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语文学习中一定遇到了字数作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网的一篇《明星的创业故事材料作文》应该能帮助到你！
我们看过很多从一穷二白变成百万富翁的平民事迹，但是你们知道有哪些明星也是创业达人吗？下面是小编跟大家分享的明星创业故事，欢迎大家来阅读学习~
明星创业故事120xx年，他还是一家公司的歌手。有天，公司为他联系了上海的一家电台，宣传新单曲《五月战争》，他喜出望外。公司说对方不负担费用，他说我自己掏吧。
他，是34岁的吴秀波。妻子有孕在身，银行户头几近为零。30岁之前在中铁文工团下路表演，因为常常白天胡吃海喝睡觉，晚上去夜总会走穴，最后不得不辞了职。辞职后，经过商，参加过谷建芬的声乐学习班。跟所有渴望梦想成真的无名艺人一样，不管是不是机会，他都不敢怠慢。
电台节目平淡无奇，结束之后，吴秀波偶遇朋友刘蓓。刘蓓请他吃了一顿饭，花了七百多。这个价钱对当时囊中羞涩的吴秀波来说，算个天价。
这时，公司给他联系了一家电视台的综艺栏目，人家不一定给录，吴秀波还是决定去碰碰运气，刘蓓说那我跟你一起去听你录歌吧。
刘蓓当时已经是很红的影视明星。来到演播室后，主持人冲吴秀波丢下一句等着吧，最后录你就走开了。眼尖的工作人员发现了刘蓓。当主持人再度出现时，那副笑脸让吴秀波至今难忘。海波?主持人叫他。我叫吴秀波。哦秀波秀波，主持人尴尬一笑，跟刘大腕说说，让她上我们节目，5万!这是一个令吴秀波心情复杂的数字。硬着头皮，他走到刘蓓面前，刘蓓拒绝了我是来听朋友录歌的，不是来上节目的。
音乐再度响起时，吴秀波唱起了自己的《五月战争》在每个黑黑孤单的夜里，受伤的总是自己，我终于做了一个决定，向你举起我珍藏的白旗那一刻，这些歌词像刀子一样，扎进了他的心里。就是在那时，他决定放弃唱歌。
吴秀波重新回归了演员的职业。虽然他的第二次演员生涯戏约不多，重量级角色也很少，但吴秀波这回是把每次拍戏都当作表演的末日去斗争。
出演《蓝色较量》，因为太胖，他开始减肥。每天只吃黄瓜和西红柿或蔬菜蘸酱，做200个俯卧撑、200个仰卧起坐、10公里长跑、3000米游泳。一个多月下来，他瘦了整整32斤。
减肥成功之后，新的片约上门，饰演《立案侦查》男一号雷鸣。为他配戏的阵容明星云集刘蓓、傅彪、刘金山这样的演员班底，让吴秀波丝毫不怀疑拍完这部戏，肯定就火了!结果，他等来的消息是《立案侦查》没有卖出去!
其实这也罢了，更艰难的是拍电视剧《兄弟门》，这个戏开机时，他手里甚至没有完整的剧本，拿到的几乎是26集的故事大纲。当时他还在拍一个港台的动作戏，两个组不停奔波，强度最大时，他十几天没有睡过囫囵觉。雪上加霜的是，他的父亲在那期间去世，而两个剧组竟都没有在第一时间给他假期。
演员这个工作太艰辛，艰辛到我每天拍完戏回到房间洗澡的时候，都泪流不止。但是，尽管这样说，他却依旧坚持着。直到《黎明之前》，他红了。这种红仿佛寒冬里经过霜打的柿子，一夜之间累累地挂在萧索的枝头。瞬间，他超越了一线明星的概念，成了与陈道明相提并论的人。
现在的吴秀波，作为当红演员，无论热闹有多大，他仍旧清淡寡言。对他而言，所有的荣誉都只是持续工作的结果，成功也无非因为无悔的专注。所以他才有这样的话
人生就是自我耕种的过程，每一天也许都是最后一天，收一茬儿又种一茬，我需要做的是把工作安好地放进生命。
明星创业故事2从1988年李宁退役到20xx年李宁(公司)上市，20xx年弹指一挥间。而李宁本人从昔日的体操王子，到今天大受资本市场追捧的财富明星，这种转变不可谓不大，而且这种转型的成功，在中国为数众多的世界冠军中，屈指可数的只有李宁一个。
他是如何做到的?他经历了哪些苦与痛、快乐或忧伤?从一个优秀运动员向一个成功商人转化，心路旅程有多远?
1988年的汉城失利，李宁一下子从鲜花与掌声中跌落到地上，社会舆论也由原来的赞扬变成了责难。当时的社会远不如今天这般开放与宽容，全民族都对世界冠军寄予了重托，国人很难用宽容的心态来接受王子的失误。背负着沉重的压力，李宁一个人默默地体味着人情的冷暖，这时，李经纬适时送上了理解与鼓励。
从汉城奥运会回国的那天，在首都机场，李宁躲开好热闹的媒体记者，一个人走过偏僻的通道，这时手捧鲜花前来迎接他的只有李经纬，李宁含着眼泪接过李经纬手中的鲜花;1988年12月16日，李宁在深圳体育馆举行了盛大的告别晚会，在晚会现场，李经纬代表健力宝送给他一副纯金的护手。二李的交情由此可见一斑。
退役后，李宁一度不知该何去何从。这时，摆在李宁面前的路和很多退役运动员一样，不是做教练就是担任政府官员广西体委邀请他担任广西体委副主任，海外某国聘请他为国家队教练，甚至演艺界也邀请李宁加盟
正当李宁无所适从的时候，李经纬再次出现了我觉得你是不是应该把目光放长远一点，想得深一点，跳出运动员退役后不是出国就是当官的模式，重新设计一条道路，并让它也成为一种模式!李经纬后来在回忆时这样说当时，李宁想到深圳创办一个体操学校。我说，光靠赞助不行，一定要有经济做后盾，这样才是稳定的、长远的发展思路，所以我建议他是否靠搞经济来发展体育。
1989年4月21日，广东健力宝集团有限公司举行隆重的聘任仪式,李经纬将一本广东健力宝集团有限公司总经理特别助理的大红聘书郑重地递到李宁手里。在几十位专程从各地赶来的记者面前，在闪耀的镁光灯下，李宁有一种难以抑制的激动我之所以投身健力宝事业，除了想为我国退役运动员闯出一条于国、于民、于己有利的新路子外，还想同最先开拓了中国体育实业的健力宝人一起，在更广阔的领域内，开发中国潜力无穷的体育实业。
也许，这样的事在今天看来算不了什么，但在当时，不仅需要眼光，更需要胆略。尤其对于有着106块金牌的体操王子，自己拿着档案去到广东三水这样一个并不知名的小镇，是需要几分勇气与胆识的。尽管当时舆论对于体操王子经商颇有微词，但李宁义无反顾。1989年5月，李宁加入健力宝。
自此，李宁走上了一条崭新而艰苦的道路。
李宁牌服装横空出世
初到健力宝，李宁主要分管公关宣传、市场策划、筹办运动服装厂等工作。
凭着一种天生的直觉，以及多次出国比赛所培养出来的眼界，李宁提议重新一条有冲击力、富于体育动感的健力宝广告片，而且由他亲自出演。这个建议，连同在当时属于天文数字的60万元的广告费用，得到了李经纬的全力支持。广告在中央电视台黄金时间播出后，获得了巨大的社会反响，这一年，健力宝的销售量增加了3000万元。
勤奋努力，思维敏锐，朴实善良，有强烈的事业心。这是当年的李经纬对李宁的评价，也是他给予李宁信任和支持的基础。李宁是运动员，不懂经济。到健力宝来，我把他扔在游泳池里，让他自己去学。李宁年轻、聪明、人品好，能学会游泳。我只是在岸上看，做救生员，不行的时候，再伸手拉一把。然后我再放开，再看。几次下来，李宁就会游得比我好，超过我。
加盟健力宝之后不几个月，李经纬就鼓励他将服装厂的计划上马。但资金从哪里来呢?虽然当时健力宝声名显赫，但健力宝最初的广告费居然完全靠借钱来支撑，甚至借钱来赞助体育记者跟团出国采访。没有开厂的钱，李宁和李经纬决定找一些国外厂商，搞成中外合资，而且外商能帮助打开海外市场。
在李经纬的陪同下，李宁出外游说，寻找投资。因为体操王子的名人效应，很快他们就与外商签署了三份合作意向书。李宁本人也没想到事情进展得竟如此顺利。不久，新加坡康基实业有限公司到三水实地考察，双方签订了合同。中新(加坡)合资的健力宝运动服装公司于是成立，主要从事李宁牌运动服装的生产经营，李宁出任总经理。
经过紧张的施工，不到八个月，一幢5000平方米的厂房就在三水市竣工了。屋顶上，一块巨大广告牌非常醒目李宁牌。光有牌子肯定远远不够，如何让大家了解并接受这个牌子呢?毕竟有过20xx年的运动员生涯，李宁马上想到了即将在北京举行的第十一届亚运会，想到了备受瞩目的亚运会火炬接力。
但是，亚运会火炬接力处对买断亚运会火炬接力开出了300万美元的高价，无论是李宁还是健力宝根本承受不了。这时，李宁的公关能力及名人效应再次发挥作用，他调动他在国家体委的老关系，并用一种爱国情绪感染了工作处的领导，如果火炬接力的承办权落到外国公司的手里，那将是12亿中国人的耻辱。经过一番谈判，最终，亚运会火炬接力传递活动，由健力宝主办，费用只要250万元人民币。
1990年8月，在世界屋脊青藏高原，李宁作为运动员代表，身穿雪白的李宁牌运动服，庄严地从藏族姑娘达娃央宗手里接过了亚运圣火火种。整个亚运圣火的传递过程，有2亿人直接参与，25亿中外观众从新闻媒体知道了健力宝和李宁牌。从这一刻开始，李宁牌真正横空出世了。
这不仅是一次公关策划的成功，更是李宁商业才华的一次完美亮相，是李宁发展史上的第一大手笔。这次赞助的成功极大地增长了新生的李宁公司的实力，刺激了李宁的进取心。
第二部分
发力自立门户，与健力宝分家
从一头青丝到两鬓斑白
李宁在商业上的悟性，让其老板李经纬欣赏不已李宁在商业上的才华和他在体操上的才华一样出色，而初次出手大获全胜也让李宁的自信心倍增。于是，在1991年由健力宝投资1600万，广东李宁体育用品公司正式成立，独立负责李宁牌运动服、运动鞋的经营。
1992年底，李宁公司分别在北京、广东成立三家公司，各自从事运动服装、休闲服装和运动鞋的生产经营。而李宁牌系列产品逐渐赢得了众多荣誉，成为1991年以来中国体育代表团参加历次重大国际比赛的专用装备，李宁牌服装和运动鞋系列不仅被推选为中国明星产品，而且被评为全国服装行业十大名牌之一。
明星效应无疑会对提升品牌知名度有作用。然而，从市场反应来看，并不是所有明星品牌都可以像李宁公司这样成功，即使他们的创立者在体坛同样有着赫赫战功。李宁公司成立早期有健力宝这样一个很好的合作伙伴，使它在起步时，更具备了成功公司的雏形，这区别于目前众多凭借个人资源建立起来的体育公司。零点咨询公司董事长袁岳对媒体说。因此，李宁以及李宁公司的成功，除了明星效应外，其成功应该更多得益于商业运作。
