四年级小学生日记。

日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记作为一种文体其实可写的内容是很多样你对写【日记】的格式规范掌握了多少呢？你也许需要"四年级小学生日记范文"这样的内容，请在阅读后，可以继续收藏本页！

四年级小学生日记范文 篇1

心情的好坏真的很重要哦!但是如果一直好心情又好像很难。心怀好像一汪池水，一只蜻蜓划过就可以带来痕迹。起到波澜。但是对于我来说心情就是我自己，有时可能说过一句话后会觉得不应该说而让心情难过，比如今天一直以来认识我的人都说我很情绪化，小时的玩伴说我多愁善感，长大了会有人在背后说我傻，我也不知道怎么做好自己。我是认为我是很简单的做我自己。是那种开心会笑，不开心会哭的人。这样好吗?心里想什么就说什么，从不去考虑该不该说。这样好吗?我也不知道

这个地球真的很复杂，让我这个原始人有点h不住，有人说：走自己的路让别人去说吧!我也许是可以做到。

也有人说做人不能自私，也许我就是自私的人。反正我的心情好的也快，坏的也快。这是为什么?

小学四年级心情日记400字是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的作文水平都能有更大的提高！

四年级小学生日记范文 篇2

在动物界里，狐狸是最聪明得，而狼是最笨最凶狠得。这壹点连人类都承认。

有壹天，狼碰见了狐狸，准备吃了他。狐狸说：“你可不能吃了我，我得肉又臭又硬。告诉你吧，人得肉吃，只要吃上壹次，就不会再想吃别东西。”

狼说：“人在哪儿？”这时，过来壹个老兵。狼问：“它是人吗？”

狐狸说：“不，它从前是人。”

这时，又来了壹位小孩，狼又问：“它是人吗？”

狐狸说：“不，它将来是人。”

这时，来了壹位猎人，狐狸叫道：“这就是人！”说完，便跑了。

狼扑上去了，这时，猎人拔出短刀，刺伤了狼。狼想：“我只想要壹块肉，狐狸和人怎么那么小气？！”然后，他悻悻地跑回了家。

四年级小学生日记范文 篇3

昨天是除夕，我可开心了，因为每到这天，零食随便吃，电视随便看，真好！

昨天下午，中中来我家玩。我们看了会儿电视，又去玩起了电脑。到了六七点钟，我把零食捧出来，跟中中大吃起来。

晚上，春节联欢晚会开始了。我洗了澡，换了衣服，缩在沙发上的被窝里，暖暖和和地跟爸爸妈妈看起了电视。

这时，我们看的是新闻频道。看完一个相声，就开始了没完没了的采访。我正纳闷为啥不表演，妈妈就建议：看看一台。爸爸听了，连忙换台，一看，联欢会已经开始了！爸爸闹了个大红脸 。中学生日记大全

我最喜欢的节目是小品和相声，不过，这次我最爱的节目是《五官新说》和变魔术。《五官新说》里边的什么酒后专线、改了词的《北京欢迎您》，让我笑破了肚皮；那几个魔术，让我眼花缭乱，还有《不差钱》等小品、相声，把联欢会衬托得更加精彩。

我喜欢这个夜晚，因为它一年才有一次呀！（出国留学网 liuXUe86.com）

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三年级小学生日记范文400字合集

执笔作文网栏目推荐你阅读“三年级小学生日记”等专题内容。

我相信大家小时候都会接触到写日记。日记大概来说，就是记录每天的生活，每天的情绪。我们可以通过写日记来梳理我们的工作脉络，意识我们的不足有哪些值得借鉴的日记模板呢？以下是由小编为大家整理的“三年级小学生日记范文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

三年级小学生日记范文(篇1)

