
可是，当我这三分钟热度过去，一切都变味了，上课的时候，老师课堂以外的东西不知怎的变得格外诱人，聊天软件在召唤我：快来，你的好友给你发了消息。社交软件给我来提醒：打开我，你关注的博主更新了动态！连本来我看都不会看的游戏都好像带了那么一丝趣味。一开始，我意志极度坚定，不看便是不看，若是一心两用，事情怎么会做好？但我突然发现，好像也有同学在开小差哦，所以我安慰自己，啊！你看，别人也没有那么认真嘛，偶尔玩一下也不会有多大的事。
只可惜，我这一玩，就不是偶尔了，我一开始还不以为然，没好好听又怎么样，其他同学也没多认真啊，我作业还不是按时上交的。
多亏了几天后的一次数学考试，给了我当头一棒：所谓的没有拉下太多功课和其他人也没有好好听课，不过是自己骗自己罢了。妈妈问：你到底有没有好好学啊？我当然我话说到一半，突然感到一种羞愧感涌上心头，哎，网上有一句话叫不会真有人会傻到连网课都随便上上吧。
这回，我可真成了个傻子，不过好在，现实让我清醒了，多亏了那场万恶的数学考试！
悬衡而知平，设规而知圆，我们时刻都要用规矩来规范自己，因为每一个未来都是对过去生活的检验，每一个现在都将成为不可逆转的过去。
在家上网课记叙文600字通用
本文为执笔作文网推荐专题“在家上网记叙文”相关内容。
作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。写作文可以体现一个人的基本功夫，写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受。那么你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？也许下面的“在家上网课记叙文”正合你意！供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
在家上网课记叙文 篇1
因新冠病毒肆虐，学校都停课了，我们进入了全面的网课时代。
而我却是悲催的，家里的宽带坏了，维修人员在疫情期间也不上门维修了。我心急如焚：怎么办？怎么办？大冬天的硬是急出了满脑袋的汗！最后想出了一个好主意——蹭邻居家的网。网速虽慢了点，但总比没有强啊！
一天，我正兴致勃勃地上着科学课，突然画面停止不动了，任凭我怎么滑动进度条，画面还是一直停在那儿。我检查了一下，原来是断网了，我急得直叫，这可是我唯一的希望啊，怎么说断就断了，我的网课啊！
对了，找爸爸，他肯定会有办法。过了几分钟，爸爸火急火燎地赶来，他打开手机“热点”，我就用那珍贵的手机流量把这节课给上完了……
傍晚，我问邻居大哥：“你家网络坏了吗？”他挠了挠头：“没有啊，我下午还上课呢？哦，我上完课就把电视关了，网络也断开了！”邻居大哥一脸抱歉地看着我。“你可把我害‘惨’了！”我欲哭无泪啊！
对我来说，上网课是十分新鲜的，是从来没有过的新体验。老师视频授课，每节课都换一个老师，风格更是多种多样。老师们的自问自答显得格外有趣，视频中的小动画也十分引人注目。唯一遗憾的是网课不能师生互动，少了课堂的灵动，有点单调。因长时间看屏幕，我连十几米外广告牌上的字都看不太清楚了，有近视的倾向了。我希望疫情快点过去，可以重新回学校跟同学们一起上课，不想再做“宅男”了。
在家上网课记叙文 篇2
同学们，想必你们肯定知道今年20xx年发生的严重病情。所以，我们不得不在家里用“钉钉”这个软件来上课。我从中体会到，学习不管在什么地方都可以学习。当然啦!我们在使用学习软件过程中，不但我们可以见到我们好长时间都没有见到的老师们，听到老师们那熟悉的声音，看到他们有趣的ppt，还有不枯燥的教学过程……我突然觉得“钉钉”软件是我们的救星。不然真的要在家里无聊死了。
所以，让我说什么好呢?自从遇到“钉钉”软件开启了网课教学，我并没有感到厌倦这个软件，而是非常喜欢这个软件。还有在每次上完网课以后做的练习题，自己做完给老师发送过去感到自己每一天都收获满满。因此我以自己为荣，同时也见证了那句话:活到老，学到老。
最后，我对这次的网课感受到了我从未有过的感觉——“我喜欢网课，网课使我快乐”。
在家上网课记叙文 篇3
时间过得真快，转眼间网课已经上了七天了，当初赵金花在开学第一课上的讲话：“将书桌安放在心里”还是言犹在耳，时刻警醒着我。
为了让我们科学地上好每一堂课，学校为我们制定了课程表。到了上课时间，魏会将相应科目的内容发送在QQ群里。每节课大约在十五分钟以内，课件图片精美，老师们的讲解也十分，紧紧吸引了们的注意力，并且不易产生视疲劳。
