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作文是通过文字来表达自己的目的,你肯定为了充实自己作文素材库而来!考试中的你面对作文还在手足无措?看完执笔作文网《新员工培训欢迎词怎么写精选满分作文》想必你有所收获!
【篇一】
尊敬的各位领导,各位新员工们,大家上午好!
首先非常真诚地欢迎各位新员工加进***这个正在成长租房合同书房屋中的大团队。我是来自人力资源部的xx,非常荣幸,今天的培训由我来主持,希看能得到大家的支持与配合!谢谢大家!
从今天起,你们已成为***团体的重要成员,你们是注进公司的新鲜血液,你们也是公司的未来。希看你们能与这个大家庭的每位成员互相尊重,相互理解、相互学六一儿童节歌咏比赛闭幕串词习。在这里,公司各项培训也不断推进,无论是什么岗位,都享有同等的提升机会。***为优秀的员工提供良好的平台及发展空间,自豪交织着这份重任,***萦绕着这份事业,我们共同投身在本次新员工培训的学习中,让我们用空杯的心态、虚心的向每一位讲师学习,为未来的工作打下坚实的基础。
我们团体要求每一个人以高度认市场部营销员岗位职责市场部真负责的态度,高标准、高质量、创造性地完成自身的岗位职责。要在做精、做专、做优上多下功夫,积极主动,多想办法,设备动力科岗位职责设备丢掉速成的幻想,脚踏实地从每一个细节、每一个部份进手,耐下心来,持之以恒,积沙成塔,方成大器。
本公司永远追求客户满足,您在工作中的一言一行都代表了公司的形象,而不只是您自己!要以“积极、热情、主动、快捷、正确、安全”的行为准则往完成工作。小学教师个人校本研修总结
我们热切希看您有老实的品质、热情的态度、坚韧的意志、礼貌的言行、快捷的效率、创新的意念以及合作的团队精神,在公司的大舞台上扮演好您的角色!
我们相信,公司由于您的加进而会更出色、更美好!“***”将成为一个着名品牌,在社会上享有盛誉,与此同时,您也将会有所收获、有所提升!
让我们一起共同努力吧!
【篇二】
各位
大家好!
今天,我想给新入职的同事讲一讲我的期望,再提几个建议。我这个人喜欢说真话,不喜欢说漂亮话,因为漂亮话没用。但说真话,大家可能不爱听。
首先,大家一定要明白,你自己来xx到底想获得什么。
我觉得,第一你一定得在xx学到能力,学到本事才行,因为你将来要行走江湖,要成名立万,靠的就是能力和本事。在座的大多数不是富二代,跟我一样都是平民子弟。不少是第一代来北京的移民,能依靠的就是自己的双手和头脑。你要想成功,本事是最重要的,其他都是虚的。公司有没有名气、午饭有没有鲍鱼、给你什么title,都是虚的。title这玩意最骗人了,你真要想有个好title,我建议你回家自己开一个公司,自己就是CEO啊!可能还会有人说上班开不开心很重要,但在公司最艰苦的时候,你很可能不会开心。所以,最重要的,是在于你在xx能不能学到东西,能不能锻炼出能力。在xx,只有有能力的人才能得到更多的资源和更大的舞台。
换句话说,xx只是一道门,现在它向你们打开了,但你能走多远,要看你自己能锻炼出怎样的脚力。
可能有的人要说,我就想找个地方混一混。其实,一个公司大了以后,也一定有地方可以混,我也管不了每一个人。但是,我在互联网行业里干了十多年,看到了很多Loser。他们都是太聪明,把自己混失败了。大家一定要记住,混日子就是在浪费自己的时间。想一想,你35岁以后还能混么?那个时候会有更多的年轻人,他们比你更努力,比你更能干,要求也比你低。你要是没学到东西,没锻炼出来能力,他们会代替你的。能力是不能混出来的,而是学习出来的,是锻炼出来的。结果,你在企业里只把年龄混大了,能力没有提升,那么你人生道路会越来越窄,也丧失了你的学习机会。
所以,如果你不喜欢xx,你一定要尽快换,尽快找到自己喜欢的事情,找到一个值得自己去投入的事情,至少你不会浪费自己的生命。如果你选择xx,仅仅是因为公司的名气,就想混,吃亏的是你自己。想想,你再能混,能混我多少钱啊?你一年混我20万,5年一共也才混我100万啊,这对我来说没什么,但是你在这里白搭了自己5年的时间。你5年的青春值多少钱?难道只有100万吗?
这话我不仅对新入职的同事说,对很多大学毕业生都是这么说的,是代表我个人的看法。即便你不是来到xx,你去别的地方,也值得思考这个问题。
你再看看你的周围,是不是也会发现有混日子的人?有些人在那里混,混得都离不开公司了,结果丧失了竞争力。要知道,靠自己省吃俭用攒出的工资,是攒不出一个人生来的。你要在xx发财,有可能,前提是你的本事要达到一定的层次。
有的人可能会问周鸿祎有钱了,为什么干得这么带劲儿?我可以直截了当地告诉你,在xx,我其实是在给大家打工。我做xx这件事,是因为它让我激动,干这件事能大大地满足我的成就感。
那么,在xx到底能学到什么本事和能力?很多,比如好的方向、经验和执行力、领导力、沟通能力、团结别人的能力、市场营销的能力等等,有太多的能力是你可以在xx学习的。你可能又会说,在别的公司也能学到啊!我可以跟你说,你在xx,掌握这些东西,学会这些本事,能比在其他公司时间更短,速度更快。
我也希望你们能拿到xx的期权,这很简单,这是我们行业的规则。这个公司我不是大股东,投资人是大股东。我们所有员工的期权加起来也是一个很大的比例。我们都希望公司最后能够上市,做到像百度和腾讯一样规模,有一个不错的市值。我也希望很多人能淘到第一桶金,解决你在北京买房子的钱还是有机会的。
但这些都不是从天上掉下来的。你在xx必须要努力,必须要做得好,这样你才能锻炼自己的很多能力,成长的也很迅速。除了发财以外,你的能力和本事还能给你带来影响力,给你带来好的声誉。现在,即使敌人提起我,都会说周鸿祎做产品很牛,现在互联网上做客户端做得好的,除了QQ,不是我做的,就是我手下做的。但如果我手里没有东西,我天天在这里吹,说老周是中国最会做客户端的人,打死你都不会信。
所以,只要你在xx踏踏实实做下去,我相信每个人都有可能做成功一件事情。这件事可能很简单,比如说打补丁,但你做到极致就变得有价值。而这件事情就是你身价的证明。由于你有这样的经历,可能就有人愿意为你投资一千万。
大家不要听完我说的话就跃跃欲试去创业。创业的机会时刻存在,但是成不成功取决于你的能力,取决于天时地利人和。在xx,大家也能提高自己创业的能力,也能结识自己创业的伙伴,也能获得一些创业的资源。也许几年之后,你在xx告一段落了,你就真的可以去创业,去创办自己的公司了,那个时候你从xx淘到的,就不仅仅是第一桶金,那就将是你人生的第二桶金。所以我觉得,我们的所有员工只要你有能力,有这些经历,靠自己的双手、大脑和聪明才智,就有机会获得或大或小的成功。
成功是需要时间积累的,我95年研究生毕业,刚来北京也是从一无所有、一穷二白。到方正之前,我其实也创过业,但是没有成功。所以我得出一个经验做公司很容易,把公司做成功很难。我决定在方正公司踏踏实实工作几年,那几年我不仅仅是在为公司打工,我更是在为自己积累经验。所以,我在公司认真地做好我该做的事情,甚至还做了很多公司没想让我做的事情。我客观上为公司做了很大贡献,但实际上我个人是的受益者,因为我得到了很多锻炼,我做事的能力提高了很多。如果没有这个经历,我是没有能力出来做xx的。
