六年级日记。
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？下面是小编为大家推荐这篇名为《六年级日记简短700字(精选10篇)》的文章，希望是大家的不无小补！
六年级日记简短【篇1】
小学六年级日记：生命的奇迹
在生命的旅途中，我们可以看到稚嫩的小草破土而出的坚强，也可以看到毛毛虫历经万险化成蝴蝶的奇迹。 生命真是一个令人们惊喜的奇迹。
从前，我家门口有一棵荔枝树。那时候，我们家重新盖房子，所以荔枝树就先被拔了出来。等到了房子盖好的时候，爸爸就把它移栽到新房子的院子里。但是，这时候的荔枝树看起来已经枯萎了，当时的我们已经对这棵荔枝树重新生长不报什么希望了。
就这样，我们再也没有关注过这棵荔枝树。然而，到了来年的春天，我偶然间发现，荔枝树居然还活着，虽然树上的叶子依旧少得可怜，只有树枝上还零零散散地点缀着一些嫩绿的叶子。
看到荔枝树有了活着的希望，我重新给它浇水、施肥，希望它变得更加茂盛。我相信，生命的奇迹已经出现了，过不了几年，荔枝树就会重现焕发勃勃生机。
六年级日记简短【篇2】
飘飘洒洒的雨丝快乐地打着转，犹如一个个晶莹剔透的小天使，踮着脚尖在天空中伴着秋风优美的旋律尽情地舞蹈。
冰冷刺骨的秋风裹着千万缕纤细的雨丝，悠悠地融进哼着小曲的溪流河川之中。在投入大地妈妈的怀抱中时，淘气的秋风还不时撩起行色匆匆的人们的头发，携带的雨丝趁机调皮地顺着脖颈溜了进去，突来的寒意令行人情不自禁地打了个哆嗦。
千千万万缕雨丝宛如无数枚尖锐的绣花针，又如同成千上万根细小的牛毛，纷纷扬扬地从天而降。落在水泥地上，“啪嗒”一声；落在瓷砖上，“叮咚”一声；落在雨伞上，噼里啪啦。
“沙沙沙”，雨下得越发急了。雨丝发出的声音就像蚕宝宝吃桑叶时发出的声音。密密麻麻的雨丝凝成雨珠，顺着屋顶的瓦片缓缓地滚动，就像一颗颗璀璨的.水晶镶嵌在古色古香的房子上，在茫茫雨的世界中，显得分外美丽夺目。
“咚咚咚”，雨骤然下大了。噼里啪啦地大在世间万物上。街上行人如织，五颜六色的雨具汇成了一道绚丽多姿的彩虹，如同一条小溪缓缓地流淌在大街上，流光溢彩。一颗颗黄豆大小的雨珠坠落在地上发出的声音犹如大珠小珠落玉盘，清脆悦耳，异常动听。
“哗哗哗”，千千万万点雨紧挨在一起，织成了一道透明的雨幕。雨就像一条无形的鞭子，抽在匆匆赶路的人们身上；抽在肥沃湿润的土地上；抽在沐浴在雨中的花草树木身上。
各种各样的声音交织在一起，像是在进行大合唱
渐渐地，雨变小了；慢慢地，雨停了。
万物经过雨的洗礼，都脱去了一身的肮脏，都变得纤尘不染：嫩绿的树叶的脉络上垂着剔透的雨珠，雨珠就像一个微型放大镜，使树叶越发青翠欲滴；花朵的花蕊上顶着几滴清澈的雨水，洗完澡，花瓣上一成不染，娇嫩欲滴；青草经历了风雨的吹打，挺直了脊梁，嫩绿的草尖上，不知名的小虫子有频率地振动着透明的翅膀，连声鸣叫着……
好一幅朦胧美丽的雨景图！
六年级日记简短【篇3】
春天是感受大自然的最佳季节。今天我们便迎着和煦的春风和那温暖的阳光来到人人喜爱的绿博园一游。
绿博园可真是植物们的天堂。青青的草儿，鲜艳的花朵，挺挺的竹子，高大的梧桐，还有这些都是春姑娘的杰作，让他们都有了春的味道和气息。我陶醉了！跟着那一双双欢乐的脚步，来到了同学们最爱的游乐园，只听游园内一声声地呼喊和一阵阵地欢笑。我们个个都像猫抓心似的，迫不及待地直奔游乐主题。
我以最快的速度登上了摩天轮，当我坐进仓内，这个高大的巨人把我和伙伴慢慢托起。我放眼远眺，繁华的城市、滚滚的长江、雄伟的索桥、碧绿的江心洲、忙碌的渡口、一艘艘正在缩小的轮船。我还没看够，就被这大家伙送回了地面。我还想再来一圈，但我知道，好戏还在后头呢。下一个摇头飞椅，我心想小小娱乐设施难不倒本大侠。一声清脆的起动铃，我更为自己加油，我在上面转呀转呀，升啊升啊，突然机器停了，我们快速下降，此时俺的小心脏都快从嗓子眼中蹦岀来了，但我还是坚持着，我被我的勇敢所折服。下来后，我们几个小顽童举瓶欢庆为我们的胜利欢呼！此时一声集合号把我们带到了丛林飞鼠，那一根根支柱和在轨道上奔驰的老鼠快车让我心驰神往。我坐上了1号快车，他把我转得昏天黑地，东倒西歪，我都不知道是怎样下的车。嘿、嘿！玩疯了，开吃。同学们个个狼吞虎咽，一会儿就把包里的食品扫荡完了。我还得到了老师卖的雪糕，甜甜的，冰冰的，真舒心！
