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你肯定有写字数作文的时候,而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢?那么下面是执笔作文网精选的《有关我有一个有趣的同学满分作文》内容定会对你有所帮助。
1一个有趣的同学
我们班有个有趣的同学,他叫唐永亮,他时常做出令我们捧腹大笑的事。
唐永亮的个子又瘦又矮,象个小木桩,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他机灵过人,一肚子的鬼主意。他自称为“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次,我和几个同学在操场上玩,忽然只听见一声“冯馨雨,受死吧!”我还没回过神来,“算死亮亮”已经朝我迅速地冲了过来。顿时,我醒悟了过来,等到他快要撞到我的一刹那,我突然像西班牙斗牛士一样往旁边一侧身,而他呢,就像那头笨笨的牛来不及刹闸,猛的一下字就摔在了地上,满身的泥土狼狈极了!全场的人都哈哈大笑,我高兴得合不拢嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滚。
还有一次,“搞笑巨星”跑到学校的绿色长廊去玩,他看见紫藤的枝叶垂落在地上形成了一个秋千,他立刻就坐了上去,脚还不停地晃来晃去,脸上露出得意的微笑,好像在说“你们看,我多会享受!”正当他神气扬扬地向我们炫耀时,那个天然秋千忽然断了,他一下摔了个四脚朝天,刚才那股神气劲一下子消失得无影无踪,样子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮,你给我们带来了多少欢乐啊!
2一个有趣的人
在我们的班上,有许多有趣的人,不过“最有趣”称号,非他莫属。他有一双会说话的眼睛,有一个高挺的鼻子,有一张每分每秒都停不下来的大嘴。他最特别的地方是总是那么有趣,每天总能引起同学们开怀大笑。他是同学们心中的开心果,也是淘气捣蛋大王。哈,他是何方神圣?他就是大名鼎鼎的易浩然。
清晨,清脆的鸟鸣在我的耳边回荡,我踏着轻快的步伐来到这个和同学们朝夕相处的教室,听到一声“娘娘腔”“士力架,士力架,花生胶糖巧克力……”全班同学听得一头雾水,想了一会儿就恍然大悟,最后哄堂大笑。原来易浩然在给我们表演广告啊!这时大家像炸开了锅一样,叽叽喳喳,有的做着动作说“赶集网,啥都有!”有的一本正经地说“欧莱雅,你值得拥有。”就连班长“曹操”都哈哈大笑。易浩然拍了拍桌子,用滑稽的语调说“童鞋们and相亲们,碧生源常润茶,快给你的肠子洗个澡吧!”这时,老师听见了,也扑哧一声,易浩然同学屁颠屁颠地跑回座位,不不好意思地傻笑一声就把头低下了。我想易浩然同学还真不愧是班里的搞笑大王之一啊!
你瞧!他是多么有趣啊!他浑身都充满了幽默细胞,到那里给班里带来欢乐,到那里都引人注目,到那里都受欢迎。记得一位名人说过“不会开玩笑的人,是没有希望的人。”所以,我们要多一点风趣,少一点气急败坏。
3一个有趣的人
她,有着一个胖胖的身体,连手也是胖乎乎的。她,本人认为其实是很有趣的。她就是我的同桌--沈妤斐。
她曾被我和我的密友称之为“三圆”。何为“三圆”呢?且听我慢慢道来,“三圆”的意思就是说沈妤斐的头圆,身体圆,就连手也是圆的,注意,她的头、身体和手不是像圆圈一样圆的,不然她就是外星人了。
她的声音可谓是千变万化的,当她后面的那个人喊“沈胖子,上前去点(让我来解释一下吧,那个人的意思是说,让沈妤斐的位子往前去点)。”之后,沈妤斐便稍带些发嗲的声音回道“不要嘛!”如果你在现场,你一定会有想吐的欲动。当有人踩她脚、用她的东西或有打到她,那我敢保证,你可以活着的。因为她只会拿声音吓唬你,那种的声音是仿男音,如果你遭到她的拳击,放心,她那圆圆的手打下去,是毫无杀伤力的。
听说她最近想写小说了,大家一定要捧场哦,因为我这个“损友”也有参与写哦!