我在雅虎的时候,大家觉得我是个职业经理人。职业经理人是什么形象?整天西装革履的,说着洋文,执行总部的指令。我在雅虎打工,本来也是可以混的,这样还能拿到一大笔钱,但是我不想混,不愿意混呢。我觉得我的时间宝贵,在雅虎混时间久了,我就和这个行业脱离了。所以,在雅虎我也是一样怀着创业的精神,在努力地做事,把搜索、门户、邮箱做起来了。我努力地提高自己的能力、经验和见识,这才使我之后有能力去做投资,做奇虎,做xx。
你们面前摆着很多的机会,但我可以告诉你,xx就是在你们眼前的一个机会。当然,你可以去腾讯,去百度,去淘宝,但这三座大山已经很成功了,已经具有了很大的规模,你在那里更多会成为一个螺丝钉。现在的xx不是一个上市公司,未来会有很多的机会等着你,你可以在其中做出很多的贡献,拿到公司的股票和期权。但你能不能把握住这个机会,取决于你的经验和能力的积累。所以,大家不要以打工的心态在xx工作,我这里不需要打工的。
我希望大家来xx,是和我合作几年。无论以后是否还在xx工作,大家都能够在xx做成一些事情,在能力上能够有所提升,这就是我的期望。
我希望大家在xx是抱着一种给自己干的心态,积累你的知识,积累你的经验,积累你的能力。这也是我自己这么多年来在北京,在这个行业里屡败屡战之后的一个深刻的体会。
另外一点、我希望你在公司做事,一定要争取把一件小事情做成大事,通过做这件事情你也能得到成就感。如果有一天你开一家公司,也许很挣钱,但不一定能很有成就感。当你挣到你的第一个一百万之后,你会很有成就感。挣到你的第一个一千万之后,你会很有成就感。但再往后,就变成了一个数字的游戏了,你就没感觉了。
但是,今天我们大家聚在一起,我们完全有能力做出来一个影响中国几亿人的产品或者服务,这种成就感会让你一辈子都感到骄傲。甚至你有孩子的时候,有一天他问你“你年轻的时候为互联网做了什么?”你就会很骄傲指着电脑上的xx说“你老爹当年就是干这个的。”这样,不仅你自己感到骄傲,他也会为你感到骄傲。
我觉得,人的一生不一定能干成某一件大事,但是一定要去追求,或者和别人一起干成一件非常大的事情。我希望未来大家提到我,会说我做了很多事情,或者成功,或者失败。但我更希望大家能说我干成了xx,让中国互联网更加的安全。我*了一个时代,我创造了一个新的网络安全的时代。
几年以后,当大家想起我今天的话,我希望大家不要感到后悔来到xx,至少你在xx学到了很多东西,然后通过自己的努力在xx挣到了钱,然后通过自己做成一件事有了成就感,同时也建立了自己的影响力。
最后,我想说的是,大家一定要保持一个好的心态。你进公司时,可能由于面试的仓促,交流不充分,给你的职位低了点,给你定的工资不像你期望的那样高,但我觉得你今天拿的工资并不代表你的身价。只要你锻炼出能力,有了本事,即使xx没有给你发挥的空间,你不用天天发牢骚,你完全可以用你在xx学到的本事,选择其他公司,去创造一个更加美好的未来。
当年我在方正的时候,我学到了我所需要的能力,当我认为它不能够再给我更好的成长平台时,我可以毫不犹豫放弃它。相反,如果你没有能力,选择在那里混,你永远没有勇气选择放弃一家公司。要记住,勇气不是个性,勇气不是脑袋发热,勇气是由实力构成的。
在座的各位今天你们拥有的更多是潜力,而不是实力,我希望在未来的几年时间里,大家把自己的潜力转化为实力。也许,在我们当中,会产生很多新一代的互联网精英,这完全有可能,因为互联网的未来毫无疑问是属于年轻人的。所以,我未来的梦想,就是在xx成功之后,专注地去做投资人,帮助更多的年轻人去获得成功。
人力资源部常常劝我不要和大家谈创业,怕大家想着创业,第二天就辞职回家办公司了。我和大家讲,创业其实是一种精神,是一种心态。创业有很多种形式,不是只有自己办公司、自己当老板才叫做创业。当你的人生还处于起步阶段,你还不具备足够的经验和能力,就需要给人当学徒,需要学习和积累,其实这个过程也是创业。
也许你想干一件很大的事情,但要借助很多资源,这时候你可以在公司内部创业。我们公司有很多人是在xx内部创业,他们为什么放弃了自己的小公司来到xx?因为他们无论再努力,但由于没有足够大的平台,无法将事情做大。所以,他们现在追求的不是能得到多少钱,而是先做成一件大事,为他以后再独立做事打下基础。
今天,xx还是一个创业公司,不是一个大公司,更不是一个国际化的企业,我们就是一个创业公司。我们内部有很多创业团队,我希望加入进来的各位成为合格的创业者,和公司一起创业,在这里要学习到创业的能力,打造自己的基石,这是我的期望。
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关于写黄山的满分作文
黄山位于安徽省南部,面积约1200平方公里,有山峰72座。黄山自古以来就是游览胜地。下面是小编为你整理了“写黄山的作文400字”,希望能帮助到您。
写黄山的作文400字(1)今年五一,我和爸爸妈妈奶奶来到了远近闻名、大名鼎鼎的自然风景区——黄山。
黄山真高真陡啊!尤其是莲花峰、光明顶、天都峰,它们的海拔都在一千八百米左右,让我印象深刻的是爬莲花峰。从山脚往上看,山峰高耸入云,就像一根擎天柱,顶天立地,山顶云雾缭绕,神秘莫测,我奶奶一下子就被那几乎与地面垂直的山道吓住了,于是她就不爬了。我和爸爸奋力地向山顶爬去,一会儿扶着旁边的岩石爬,一会儿手脚并用地爬,一会儿用拐杖支撑着倾斜的身体……我回头往下看,我的心怦怦直跳,不禁为自己捏了把冷汗。
拾级而上,各种奇形怪状的石头一个接一个地映入我的眼帘,有的像从天上飞来的大桃子落在了山顶的石盘上,有的像一只猴子,两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,还有的像一支巨大的钢笔,笔尖上长了棵松树,远远望去,就像开了朵花,不愧叫梦笔生花。
满山的松树也很奇妙,每棵松树都长在悬崖峭壁的岩缝里,枝桠都朝一个方向伸展,最为巧妙的是迎客松,正好长在玉屏景区入口处的岩缝里,远远望去就像一个热情好客的主人正在迎接来自四面八方的客人。
真是五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
写黄山的作文400字(2)黄山素以“温泉、云海、怪石、奇松”四绝闻名天下。徐霞客游览了黄山后,曾说过“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。于是,我和舅舅趁着放暑假得时侯,饱览了黄山的美景。
一进入黄山风景区,那第四绝“奇松”便来迎接我们。只见迎客松枝干有劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁葱葱,充满生机,它有一丛青翠的枝叶斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂热情地迎接旅行者的到来;陪客松则生机勃勃,似乎在陪同游客观赏美丽的黄山风光;而送客松枝干蟠曲,它向山下伸出长长的手臂,好像在同游人依依不舍地告别,真是太奇了!