从家庭公司到大众公司
初入商海，李宁采取OEM贴牌方式生产李宁牌运动鞋，但因为缺少经验，第一批鞋做砸了!当时，李宁投入运动鞋的开发费用只有50万元，其中20万元用于001系列鞋的生产。得知鞋全部不合格的消息，李宁飞回北京，召集相关部门开会。
这是李宁在生产控制上打的第一仗，首仗即折，李宁的心情之沉痛可想而知，但是他毅然决定全部销毁这批产品。让我们从头再来!他握着拳头对部下说。那年，李宁不到28岁。从那时起，李宁就认识到专业人才的重要性。绝不能让自己或自己人成为公司发展的阻碍，李宁说。
李宁公司刚创办时，是李宁和几位退役的队友，还有李宁的家人如哥哥、嫂子、表弟等一起在操作，那时的李宁是个十足的家庭公司。到了1992年，李宁就开始有意识地聘请专业人才加盟。为李宁公司发展起过关键作用的第二任总经理陈义宏，就是被李宁从当时有名的运动服生产企业十佳公司请来的。
陈义宏最早在1991年加入李宁，从生产总监开始做起，一步步升到总经理职位。李宁是一个很会管理的人，他懂得知人善用。对于职业经理人，他很信任，也很授权。曾参与李宁公司股改的股改专家刘纪鹏回忆说，每一次去谈判，或者谈合作，李宁都会带上陈义宏，看得出他对陈义宏是很信任的。自1998年去北大学习，李宁就淡出了公司的日常经营业务，而把业务全权交给了总经理陈义宏。
陈义宏以及一批专业人才的加入，创造了1993年到1996年李宁公司的第一次辉煌，公司营业额每年以100%的比例增长。当运动员的时候，因为我的水平算是全国最高的，所以我去比赛的时候，所有人的希望都会寄托在我身上，要靠我去实现他们的理想，为国争光，升国旗、奏国歌，我的努力决定了大家的愿望能否实现。可是对企业来讲，做商人则是我的愿望靠大家来完成。光靠一个人做不成什么大事对此，李宁想得很清楚。
李宁脱离健力宝
李宁公司如果当年不从三水搬到北京，就没有今天。李宁深有感触地说。其实，在李宁心中，另一句没有讲出口的话是如果李宁当年没有从健力宝中脱身出来，也就没有今天。
1991年到1994年期间，李宁继续走赞助体育活动的路线，并开始了多元化产品尝试，李宁运动服、李宁鞋，甚至李宁皮带、李宁领带等，产品不一而足。虽然李宁公司1993年就有了赢利，年营业额以近100%的速度增长，但是在李宁的心中，有一个永远的结，那就是孩子的身份--李宁公司是健力宝的全资子公司，而健力宝的控股股东是广东三水县政府，是国有资产。在李宁心中，他更希望公司朝着现代企业模式发展。这在当时看来并不易，起码有两个核心问题必须解决，一是对公司进行股份制改造，另外一个是将李宁商标从健力宝中分离出来。
1994年初，在证券报一个记者的引荐下，李宁同有着中国股改第一人之称的首都经贸大学教授刘纪鹏见面了。刘纪鹏从1988年开始即进行企业的股份制咨询，从他多年关注企业改制的经验来看，李宁公司的产权不清这对于李宁今后的发展将是致命的，他极力鼓动李宁脱离健力宝。
李宁当然知道这时的健力宝之于李宁(公司)，如同母亲的胎盘之于成熟了的婴儿，价值使命已经完成，但在李宁心中，李经纬对他有再造之恩，如同他的再生父母，他怎么可能去背叛李经纬?对于刘纪鹏的建议，李宁问得最多的一句话是如果脱离健力宝，别人会不会说我忘恩负义?
刘纪鹏则反复对李宁阐明产权不清的利害关系，劝他说你只是脱离健力宝，并不是脱离李经纬，健力宝并不完全等于李经纬。最后，性情爽直的刘纪鹏甚至拉开椅子站起来，对李宁说如果你拉不下面子，我去跟李经纬谈，跟三水县政府谈。
刘纪鹏为什么要一意鼓动李宁与父亲分家?首先是受我本人的职业道德与职业经验的驱使，我看过太多因产权不清而失败的企业;而李宁是受全国人民喜爱的体操王子，无论是他的外貌还是他的人品，都是被国人所认可，我也很愿意去帮他。在接受记者采访时，刘纪鹏如是说。
正是在刘纪鹏的强烈建议下，李宁遂定下决心和李经纬以及三水市政府摊牌、分家。李经纬相当大度，完全支持李宁自立门户。1994年底，只是在股份和品牌采取了一些变动措施，李宁公司就顺利脱身。而健力宝历次投入的1600万，李宁分三次用现金进行了偿还。据刘纪鹏介绍说，这种偿还是在历史成本之上偿还的，并没有一个很可怕的增值。
1994年9月，李宁体育产业公司正式成立，主要作为控股的母公司，初步实现同资本市场的对接。1995年底，李宁集团成立，李宁亲任集团董事长兼总经理。1996年初，集团总部北上，从广东迁到北京。而健力宝历次投入的1600万，李宁分三次用现金进行了偿还。据刘纪鹏介绍说，这种偿还是在历史成本之上偿还的，并没有一个很可怕的增值。
上市的七年之旅
从1993年到1996年，李宁集团每年销售收入增长幅度都在100%以上，1996年更创下了6.7亿的历史纪录。业绩如此快速地增长，发展令人如此兴奋，即使是性格平和的李宁也禁不住豪情万丈，制订了1998年达到10个亿，20xx年达到20亿的销售目标。但是，不幸的是，成长的喜悦到了1997年戛然而止了。亚洲金融危机袭来，中国经济通货紧缩，李宁产品卖不动了。此后数年，李宁公司的销售收入一直徘徊在7亿左右，市场地位逐年下降。
1997年，处于困境中的李宁萌发了强烈的上市冲动，并把上市地选定为香港。1998年起，李宁聘请了资本运作方面的专家为独立董事，1999年他又聘请各个领域的专业公司协助公司完成整体战略德国SAP公司、台湾麦达公司、海问咨询公司、日本电通广告公司、普华永道会计师事务所等都是李宁公司的合作伙伴，此举旨在增强公司的国际化竞争力。
20xx年3月，张志勇出任北京李宁公司总经理，也是李宁公司历史上第三任总经理。
一系列的改革措施获得了成效。20xx年公司营业额为7.3亿元人民币，纯利为4960万元人民币;20xx年、20xx年则分别为人民币9.6亿元和12.76亿元。随着公司营业额的持续上升，和外资的进入，公司上市进程再次被提到了日程上。经过7个月的筹划，李宁公司终于20xx年6月28日正式在香港主板市场上市，公开发行2.47亿股，并于7月9日再次增发新股3697.6万股，而李宁及其家族拥有资产在10亿港元以上。
第三部分
归零让我们从头再来
保持归零心态
这样的庆功会，在我做运动员时每年都开，几乎每次我都要上台讲话。但当我回到台下，我总要告诉自己成功只代表过去，未来要从头开始。过去做运动员我时时告诫自己忘掉过去的荣誉，轻装上阵，现在做企业我也是这样要求大家上市只代表过去的业绩，而未来还有更大的挑战要面对。对于李宁及600名李宁人来说，20xx年是值得庆祝的一年，经过20xx年的努力和7年的等待，公司终于成功上市。但是，在20xx年的春节年会上，李宁作为董事长在台上所讲的不过是上面这一段听上去毫无激情的话。
让我们从头再来，李宁经常爱说这句话。每一块金牌都是从头再来，从运动员到商人，对李宁更是从头再来。正是抱着一种一切从头再来的归零心态，李宁才能一步步超越自己，超越过去。
只要肯学，什么都有可能
很多人认为李宁的成功，得益于他的明星身份，得益于中国体育产业正处于发展初期，李宁从未遇到过强劲的商业对手，得益于他遇到待他如父亲般的李经纬以及后来的刘纪鹏等专家总之，人们会认为李宁的成功有着某种侥幸的成分。但是，只有李宁本人和他身边的人才知道，从运动明星到成功商人，李宁做了哪些努力，付出了哪些辛苦。从一头青丝到两鬓斑白，只有一个原因累。
接触过李宁的人都知道，李宁勤奋、本色，既没有大明星的架子，也没有大老板的派头。公司研究工作，有时延至凌晨两三点，第二天，别人可能稍微多休息一会儿，李宁却几乎从不睡懒觉。公司有了盈利，李宁并不讲究吃喝，方便面、大排档，都是出差时李宁经常光顾的食品和就餐去处。他最感惬意的，是与公司三五同仁找一处清静所在，要几杯啤酒，边喝边聊。聊得最多的总是公司的发展。
李宁十分好学，十分谦虚。刘纪鹏尽管后来没有再和李宁合作，但在谈到李宁时依然充满赞赏，当时我们常常在一起交流，他很尊敬地称我为老师，向我请教一些股权改革方面的事情。我们一起谈人生、谈理想。那时我就感到李宁是一个很有理想的人。在李宁的成长过程中，他得到过多位师傅或老师的言传身教，从健力宝创始人李经纬、股改专家刘纪鹏到北大光华教授王亚非等人。
李宁一直深感学习之重要。我以前练体操，是从一点点都不会到世界冠军的。记得1978年恢复在奥委会的合法席位，1979年参加世界体坛锦标赛，我还没有进国家队。我们的队伍为了去参加比赛，到日本训练。1979年再往前推20xx年、30年，我们派队伍到苏联请教练告诉我们什么是体操、单杠、训练。1982年我成为世界冠军，拿6块金牌。我相信，只要肯学，什么都有可能。
我不在乎爬多高的山，关键在于要拥有爬山的能力。1998年，年满35岁的李宁进入北京大学法律系攻读，此后4年，李宁与一群比自己小10多岁的同学一起上课、上自习、复习考试、到食堂吃饭李宁与普通同学一样，每天背着小书包上课、记笔记、背法条、课堂讨论、期末通宵熬夜地复习、考试。
20xx年，正在北大法律系念大三的李宁又报考了北大光华管理学院EMBA班，并于两年后顺利毕业。他是一个真正读书的人，李宁不是来混学位的，而是出于工作需要，他一边啃着快餐一边读书，非常辛苦。北大光华管理学院EMBA中心王亚菲老师，对李宁的读书精神非常赞赏。他跟一般运动员不一样，跟一般的世界名人也不一样，他非常用功，非常向上，对自己的前途把握有自己的理解。他的同班同学高广彬说。从合作伙伴到竞争对手，李宁对所有可以学习的对象都抱着一种谦虚求教的心态。
天生胆小，不靠胆色，靠训练!
也许在普通人心目中，过去的体操王子似乎是神话中的人物。李宁自己却很清楚，自己只是一个认定了方向就不轻易动摇的平凡人，我天生比较胆小--从前训练不怕后空翻、最怕前空翻，因为看不到地;已经是世界冠军了，但在大赛中仍然坚持要有教练在旁保护，才肯做难度动作。李宁认为自己之所以能在赛场上取得成功，不靠胆色，靠训练!