20xx年3月4日星期天晴

山东德州临邑胜利十七中小学五年级三班江梦瑶

今天早上，我洗完脸，梳完头，便和妈妈学煎鹌鹑蛋。

妈妈把炉子点着，放上铁锅，放上油，把鹌鹑蛋在锅沿上轻轻地一磕，把蛋皮向两边一掰，鹌鹑蛋就打到锅里了。我学着妈妈的样子拿起一个鹌鹑蛋在锅沿上轻轻地一磕，把蛋皮向两边一掰，也打到锅里了，又拿起第二个鹌鹑蛋磕破，刚想把鹌鹑蛋打进锅里，没想到用力太大，把蛋清喷到脸上，我感到脸上凉凉的、粘粘的，原来蛋壳磕的口太小了。我急忙跑向卫生间，把脸洗干净，便走向厨房。妈妈笑着对我说：“没关系，就当‘美容’了！”我对妈妈笑笑，便继续煎。不一会，鹌鹑蛋煎出来了，外焦里嫩，美味极了。再加上一些番茄酱，那个香呀！我学会煎鹌鹑蛋了，我真开心！

三年级小学生日记范文(篇2)

星期六的下午，妈妈对我说：“我们来做寿司吧！”我兴奋地跳了起来。

于是我和妈妈把做寿司的售票和工具拿了出来。首先，我们把寿司醋加入米饭中搅拌，并放凉。这时候，再把紫菜片放在寿司帘上，把放凉的米饭平铺在上面，用勺子压均匀。然后，我在米饭上面放上肉松、胡萝卜条、虾仁和沙拉酱。妈妈用卷帘把寿司卷起。这样，一个圆圆的寿司做出来了，然后，用刀把寿司一片片地切好，再在上面挤上番茄酱，就大功告成了！

我和妈妈尝了一口，真好吃！我把寿司送给家人吃，他们都说味道很好，我听了，心里美滋滋的。

三年级小学生日记范文(篇3)

每次到市场，我都喜欢在卖金鱼的地方多停留一会儿，看着小金鱼自由地在水中游来游去，我多么希望也能买一条小金鱼做宠物啊！但爸爸妈妈嫌麻烦不同意，所以这个愿望很久没能实现。不过，我知道爸爸疼爱我，因此，最终我还是实现了这个愿望。

星期天，奶奶带我到市场买菜，路过卖金鱼的地方，我就走不动了，望着鱼缸里活泼可爱的小金鱼，我真不想离开。忽然，我灵机一动，想出了一个办法。我拉着奶奶说：奶奶，我想买条小金鱼。我给爸爸打个电话，看他同意不？奶奶一听欣慰地说：好孩子，真懂事！来到电话亭，我拨通爸爸的手机后就上气不接下气地说：爸爸，我和奶奶在市场，我想买条鱼。爸爸高兴地说：吃鱼好，补钙，买吧！以后这事不用跟我说，想买就买。我赶紧说：谢谢爸爸！就匆忙挂断了电话。一听到这话，奶奶痛快地花一元钱给我买了条小金鱼。我开心地和小金鱼玩儿了一下午。

三年级小学生日记范文(篇4)

自从邱思雨座到靠垃圾箱的座位时，她的扔废纸问题就方便多了，不用出座位直接把纸团扔到座位下面的垃圾箱里就行了。她虽然方便，但她今天方便得过了头，犯了一个大错误，把同学们弄得笑翻了天。想知道什么事情吗?那就跟我看下面的故事吧!

早晨，我高高兴兴的去上学。上课了，老师让我们读课文，突然邱思雨打断老师的话说：“老师，我的文具盒丢了。”老师问她：“你什么时候丢的?”邱思雨说：“检查背课文的时候还在，才过了两分钟就找不着了。”老师走下讲台，把她的书包翻了个底朝天，却也没翻出个文具盒来，然后老师又让同学们互相检查一下文具和书包，但还是没找到。老师想，先上课吧，这种事下课再说。结果，老师刚一转身走，在上讲台的一刹那，看见垃圾箱里有个文具盒，上面还写着邱思雨的名字呢，老师生气地说：“你的文具盒被你扔到垃圾箱里了“。这时，教室里顿时笑声一片，我的眼泪都笑出来了。

这件事有趣吧!我要提醒邱思雨，乱扔东西和粗心大意的毛病可一定要改哦!