紧接着,我们走到了那时隐时现的第三绝,怪石峰谷。那形状怪异的怪石有的像“石猴观海”,有的像一条石龙围绕着黄山飞腾,真怪啊!
过了一会儿,我们气喘吁吁的爬到了山顶,欣赏到了黄山第二绝“云海”。而此时,我们感觉黄山好象和灵霄宝殿连在了一起。
黄山真是太美了!只可惜我们未找到第一绝“温泉”。
这时,我才真正领略到了黄山的壮美,更让我感受到大自然的神奇与魅力。我喜欢黄山的四绝。
黄山真是太美了!
写黄山的作文400字(3)云雾环绕于山间,耸立的山峰穿透云层,直冲蓝天。薄纱般的云缓缓的在天河中流动。真不知是那风托动了那飘渺的云,还是那飘渺的云,带动了那爽朗的风?
层层阶梯一望无际。一眼望去,仿佛永远也走不到那神秘的隐于山间的顶峰,清晨的雾带着水汽,抚摸着游人的脸颊,轻而柔。
清晨的黄山,带着一种朦胧虚幻的美,一切都显得那么不实,仿若只是一个美丽的梦境,似乎处于飘幻的天堂,但她的美给人的震撼却又那么真实,清新的气息与朦胧的雾,共同交织成一片真实的梦境。
飘渺的云在高耸的峰峦上缓缓的流动,往下翻滚,似美丽的瀑布,却又无声,似光滑的丝锦,却又流动。
陡峭的山壁上,坚毅的黄山松顽强地从石缝中探出,一棵棵挺立的松树尽情地伸展着翠绿的枝条,千姿百态,在这艰苦的环境中毫不忌讳地展示着自己的魅力,展现那安静的,淡然的美丽。它们迎着朝霞,迎接这那火红圆硕的大火球,热情四射。
云雾缭绕,游人们陆续的一步步踏着石阶,前往那令人心驰神往的,处于云间的顶峰仙境。渐渐的,走入了那飘渺的云雾之中,消失于山间。
写黄山的作文400字(4)我早就听说黄山风景秀丽,景色迷人。终于有机会一见了。
做车到达黄山市后,我迫不及待地做好了准备,汽车进入了山区,我见到了心目中的大山,那十分高大雄伟,有一种独特的魅力。
过了一个山头,眼前的景色突然变了,一座座险峻的山峰耸立在路旁,有的像穿上了绿纱的少女,有的像采花的青年,背篓子的老人……。真是姿态,各不相同。
最有名的山就要算天都峰。莲花峰。光明顶。因为时间紧迫,不能一一游览,所以就登上了光明顶,一上山顶,一股冷风气扑面而来,真像是一个“大空调”呀!
在这些奇松怪石中,首要的便是迎客松和松鼠跳天都了,迎客松被作为安徽的标志,姿态很奇特。一根主干上生出两条枝干,都长的是那么茂盛,按惯例来说,要么就两个都枯死,要么就一个活着,一个死亡。可两个都是枝叶繁茂,真是奇怪!
站在迎客松的下面正好能看到松鼠跳天都,一只松鼠仿佛要一下子跳到天都峰上去,其实松鼠是由两块石头组成的,不过是还蛮像的呢!真是活灵活现。当然了,奇松怪石不只这几样。其实还有好多呢!
写黄山的作文400字(5)人们都说,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这天,我多么庆幸可以来到名山的脚下,来攀登和观赏黄山秀丽的美景。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却没有看见过黄山这一带气势磅礴的山。黄山的山真高啊!高的冲破云层,直上云霄;黄山的山真陡啊!陡地让人惊悚,危峰兀立,好像一不小心就会掉下去,摔个粉身碎骨;黄山的山真奇啊!奇形怪状的石头,千姿百态,人们还给它们起上了一些好听的名字,比如猴子观海、仙人指路、天狗望月……
黄山里的云海更加是美如仙境啊!那厚厚的云层,就像无数个雪白的千层饼铺在天空中;那白茫茫的一片云海,就像冬天里刚下的一场大雪;那波澜壮阔的云海,像大海一样无边无际,但又似海非海,有似雾非雾。站在山的顶峰,云海就在头上,好像一伸手就能触碰到云海,真是梦幻和奇妙啊,那个感觉更像是天仙般的快活自在啊!
这样的山围绕着这样的云,这样云衬托着这样的山,再加上山下汨汨流淌的温泉,真是“奇山异数云中裹,天下美景归黄山。”
写人指导教案满分作文
教学目标
1、通过教师的引导,让学生明确写人作文的基本方法。
2、学生通过学习,能够进行人物片段描写。
3、学生通过写作训练,能够写出较完好的习作。
教学课时一课时
教学过程
一、 导入
(1)展示照片,设立情境,引导学生进入课题。
(2)肖像描写就是给人物画像,即把人物的外部特征――身材、容貌、服饰、姿态、神情、气质、风度等,像静物写真那样的写出来。
(3)肖像描写的目的以“形”传“神” 在写作过程中,准确的抓住人物的外貌特征加以描画,对于刻画人物性格,展示人物精神世界有着重要作用。
作者在写肖像时抓住了人物的特点,写出了人物的个性。
什么是个性呢?主要表现在哪些方面?