体操比赛不是直接的对抗，没有身体的接触，每一个运动员都是努力让自己更完美。我一直也在把这种理念带到我的公司。在这一场市场才是最终裁判的商业竞争中，李宁要做的依然是--让自己更完美。在将自己对运动的理解、执着与追求打造为李宁品牌文化的基础之后，现在的李宁更多地扮演起一个大股东、一个董事长的角色。
明星创业故事3范冰冰在电视节目中分享老板经，而且不避讳地大谈年龄。从去年开始，女人味十足的范冰冰却有了个很威武的名字范爷。范冰冰我就是豪门、有什么冲我来等言论，确实也很爷们。如今29岁的范冰冰马上也要奔三了。不过范大美女并没有惶恐，还称这是个很有意思的年龄，对于我来说充满诱惑力，太想去感受了。但是我内心还是个小女孩，不要让年龄成为我们的一个负担，想干什么就干什么吧，30岁也可以抱小熊。
不过范冰冰透露，她第一次在机场听到粉丝叫自己范爷时，还以为是在叫范伟，有一次影迷接机，他们就举着范爷的牌子，因为是参加一个活动，我以为范伟也来参加，他们是来接范伟的。我就走了。但一路上都有人冲着我叫范爷，我还纳闷范伟在我后面吗?我就一直回头在看，没有人。
范冰冰工作室创立至今已有三年时间，工作室的大大小小事无巨细，范老板都要管，哪怕员工找男女朋友，她也会忙着张罗，每天几乎都是凌晨两三点之后才睡。范冰冰称，自己当老板最大的感受就是三年来长了很多白头发。
在艺人身边做事，跳槽是很正常的，但范冰冰说，自己身边的员工没一个离开她的，我的一个助理跟了我20xx年，今年刚送她回去结婚。范冰冰称，在她看来，自己身边的那些80后的员工，都是自己的兄弟姐妹。
工作室成立之初
如今的范冰冰，已经是年产七八部电影的内地最红女星。但她并不满足，成立了自己的工作室。其工作室的员工玩笑着评价说她不工作会死。上周，范冰冰出席中国最美50人盛典时，向笔者谈起自己的老板经。
当老板 其实是好奇所致
当年范冰冰出走华谊，很多人好奇她究竟会花落谁家，谁曾想她却自立门户，成为响当当的范老板，拍电影拍电视剧，还签约了好几个艺人。她说，这不能算野心，还是自己太好奇了。
你当初为什么要选择自己开工作室呢?
范冰冰当时几乎所有的公司都来找我谈过，我思考了很久，还是决定自己干。那个冲动应该是来源于好奇心。在一个地方呆太久，大公司里很多东西都帮你安排好了，但是如果自己干会是什么样子呢?这些想法就充斥着我的大脑，让我忍不住想要试一试。
你工作室的结构大概是什么样子?是否还有其他演员?
范冰冰工作室大概十个工作人员，除了我的经纪人穆晓光，其他都很年轻，都是80后。我们工作室目前和博纳是战略合作伙伴的关系，大家有很多密切的合作;我们自己制作一些电视剧，比如《胭脂雪》、《金大班》，也做艺人经纪的工作，还签约了一位台湾演员黄少祺，还有一位很漂亮的女孩子叫韩晓，另外还在帮着做王学圻老师的宣传，有时候还有其他演员的宣传。
王学圻功力深厚，但是正是在签约范冰冰工作室以后才红得顺风顺水，被更多的普通观众知晓并喜欢。
王学圻的宣传为什么会交给你们工作室来做呢?
范冰冰王老师的《梅兰芳》要公映时，我就问他有没有人帮你做宣传啊。王老师就一脸茫然地问我，什么是做宣传。于是我们工作室的姑娘们就义不容辞的帮王老师打理那段时间的宣传和其他工作，王老师很喜欢姑娘们做事情认真的精神，于是很多工作就交给我们打理。
我们也都很喜欢跟王老师聊天。在剧组的时候，经常有几个人到他房间里，我们把这个活动叫做听王老师讲故事。关于他离婚的新闻出来后，我们就带着电脑去找他，给他看所有的新闻。我还把自己那些不靠谱的陈年旧闻拿出来给他看。整宿的聊啊。可能看到有人比他惨多了，所以他也没啥郁闷的吧。
如何定义你和王老师的关系?你最欣赏他哪些方面?
范冰冰我想良师益友这个词很适合。王老师是个老军人，他的身上有太多值得青年人学习的。我面对他的时候，常常觉得自己又回到中学时代，他好像我们的教导主任，跟我讲一些人生的大道理。
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以中队事迹材料为题的作文
初中中队有哪些优秀事迹你了解过吗?下面是小编整理的一些关于初中优秀中队事迹材料的相关资料，供你参考。
初中优秀中队事迹材料1三(4)班中队是一个拥有55名成员的优秀集体。在这个充满爱与团结的大家庭里，每个人每天都在进步，都在为这个集体增光添彩。虽然年少，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、完善中队组织，创建特色中队
中队活动的开展，离不开一支精明强干的中队干部队伍。我们中队干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定，我们中队干部工作热情高，工作认真，任劳任怨，责任心强，都能各负其责。在各自的职能范围内，又能相互协调，为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评，队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也不出差错。在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作，他们的责任心以及他们付出，我们中队才和谐、蓬勃向上，有一定的向心力。
二、加强中队文化建设，创文明中队。
1、开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣。
我们提出了创建书香班级的口号，建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力
创建自己有特色的读书活动。师生同读一本书，开展得有声有色，师生共谈读书心得，拉近了教师、学生之间的关系。在此基础上，我们又开展了书香满屋，为我独香，与你共享、我们的小小书屋、 我是小书迷活动，班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来。
2、开展课外兴趣活动，创造明星。
中队成立了课外兴趣小组，强调四个注重①注重全员参与，把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中，做到人人有机会参加，个个有所进步;②注重自主参与，勇于认识事物，创造新方法，新作品， 趣中求实，动中求乐，开发队员潜能;③注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，注重个性发展，鼓励队员多读书、多动脑、多动手。
3、为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。
本着爱心以小步，道德成长一大步的宗旨，我们开展了祖国在我心中、 健康低碳，我要简约时尚、手挽手，心连心，向灾区献爱心、爱心一小步，道德成长一大步的主题队会;开展学习明星、进步明星 、文明之星、闪亮之星等评比活动，做到月月有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛，掌握安全、自救知识，实现益智娱乐，身心健康成长。三八节,为妈妈做张爱心贺卡,回家为妈妈做件暖心的事，在这些课外活动中，在新颖纷繁的活动中，队员们真正成为了
活动的主体，展示了技能，彰显了个性，队员们提高了兴趣，增长了见识，锻炼了能力，也创造了一些小明星，如学习明星、进步明星文明之星、闪亮之星
三、主题教育活动有生有色。
1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很容易被学生理解与接受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
2、孝心活动队员们以家庭为阵地开展了今天我当家、我为爸爸妈妈洗洗脚等体验活动，让队员体会到家长的辛苦，在体验中，队员懂得了感恩，懂得了关爱别人。
四、大局意识处处体现
我们中队在自我管理中，强调队员要有集体观念，平时在学习、生活中要有团队合作精神，做到互相帮助和互相支持，共同提高。通过团队合作精神的培养，现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象，每个人都要为中队争光做点事情。
三(4)班中队，这是一个团结向上的集体，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。学无止境，队员们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获。
初中优秀中队事迹材料2我们四(2)神舟中队是一个朝气蓬勃、团结向上、具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们四(2)中队热爱祖国，热爱曹王小学;爱学习，勤动脑;爱劳动，有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游，个个比学赶帮,你追我赶、生气勃勃的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。队干部是集体的核心，能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下
一、追求建设积极向上、自主和谐发展的网络特色班集体
队员中蕴藏着无穷的创造力。他们能够在实践中管理自己，丰富自己，发展自己。发挥自主自动创造精神，充分发挥才智，真做少先队的主人。走进我们的四(2)中队，你会有特别的感觉，你会感觉在和谐的环境中学习、读书!在学校举行的各种比赛中都有我们中队的风采歌咏比赛第一名;风筝制作放飞比赛获最佳班集体;运动会比赛获最佳班集体。充分体现了健康活泼、和谐发展的班队集体。辅导员与队员之间、队员与队员之间、家长与队员辅导员之间的沟通可以通过家、校互动网络加深了解和理解。全体队员都能自如在互联网络中查找有意义的教学资料、科学常识;下载图片音乐、歌曲;制作各
类小报、画面放映;打印编辑文章;了解互联网络的新奇世界等等。班级的电脑小能手在全校都小有名气!真正体现了网络特色中队班集体。
二、闪烁的曹小之星爱心班集体
关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人!同献一片爱心，手拉手共同成长我们中队在每次的捐款献爱心、捐物、捐书献温暖等活动中都是率先行动。利用敬老节到敬老院探望老人;班级设有爱心小天使，在开展活动的过程中，我们注意方式和手段的结合，不仅从学习上、生活上予以帮助，更注重心灵、精神上的关爱，把帮助和引导结合起来，针对孩子自尊、自卑的心理，适时进行心理疏导，消除孩子心理的阴影与误区。强调教育的目的与手段，通过帮助与受助，让受助者感受到社会的温暖、人间的真情，让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己，爱心无价，在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化，爱心的培养春风化雨。我们特别注重人人参与创设爱心班集体的育人理念。无论是同学之间、家庭之间、父母之间等发生任何事情，特别是家庭带来的阴影，父母离婚、下岗等。我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他、帮助他度过心理调试期，使这样的队员能和全体队员快乐成长!
三、与时俱进的特色班队小干部
班队小干部记录《班级日志》，记录队员们每日的成长过程，记录让人难忘的、高兴的事情。在每周班队活动中由值日队长总结分析、指出不足并寄予希望。设置了每周值日队长认真履行班长职责。
由他们自己当家作主，自己出主意，自己来准备，自己来组织的创造活动。自我培养创造性，自我发挥创造精神、创造思维和创造才能的活动。定期检查班级行规示范员、卫生小卫士、小小板报员、班队小主持人、升旗手等操作规程并提出改进方法。特色的班队管理体现了良好的文明班风、卫生优秀班级和星级班级!
四、三维教育互动，学校、家长反馈，队员示范
利用家长会进行新课程改革的三维教育互动，及时反馈队员的个性发展差异，提出建议和认识。队员以自己的成长过程、学习收获感悟在家长会上向家长汇报!在家长中引起强烈的反响!创设共同和谐发展的育人环境!我们中队还建立了小小图书角使每一位队员的知识收获、积累在这里交流。开设了生物角、温馨教室等的教育交流活动，使绿色的渲染在互动中提升!在开展的课外社会实践活动中，我们中队的队员体验了团结协作的集体精神，促进了队员们的个性全面、和谐、健康地发展。
初中优秀中队事迹材料3龙里县羊场镇中心学校四一中队
我们四(1)中队是一个朝气蓬勃、团结向上具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们中队热爱祖国，热爱学校;爱学习，勤动脑;爱劳动，有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感! 每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。具体表现如下
一、培养爱心、乐于助人的班集体
关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人!我们中队在关爱单亲队员和留守儿童活动的过程中，面对受助者我们注意方式和手段的结合，不仅从学习上、生活上予以帮助，更注重心灵、精神上的关爱，把帮助和引导结合起来，针对受助者自尊、自卑的心理，适时进行心理疏导，消除受助者心理的阴影与误区。强调目的与手段，通过帮助与受助，让受助者感受到社会的温暖、人间的真情，让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己，爱心无价，在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化，爱心的培养春风化雨。我们特别注重人人参与创设爱心班集体的理念。无论是同学之间、家庭之间、父母之间等发生任何事情，特别是家庭带来的阴影，如父母离婚、亡故等，我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他、帮助他度过心理调试期，使这样的队员能和全体队员快乐成长!