课上，我跟随着王昌龄来到了茫茫的戈壁滩上，看见英勇的将士们奋勇杀敌的场景；课上，我跟着老师进入了神奇的数学王国，折着的莫比乌斯带；课上，我跟着老师来到了RedBen的农场，和RedBen一起畅游他的红色；美术课上，我跟随美术老师来到芭蕉树下，和觅食的小鸡做；课上，我跟着老师来到了熟悉的校园，站在操场上，一起做活力十足的广播体操……总之，线上课程有张有弛，既轻松又充实。
下课后，们把整理好的笔记发到QQ群里，老师会对我们的笔记进行点评，同学们互相，共同进步。
抗疫期间，虽然我们只能呆在家里，但是停课不停学，只要我们时刻记得将书桌安放在心里，那么，将会无处不课堂。期待疫情快点结束，和亲爱的老师，同学们相聚在春光明媚的校园里。
在家上网课记叙文 篇4
2月17日，我们因疫情不能回校，但停课不停学，我们就以线上学习的方式，开始了新一学期的学习生活。
8：30，我们准时参加了线上升旗仪式，这真是个新颖而有趣的方式。我面向屏幕上鲜红的国旗，庄重地敬了个队礼。接着，我听了奋战在抗疫一线的白衣战士——第八人民医院的蔡主任讲话。虽然隔着屏幕，但隔不开我对祖国的热爱，我们现在就要好好学习，将来为祖国作贡献。
线上升旗仪式结束后，我们开始了第一节课——班会课。老师给我们观看了一些关于如何预防新型冠状病毒入侵、如何正确佩戴口罩的视频，我学到了不少新知识呢。
在接下来的课上，我们也获得了丰富的体验：语文课上，我们练习了书法；体育课上，我们进行了居家锻炼；数学课上，我们玩了数学游戏“24点”；在上综合实践课时，我们还尝试自制口罩。
没想到，线上学习也能这么有趣！
在家上网课记叙文 篇5
春天已经悄然而至，往常这个时候人们就会去上班，上学了。可是因为新型冠状病毒的爆发，以前顾客盈门的商店现在却早早关了门，以前人来人往的街道现在却空无一人，以前书声琅琅的校园现在却只有几个值班的老师。由于特殊时期限制外出，我们只能呆在家里。学校为了保障我们的学习进度，开启了“空中课堂”。
虽然是在网上授课，老师们仍然兢兢业业，认真地备课、上课。每天上课前，老师都会准时发给我们网课的连接，提醒我们做好课前准备，确保我们准时上课。下课后，老师还会在班级群里向我们提问，帮我们巩固知识，答疑解难。网课的内容生动有趣，我会认真听讲，做好笔记。老师还会经常跟我们互动，让我感觉像是回到了熟悉的教室。
除了语文、数学、英语三门学科之外，我们还可以通过网络跟着老师们做手工，剪纸，画画，运动等，劳逸结合，激起了我们的学习热情，提高了我们的学习效率。
不辞辛劳地备课。在疫情期间，仍然无微不至地关心着我们。我一定不会辜负学校、老师的期望，在家严于律己，认真学习，回到校园时交上一份满意的答卷！希望疫情能早点儿散去，让我们可以回到充满欢声笑语学校，回到那个窗明几净的5年5班教室，回到那个由51个可爱的同学们组成的团结一致、奋发向上的大家庭。
在家上网课记叙文 篇6
xx年新年之时，新型冠状病毒突然在中国爆发，害得我们只能在家里学习。由于科技发达，2月中旬，我们宅在家里开始上网课。
上网课，我觉得十分新奇，因为我以前都是在学校里面和同学们一起上课，一起作业。而上网课，只有自己一个人对着电视机学习，那将是一种什么样的体验呢？
2月10日那天，网课神秘的面纱被悄然揭开，它是由一位位优秀的老师，先拍好视频而上传到空中课堂，供我们学习。他们会娓娓讲述各项知识，也会给我们留课后作业。其间，有下课时间，也有眼保健操。刚开始，我很喜欢上网课，但久而久之，就发现有点儿不对劲，感觉缺了点儿什么。我觉得浑身不自在，孤独感常常袭击我。哦，我知道缺少了什么？缺少的是：没有好友的陪伴，没有和老师的互动，更没有同学间的争辩。学校生活常在脑海中翻腾：上课总是热热闹闹的，有什么疑问可以提出来大家一起解决。下课了，教室里总会有欢声笑语传出来，大家围坐在一起聊聊天，谈谈心，做做课前准备。午自修时，大家静心写作业，不会有一丝一毫的杂念。放学铃声一响，大家都会欢呼雀跃，放飞心儿。啊，现在，我一个人孤零零地对着电视机，真逆我心！
春天已暖人间，新型冠状病毒的感染者也起来越少，相信不久的将来，我们可以不戴口罩走在大街上，重聚于学校！
在家上网课记叙文 篇7
新的学期早已到来，但是由于疫情的原因，原本可以在课堂里学习的我们，只能窝在家里上起了网课。
