三年级寒假日记。

作为一名学生，写日记是再平常不过的事了。日记就是将每天所做的事和发生的事情记载下来。日记本是自己的秘密花园，也是我们倾诉的对象。您是不是不太清楚日记怎么写呢？于是，编辑为你收集整理了小学生三年级寒假日记。供你阅读参考，并请收藏本页面！

小学生三年级寒假日记【篇1】

寒假里闲来无事，便去再游山塘。路边才很多，从上望下去，整条街都人山人海。想起来，好像很久没有过了。

山塘街古风犹存，它陈定了千年的文化蕴涵。俗话说：“七里山塘到虎丘”至今已有一千一百余年，东起阊门渡僧桥，西至苏州名胜虎丘山的望山桥。还能保持千年姑苏的韵味想必一定是大家好好爱护的结果吧。

记得以前，来山塘必做的事就是品尝山塘小吃。我最爱吃麦芽糖也就是绕绕糖。走在山塘街上，边逛着形形色色的商店，欣赏着古色古香的牌楼，边吃着甜蜜的绕绕糖。街上随处飘着的香味：蟹粉小笼包、豆腐花、赤豆圆子，那些美食我都尝了个遍。

累了去听一会评弹，吃一会儿瓜子儿，用苏侬软语的曲子，让人一天的疲倦消去。

流水静静地流淌，见证者千年历史的变迁。在河上，曾映照繁华，映照古朴，还会回荡令人寻味的歌曲。

小学生三年级寒假日记【篇2】

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买菜

三年(5)班林文豪

一个阳光明媚的星期天。妈妈带我一起去买菜。

妈妈买了1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？我沉思了好一会儿说:“5元5角！”“算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。

我很不服气，妈妈说：“再买点肉吧！”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？这次我可乖了，连忙找来的纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机，我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢？”

原来卖肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。

二等奖--------------------------------------------------------------------------------

没有角的物体

三年一班池锦

今天是星期天，妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋，准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸，发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上，用眼睛去观察它，发现它扁扁的，是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角，我找到了鸡蛋的边，就是找不到鸡蛋的角。这时，我想：原来鸡蛋是没有角的，因为鸡蛋是圆的。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球……哈哈，我又学到了一个新的数学知识！

三等奖指导老师叶昭峰

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年、月、日的知识真奇妙

三年一班陈怡

在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1－12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、2000年都是闰年。xx年是平年，所以xx年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而2000年才是闰年。

上这堂课之前我还有个疑问？为什么一年有365或366天？一个月有30或31天？一天有24个小时呢？课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。

啊！年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。

一等奖指导老师叶昭峰

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数学广角

三年3班林衔峰

这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了！难怪吸引这么多同学围观！我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.

一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损？

看了题目，我心里琢磨了起来……

我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。

二等奖--------------------------------------------------------------------------------

数学日记

连江县第二实验小学三年（4）班袁承昊

写语文日记，早就成了同学们的家常便饭。写数学日记“嘿嘿”，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的“秘密”。这个学期，张老师说：“从今天起，每一周写一篇数学日记。”“不是吧”，全班同学都不约而同地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情，就说：“你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？”我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。

第二天，“数学日记”刚交上去，张老师就笑了，对我们说：“你们看，有些同学仔细听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。”课后，有的同学说：“上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。”我突然想起有人讲过：“牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。“数学日记”是不是也是这个道理？

三等奖--------------------------------------------------------------------------------

特殊的礼物

三年（3）班陈书畅

今天是我的生日，爸爸准备给我买几本书，给我做生日礼物。

来到超市，我看见了各种各样、五颜六色的布娃娃：有可爱的小狗、机灵的猴子、憨态可掬的小猪``````我一看就心动了，心想：平常，我的生日礼物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么变成买书了，真奇怪？

