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关于美国耶鲁大学的名言警句满分作文

发表时间:2021-08-17

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你肯定有写字数作文的时候,写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动?阅完执笔作文网的《关于美国耶鲁大学的名言警句满分作文》你一定能学到许多!

耶鲁大学(Yale University)是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文的顶尖私立研究型大学,创于1701年,初名“大学学院”(Collegiate School),是全美历史第三悠久的高等学府,亦为常春藤盟校成员之一。该校教授阵容、学术创新、课程设置和场馆设施等方面堪称一流,与哈佛大学一直在美国顶尖大学的榜首位置进行着激烈竞争和友好往来,最著名的是两校之间的Yale-Harvard regatta.。在各个大学排名榜单中,都一直名列前茅。

一、关于关于爱情的青春名言

1、不要因为寂寞空虚而谈恋爱。

2、不要跟偏执狂、做事极端的人谈恋爱。

3、在身边的姐妹有了好的归宿后退居二线。

4、别跟好朋友的对象吃醋。

5、情人眼里出西施,但也别把周围的人当成烂狗尾巴草。

6、别错把友情当爱情。

7、可以喜欢很多人,但别轻易爱上谁。

8、顺其自然,缘分不可强求。

二、关于心态的哲理名言

1、要自信,绝对自信,无条件自信,时刻自信,即使在做错的时候。

2、寂寞空虚无聊的时候看点杂志,听听音乐,没事给自己找事干,可以无益,但不能有害。

3、不要想太多,尤其是负面的想法,定时清除消极思想。

4、学会忘记一些东西,那些痛苦的、尴尬的、懊悔的记忆,为阳光的记忆腾出空间。

5、敢于尝试新事物,敢于丢脸,热爱丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误,有好处。但能一步到位的,一次就对的,就别出叉子。

6、每天都是新的一天,烦恼痛苦不过夜。每天早晨以乐观热情的心情迎接新的一天。即使昨天被人扇了一个大嘴巴。

7、承认自己的不聪明,不勇敢,这样在面对别人的优秀时,可以坦然,并给予发自内心赞美。

8、做人的最高境界不是一味低调,也不是一味张扬,而是始终如一的不卑不亢。

三、关于交往的处世智慧

1、在没了解之前,假定一切人都是善的,真心对待身边的每个人。

2、挖掘每个人身上的优点,真诚的赞美别人。

3、朋友要全面撒网,重点培养(谈恋爱,男女朋友例外)。

4、知己可遇不可求,有些人习惯把别人锁定在一定距离之外,亲近容易,要想更亲近就难了,对于这样的人,你投入再多热情也没用,只会让自己郁闷。不如保持距离,适可而止。

5、真诚的主动帮助别人,不求回报。做每件事都想要别人感激,那是注定要失望的。

6、学会说不,不要让友情成为一种负担。

7、尝试让别人去读懂你,好过挖空心思去读懂别人。因为你读懂别人,你感到那人很熟悉,而那人却感到你很陌生。好比暖手碰尖刀,找伤。

8、对于真正的朋友,不要吝啬关心的话语。一条短信,一个问候,主动一点,不要太斤斤计较谁对谁更好一点。友情的双方一定有一个付出多一点。那个人是谁不重要,重要的是你们的感情在继续。

9、无论什么情况下都要保持自己的独立性,不要丧失自我。

四、关于生活的人生哲理名言

1、把自己的东西收拾整洁,物归其位。

2、赚钱不如省钱。适度节省比赚钱更能省钱。

3、关注时尚信息,学会打理自己。

4、穿衣服不必名牌,但一定要注意搭配。(努力喽)

5、少吃零食,多吃水果。

6、注意保暖,别满不在乎,得了老寒腿风湿没人管。

7、女生应会的技能一定要会。

8、做秀外慧中的自己。

五、关于工作的职场名言

1、永远都不要抱怨什么。抱怨只会暴露你的无能。

2、公私要分明。

3、随时保持积极主动。

3、在公共的场合不要过多流露自己的情绪和情感。有情绪了找朋友说,别找同事说。

4、做事讲效率。

5、跟同事领导搞好关系,但不要妄想和他们成为知心朋友。

6、少说话,多做事。

7、该知道的知道,不该知道的甭打听。

8、有些事情,看破但不要说破。

六、关于学习的名言警句

1、学习永远是第一位的,不能舍本逐末。

2、重视预习和复习,学会自学。不错,考前突击可以使你取得高分,但速成的知识也是脆弱的。我不想我毕业后发现自己什么都没记住,大脑空空如也。

3、上课跟上老师的思维,能坐第一排就做第一排。

4、懂得配合,课堂上活跃一些,不是作给别人看,是做给自己看。

5、一定要即时完成老师的作业,的确,大学作业是可以拖的,但那不是你懈怠的理由。

6、永远不要忘记合作学习,相互学习,在大学,没有高考的压力,这种单纯的向学精神更是难能可贵的。

7、要有自己的计划,考试都要靠自己在平常默默努力,的确,这个也需要突击,但仅凭突击,风险也忒大了点。

8、对自己要有高层次的要求,不要不挂就呼万岁。

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关于草的满分作文


一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。小编整理的关于草的作文,供参考!