原本的课堂学习变成了居家网课，说真的，还是有些不适应，因为是网上授课，看不到同学们，只能听到老师的声音，但是老师每天都会早早的来到直播间，为我们提前做好上课的一切，而且每天都会提醒我们上课，像妈妈一样，害怕我们迟到，怕我们落下哪道题没有听见。虽然老师和我们是隔着屏幕的，但老师对我们的爱和关怀是丝毫没有减半的，反而更加亲切温暖了……
由于网课是需要长时间盯着电脑屏幕，所以眼睛就会有些酸胀的疼，看东西也会有些模糊，每当下午上语文课的时候，老师就会提前为我们放上一段课间操，帮助我们缓解疲劳。
真的好怀念那个充满欢声笑语，有老师和同学们的校园啊！希望疫情早点过去，我们校园见！
在家上网课记叙文 篇8
因为新型冠状病毒肺炎的疫情的发生，我们过了一个非同寻常的春节假期，到现在我们还不能回到学校正常上课，每天只能在家里上网课，我非常想念学校，想念同学和老师们。
在家学习的这段时间里，我首先跟妈妈一起列了一张每天的作息表，妈妈说过养成良好的习惯很重要，我们要有一个认真的态度才能把事情做好。虽然自己有时候偷懒了，但是妈妈每天也会监督我，她说把自己说过的话一定要做到，我要努力坚持每天做到才行啊。
我每天早上9点准时在电脑前面上课了，看到了很多新的老师给我们上课，觉得有点新鲜，老师们都很认真地给我们讲不同的新知识，有的时候我会听不懂，妈妈就让我多听几遍，直到听懂为止，这也是在家上网课的好处，可以反复去听几遍。这样的网课跟在学校上课的区别有点大，我们大家没有了互动跟交流，我觉得还是在学校上课感觉比较好。
在家上网课虽然没有停止我们的继续学习，但是好希望可以早点回到学校和同学们一起学习，一起玩耍，因为那才是我们最开心的学习生活。
在家上网课记叙文 篇9
又一年过去，人们是激动的，亦是欢喜的。张灯结彩，欢庆新年，年年如此。今年，却是不同的，新冠肺炎在几天内蔓延，人人惊惶。
人们呆在家中度过了一个冬天。网络课开启了!这使学生们百无聊赖的生活增添了光彩。
雪融化后的那一天下午，胥老师开课了!打开电脑，进入课堂，映入眼帘的是“武汉加油，中国加油”八个大字。似热水浇入心房，温暖了我的心。随之而来的是她温柔：“同学们好!因疫情……让我们为祖国，为医护人员加油!”简短的话语从她的口中说出，是这样的慷慨激昂。让我意识到，无论天空多么阴霾，大家一直都在的，默默在心底为祖国鼓着劲。
步入正题——《骆驼祥子》的讲评。胥老师侃侃而谈：“骆驼祥子这本书的题目有三个意义，第一，他交代了主人公祥子;第二，交代了骆驼祥子的外号得来;第三，它揭示了祥子的性格——像骆驼一样吃苦耐劳，沉默憨厚……”飞也似的，我的笔在纸上快乐的书写出一个个知识的音符，而我早已听得如痴如醉，兀自沉浸在祥子的世界了。
我的心揪得紧紧的，当祥子通过自己的努力，买了一辆新车，我心花怒放，仿佛自己也有了一辆车;当祥子连人带车被抓时，我的心似乎被阴霾笼罩;当祥子卖骆驼，省吃俭用准备再买车时，我又一次看到了希望的光芒;当理想一次又一次破灭，以至于祥子最后成为了一个无赖时，我痴痴的望着前方，眼里是数不尽的惋惜。多么正直善良的一个人啊，最后却被那吃人的社会变成了行尸走肉。
胥老师从不曾停下过讲课：“今天我们还要学一种常见的读书方法——圈点批注法。批注分为四种：一：眉批，二：旁批，三：夹批，四：尾批。眉批是……圈点有十种：有圆圈、横线……同学们，你们记住了吗?”我一边听一边点头，在脑中刻下印象，消化记忆。就像雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。“同学们，无聊可以看看书，不要外出哦。同学们再见!”课已经结束了，但我还沉浸其中。
活着的最好态度，原不是马不停蹄、一路飞奔，而是不辜负，不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心去欣赏，去热爱。每时，每刻1
在家上网课记叙文 篇10
叮铃铃！叮铃铃！早晨6点半，刺耳的.铃声响了一遍又一遍。该死的闹铃吵醒我的美梦，梦中妈妈给我买了冰激凌，刚要咬，就被吵醒了，继续睡“该上早读了，今天要上网课啦”耳边传来妈妈的呼喊。是呀！我一骨碌爬起来，赶紧穿衣起床。我的第一天网课就从早读开始了。打开电脑钉钉群，就看到老师留的早读任务，于是我又读又写，半个小时不到我就完成了任务。
