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语文学习中一定遇到了字数作文的题目,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?执笔作文网的一篇《有关话题指导及点评发现认识自我作文》应该能帮助到你!
材料花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴含着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅在于外貌的漂亮华贵,还在于那种发自于心灵深处的自信。自信之于人生,就像是生机之于花朵,是一种灵魂的力量。
要求根据以上材料写一篇作文,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得少于800字。
思路点拨
1、如写议论文,可以从自信与成功的关系出发,首先提出论点"自信是成功的先诀",并且进行诠释,然后用事实和道理论据对自信进行论证,分析其与骄傲和谦虚的关系,辨证论证自信并不是成功的惟一要素,再联系自己的实际经历,全面缜密地加以说明。最后得出结论,重申论点。
2、如写记叙文,可以从自信的来源角度出发,选择真实、生动的故事,把自己的心路历程和喜怒忧乐告诉读者,一个人的成功必须要有自信。自信是成功的必要条件,而如果一个人接二连三受挫折又如何找回自信,或者保持自信?在叙述故事的过程中,自然流露出自信有时还应该借助外力的作用,使内因起作用。
佳作示例
放飞心中的歌
物换星移,十几载转眼而过。从何时起,我们开始抱着厚厚的书本穿梭于拥挤的人群中?从何时起,我们不愿再依偎在父母的怀中,甚至拒绝他们的哪怕小小的帮助?从何时起,我们学会了保持伙伴间的距离,友谊的桥梁怎么也架不起?从何时起,天真烂漫的笑容从我们的脸上偷偷溜走,继之而来的是茫然和忧郁?
是对光明前途的追求和对高档次物质生活的渴望,是对独立自主的追求和对同伴们嘲笑的畏惧,是对良好的人际关系的企盼和害怕被伤害的小心,是这披上了"成长"标记的一切一切,使得我们的心灵充满了欲望和恐惧,似乎再也容不下一丁点儿其他的东西。
为什么不试着放慢一下生活的脚步,抛开那些莫名的烦恼,给自己的心灵留一点儿空间,装一些轻松愉快的东西?
走进那被搁置一旁的书柜,拉开几乎要被锈住的门儿,挑出最喜爱的一本小说,然后舒舒服服地坐在沙发上细细品味。可以去领略十字军骑士英姿勃发的风彩;可以去参加一场简·奥斯汀精心安排的舞会;可以站在凯旋门下感慨人性的善恶,痛斥纳粹的罪行;可以随着林道静、卢嘉川走到*的队伍中,感受青春的慷慨激昂与无尽活力,感受"天下兴亡,匹夫有责"的义不容辞与雄心壮志;可以……
打开那落满尘土的画夹,翻找出抽屉深处的画笔和颜料,坐在青山绿水野花间,画一画大自然神奇的生命力和创造力;坐在客厅的凳子上,画一画父母那熟悉的容颜,那悄悄爬上眼角的皱纹,那永不改变的和蔼的笑脸……
抽出录音机里的英文磁带,换一盘流行歌曲,唱唱少年的心事与烦恼;换一盘理查德·克莱德曼的钢琴曲,倾听他指缝间流出的美妙的声音;甚至换一盘邓丽君的专辑,感受一下七十年代的清纯与浪漫……
有时,当我们的心被填塞得满满的,而让我们喘不过气来的时候,我们需要甩掉一些东西,在心中腾出一点空间,给亲情,给友情,给快乐,给思索。我们需要一点点空间,来放飞心中的歌!
简评
文章开头用一组排比句说明当今的中学生"发现自我"尤其是重点中学的学生因为拼命追求文化课取得优异的成绩,以及近于世俗后所产生的"茫然和忧郁",接着用散文的笔调,借作者的慧眼捕捉到的一幅幅生活中的画面,"认识自我""我们的心灵充满了欲望和恐惧",只有"放慢一下生活的脚步,抛开那些莫名的烦恼,给自己的心灵留一点儿空间,装一些轻松愉快的东西",才能"感受青春的慷慨激昂与无尽活力,感受'天下兴亡,匹夫有责'的义不容辞与雄心壮志",从而"给亲情,给友情,给快乐,给思索",来放飞心中的歌。
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有关以“尊严”为话题立意导写及相关素材范文
什么是尊严?