篇一我爱小草〔300字〕

初春,可爱的小草在阳光的照耀下,抖抖身上的尘土,探出了小脑袋。你瞧!在山坡上、在田野里、路旁、小河边,到处都可以看到小草的身影。它们沐浴在明媚的春光下茁壮成长,此时人们都在万紫千红的百花园中游览,很少有人真正关心那些不知名的小草。

我漫步在花园里,不经意间发现了墙角下的一株小草,它被,两个大石头挤压在中间,土壤很少,碎石很多,但它豪不在乎,挺碎石中,它知道自身生活环境艰苦,但它还是用自身顽强的生命力,克服困难。小草在微风中摇摆,弯着细细的腰,仿佛在欢迎我似的。小草从来不炫耀自身,默默无闻地为大地妈妈奉献自身的绿色,想到这儿,我情不自禁的吟诵起来“野火烧不尽,春风吹又生″。

是呀!小草顽强不屈的精神感动了我,我觉得小草比那些漂亮的花朵,更值得人们关注和敬佩。

篇二平凡的小草〔300字〕

”天街小雨润如酥,草色遥看近却无。“小草,平凡的小草,世界因你更漂亮。山坡上、田野里、道路边,随处可见小草的踪影。春风吹过,小草跳起快乐的舞蹈,让人一见就满眼绿意,烦恼顿消……小草的生命力极其顽强。不论在哪里,只要有一星泥土,小草都能发芽、生根。有的小草被人踩在脚下,折断了腰,踩碎了叶子。可过不了几天,小草又顽强地挺立起身子,在春风中微笑。”野火烧不尽,春风吹又生。“说的就是可爱的小草,冬天,枯黄的小草被烧成焦黑一片,可土地下的根却在积蓄着力量。待到来年春天,小草又从土里探出头来,给大地增添无限生机。

小草百折不挠、生生不息的精神,使我想到了一些平凡而又特殊的人——霍金、海伦·凯乐、张海迪、史铁生……他们虽然遇到了不幸,但依然乐观地面对生活,顽强地克服困难,成为生活的强者。他们就像这小草,困难面前不退缩,他们坚强、乐观地精神感动了我。

平凡的小草,你给我不平凡的感动。我愿意做一棵平凡快乐的小草。

篇三小花和小草〔300字〕

花园里有一些小花和小草。

小花的脸圆圆的,花瓣五颜六色的,可漂亮了!小花看看小草,全身都是绿色的,一点儿也不漂亮。小花说”喂,小草,你全身都是绿色的,多难看哪!你看我,多漂亮! “过了两个月,小花开得更鲜艳了,好像穿上了一身五颜六色的衣服,真漂亮!她看了看小草说”喂,小草,你怎么全身还都是绿色的呀?你看看我,多漂亮!“又过了一些日子,小草才慢慢地变黄。这时候,小花的花瓣已经很漂亮了。她在微风里得意地点点头。

到了冬天,小花谢了,小草还站在那里。小草孤独极了。

又到了春天,小花心里想以前总是我说小草难看,这回她该说我了。可是过了好几个星期,小草什么也没说。小花忍不住了,她问小草”你怎么不说我呀?“小草很奇怪,问”说你什么呀?“小花低下头,说”说我冬天枯萎了,不漂亮了呗……“小草笑眯眯地说”你虽然冬天会枯萎,可是一到春天,你就长得比我漂亮;到了秋天你长得更加鲜艳。再说,等你长大了,人们躺在你边上数星星,那有多好啊!“小花听了,不好意思地笑了。

最后,我明白了一个道理就是每个人都有自身的优点和缺点。

篇四我喜欢小草〔300字〕

我家楼下有一片草地,从楼上望下来,小草们都挺着身体,绿油油的,放学回家后,我常常静静地坐在草地上,看着小草们在微风中向我露出了笑脸。

今天下午,天下起了瓢泼大雨,那雨是多么得大,风呼呼地吹着,小草被风吹得东倒西歪,被雨点儿打得弯下了腰,我非常可怜这些小草,生怕它们枯萎。过了一会儿,大雨停了,我急忙跑到楼下,去看那些被雨淋得弯了腰的小草,刚到草地,我十分惊讶,因为小草还是挺直了腰,又一次向我露出了笑脸。

啊!小草的生命力是多么顽强,它在风吹雨大下,还不怕困难,勇敢地挺了过去,虽然小草是那么渺小,可小草的生命力却比许多东西还有顽强这使我想起了我学过的一句诗”离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生“。我要在以后的学习中向小草学习,做一个像小草一样坚持到底,永不放弃的人。

我回到了楼上,开始细心的写作业了可是我的心里,却一直想着那坚强的小草,我越来越喜欢小草了!