匆匆吃过早饭8点我就坐在电脑前预习上午要学的课程，等待着网课的开始。呀！终于，开始了！第一节课是数学《两位数除以一位数》，老师讲解生动细致，我听得专心认真，不知不觉第一节课结束了。一下课我就兴冲冲地跑去对妈妈说个不停：“妈妈，上网课的感觉很棒，我都学会了，真开心！”妈妈欣慰地笑了，郑重地说：“为了给你们上好网课，老师们肯定做了很多准备工作，很辛苦，你一定要好好学。”我点点头，脑海里出现了老师伏在办公桌前认真备课的身影
下午该上语文课了，可不能迟到。直播开始了！屏幕上出现了语文老师和蔼可亲的笑脸，耳边响起老师亲切的话语，一时间感觉像是老师轻轻走到了我身边。语文课讲了《古诗三首》中的〈绝句〉，这首诗主要讲了春天是一个美好、五颜六色的季节，古诗中有四个字：丽、香、飞、睡。丽跟香是感受，飞跟睡是动作，飞是动，睡是静。还学习了四个生字：燕、融、鸳、鸯。老师在朗诵时，还配上了音乐，闭上眼轻轻朗诵，沉醉其中。一转眼功夫，第一堂有趣的语文课结束了。第二节课，老师让我们写随堂练习。我认真地写呀写，哪怕一个点没写好，也要擦掉重写，生怕老师给我批改作业时看不清。下课时间到了，我的作业也写完了。
范文参考：记叙文答案精选(3篇)
你肯定有写叙事作文的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《范文参考：记叙文答案精选(3篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
记叙文答案(篇一)
天灰，云积，茫然。
不知何时十字路口的斜对面开了一家答案奶茶，本是抱着不再打卡网红店念头的我，却被立牌上的解忧二字所吸引。解忧？何以解忧？与解忧杂货店类似，只要在便签上写下你的问题，答案便会印在奶盖上。抱着试试的心态，我也点了一杯。
出人意料的是，那张小小的便签纸，竟让我望出了神，思绪开始飘得老远。期末考试的排名让我止不住地担忧，而这学期接踵而来的考试更是毫不留情地穿透那些个被伪装起来的漏洞。时间如夏日的河流般缄默的更改着时间，而我四个月后要做些什么呢，再长远点考虑，长大后要从事什么职业呢？没有明确的答案。这么想着，不知不觉间就写下了这个问题。
拿到奶茶时，上面浅浅地印着一句你若盛开，蝴蝶自来，我稍显失望。机器比不上人心，更因为是网红店的关系，店员匆匆瞧上一眼，便挑选出一个模棱两口的答案敷衍。说到底，解忧不过是个噱头。忧出自于心，而唯有人心才能解忧。
云散，风起，回忆。
又想起那个在小区门口摆摊的小伙子，大学刚毕业没多久，腼腆得很，还有些冒失。第一次见到他时，他被人群包围得看不清脸，只听到有一声没一声的马上就好。
摊子不大，但很整洁。工具上没有半点铁锈，还是透亮的黑，很明显是个新手。也有等不及就转身回小区的客人，但每走一个人，他似乎就更加紧张，急匆匆地将几个饼翻面，加大火力。围着他的多半是一群看热闹的老头老太和孩童，真正买的不过两三个罢了。
赶紧买两个。一个老大爷催促儿媳妇儿。
这么多人，要等好久的。
马上就好，买两个尝尝。老大爷很执着。
儿媳妇终是说不过他，也加入了等待的队伍。即使火已经开到最大，这么大口锅也做不到均匀受热，大部分还都处于奶黄色的状态。
你以后就只做中间一圈，会快得多。母亲建议。
就是说嘛，你二十几个哪里顾得过来，速度太慢，生意可就都被人家抢去了。另一个老太笑着附和。
他似懂非懂，仍埋着头翻面，手上的动作又快了些。几个打算买的先把钱递给他，好叫他安心些慢慢做，并说自己不着急，可以慢慢等。我戏说是支持年轻人创业，让母亲也买了两个。
好在没过多久我就拿到了自己的那份，浅尝一口，软糯而香。不同于校门口大叔的熟练，手上的这一份既没有漂亮的焦黄色，也不够酥脆，但好像有另一种让人着迷的味道，温暖了心。
放学路过那个小摊时，他依然被人群包围着，依然嘴里说着就快好了，可这次不再是看热闹的了，是真正意义上的顾客。或许这一次创业经历不会持续太长，但他被给予的，来自人性的温暖，一定能成为他在寻找人生最终答案时的一块踏板，一份勇气。
我不禁放慢了脚步，开始慢慢地，慢慢地明白：未来的答案会在路的尽头等我，无论是好是坏，路上所经历的风景才是最为宝贵的，人生是否转变的分叉路口。
日出，光散，坚定。
记叙文答案(篇二)
《求助也是一种力量》记叙文阅读原文
那是在我六岁的时候，父亲带着我去海边的沙滩上野炊。
我们一起捡了许多被海浪冲到沙滩上来的小虾和贝壳后，父亲坐在有两块大石头的地方开始清洗那些小虾和贝壳，清洗完毕后就可以搭灶生火了。
搭灶最起码需要三块大石头，很明显这里的两块还不够，父亲朝离此十多米处的一块岩石指了指说：“去把它搬过来!”