绿博园春日一游很快就结束了，我期待明年春游还能来这里。
六年级日记简短【篇4】
星期天，我和婷婷相约，一起去县城购买学习用品。可是就在我们买完东西，准备乘车回家的时候，天突然下起了滂沱大雨，赶不回去吃午饭了。于是我就和婷婷在车站附近的面馆去吃面。
由于靠近车站，面馆的生意兴隆，座位几乎被顾客占满了。我们买好面，坐在仅有的两个空座位上津津有味地吃了起来。
不一会儿，我看见从门外走来一位五十岁左右的盲人，他身穿黑色的雨衣，戴着墨镜，拄着红黑相间的拐杖。进了店堂，他脱下雨衣，摸摸索索地向我们桌边走来。
这时，婷婷连忙站起身来，拉住他说：“老伯伯，您这儿请坐！您吃什么呀？”“鸡蛋面。”婷婷忙把自己的碗轻轻往桌子中心一移，接过盲人手中的雨衣，往身后的衣架一挂后径直向厨房走去。
很快，我看到婷婷端着一碗面，大概是烫手的缘故吧，碗边还用一块新手帕裹着，她一面小心翼翼地往这儿走，一面不停地喊：“请让开点，让开点！”一会儿，一碗香喷喷的鸡蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又递给盲人一双筷子：“老伯伯，您吃面吧！”“真是太感谢你了！”盲人伯伯一边吃一边念叨：“现在的服务员的态度真好……”
我看到婷婷笑了，笑得那么甜，我也笑了，周围的人也笑了。婷婷这才又端起那碗已凉了、汤也干了的面，站在桌旁吃着。天不知什么时候转晴了，恰巧有一缕阳光折射到婷婷的身上，那光是那么红那么艳……
六年级日记简短【篇5】
翻开那一页，感受记忆的流年，一行行字流露出明媚的温暖，毕业了，我想对美好的回忆说再见，时间听不见我的呼唤，继续无情地前进。六年的春游无非就是与伙伴的点点滴滴，最后一次像稍纵即逝的雪花，短暂而珍贵。小时候非常不解大人为何总是把童年挂在嘴边，谈论时眼中流露出对童年的思念。小学生涯的最后一次春游我应当用心填埋，留下甜蜜的回忆。
六（4）的旅游车厢中，先是欢声笑语又一阵手机的寂静，公路的弯曲伴随着迷人的风景，阳光洒在金色的江面，鸟儿平贴在江面上间接着，消失在云层中，同学们放下手机静静观赏着夕阳的问候。来到江心屿的`西园，映入眼帘的是现代游乐建筑，没有古风古韵的凉亭，没有清澈见底的溪水，只有已被停用的水上乐园。鸟儿在树荫下乘凉，而我们在烈日下暴晒，刺眼的阳光挡住了视线，我们的个人照也将定格在此。烈日和绿地适合男孩儿阳光的个性，照像机的快门声不由得勾起女生心中的紧张，围成一团在那谈论“拍照时手不知放哪，好尴尬哦！”“脸会拍肿的，怎么办啊！”此时角落里传来一声金句：“哪个人没有童年黑历史，都是这样过来的”我默默的点了个赞，其无人问津，这种话题今生与我无缘，像我这种铁骨铮铮的女汉子怎么会在意，只要照相机的镜头装得下我，我便心满意足。摄影师姐姐将我们带到一个幽静的柳林旁，不错，“大难临头”，该女生拍照了。原本我是第二个，因第一个女生胆怯，我被摄影师姐姐无情的手指移到了第一位“不就是拍个照吗，怎么尴尬啦！”拍照姿势最麻烦：摄影师一直让我摆一朵小花，这个姿势太萌，作为一个汉子我一直在反抗。“西瓜甜不甜”普通学生：“甜。”我：“啊？”嘴角上提虽可爱，仔细一看显脸大。“猪不戒帅不帅”普通学生：“不帅。”我：“没我帅。”摄影师姐姐：“那边有帅哥吗？往我这边看”我一脸茫然：“那里没有我呀！”在按快门的前一秒，世界仿佛定格在此，柳絮随着春风在空中飞舞，攃染了春天的生机，微风抚摸着我的眼球，在快门按下的那一刻，莫名翻了个白眼，在场的同学已被雷到。