二、人人争先、自主管理的优秀班集体
班队小干部创设了争星星的活动，每天他们都会给表现好和有进步的队员加上一颗星，同时给犯错误的队员扣掉一颗星，并帮助其改正错
误，这就记录了队员们的成长过程，记录让人难忘的、高兴的事情。在每周班队活动中由值日队长总结分析指出不足并寄予希望。设置了每天值日队长认真旅行班长职责。由他们自己当家作主，自己出主意，自己来准备，自己来组织的创造活动。自我培养创造性，自我发挥创造精神、创造思维和创造才能的活动。对班级卫生小卫士、小小板报员、班队小主持等操作规程提出改进方法。特色的班队管理体现了良好的文明的班风、卫生优秀班级、自主管理优秀班级!
三、追求绿色、健康的班集体
队员中蕴藏着无穷的创造力。他们能够在实践中管理自己，丰富自己，发展自己。发挥自主创造精神，充分发挥才智，争做少先队的主人。爱护校园的每一棵花草树木，并发起倡议变废为宝 。成立班级小银行，有效的控制乱花钱现象，有的队员还用自己存起来的钱去帮助需要帮助的队员。 在学校举行的各种比赛中都有我们中队的风采。如在学校举行的运动会期间，队员们发扬团结友爱的集体主义精神，并连续四年荣获全校团体总分第一名。充分体现了健康活泼、和谐发展的班队集体。每年的圣诞节，辅导员都会将圣诞礼物藏在队员们的书包里，给队员们一份惊喜。每年的三八妇女节，队员们会主动给母亲洗脚等。通过这些活动，使辅导员与队员之间、队员与队员之间、家长与队员辅导员之间在沟通中加深了解和理解。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
年班主任申报材料作文
班主任是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。下面请看语文迷整理的优秀班主任申报事迹材料，希望对你有帮助。
优秀班主任申报材料【第1篇】
我校教师，女，大学本科学历，现任教于项城市中学，是周口市骨干教师。作为一名中学班主任，我的人生信条是甘作春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。工作十余年年来，我一直将其视为人生追求的最高境界，苦学不倦，勤耕不辍，用无悔的信念和辛勤的汗水去换取事业的成功。
班级管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。10年的班主任工作中，我认为管理班级，引导学生得用心，把爱心、操心、耐心献给学生，把热心送给家长。.
一、爱心
十年前，当我以班主任的身份第一次上讲台，有位老教师真诚告诫朱老师，进教室，上讲台，对学生要凶，才能抓好一个班级。必竟是第一次上讲台，一紧张竟忘了老教师的教导，但全班学生却以农村最朴实的方式用野花扎成花环送给我这位新班主任，我的灵魂与心灵受到强烈的撞击，拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常，如你在家最喜欢做什么?天气冷了，你多穿衣服了吗?最近进步很大，请继续努力!与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，慈母般的关爱，搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。今年2月，我参加为期20天的骨干教师培训，每到星期五晚上，就有学生打电话来问，老师，你要回来了吗?我们好想你!当我培训结束，回到教室，我被孩子的行动深深地感动了，孩子们手舞足蹈，异口同声地说真高兴，老师回来了。把爱心给了学生，学生喜欢老师，也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。
二、操心
班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上最小的主任，可这最小的主任管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级开展了人人争先进的积分评比活动，以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的形成。这个活动从文明、守纪、好学、勤劳、特长五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如守纪就是课前准备好，上课不挨老师批评，排队、集会等守纪律就可以得到。而好学是每次测试后统计。每个孩子都有自己设计的积分卡，让孩子们相互观摩，暗暗竞争，这个活动取得了较好的成效，调皮学生苏陈坚有了可喜的进步了，把上课随便讲话的坏习惯变成了积极发言，令老师赞赏，深受英语老师的喜爱。良好的班风已形成，给学生营造一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。在学校文明班级的评选中，多次获得流动红旗。
三、耐心
我们经常听到老师抱怨现在的学生不好教、如今的孩子太不懂事等等。这也难怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。我曾教过一位男生，从小养成坏习惯散慢，多次教育，都无法改正，一次，我利用午休时间与他交谈，他小小年纪，语出惊人，他长大想做国家领导人。这时我耐心引导，拍了拍他的肩膀，笑着说好，有志气!我们电视上看到的国家领导人都彬彬有礼，你呢?学生不好意思地摸了摸自己的头，说了句我最爱听的话老师，我会改正坏习惯。从此，这位学生慢慢地改正了缺点。
四、热心
班级教育和管理活动要有家长的密切配合，把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见，这是我作为一名班主任与家长交往的一条原则。当学生有错时应与家长取得联系，能理解家长的难处，不训斥家长，不把学生的错误转嫁给家长要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。这样，我与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来表示致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。
班级管理需要班主任得用心来处理，引导，一定会培养出一班好学生，带出一个好班级，给孩子们一个真、善、美的心灵。
优秀班主任申报材料【第2篇】
她，是一位既平凡又特殊的老师。说其平凡，是因为她外表朴素，为人低调，和绝大多数老师一样爱生爱校爱教育;说其特殊，是因为她无论是带普通班还是重点班，她的班级管理效果总是在学校名列前茅。学生敬畏她，家长信服她，学校信任她，自参加工作伊始，在其连续11年的班主任工作生涯中，她所带班级曾多次被评为硚口区先进班集体，她本人也曾被评为区优秀班主任，对于一名从教仅11年，正逐步走向成熟的年轻女教师而言，这样的工作业绩无疑还是值得肯定的。下面，就让我们走进伍老师的世界，去领略一下这位年轻班主任的风采!
播撒仁爱之心 呵护学生成长
仁爱，是古时君子们的安身立命之本，也是当今社会人们的一种精神追求，更可以说是和谐社会的一种表现形式，而仁爱也正是我们武汉市63中学的办学理念。何为仁爱?它绝不是对学生漫无目的的、毫无尺度的爱，而应该是种发自内心的感觉，其表现形式则可以是多样的。严而有爱便是伍老师对学校办学宗旨的理解。了解伍老师的人都说她是刀子嘴，豆腐心，这话非常贴切。对于犯错的学生，她从不纵容，必定会有番说服教育，语气往往很严厉，让人生畏，但在教育时，伍老师总是能做到就事论事，直面问题要害所在，注意言行，始终不说伤害学生自尊的话，因此，她的批评教育也能令学生信服。当然，相对于严，她的爱则更加深入学生心灵。
首先，她很清楚学生需要怎样的爱。伍老师有一双敏锐的眼睛，常常能感受到学生所想。
伍老师所带20xx界班上有位叫黄泽卉的女生，她是属于那种并不聪明，但在学习上又很努力的学生，说实话，这样的学生往往很多，通常不会引起大家的注意，但伍老师却能默默地关注着她。在初三二月调考中，该女生的成绩再一次离高中预估线有一定距离，快中考了，此时女生内心十分失落，终于有一天她没有按时来上学，联系家长也被告知不知孩子去向，伍老师带领两名班干四处寻找，去了很多该女生常去的地方，最后竟在学校对面的汉江边找到了她，伍老师急忙跑上前一把紧紧抱住了她，师生二人情不自禁大哭起来，女生的泪水中满是委屈和迷茫，伍老师的泪水则充满了心疼与担忧，想起汉江边常有迷途的孩子跳江自杀，她就不禁心里打颤，稳定了情绪之后，伍老师对女生说你要弄清学习的目的到底是什么，无论如何，最终都是要使自己生活幸福，学习就是要教会人怎样去幸福的活着，因此学习是一辈子的事情，要慢慢的去学习，慢慢的去体会。知识好比就是香水，香水虽有档次之分，但香味却是恒久的，学习就是要带给人一种沁人心脾的感觉。对于即将到来的，无法回避的中考，伍老师又说快中考了，你可以看到，专家们都强调考前要回归基础，回归课本，你平时的学习是很认真的，在抓基础方面，你甚至走在了很多人的前列，这是一件值得高兴的事情才对。伍老师的这番宽慰，逐渐平复了女生的心，接下来的日子里，伍老师会经常在周记里留言，不断的鼓励这名女生，女生的状态越来越好，最终顺利的考进了29中学，之后，伍老师又根据她在文艺方面的特长，建议她填报了艺术专业，如今，该女生正就读于成都理工学院，成为了一名风华正茂的大学生。
伍老师所带20xx界班上有位叫张紫薇的女生，她是一位成绩比较优秀的学生，可在初二下的时候，改女生出现一些异常情况，开始不交作业了，个人卫生方面也出现问题，从考试情况来看，其成绩出现了明显下滑。伍老师及时发现了这个情况，通过调查她得知，孩子的父母不久前刚离异了，双方在女儿的抚养问题上发生了争执，孩子暂时就寄居在奶奶家，奶奶家生活贫困，平时除了低保，就只能靠捡卖废品补贴家用。了解到这个情况，伍老师心急如焚，但她清楚，比起物质上的清苦，孩子现在最需要的其实是心灵上的抚慰，接下来，伍老师做了这样几件事情一是每月到该生家走访一次，每次去她都会捎上些生活用品，并鼓励奶奶要管好这位有前途的孩子;二是与孩子的亲生父母取得联系，在电话中，她鼓足勇气，大胆的指出了其父母不负责任的行为，在伍老师的要求下，家长经常会怀着忐忑的心情打来电话，了解孩子在校的情况，就这样，亲情的纽带仍然维系着，支撑着孩子的内心世界;三是在临近中考前夕，伍老师将该生接到了自己租住在学校对面的小屋，不仅照顾她的饮食起居，还义务的为她辅导数学。孩子被彻底感动了，从伍老师身上她体会到了亲情般的温暖;家长也被感动了，他们试图用各种方式来表达对老师的感激，但却被伍老师婉言谢绝，其实她是多么希望这个孩子能有一个健全的家庭，但是这个愿望终究没能实现;同学们也被感动了，他们也都主动关心起张紫薇同学来，有趣的是，不少孩子也要求能与伍老师同住一段时间，最后，伍老师那件狭小的出租屋里住进了三名学生。中考结束，张紫薇同学以优异的成绩考入了11中，开始了新的生活，她常常会回来看望伍老师，因为从伍老师身上她不仅学到了知识，更学会了做人的准则和正确的生活态度，今后，无论遇到了怎样的困难，相信她都能挺过去。
伍静老师就是这样发自内心的关爱着学生，急学生之所急，想学生之所想。学生胃疼，她会及时的送来药和开水，当学生家中有急事的时候，伍老师会给钱让学生打的回家，当学生因骨折要在家修养两个月时，伍老师组织课代表轮流为他补课一位男生在评教评学中写道伍老师是我遇到的最好的班主任，她似乎总在思考着关于学生的问题，我由衷的敬佩着她
爱吾爱，以及人之爱，一个充满爱心的班主任，必定会教出一群具有爱心的学生。对学生进行爱心教育也是教育工作者义不容辞的责任，在这方面，伍老师轻说教，重行动，为学生提供了许多自我教育的契机。
一次，伍老师的一位大学老师突然造访，该老师姓高，目前是江汉大学的一名退休教师。高老师退休后一直致力于支援贫困山区小学生的慈善事业，这一次，高老师就是来寻求帮助的。伍老师认为这是一个很好的教育契机，为此她专门召开了一次名为《大山里的呼唤》的主题班会，通过图片、录音、信件的形式向同学们介绍了有关中国十大贫困县之一的竹溪县山区小学生恶劣的生活条件，并号召大家捐出闲置的生活物品，结果同学们整整捐出了六大编织袋的东西，有衣物，有球拍，有书本，样样东西都凝聚了同学们的一片爱心，不久，同学们收到了几十封竹溪的来信，大家十分开心，纷纷将信当成宝贝儿一样珍藏起来，一夜之间，同学们似乎就懂得了爱心的含义。
伍老师也曾在母亲节或父亲节来临的前一周，组织一项活动，要求每位学生带来一枚生鸡蛋，并在鸡蛋上写上日期和自己的名字，要求带在身边，认真的保管一周。一周后，有同学的鸡蛋丢了，有同学的鸡蛋破损，于是班会小结时，伍老师告诉同学们，鸡蛋好比是孩子，过去的一周，你们扮演了一次父母的角色，相信现在你们应该体会到做父母并不容易了吧!所以换位思考一下，你们应多体谅自己的父母，包括老师，回家后好好想想为父母做点什么吧!