我奉命前去，那块石头看上去不大，但是它近一半陷在沙子里，所以重量远远超出了从视觉上的估计。我用尽全力想搬动它，可是只能松动了一点点，然后因为力气不够而松开手，无奈地眼看着它重新陷回坑里。
我努力了很久，但是每次都以失败告终!父亲走到我身边问：“为什么不用尽全力?”
我说我已经用尽全力了，但是我依旧搬不动它。我边说边继续努力地尝试着想搬移那块石头，并以此证明给父亲看，他对我的怀疑是错误的!
“不，你没有尽全力!如果你尽全力了，你应该想到向我求助，我相信凭我们两个人的力量，足以将这块石头搬移过去!”父亲说完后就走了过来，和我一起把那块石头抬到了锅旁边。尽管父亲的双手捧在那块石头的中间，而且尽量弯下身躯，使我的双手也足以够上。
放下石头后，父亲拍了拍手上的沙尘说：“你要记住，你的全力并不仅仅是指你自己一双手臂上的所有力量，它还指你的脑力，甚至是求助于别人!”父亲说。
“可是，别人的力量是从别人身上发出来的，又怎能算是我的力量呢?”我不解地问。
“你说的很对!但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时，求助便也是一种属于你的力量!”父亲说。
几十年过去了，父亲的话至今清晰地保存在我的记忆中，并一直对我的人生之路产生着至关重要的影响。
很多次，当我与别人分享父亲的这番话时，很多人都认为父亲是在提倡一种并不可取的、依赖他人的性格。其实，那是因为他们没有真正理解父亲那句话中最关键的一点：先尽自己的全部能力，只有在一己之力无法做到的时候，求助才算是一种真正属于我们的力量。
《求助也是一种力量》记叙文阅读题目
1.文中划线的句子有什么作用?(2分)
2.为了搬动那块石头，我努力了很久，父亲却说我没有尽全力，这是为什么?(3分)
3.文章以“求助也是一种力量”为题，有什么作用?(3分)
4. “尽管父亲的双手捧在那块石头的中间，而且尽量弯下身躯，使我的双手也足以够上。”父亲此时是怎么想的?请充分发挥你的想象，把父亲此时的心理活动写出来。(3分)
5.“你说的很对!但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时，求助便也是一种属于你的力量!”请你结合现实生活，举一个这方面的例子。(3分)
《求助也是一种力量》记叙文阅读答案
1.(2分)为父亲帮助“我”搬动那块石头这一情节埋下伏笔。
2.(3分)我在搬不动石头的情况下，没有向父亲求助。
3.(3分)起到了点明主旨画龙点睛的作用。
4.(3分)示例：虽然我凭自己的力量完全可以搬移这块石头，但我决不能这样做，我要当孩子的帮手，让他明白：通过求助，可以获得属于自己的力量。(意思对即可得分)
5.(3分)示例：在汶川地震中，许多灾民被埋在废墟之下，他们不停地呼喊求救并最终得到救援，从死神魔爪中逃脱出来。(意思对即可得分)
记叙文答案【篇三】
费雷拉
类似今天这种日子，用我这样一位度假诗人的粗俗话语来说，通常称之为“不协调”的日子。从清晨开始，蓝色的天空的颜色就深浅不一，犹如一幅劣等画，显得十分生硬。我刚把鼻子伸出门外，就立刻预感到今天的这种不协调，这一点从蓝色的天空与在街上推搡我的那些行人的讨厌而丑陋的面孔的不协调中一眼就能看得出来。
“我这张面孔也大概令人生畏。”我默默想，然后便偷偷地在一个橱窗侧面的镜子里照了照。然而戒未得出任何结论，只是再次惊讶从我家里走出来的是一个与我完全不同的人而已，接着便重新上路了。
一场最大的考验还在等待着我。
刚拐进一条空无一人的街道，当我漫不经心地跟随着地面上的影子向前移动时，一个又高又胖的女人突然出现在我的面前。她的皮肤油光闪亮，一件刚刚把她肥胖的身体裹住的黑色衣服也油光闪亮。
