打雪仗。
字数作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。优秀的作文究竟是怎样抒写的？以下是小编为您整理出来的{[日记示例] 下雪了每日一记500字：打雪仗篇一}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
今天，下雪了，大地披上了一件雪白的大衣，车下、树上、楼房上也都穿上了雪白的披风，美丽极了。
一大早，妈妈说：“起来了，外面下雪了。”我一听，兴奋地从床上蹦了起来，我赶紧地吃完了早饭，穿上了厚厚的衣服。一切都弄好以后，我飞一样的冲下了楼。到了外边，“哇，雪好厚呀，都没了我的鞋子了。”我叫道。于是我找了杭思雨、孙丹宁、兰婷到广场上玩打仗，我们两两一组。我们先用雪捏成一堆小雪球，放到一个坑里储藏，对方也准备了许多小雪球。打雪仗开始了，我们太兴奋了，朝对方发起了猛烈的进攻，而杭思雨和兰婷只能在小树下躲躲藏藏。我就偷偷从侧边绕了过去，一扔，扔在杭思雨的背上，她们不躲了，来追我了，吓得我赶紧跑，我恨不得有八条腿，让我跑得更快些，幸好孙丹宁来支援我，才把她们打退了。我们赶紧回巢，拿起雪球向她们进攻。我瞄准了兰婷，使劲向她扔去，可杭思雨这时刚好又蹲旁边，一不小心投中了杭思雨的头，头上立马开满了雪花，连眼都不敢挣了，惹得我们哈哈大笑。
玩着玩着，转眼就中午了，老妈都让我们回家吃饭了，我们很不舍。寒冷的风像刀一样刮着我的脸，而我并不感到冷，心里暖洋洋，开心极了。我们约定下午还一起玩，然后就依依不舍地回家了。
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[日记示例] 兑换书架-300字每日一记壹篇
你肯定有写字数作文的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？阅完执笔作文网的《[日记示例] 兑换书架-300字每日一记壹篇》你一定能学到许多！
细细数来，这是我第四次兑换礼物了，妈妈总是说，等积分攒得多了一些的时候再兑换礼物，但是我总是早早的就换了礼物，这回，我对换了一个学生阅读书架。
这个暑假，要抄的东西不少，读书笔记要抄好词好句，英语作业要抄单词句子，数学作业要抄定义。虽然这个暑假已经过半，但是，我想在以后的学习中，书架是必不可少的。
我就把每天发生的事情，有趣也好，伤心也罢，把自己每天的心情都写进自己的日记里。也许，我早就养成了写日记这个习惯，在六年级的每一个晚上，我们全班同学必须要写日记，在星期五的时候，老师还要点评批改。在一个简单的过程中，我竟然收获了无数的乐趣，在日记网中，我也交了许多朋友，在日记网中，我也靠自己的努力换取了自己需要的东西。
写日记真的很开心。
【日记收藏】 童年趣事每日一记500字模板
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童年是快乐的、纯真的、无忧无虑的！一个好玩的游戏就能让我们开心好久！
记得去年冬天下起了大雪，地上已经是厚厚的一层雪，我们踩在雪上发出咯吱咯吱的响声。虽然天气很冷，风还在呼呼的吹，我们已经等不及了，我们想要去玩雪，打雪仗。小明第一个冲出去快速的攒了一个大雪球朝我飞过来，不偏不倚的打在我的肚子上。我也顾不上疼了，立马攒个大雪球回击小明，一个大雪球朝小明后背扔去。我刚扔出去，小红的雪球就向我飞来了，就这样我们打来打去，雪球像子弹一样飞来飞去，开心的不得了。
我们玩累了，坐在雪地上看来看去，忽然我说：“咱们堆雪人吧！”大家连连赞同。“小明，你负责堆雪人的身体，我负责做雪人的头，小红你负责做雪人的鼻子、眼睛、嘴。”我给大家分配好任务。大家异口同声的说：“好！”我们开始了自己的工作，我先攒个小雪球，慢慢地在地上滚，雪球一点一点的变大了。转眼间，小明已经把雪人的身体做好了，我的雪人头也完事了，小红也已经找来了石头、胡萝卜做眼睛和鼻子。我把雪人头放在雪人身体上，把石头轻轻摁进去，眼睛就出来了。一小块胡萝卜变成了雪人的红鼻子，再放一块算是雪人的嘴吧！雪人就做完了！我们开心的围着雪人又唱又跳！
这就是我的童年趣事，你的童年趣事都有什么呢？
辽宁省凌源市回民小学四年二班：张子旋
[优质日记] 博物馆主题每日一记最新范例500字(篇一)
作文是通过文字来表达自己的目的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅？执笔作文网为你推荐《[优质日记] 博物馆主题每日一记最新范例500字(篇一)》，希望能帮助到学习的你！
2月9日，上午。圣荣小学三四中毒来到潍坊市博物馆。大家满怀希望，准时到达预定地点。
我们一起走进去，“哇!这里的文物都好美丽啊!”我惊叹的说。我们一起在讲解员的带领下，我们参观了整个“鲁迅先生物展厅”，我们不由自主的和讲解员互动，静静地聆听讲解员说的那些事儿。
在听讲解员说的时候，我们不约而同笑了。鲁迅写给许广平的信，称许广平是“小刺猬”，称自己(鲁迅先生)是“小白象”。我们牢牢的记住了这些温暖的细节，这比在课本里的反复啃读要深刻得多。鲁迅先生在上个世纪30年代曾热衷于书票，讲解员的精彩讲解然后，就一起来制作“小小书票吧!”
专业的版画工具呈现在眼前的时候，我的脸上露出了喜悦，我们的小小的内心是说不出的滋味，有高兴，有紧张，但更多的是期待。接着，是每个人盼望已久的体验环节——“制作版画。”
只见我们撸起袖子，目不转睛的听取讲解员的讲解员的示范之后，一个个的摩拳擦掌，准备一显身手了。有的同学说：“当时手心里面全是汗，就怕一不小心弄坏了画。”
然后，大家拿着自己做好的作品，集体合影留念，兴高采烈的回家了。
