春游日记小学生。
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春游日记小学生怎么写【篇1】
今天下午，我们三年级同学到南湖公园去春游。到了学校后，同学们在操场上集合，大家排着整齐的队伍来到了南湖公园
一进南湖公园，老师就带我们来到了“体能乐园”。同学们狂奔过去，我也跟着跑过去。进去后，我和好朋友董蕊一起去玩。我们首先玩的是“勇攀高峰”，刚开始，我有点儿害怕，可是，在同学们的鼓励下，我终于到达了“峰顶”。
后来，我们玩起了“走钢丝”。两只手搭在上面的绳上，再用两条腿踩在下面的绳上，小心翼翼地走过去。
我们三（4）班和三（3）班一起走上山去，只走了一会儿，我们就看见了一座银白色的塔，听老师说，它叫“柏字塔”。柏字塔被绿油油的松树围绕着，美丽极了！看了一会儿，我们怀着高兴的心情向前走去，来到了南湖公园的“彩虹乐园”。
我们纷纷奔向“彩虹乐园”，玩了一会儿后，老师叫我们到南湖公园门口集合，舒老师为我们照完相后，我们就回家了。
这一次，我们玩地很开心！这次春游真有趣呀！
春游日记小学生怎么写【篇2】
冬去春来，百花盛开，不知不觉已到了春游的好时机。我建议到橡皮坝去游玩，因为那的空气新鲜，对身体有好处。zB258.Com
从河堤走，可以到“紫薇园”休息，“紫薇园”的花草树木都很美。你瞧！小草妹妹正陪着春风哥哥和花朵姐姐跳舞呢！跳的多么开心，它的姿势是那么优美呀！
接下来就沿着小路一直走，到了“母猪圈”的时候再休息一下。大家一听“母猪圈”，一定以为是喂母猪的地方吧！我会说：“不！”因为这是为了纪念神猪的。爸爸对我说过，有一次发洪水，有许许多多人都被冲走了，就在这个最危机的时刻，突然有一只神猪出现在水的中央，把洪水全部都喝干了，刚喝干洪水就消失了。所以把这个地方叫做“母猪圈”，来纪念那只神猪。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有两棵梧桐树，大家可以观察一下的叶子，就象一把把的小扇子。你看！那边有大片大片的油菜花，就象金子一样，散发出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美极了！
同学们，这里还有许许多多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你来了自然就会知道！
春游日记小学生怎么写【篇3】
“同学们，明天我们去春游，先去花园校区参观他们的世博展览馆，然后去共青森林公园。”老师的话音刚落，大家就欢呼起来，恨不得马上就是明天。
一晚上我想的全是明天春游的情况。终于，睁开眼睛，天亮了，我高兴极了，迅速的做完了早上的事情，背起昨晚就准备好的春游用品，在爸爸的陪同下快速的奔向学校。
春游的第一站是花园校区。到了那里我们排好队去他们的世博馆参观。同学们的手可真巧，用费材料做的各种模型栩栩如生，让人看了流连忘返。我想改天我也要亲自动手来做一做。
告别了花园校区的世博展览馆，我们来到了春游的第二站，共青森林公园。在里面我们玩了好多好玩的，有碰碰车，摇动锤……当然最另我难忘的是玩碰碰车。我是和张博文同开一辆的。一开始张博文要求由她来掌握方向盘控制车，可是我们被其它同事的车碰的不行，她终于求绕了，说：“施戚贝凡，我不行了，还是你来开吧。”于是我接过了这个任务。双手掌握好方向盘，脚也不时的踩前进后退键。哈哈，终于，我们的车也把郁老师和肖智海的车撞的团团转了。
到时间要回学校了，今天一天我们玩的可真开心，我和同学们依依不舍的告别了共青森林公园，期盼着下一次的游玩。
春游日记小学生怎么写【篇4】
今天是4月16日，晴天。我们全校同学去七彩蝶园春游。
一进门，呀?和学校通知上说的不一样，没有漫天飞舞的蝴蝶呀?
这时我发现了举着牌子的导游，其中一个牌子上写着“科技园小学二(2)班”，我想不应该是科学园小学吗?什么时候变科技园了?我们班跟在导游后面，我隐隐约约听见导游说：“我们第一个去处是蝶羽画。”到了那里我才知道蝶羽画是什么。原来呀，是在纸板上画动物，然后用蝴蝶翅膀修剪，粘到动物身上。有人做的小熊都有翅膀了，真好玩。我做的是小猫，结果蝴蝶翅膀不够用了，就没做完。真扫兴!