个性就是与众不同。主要表现在人的语言,外貌,思想,动作等方面。
二.阅读片断、展开课题
1. 朗读下面两个文段。
(1)门一开,班主任领进一位女生。她长的很好看,衣着朴素。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。
(2)门一开,班主任领进一位女生。她中等个儿,梳着两根羊辫,黑里透红的脸上,有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装,裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。
2.思考问题
(1)找出文段人物外貌描写的句子。
(2)这两个文段同写一个人物,哪一种好?为什么?
(3) 第(2)文段中,作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的?
(4) 你受到什么启发?
3.同桌交流、讨论思考结果。
4.全班交流。教师进行小结
5.我们一起来读一段肖像描写。多媒体展示
●“黄里带白的脸,瘦得教人担心,头上直竖着寸把长的头发,牙黄羽纱的长衫,隶体 一字似的胡须,左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”
●思考问题
(1).写的是谁?从哪些方面写的?
明确写得是鲁迅,从脸、头发、长衫、胡须、烟嘴这几个方面写的。
(2)特点分别是什么?
明确脸黄里带白,很瘦很瘦。 头发寸把长,直竖着。 长衫牙黄色,羽纱做的。
胡须隶书“一”字形 烟嘴安烟的一头己经熏黑了
(3).从鲁迅的外貌特点我们可以看出鲁迅是个具有什么个性的人?
正直、严肃、倔强。
我们一起来看下鲁迅笔下的一个人物形象杨二嫂。多媒体展示
凸颧骨,薄嘴唇;两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
回答问题
(1)这个人物形象是谁?凸颧骨,薄嘴唇。可以用哪个成语形容她的外貌? 尖嘴猴腮。
(2)两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。这一句写的杨二嫂的什么? 体态。
(3)从中可以看出她是个什么个性的人? 刁钻、刻薄
刚才我们选取的都是现代著名作家的作品,下面我们来看看古典名著里的人物形象。多媒体展示
一双丹凤三角眼,两条柳叶吊梢眉,身材苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
(1)这是哪部作品里的人物,作者是谁?写的是谁?
(2)找一位同学分析一个这段话描写了这个人物的什么方面?这些方面有什么特点?体现出这个人物的什么个性特征。
眼睛丹凤眼,三角眼 眉毛柳叶、吊梢眉
身材苗条 体格风骚 脸粉面 唇丹唇
从丹凤眼、柳叶眉、身材苗条、粉面、丹唇我们可以看出王熙凤是个漂亮的女子。但三角眼、吊梢眉、威而不露又说明她是一个很凶、很泼辣的人物。丹唇未启,笑先闻,这一切都说明她是笑里藏刀的个性。
(3)“风骚”该怎么解释?
“风骚”在这里是指轻浮、轻桃,说明作者对王熙凤这个人物所持有的感情态度是不喜欢,所以一些评说家就说曹雪芹笔下的王熙凤是“明似一盆火,暗似一把刀”,刻画出一个形神兼备的人物形象。
(4)以上我们所选的三个人物的肖像片断,从头到脚基本上都描绘到了,这是从人物肖像的哪一方面来写的? 整体。
★是不是只有写出人物肖像方方面面的特征,才能全面体现人物的个性特征呢?
生不是。
师我们再一起来看一段文字。多媒体展示
萨沙又瘦又黑,眼睛像龙虾似的突出,说起话来急急忙忙的,声音很低,老被自己的话哽得不接气。他常常鬼鬼祟祟地东张西望,仿佛想逃到什么地方躲起来似的。他的栗色瞳仁一动不动,但他一兴奋,瞳仁就跟着白眼珠直打颤。
★思考问题
(1)这段文字写的是什么? 眼睛。
(2)眼睛是心灵的窗户,从这段文字当中,我们可以看出这个人物具有什么样的个性?
胆怯,小心翼翼
(3)从这段话我们可以知道,只要能抓住肖像局部的某一个特征,也能体现出人物个性。
三、肖像描写的技巧(阅读范例讲练结合)
练习准备
仔细观察班级里你比较熟悉的同学或老师,找到人物外貌的主要特点并构思外貌描写。
1、粗描细摩
肖像描写最常用的笔法是写实,有蜻蜓点水的粗描淡写,有细致入微的工笔描绘。
示例一
“客人年过半百,瘦削,脸上皱纹不很多,却深,尤其额上和眼角的几道,形似刀刻。一头黑白相间的花发,鬓角却全白了,白得扎眼。一件半袖浅灰衬衣,看样子穿在身上足有三四年了,洗得却透亮,规规整整地扎束在腰里。客人没带什么东西,只有一只深蓝色的尼龙方便袋,空空瘪瘪的,绾了袋口放在腿上。”
〔点评〕在这里,作者采用工笔描绘的方法,对主人公的进行刻画年事稍长皱纹却似刀刻,可见其蹉跎半生历尽风雨,脸上印满了岁月的苍桑;衣着简朴行囊空瘪,则见其风尘落魄亡命天涯;衣服破旧却干净整齐,可猜出他是一个精细严谨之人。作者抓住主人公的肖像特征,写得真实自然,在文字的背后包蕴着读者能隐隐察觉的潜台词。
示例二
两只红眼边,一副锅铁脸,几根黄胡子,歪戴着瓦愣帽,身上青皮衣服就如油篓一样;手里拿一根赶驴的鞭子,走进门来,和众人拱拱手,一屁股就坐上座。
〔点评〕这里作者用了简笔勾勒的手法出一位无赖的丑恶嘴脸。
示例三 2、善用比喻、夸张
“神学院里有一个可恶的神父尽找我麻烦,因而我连他所教的拉丁文都讨厌起来。他有一头平滑而油亮的黑发,面包颜色的面孔,水牛般的声音,猫头鹰似的眼睛,胡须好像野猪鬃,微笑中带有恶意的讽刺,四肢一动好像木偶人,他那讨厌的名字我忘记了;但是他那可怕又令人肉麻的面貌却始终留在我的记忆里,我一想到就不寒而栗。” “
〔点评〕呈现在我们面前的是一张面目可憎、让人生厌的嘴脸,为了使自己的厌恶之情淋漓尽致地表达出来,为了使这张肉麻的面孔活灵活现凸现在读者面前,作者连用一串比喻,在肖像的勾画中,作者强烈的情感倾向溢于言表,让读者对其面目产生无限的遐想。
示例四
“孩子不足两岁,塌鼻子,眼睛两条斜缝,眉毛高高在上,跟眼睛远隔得彼此要害相思病,活像报上讽刺画里中国人的脸。”
〔点评〕眉毛与眼睛天各一方,空作牛郎织女之叹,令人忍俊不禁,拊掌叫绝,没有如此新颖别致的夸张,很难有如此强烈的艺术效果。
以上所云皆为直接描写,写实的细描让人感到贴近真切,比喻、夸张的点缀则让人遐思无限,各有独到之处。但我们能否把镜头移开对准他人或他物,让外界事物充当最佳配角,以期达到“不著一字,尽得风流”的至高境界呢? 3、侧面衬托
示例五
“……行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著绡头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怒怨,但坐观罗敷。”
〔点评〕秦氏采桑女子之美,使得耕者锄者归来彼此抱怨,因为看罗敷耽误了劳作。作者不直接写罗敷之花容月貌,而是细述观者之反应,烘云托月,衬出罗敷的光彩照人。
1、 要显示人物的身份 四、在实际生活中,由于每个人的出身、职业、地位、教养、经历、性格的不同,必然在人物的外形上留下不同的痕迹,肖像与性格有着紧密的内在联系。 所以,我们在写作时要注意以下几点
根据人物的职业身份、社会地位的不同,我们写什么样的人就应该像什么样的人。
范例
王蒙在《青春万岁》中这样描写一位教师――袁闻道
他浑身――头发上、鼻子上、耳朵上、眼镜、衣服上都 沾满了粉笔灰,他也不掸掸。他曾经对别人说笑话“等我死了,解剖开,把粉笔灰抖出来,足可以再造三打粉笔。”他显得很衰弱,脸上布满皱纹。用他的话就是布满了“山脉河流”。但由于做教师,他腰板挺得很直,而且嗓门洪亮,说话拉长音,声音抑扬顿挫,从第一排到最后一排都听得清楚。
〔思考〕从这段话中,你可以归纳出人物的主要性格特征吗?