三年级小学生日记范文(篇5)

在这个国庆假期间，哥哥带我去小溪那里捉小鱼，我又高兴又激动，我还是第一次捉鱼呢！

我直接穿着拖鞋走了进去，冰冰凉凉的水舒服极了，这条小溪只到小腿处并不深，我刚要把袖子卷上去这时我看见一群小鱼游了过去，我连忙把手伸进水里，可是鱼儿游的太快了，发现我就马上游进了石头下面。我无奈的又开始寻找目标，我看见一块大石头我想：这下面肯定有许多鱼，再用手捉住它们，这样就不是那捉到好多鱼。我连忙叫：“哥哥这里有许多鱼，我们把这块石头搬起来吧。”我们刚搬开石头果然有许多鱼游了出来，我马上伸出手抓住鱼，小青鱼躲闪不及，被我牢牢抓住。我欢呼着：“哦，抓住喽，抓住喽！”我把鱼放进鱼篓里，心里有说不出的喜悦。我看见那里还有一个怀着孩子的母螃蟹，我顶了顶哥哥说：“哥哥这里有个螃蟹耶，我们把它也一起带回家吧。”“好啊”哥哥说到。我想了想：还是算了，它还有孩子。

时间总是过的很快，我满载而归的回了家，拎着桶看着桶中的鱼享受着丰收的喜悦心里一下子高兴了许多。

三年级小学生日记范文(篇6)

有一天，我很热，我叫妈妈开空调，妈妈说“开空调浪费电，我们还是买2——3把扇子吧！”我说“好的。”说完我们就去买扇子。买好扇子回家了，回到家里我满头大汗，我拿趣扇子拼命的扇风，可是风太小了不够凉快。妈妈对我说“你的心只要静下来，你会感到很凉快起来。”我的心静下来果然凉快了许多。

清晨，我跟妈妈一起出去跑步，跑了一个小时，我满头大汗，回到家里一进门就拿起面巾纸，妈妈马上指了指说“不能用一次性纸巾用手帕。”我对妈妈说“好的，但是我们家里没手帕呀？”妈妈说“可以去买。”妈妈和我一起去小超市，妈妈问老板要了5——7条手帕，我对妈妈说“为什么要这么都手帕。”妈妈说我们都可以用。

行动起来吧，从生活中的点点滴滴做起。这样，天将会更蓝，大地会更加生机勃勃。

三年级小学生日记范文(篇7)

我从小到现在，最讨厌得就是洗澡。壹提到洗澡，我就愁得要命。这不，我刚学画画回来，壹进门就听见妈妈叫我去洗澡得声音。我没有理她，照样磨磨蹭蹭地放下画夹，打开电视机，悠闲地哼着歌看电视动画片。

妈妈左等右等不见我有任何反应，最后走过来，把电视啪得壹声给关了，回头瞪着我。我不情愿地进了浴室，因为自知无理啊，妈妈得教训仍历历在目。

有壹个星期天，我正在上网，突然听见妈妈喊我，原来是叫我去洗澡。我才不愿意呢，因为我最讨厌得事就是洗澡了，干吗要去做我不愿意做得事呢？这样壹想，我就像没听见妈妈得话似得，照样上我得网。妈妈壹会儿接着又说：“洗完了我给你买好吃得呀！”哼，我才不上当呢，还是不理她。妈妈终于不耐烦了，起身把我拉进浴室。

可是，进了浴室得我不会搓背，就叫妈妈来给我搓。妈妈拿着搓澡巾在我背上搓来搓去。我感觉我就像是壹条可怜得小鱼，而妈妈手里得搓澡巾就像是壹把锋利得刀子，妈妈拿着刀子刮我得鳞片。我疼地直叫：“疼啊，疼啊！……”

眼泪禁不住流了下来。

后来，妈妈耐心地给我讲了道理。不洗澡就等于不讲卫生，不讲卫生得话，身上就会有壹种怪味儿，所以我们小学生壹定要讲卫生。

小学生四年级数学日记600字(集锦7篇)

执笔作文网主题阅读推荐：“四年级数学日记”。

学生时代相信每个人都被要求过写日记。日记可以写发生的故事，也可以记录每天的心情。写日记其实是一种记载自己成长故事的方法。写日记的格式要注意什么呢？考虑到你的需求，执笔作文网特意整理了“小学生四年级数学日记”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生四年级数学日记 篇1