接下来我们去参观了“蝴蝶的一生”。蝴蝶的一生一共有卵、幼虫、蛹、蝴蝶这四个阶段。毛毛虫馆的温度极高，我们在毛毛虫馆看见了许许多多趴在交错的藤蔓上的毛毛虫，许多毛毛虫都在叠罗汉，还有一些毛毛虫倒挂在藤蔓上，好像随时会荡到你身上似的。
蝴蝶馆里有五彩斑斓的蝴蝶。最美丽的是闪蝶，飞过来飞过去，好像化作一道闪电。导游老师说，蝴蝶只有七天的生命。那在这七天里，蝴蝶吃什么呀，小朋友们你们肯定会说，那还用问呀，蝴蝶吃花蜜呀!导游老师说，除了吃花蜜，家养的蝴蝶也吃氨基酸呀。
最后我们还看了卵和蛹。转眼之间就到了返校的时间，为什么玩的时间总是过得那么快呢?
春游日记小学生怎么写【篇5】
春游-小学生日记400字
xx的3月13日，是一个特殊的日子。为什么呢？原来是老师为我们安排了一次春游活动。就在今天下午，同学们一个个兴高采烈。还有的同学高兴的连蹦带跳，嘴里还不住房的喊着：春游去了，春游去了。
老师为了安全，也为了锻炼我们团结的精神，为我们分了小组，并让组员们为自己的小组起了一个响亮的名字。制成自己小组的组旗。我欣赏着别的小组的组旗，并试图从中得到一些启发，思来想去，经过一番讨论，我们的组名已经起好了，就叫流星队。既然流星能帮人实现愿望，我相信它也会带我们去寻找春天。我们用了一节课才把组旗做好。
在老师的带领下，我们背上装有必备物品的背包，举着自己的组旗，排着整齐的队伍雄纠纠气昂昂的出发了。嘿！你别说，还真有一种国庆大阅兵的气势呢！
一路上，虽然我们没有见到满眼春色，但细心的我们还是发现了春天的气息。
当我们走着走着，突然听到有同学在喊：快来看，快来看，春天在这儿！我们都好奇的跑了过去。哇!原来是一棵小野菜，尽管它孤零零地站在枯枝烂叶中，却为我们带来了春天的信息。
继续向前走，在一棵大树下我又发现了几颗嫩绿的小草。在枯枝败叶的衬托下它是那么绿，那么生机勃勃。路旁开满了迎春花。当风一吹，它们就欢快地跳起了舞。远处的几棵大树也挺直了腰板为我们展示它刚刚发出的新芽。树下几棵不知名的小草害羞的在地面探出了头。也想为大地增添几分春意。
春游日记小学生怎么写【篇6】
今天，学校组织我们去津南区的松江俱乐部春游。我今天早早的就起床了，盼望着能早点到春游地点。我们从学校坐了1个小时的客车，终于到了目的地。下车之后，首先我们去看了马术表演。马儿真有本事，一个个障碍物在它面前，简直就是小菜一碟，轻轻一跳，就跃了过去。其实，最厉害的还是骑马的叔叔，因为马儿的本领是由叔叔训练出来的。
看完马术表演之后，我们又去了植物园。植物园里真大呀!里面有各种各样的植物：芭蕉树、竹子、榕树、柠檬树、五颜六色的鲜花。还有许多逼真的动物模型：老虎、狮子、狼、松鼠、袋鼠、熊猫。身临其中，仿佛进入了原始森林一般。
下午，我们又去参观了动物园。我见到了蓝孔雀、鸵鸟、绿壳蛋鸡、小山羊、火鸡、骆驼、梅花鹿、还有许多我说不出名的动物。小兔子和孔雀生活在一起，感觉动物都是能和谐生活的。幸运的是我们今天还看到了孔雀开屏，它那漂亮的尾巴张开后，就像一把美丽的扇子，向我们炫耀着它那无人能比的尾巴。
玩了一天，我真的很高兴，因为我见到了许多在从前只能在电视中才能见到的动植物。我能如此近距离的接触大自然，使我增长了许多见识，同样也丰富了我的课余生活，下次我一定还要参加类似的活动!