拍完照的我好像，刚上过战场发丝凌乱，眼神飘忽不定，嘴里叼着一杯冰红茶，肚子发出午餐零的投诉。应该把春游改成野外求生，接下来我们在泥泞的草地中扎营吃食，怎么一点简单的生存需求，也被照相机阻拦。席地而坐听后老师差遣，像我这种多肉植物都被小草扎疼了，泥土深深地映在同学的裤子上，青春活力小白鞋变成挖图大叔专用鞋。不知道老师副业是不是房地产，同学在哪扎营都要“拆”，历经几番波折，我们终于能在十二点前吃到中餐，喊着聚赌的口号玩着斗地主，过着一个愉快又短暂的下午……
合上这一页，回顾往事发现你在变化，六年就像一场梦，不知不觉面对的是分离，不，我们应当笑着离去。
六年级日记简短【篇6】
有一日，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多去留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！
六年级日记简短【篇7】
今天下午，老师说学校要开表彰大会，让我们参加表彰大会的时候要注意站好队、不要说小话，注意卫生。
一会儿，我们全校同学都来到了校园中心，有很多同学都站在那里，黑压压的一片。
老师让我代表二一班领奖状，我的心里非常激动。一会儿，表彰大会开始了。我看见主席台上坐着两位校长、四位主任。校长讲了讲话，让后就叫我们去领奖。我的心怦怦地直跳，像有一只小兔子似的。上了领奖台，我面对着那位主任，站得非常挺直，敬了个少先队礼，拿着奖状，我的心里感到非常自豪。那位叔叔给我们拍了张留影。
下了领奖台，我就把奖状给了老师。老师说：“你把奖状送到班里面的讲台上吧。”然后，我就把奖状送到了班里，放到讲台的上面。听着校长宣布表彰大会结束，老师让我们排好队回到了教室。
今天，学校开表彰大会，我第一次代表二一班领奖，心里真是又高兴又激动。以后，我一定要好好学习，帮助学习困难的同学，做一个三好学生，为学校争光。
六年级日记简短【篇8】
嗨！小朋友们，你们好！我们平时上课的时候最期待的就是周末，因为在周末的时候，我们可以做一些我们喜欢做的事情。你们想知道我这个星期的星期天是过得多么快乐吗？下面我就说给大家听听。
早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒，让我和他一起跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说：还用比吗？当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们，我们的比赛方法可不是普通的方法，是爸爸倒着跑，我正着跑，这回你们就会猜到谁会赢了吧？！当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识，比如跑步时如何摆臂，如何吸气等等。锻炼后我感觉很轻松，心情很愉快。
回到家，洗完手后我开始学习。先把老师留下的英语单词背过，再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了，你们可能觉得这是吹牛，可我认为他很棒。在家中，我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎么发音，就去问正在做饭的爸爸，他给了我正确的答案。不一会儿我就背熟了，通过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢！我自然是心里甜滋滋的。