今天，在小学生学生报上看到这样一道题。

一只蜗牛从深12米的井底沿井壁向上爬，白天向上爬3米，晚上向下滑2米.求这只蜗牛几天能爬到井口？

看到这道题后，我想：白天向上爬3米，晚上向下滑2米，这等于说每天只爬了1米，每天爬1米，井深12米，那不是12天就能爬到井口了吗？

可是，答案却不对。

怎么会不对呢？

哦，对了。最后一天爬到出口时，它还会再向下滑吗？想到这里时，我不禁地笑了起来。这题出的太有意思了！不注意就让我们给答错了。

正确的思路应该是：白天爬3米、晚上向下滑2米、相当于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是说前9天是每天向上爬1米，但到第10天时，蜗牛向上爬3米时，就爬到了井口，所以这只蜗牛用9+1=10天就爬到了井口。

小学生四年级数学日记 篇2

我们班有一个胖小伙子，他可是咱们班的“数学天才”，不管都难的数学题都难不倒他这个“不倒翁”，他还是一个“笑乐佛”呢!他就是我的同学——林晟先。

我们班的语文老师说他是一个“橄榄球”，可真不赖。林晟先不高个子，圆滚滚的身材，肉乎乎的脸蛋，圆溜溜的肚皮。别看他虽然可以跟加菲猫比“美”，但是他的肚子里也装了不少油水，可他却一点儿也不“傻”，鼻梁上还架着一副眼镜，走起路来，抱着“西瓜肚”，像只可爱的小企鹅。

是个“笑乐佛”的他，永远都是一张快乐的脸，笑起来时眼睛眯成一条线，简直就是标准的“眯眯笑”，嘴巴“合不拢嘴”，人“前俯后仰”，手“捧腹大笑”，有时，不但他自己笑得“满地打滚”，就连看他笑的人也会情不自禁的笑出声来。

有一次，朱老师讲评作业完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的冲上讲台桌，朱老师见了，吓了一大跳，手林晟先向杀猪似的，顿时把全班逗笑了，第二次林晟先奔上讲台上去，把一道口算题给做错了，原本是“3+5=8”，被林晟先写成“3+5=4”，气得朱老师把林晟先“赶“了下来，又都得大家哄堂大笑。

小学生四年级数学日记 篇3

放假了，我们来到厦门景州乐园，在景州乐园里，我终于了了一桩开碰碰车的心愿。

来到开碰碰车的地方，只见栏杠周围已被挤得水泄不通了。我凭着个子小，从人群里钻到栏杠旁。只见里面开车的人们，他们有的被撞得前仰后俯;有的像穿山甲似的，一会儿钻到这儿，一会儿钻到那儿;还有的人似乎把一切烦脑和忧愁都抛到九霄云外，只顾着开碰碰车，尽情地享受人生。

我正看得入神，突然铃声响了，哈。终于轮到我开车了。我急忙钻进游乐场内，选了一辆碰碰车。开始驾车了，可是车老是启动不起来，我以为这是一辆坏的碰碰车，就想换一辆，爸爸看了看车，笑着说：“你没有踩油门，车怎么人开，傻丫头。”我狠狠地踩了一下油门，车忽然“呼”地一下撞到前面那部车了，又咚地一下撞到地上的栏杠，我的头差一点就撞到方向盘了。

最新的小学生四年级数学日记《玩碰碰车》：这辆碰碰车一点都不听我话，老是撞到栏杠，总算不撞到栏杠了，方向盘又乱旋转，好几次都把我的手给扭了，好不容易才把住了方向盘。我便向一位阿姨撞去，没想到她真地被我撞到了，接着我又使劲踩了一下油门向姐姐开去，她被我撞得捧腹大笑，我继续向另一位姐姐进攻┈几乎每架碰碰车都被我撞到过。说实话，玩的真爽。