这个女人用分析的目光迅速地打量了我一眼，然后使出其不意仿佛杂技演员那样灵巧的抓住了我的那只手腕，把我推到墙上，用身子紧紧压住我的胸口，几乎使我喘不过气来。接着她便以哭泣为武器，用哀求的声音恐吓我说：“我的母亲快要死了！我绝对需要二十葡盾。给我二十葡盾！”
我茫然失措，身子几乎被她那巨大的块头压碎，呼吸几乎被她那难闻的汗味窒息，已经没有力量来进行反抗，只好颤抖着把一张二十葡盾的纸币交给了她。
如此轻而易举的成功使那位冒险者感到十分开心，当瞥见我的钱包里还有钱的时候，她决心再尝试一次。
她又以眼泪为手段，再次抓住我的手腕，重新把她那肥胖的身躯压在我身上，用一种真诚的声音勒令我说：“我母亲生命垂危，我绝对需要四十二个半葡盾去买药。你再给我二十葡盾。”
这一次我没有屈服。我感到自己蒙受了奇耻大辱，变得怒不可遏起来。我摇晃着她，高声喊道：“不，不，不！”接着就拔腿逃走了。
我羞愧万分。我受尽侮辱。我怒气满腔。我深深可怜起自己来，也极想开始发泄自己的种种悲伤：
“啊，我是多么的不幸！啊，我的生活是多么悲惨！”
我突然闭上了嘴巴，因为这时发生了一件离奇的事情……
正如我刚才所讲的，我闭上了嘴巴，因为这时候发生了一件离奇的事情。
我映在地面上的的影子突然用一只手掩住了我的嘴巴，迫使我沉默下来。
“嘘，别出声！如果你想抱怨的话，就回家去，把自己关进一个黑暗的房间里，免得打扰其他人。现在不要出声，你听见了吗？”
仿佛从我惊呆的眼睛里看出了不肯服从的闪光，影子没有就此罢休，站超来，给了我一记耳光。
然后就安安静静的重新躺在洒满阳光的地面上，一双眼睛望着蓝色的天空……
（原载《世界文学》1995年第1期，局部有改动）
1.文中开头部分，反复地写“不协调”，请联系全文分条回答“不协调”的具体内容。(5分)
2.文中两处画线的句子，在结构上分别有何作用，请结合文本分析。（4分）
3.胖女人采取了哪些方法对我步步紧逼，实施勒索？这一情节反映了人物怎样的性格？（6分）
4.请概括小说主要内容，并分析小说主题。（5分）
参考答案：
1.(1)蓝色天空的颜色探浅不一，犹如一幅劣等画，显得十分生硬，不协调。
(2)天空的纯净与丑陋的人情的不协调。
(3)阳光明媚的天气，与人物灰暗的心理不饰词。
2.第一处，具有承上启下的作用，由背景介绍，转入具体的事件描写，“最大”、“迸”留给人们很多悬念；第二处具有总领下文的作用，自然过渡到虚构情节描写，“离奇”指出了后史情节的性质。
3.第一问：
(1)用目光观察寻找对象，
(2)用动作威逼直接下手，
(3)从情感上感化博得同情，
(4)得手后实施二次勒索。第二问，写出了这十女人凶悍狡诈，得寸进尺，贪得无厌的性格特征。（第一问4分，答对一点得1分，第2问2分）
4.小说写一个在生活中充满哀愁的人，在大街上被一个同样充满哀愁的女人勒索后，陷入更深哀愁之中的故事，深刻地反映了生活固然有很多不幸，但我们不能通过哀愁甚至勒索的方式将个人的不幸转嫁到他人的深刻主题。
元宵记叙文精选
在学校时我们经常会被要求写作文，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑，写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？以下是我们为大家收集的“元宵记叙文”欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵记叙文【篇1】
元宵节，这是一个好日子！一个热闹的日子！一个令人难忘的日子！一个令人陶醉的日子！一个令人欢乐的日子！让我们一起来谈论谈论吧！
等啊，盼啊！一年一度的元宵节又到了！今天是正月十五元宵节，晚上，我约了同学小李一起去棉城逛花灯。
期盼着，期盼着，又是一年万家灯火时。车水马龙，人语喧闹，又闹元宵。红烛高照，灯花笑靥，云锦皓月，冬花迎春，好个元宵。
