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星期六下午，我们小记者兴高采烈地来到学校，因为我们要学习从没有接触过的课程——制作纸盘画。
一个漂亮的姐姐在教室里迎接我们。她姓马，是给我们上纸盘画课的老师。马老师首先让我们了解了什么是纸盘画，做纸盘画需要注意的事项，又让我们看了很多不同风格的纸盘画。我要制作一个什么样的纸盘画呢？我在心里默默想着。我很喜欢玩具熊，那就画一个睡梦中的小熊吧！
首先，我用自动铅笔画了一个胖胖的小熊，并让它举起手向大家“打招呼”。又在它旁边画了许多零食，棒棒糖、薯条、冰激凌……为了表明这个小熊在睡梦中也不忘“贪吃”，我还在它的脖子上画了个香肠。老师看到我的创作，还对我伸出了大拇指呢！
在给小熊涂完颜色后，我在盘子边缘涂上五彩斑斓的方块。就这样，我的纸盘画作品完成了。下课前，老师让我们上台展示自己的作品。当我把自己的创作想法介绍给大家时，他们给了我最热烈的掌声，让我特别有成就感。
这次小记者活动不仅锻炼了我们的动手能力和想象力，更给了我们展示自我的机会。
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制作不倒翁作文300字(精选作文)
【第1篇】
“三、八国际妇女节”那天，我不知道该送什么礼物给妈妈，于是去请教好朋友洁洁。洁洁说：“作不倒翁给妈妈，妈妈一定会喜欢的。”我连声说“好！”最后我俩决定一起做。我俩先拿出一个纸杯，把纸杯的上半身用卡纸封住，然后在一块软泡沫的上面贴上提前做好的眼睛、鼻子、嘴巴。贴好之后，把它粘在纸杯的身上。这样不倒翁就做好了。接着，我们用了一张吹塑纸，把它剪成椭圆形，在上面用水彩笔写上不倒翁说的话：妈妈，祝您节日快乐，然后粘在不倒翁的背上。这样妈妈就能很容易看见写的字。好了，终于大功告成了。我想：妈妈一定会喜欢的。果真如此，妈妈下班回来看见了这个不倒翁，爱不释手。我真高兴，我为妈妈过了一个快乐的妇女节。
【第2篇】
星期天，我在家里学习制作不倒翁。
首先，我准备了一些米、一个生鸡蛋、一把剪刀、胶布、彩笔、一张正方形的彩纸、一只小碗和一根筷子。就这样，准备工作就做好了。
开始制作不倒翁了，我先把鸡蛋轻轻在碗边磕了一下，再用手小心翼翼地剥破了软皮，把蛋黄蛋清一同往碗里倒，我本以为一下就可以倒出来了，可经过了好久的时间，只倒出了一点。我用筷子来帮忙，才完全倒出。然后我将鸡蛋壳的里外都冲冼干净。真不巧，就在我将要把它拿起的时候，因为手太滑了再加上刚清洗过鸡蛋壳很滑，所以鸡蛋壳掉在了地上，粉身碎骨了。看着自己辛辛苦苦洗干净的鸡蛋壳，我心里十分难过。我正想放弃这次制作不倒翁的机会的时候，妈妈鼓励我，说：“再做一次吧，你可以的。”听了妈妈的话，我又信心满满地做了起来。终于，经过半小时的努力，一个蛋壳不倒翁终于展现在我的眼前。
然后，我就要开始为它装扮一下了。我先拿出彩笔为它画上了眼睛、鼻子、嘴巴，再为它戴上一顶有个性的帽子。
看着自己亲手制作的不倒翁，心里美滋滋的。
【第3篇】
课堂上，老师教我们制作不倒翁的制作方法，俗话说：“亲口尝梨知酸甜，亲自下水知深浅”，于是我决定自己动手做做看。
心动不如行动，说干就干。我先挑选了个皮厚个大的鸡蛋，小心翼翼的用小刀打孔，然后，用细棒搅拌几下，将里面的蛋清和蛋黄慢慢倒出来，紧接着用清水把里面剩余的蛋清蛋黄冲洗干净，里面装上百分之二十的沙子，用清水凝固，但是，看上去光秃秃，圆滚滚的，并且丑陋极了。于是，我又用彩纸做了一顶尖尖的帽子戴在顶上，又在蛋壳上面画上了弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，就这样不倒翁就大功告成了。
我碰了他一下，他突然又弹了回来。看着它我的心里乐开了花，我感觉做不倒翁既锻炼我的手又锻炼我的大脑，真所谓心灵手巧。真开心。
【第4篇】
星期天，我和妈妈一起做老师布置的手工作业不倒翁。
