宇宙作文。

你肯定有写字数作文的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？那么下面是执笔作文网精选的《[写作分享] 神秘的宇宙文章600字其三》内容定会对你有所帮助。

古时候人们望着浩瀚的星空，想象着许多美好的事物，例如牛郎织女，嫦娥奔月的故事，现在科学发达了，这一切都不再是幻想，让我们一起探索奇妙的宇宙吧。

骑上七彩独角兽，从七彩的地球出发，我们穿过大气层来到了太阳的附近，一切都是火红火红的，这里居住的人们，脾气特别不好，动不动就发脾气，好像他们的体内有着随时会爆发的火山似的。

下一个目标星球是金星，它肯定是黄色的，这里的居民对任何事都是很乐观积极态度，看不到悲观气馁，所以乐天派的他们永远沐浴在幸福里。

水星是蓝色的，这里的人们可聪明了，他们遇到困难挑战从不慌张，总是能冷静自若的思考，这是蓝色星球赋予他们的能力。

火星目前是宇宙发展最快的星球，因为这里的人干什么活都特别有劲儿，使得这个星球的文明脚步加快了很多，以至于火星的橙色越来越接近了太阳的火红色。

木星一看就是绿色的，这里的生机勃勃四季如春，是全宇宙人口最多的星球。

土星全宇宙最古老的星球，它是灰色的，上面的居民从头到脚都是石头一样的灰色，他们有像乌龟一样的硬壳保护自己，所以他们的寿命也增加了很多。

天王星是白色的，虽然我也很纳闷，这个星球的人们心灵很纯洁，都长大成人了，心智还像个小孩一样，天天无忧无虑的过着童年般的惬意生活。

海王星它是紫色的，这里是个浪漫的国度，生活在这里的人举手投足都很优雅，人人都穿着西装礼服，在他们看来生活就是迷人的舞会。

神秘的宇宙，让人忍不住要去揭开它的面纱，一探究竟，可是谁能把握它的变幻莫测。

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学艺文章600字其三

语文学习中一定遇到了字数作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔？阅完执笔作文网的《学艺文章600字其三》你一定能学到许多！

古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉；古筝，柔和优美。但，我最喜欢的还是古筝。

我对古筝最初的印象是电视剧《还珠格格》中紫薇弹的琴。当时我才上大班，就觉得她弹得很好听，弹琴的姿势美极了！随着紫薇的手指在琴键上弹拨，美妙的乐声也如泉水叮咚，滋润我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能弹出这么好听的曲子该有多好呀！

之后，我向妈妈说了我想学古筝。妈妈也十分赞同。没等妈妈说完，我就一蹦三尺高！

就这样，妈妈在一个学习班报了名。

刚开始学的时候，我兴趣十足，我在学习班里学得可认真了，经常得到老师的表扬，同学的羡慕。

每天晚上做完作业，我都会古筝面前，戴好“指甲”，把右手轻轻放在琴弦上，左手轻轻按在琴弦的左边，调整好姿势。然后，轻轻拨动琴弦，来一曲《渔舟唱晚》吧！眼前好像浮现出渔民们正收拾渔具返家。好像一天的疲倦，都被这优美的讯率淡化了，又仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气……

但是好景不长，这种既枯燥又单调的学习让我感到厌烦。一天晚上我在看书时，书中的“坚持不懈”四个字映入我的眼帘。同时，又引起了我的反思：是啊，做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪的腊梅吐清香？

于是，我又坚持学了起来。每天晚上都会练。

在练得同时，我时常想想自己是位侠女，置身于幽静的竹林中，丝带飘飘，沉浸在指间流出的音乐中……

辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！

辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！

[实用写作] 有关樱花的文章600字(篇三)

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《[实用写作] 有关樱花的文章600字(篇三)》想必你有所收获！

篇一：樱花天使

很喜欢樱花,总是那飘飘零零的感觉,特别是樱花飘落的那一刻,总让我为只一震,莫名地,从小时侯就对樱花有一份特别地执着,只是,我也不明白,虽然说是喜欢樱花,但在心里却不想看到樱花的真面目.难道真得与樱花有一个奇妙的约定?,我不只一次问过自己,可自己也没有真正的答案.

她,一个在小时侯就闯进了我的生活的女孩,跟她在一起的时候就会很轻松,可是,她却很喜欢天使,她认为天使一定是纯洁的,无暇的,特别是那对翅膀,说到天使她总是很开心.我对樱花的执着,她对天使的执着,经常会发生一些口角,但却特别渴望看到她那天使般的晨曦笑容.一天,她来找我,说把樱花和天使合并起来,要一起分享对方的快乐.我答应了,并说到:即使是灰姑娘也会有变成白雪公主的一天,一起手拉手完成找到属于自己的童话世界!我和她同时笑了,又一次的看到她那天使般的笑容.樱花与天使，交错着一个美丽的约定,我和她的约定.

我坚信,小时侯的约定是正确的,长大的约定是美丽的,所以一定要珍惜那来之不易的友谊,这也是她对我说的话,我越来越发觉,我很在乎她,注意着她的一举一动.

曾经想过,要是有一天放开樱花怎么办,不,不会放开,这个答案是我内心真正的答案吗?我也不知道.但经过测验,我的确放不开樱花,熏衣草,百合,水仙,这些我都试过,但它们却连樱花的一个影子都占不走,好没用.或许,换个角度来看,樱花天使好象一直在默默地保护我.....就让这样一直下去吧,这样应该就是最好的结局吧!