篇五没有一棵小草向寒风低头〔300字〕

那是一个宁静安祥的秋日。我走在回家必经的那条小路上,那是一条青砖砌成的小路,无论春、夏都别具风彩。

春天,喜鹊在刚刚泛出绿芽的树枝上歌唱,阳光是那么温暖,柔和。夏天,炙热的烈阳透过树枝细小的缝隙,一缕一缕的地照射在青砖路上。

时值秋日,遍地的红叶仿佛一群群可爱的红娃娃,秋风一吹,它们在空中漫天卷地舞蹈着,林子里顿时勾勤出一抹诗的韵味。

我慢慢向前走,来到一棵尚未枯委的杨树旁,轻轻蹲下来,拍着它那粗糙的挺拔的树干。我缓缓顺着树干向下望,我发现,一棵三叶草正默默地长在杨树下,在寒风的威力下,它竟然没有低下头,它那三瓣泛黄的叶子,仿佛是一双眼睛,正愉快地望着我。我感动了,时间去了没有再弥补的时候,人老了没有再还童的时候,可小草呢?我被小草感动,因为,它坚强。

草是缈小的,寒风的威力远远胜过它,而它却仍然顽强地生长在那,它是那样坚强不屈,我忽然想起我自身,心里的寒风来临时,我不是胆怯过,沮丧过吗?我不由得脸红,我应该学习它呀!

篇六小草

春天来了,山川、田野、草地披上了绿衣,到处一片生机勃勃的景象。

一天日出我去上学,走到楼下,突然发现墙角缝里有二棵绿色的小草,我心中十分惊奇,小草并不是在泥土里而是在一条细而长的水泥缝里生长的,你看,小草浑身翠绿,柔弱的身子在春风中轻轻摇动,似乎在吟唱一首生命之歌,小草怎么会有这么强大的力量呢?我心中暗想。

下午我在那儿看见了它绿色的身影,我呆呆站在小草身边,没有人给它浇水、施肥、除草,它不怕烈日,不怕风霜雨雪,努力地生长着,顽强地拼搏着,把自身无限的生命力展示了出来。你再仔细看,那二棵草开出了米黄色的花苞,我知道它是小草是生命中最灿烂的亮点,它成功了。

人不就是同样道理吗?生命属于我们只有一次,生命中会有困难、挫折,生命需要我们不断地奋斗、前进,这样生命才会光彩有力。

篇七小草

春天来了,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,遍布大地。一万棵、一亿棵……谁也数不清到底有多少棵。这么多的小草,真是让人佩服大自然的伟大。

狂风暴雨可以使花儿树木变得七零八落,花残叶败,枝折花落;但它们却始终拿小草没有办法。它们就是这样平凡而又嫩小,默默地生长在这个世界上。

人们常常把它当作是弱小的象征。的确,它很小,很弱,即使一滴小小的露珠都能将它压得低垂下去。但我喜欢小草,不仅仅是它象征着春的到来,象征着新的开始,更重要的是它那种令人敬佩的生命力。

小草不像大树那样高耸,那样得意地在空中摆弄,但它像大树一样向上,一样蓬勃,一样追求奋发的力量。小草更不像鲜花那样艳丽多姿,有人欣赏,但它像鲜花一样纯洁、芬芳。我喜欢去发现这平凡的小草,它是大自然的选择,它具有顽强的意志和生命力。

我们做人难道不也应该像小草一样不怕阻力,努力向上吗?

篇八小草给我的启示

“没有花香,没有树高,我是无声无息的小草”每当这首歌从我耳边响起,我对小草的敬意就油然而生。

是啊,小草不象花儿用香味去吸引人,也不象大树那么高,但它一直在为人类默默地奉献着。绿莹莹的足球场上,那不是它的身影?漂亮的森林,如果没有小草的衬托,不也就黯然失色?……

小草不但为人们奉献着,还有顽强的生命力。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是唐代大诗人对草那完顽强生命力的写照。一个秋天,爸爸单位的草枯了,我以为它们死了,不会再长了。可第二年春天,它们居然第一个绿了,在温暖的阳光下沐浴,一阵风吹过,它们弯了弯腰,好象在做操,也象在说“大家好,我回来了!”