4我的一个幽默的同学
在班上总有那么几个没事爱“调节气氛”的同学,可最强的还要属他了。他无论在课上还是课下都能说出一些令人捧腹的话,这就是他幽默本性的良好体现。
有一次课上,一位胖同学突然从椅子上摔下来,响声巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同学一见,脱口而出“怎么来了个交响乐团,大号吹完改小提琴了。”哈哈哈……他刚说完,班里就毫无纪律可言了。笑声早已淹没了班主任的喊声,而那位胖同学也哭笑不得地坐在地上。过后,他也被老师罚抄课文,真是自讨苦吃。
还有一次午休,我和他一起看别的班的同学打篮球。忽然,他们班一位打篮球很厉害的同学打了一个三分球他便大喊“好球!”话音未落,球就弹出了篮筐。他马上改口说“一个没进的好球。”结果,那个人又抢到篮板把球投进了,他又立刻改口“漂亮!”我不禁笑了起来,“你可真是反应迅速啊!”逗得大家都笑了起来。可见他的搞笑功夫非同一般。
可这样的同学老师一定不会喜欢,由于他一贯在课堂上搞笑的“优秀”表现,老师的办公室便成了他的“第二教室”,每次出来都是一副沮丧的样子,可没过两天又恢复了那耍宝的天性。
他虽然经常给我们带来欢笑,但是也是很识时务的,去年期末考试时,他就成了刻苦学习的榜样。
这就是我的那位幽默的同学。
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有关我最喜爱的一个人作文
夜,渐渐深了。我上了床,拉拉被子,便睡着了。梦中的我飞啊飞,来到了一盏还亮着的台灯下。灯下有一个人,她,就是我的班主任冯老师。
冯老师是一个幽默的人,她经常和我们开玩笑。比如这一场考试,考到一半,態建宁叫了一声呼好冷!什么!冷?那你去操场上跑个几圈!冯冯想都没想,张口就喊跑,像是要体罚一样。同学们开头还觉得挺有意思,都说好,后来一想嘿,不对,今天不是在下雨吗?冯冯可比我们想的快多了,她说撑把伞跑!嗯要换了我就不干了。没想到熊建宁二话不说,撑把伞就走了。又过了几分钟,他回来了。我想他可能是因为必须要听我们冯老爷的话吧,呵呵。
过了一会儿,冯冯又说现在是很冷,估计有人一会儿可能就会感觉热。为什么?大家傻乎乎地问。
因为看到成绩后,一想到要被打屁股,就热了!呵呵!
别看冯冯这么调皮,其实她是一个严肃认真的人,经常一动不动地待在哪儿看书,光端午节放的三天假,她就一口气看了四本书呢!
冯冯可爱还有点勤奋,有点努力,我一定要向她学习,努力又快乐!
有关我与美人鱼有个约会作文
我来到海边,赤着脚,零落的夕阳满世界乱跑,把一切熏染得晕黄。那双娇嫩的脚踩在还有凌角的沙砾上,一阵疼痛钻入我的心里。但我知道,我所受的,远不如你。我寻找着,寻找着那象征着你的泡沫,一个海浪涌来,那些泡沫也漂荡而来,我知道哪一个是你。
如果不是他,你或许还在海王国自由地翱翔,但是,他却出现了。他在你满十六岁的那夜,在海上航行着。船上,他正欢庆着,船下,你偷偷地望着他,那俊美的脸,让你心动。
要不是因那海浪,将他抛入了大海,你也不会因救他而爱上他。你是深海中的精灵,是海王国的公主,你有着倾城的美貌,有着动人的歌喉,但为了他,你用你的声音去换取那一切痛的开始。
你使用着那双美得让人心疼的腿,我知道,每踏一步,那会是多么的疼痛,你终如愿地在他身边。
你那婀娜的舞姿、轻快的步伐,让他的眼里只有你。为何你要强作欢笑呢?那是多么的艰辛。但是,你的王子,在最后还是糊里糊涂地爱错了别人。那些山盟海誓,已如那过眼烟云,随之消逝。
你因得不到他的爱,最终将会死去,在王子结婚前一天,你的姐姐们为了你用她们的金发换来了一把剪刀,你不忍心
突然,我叱异着,为何同样的故事,我与同伴们听到的结局是不一样的。她们说,最后,你死了,化作泡沫,不见了。
但是,童话的结局不都是王子与公主幸福地生活吗?为什么我看到的结局却是美人鱼与王子快乐地生活呢?