我越开越高兴，越开越来劲。我想我终于和爸爸一样当上驾驶员。铃声响了，我依依不舍的从车上下来，回味着在车上的快乐的五分钟。

小学生四年级数学日记 篇4

数学总是那么奇妙，那么神奇，它就像我的好朋友，让我在学习中得到了许多快乐。

今天晚上妈妈和我比赛做口算，做完以后，一算时间，我用了11分钟，妈妈却只用了9分钟，我好奇地问妈妈：“你是怎么算这么快的？”妈妈说：“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后，我这才恍然大悟，原来一些计算题就像戏曲的变脸一样，它总是以平常的面孔出现，里面却暗藏玄机。说拿450÷25这题来说吧！应该先用450×4＝1800，再用25×4＝100，最后用1800÷100＝18.在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数，商不变。利用这一个性质，可以使许多这类计算题简便起来，我试着又做对了几道题，心里真是说不出的高兴。

只要你理解数学的规律，掌握它的脾气，做起题来一定得心应手。

小学生四年级数学日记 篇5

五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”

我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”

妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？

听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教刘老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情，来到学校问刘老师数学问题，刘老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的.，并不是象你说的那样不用钱。”刘老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

小学生四年级数学日记 篇6

数学日记四年级,小学生日记400字

界定范围再填数

数学作业中出现这样的题目：

要使□283的积是四位数，□中可以填（）

要使□432的积是三位数，□中可以填（）

有的孩子遇到这样的题目，弄不清该怎么去思考，有的孩子是一个一个的数去试，还有的孩子就是去猜，不能很有序的进行思考。看来孩子不能灵活的解答这类题目，也没有较好的思考方法。根据学生的情况，我引领学生进行了题目分析：

想一想：要是□283的积是四位数，对百位上的数字应该有什么要求？

学生们沉默一会儿，能看得出是在认真思考。

百位上的数不能太小。一个孩子说。

为什么？不能太小是指的不能小于几？

太小了就不能进位了。表达不是很完整，但已经给其他孩子以提示了，于是举手的孩子多了起来。

不能小于3，因为三三得九，不向前进位，积就是三位数。

那最小可以填几？我接着问。

填4，再小就不行了。很肯定的回答。

还有其他的数字可填吗？我又问。

5也行。

8也行。

还可以填9。孩子们开始抢答起来，声音也越来越大，越来越自信、肯定。

比3大的数都行。是闫展非的声音，这孩子的概括性总是很强。

不对，那10也比3大，一个方框里能填两个数字吗？有孩子反对。

那就是49都行。改的都是挺快，这次其他孩子挑不出毛病了。

也就是说这个方框里可以填的最大数是谁？最小数是谁？

孩子们这次的回答倒是异口同声。

接下来的题目孩子们也很快的就用同样的方法思考出来。我又出示了这样一道题目：

（）7420，括号里的数可以是（）。

小学生四年级数学日记 篇7

姥姥已经七十多岁了，白天要忙着买菜、做家务，晚上还要做晚饭、洗衣服……忙得很。于是我决定着记忆中节约时间的方法，合理安排姥姥的时间，让姥姥好好休息。

这个星期六，我迅速作完作业，观察了一下姥姥做家务的情况：煮饭15分钟，红烧鲤鱼15分钟，红烧土豆10分钟，韭菜炒鸡蛋5分钟，拖地30分钟，洗碗15分钟，烧水15分钟，洗衣服30分钟，共需要2小时15分钟。有什么办法既可以节约时间，又能完成家务呢?我思索了一下“有了”，我脑中闪过一个念头“就用学过的知识合理安排时间。我根据信息排出了计划。

家务活所需时间同时进行家务所需时间

煮饭15分钟、红烧土豆10分钟

韭菜炒鸡蛋5分钟

红烧鲤鱼15分钟

烧水15分钟、洗碗15分钟

洗衣机洗衣服30分钟、拖地30分钟

合计：75分钟=1小时15分钟，节约60分钟

“耶”我高兴地欢呼起来，原来要两个多小时，现在只需要1小时15分了!我高兴的把表格给姥姥看，姥姥看了看，伸出了大拇指说“书没有白读嘛!”

从这件事，我知道了数学对我们有多种要，我一定努力学好数学!