元宵灯节，是中国传统的节日之一，也是孩童们最喜欢的节日之一。
“月上柳梢头，人约黄昏后。”宋代词人秦观面对元宵佳节，在《生查子》中这样写道。亦唯有元宵佳节，才会有如此佳句。平日中古代礼仪是非常多的，一年中的热情在今日便会释放，所以才会有这样的诗句，这也真可称为“中国的情人节”。而今日的元宵佳节有戏剧性的与西方的情人节相逢，是一乐趣。
夜幕慢慢降临，鞭炮声越来越响。今天是正月十五元宵节，吃团圆饭前放鞭炮便是我们家乡的风俗之一，不过最热闹的还是放烟花。
当噼里啪啦的鞭炮声逐渐消失的时候，我知道一会儿要放烟花了，而我一般不会放烟花，而只会赏烟花。因为放烟花时会产生好多的pm2.5，会严重影响到空气的质量，产生雾霾天气，从而严重影响到人们的健康。虽然我无法阻止人们放烟花。但我不会放烟花的！
“咚”的一声吓了我一大跳，回头一看，原来是东方的天空中出现了一朵金黄色的烟花，她犹如仙女散花一般出现，又如刘翔一样陨落！她照亮了整个东方的天空，好美丽的花！金黄色的烟花消失了，但在她升起的地方又出现了一个亮点，她红红的像火一样灼手，又像太阳一样热情，在震耳欲聋的瞬间，一朵漂亮的烟花慢慢的开放，随之烟花四溅，在她的中间又出现了一个烟雾构成的菊花图案，好大好美。突然不知从哪里冒出了一些亮片一样的东西，金黄色的一闪，迎来了噼里啪啦的一阵响声，又快速消失了“放烟花了”。一群天真的孩子蹦蹦跳跳的跟在大人身后，点着捻，一颗会发光的树像火炬一样照亮了四周，烟花越喷越高，像火箭发射一样一下子飞到天上去了，烟花的四周是那么的漂亮，像一个艺术家刻画出的一件完美的艺术品一样。小朋友先后点起了孔明灯。
元宵节虽好但鞭炮烟花还是尽量少放一些，虽然放烟花有节日的味道，但她会使空气污染严重，所以我建议为了大家的健康要少放一些烟花炮竹。
元宵记叙文【篇2】
元宵节是一个十分热闹的节日，在这一天人们会举行许多的活动，像办灯展、放烟花、舞狮子，猜灯谜等，我最想参与的活动便是猜灯谜了。
元宵节这天，我吃过午饭，姑姑说张辉公园一会儿要举办猜灯谜的活动。听到了这个好消息，欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高，便迫不及待地让姑姑开车带我去张辉公园。
走进张辉公园，里面早已人山人海，热闹非凡。瞧，树与树之间挂着许多浅蓝色的带子，随着风翩翩起舞。上面还挂满了各式各样的气球和密密麻麻的灯谜纸条。年老的，年少的，喧哗一片，济济一堂，好像是在逛集市。
要开始猜了，我早已迫不及待地跃跃欲试了，如果猜中了还可以换取奖品呢！首先映入我眼帘的是这样一个谜面，“自相矛盾”打一河南地名。看完了谜面，我心想：自相矛盾？是不是这个河南地名是一对反义词？河南的哪个地名是对儿反义词呢？哦，我脑中忽然想起来了，是开封！果然被我猜中了，我立刻跑到服务台前，顺利的换取了一份奖品，心里美滋滋的。换完奖品我顿时信心倍增，于是我又赶紧回到了答题区继续猜谜。我遇到的谜面是这样的，“劳动节，国庆节。”打一成语。看到这个谜面，我不禁心里暗喜：哈哈，这简直是小菜一碟，五一劳动节，十一国庆节，一五一十嘛！我又得了一样奖品，心里真是开心。后来，又接二连三的猜中了一些谜语，不知不觉中一个下午就过去了，我换取了五、六样奖品，虽然奖品并不丰厚，但是我猜谜语的过程非常开心，这是一个有乐趣的下午，也是一个有意义的元宵节。
这次参加猜灯谜活动，我用我的知识换取了许多奖品，所以我以后更要好好学习，多读书，从中找到更大的乐趣。
元宵记叙文【篇3】
夜幕慢慢降临，鞭炮声越来越响。今天是正月十五元宵节，吃团圆饭前放鞭炮便是我们家乡的风俗之一，不过最热闹的还是放烟花。