词典上的解释是“尊贵庄严;可尊敬的身份或地位”。其实,真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗的精神。
[提示]写本题可以考虑以下几种立意
1、 尊重自己,尊重他人,才会有尊严。 2、 神圣的尊严,在捍卫正义的斗争中得到升华。
3、 科学的尊严不容侵犯。 4、 尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本。
5、 产生尊严的是理性——对正义的执著,而不是冲动——对虚荣的追求,这是尊严与 “面子”的根本区别。只有摈弃了虚荣的“面子”,树立起真正的尊严,一个人,一个民族,一个国家,才会有真正的希望。
参考拟题1、涉外无小事 2、尊严来自实力 3、尊严与“面子” 4、伤心一跪。
[素材]1.名人名言⑴保持尊严地忍受贫穷,是贤智之士所固有的特性。——德谟克里特
⑵富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子
⑶不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明
⑷使人高贵的是人的品格。——英国哲学家劳伦斯
(5)楚兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不以穷困而变节。——子路
(6)恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮
(7)走你的路,让别人去说罢!——但丁 (8)最野蛮的是轻蔑自己。——蒙田
(9)没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。[美]卡内基
(10)假如你认为能够,你便能够;假如你认为不能够;你便不能够。[美]戴维斯
11)自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。[英] 毛姆
(12)没有自尊心的人,即近于自卑。[英]莎士比亚
(13)应该相信自己是生活的强者。[法].雨果
(14)自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。俄]别林斯基
(15)一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。[古希腊]苏格拉底
2.事例(1)美国总统林肯,在他当选总统那一刻,整个参议院的议员都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身名门望族,自认为是上流、优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
于是,林肯首次在参议院演说之前,就有参议员想要羞辱他。当林肯站上演讲台的时候,有一位态度傲慢的参议员站起来说“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声歇止,林肯说“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”
在一些狂躁的议员眼里鞋匠之于总统是多么卑微!别如霄壤的两个职业在林肯心里却是父亲的鞋匠是一流,而自己的总统是二流,因为他衡量两者的标准不是权势而是才能。
(2)不为五斗折腰 东晋大诗人陶渊明曾任彭泽(今江西湖口县)。到年终时,郡守派督邮来县巡视,县吏对陶渊明说,按官场礼节,要整齐冠冕,束紧衣带,以下属礼参见。陶渊明本来随意惯了,诸事不拘常礼,更何况胸有高情逸志,于是感叹道“岂能为五斗米而 向乡里小儿折腰。”即日辞官归稳,再不出仕。
(3)孙天帅不下跪1995年3月7日下午3点,头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工人,好不容易盼到10分钟的工休时间,工人们太累了,一名身体染病的女工实在坚持不住,伏在工作台上打起了盹。然而谁也没有想到,韩国女老板顺手操起一块线路板朝这位女工猛砸过去……紧接着大发雷霆,吼叫着各生产线管理人员直身站立举起双手作投降状,然后叫车间工人统统跪下。人群中有一个人直直地站着,愤怒地望着这个外国妇人。女老板吼叫“你为什么不跪?”这个人说“我是不会给你下跪的!”这个中国青年员工的名字叫孙天帅。
(4)吉鸿昌“我是中国人!”1931年9月21日,矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野,到国外“考察实业”。船到美国,吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激,如那里的头等旅馆不接待中国人,而对日本人却奉若神明。有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说不知道中国。陪同的人对吉鸿昌说“你说自己是日本人,就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文在上面写上“我是中国人!”
1932年,吉鸿昌回国,率领抗日同盟军,转战长城内外,给日军以沉重的打击。后不幸被敌人诱捕,就义前他写下了正气凛然的就义诗“恨不抗日死,留做今日羞。国破尚如此,我何惜此头。”
分析“我是中国人”,一声惊天霹雳,一身铮铮铁骨,吓退了多少人,惊醒了多少人。不以国弱而耻辱,不因国破而逃亡,这既维护了祖国的尊严,又维护了个人的尊严。
(5)徐悲鸿 在欧洲留学期间,有一次在留学生的聚会上,一个金发碧眼的西方留学生站起来挑衅说“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”一向温和的徐悲鸿抑制不住愤怒,走到这个傲慢无礼的洋学生面前,大声说“你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的国家,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材,你敢吗?” 1924年,徐悲鸿的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。那个洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。 分析徐悲鸿能有那么大的成绩,除了扎实的绘画技巧,无疑有更深层的东西在支撑着他,那就是国家、民族、个人的尊严。
(6)曹雪芹不趋炎附势 清末著名文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。
分析在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。
(7)不吃嗟来之食春秋时齐国连年灾荒。有个叫黔敖的富户在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。一天,黔敖看见一个人用袖子蒙着脸,拖着鞋子,没精打采地走过来,就高声喊道“喂,来吃粥。”来人抬眼看着黔敖说“我因为不吃嗟来之食才落到这样的地步。”说完他谢了黔敖又向前走去,最终饿死在路边。
分析不吃嗟来之食的故事流传千古,激励着无数后人,体现了中华民族的骨气。
8)贝多芬拒演有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬,就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信“公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝多芬,却完全靠我自己。公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个!”