事实上，以上谈到的这些事情，许多老师也曾想到过，做到过，但伍老师的不同之处在于能将每件事都做到位，争取能通过做一件事情让学生明白一个道理，而且能长时间的坚持下去，我想，教育的目的就是在这样的潜移默化中实现的吧。
做智慧型教师 创建设型集体
如果说爱心是创仁爱教育的外核，那么智慧则是创仁爱教育的内核，在践行科学发展观的新时期，教育者只有具备一定的育人智慧方能提升自身的管理水平，使学生得到更好的发展，方才前文学生对伍老师的评价中提到伍老师是一位非常善于思考的学生，实际情况的确如此。
从大的方面讲，多年的班主任工作使她形成了一套完整的三年带班规划，即在初一时重点培养学生的行规意识，在初二时重点培养学生的自主意识，在初三时则强调学生的主动学习意识。三个阶段并非割裂开来，却各有侧重，注意了对学生各方面能力的培养。下面我们还是来分享伍老师育人的几个细节吧!
在学生的行规培养方面，迟到一直是让很多班主任头疼的事情，很多学生养成了不良习惯，往往是屡教不改，有的老师较为急躁，看到迟到的同学，往往是气不打一处来，劈头盖脸的一通责骂，甚者罚站，罚抄，再者请家长，牵扯出其他的一些事情来，老师这样，学生就会产生反感，往往对着干。可伍老师却常说学生偶尔迟到是很正常的，但为什么迟到一定要弄清楚原因，从心理学角度讲，短暂的语言交流其实是给了学生自我反省的空间，这样，学生才能够冷静的认识到自己的错误，这就为解决问题提供了良好契机。那犯了错该怎么处理呢?要知道伍老师可是严而有爱的，绝不会姑息纵然，要不然就走向了另一个极端。她的做法是要迟到的学生用行动来赎罪，为班级做贡献，求得同学们的原谅。如采用以退为进法，迟到了就要负责教室一天的地面保洁，或者负责讲台一整天的干净，亦或是负责一天中为上课的老师倒水等等，这种方式给了迟到学生自我改正的机会，又为班级做出了贡献，培养了服务意识和集体意识，对没有迟到的同学而言，也是一次宽容教育，可谓一举多得。又如采用抢占先机法，有同学说家里没有闹钟所以迟到，伍老师就买来闹钟送给这些同学，有同学说自行车坏了所以迟到了，伍老师就专门找人把车子修好，这样一下，迟到的同学于情于理都觉得愧疚，就再不好意思为迟到找理由或者经常迟到了。再如采取深度反省法，让迟到的同学写二十条不让自己迟到的理由，学生往往不怕罚站，却害怕这种精神上的折磨，往往也有很好的效果。
班风建设是班级建设中很重要的一环，伍老师的方法是多搞活动，通过活动来促团结。她曾中途接手一个初二的普通班，刚开始，班风涣散，很不稳定，学生非常缺乏自信，伍老师接手后开展的第一项活动就是以四人为一小组办小展报，任务分配由小组长协调，展报内容则自定，最后来比比哪一组的办得最好，这个活动很有趣，学生们的兴致很高，一周后，各小组基本上都完工了，伍老师发现同学们的作品质量很高，图画漂亮，色彩鲜艳，文字书写工整，特别是内容很打动人，都和自信、理想、团结、拼搏、美好等有关，这不正是老师所希望看到的吗?看来同学们的内心是很上进的，这让伍老师坚信这个班级能够带好。在周五的班会上，同学们将作品粘贴在黑板上，每组派一个代表上台讲解作品的创意，看到同学们在台上畅谈作品，仿佛在畅想未来一样。伍老师利用这个契机，充分肯定了同学们的表现，并把所有作品制作成了一期大展报，放在学校门口展示，展报的题目意味深长，命名为我们曾一度落后，我们将再次起飞，这次活动在学校引起了很好的反响，后来，伍老师又告诉同学们，学校非常肯定我们班同学的表现，现在整个学校都在关注我们班，你们可要表现得更好了。一次精心设计的活动，很快的扭转了班级风貌。
初中生自主管理的实现往往较为困难，但伍老师在这方面也有一些自己独特的经验。如人人都是班级管理者，班级位置的调整她采取的是每周换排制，安排第一排的同学担任各条小组长，负责收发作业或者其他的一些事情，这样就让所有的同学有机会参与班级管理，当管理者转换为被管理者的角色时，他们就能够互相的理解和支持了。又如采取逐步放手法，对于中自习的管理，伍老师由刚开始天天值守，到后来常来转转，直到大家能养成自主休息的习惯，这是一个循序渐进的过程。
在抓学生的学习方面。除了常规的工作之外，伍老师很善于激发同学们的斗志，对于班级学业成绩的整体提升，她为学生制定阶段性进步的目标，如在下次考试中每个同学的总分能够进步20分就是了不起的成就，每次争取20分，三年下来不得了，在一次大型考试前她还写了一首诗歌来勉励自己的学生吹响集结号，亮剑达目标，常思年华贵，努力在今朝。
为了提高同学们的学习热情，伍老师还在班上开展了分组学习活动，同学们根据自己的薄弱学科选报两门，然后进行分组，每组安排一两名成绩优秀的学生带领大家学习，利用中午的自习时间，每周安排两次这样的活动，从而更好的凝聚了班级的力量，也有利于良好学风的营造。
像以上所谈到的一些智慧小火花，在伍老师身上还有很多很多，学校领导评价她，工作很用心，很善于因地制宜开展工作，在工作中体现出很强的灵活应对性。是一名努力向智慧型班主任方向发展的年轻教师，值得我校广大青年教师学习。
矢志不渝育英才 克服万难贵坚持
十年树木，百年树人，要全身心投入到教育这个神圣的事业中来就要做到矢志不渝，遇到困难，不要退缩，而要迎难而上，贵在坚持。伍老师早年刚参加工作，就担任班主任，刚开始的时候，由于经验不足，常常管不住学生，甚至被调皮的学生气哭过多次，但好在她坚持了下来，虚心的向有经验的教师学习，在书籍中，在理论中向教育大家们学习，通过不断的探索，她逐渐的走上了正轨，积累了早期的工作经验。我想正是那份立志投身于祖国教育事业的信念支撑着她。起初，她家离学校较远，有一次因为堵车而迟到了，学生对此产生了一些质疑，作为老师，她诚恳的向同学们表示了歉意，这件事后，她干脆就在学校对面租下了一间小屋，这样一来，就能避免再迟到了，而且开展工作也更加的方便了。伍老师对待工作很是敬业，尽管她的身体基础不算太好，平时一有风吹草动就常常感冒，而且多年的辛勤工作也让她落下了诸如颈椎、肩周炎等一些职业病，可一旦工作起来她就是那么努力。最令人感动的则是在她怀孕已六七个月的时候，在炎热的夏天，在没有空调的教室里挺着大肚子为同学们上课，直到分娩前的一个星期才回家休息。刚刚做了妈妈的她，本应该好好调整两年，暂时卸任班主任的工作，她也确实曾这样想过，但是当学生、家长、学校向她发出呼唤的时候，她还是义不容辞的当起了班主任。伍老师的公公婆婆家在外地，家里能照顾小孩的人并不是很多，但她还是努力克服了困难，孩子两岁还不到，就被送到了幼儿园，对此，每每回忆起来，伍老师还是觉得有些愧意，但她并不后悔，因为在她心中，学生也是她的孩子，她真心希望每一个孩子都能成才!
如今，伍老师已在63中走上了行政工作岗位，在政教处工作，但即便如此，她还是放不下自己的班主任事业，主动承担了一个班的班主任工作，两个重担一肩挑，工作11载，似乎班主任这个工作已经深深的融进了她的血液，扎根在了她的心田。
教育家苏霍姆林斯基说没有爱就没有教育。当代大教育家陶行知也说教育是一门永久的艺术。是啊!伍老师不正是在用自己的爱和智慧去开展教育吗?我们有理由称她为年轻班主任的楷模，我们更有理由相信她在践行我校仁爱教育的道路上会越走越远!
团干部的先进事迹材料精选优秀作文
【篇1】优秀团干部的先进事迹材料
史志娟，女，20岁，中共共青团员，河北师范大学音乐学院20xx级本科音乐学专业，现担任20xx级免师班团支书、院学生会文艺部部长。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，她本着为全班同学服务的理念，在思想上，工作上，学习等各方面取得了较大的进步，并得到了音乐学院老师和同学们的赞扬和广泛认可。现将她的先进事迹概述如下
一、在思想上
该生平时能认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观。不断提高自身政治修养，他思想健康，活跃，常常能提出一些好的意见或建议。作为班级的团支书，入校后该生就向党组织递交了入党申请书，通过学校开设的德育课程，从而树立了正确的世界观，人生观，价值观，他坚信中国共产党是最伟大，最先进的党派，不断增加党对建设中国特色社会主义的信心。
二、在工作上
史志娟现担任音乐学院20xx级免师班团支书，院学生会文艺部部长。在工作上，她能以大局为重，踏实肯干、谦虚谨慎、任劳任怨。在平时的学习和工作中，她还注意积累各种工作经验，取他人之长补己之短，努力做好老师与学生的桥梁纽带。
作为团支书，她曾代表免师班评比校级五星级班集体，在历时半个月的精心准备和激烈的比赛后，免师班顺利荣获20xx-20xx学年五星级班集体荣誉称号。随后，免师班又申请了省级优秀班集体。此外，她积极配合年级组织团日活动，干好本职工作。在20xx-20xx学年第一学期她配合声乐班和钢琴班组织了传统文化进校园主题团日活动，被评为校园十佳团日活动。在此基础之上，20xx-20xx学年第二学期她组织了免师班的实现中国梦，青春永担当主题团日活动，获得了学院领导和老师的一致好评，并在同学间产生了一定的影响。在专业学习之外，她组织同学开放了独具特色的第二课堂。针对免师班独特的专业分配，开展良师益友对对碰活动，让每一位同学都能达到一专多能的教学标准。开展粉墨师大，笔书中华活动，同学们每日定时练习粉笔字，极大的提高了班级同学的板书技能。开展喜聆乐读，书式生活活动，弥补了文化基础短板。最终，40篇各有千秋的读后感装订成册，成为免师班读书活动最好的回忆和纪念。于此同时，作为宿舍长，她以自己的热情带动宿舍成员认真做好日常事务，在宿舍文化节中，宿舍成员以优异的表现分别荣获魅力宿舍、活力宿舍、最美宿舍荣誉称号。
本学期初，在辅导员的鼓励下，她参加竞选了院学生会职务，通过自己的精心准备，她当选为文艺部部长。现正在策划举办三十二届科技文化艺术节。虽然刚进学生会，但她相信只要用心，她的工作会更上一层楼!