想一想,在生活中,也有许多像小草一样的人。高楼的确漂亮,但在光彩的背后有多少个象小草一样的工人呀!创造微软公司的比尔盖茨固然伟大,但在他的身后,有多少个像小草一样的员工啊!

小草,是平凡的,也是伟大的。

关于奶奶满分作文


世间有很多游戏是让人难以忘怀的,奶奶陪儿时的我在雨中戏水的游戏就是让我最难以忘怀的;世间有许多美食是让人很难忘记的,奶奶做的糍粑糖就是我吃过的最难忘的美食。

奶奶是一个很慈祥的人,每次见到她,总见她脸上挂着慈爱的笑容,让人感到非常温暖。她总是尽己所能地满足我们的要求。记得一个春天的早晨,外面下着雨,我看见满地都是雨水,就莫名的兴奋,吵着要出去玩水,妈妈说不行!会生病的。这时,奶奶会带我避开妈妈,帮我穿上雨鞋,她撑一把大大的雨伞,让我在雨地里疯个够,我找到有积水的地方,使劲踩,那高高溅起的水珠伴着我的欢笑声和尖叫声,撒落一地,那种感觉真的特别美妙。我觉得,雨中戏水比游乐场里的游戏好玩一万倍,回家后当然会受到妈妈的训斥,我和奶奶却偷偷的互扮鬼脸,开心不已!

奶奶已经走了好几年了,跟她相处的片段有些已经模糊不清了,但我还记得她对我的宠爱,还记得奶奶做得糍粑糖,那是春节必不可少的美食。

记得我五岁那年春节,我们回了老家,一进门,奶奶便笑盈盈地拿出一个小罐子,打开的一瞬间,一股浓香就飘了出来,还带着清清的甜。奶奶用汤匙舀了一勺黑乎乎的东西让我吃,起初我不敢吃,小心地尝了一口,哇噻!入口即化,香浓味美,真是唇齿留香啊。这种味道瞬间让我的味蕾跳起舞来,我大口大口地吃着,吃得满嘴都是黑乎乎的。一不小心,我就把这一小罐的糍粑塘吃完了。奶奶说明天再给你做,这是以前做的。我吵着要帮忙一起做,奶奶笑着答应了。

第二天,一大早,奶奶就起来忙活了,先把糍粑糖的原材料黑芝麻、炒香的豆粉、白糖还有黄沙糖准备好,把石碓、木锤等工具洗干净,并在地上铺好厚厚的塑料布。准备工作做好了之后,奶奶就召集大家到堂屋开始做糍粑糖。大人们拿着木锤你一下我一下的舂着,我也想舂,于是就去抢奶奶手里的木锤,但是,我力气小,也勉强舂一下就摔一跤,惹得大伙儿哈哈大笑。奶奶时不时地从碓里掏一把糖塞进我的嘴里,我边吃边玩闹,弄得满脸都是黑糊糊的糖,看着我滑稽的样子,大家都笑成一团,我还跟着傻乐着,奶奶更是乐开了花。

虽然奶奶离开了我,但是,我时常会梦见她。唇齿间也还留着奶奶做的糍粑糖的香甜

关于比赛的满分作文


今天我起了个大早,跟妈妈一起来到报业大厦集合,经过前两期的海选和复赛,我和好同学辰辰顺顺利利的进入了决赛,我们坐上旅游大巴车一路欢歌笑语的来到了同安孔庙,准备参加“国学风采大赛”的决赛。

到了那里映入我眼帘的是一个宽大的舞台,那里聚集了此次参赛的选手,他们有朗诵诗歌、三字经、民族舞蹈、相声、古筝、吹笛等等。虽然今天艳阳高照,天气很热,但是大家还是热情高涨的观看表演。我和辰辰来到参赛区,我们先各自拿出毛边纸练习一下手笔,等到开始比赛的时候我们拿出准备好的宣纸,用心的一笔一画开始写起来,这次比赛是在室外参赛,大家都汗流浃背的,但是丝毫没有影响到每位选手,在舞台另一边的音乐声中,我们一边享受着一边挥着笔终于完成了作品。

接着我们来到观众席一起欣赏其他选手的国学精彩表演,让我们看得目瞪口呆,开心极了。

最后是颁奖典礼仪式,当听到主持人说我获得了优胜奖时,心里就像吃了蜜一样甜滋滋地,辰辰也获得了优秀奖,我们开心的合影。通过这次参赛给我的感触是重在参与,能坚持到最后我们就是最棒的,我想我还要好好努力,希望以后能多参加这样的活动,让自己的书法越写越漂亮。

作文题为大学物理教学研究论文满分作文


大学物理多媒体教学具有教学效率高、教学内容丰富、加深学生对物理概念的理解、激发学生学习兴趣等优势。以下是小编给大家管理的大学物理教学研究论文的内容,欢迎阅读!