樱花与天使，交错着一个美丽的约定!

篇二：樱花树下

匆匆的时光,已如水般流逝,想要挽留住，那段如水晶般剔透的友谊，但它却随微风从我内心渐渐消逝，童年就如此飘过

小时候，我便对樱花情有独钟，来看阳明山上花，红云一抹泛朝霞。缀绿凝脂斗艳姿。花光照海影如潮，游侠聚作萃渊薮 樱花飘落的季节是那么美，樱花在空中飞舞，一场美不胜收的樱花之雪，轻盈洁白。在樱花树下，我便认识了她，她叫小艾，是一个可爱活泼的女孩，与我一样，喜欢樱花，喜欢在樱花树下跑来跑去。那刻有姓名的樱花树下，我们约定，我们的友谊永远不会破碎。我们，在樱花树下，狂奔着，留下了一段美好的回忆。从此，我们很怕黑夜，因为一天黑就要回家了。

可是，这段友谊并没有长久。在樱花树下，我们在一起看着金色的阳光，撒在我们身上，温暖极了。

小伊，你说是太阳大一点，还是地球大一点啊?我妈妈说是太阳大一点。小艾眨着眼睛说道。

当然是地球大一点，你看太阳只有那么小一个，我们的地球有多大啊。你妈妈肯定说错了!我答道。

不会的，我妈妈肯定没说错，是你说错了!小艾反驳道。不对，是你妈妈讲错了!不可能

从那以后，我们再也没有找过对方。后来，我离开了那个熟悉而忧伤，运载着我快乐与烦恼的的地方

几时与你在此重聚，我，只想对你说声对不起。 愿我们像野间盛开的花儿般，坚强地绽放，我不会忘怀，你泛着泪光的笑容。余晖染红了那片熟悉的樱树林，我们怀抱着各自的记忆

生命又多像《月光曲》和画卷啊!跳动的旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢?

【写作收藏】 坚持文章600字

你肯定有写字数作文的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?看完执笔作文网《【写作收藏】 坚持文章600字》想必你有所收获！

从私元前夏朝的树立始终到清朝亮国，这段历史旧事就比如是残暴的河汉，这其间的历史我物就像那一颗颗闪烁的星星，不一颗是一样的。这些历史人物性情迥异，生涯的晨代也不共，但他们的身上所折射出的光辉，一直鼓励着后人的成长，教会我们很多情理。

我最爱好的一位历史人物就是西汉时期的司马迁，就是他铸就了《史记》，就是他说出了那千古名句。

司马迁是一位我国古代东汉时代的一位名人，《史记》一书就是出从他的笔下，他仍是我国现代巨大的史学野、思维家、文学家，起初还被人们称替“史圣”。

司马迁的生平堪称是大伏大降，但也不累励志颜色。

司马迁在十岁时就随父疏去到京师长安学习那时正值国民建生育息之时，邦力富强，天下升平恰是司马迁丰盛睹识，学习常识的时候。

公元前110年，司马迁在气息奄奄的父亲眼前说出了这样一段话：“我虽不聪敏，但请允许我把你未记载编排功的有关从前的风闻，完全地书写出来，毫不敢有罅漏”。就是这一席话，见证了一对酷爱历史的父子之间的生死之别，并且更添坚定了司马迁要实现父亲大业的宿愿！

在经由司马迁的尽力之后，38岁的他该上了太史令，领有了能够浏览宫中所有图书的权利，他开端发集材料。然而，事实没有设想得那么美满，在他过成名就之时，由于让汉武帝有所不谦，一声令下把司马迁关入了监狱，让他蒙绝了精力和精神的折磨，终极，他被履行了宫刑，但他并没有灰口丧气，并靠他的坚强的意志和坚定的信思，强忍着羞辱完成了《史记》，这标书共52万余字，这是如许浩瀚的文学农程。

司马言逝世后，留下的只有多少部著名的息品跟他刚强、坚决、保持的品量，还有这句“己固有一死或沉于泰山，或轻于鸿毛”。

在司马迁身上，咱们望到了他可贵的品德他不仅写没了《史记》，还学会了尔们无论碰到什么艰苦皆要用动摇的信心贯彻始终！

教你写写作: 记一次有趣的班会活动文章400字其三

语文学习中一定遇到了字数作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《教你写写作: 记一次有趣的班会活动文章400字其三》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

时间：星期四班会课

地点：五（1）班教室

参加人物：全班同学、班主任

活动内容：有趣的汉字

活动过程：

第一环节：猜字谜。字谜有难的，也有简单的。其中，最难的恐怕要数王洲这一小组的谜面“行至秦国路程完。”大伙听完这个谜面，教室里像炸开了锅一样。有的同学在课桌上比比划划，有的同学一只手托住下巴一只手在头上不停的挠痒痒，还有的同学一边沉思一边摇头……这样的动作大伙持续了很久。老师见大伙都不能猜出正确的字谜来，就请王洲来公布正确答案。出人意料的是王洲冒出一句：“老师，这个答案的字，我也不会念！”全班哄堂大笑，议论纷纷。有的说自己忘记了答案还让我们猜；也有的说他自己忘记了答案，如果我们猜对了，他也会说我们错的……正当大家议论不休的时候，老师说：“这个字谜的谜底是——臻。”并向我们解释了理由，我们一听，恍然大悟。

第二环节：猜歇后语。

第三环节：讲谐音笑话。

活动小结：虽然此次活动已经结束，但大伙还是意犹未尽，总是在空闲的时候三五成群地围在一起谈论本次活动。