三、在学习上
她努力做到脚踏实地，虽然平时工作十分繁忙，她积极做到把工作和学习很好的结合起来，合理安排时间，做到工作学习两不误。她认为自己作为一名学生干部，如果连自己的学习都搞不好，又怎么能起到模范带头作用呢?经过努力学习，她曾获得校级优秀学生干部、院级优秀三好学生称号，专业一等奖学金等奖项。并顺利通过了国家英语四级、国家计算机一级考试。
同时，她积极参加各种文体活动。她曾组织班里同学参加读书话剧表演活动，获得二等奖。组织邯郸地区同学参加寒假社会实践精品活动申报，并申报了大学生科创立项。参加大型音乐舞蹈史诗《西柏坡》演出，参加双旦、中国梦，母校情、百首经典等演出。此外，她还积极参加校院举办的各项活动，参加了20xx-20xx学年的校迎新晚会;参加第六届心理运动会穿越烽火线项目荣获第三名;参加心理健康操比赛，荣获团体一等奖;参加英语单词大比评比赛，荣获优秀奖;参加校中华魂征文大赛;参加乒乓球大赛等。
这一个又一个的成果，无疑是对她最好的肯定!
四、在生活中
因为从小担任班干部，她自称有职业病。虽然只是团支书，但是班里的大小事件，她总能积极参与，并给予力所能及的帮助。每次期末考试，她都会提前为同学们整理好考试资料。她成立了班级直通车在班级群里分享每周最新消息。在平常学习中，只要涉及到学习的用具，她都会热心的给大家准备好。为了帮助同学们顺利通过教师资格证，她提前联系好教师资格证书本;为了同学能够上好书法课，她细心的为大家准备着毛笔、宣纸;为了免师班舞蹈专业的同学能够补上乐理课，她咨询声乐专业学生，找资料给大家复印.课间、课后，总能看到她忙前忙后，操持着班里点点滴滴。她坚信作为学生干部就要服务于同学，她不求人人说她好，她只求自己问心无愧，把班集体努力做到最好!
另外，史志娟是一个爱好广泛、全面发展的人。日常生活中，她不仅发展本专业技能，还须心学习其他专业的知识。她经常跨专业与同学们交流学习心得，为了顺利通过国家计算机二级考试，她虚心向计算机专业的同学请教计算机操作;为了能够做好概论课前的新闻播报，她多次前往新传学院进行交流学习。在一次次的认真准备中，不仅使她得到了锻炼，也提高了她的社会活动能力和心理素质水平。
这些成绩的取得，都源于她抱着一颗积极向上的心来对待生活。她深知自身还存在许多不足，还要继续严格要求自己，勤奋钻研、勇往直前。她最喜欢的一句话是宁愿为做过的后悔，也不愿为没做的遗憾!前方的道路很长，只要每天进步一点点，胜利总会有希望!她坚信通过自己的努力，一定会取得更优异的成绩!
【篇2】优秀团干部的先进事迹材料
王芳，女，1995年8月生，共青团员，河北师范大学音乐学院20xx级本科音乐学专业，现担任音乐学院团委组织部部长、声乐班团支书职位。该同志政治立场坚定，能认真学习三个代表重要思想，深刻领会落实科学发展观，思想道德品质高尚，有强烈的工作责任感和事业心，工作作风扎实，密切联系青年，勤奋工作，锐意进取，积极指导团支部开创工作新局面，在团员青年中表现突出。
现将她的先进事迹概述如下
一、思想进步 提高自身
以一个优秀共青团干部的标准严格要求自己。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国，热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念。在入校后不久就递交了入党申请书，后参加竞选进入学生会，并获得优秀部员称号。能够团结同学，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。在工作中，能够做到与同学们密切合作，相互帮助。
二、努力工作 提高实效
在一年多的团委工作中，深刻地认识到当前团组织的首要工作，就是要把握解放思想、实是求是、与时俱进的理论品质，承担起在广大青年学生中学习、宣传、实践三个代表重要思想的重任。积极开展团内工作，积极组织并参与传统文化进校园书香校园，学在师大等主题团日活动，并获得校级优秀奖。督促共同成长小组的开展并取得不错的成绩。做好团内推优、团统等工作。能够做好组织协调工作，使团委各部默契配合、协调工作，确保高质、高效完成工作。
三、不断学习 积累经验
她刻苦努力，努力学好专业知识，积累学习方法，有着明确的学习目标。并获国家励志奖学金荣誉。积极参加王晶老师无伴奏人声合唱的快闪活动，参与音乐舞蹈史诗《西柏坡》和《中国梦》的演出。
四、乐观向上 热爱生活
她乐观热情，朴素大方、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，乐于从生活点滴帮助他人。富有爱心，为人友善，作风正派，能够率先做团员青年的表率。
她是一个品学兼优，乐观向上，有爱心，有责任心，能起到先锋模范作用，是一名优秀的团员干部。
在未来的学习工作中，她会更加珍惜时间，一如既往地学习与实践，全心全意为同学、班级服务，充分发挥学生干部的模范带头作用，展现出学生干部富有朝气和活力，一步步向理想迈进!
市级教师先进事迹材料精选优秀作文
市级优秀教师先进事迹材料【1】
一脸严慈的笑容，一身青春的活力，一颗纯厚的爱心，一腔奉献的热血.这就是铜陵市金口岭小学教师王立松的真实写照。王立松，男，汉族，小学高级教师，1974年7月出生， 1998年从安庆师范学院毕业以后，就当上了一名小学数学教师。自参加工作以来，他勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落，得到了上级领导和广大教师以及家长们的一致认可。多次年被评为优秀教师和优秀班主任，。十几载的春华秋实，他用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水;描绘着无悔的年华;诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下
一、倾心教育，为人师表。
身为教师，为人师表，他深深认识到教书育人，以德为先。工作12年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，他努力做到以身作则，尽职尽责，从不迟到早退，对工作总是踏踏实实、兢兢业业，听从校领导的安排，团结和帮助同事，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中具有较好的印象。在教学的同时并担任班主任工作，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习笔记、班会记录、家访记录等班主任资料齐全。作为教育工作者，他注重培养班队干部，共同管理班级，塑造良好班风。他能面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道，引导学生开展丰富多彩的活动，使学生生动活泼地全面发展。重视家访和心理健康教育，关注每个学生的思想动态及学习情况，通过走访、开家长会，建立家校联系簿等多种形式努力和家长取得沟通与配合。他特别注意安全教育，努力提高家长和孩子的安全意识，消除安全隐患，让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。
教师的工作是平凡的，他之所以能将班级工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个爱字──对事业的爱、对孩子的爱。他爱学生，正如他所写的一段话每当他看到孩子们向他问好时，他真实地感受到校园里能充分地找到自他的价值，他无怨无悔当一辈子教师。就是凭着对教育事业的这股执着的爱，他认定了脚下这条路。于是，按照一个好老师的标准严格要求自己，用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵;用满腔的热情点燃学生胸中的理想之火;用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门，用踏实的工作为人类灵魂工程师称号增光着色。他把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。其实，爱学生，事业已成功了一半。
二、精心施教，提高业务
学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。对待教学工作，他认真负责，勤勤恳恳，一丝不苟，12年来，他担任数学学科的教学和班主任工作，工作量饱满，在悉心做好本职工作的同时，还向同仁广泛学习观摩交流，认真研究教学教法，并及时总结经验和体会，不断提高自身教育教学能力和素质。
1.努力做好教学常规教学工作。在教学实践中，他敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，能潜心研究小学数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践新课程标准，积极参加各种教研活动，撰写教学论文，参与省、市级课题组研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，充分调动学生的学习积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。能及时认真批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩，所任班级学生的成绩在同类班级中名列前茅。
2.积极参加各项教育教学活动。在提高学生成绩的同时，他积极参加各级各项教育教学活动，自1998年工作至今，一直担任年级组长，区中心备课组成员和学数学教研组成员。12年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，他积极参加各项教育教学活动，在活动中取得了一点点成绩
所带的班级多次被评为校级五星级文明班级;校创新?合作教学比赛获一等奖;由于工作突出，在20xx~20xx学年度、20xx~20xx学年度、20xx~20xx学年度和20xx~20xx学年度都被评为学级优秀;在20xx~20xx学年度被评为学级优秀班主任;在20xx~20xx学年度和20xx~20xx学年度所带班级两次被评为区级优秀少先中队;20xx年和20xx年两次被评为区级优秀团员; 20xx年被评为区文明市民;20xx年被评为学级优秀网站管理员;20xx年被评为铜官山区首届德艺双馨人民教师。
作为班主任，他积极组织、指导学生参加由校、区和市组织的各项文体活动，并取得优异成绩
20xx年，指导孙瑜同学写的《桥》获全国爱教征文二等奖;
20xx年，指导孙瑜同学写的《足球?希望》获市爱教征文二等奖;
20xx年，指导爱教征文获市优秀指导奖;
20xx年，指导许晨同学的手工制作《木雕狗》获区三等奖;
20xx年，指导学生参加区崇尚科学，传播文明电视小品大赛二等奖;
20xx年，指导学生参加市乒乓球比赛获团体第四名;
20xx年，指导学生参加区首届新童谣创编比赛，其中李馨同学的《大公鸡》和魏雨婷同学的《小板凳》都获一等奖;王佳辞同学的《他有一双小小手》获三等奖，这三篇新童谣作品都发表于《五松山诗词》(20xx年第二十五期);
20xx年，指导周静芳同学的绘画《哭泣的雕塑》获全国文明礼仪绘画大赛一等奖;
20xx年，指导黄荣和梅新睿同学参加市中小学生传染病防治知识竞赛中获三等奖;
20xx年，指导学生《说唱中国》和《我有一个强大的祖国》获市朗诵一等奖;
20xx年，指导学生快板童谣《安全的人生最灿烂》参加市第四届读书节文艺演出;
20xx年，指导学生《古诗新韵》参加区庆六一文艺演出活动。
三、潜心钻研，完善自我。
从教12年来，在较好完成教育教学工作的同时，他还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
1.教学评比。20xx年，参加学中青年教师教学评比获二等奖;20xx年，参加学创新、合作基本功比赛中，获案例评比一等，获教学评比二等奖;20xx年，在区小学数学优秀教学案例评比中获二等奖;
2.教育教学论文。十几年来，由于他对文学的酷爱和平时勤奋学习，积极撰写教学经验、心得体会等，他的写作水平有了长足进步;同时积极参加各类教育教学论文评比，取得了优异成绩
20xx年，撰写的论文《把握多媒体教学在数学课堂中的结合点》获市级二等奖;
20xx年，撰写的论文《把握数学和生活整合的切合点》获市三等;
20xx年，撰写的论文《在数学教学中发挥学生间的互动作用》、获市二等奖;
20xx年，撰写的论文《浅谈小学数学开放式课堂》获区一等奖;
20xx年，撰写的教学案例《求平均数》获省三等奖;
20xx年，撰写的论文《关注学生学习现状，实现教材再度开发》获市级二等奖;
20xx年，撰写的论文《网络，数学课堂因你而精彩》获市级二等奖;
20xx年，撰写的综合实践活动案例《敢问钱向何方》获市二等奖;
20xx年，撰写的综合实践活动案例《筹备六一欢庆会》获市三等奖;
20xx年，撰写的《新童谣传唱你他他》获综合实践活动案例省级二等奖;
20xx年，撰写的论文《生活为数学课堂添彩》获区二等奖 ;
20xx年，撰写的论文《谈课堂教学中培养学生的问题意识的点滴体会》获区二等奖 ;
同时，本人也有多篇文章在国家、省、市级报刊杂志上发表
《小学数学发现法教学尝试》发表于国家级刊物《中小学数学》(20xx年第7~8期);
《对二年级数学教材(人教版)的几点体会及建议》发表于国家级刊物《中小学数学》(20xx年第3期);