吃过早饭，稍作休息，我又开始学习了，正当学得有些累时，爸爸说："听会儿音乐，放松一下吧。"我听了爸爸的话，高兴极了。只见爸爸打开录音机，放进磁带，按下键，音乐开始了。放得是钢琴曲，不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸："这是谁演奏的？"爸爸告诉我是理查得·克莱德曼，他可是世界著名的钢琴家呀！到了晚上，爸爸让我写一篇作文，并命题为《快乐的星期天》。我先列了个提纲，又打了腹稿，接着就写了出来。写完后又经过爸爸的指导，我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高兴。今天真是一个快乐的星期天呀！我最爱周末了！
六年级日记简短【篇9】
清早，天气进行格外具有清爽。我们已经整装待发后就出发去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在通过吹泡泡呢，我也赶紧开始加入到中国这个国家行列当中了。
我蘸了一点泡泡水，深吸一口气，用力一吹，一个泡泡就爆炸了。 但我没有气馁，我轻轻吹，泡泡冲出吹管.. 在阳光的照射下，泡泡还映出了奶奶的大树，也映出了我们小朋友幸福的笑脸..
我又一吹，好多公司泡泡都一蹦一跳地跑了自己出来。小的像乒乓球，大的像橘子，水灵灵的惹人喜欢喜爱。它们像一群学生贪玩的孩子，摆着一个轻盈的身姿，在空中飞来飞去，一不小心，三四个泡泡可以碰到这样一块我们去了，像一串具有晶莹剔透的葡萄；它们同时又像中国一个个都是可爱的小精灵，在空中进行舞蹈，尽显其中他们那迷人的舞姿……
我抬头可以向天空中视角望去，天空发展早已经变成了一个泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飞舞的泡泡多像一张张幸福快乐的笑脸啊！
我喜欢通过吹泡泡，你呢？
六年级日记简短【篇10】
她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。
她教学有方。记得有一次，她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典，让我们来吹。可是，无论我们怎么吹，都无济于事。我们顿时像泄了气的皮球一样，不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时，只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来，我们疑惑极了，心想：吹词典和这本语文书到底有什么关系呀？正在这个时候，她自信满满地说：“你们相信我能把这本词典吹到吗？”“相信！”“不相信！”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后，她把语文课本放在词典前，运足力气，吹倒了语文课本，语文课本随即倒下，接着又磕倒了大词典。她说：“怎么样？”我们欢呼起来：“老师，你太有才了……”就这样，老师用这种互动方式，让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验，下笔如有神，写出来的文章实实在在，有血有肉。
她不但教学有方，而且和蔼可亲。
半年前，我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛，写的时候我还异常激动：我这个作文会不会得一等奖？可是，等到9月9日，我一点也兴奋不起来，因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师：“老师，我连一个安慰奖都没有吗？”她摸着我的头说：“没事，又不是你一个人没有得奖，还有好多人没得奖呢，下次努力……”
老师真好啊，我为我是她的学生而骄傲！
你猜到她是谁吗？她就是我们班的班主任——王老师。
老师评语：确实，有了真切体验，写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。