《大学物理教学研究论文》

摘要大学物理多媒体教学具有教学效率高、教学内容丰富、加深学生对物理概念的理解、激发学生学习兴趣等优势。但与传统教学方式相比,多媒体教学本身也存在着一些固有缺陷。我们应将多媒体视为一种教学工具,与传统媒体融合运用,以教学目标为指导,以教师为课堂教学主体,以提高教学效果为目的,达到单一媒体无法达到的教学效果,使课堂教学最优化。

关键词物理教学现状 多媒体课件教学效果

首先,我们有必要分析一下我国目前的大学物理教学现状。就教学内容而言,分为力学、热学、电磁学、光学和近代物理,各部分内容之间联系较少,教学内容与中学物理课程相似程度大,学生浏览过教材后学习兴趣降低。就各部分内容的比例而言,经典物理部分占全部教学内容的绝大多数,近现代物理的内容非常少,尤其是二战以后获得惊人发展的现代物理成果更不为学生所了解,教学内容与近现代物理,特别是现代物理思想的严重脱节,表明了物理教学改革的必要性和紧迫性。就教学手段而言,虽然多媒体教学方式已经得到应用,但其利用程度还远不够充分,利用方式、方法上仍有待改进,教学手段仍有进一步提升和探索的空间。

基于上述情况,本文从多媒体对物理教学的影响、多媒体技术在物理教学中的应用、多媒体在教学中的不足和存在的问题等方面做了相关探索。

1 多媒体教学手段的优势

1.1 效率高

首先是提高了任课教师的备课效率,教师根据教学目标对文字、声音、图片、影像、动画等素材进行拼接和裁剪,修改及编辑都非常方便。其次是提高了课堂利用效率,运用多媒体可以比板书节省很多时间,这样就增加了课堂教学的信息量。

1.2 丰富了教学内容

利用多媒体进行物理教学,由于节省了大量的板书时间,教师可以集中精力将重要的知识点讲得深入透彻,从不同角度讲解同一物理知识,使教学内容更加充实,教学形式更加丰富,利于学生对物理知识的掌握和理解。

1.3 有助于对物理概念的透彻理解

物理中有些概念比较深奥抽象,难以用语言进行精确的描述,仅靠语言和固定板书的静态讲解,会造成学生对其理解不够深入。借助于多媒体,可以将抽象的难于理解的物理概念。制作成动态过程演示过程,生动形象地展示给学生,将物理模型印在学生的脑海之中。通过动画、录像等手段进行教学,学生有一种身临其境的感觉,将抽象思维转化为形象思维,非常有利于学生对物理概念的深入理解,达到深入浅出的效果。

2 多媒体教学的不利因素

与传统教学手段相比,多媒体教学虽有一定的优势,但也并非人们想象的那样省时、省力、效果好。实际调查表明,学生对多媒体教学方式也并非完全适应,究其原因,除教师经验的欠缺外,多媒体教学本身也存在着固有缺陷。

2.1 多媒体教学缺乏灵活性

在板书教学模式中,教师可以边写边讲,常用的公式、定理可以在黑板的一角长时间保留,也可以随时擦掉,灵活方便。多媒体教学只能放映事先做好的课件,其灵活性和同步性显然要比传统方式差。而且,多媒体教学只能逐页显示,当新的一页出现时,旧的一页的所有信息都将消失,这不利于学生的记忆及做笔记。

2.2 忽略了教师对教学设计的训练

采用了多媒体教学之后,教师只要会上台操作,就可以完成课堂教学。教师容易忽视教学理论和教学方法的研究,尤其是容易忽视在课堂教学设计上的训练,这将不利于教师综合素质的提高。特别是年轻教师,需要有一定时间的板书式教学过程训练,然后逐步过渡到运用多媒体教学方式中。

2.3 减少了教师与学生之间的互动交流

课堂教学是传授知识以及师生交流的过程。运用多媒体教学,可以减少教师的劳动强度,但可能会造成师生之间交流减少,进而会影响到学生的课堂兴趣,并有助长部分老师惰性的可能性,使教师教学过于依赖课件、媒体,甚至整节课只是演示、演播,教师反而成为工具。

3 探索与实践

针对大学物理多媒体教学中存在的问题,通过教学实践,我们认为要真正发挥多媒体教学的特长,提高教学质量,应该注意以下几个方面。

3.1 运用一切教学手段和方法,提高学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,兴趣和爱好是最大的动力。在提高兴趣方面,笔者认为,按照申请自然科学基金的逻辑过程,将物理教学看成是项目,从项目的立项依据,项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键问题,拟采取的研究方案及可行性分析,本项目的特色与创新之处,年度研究计划及预期研究结果等方面进行研究,以提高学生的学习兴趣。包括物理教学在内的任何教学都是智力因素与非智力因素同步发展的统一体。兴趣是学生接受教育的感情基础,是众多的非智力因素中最为活跃的一个,是学生探求知识,促进思维发展的巨大动力。因此,在物理教学中兴趣的培养是非常重要的,要运用包括多媒体工具在内的一切教学手段来提高学生的学习兴趣。