〔解析〕这段话抓住了人物外貌的主要特点,写出了一位长期执操粉笔生涯的老教师形象。
2、 运用“特写镜头”通过局部细节的描写来突出人物的个性。
在文学创作中,作者可以抓住人物具有特征性的某一部分,诸如眼、眉毛、鼻子、嘴、手等进行细致的描写。
范例
鲁迅在《故乡》里对闰土的手进行特写
他头上是一顶破毡帽,身上只有一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着,手提着一个纸包和一个长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
作者很短的一段文字,深刻的刻画表现了岁月流逝、生活的艰辛给闰土留下的印记。
3、 肖像描写切忌千人一面 。
不同的穿着打扮和相貌,能反映出人物不同的思想性格;反过来,不同思想性格的人,其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。我们必须根据人物的思想性格,写出人物肖像的典型特征。但有些同学描写人物肖像,往往是一样的打扮一样的相貌,就像克隆出来的,根本看不出人物肖像的个性特征。如写美人,都是“瓜子脸儿”,“柳眉杏眼”,“樱桃小口”;写老教师,都是“两鬓斑白”,“皱纹刀刻似的”;写小姑娘,都是“梳着羊角辫”,“一双炯炯有神的大眼睛”……如此千人一面,岂不是违背了生活真实?又焉能表现出人物思想性格的独特性?
4、要注意顺序
肖像描写往往是多方面进行的,写作应按照合理的顺序来进行。
赵树里的小说《老杨同志》中的肖像描写就体现这点。“他(老杨同志)头上箍着白手巾,身上是白小布衫蓝裤,脚上穿着半旧的硬鞋,至少也有二斤半重。“这段肖像描写,突出了老杨同志的生活俭朴。作者进行肖像描写的顺序和层次非常清楚它是从“头上”、“身上”到“脚上”,由上到下。
5、要在动态中展现人物肖像
人物多数是处在活动之中的。因此,我们要善于在动态中或者说在情节发展中逐步 展现人物肖像。如〈我的叔叔于勒〉一文中的高潮部分,便成功运用了动态中进行肖像描写。写菲利普时,随着情节的发展,从“神色不安”到“神色张皇”,再到“神色很狼狈”;脸色从苍白到煞白;两只眼睛从“不寻常”到呆滞。这样,人物的神态随着情节的发展而变化,即活现了菲利普从热望到失望的狼狈相,又充分暴露了他的虚伪可鄙的嘴脸。总之,肖像描写要紧紧围绕文章的中心思想,着眼于充分表现人物的特点来进行才能收到良好的结果。
五、成篇训练
布置成篇训练作业。
自拟一个题目或参考下面题目,结合提示写一篇写人文章,500字以上。
A我的自画像 B皱纹 C 一位邻居 D同桌 E笑吧,姑娘 F爷爷的照片G教师的眼睛
提示1。要注重人物外貌特征的描绘。可以采用集中一处描写,也可以在时间、情景变化中作逐步加深式的描写。
2.人物的外貌描写和人物的性格、爱好相联系,和情节的发展结合在一起,揭示人物的精神世界和个性特征。
过程解读
写作也是有章可循的,要想写出好的文章,就要先从别人的文章里借鉴经验,所以先让他们从模仿名家的片段开始。模仿的特点在于针对性强,有法可循,既降低了学习的难度,又收到了学习的效果,让学生感到了写作并不可怕,这样他们愿意去写,乐意去写。
人物的肖像描写具有多样性,所以我把它分成了两大类整体描写和局部描写。因此所选择的名家片段也从这两方面着手,首先用多媒体展示给他们的是从整体去刻画人物形象,写出人物个性特征的片段。
第一个片段选自第一单元的课文《一面》,选取课文中的材料,学生们不会感到陌生,易于他们模仿练习。《一面》的作者阿累采用白描的手法对鲁迅的脸、头发、胡须、长衫和烟嘴做了细致的描写,突出了鲁迅倔强、严肃的个性特征,从这个例文让学生体会到要抓住肖像的特点刁能展现出人物的个性特征。
接着我选取了鲁迅笔下的杨二嫂形象。鲁迅对杨二嫂进行了整体描写,但并不是面面俱到,只重在对她体态的形象描写,这就告诉学生形象的体态描写,也可以体现出人物形象的个性特征,但一定要抓住特点,并且要有形象的语言。
以上选择的两个片段都是现代作家的作品,所以我又选择了古典名著《红楼梦》中描写王熙凤的精彩片段。选择王熙凤这段肖像描写,是因为作者不仅描绘出了人物的外貌特点,而且在外貌特点的描写中就暗含着人物的个性特征,同时也把作者对人物的感情色彩也浸透在字里行间,让学生们明白,对人物肖像的刻画,通过形象生动的文字,不仅能抓住这个人物的形,还能体现出这个人物的“神”,作者的感情也能表现出来。
以上选择的材料虽然都是从整体去描写人物的形象,但都各有侧重,让学生懂得对人物肖像的描写是多变的、不拘一格的。接着我又引导他们进入肖像描写的第二板块局部描写。我选取了第一单元《童年的朋友》的作者高尔基《童年》中的一个片段。这个片段只从眼睛着笔,就写出了人物的个性,让学生再一次明白不仅整体肖像描写可以体现人物个性特征,局部肖像描写也有异曲同工之妙。
最后设计了一道与他们密切相关的练习题《猜猜他是谁》,让他们把所学到的写作理论知识运用到实践中去。所设计的题目能激起他们的写作兴趣,使他们主动地参与到写作中去,去领略写作的快乐。
附
肖像描写常犯的毛病
1、肖像描写纯属多余。