《关注学生学习现状，实现教材再度开发》分别发表在国家级刊物《现代教育科研杂志》(20xx年第2期)和市级刊物《铜陵教育》(20xx年第1期);
《网络，数学课堂因你而精彩》发表于国家级刊物《中国民意》(20xx年第3期);
《榜样》发表于国家级刊物《班主任》(20xx年第4期);
《幸福的阳光》发表于国家级刊物《班主任》(20xx年第7期);
《不妨让思维转个弯》 发表于国家级刊物《中小学数学》(20xx年第12期);
《解读学生的内心需求》发表于国家级刊物《班主任》(20xx年第1期);
《情缘》发表于国家级刊物《班主任之友》(20xx年第2期);
《谈如何应对课堂教学中不和谐的声音》发表于国家级刊物《小学教学参考》(20xx年第5期);
《今天如何当教师》、《有错，道一声对不起 》、《学会宽容》、《为学生创设说真心话的环境》、《微笑，也是一种教育》、《单亲家庭的孩子需要有心栽花》、《心灵的雪花》都在《铜陵日报》校园内外栏目上发表
四、生活中，以教为乐。
有句话说得好你的孩子，他的学生，你亲他更爱!真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、而且在生活上给予他们关心，他始终把自己定位在长兄、朋友的角色中。天冷了，他不忘叫学生多穿衣服;哪位同学生病了，他及时打电话告之家长或送医院救诊;哪位同学因故缺课，他利用课余时间给他们补课
办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与他分享，把烦恼他倾诉。学生之间发生争吵，他总是认真倾听，尽善尽美地解决。同事们常戏说他太纵容学生，但他却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自他反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。就在这轻松愉快的谈话中，他了解学生的思想动态，及时对他们进行思想教育。高尔基说过谁爱孩子，孩子就爱谁。由于他热爱学生，用爱心滋润每一个幼稚的心灵，才得到学生的热爱和信任，使他们健康成长。也正是因为他与学生有着平等、民主的关系，才使他有着写作的源泉，如他在《铜陵日报》上发表的文章《今天如何当教师》、《有错，道一声对不起 》、《学会宽容》、《为学生创设说真心话的环境》、《微笑，也是一种教育》、《单亲家庭的孩子需要有心栽花》、《心灵的雪花》，都是很好的例证。
在生活中，他还积极参加由学校、区、市组织的各项文体活动，代表学校参加的区迎新春乒乓球比赛中获20xx年单打第4名，20xx年单打第6名;区迎新春小桥牌比赛中获20xx年单打第5名;区迎新春飞镖比赛中获20xx年单打第4名，区迎新春小桥牌比赛中获20xx年第8名;还获区教育系统迎新春小桥牌比赛中获20xx年第8名;庆元旦、迎新春区首届教职工乒乓球比赛中获男子单打第4名;同时，还代表区教育局在近几年的区迎新春拔河比赛中都获第1名和区首届体育大会拔河比赛中获第2名
他所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中，他要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了他的青春，但他依然无悔!因为他无愧于教育事业，无愧于自己的学生和家长，无愧于自己的人生。
市级优秀教师先进事迹材料【2】
赵旺，男，33岁，博士，副教授。20xx年9月至20xx年7月在中国科学院福建物质结构研究所硕博连读并获得理学博士学位，20xx年6月起在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、光电转换和储能材料的研发与产业化校级科研创新团队负责人、材料学校级重点学科成员，曾荣获全省优秀教师称号，并入选学院首批中青年骨干人才培养计划(第一层次)。
在工作中，赵旺同志兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，具有较强的敬业精神和奉献精神，认真履行岗位职责，不断提高教学、科研水平和理论修养，在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步
教学方面，主要承担热学、大学物理、大学物理实验等课程的理论与实验教学，教学工作量饱满，教学效果良好，在20xx年度获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀教师，荣获20xx年度淮南师范学院青年教师教学基本功竞赛一等奖。还承担了毕业论文、教育实习等实践性教学工作，并指导校级本科优秀毕业论文3篇以及教育实习优秀实习生1名。除此之外，该同志积极参与教学研究工作，主持校级教学研究项目1项，参与省级质量工程教学研究重点项目和精品资源共享课程各1项，发表教研论文3篇。
科研方面，赵旺同志主要从事稀土发光材料与器件的研究工作，在白光LED用荧光粉、激光与非线性光学晶体等领域取得丰硕成果，并荣获20xx20xx年淮南师范学院科研先进个人。近年来在国内外刊物上发表SCI论文25篇，其中作为第一或通讯作者发表17篇，获得国家发明专利授权3项(排名第二)和受理3项(排名第一)，主持国家自然科学基金、安徽省高等学校省级自然科学研究项目、淮南市科技计划项目各1项。
在科研工作中，赵旺同志表现出色的团队组织、协作能力。多次邀请福建物质结构研究所、理化技术研究所和中国科技大学等知名专家来校指导交流。作为校级科研创新团队负责人和材料学校级重点学科成员，与其他成员合作发表论文7篇。同时，与中国科学院福建物质结构研究所、江西财经大学、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定密切的联系，资源互补，共同开发新型光电功能材料，并合作发表论文5篇。
赵旺同志积极推动科研成果与教学资源的转化，促进教学与科研的结合，利用专业特长服务专业建设，改革实验内容、方法和手段，积极探索有利于培养学生实践能力、创新思维的实验教学体系。先后指导30余名本科学生从事科技创新活动，积极组织学生申报参加国家级、省级、校级各类科技创新项目，并指导国家级大学生创新创业训练计划项目2项和学院支持百名优秀学生课外科技实践创新活动基金项目3项(1项在研，2项结项优秀)。
赵旺同志具有较高的道德素养和业务素质，热爱教育和科研事业，高质量的完成了教育、科研工作任务，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，具有强烈的事业心和严谨的治学态度，并在教学改革、实验室建设、教育教学研究和科学研究等方面取得了优异的成绩。
年幼儿园教师推荐材料范文
是金子总会发光，是好的老师，也会有人看到。下面是语文迷网整理的关于幼儿园先进教师推荐材料，欢迎参考。
【第1篇】幼儿园优秀教师推荐材料
一个人有多优秀，看他有什么人指点;一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。
想当初，是捷克教育家夸美纽斯的一句教师是太阳底下最高尚的职业让她选择了幼师。转眼间，在幼儿园一呆就是十七年。当教师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，同样在汲取，在更新，在升华，亲眼看到孩子们一天天快乐成长，就会由衷高兴，产生一种强烈的幸福感，这种职业的成就感是其它职业无法比拟的。这一切，都因了她一个崇高的信念做最好的自己，过一种幸福完美的教育生活!
一、在合作中感受教育的幸福
把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单作为一名党员，她时刻坚定共产主义信念，认真学习实践科学发展观，让自己的思想行动和党组织保持一致，处处起模范作用。强烈的事业心和责任心，使她一直在幼教岗位上辛勤努力地耕耘着。
在工作中她始终将社会对教师的要求与自己内心的愿望融合起来，使自己成为真正有道德的人，创造性地对自己的工作进行思考，最大限度发挥自身潜力，以至高的精神境界和师德修养影响周围教师。她坚持为集体服务，常常身兼数职,在人员短缺的情况下,既要组织好教学工作,又要负责办公室的日常事务;在接待文明单位验收和5S管理中，主动承担档案的整理;在访贫问寒的活动中与幼儿手拉手进行帮扶，当教师、离退休的生病，甚至家属，她都主动去探望并带去大家的问候;幼儿园的每一个角落留下了她的身影，做到了全心全意为教师、为孩子、为家长服务。
作为一名保教主任，她翻遍了资料室的所有书籍，找资料、学理论、苦研读、多总结。几年来她在搞好班级工作的同时，负责全园保教工作。带领教师坚持一周一次的教研活动，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育计划，带领课题组年轻教师比、学、赶、帮，加快她们的成长步伐，帮助教师分析自身特点，探求教师自我发展规律，建立教师自我发展机制，让幼儿园不仅成为幼儿成长的乐园，同时也成为青年教师成长的摇篮。她所指导的教师崔君荣获省保教能手称号，郝晓燕获市保教能手称号。从大家的成绩中，也看到了自己的成长。成功接待了区里组织的园本教研观摩活动，受到同行的一致好评。撰写的经验总结、论文、实验方案报告等，多篇获得了全国、省、市级优秀论文。在与大家的团结合作中感受到了工作的幸福。
二、在专业成长中享受幸福教育
1以学会学习，做一名有思想的教师
在几年的教育实践中，她深深地体验到，只有不断地学习，充实自我，才能不断进步，不断地适应当前教育教学改革趋势，成为一名浪尖上的弄潮儿。为了练就过硬的本领，她虚心向老教师请教，同时利用业余时间，参加了大专、本科的学习，使理论水平和专业知识不断提高。积极参加各类培训学习参加全国音乐舞蹈研讨会;骨干教师培训;奥尔夫音乐培训等。不断接受新的教育理念，更新思想。去年参加市里组织的园长赴上海挂职锻炼，做到了学以致用，在上半年五星级的复查中，与教师幼儿共创环境，得到一致好评，让孩子教师在一次次实践中共同成长。
2、学会读书，做一名文化底蕴深厚的教师
在书香校园氛围的感染下，她积极注册《教育在线》网，在网上发表教育文章，案例，在与同行的交流互动中成长。因为她阅读着，思考着，收获着她懂得了皮革马力翁效应，罗森塔尔效应这些教育心理学。她找到了知音，在教育在线论坛里，他们对教育事业都有一种热爱，都有一种激情，都有一种奉献，在书香世界里，她浏览了一本又一本书的简介，《新教育之梦》、《享受与幸福》、《给教师的100条建议》在浏览的同时，她也会细细品味，或放声朗读让她心动的段落，或摘抄其中精彩的句子与名师对话，分享教授专家的教育智慧，如沐春风，如饮甘泉，有峰回路转，豁然开朗之感，她不断阅读着，不断快乐着，实现着自己的教育梦想。
3.学会反思，最一名不断成长的教师
作为一名教研成员，她为自己定向、立志，带领全体教师开展园本教研，积极投身于教育教学改革，主动承担了国家教师基金xx规划重点课题《教师基金xx规划重点课题幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究》以及《幼儿创造教育》、省级课题《通过评价促进幼儿园教育质量的提高》、市级课题《园本教研制度建设》等多项课题。获得了国家教师奖励基金会科研成果奖。幼儿园先后被评为全国青少年棋苑、省国际象棋教学实验园、省创造教育实验园、08年参与的课题获得国家教师奖励基金会科研成果奖。连续7年参加省国际象棋比赛荣获幼儿组团体第一、二名的好成绩，是3个国家级、4个省级科研项目的实验基地。在课题实验中，不断学习、转变观念，在学习中前行,在行动中反思。
三、在收获中享受教育的幸福
在实验中，随着新纲要的不断学习，她转变观念，寻求适合每个儿童发展的教育，使每位孩子的个性得到健康的发展。新《纲要》让她进一步懂得了怎样爱孩子，爱幼教，怎样成为孩子的支持者、合作者、引导者。她将新的理念融入到工作实践中，她寓教于游戏中，在音乐活动中尝试着通过看图谱学唱、动作学唱、游戏学唱、故事学唱等多样形式，大大提高孩子们参与音乐活动的兴趣，形成了独具特色的教学风格。多少次，为了改进教学，她反复试教、研讨，让老师的教，变为孩子主动的学，充分调动幼儿积极性，边探索边实践，形成了合作探究式的师生互动，让每个幼儿富有个性的成长。
作为一名优秀教师，工作的努力使她有更多的机会出去展示课堂教学。她多次接待省、市、区、的观摩研讨活动在太刚五幼对全市幼儿教师公开音乐活动小老鼠捉迷藏;接待国家实验课题公开现实语言小鸡出世得到中央教科所的专家好评。多次送教下乡杨家欲、中涧河乡，进行音乐活动展示，并进行讲座《快乐歌唱教学》;多次送教下园，担任了2届区保教能手评委，在园年年接待师大、幼师实习生等，为他们做示范课，设计的教案在市幼儿教师教学设计评比中获一等奖。经历了这些公开教学的磨课，迫使自己对自己的业务精雕细凿和多方面听取吸收反馈的意见，促使自己专业化成在一次次的锻炼中，一次次的与同行交流中，发展自我。
20xx年8月被聘为太原市学前教育协会讲师团成员，暑期深入十个县区面向幼儿园教师进行了如何执行《幼儿园课程标准》的音乐专题讲座12场。20xx年三八节被评为区巾帼岗位能手、20xx年被评为国家教师科研专项基金xx课题先进实验工作者;是太原市双十双百教科研先进管理者。正是这些与孩子的快乐、成功的快乐，让她享受着教育幸福。
在今后的工作中，相信她会加快自己精益求精、追求卓越的脚步，做最好的自己，过一种幸福完美的教育生活!