3.2 认真备课

这里所指的备课,是指在传统备课的基础上融入多媒体课件的制作。教学效果的好坏在很大程度上取决于教师的课堂发挥,因此教师要做好电子备课和书面备课两手准备。在课件制作方面,首先,教学目标明确,课件应紧扣教学大纲,根据实际教学要求,合理编排教学内容,做到主次分明,重点突出,课件既要体现任课教师的个性,也要考虑学生的基础情况,而且要针对学生的专业特点,有所侧重。其次,课件要规范、正确,强调科学性。课件应具备直观、形象、生动的特点,才能使课堂更为生动具体。由此可见,多媒体教学对教师的备课提出了更高的要求。

3.3 在坚持教师的主导作用的同时,应加强师生互动

传统教学模式主要依赖教师写板书来传递信息,教师自然成为课堂的主角,多媒体教学则不同,课件是事先制作好的。若不注意加强教师的课堂主导作用,很容易陷入对着PPT 读内容的尴尬场景。因此,教师要根据课堂实际情况,有意识地使用各种方法,如肢体语言等,多与学生交流,体现教师的中心地位,不要成为配角。只有这样才能活跃课堂气氛,提高学生的课堂兴趣和参与意识,在积极的学习中掌握知识。

在教学过程中,如果长期只和一种媒体打交道,学生容易麻木和疲劳。因此,多媒体手段一定不能滥用,它只是课程资源的一部分,是对现实资源的有效补充,千万不能用多媒体手段完全代替实际的传统教学。只有将两种教学方式融合在一起使用,才能更有利于吸引学生注意力。事实上,传统的书写教学,以一笔一划来带动学生的思维,更符合学习知识的逻辑过程,有其他媒体所不能替代的作用,不应将它与多媒体教学对立起来。必须指出,传统媒体教学也是多媒体教学中不可缺少的一个重要组成部分。传统板书还有一个优点,即教师在板书过程中,在黑板前走来走去,时而写写画画,时而强调某个重点,以及经常具有的某些特殊肢体动作,对教学效果也能产生很大影响。

4 结论

大学物理教学中,多媒体与传统媒体相比,各有优点与不足。多媒体教学图文并茂,利于激发学生的学习兴趣,但灵活性有限,虽然加大了信息量,一定程度上提高了教学效率,但也要考虑充分调动学生的课堂兴趣及接受能力,任课教师在讲课时必需根据课堂情况来控制各种教学手段的运用,一切以提高课堂教学效果为核心,将多媒体与传统媒体融合使用,取长补短,这样才能起到单一媒体无法达到的教学效果,提高课堂教学质量。

参考文献

[1]肖宛如,周晓红.运用多媒体促进大学物理实验教学改革[J].南京建筑工程学院学报(社会科学版),21,(1):76~77.

[2]杨昌权,孟桂菊,彭丽萍.大学物理教学手段的现代化[J].软件导刊,26,(24):33~34.

[3]钟东.浅谈大学物理教学中的创新素质与能力的培养[J].咸宁学院学报,26,(5):185~186.

[4]杨秀玲.论启发式教学[J].唐山师范学院学报,29,(5):133~134.

[5]梁丽新,李晓东,巴玉卓.物理教育中多媒体技术应用的探讨[J].哈尔滨师范大学自然科学学报,2,(4):43~47.

关于孝心满分作文


孝心日记100字

一个白发苍苍的老奶奶正在看报纸。飞飞看见奶奶情不自禁地赶忙从篮子里掏出一个又红又大的苹果递给奶奶。奶奶眉开眼笑地说你真是一个关心长辈的小男孩。飞飞又说关心长辈是应该的。说着,他们露出了会心的微笑。

孝心日记100字

星期五的时候,妈妈不在家。我想要不帮妈妈洗碗吧爸爸妈妈这么辛苦,对就这么干!我把洗洁精倒在了碗里面,然后用水泡一下,刷、刷,一下子把碗给洗干净了,我高兴地蹦起来。这时,妈妈回来了,我对着她说妈妈,您辛苦一天了,也该歇歇了!妈妈说好孩子。会帮妈妈做事情了。我高兴的笑了。