写人物,常常用肖像描写,但并非说对所有人物都要来一番肖像描写。
文中出现的人物不是主要的描写对象,也与主题无关的,肖像描写是没有必要的。写了也是多余的。
2、肖像描写太多太细。
描写人物肖像时,从头到脚细描细写,眉毛胡子一把抓,写得过多过细,根本抓不住人物肖像的特征,往往给读者以芜杂臃肿之感,显得单调刻板、浅薄平庸,甚至有形无神,读来索然无味。
例如《一堂生动的语文课》的肖像描写
我们的语文老师,矮矮的身材,胖胖的体态。上着深灰…装,下是…西裤,脚蹬一双…旅游鞋。头发…,向后抿着;脸上刚刮过的络腮胡子茬儿青乎乎的;宽阔的前额上,皱纹清晰可见;高高的鼻梁上,架着一幅眼镜;嘴角上,总是挂着微笑。他环视了一下教室,转身在黑板上写下了课题……
这篇文章,应当扣住“生动”二字,表现老师讲课的独特而科学的方法,赞扬老师课堂教学的艺术性和教学改革精神。因此,对老师的肖像,只要作几笔简单的勾勒。像上面的肖像描写,面面俱到,细而又细,结果使人物形象毫无特点可言,不能给读者留下鲜明而深刻的印象。
3、肖像描写千人一面
不同的穿着打扮和相貌,能反映出人物不同的思想性格;反过来,不同思想性格的人,其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。我们必须根据人物的思想性格,写出人物肖像的典型特征。但有些同学描写人物肖像,往往是一样的打扮一样的相貌,就像克隆出来的,根本看不出人物肖像的个性特征。
如写美人,都是“瓜子脸儿”,“柳眉杏眼”,“樱桃小口”;写老教师,都是“两鬓斑白”,“皱纹刀刻似的”;写小姑娘,都是“梳着羊角辫”,“一双炯炯有神的大眼睛”……如此千人一面,违背了生活真实,其文章岂能表现出人物思想性格的独特性?
描写人物动作应当注意什么呢?
1、要具体。不能空洞、抽象、笼统。
2、要抓住特征。
3、要选择准确的动词,写出动作的连贯性。
4、不是人物的所有动作都有描写的必要。
5 、要通过人物动作来刻画人物性格。
6 、要善于抓住那些最能体现人物性格,最能反映人物内心世界的动作进行概要的或细致的描写。(通过对人物行动的方式和过程的描写来揭示人物的内心活动,显现人物的性格。)
7 、动作描写的语言要简炼准确。
心理描写的技法
1、内心独白。
2、梦境幻觉。
3、利用环境景物衬托人物心理。
4、神情肖像、动作语言。
心理描写常犯的毛病就是用抽象概述代替具体描写。
学生练习(猜猜他是谁),学生练笔,写一个班里同学或任课老师,让同学们来猜。仿照刚才的写作手法,学生在实践中得到了收获。
写校园的获奖满分作文
校园凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园,看看下面写校园的获奖作文,一起看看吧!
写校园的作文400字获奖【1】北京市的西郊,有一所中学,她就是我们的学校——北大附中。
学校的大门朝南,门前挂着一块白色的牌子,上面漂亮的美术字写着北京大学附属中学。学校周围是一人多高的围墙。
一走进学校,首先映入眼帘的是校园内一排排高大的白杨树和树后影绰可见的一座座教学楼。放眼望去,教学楼那擦得光亮的玻璃窗,在阳光的照耀下熠熠闪光。左边的五层楼是宿舍楼,右边的四层楼是高中楼。
高中楼前栽种着不怕严寒、四季长青的松柏树。听老师说,这些树还都是建校时栽的。那时它们都是只有半人来高的小树苗,现在已经有两三层楼高了。当年它们在这里,亲眼看到了学校的修建过程。现在它们在这里,伴着我们一天天长大,目送着一批批毕业生以优异的成绩结束中学生活,有的考上了大学,有的走上了工作岗位……这青松是北大附中历史的见证人啊!
顺着高中楼和宿舍楼之间的柏油马路向北走几步,右面是小操场,左面是学校食堂。再往前走,便来翔了三层楼房的初中楼。。( )高中楼、小操场和初中楼成一“凹”字形。
初中楼东面就是东操场。东操场中间是绿色的草坪,草坪外围是跑道。这个椭圆形的操场四周栽满了高大的白杨树。
“滴铃铃……”,下课铃一响,静静的校园顿时沸腾起来了。笑声、歌声、话语声象欢腾的潮水,从课堂涌向走廊,又从走廊漫到操场。
垂柳高兴地在微风中摆弄着长衣长裙,高大的白杨树也抖了抖那绿色的外衣,摇了摇高大的身躯,好象是要和大家一起游玩呢。
上课铃刚一响过,校园里就立刻静了下来。
这就是我的校园,我就在这里学习、生活、成长。
写校园的作文400字获奖【2】有人喜欢风景优美的公园,有人喜欢百花争艳的花园,我却最喜欢天天充满欢歌笑语的校园。你听,春姑娘已经伴着沙沙的雨声降临人间,点亮花的芬芳,草的翠绿,同时也点亮了我们的校园。
你瞧,食堂旁边的小花园里,几棵小叶榕的枝干上已有了春姑娘那双“巧手”裁剪的细叶,好像是要给校园的小花园穿上一件美丽的绿上衣,那件绿上衣就给我们的校园增添了无数的春意。春天的花呢?原来在那苏醒的桃树上,开满了粉红粉红的桃花,十分吸人的眼球,红的似火,粉的似芽,有的桃花只开了两三片花瓣,有的花儿象害羞的小姑娘,迟迟不肯开花,含苞欲放,娇滴滴的。
我来到围墙旁,一朵朵已经开放的金黄色的炮仗花一下子映入眼帘,我也小心翼翼地走进她的身旁,她真的会向节日里放的炮仗一样会”叭”的爆炸开来,真的让人害怕又让人喜爱呀!