(9)吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本人看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。
学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。
10)程砚秋拒绝为日本人演出抗日战争时期,日本特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献飞机义演,著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说“我不能给日本人唱义务戏,叫他们买飞机去炸中国人。”程砚秋深知日本帝国主义者的凶残,担心自己的拒演连累别人,于是他不卑不亢地说“献机义演的事,我程某人宁死在枪口下也决不从命,请转告日本人,不要找梨园同行的麻烦。”表现出了崇高的民族气节。
(11)朱自清不吃美国“救济粮”我国著名散文家朱自清教授,晚年身患严重的胃病,他每月的薪水仅够买3袋面粉,全家12口人吃都不够,更无钱治病。当时,国民党勾结美国,发动内战,美国又执行扶助日本的政策。一天,吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字,他毅然签了名并说“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。”这年(1948年)8月12日,朱自清贫困交加,在北京逝世。临终前,他嘱咐夫人“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”朱自清一身重病,宁可饿死也不领美国的“救济粮”,表现了中国人的骨气。
析贪贱不能移的骨气在朱自清身上体现得淋
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篇一我的有趣发现
夜色降临了,我和妈妈吃完晚饭出门散步。无意间我抬头仰望天空,天上繁星万点,一闪一闪的,就像黑夜里眨动的眼睛。我非常好奇地问妈妈为什么星星总是眨眼睛呢?妈妈笑了笑一时也说不上来。回到家我迫不及待地拿出《十万个为什么》逐页查找。原来因为大气层的空气在不停地流动,使星光产生折射,不停地改变星光前进的方向,所以星星看起来像眼睛一样在不停地闪动。得到了答案,我这才恍然大悟。
生活中只要我们能仔细观察,就会发现更多有趣的现象,增长更多课外知识。
篇二一个有趣的发现
有一天,我在家里写作业,写着写着,咦,钢笔没水了。由于我的钢笔式纯蓝墨水,而我家只有蓝黑墨水,我没有在意,直接把墨水吸饱了。继续写作业,写着写着,突然写不出字来了。
我嘀咕着,把笔管拧开,奇怪,还有大半管墨水呢。为什么写不出来呢?我把墨管拔了下来,摇了摇,里面的墨水却纹丝不动,我拿牙签扎了扎,结果碰到的是软绵的固体。
为什么液体会变成固体呢?我查了资料,原来,不是墨水凝固,而是墨水属于胶体,有的墨水中胶粒带正电荷,有的墨水带负电荷,而电性不同的胶粒混合会发生聚沉而使钢笔堵塞。
原来如此啊!发现,真是一种美妙的感觉!
篇三一个有趣的发现
再一次家庭扫除中,我无意的在阳台上发现了一个蜘蛛网。当时我大为震怒,心想如此干净的房间里怎能有蜘蛛网呢!由于我当时太小,用扫帚够了半天也没够着,我脑子一转,回屋去拿我的水枪,去卫生间装满水就跑到阳台朝蜘蛛网喷起来。过了一会,我朝蜘蛛网看去它竟纹丝不动,我大为吃惊。
我连忙跑去问妈妈,可妈妈却对我说 你自己去找答案 ! 没办法,我只好去找我的好朋友《十万个为什么》。我仔细查阅,终于发现了原因蜘蛛网表面有油脂可以防水,就像是一个防水服,保护着蜘蛛。
原来如此啊!看来,生活中有许多秘密等着我们去发现呢!