孝心日记100字

明天我本来要去做蛋糕,但是外婆生病了,妈妈要去照顾外婆,我虽然很想去,但是我还是决定不去了,和妈妈一起照顾外婆。

从我生下来,就是外婆照顾我的,一直照顾到我上幼儿园为止。外婆是我最最亲的外婆。妈妈说我们要学会感恩,等外婆身体好了,我们去补做一次蛋糕。

孝心日记100字

星期六,我在院子里玩滑板车,妈妈和大姨在说话,突然之间妈妈感觉腰疼。我立马跑过去给妈妈捶捶背。捶了一会,妈妈感觉好了些。妈妈笑着说;好孩子,你已经懂事了,会帮妈妈做事了。听了妈妈的话,我心里美滋滋的,像开了花一样。从那以后,我要孝敬父母,不惹大人生气,做个懂事的好孩子。

孝心日记100字

今天我们家大扫除,看到爸爸妈妈很忙,所以我也主动参加。

爸爸妈妈就让我去扫地,我从我的房间开始打扫,我扫了我的房间、妈妈的书房、客厅和饭厅。扫完后我觉得很累,我才知道妈妈和爸爸有多累。以后我要多帮爸爸和妈妈做家务。

关于争吵满分作文


生活中,令人感动的事无处不在,她似春天的风,给人带来温暖;又似夏天的雨,让人流出那真诚的泪水;还似秋天的落叶,每一次都会有饱含情感的事迹;最后,又似那冬天的雪花,干净又明亮,将人们的心扉渐渐打开。那次,深深地印在我的脑海中。

那天是下雨天,我坐在公交车上,心里想着今天就晚点告诉妈妈我已经上车了,免得她又在车站等很久。到了最后一站我还是忘了给妈妈打个电话告诉她。我到了车站,看见她穿着一件紫色的雨衣,脸上分不清是汗还是雨水,露出来的衣袖也变得湿漉漉的。我慢慢地走过去,听到了妈妈的声音却和温度一样冰冷为什么上车了也没和我说一声?

忘了。我漫不经心地回答道,以为妈妈并不会怎样。

什么忘了!妈妈吼了起来,像只豹子,快点给我说清楚!

我感到很奇怪,心想,平时一向冷静的妈妈怎么这样,不就忘了说一声而已,为什么现在凶成这样?妈妈仿佛猜到了我的心思一般什么怎么样。我见她这样,想说的话又憋了回去。妈妈见我这样,只好叹了口气,拍了拍电瓶车后面的座位,说坐上来吧。我气轰轰地坐了上去,心里说,真怪,有什么可生气的?

回家路上一阵沉默,虽然下着雨,但空气还是那么闷。妈妈忽然开口道不是我凶,我发火是因为我担心你,你再路上不说话,我怕你被拐走了。你要知道,你不见了,我和你爸爸不得要被急死?妈妈说完这段话,平常不爱哭的我竟然情不自禁地流下了眼泪,心中想着,原来妈妈这么爱我呀。为什么平时没有发觉到呢?

回到家时,妈妈脱掉了那沉重的雨衣,一大半的衣服都湿透了,眼镜上的雨水遮挡着她的视线,可见在车站,她又等了那么久,不知不觉中,眼泪又掉了下来

感动,无处不在,只要用心体会,它便出现在你面前。

关于青春满分作文


有一个名词,在每个人看见我们的第一眼,便标注到了我们身上,那是青春。青春是什么,青春是一堆参考书里,我们埋头与函数题斗争时的皱眉,青春是余温未尽的秋季里,我们在跑道终点冲刺时的汗水,青春是一群朋友,勾肩搭背,走在街上时的耀武扬威。青春是一本太仓促的书。

这一年,我们十六、七岁,每天依旧玩耍,但心里却已经开始紧张,闭着眼都在回忆白天所学。我总记得那个夏日,头顶的电扇呼啦呼啦的转着,我拿着笔不停得在稿纸上演算数学题,脑海里充斥着古诗,单词,化学方程式,汗滴在纸上,马上就被蒸发,那个夏日里我觉得一切都好难熬,盼望着中考,又希望它不要来到,不知青春是否从这时开始。转眼已踏入高中一年了,高三备战高考的硝烟还没有散去,他们却已从战场上走了下来,或高兴或失意,都已经成为了过去时,而那个战场已经开始等待着我们,粗略的一算,还有不到两年,我们就要迎来高考了,青春在那一刻将会迸发出耀眼的光芒,而这以前所有的日子,都是我们蓄势的时间,青春应该是奋斗。

这一年,我们十六、七岁,每天没心没肺的笑着,但笑容里带着淡淡的忧伤,忧伤却没有人懂得。以前,我总喜欢流泪,因为和父母的矛盾,因为考试的失利,我相信,很多同学也一样在黑夜里,让眼泪独自滑过脸颊过,我总在想,为什么那些强者没有眼泪。后来我明白了,那些成功的强者不是没有眼泪,而是可以含着眼泪向前跑。其实,眼泪是因为有人可以依靠才会流泪,如果知道无人可靠的时候,自然也不会流了,或许就在不久后的一天,你会发现世界上这么多的人,没一个人能让你真正的依靠,剩下的只有自己,所以我们要坚强。青春不应该被眼泪浸湿。