我漫步走着,突然感到脚底下踩到了什么东西一样,低头一看,哟,好美丽的三叶草啊,我忙中蹲下身子轻轻扶正不小心踩到的三叶草,真想跟她说声对不起。轻轻闻下,闻到了一股淡淡的清香,这清香里夹着三叶草的淡香和泥土的芬芳。
朋友,你们看到了我们美丽的康乐二小了吗?如果你来了,你一定会非常喜欢我们的青青校园的。如果你要参观的话,我们随时都会欢迎你并作你的向导。
写校园的作文400字获奖【3】我爱我的校园,因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨因为她美丽动人;我爱校园的下午因为她精神抖擞,我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画。
这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开,草儿甜甜的睡着,鸟儿还未从梦中醒来。月亮落下西山,星星从天幕中隐去,整个校园弥漫着晨雾,象神话中那飘渺的白云。校园中的几颗老杨柏,好似几位老寿星,凝视着东方即将升起的旭日。夜幕渐渐拉开,晨雾在缓缓散开、流动。
不在什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌声,向蓝天飞去……
太阳升起来了,阳光洒满整个校园,一切都定格了。
中午过后,下午到了,从远处望,操场一片翠绿,从近处看似乎大树、小草正懒洋洋伸着腰。大家都跑来嬉戏,你一言,我一语,好不热闹!
啊,在这校园里有青春的幻想,有未来的呼唤,我怎能不用心歌颂你,赞美你?我爱你我的校园。
写思考的素材满分作文
一个人如果不会思考,那么他就只会一头莽撞。下面是小编为大家精心整理的关于写高中思考的作文素材,希望能够帮助到你们。
生命刹那间的思考
20xx年11月14日,兰州空军某部河南籍飞行员李剑英驾驶某型歼击机,在训练结束下降途中,飞机撞鸟,当时飞机上还有800多公升的航空油,120余发航空炮弹,1发火箭弹,还有易燃的氧气瓶等物品。如果跳伞后飞机下方的密集的村庄和人群不堪设想。在生死攸关的16秒里,李剑英看到飞机下方的密集的村庄和人群,依然决定改跳伞为迫降,先后三次放弃跳伞求生的机会,为了保护国家和人民群众的生命财产安全而不幸殉难。
他的生命竟如此短暂,他的告别竟如此简单,李剑英到最后依然决定放弃跳伞,我不清楚是什么力量使他一次又一次放弃活下来的机会。那16秒,对他来说,是一种煎熬,是一种痛苦,是一种不舍;面对自己,面对人民,面对国家,他作出了抉择,他走了,飞向了蔚蓝的天空,飞向了天堂,飞向了他心中不曾放弃的梦想,并常伴于那块蓝天长眠。
可是生活的悲剧不在于输了,而是在于差一点赢了,迫降即将成功时,3米高的水渠护坡就此阻挡了英雄回家的路,刹那间,促使每个人心中的希望的破灭,导致了悲剧的发生。
真可谓,患难可以检验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节,当命运的铁拳击中要害的时候,只有大勇大智的人才能够处之泰然。这是一种坦荡,一种无私,一种大无畏的精神。
但是,在市场经济的社会背景影响下,也不乏以满足对金钱和权利为目的而不择手段的人,有时,我为人们内心永无止境的欲望所震惊。
完全是一个偶然的机会,让我听到一件发生在自己身边的令人伤心的事,我是多么企盼我没有听到这个消息啊!我就可以永远活在自己美好的世界中。
在一个春风和煦的日子里,幸福的一家三口踏上了回家省亲的道路,可是,就在他们即将穿过铁道的那一刹那间,飞速的火车已向他们驶来,在生死攸关的那一刻,母亲给她心爱的孩子一次活下来的机会,由此不幸失去了宝贵的生命,幼小的女孩也失去了父母的疼爱。原以为,女孩的亲戚们会善待这个失去亲人的女孩,可是在面对巨额赔款是,他们犹豫了,每个人都希望能够拥有这笔钱,但都不愿意抚养小女孩。我不能明白为什么亲人间会如此冷漠。亲人如此,那何况是陌生人呢?我不敢想象人间的亲情竟会如此淡漠,不堪一击,我是多么想知道他们的心里是怎样盘算的,难道他们的良心早已被金钱和权利所蒙蔽了吗?已经看不到奉献也是一种幸福了吗?为什么在面对死亡时,李剑英可以奉献自己的一切;女孩的母亲仍记得推孩子一把让她能够活下去,哪怕自己会失去一切甚至是生命。这些事情的发生,让我不知该用何种眼光去看待世界、对待人生。也许,世间任何事物皆为双刃剑,而人的思想亦然如此,那丑陋的思想反衬出内心美好的那一面,让人们明白其实每个人的想法都是不同的,明白什么行为是高尚的,什么做法是卑鄙的。让每个人都能清楚地看到自己内心的丑陋。早点把蒙蔽内心的灰尘抹去,重新审视自己的行为和思想吧!
也许这些事迹不算有多伟大,也不算是第一个,但是他们用真诚感动了我,让我的内心激起了波涛,让我发自内心地敬佩他们的行为,佩服他们在生命危急的时候,仍能将他人放在第一位。
思考的最佳姿势
英科学家研究发现,同站立或坐着的姿势相比,当人们躺着时,思维速度可提高百分之十,解决问题的速度会更快。因为躺下时,大脑的血液流动会更加顺畅。
躺着是最聪明的思考姿势。
站着想不出来那就躺下试试。
我们常说好吃不如饺子,舒服不如躺着。可是你知道吗,喜欢赖在床上或沙发上的人并不见得就是懒汉。据《泰晤士报》报道,科学研究最新发现,躺着是思考的最佳方式。
法国雕塑家罗丹最着名的作品《思想者》可能是坐在那里思考;英国前首相温斯顿?丘吉尔则喜欢在浴室抽着雪茄思考;其他一些人也宣称他们的奇思妙想是在慢跑时产生的。但如今研究人员发现,最聪明的思考方式是人们蜷在床上或沙发上。临床试验表明,同站立或坐着的姿势相比,当人们躺着时,他们解决问题的速度会更快。有些机关或单位开会喜欢让与会者笔直地站着,以显示战无不胜的男子汉气概,这一最新发现可能让这种开会方式寿终正寝。
思考速度提高10%
现代商业人士也许普遍认为,人们站着思考的效果会更好一些,但这项研究却表明,躺着能使思维速度提高10%。科学家发现,去甲肾上腺素在压力下大脑产生的自然激素能够干扰脑细胞的活动,降低人们叙述和推理时的注意力。人们站立时会触发大脑产生反应,这种反应会产生更多的激素。但躺着则能够降低去甲肾上腺素的浓度,有助于我们更清醒地思维。
科学家对20位男女志愿者进行了字谜游戏测试,希望了解根据采用的不同方式,他们在解决问题的速度上会有什么不同。志愿者们接受了32个词的字母顺序排列测试。每个词由5个字母组成,但只有一个正确答案,如model或noble。其中一名志愿者用了42。6秒将nodru排列成round,这也是用时最长的排序。而用时最短的则是把osien排列成noise。这些字谜游戏会在屏幕上从每位男士和女士面前闪现两次,一次是他们处于站立状态,另一次则是他们躺在床上。这些志愿者独自一个人在小卧室里接受这些测试,测试者在外面。这些字会显示在屏幕上,他们用开关进行控制。研究显示,站立时,排列一个词的时间平均为30秒左右,比躺着的速度要慢3秒或10%。
堪培拉澳大利亚国立大学伯恩尼教授说科学分析表明,当人们仰卧时排列一个词的速度比站立时要快3.1秒。字谜游戏主要是测试人们心智的敏锐性,这其中的一个原因是人们经常是在一瞬间的灵感下猜出来的。
对追求梦想的思考
有梦想的人都是伟大的,无论是富翁还是平民。我觉得贫穷的人更伟大,因为在要实现梦想的话一切都得自己去创造,还要承受外界所带来的压力。穷人孩子早当家我算彻彻底底明白这话了。能去完成梦想是多么幸福的一件事。看看现实生活中,有多少人不能去完成自己的梦想。那些一生下来就是得绝症的人、那些没有钱而被迫放弃的人等等。想想那些人,我觉得我好幸运好幸运好幸运。可能因为失去过所以懂得珍惜,有些东西太容易得到它,价值自然就会下降。
好吧,是这样的。可你知道吗?那些因为绝症而不能去追求自己所想要的东西的人,他们却活得比我们快乐。因为他们知道自己生命将要结束了,他们不想自己来人间还没有学会快乐就要离开。于是,他们珍惜在世界上的每一分每一秒,他们在足以短的时间里学会快乐,也学会快乐地面对死亡。再想想我们吧,我们会因为一件小事就烦恼生气,因为遇到了一点困难就垂头丧气,甚至丢掉梦想把自己彻底地败了。要知道我们现在所遇到的困难和死亡比起来,太渺小太渺小太渺小。他们可以快乐着,我们又有什么理由不开心?