【第2篇】幼儿园优秀教师推荐材料
我1973年参加教育工作，在普教一呆二十余年，一直兢兢业业，勤勤恳恳，算是教育战线的一名老兵。1995年，尧都区特教中心校成立，因我教育教学成绩显著，经组织考察选拔，我踏上了特殊教育专业之路。弹指一挥间，15年的时间匆匆而过。回首特殊教育工作，没有普教工作那样轰轰烈烈，没有普校教师那样桃李满天下，有的只是默默无闻的辛苦和不彰显但却莫大的欣慰!以下分五个方面做一简单述说。
一、服从分配，热心特殊教育事业。
1995年尧都区特教中心校挂牌成立，急需充实政治思想先进、教学工作突出的优秀师资。我作为被选中的优秀教师之一，被教育局直接调整到尧都区特教中心校，从此干起了完全陌生的特殊教育工作。
由普教教育教学转入特殊教育教学，一开始有些不适应，但作为领导的统筹安排，我坚决服从并支持。在对特教工作的不断研究与深化中我也逐渐对特殊教育事业有了更深刻的理解，对特教工作的方方面面也有了热情与不竭的动力。俗话说万事开头难!面对全新的专业领域，我闷起头来忘掉过去的荣誉，一切从零开始。除了自己买来一些有关特殊教育教学的书籍、资料学习之外，我还积极参加了各级各类特教教师的进修培训。1996年1月，我积极参加了山西省首届智力测量培训班，在以优异成绩取得合格证的同时，还参与实践了全国智障儿童的调查与研究工作;1996年5月，我参加全国聋儿康复评估师资培训班，取得结业证书，并获得培训教师一致好评;20xx年4月参加临汾市首届特殊教育师资培训班的学习，成绩优秀;20xx年参加山西省特殊教育课程设置实验方案培训班的学习，回校以后，为学校在课程设置方面提出了合理化的建议并为学校课程的合理化设置做了实施性工作;20xx年3月参加了山西省培智专业教师基本功培训，并取得合格证书。
我深知要想在特教领域有所成绩，必须得有足够的知识与技术储备，而且必须把这些东西运用到特殊教育教学实践当中。在不断进修与提高的同时，我把所学习与领悟到的经验与方法，应用到特殊教育教学当中，在逐步的摸索与实践中，不断积累升华。
15年来，我热心特殊教育事业，十数年如一日，不断进行继续教育学习，从思想上、业务上不断提升自己，为日常教育教学顺利有效地开展，奠定了扎实的基础。
二、关爱学生，热爱特殊教育事业。
特殊孩子，是被上帝不小心咬了一口的苹果!在工作中，我渐渐发现这些特殊孩子也很可爱!虽然特殊教育事业是艰辛的，但我逐渐爱上了这份职业。我每天面对的是一些智力障碍、视力残疾、精神有障碍的孩子，他们有的是先天愚型，有的是脑瘫，有的是孤独症，这些孩子大多数是多重障碍，集各种病症于一身。而且很多孩子有并发症，比如癫痫。面对这些孩子，在教育教学工作中，会遇到许多令人措手不及的事情，会遇到常人想像不到的困难。比如，在教学中，患有癫痫的孩子，常常会突然发病;孤独症的孩子，没有语言交流;智力障碍孩子，你教的知识可能成百上千遍之后，他还是记不住;精神障碍的孩子，在课堂上根本就不可能稳稳地坐上几分钟等等。
面对这些孩子，我首先掌握他们的病情及家庭的病史，以对学生的生理状况有一个详细的掌握。从而从根本上防微杜渐，防止各种意外情况的发生。其次了解他们生活的家庭环境。看他们是与爷爷、奶奶、姥姥、姥爷生活还是与爸爸、妈妈一起生活，从而从情感方面对其进行针对性的关心与爱护。再次，针对特殊孩子，每个人情况不同的特点，我采用不同的教育教学方式，以求最大的教育教学效果。在课堂上、生活中我用自己的爱心去关爱每一个学生，使他们对我有亲切感;在教学中，我把班内学生分为A、B、C三类，争取每个学生每节课都有学习的收获。如在教飞字时，C类学生会认识飞字;B类学生可以学会词飞机;而A类学生要求会说一句话天上有飞机。但就是这么简单的教学目标，也是要经过十遍、二十遍的反复教学与练习，才可能学会。但我从来没有气馁，即使到第二天，学生们又忘掉了学习内容。我也会不厌其烦的再十遍、二十遍的教，以争取让学生早日学会。我通过对学生的个别化的了解，进行个别化的教育。学生冯婷婷家在农村，属周托学生，因家中有小卖部，趁大人不注意，时常在家随意拿钱，渐渐养成了不良习惯。所以在学校她也经常随便拿老师和学生的东西。针对这个不良习惯，我对她进行了耐心的教育，给她讲一根针的故事，经常抽时间，和她谈心，天长日久，冯婷婷的不良习惯逐步转好，现在她基本上改掉了不良毛病。班上学生哪个学生不舒服了，哪个孩子受委屈了，我都会耐心地了解情况并耐心地进行解决。孤独自闭症学生吕姗姗，在刚入学时，根本不进教室，更别说与人交流了，在我耐心地关怀与教育下，这个孩子现在每节课都能自觉进入教室，课间休息，也可与同学做游戏了。他爷爷高兴地说我家孩子变化可不小啊!
关爱萌生了灵感。这些孩子热爱学习了，热爱学校了，也喜欢老师了。他们上课听讲，下课玩耍也有朝气了。家长们，对孩子的每一点进步都要挂在嘴上，经常夸我教育教学有办法。家长的认可让我充满动力。但我知道特教路还很长，也很艰难，需要我不断探索与实践。
三、新老传承，引领新秀服务特教。
随着社会的进步，特殊教育在不断发展，我们特教校也由原来的两个班，发展到四个班。学生的增多，带来了青年教师的增加。这就给我们这些老教师带来了不可推卸的责任那就是帮助新教师成长。学校青年教师大都是特师毕业的专业教师，但他们缺少实践经验，教学中，往往是教与学脱节。作为老教师，我义不容辞地担起了帮助青年教师的任务。让他们听我讲课，看我的备课，在一块交流教学感受，
同时我引导青年教师树立热爱特殊教育的信念，要不怕别人看不起，理直气壮地做一名特殊教育教师。要关心学生，关爱学生，要有耐心、有恒心，要与家长多交流，多沟通，多了解学生的一切表现，多发现学生的闪光点，多表扬，多鼓励。在这当中，青年教师又教我现代信息技术手段，在这种以老带新，以新促老，互相帮助的活动中，大大地拓宽了我教育教学的思维视野，创新升华了我的教育教学手段。在我的重点引导交流下，我校涌现了三名省级教学能手，个个成为教育教学骨干。
四、严于律己，不耽误学生一节课。
在从事特殊教育工作的15年中，我家中经历了三次婚丧嫁娶，我本人也小病大病好多次。但在这15年里，我从来没有耽误过学生一节课。就是在婆婆过世时，耽误下的课，我都要抽出专门的时间给补上。
记得一天晚上，莫名其妙的肠胃炎发作，使我上吐下泄不止。第二天输完液体，我仍然坚持上完自己的课。因为我知道自己休息是一个人，耽误的是一个班的学生。在我的带动下，我班学生有事儿一定请假，就是在阴雨天，也会冒雨上课，从没有无故旷课的现象。
每年的年终考核我总是优秀，各级各类荣誉也接踵而至。但荣誉于我没有学生重要!我始终记着作为教师的职责是不耽误学生一节课。这是我一直以来坚守的承诺!
五、默默耕耘，立志努力发挥余热。
15年来，在我班毕业的学生虽然不多，但他们大部分成了自食其力的劳动者。这是我莫大的欣慰!
冯强现在是位按摩师，工资不比教师赚得少;王甜甜在家人的帮助下开了废品收购站，虽然脏点儿，累点儿，但生活过得有声有色;王晶是小吃部的服务员，虽然不能清晰的理账，但端盘上饭，做起来应付自如;董俊平是一个旅馆的保洁员，做起活来，从来都是认认真真，兢兢业业;范红霞是电话接听员，为别人的生活注入了温情与方便。
1994年在扶贫工作中，我被临汾市人民政府授予先进个人;1995年在教育扶贫中，我被中共临汾市委、市政府授予优秀教师称号;1997年元旦我荣幸地参加了临汾市劳动模范大会。同年，我的论文《弱智儿童的品德教育》被山西省教育学会评为优秀论文奖。20xx年7月，我被中共南街办事处委员会授予优秀党员称号。20xx年7月，我被山西省教育学会特殊教育专业委员会聘请为山西省特殊教育学校教师优质课教学竞赛培智专业组评委。
这些荣誉的取得，是对我特殊教育教学十几年工作的充分肯定，也是对我从事特殊教育事业最大的信任与支持。
虽然现在我已经到了退休年龄，即将离开心爱的特殊教育领域，但我的心永远会关注着这些特殊孩子，关注着奉献了十几年的特殊教育事业。我将会用自己最大的努力去为特殊教育事业奉献自己的余热。