我不甘愿地来到了书柜，爸爸他东找找，西挑挑，过了一会儿，才从书堆中挑出4本书《上下五千年》。我看了一下，哇！76块钱。我说：“呀，太贵了，76除以4等于19，一本书19元，比一个公仔还贵。”这时，我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃，一个才8元，76除以8等于9，可以买9个布娃娃，还剩4元呢，那多合算呀！这时，我对爸爸说：“买布娃娃多合算呀，干吗要买书呢？”爸爸笑着对我说：“这四本书的知识何止值76块钱。”

我似懂非懂地点点头，心想：这几本厚厚的书知识可丰富了，真是一份特殊的礼物呀！

数学知识源于生活，用于生活。小作者善于用数学眼光去观察生活实际，自己把所学知识运用到生活中，解决生活实际问题，从小就有合理、正确消费的观念，实现数学的真正价值。

二等奖--------------------------------------------------------------------------------

智慧买水果

三年一班吴见培

今天晚上，我的作业刚做完，闲着没事干，就对妈妈说：“妈妈，我作业做完了，现在该干什么？”妈妈说：“现在，你就帮我买3斤苹果吧！”我就答应了。妈妈给了我10元钱说：“再多买半斤吧！”我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店，挑了3斤半重的水果，对售货员说：“帮我算算。”阿姨说：“你可以先算一算。”我想了想对阿姨说：“是不是33=9(元)，再把3元2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。”我又说：“不好，阿姨，我的钱不够，还差5角，我该怎么办？”我想了想说：“那就把我的零用钱补进去好了！我拿了我的零用钱，凑了进去。”对阿姨说：“现在够了。”阿姨说：“你真聪明，是你用智慧来买苹果的！”

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小学生三年级寒假日记【篇3】

x月x日 星期x 天气晴

这个寒假，我又学到了一个本领——烧粥。你们会不会以为烧粥是个很简单的活呢？以前我也是这么认为，可事实并非如此。

以前我只会炒菜、煮白米饭、从来没想过烧粥。今天早上，我起得特别早，看了会儿书后，肚子就开始“咕咕咕”地叫起来了，可是爸爸妈妈还没有起床，我就试着自己去厨房烧点粥。

我看妈妈平时都是把剩饭放进炒菜锅里，加点水，盖上锅盖，点火加热就可以了。于是我也把电饭锅里的冷饭放进炒菜锅里，因为剩饭不是很多，我又自作聪明地加了一勺米，然后加水进去，盖是锅盖，点火开烧。

大概过了四、五分钟，我发现锅里的水烧开了，就熄火，迫不及待地盛了一碗粥。妈妈忍不住笑了：“小傻瓜，有生米的情况下，一定要放高压锅里或电饭锅里才容易烧熟，而且要多加水。”

听了妈妈的话，我才恍然大悟。立刻跑去把炒菜锅里的夹生粥倒进高压锅，再多加了两大碗清水进去，重新开烧。

大约过了七、八分钟，高压锅开始“哧、哧、哧|”地叫起来，我把大火拧至小火，再烧了约十几分钟。

冷却了约二十分钟，我打开高压锅，真是香得不得了！

这就是我的第一次烧粥经历。

小学生三年级寒假日记【篇4】

时间过得飞快，快乐的寒假生活在元宵节的一场鹅毛大雪中结束了。坐在自己房间的书桌前，整理着自己的寒假作业，一幕一幕的寒假趣事又想了起来，现在就把寒假生活中的一些趣事给大家说说。

盼望着，盼望着，寒假就到了！我准备在春节之前把所有的作业，然后好好的玩儿，寒假的第二天便按照计划执行了，我每天坚持做老师布置的作业，阅读、练字、写日记，当然还有我的赛尔号游戏。在自己的努力下，腊月二十八就做完了自己的的学校作业。

