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作文是通过文字来表达自己的目的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？执笔作文网的一篇《以练字的为题的作文》应该能帮助到你！
有句话说得好，字如其人。练得一手好字也是一种优点。下面是小编编辑整理的关于练字的100字作文范文，欢迎大家阅读。
篇一学写字
今天，天空一直在下着小雨，吃过午饭，妈妈送我去学写字了。
我来到学写字的教师，今天老师教我写毛笔字，老师先教我握笔的姿势食指和中指靠在一起，大拇指和食指碰在一起，无名指和小拇指在下方。
先教最基础的画圆圈，老师说“笔要拿稳，才可以开始写笔画。”我按照老师的说法去做。
放学时间到了，妈妈跟老师买了黄纸和毛笔。临走时老师说“你每天坚持练半个小时，才能有效果。”
篇二写字帖
今天开始写李老师发给我们的字帖，开始写的还是拼音部分，因为放假前都没有写，妈妈让我全部补上。
我使劲的写啊写啊，可是我发现怎么都写不快，费了半天劲也就写了两页，还有反面的那么多，我怎么写的完啊？妈妈说“谁让你把煎饼摞成烧饼，现在慢慢嚼吧。”哎，明天继续写吧，这就叫做“千金难买早知道”啊！
篇三写字
今天，我在学写毛笔字。我先倒好墨汁，然后拿起笔写了起来。等我写好后，妈妈吓了一跳，说“你去照照镜子吧。”我看了一下自己，都快笑出声来了。只见我的眼睛下有一圈黑墨水，像熊猫眼。
嘴角旁边长出了胡子，像花猫。再看我的衣服上，一点一点的墨汁像豹子花纹。我的手像乌爪子。妈妈觉得又好气又好笑，真是哭笑不得呀！
篇四奶奶专心写字
我的奶奶今年75岁了，她非常喜欢写字。她戴着一副老花镜，天天没事就在旧报纸上练几个小时的毛笔字哦！我看见她那专心致志写字的样子有时就凑过去看，然后，看奶奶哪里的笔画不对就教教奶奶。
奶奶有一个好习惯，就是写字的时候什么都不干，全神贯注。我一定要好好练字，而且要学奶奶的好习惯。
奶奶还告诉我一个小秘密说“她要上老年大学。”
篇五写字大赛后我的想法
昨天，我们进行了盛大的写字大赛，要背写《家》这篇课文，这篇课文是蓝天是白云的家。树林是小鸟的家。小河是鱼儿的家。泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。在写字大赛中我们写的都很认真。收卷后我感到心里非常不安。要是我选不上名次怎么办呀？我在心里大喊起来，“我要考上名次！我要考上名次！”
我觉得，我写的很认真应该能考上名次吧。
篇六妈妈教我学练字
最近，因为我的字写的退步很大，所以，妈妈让我每天都要练字。
第一天，我练了一个白字，妈妈说我练的很好，这让我有了信心，准备继续练下去，第二天我练了日字，妈妈又夸奖了我，使我备受鼓舞。第三天，我练了一个五字，这回，爸爸又夸了我，说我写的很棒，我顿时有了斗志，决心要把字练好，于是，第三天我多练了一个字 ——十字。
练字真好！
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以日常为题的作文
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5月11日 星期日 晴
今天，我们一家人去吃早餐。在我们吃早餐的地方，有一位姐姐带着她的弟弟也在那里吃。那个弟弟非常蛮横无理，这不吃，那不吃，好不容易点了一碗面，他说里面的葱是辣椒，不肯吃。他姐姐说不是辣椒，是葱，吃了会有营养的。 结果他还是不吃，把面倒了。我的爸爸实在看不下去了，就批评他说你怎么就这么不爱惜粮食呢?这可是农民伯伯辛辛苦苦种来的。我觉得爸爸说得很有道理，我们都要做一个勤俭节约的好孩子。
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以能手为题的作文
篇一我当上了识字小能手
昨天我们进行了自主识字系列二学习厨房物品的考试。
今天结果出来了，我考了89分。妈妈说我太粗心了，写错了好多拼音，看到老师发的自小能手中有我，我非常开心！我还要多学习不认识的字，并且把它分享给我的同学们，大家一起加油努力学好汉字。
篇二超级大字能手
上周我被评为超级打字能手，老师给我奖励了两张积分卡，我很高兴，很开心。
以前我也不会打字，上了小学后才慢慢开始学打字，每天都坚持练习，按照老师的要求练习，通过金山打字通，在爸爸的电脑上练。慢慢的我打字的速度就比以前快了。
所以，干任何事情都要持之一恒。
篇三我的一套“清洁小能手”
今天下午，我自己做了一套“清洁小能手”，可高兴了！我的那套“清洁小能手”里面有“抹布”、“小扫把”、“小铲子”和一个“小盒子”，它们都是彩纸做的。这几个让人听了都瞧不起眼的四样“小东西”对我来说却是用处很大。
因为，我每次做完功课，桌子上都会有一些橡皮屑，然后我又不想马上把它们“请”出去，这时，我就会想什么时候我能自己做一套能帮我把桌上的橡皮屑清除掉的小工具呢？所以，自从我做了这套“小工具”之后，清除橡皮屑就方便多啦！
篇四我家的“超级打字能手”
我们家也进行打字能手比赛，爸爸是第一，妈妈是第二，我是第三，爷爷是第四，奶奶是第五。
爸爸打字可快了，前几天的打字作业，我用了9分钟，我爸爸只用了2分钟就打完了，我爸爸实在太快了，妈妈打的也快，虽然没有进行过正式比赛，但也很快。爷爷奶奶不会电脑，所以就排第四和第五名，奶奶不识字但爷爷识字和会拼音，所以奶奶排名第五。
篇五我成了数学数数小能手
今天下午，刘老师要给我们抽查数数情况。
她准备了一个小盒子，里面装着各种数数题目，都有100以内的单数、双数；3个3个数到30；4个4个数到40；从1数到20再倒着数回1……等我写完了家庭作业的口算书就去抽条了。我抽了一个100以内的单双数。刘老师说我抽的是最多的！等我把单双数数完了以后，刘老师把我的名字记在了黑板上，她说“这些孩子是口算小能手！继续加油！”听到这话我很开心！
希望我下次再接再励！