我和妈妈在外面找了些沙子，把鸡蛋、胶水准备好开始做不倒翁。第一步，把准备好的鸡蛋用力气打一个小洞，把里面的蛋黄和蛋清倒进小碗里，用水把蛋里和蛋壳清洗干净。第二步，把沙子由小洞倒进蛋里，然后把胶水也倒进去，用一只筷子均匀地搅拌沙子，这时不倒翁就能立起来了。第三步，我又从家里找出一些不用的画报，用剪了子剪了一个三角形，用胶水粘起来做了一顶帽子。第四步，用水彩笔在蛋壳上画上眼睛、鼻子和嘴巴。就这样一个栩栩如生的不倒翁就做好了。
我开心地玩自已做的不倒翁，我把它弄倒下，它自己又立起来了，真有趣。我们在学习时也要像不倒翁一样从哪里跌倒就要从哪里站起来。
学国画作文300字(推荐)
【第1篇】
今天晚上是我第一次去陈老师家学国画，陈老师的国画是不外传的哦！我突然觉得自己好幸运，能在这么好的老师那里学国画。
陈老师说，要学好国画基本功很重要，说着，他就从柜子里那下3张淼线画纸，又拿起一张毛边纸，印了上去，让我洗洗的用毛笔笔尖描，第一张描还觉得挺容易的，但是第二张描人的头发我就犯难了，这人的头发又长又密，一条又一条的，我连看都看不清楚，只能硬着头皮死马当作活马医了！呼……终于描完了3张纸……好累呀！
接下来是老师和我一起画，这画可是千年珍画呢！真品是珍藏在北京博物馆里的，陈老师还说整个浙江省能画出这幅画的人不出5人。
我已经完全听得惊呆了，我以后要更加的努力学习画画！
【第2篇】
“好了，同学们，我们开始上课了。”张老师打了一个手势，示意我们安静下来。接着，张老师说：“今天，我们要来画的是一样水果，石榴。”
只见张老师一手拿毛笔，一手拿调色盘。沾了一点淡墨，“唰唰”两笔一个圆形出现在眼前。我也跟着做，但是，很不幸，我的水太多了，好不容易摆平了这场“灾难”画完整了四个圆，美术陈老师好心提醒我：“你的四个石榴长在一起了。”唉，但是我又不忍心扔掉，只能硬着头皮画下去。接着，老师让我们为石榴添上“皇冠”、斑点、毛。我照着样子，一步一步认真的画，功夫不负有心人，我的石榴终于画好了。还自恋的在旁边写上了：石榴 谷瑜，我在心里默默的想：哈哈，这一下我可以在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶面前好好炫耀一番了。
这就是我第一次接触国画的经历，虽然画的不是很好，但是是我心中永远的回忆，更是我永远的瑰宝。
【第3篇】
暑假我学过无数次国画，最令我深刻是这一次。
上课时，老师让做水墨练习，就是画一个建筑，看着难看的建筑，我感觉枯燥、无味。没办法，还要画，于是我心里装着许多抱怨的心情开始画，
可是，我心情不好，所以不认真画，导致画错了。我很着急，只听老师说“不要紧，再试一次”！我听了以后，抱怨的心情被扔出了九霄云外去了。我开始认真的画，一直画到画完为止。
等全班同学都画完后，老师要开始点评了。老师先说画得最好的一幅画，这幅画是一个叫亓嘉的同学画的。这幅画上面的线条横平竖直、栩栩如生、构思新奇，老师说他画得很认真。第二个画得好的竟然是我。老师说“虽然你没有像亓嘉画得那么认真，可是给人感觉非常好。”我立刻高兴不止。
这件事后，我感觉，心态决定一切，事情时要认真，要开心才能成功，不要厌烦、抱怨，这样只有一个结果——失败。
【第4篇】
“去学国画啦！”我迫不及待地从床上跳起，快速地洗脸、刷牙，然后把正在呼呼大睡的老爸老妈推醒，大声说“学国画去啦！”这声音大得都能让整幢楼的邻居都知道我去学画画了。
嘿！今天的我真奇怪，又唱又跳，像被打了兴奋剂。到了学画的地方，我还是很兴奋，时不时地要哼一首歌，啦……啦……。
开始画画了，老师说今天要画金鱼。金鱼？那多简单啊！等老师示范好，问我会不会时，我把头点得像鸡啄米，说“会，会，会！”
到了自己开始画了，我握着毛笔的手不停地抖，画出来的线条，不是太粗就是太浓，哎呀！真糟糕。最后，我又遇到麻烦了，我画的小金鱼看上去条条都是大肚子，个个都像要生小宝宝了，真烦人。
时间过得好快，下课了，妈妈来接我了，我不好意思地拿出画，老妈笑了，我也害羞地笑了。