篇四有趣的发现
一天,我放学回家,走进房间,快速写完作业,我问奶奶奶奶!明天是周末嘛?奶奶一边看报纸,一边说对呀!明天周末。我很开心,坐在沙发上玩了起来。咕噜一声,我手中的东西滚到了沙发下。
我拿起手电筒,用扫把一扫,啊!我大声的叫起来,我真不敢相信自己的眼睛,沙发下竟然藏着一只死蝙蝠!我双手发抖,看都不敢看一眼,立刻把死蝙蝠扔进了垃圾桶。真是吓了我一大跳!我自言自语。奶奶问发生了什么事儿?我似乎还在惊吓中,结结巴巴说了几个字刚才沙发下有一只死蝙蝠!天哪!奶奶大声说。不过已经被我扔了。我轻轻说道。
我心想真是有惊无险啊,快把这件事忘掉吧!说不定明天还有更有趣的事呢!
就这样一天过去了。
篇五有趣的发现
今天下午,我们做了个游戏,俩个人坐在地上,并要背靠背着起来,不能一前一后的起来,在这期间,也许是我和田紫雪没听到老师的说明吧,结果人是起来了,但是却和田紫雪离得太远了,最后失败了。在班上,大家都说出俩个人要团结什么的,但我做完这个游戏后,感觉两人紧靠在一起,手不扶地根本起不来,但看到别人想起来时,把重力压在另一个同学身上才起来,看来这一心在起来当中。
不仅仅是团结,两人更要一心集中。 在这座城市里,有许许多多的人为了胜利,他们帮助伙伴一起度过难关,为了胜利,他们忠告大家要集中精神,最后还不一样成功了吗!
年上海卷题及造就和谐自我优秀作文
26.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。
古老的传统崇尚男子要坚硬如磐石,而女子应柔情似水。孰不知,正如材料所言,人心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,不管男女,坚与柔,共存于我们的内心。我们需要做的,只是让内心的刚与柔有效地为我们所用,塑造出和谐的内心。
作为一个新时代的女性,我提倡做一个刚柔并济,内心和谐的女汉子。
当然,这并不是说让传统的性别角色发生改变甚至模糊化。女汉子在内在方面应注重修炼汉子的神,即有独立的精神、坚强的内心、大度的气质,即坚硬的一面。同时,又要具备一颗善解人意和温柔的心,在形方面,不忘记自己是女性角色,刚柔并济,软硬兼备,相得益彰,这样才会不忘初心,内心和谐,人见人爱。
自古以来,中国不乏名垂青史的女汉子,如花木兰、武则天、穆桂英等等。每每提到这些女汉子,我想我们的内心不会不涌起赞叹与崇敬。但在众多女汉子中,杀气、勇猛给我们的印象更多,因此,我更喜欢木兰。木兰是美少女战士,表现了巾帼英雄的本色,而她也是一个好女儿,对父亲有一颗滚烫的爱心,善于理解当时家庭的困境,重视家庭的温暖。驰骋疆场荣归故里时,她不忘自己是女儿身,婉拒功名,她尊重了自己的内心,该刚时刚,该柔时柔,兼容并包。
我们还看得到另一种女汉子,她们表面柔弱,但内心里,却有一根东西南北风都吹不断的精神脊梁,使他们伫立在我们的视野中,不动不摇。比如林徽因,形方面,她文文弱弱一体态,具有着诗人的美感与想象力。但一旦走出太太的客厅,林徽因便成为一个严谨求实的科学工作者。即便因多年结核病,两肺布满空洞,肾脏被切除一侧,她也拼着生命在事业之路上不止脚步地前行,主持设计新中国国徽,呼吁文物保护,与梁思成一起上书国务院,陈词呐喊,殚精竭力。林徽因,因美丽温柔与顽强实现建筑家的才华而流芳百世。
一个美丽的女子流传下来的如果单纯是美丽温柔,那么这种美丽温柔难免单薄并苍白;一个女子如果只懂得在生活的洪流中战斗,那又与男子何异?确实,女子的身份,要扮演好,确实不容易。
女权时代,女汉子时代,我觉得我们对女子的理解或多或少有一些偏差。网上曾出现过这样一件事,有记者街头采访你妈逼你相亲了吗?遭遇一位扛着水桶的女汉子的神回复你觉得我需要男朋友吗?。一时间,这位扛水桶女汉子在网上收获无数点赞。甚至出现了所谓的女汉子中的战斗机给我听好了,男人对我来说是没用的,因为钱我会挣,地我会扫,饭我会做,架我会打。这样演变下去,这个社会就太剑拔弩张了,将造就更多不可一世的女子,还有什么内心和谐可言?