在春节前两天爸爸、妈妈、和我一起回了老家，大年三十我们买鞭炮、贴春联；晚上我们一起放烟花、看春晚、包饺子，尤其是放鞭炮，真是过瘾，我还独创了三连响呢，嘿嘿。

元宵节，济南飘起了鹅毛大雪，我和我的伙伴一起，堆雪人、打雪仗，雪球不小心掉进脖子，好凉啊！

看我的寒假是不是很有趣呢？

小学生三年级寒假日记【篇5】

放烟花是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。

我们在除夕那一晚，来到外婆家，在客厅坐了一下，我的舅舅也在那，舅舅的孩子吵着要放烟花。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊！”其实我比他们还要高兴。我们飞快地走了上了天台，迫不及待的撕开了装烟花的胶袋，不过我看到烟花的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢！”其他孩子也表示赞成。“好！”我装着一副“孩子王”的样子说。

接着我把“降落伞”放在平地上，点燃了导火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的来了：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。

跟着放“地老鼠”吧！我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐！

正在我思考的时候，妈妈上来了，高兴地说：“大家一起放烟花吧！”“好啊！”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，我们拿着各自的烟花，站在空地上，摆好了“火箭”，点燃了，砰“的一声，一颗明亮的烟花炮带着响声，像箭一样直冲云霄，这次的烟花与众不同，在天空绽放后，很快变成无数颗小星星，在空中划过长长的线条后，才像流星一样消失了。我不禁笑了起来！

小学生三年级寒假日记【篇6】

在寒假的一天，我和爸爸妈妈一起到公园放风筝！

在爸爸的陪同下我向小店叔叔买了一只有趣的老鹰风筝，朝着放风筝的地方跑去。天空上飘满了很多有趣的风筝，有蜈蚣、燕子、老鹰，还有欢笑声。真有趣！我迫不及待地想要把风筝放飞起来，可是我的风筝很不听话，怎么也飞不起来。

后来爸爸告诉我放风筝可不是一件容易的事情，要想把风筝放飞高，首先要了解风的方向，还要不停地拉线放线，更要有耐心。在爸爸的指导下，我很快掌握了技巧，在我努力的学习下，风筝终于飞上了天空，我高兴的跳了起来。

通过这次风筝活动，让我体会到学习的乐趣。无论学什么知识，都要认真努力，更要有耐心，才能学到更多。这真是一个难忘愉快的寒假啊！

小学生三年级寒假日记【篇7】

记一次难忘的事

人身中一定有一些难忘的事，当然我也不例外。有一见事，到现在我还里历历在目，记忆犹新。

有一次，我和爸爸兴致勃勃地去空地上羽毛球。我先发球，我把球轻轻地向上抛起，一拍，球落在了地上，爸爸大笑道：你真是太笨了，连球都不会拍。我拿起球再拍一次，球飞了，飞到了别人的家里，我按了门铃，户主把门打开问道:小朋友你干什么呀？我说：我的羽毛球飞到你们家里去了，请让我去捡，十分感谢！户主把羽毛球捡来给我，好了小朋友，球你捡到了，回去吧！我回到了空地上和爸爸继续拍羽毛球。爸爸发球，爸爸拿起球来了个高空地抛球，也落在了地上，和我第一次一样，爸爸颇有诗意地说：人生中难免有些失误，大人也有错的时候，我再来一次。

后来爸爸提高警惕，把羽毛球发了过来，我定眼一看，准确地接住羽毛球，用力一拍。过了一会儿，我和爸爸打了三个来回。我们都累得气喘吁吁，精疲力竭。我用尽全身力

气，把羽毛球打了过去，爸爸终于被我打输了。我欢蹦乱跳地说：啊，我赢了！老爸也为我高兴说：你能打赢我，算你厉害。

这次与爸爸的交战，我使出浑身解数终于打赢了，可我不会骄傲，争取下次轻而易举就能打败他。

这件趣事我一辈子也不会忘记！

小学生三年级寒假日记【篇8】

我的寒假，最令我兴奋的是在爷爷家。在爷爷家似乎也没什么太好玩的，话得从爷爷的自来水龙头说起。我有个表弟，名叫郝雨。爷爷家里有个大院子，自来水龙头在院子里面。冬天流出来的水都冻成了冰块，话得从水龙头的“毛病”说起。水龙头它漏了缝隙，小小的，喷出来嘻嘻的。日积月累，慢慢就变成了一个一米多的、有自然形状的冰块，下面还会滴水，本来有一块冰块，慢慢的就把冰块给穿透了，我俩称它为“造酒厂”。