我的心还不够强大,还不够装得下一些东西。我要向他们学习。不要害怕生命的结束,害怕的是它并没有开始。我想等我老了得时候我也会笑着面对死亡。
在追求梦想的时候,梦是遥远的,路是很长的。可我不怕。困难一次次的发生就是要打击我,可我知道困难害怕什么,它害怕的就是我的毅力,我的理想、我的坚持。如果我把这些丢掉了,那还谈什么战胜它呢?
我相信,无论我多么落寞多么孤单多么困难,梦在天上,路在前方。活着的人应好好活着,追求梦想的人应好好追求,我们应该好好笑。
关于写人的选登满分作文
我最熟悉的一个人200字
说起我最熟悉的人啊,那可就是我的妈妈了。她留着长长的头发,眼睛大大的,就是身材有点胖。我的妈妈有双灵巧的手,她会给我织出一件件漂亮的毛衣。
妈妈非常爱我,她喜欢在我的节假日里带我游山玩水,陶冶情操。因为我很瘦,所以妈妈总会费尽心思给我做出一道道美味佳肴。
妈妈有时也会对我发脾气,也会让我的小屁股开花,但那也是恨铁不成钢,那也是妈妈对我的爱。
我爱我的妈妈。
我最敬佩的一个人200字
是谁把马路打扫得干干净净?是谁让我们能走在平坦的马路上?是谁为社会不畏寒暑,默默无闻地工作?是清洁工人!
那是一个风雪交加的上午,我在母亲的催促下,不情愿地去上兴趣班,出门前,我把自己罩得严严实实的,生怕冻着了。我和母亲出了门,准备打的。
过了一会儿,一个黄色的身影出现在了马路上。那是清洁工人。他穿着一件金黄色的雨衣,手上拿着一把扫帚,在扫地上的落叶。
清洁工人扫完一块地,可过了一会儿,那顽皮的落叶又落了下来。这时,雪更密了,风更大了,可清洁工人还是不顾风寒地扫着地上的落叶。看到这里,我心里不由地十分敬佩这位清洁工人!
写观察周围的环境满分作文
写观察周围的环境作文怎么写?看看下面的作文,希望可以帮助大家!
写观察周围的环境作文【1】
但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.比如说我们的周边环境.在我们区后面的草坪中,开着许多花朵.但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸.夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球.为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。
但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。
比如说有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大 麻烦。
在校会上,老师一次又一次叮嘱、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。
有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。
在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净。
今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧。
但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。
地上有许多垃圾。
废纸、烟头、塑料袋等。
这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。
面对这块草坪,使我们精神奋发,努力去消除那些垃圾。
经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。
习作网朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西……1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。
肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。
咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。
肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。
浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。
暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。
暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。
给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。
如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。
绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。
可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。
地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。
人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。
所有的一切无不在提醒着我们环境保护迫在眉睫!我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。
大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。
滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。
唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。
开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”!
写观察周围的环境作文【2】
几年前东区山清水秀,繁花似锦,树木郁郁葱葱。
道路宽敞,汽车川流不息。
道路两旁,耸立着一幢幢高楼大厦,晚上灯火辉煌。
随着经济的高速发展,东区附近的工厂越来越多,有的工厂,冒出滚滚浓烟,飘向四周,空气污染严重。
一些工厂排出的工业废水黑乎乎、臭臭地,这些废水进入土壤,严重污染地下水,一些水沟中已见不到小鱼、小青蛙等。
马路上汽车越来越多,汽车尾气、尘埃随风飘舞,马路两旁的花草树木无精打采,很少看到蓝天白云,雾霾天气常有发生。
每次下雨,造成酸雨污染。
这些现象对人和动物身体有严重的伤害。
面对这些环境污染,开发区政府也正在积极治理,我家前面“南玻”化工厂已搬走,那高耸入云的烟筒已爆破,现在周边的空气明显好转。
保护环境,从我做起,从小做起。
不随地吐痰、乱扔垃圾,扔垃圾要分类,见到地上有垃圾,要捡起来扔到垃圾筒中。
要节约用水,告诫周边叔叔阿姨要爱护环境,爱护地球,爱护东区、大自然。
我多么渴望东区的明天,山更青、水更绿,空气更清新!
写观察周围的环境作文【3】
“六一”儿童节那天,熊爸爸想砍一棵树,给小熊做一件礼物送给他。
这件事让小熊给知道了。
小熊想我早就想要一件礼物了,可是小熊又想;如果把树砍了小鸟就无家可归了。
所以他就把这件事告诉了喜鹊、瓢虫、小兔和松鼠。
那天小熊早早地起来等熊爸爸砍树,熊爸爸砍树的时候,小熊赶紧拉住熊爸爸的手,阻止他砍树,熊爸爸问“为什么不让我砍树?”小熊说;“你把树砍了小熊就无家可归了,如果有人把你的房子烧了,你不痛苦吗?”熊爸爸听了慢慢地把刀放了下来。
打消了这个念头。
这一次小熊虽然没有得到礼物,可是小熊仍然很开心,他过了一个愉快的儿童节。
几天后,小熊得到了一件意外的礼物,他被评为学校的“环保卫士”。