正如老鹰也有栖息柳枝的时候,消毒用的酒精并非越浓越好,最有效的浓度,应调得柔和些,渗透进去,效果才佳。在我们的生活中也应当是刚柔并济,在不同的情形,不同的事态下选择合适的应对方式,这样才能尊崇内心和谐。
尤其是一个女汉子,仅有刚的生活,极乏温情,难免让人望而生畏;仅有柔的生活,也只能沦为不曾向前而碌碌无为的一生,唯有刚柔并济,让刚与柔完美调和后的生活才能在风雨中冲破重围,看见绚烂的彩虹。我想成为一棵树,站成永恒,一半在尘土里安详,一半在空中飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,让我们谨记三毛的这句箴言,让内心和谐,做一个坚柔并济有至高智慧的女汉子.
有关年小升初指导写作四大技巧作文
写作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜,只有出彩才能写出耳目一新的文章,小编整理了20xx年小升初作文指导,欢迎阅读。
一、平心静气,成竹在胸
考场作文的心态很重要,特别是看到自己平时没有准备的,心中没有底的作文时,有人不免要慌乱,你要告戒自己,作文是猜不到的,很正常,但我努力思考,我肯定又是熟悉的,要有自信,对自己说我能写好,成功与失败很大程度上决定于心理素质,要平心静气,努力思考,要成竹在胸,写好作文。还要不断地给自己以积极的暗示,一般的同学不妨这么
想千字小文何足惧,写出佳作大有希望。
二、仔细审题,把握材料
从近几年高考来看,作文命题是话题作文,它包括材料,话题,限定条件。这种限而不死的作文形式,其优越性日渐为人们所认识。因此,按提供的材料认真审题,就成了考场作文的起点,也是写好考场作文的关键。
话题作文的题面通常由话题材料、写作话题和注意事项三部分组成,其中材料是话题的依托,话题是写作的中心,注意事项是对写作提出的补充要求。审题时,这三部分都要认真揣摩,万不可顾此失彼。
三、文题简洁,准确醒目
文题是文章的眉目,文好题一半。一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗、耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。考场作文的文题应力求简洁凝炼,形象生动,拟题原则是小准新,能展示文采,先声夺人。常见的文题有三种类型。1、采用原话题的原词句,并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。2、在对原话题理解的基础上,所拟文题或明确主旨,或概括内容,或体现思路,或表明特色,如《高扬道德的大旗》、《失败是种难言的美丽》。3、采用一定的修辞方法,常见的如比喻《用语言连缀心灵的星空》,夸张式《世界很小是个家》,引用式《你不该安静地走开》(歌曲)、《忙兮忙兮奈若何》(诗句),反问式《21世纪你美吗》,情景式《滑铁卢上空的雄鹰》,符号式《出发+拼搏=到达》,呼告式《妈妈,我想对你说》,对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。
四、凤头引蝶,立意新颖
古人写文章很讲究开头,称之凤头,西方的谚语也这样说好的开头是成功的一半。对于一篇800字左右的考场作文来说更是如此,往往开头便决定了整篇文章的大体走势,定下了文章的基调。同时,一个好的开头也增加考生写好下文的信心。开头的方法有很多,但究竟如何开头需要因文而定,因人而定。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章开头。
立意时一要善于化大为小,口子要小,要善于在一个大的、宽泛的范围内,择其一点,不及其余,也就是只写大范围中的某一方面,给自己提供了一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在小篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。二要善于以小见大,从小的方面表现深刻的主题。这就要求我们在选择小的方面的时候,注意所选方面的现实性、针对性、典型性。
立意对文章写作的成败至关重要,应该在准确、深刻、新颖、独到上下工夫,最好能体现出创新意识,这就需要有见地、有胆识,善于避开人云亦云的观点,跳出陈陈相因的窠臼,表现出自己对社会、对人生的真实感受和认识。如果想写出认识深刻的的文章来,就要见人所未见,发人所未发。要做到深思,就必须由此及彼、由表及里、由浅入深(由个别到一般),透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,要辩证分析,自己观点具有启发作用。
关于材料写法指导范文
歌德的叙事谣曲中有这样一个故事耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的
马蹄铁,耶稣就让彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见,高中材料作文。耶稣没说什么,自己弯腰捡起了马蹄铁,又用它在铁匠铺那儿换了三文钱,并用这些钱买了18颗樱桃。出了城,师徒继续赶路,二人经过了茫茫荒野。耶稣猜到彼得一定会很渴,就让藏在袖子里的樱桃悄悄的掉出一粒,彼得一见,赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈的弯了18次腰。于是耶稣就笑着对彼得说“要是你刚才弯一次腰,那就不会没完没了地弯那么多次了。小事不干,将在更小的事上受操劳。”
例如有这样一则作文材料
1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者您在哪
所学校,哪个实验室学到了您认为最有价值的东西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢?”学者答“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”
这种方法适用于是非型材料,这类材料作者不摆明自己的观点,也没有明确的倾向,需要我们分析其中是非曲直,拿出主见。一般说这类作文不求结论的一致性,仁者见仁,智者见智,言之成理即可。如有这样一则材料
某车间主任的人选在大黄和小黄之间难以确定,新厂长想通过下棋测试性格确定一个人,与大黄下,大黄稳扎稳打,出手老练,三局都握手言和,与小黄下,小黄猛打猛杀,咄咄逼人,既有开局三斧头又有“半路杀出个程咬金”,前两局直杀得厂长无还手之力,第三局宣称一定要赢厂长,不料只下了个平局,小黄不肯罢休,拽住厂长再干,厂长不干了,因为他已物色好车间主任了。
1、观点提炼给材料议论文的基本思路
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习,作文素材大全《高中材料作文》。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说“它也很可爱呀!”