当噼里啪啦的鞭炮声逐渐消失的时候，我知道一会儿要放烟花了，而我一般不会放烟花，而只会赏烟花。因为放烟花时会产生好多的pm2。5，会严重影响到空气的质量，产生雾霾天气，从而严重影响到人们的健康。虽然我无法阻止人们放烟花。但我不会放烟花的！
“咚”的一声吓了我一大跳，回头一看，原来是东方的天空中出现了一朵金黄色的烟花，她犹如仙女散花一般出现，又如刘翔一样陨落！她照亮了整个东方的天空，好美丽的花！金黄色的烟花消失了，但在她升起的地方又出现了一个亮点，她红红的像火一样灼手，又像太阳一样热情，在震耳欲聋的瞬间，一朵漂亮的烟花慢慢的开放，随之烟花四溅，在她的中间又出现了一个烟雾构成的菊花图案，好大好美。突然不知从哪里冒出了一些亮片一样的东西，金黄色的一闪，迎来了噼里啪啦的一阵响声，又快速消失了“放烟花了”。一群天真的孩子蹦蹦跳跳的跟在大人身后，点着捻，一颗会发光的树像火炬一样照亮了四周，烟花越喷越高，像火箭发射一样一下子飞到天上去了，烟花的四周是那么的漂亮，像一个艺术家刻画出的一件完美的艺术品一样。小朋友先后点起了孔明灯。
元宵节虽好但鞭炮烟花还是尽量少放一些，虽然放烟花有节日的味道，但她会使空气污染严重，所以我建议为了大家的健康要少放一些烟花炮竹！
元宵记叙文【篇4】
今天是我盼望已久的元宵节，我兴奋极了，与同学约好晚上一起到胜利小区看那五颜六色的花灯与那漫天飞舞的烟花。
7点钟过后，我与同学陈泳伶一起向胜利小区走去，一路上，天上闪闪发光的“星星宝宝”不停地向我眨巴着它的小眼睛，可爱极了！圆盘似的“月亮姐姐”散发出绚丽的光芒，好像在说：“你看啊，我多漂亮啊！”就连那年迈的“风婆婆”都也出来陪我们共度这个美丽的夜晚，我们随着马路走到了胜利小区，哇！花灯下人流如潮，瞧，许许多多五彩缤纷的花灯高高挂在树上，它们形态各异，有粉红的五角星，有力大无比的公牛，还有古灵精怪的小动物……这些物品栩栩如生，在灯光的照耀下，它们显得更加惟妙惟肖。“啪，啪，啪”我们随着声音的发源地看去，“啊，真漂亮啊！”大家都异口同声地说。原来在一栋房屋上的天空那，正放着漂亮的烟花，红的、黄的、蓝的、紫的……姹紫嫣红，五彩缤纷！我们就这样兴高采烈地观看这漂亮的花灯与美丽的烟花。
花灯展结束后，我们就开开心心的回家了。这时，已经夜深人静了，“风婆婆”也已回家了，抬头一看，“星星宝宝”们正在安静地聆听“月亮姐姐”讲故事呢！令我最快乐的一天——元宵节这天。
元宵记叙文【篇5】
正月十五元宵节那天，我们班举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。
下午我迫不及待地来到了教室，等人都到齐了，李老师便向我们讲述了猜灯谜的注意事项。我们来到了会议室，映入眼帘的是一盏盏精美绝伦的灯笼，连在一起就像是一幅幅美丽的图画。其中最精美的就是韦笑做的三阳开泰了，它是用龙眼籽和柚子皮做出来的.羊。照完合影后，猜灯谜比赛就正式开始了。
我立刻飞奔到刚才就已经看好的那道题旁边，信誓旦旦的对旁边的裁判叔叔说：“这个题目的谜底是——告。”叔叔爽快地说：“对了。”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题，没走几步，我就发现了一个没人回答的题。我看了看上面写着李老师的谜语。我心里想这下可便宜我了，答对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来，可是十分钟过去了，我绞尽脑汁也没想出头绪，我只好依依不舍的放弃了这道题。
我继续寻找下一个目标，终于十分钟过后我又找到了一题，上面画着一个圆一个点，下面写着打一成语。我脑子里灵光一闪就想出了答案，是——可圈可点。旁边的叔叔也笑着说：“对了。”我欣喜若狂的跳了起来。
灯谜比赛结束了，我还意犹未尽，这真是一场有意思的活动呀。