一天，我和郝雨闲的没事干，看看这冰，有许多多余的地方，郝雨有一把斧子，我有一个锤子，我们打算把多余的冰砸掉。“砰”！“砰”！一块冰砸掉了，再来几下，又一块冰砸掉了。接着又有一块冰，需要修建一下。我还有一把刀，磨一下就可以把冰磨成碎末当雪来骗爸爸。我拿了一个小碗，把我们弄得碎末放进碗里，反正，爸爸现在正在睡觉，肯定能够成功的！信不信由你，爸爸还真信了，嘻嘻，我的“冰雪计”成功了！原来，造雪机那么简单，只要可以造冰，那就是轻而易举的啦！

小学生三年级寒假日记【篇9】

腊月二十九我们到爷爷家过春节。那一天，路上遍布积雪，有的地方还结了冰。我们坐的出租车来到一个小坡前，那个叔叔倒了三次才上去。过来一会儿，又来到一个坡前，倒了四次也没上去，最后那个叔叔把车转了个弯儿倒着上去了。这件事多新鲜呀！

这个寒假中，我最喜欢的事要数放鞭炮了。我把钻天候插进雪里，它“嗖”的一声飞上天，然后就“嘣”的一声爆炸了。这些鞭炮有的可以炸出一个小坑；有的可以放出五颜六色的烟花，像孔雀美丽的尾巴；有的在地上转几个圈，然后飞上天，我的心好像也长上了翅膀，飞上了天空。

你们看，我的寒假过得多么有趣啊！

小学生三年级寒假日记【篇10】

小学生寒假日记:三年级寒假数学日记

买书

三年四班陈镜宇

今天，我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗。我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）。“卖”挣的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）

啊！数学的知识真丰富呀！

评：学生学习数学把所学知识联系，运用于生活实际，可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验，不仅使学生学到活生生的数学，感受到数学存在于生活中，而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。

小学生三年级寒假日记【篇11】

今天，妈妈教我和姐姐做小熊娃娃。我和姐姐准备了几块棕色的布和一卷棕色的线，还有一些棉花及两根缝衣针和剪刀。

开始了，我们先拿出一块布，把这块布对折，剪成两个一模一样的圆形，然后沿着圆形的边用针缝起来，但是要留一个小口哦，透过小口把棉花塞进去，这样小熊圆圆的脑袋就做成了。之后做小熊的耳朵，按原先的方法剪两个半圆缝合在塞棉花，这样小耳朵也做好了。可接下来却难住了我和姐姐，怎样才能将小熊的耳朵牢牢地贴在小熊的脑袋上呢？于是妈妈耐心的手把手的教我们，我和姐姐都把眼睛睁得大大地看着学着，不一会儿，耳朵就成功的被黏好了。我们直夸妈妈心灵手巧，妈妈笑着的说：“不急，慢慢来，心急吃不了热豆腐，一步一步的按照我刚才教你们的方法把小熊的手和脚都试着自己做做。”在妈妈的陪同下，我们一次一次的尝试着，失败了，气馁了，想要放弃时。妈妈又说道：“不要放弃，失败乃成功之母，没有失败哪来的成功。”最后，在我们不懈的努力下，哈哈，小熊娃娃最后做成功了。姐姐还帮娃娃画了圆圆的眼睛，小小的鼻子，像月牙儿一样弯弯的嘴巴，露着甜甜的笑。

手捧着小熊娃娃，心里别提有多激动了。这但是我长这么大第一次缝制的娃娃呢。哈哈！