乌鸦为什么抓山羊失败?因为它不顾自身条件(身子太轻,爪子不如老鹰锋利),盲目模仿老鹰,哪有不失败之理?从原因入手,可立意为盲目模仿别人,就如东施效颦,难免遭致失败。当然,也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊!”分析原因立意。为什么小孩觉得乌鸦也很可爱呢?因为它不甘心做一只普通的乌鸦,它要超越,它敢于挑战,勇气可嘉!从此处立意,更容易写出新意。
2.从抓住材料的关键入手。
有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句,抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。如
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他“你哪一个球踢得最好?”他回答说“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答“下一个!”
读这则材料,就要注意贝利先后两次回答“下一个”时所处的情景,要抓住最关键的句子“下一个!”思考,初露锋芒说“下一个”,表现了他的不满现状;而第二次是在踢进了一千多个球,成为举世闻名的球王之后说的,这就更表现了他的永远进取,奋斗拼搏的精神。抓住这一点立意即可。
3.从辨明关系入手。
辩证唯物主义告诉我们,任何事物是相互联系的。阅读材料时,如果善于分析材料中诸事物的关系,即可找到立意的依据。事物的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)。辨明这些关系,有利于立意构思作文。
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了,于是,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨,失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来,鹿有奋力奔跑了,保护区恢复了昔日的勃勃生机。
从材料中看,鹿和狼的关系,鹿和周围环境的关系,是相互依存的关系。只有狼和鹿共处,相克相生,才能保证它们不失本性,维持自然界的生态平衡。据此可立意为生态平衡是自然界的规律,人类亦如此,自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看,鹿没有了狼这样的天敌,生活太安逸、舒适,于是体态愚笨;后来又有了狼的介入,鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑,终于又恢复了生机。可见生于忧患,死于安乐。
再看一则材料有人做了这样一个试验用铁链拴住一只狗,不一会儿,狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中,99个都完好,只有1个锈坏了,结果整条铁链连狗都拴不祝
材料中的1个环扣和其他99个环扣之间,也是依存关系。据此,我们可立意为小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。因为祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺;千里之堤,溃于蚁穴。就此立意即可。
有关成长话题精选作文
人在不断成长,从身高、体重、相貌上改变,但变化最后的当然是心智。从不懂事到董事,从无知变得成熟。下面是小编为大家整理的一些关于成长的话题作文,仅供参考。
成长话题作文篇一
万物都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。
回首漫漫的成长路,我始终没有缺少过阳光和雨露。
我在阳光下成长,因为有了同学。小时候,我爱唱童年这首歌,有一次,我们班举行才艺展示,我大胆的举了手亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。我为大家唱一首歌,歌名叫童年,说着,我唱了起来。突然,我不小心把第二段唱错了,十分害羞,可同学们并没嘲笑我,而是像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说刘乙秋,你不要害怕,这样的低级错误谁都犯过。有的同学说秋秋,你别灰心,我们支持你。我哭了,那泪水是感动的。