我无语,如果真如他们所说,那么,你最美的梦像泡沫般碎裂,却成就了童话里最做作的一页。不,我不愿意,我更愿意的是我所看到的结局,善良在他人帮助之下,与邪恶斗争,从而找回了她的幸福。
这一切是多么美好。
零落的夕阳满世界乱跑,把一切熏染得晕黄。我看见,你摆动着你的尾巴,欢快地向我游来
悄悄地,悄悄地,夜幕拉上了。缓缓地,缓缓地,月亮船起航了。飘浮的云朵做帆,闪烁的星斗为伴,没有一点喧闹,没有一丝犹豫,只是海浪依旧澎湃,泡沫也已远去,你和王子在世界的另一端,幸福地生活着。
作文题为一个共享的世界满分作文
看着人们骑着共享单车,拿着共享篮球穿梭在大街小巷,我笑了。
如果我早生十五年,会不会还可以看看没有共享资源时的生活呢?没有共享单车时,人们出行大多都是骑自行车或步行。有时候要到远一点的地方去,那岂不是要累死了?后来,有了汽车,让人们的出行更加方便,于是家家户户都至少有一辆汽车,骑自行车的人变少了,原本宽敞的马路开始变得拥挤了。
各种颜色,各种型式的汽车在马路上行驶着,排放出越来越多的尾气。不久后,空气被污染了,环境开始慢慢变差,但是都没有引起人们的注意。终于,原本的蓝天白云变成了灰蒙蒙的雾霾,全球开始变暖,北极的冰川开始融化,人们才注意到保护环境的重要性。所以有人创办了共享资源,共享单车、共享篮球等,一切共享的资源,渐渐被人们广泛使用。
如今,共享资源越来越多,也越来越丰富。共享单车的使用方法也很简单,只要在手机上下载好软件,扫描共享单车上的二维码,就可以获取共享单车的密码,通过密码使用共享单车。一排排的共享单车整齐地停放在马路边上,时不时就会有人来骑走,看着共享单车一辆一辆的被骑走,马路上的汽车渐渐变少了,非机动车道上骑自行车的人越来越多。共享单车也渐渐开始流行,马路拥挤的情况也有些些好转。
一切共享资源被人们反反复复的使用,也考验着人们的道德素养。有人善待它,也有人故意伤害它。共享资源是给所有人使用的。原本整齐摆放着的共享单车不知被谁推到了,共享单车上的踏板被拆除了,自行车链掉了、车上的二维码被涂改了,这些都让人们不方便使用共享单车。而有些时候,要找一辆没有被破坏的单车,就要浪费许多的时间,有时候还会耽误了自己的行程。
共享单车已经被破坏,其他的共享资源也一定会被破坏。人们渐渐不再使用共享单车。而且由于共享单车是以小时收费的,共享单车的使用者众多,难免会有一些时间计算错误,让人们白白浪费了很多的金钱。所以有少数人就不再使用共享单车了。但是瑕不掩瑜,还是有很多人支持和使用共享单车。
未来的共享资源会越来越多,以后可能还会普及共享汽车、共享图书也一定会有越来越多的人使用共享资源。
一阵微风吹过,人们骑着共享单车,拿着共享篮球从我身边驶过,我笑了。
有关最后一个儿童节三篇满分作文
篇一
蜕下繁重的学业压力,深沉严峻的外表,有一天惊奇的发现,我还可以再过儿童节!
呵呵,儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词,我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢,一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。
这一天的我们显得异常幼稚,尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”,但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。
小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的进行,却又难免拘谨,这回一定要别开生面。
这哪里是儿童节,分明是狂欢节,教室成了我们天然的舞台,许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦,线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬,画技退化的不如幼儿园时候的水平。还有几个儿童肆无忌弹的在讲桌前摆起了pose,把沾满粉笔的手到处印掌纹,一向严肃的老班受到了节日气氛的感染,抿着嘴笑,估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。“怦”门被揣开了,几个“匪徒”大声嚷着“不许动”一面疯狂的用水枪扫射,“哗啦啦”,粉笔灰随着水沫飞扬,爽然的笑声飞上的天,漫天的彩带编织出了一个缤纷而美丽的世界。
童年,魂牵梦绕的童年,永不腻的甜。它在彼岸,我却越行越远,多希望能再见。
篇二
六·一。每年都有这一天,可是,20XX年的六一却与众不同,这个儿童节,是我小学的最后一个,也是生平的最后一个,跨入初中,儿童的灿烂光辉就撒完了。
童年的童真,不知不觉,如烟雾般散在空中,氤氲弥漫,久久消逝不去。儿时的希望,儿时的梦想,渐渐离自己近了,更近了;可是,童年的笑声却缓缓地离我们远了,更远了。
今年的六一,凝聚着大家的心血,凝聚着老师的含辛茹苦,凝聚着……今年的六一,饱含着同学们与老师,与母校的依依惜别。
一上午的时光,在那动听的歌声,优雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌词,都是一个音符,这音符一蹦一跳,跳进全校师生心中,尤其敏感的,要数六年级的同学了,因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶,使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。
时间转瞬即逝,台上的歌声戛然而止,同学们的心才算稍微好受点,最后一个儿童节,一如既往,还是一天的时间,仅仅一天,珍惜这短暂的时光吧!
篇三
我还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子。
小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。
上午还上半天课,下午全校一起去看*。
中午回家,妈妈拿出一套新裙子给我换上,临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候。欢天喜地的出了门,在去*院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走过去的,平时从没有从水管上掉下来,偏偏那天,踩在水渍上,脚一滑从大水管上掉下来,刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥,膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣,还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了,不敢作声,跑到水管处乱找,总算在泥泞里找到了。
看*迟到了,记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统,觉得喜欢歌舞是不务正业,才想着呢,发现我的老师怎么看得如此着迷,一下子对老师失望到极点。
看完*散场,很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的牛奶味至今难忘。
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然记起今天是六一,以后我再也没有六一节了,一下子哭了起来,哭累了又睡着了。