这一年,我们十六、七岁,正处在叛逆的季节,想与父母好好的相处,却总是背心而违,一次又一次的伤害着。父母带我们来到世上,仅此一点,都是我们用尽一生难以报答的,平时,我们总嫌父母唠叨,可是父母说过的,我们又记得几句呢。我们自以为正处于青春期,所以叛逆是正常的,其实每一次,我们都可以再冷静一点,心平气和的与父母对话。青春应该冷静一点。

青春,无论我如何地去追索,年轻的你只如云影掠过,而你微笑的面容极浅极浅,逐渐隐没在日落后的群岚,遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣,含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。在这仓促里,我们要脚踏实地,用最美的文字,记下最美的回忆。

关于我的母亲满分作文


母亲是这个世界上除了爸爸离我们最亲近的人了,同样也是最爱我们的。

那个人,每天都在无私地爱着她的亲生骨肉;那个人,就像是一束温暖的阳光,无时无刻照耀着我们;那个人,时常变成浇水工具,滋润着我们,不让我们受任何小伤。

其实母亲的伟大,无可估量。每天的唠叨,积少成多,虽然令人厌烦,但是等你上高中要住宿时,会想念母亲的每一句唠叨,因为你早已习惯;等你想吃母亲做的菜时,那种吃不到的心痛,你会为此难过,因为你吃了十多年母亲做的饭;等你攒了一堆脏袜子时并且没有人替你洗时你会感到身心劳累,因为你已经穿了十多年妈妈洗的袜子了

也许吧,有些母亲对孩子的感情太深,从而促使吵架时说出的话更伤人。不过你要学会谅解,并且知道她为你好;你要学会忍,因为有可能真的是你错了;你要学会主动和解,因为你是她的亲生骨肉,你的一句话都会让他扎心

今天,是母亲节。是天下每位母亲的节日。在这天我们要应为妈妈多做一些事,以显对她的爱意。每位母亲都是平等的,你不能因为她工作卑微、长相丑陋就嫌弃她,你也不要活出自己的一片天就抛弃你的母亲,你的一切都与她有关。因为你身上的血是她的,连命都是她给的。

母亲,我爱您。都说母子连心,您应该察觉到了我更爱您吧

关于生命的赞歌满分作文


有这样一群人,身残而志坚,宁静而致远。他们的世界或没有白昼,或没有言语,或没有声响,或没有自由。但他们却不以残疾为苦难,不以困境为借口,用残缺的身体道出了世间最为健全的思想,用伟大的灵魂给予世人勇敢和坚强!

何芳阿姨就是这伟大群体中的一员。初识她,是陪头痛难忍的妈妈去做盲人按摩。怎么了,哪里不舒服?妈妈刚在按摩床上躺下,阿姨便闻讯朝我们走来娇小的身材,偏瘦的体型,只是眼神少了几许明亮与灵动,走路显得小心而缓慢,穿着朴素单薄,但人却热情洋溢。

她帮妈妈调整好平躺的姿势,就开始了她娴熟的按摩手法。从妈妈的头部到肩颈到腰背,每一个部位都认真地进行着,揉、捏、按、抹各种手法不断变换,刚中有柔、柔中带刚,让原本头疼得不能动弹的妈妈一下子舒服了好多。你呀,平时要多注意坐姿和睡姿,多多活动颈椎就好了!忙着帮妈妈分忧解难,已经额头渗汗,但阿姨还不忘要再叮嘱妈妈几句。瞧着她瘦弱的身形,想着她每天坚持不断用纤细而布满老茧的双手,给患者解除病痛,一天下来是多累,是需要多大的气力啊!

闲聊中,我们得知阿姨从小视力有恙,但她坚强不屈,学习本领,自食其力,在按摩学校里的每一节理论课,她都几乎只能完全靠耳朵听、用心记;手法课更是因为勤于练习而大拇指肿胀变形,肘部也磨出血泡但功夫不负有心人,阿姨精湛的按摩手法让她成为了远近闻名的专业按摩师,在通州区的盲人按摩比赛中还获得了优异的成绩,现在,每天找她按摩的人更是络绎不绝,她还给更多的盲人进行免费培训,让他们也走上自力更生之路。

听着阿姨的故事,内心的敬仰之情油然而生。是啊,上帝虽然夺走了他们的眼睛,但给了他们灵巧的双手,乐观的精神,坚强的品质,视力残疾但心驻光明。作为正常人的我们又有什么理由不去拼搏奋斗、努力向上呢?