我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说一日为师,终身为父。没有老师的谆谆教导,就没有今天的我。记得有一次,我因为骄傲而考了89.5,我觉得我自己没有努力,十分后悔。我本想和老师说一下,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励了我,我十分感动,并明白了一个道理骄傲会使人落后,虚心会使人进步。
因为有了你们,我的生活才变的如此灿烂,我爱你,校园;我爱你,那段校园时光。珍惜那段时光吧。
成长话题作文篇二
成长是一个痛并快乐着的过程,就像毛毛虫蜕变成蝴蝶一样。
成长是痛苦的,那些日子,我们总以为所有人都不懂我们,不了解我们,成长的烦恼无处倾诉,我们像一只只向往蓝天的鸟,渴望自由翱翔,而父母老师就像一个个华丽的鸟笼,把我们困在狭小的笼子里,我们失去了自由。
成长是快乐的,我们努力,我们奋斗,我们想着梦想前进,我们让生活变得有意义,当我们的努力有收获了,我们就像孩子得到糖果一样快乐,因为这是我们用无数汗水,无数努力换回的收获。
成长的路上,我们失败过,我们成功过,我们哭泣过,我们欢笑过,这些都是我们成长的足迹。将来的某一天,再回忆起现在的点点滴滴,我们一定会浅浅一笑,因为我们努力奋斗了,我们不会后悔。
成长,意味着要承担更多的责任,我们要学会坚强,学会勇敢,学会与恶劣的环境搏斗,学会感受爱的意义和生活的真谛,努力开创属于自己的那片天空。只要我们心怀希望,向着梦想的方向前进,就一定可以达到胜利的彼岸。
成长像一幅美丽的画,成长像一杯香醇的茶,成长像一条绚丽的彩虹,最终我们将会破茧成蝶,寻找属于我们的幸福。
成长话题作文篇三
人生漫漫,路途崎岖,不过醉眼看花不过如水情缘。谁是浮华一生的过眼云烟谁又是经久不衰的传诵之物?围成长者,择善弃恶,信步登高,说说笑笑。今夕岁月如流水,冲走沿路片段,留下的泥沙就是积淀的幸福。年夜长恨欢娱少,不如偷得浮生半日闲。去吧,看城墙下春风吹又生的小草,它坚韧的生命力。去吧,看池塘里出淤泥而不染的芙蓉,学习它纯洁的喜好。去吧,看土壤上化作春泥的荻叶,学习它无私的奉献。去吧,看凌寒独自开的腊梅,学习它无畏的挑战。今夕何夕?今夕成长!不要说你是谁,不要说你去哪,迈开脚步,追求你的成长,你的领略,你的人生。今夕,我成长!朝暮时间如沙,不论是紧握还是轻捧,终将划落,埋葬大地。唯有滑下的感觉,或细腻,或粗涩都会刻骨于心,永远铭记。走吧,去漂流书海,领古人古学。走吧,去挖掘废墟,寻未知秘密。走吧,去仰望星空,探绮丽景观。走吧,去教学天地,找千方百计。朝朝暮暮,朝暮成长。不要问为什么,不要问怎么做,放开双手,探索你的成长,你的成就,你的人生。朝暮间,我成长!流光流光过却,管它福兮祸兮。人生曲折,一步一步走在路上,我或喜或忧。红尘绸缪,我于时间中,成长!
成长话题作文篇四
人在不断成长,从身高、体重、相貌上改变,但变化最后的当然是心智。从不懂事到董事,从无知变得成熟。
目前中考将近的我,所谓的紧张感没有任何的异常,仍然处于稳定状态。从今天起剩下82天了,单单吧数字放出来有些许的不安,伤感。中考、高考,我们在成长!
相遇,相知,相离,这是步入学校,离开学校的全程图。与不同的人相遇,老师,同学既而成为朋友。最后,终将走出这所学校。感谢校园生活给予我们人生中的一大片段增添色彩。朋友、老师,我们在成长!
出生,一个包含了许多期待的词,也是希望。小婴儿,稚嫩的皮肤,是新生命的象征。儿童,无邪的笑容,是童年的象征。学生,荆棘的校园生活,是成长的象征。不烦恼到烦恼,这全部都是因为我们在成长!
或许,在将来某一天,你在成长的路上,迷了路,请不要慌张,回过头看看,一路的脚印,那是成长的足迹。虽然不明白成长的含义,不过没关系,只有不断的前进才能感悟到其中的意义。
成长史生命中的最大个片段,0~20岁,30~40岁,年龄的差异,显着地看出了成长的痕迹。上课中你,上班中的你,蹲在家中的你,为自己努力成长了吗?