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有关吃西瓜的2000字作文

发表时间：2021-08-17

【www.zb258.com - 西瓜】

每个人写作文都有思绪万千的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？以下是小编为您整理出来的{有关吃西瓜的2000字作文}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

1吃西瓜

记得在我4岁那年，发生了一件可笑的事。

那天，妈妈下班回家时买回来一个大西瓜。晚饭后，妈妈切好了大西瓜，她给了我一块最大的。我像从来没有吃过西瓜似的，大口大口地吃了起来。

突然，我一不小心把一颗西瓜籽吃进了肚子里，我很紧张地把事情告诉了妈妈。妈妈一本正经地对我说“丽君，你把西瓜籽吃了进去，头上会长出西瓜苗来的!”

妈妈给我的头发扎了一个蝴蝶结，走在太阳光底下，我看见阴影里我的头上果真长出了一棵小苗苗。我高兴地跑到邻居家，对小伙伴们说“过一个星期，你们到我家来吃西瓜!”一个星期过去了，又一个星期过去了，可是我头上还是没有长出的西瓜还是没有长出来!

我又把事情告诉了妈妈，妈妈笑着对我说“你把西瓜籽吃进去了，它早就消化了，当然不会长出西瓜来了!”哎，真扫兴!

2吃西瓜

今天好热!下午放学回家，我和妈妈一起吃西瓜。

看着妈妈把西瓜切成两半，红红的瓜瓤露了出来，瓜瓤里面还“嵌”着一颗颗黑珍珠似的瓜子，排列的还很有规律呢!看着就好吃!

开始吃西瓜了，我和妈妈用勺子挖着吃。我用勺子挖下来一块瓜瓤，被挖下来的地方渗出了淡红色的汁。我发现黑瓜子很硬，白瓜子很软，还没熟呢。渐渐地，西瓜里面出现了一个“西瓜湖”，嘿嘿，当然是用西瓜汁做的啦!靠里面的瓜瓤颜色深，很甜，瓜皮附近的瓜瓤颜色淡，而且还比较酸。被挖下来的瓜瓤奇形怪状的，有一个还很象KFC的游戏机呢!不一会儿，一个完整的“西瓜帽”就大功告成了!

夏天来了，大家要多吃水果呀!

3吃西瓜

这几天，烈日炎炎，热浪袭人。妈妈上市场买菜，顺便带了个小西瓜回来。真好!可以解解渴，降降火。

西瓜是椭圆形的，表皮是淡绿色的，后面还有一条猪尾巴似的藤。我轻轻用手一拍，西瓜发出“嘭嘭”的声音。妈妈说“这说明西瓜已经很成熟了，皮一定很薄，瓜瓤一定很甜。”我期待着，直吞口水。看着我的馋样，妈妈立刻拿来水果刀，轻松地把小西瓜切成两个半球体。我迫不及待地拿了一半，用汤匙挖着大口大口地吃了起来。吃在嘴里很甜，吃到肚子里很清爽。不一会儿工夫，西瓜被我吃了一个大洞，像一顶帽子。

我看看妈妈，妈妈也和我一样，狼吞虎咽的，嘴角还沾满了红红的西瓜瓤。我忍不住哈哈大笑起来，此时妈妈抬起头指着我鼓鼓的肚皮说“咱家的猪八戒肚子更大了。”

夏天吃西瓜真是一件有趣的事。

4吃西瓜

夏天到了，太阳火辣辣的，连小狗也热得直吐舌头。妈妈下班后买了一个又大又圆的西瓜。

吃完晚饭后，一家坐在沙发上准备吃西瓜。妈妈切开西瓜，挑了一块最大的西瓜给小红，小红连忙摇摇头，说“爷爷奶奶年纪最大，西瓜应该给他们吃。”妈妈把最大的两块西瓜给了爷爷奶奶，爷爷奶奶笑开了花。爸爸笑眯眯地摸着小红的头说“小红长大了，懂得尊敬长辈了。”小红听了，心里比吃了蜜还甜。

5吃西瓜

七月的夏天是火热的，大地像烧焦了似的，我好像生活在蒸笼里，闷热难受。

躺在床上，我扇着扇子烦躁地说“妈妈，好热啊，我要吃西瓜。”“ok，没问题。”妈妈从冰箱里抱出一个“黑美人”放在桌上，可瓜像个小孩子滚来滚去。妈妈按住说“哪里逃!”我和爸爸哈哈大笑，西瓜碧绿碧绿的，上面布满黑花纹。我给它起了个名字——“西瓜超人”。妈妈把西瓜放在案板上。“咔”西瓜向两边裂开，然后被切成几瓣，妈妈把西瓜放进盘子里端过来，红红的瓤，油黑发亮的籽，还有一股清香。拿起一块，咬一口，甜滋滋的汁水顺着喉咙流入心里。

一家人一会儿就把西瓜“扫光”了。爸爸对我说“宝贝，你的‘西瓜超人’被我们一家送进肚子里了，你有何感受呢？”我“悲痛”地说“西瓜，你也算是为我们家做了贡献，让我们全家人凉快了不少，你就到我的肚子里接受默哀吧，我得再多吃几块。”说完便又大口吃了起来。爸爸妈妈听了笑的眼泪都流出来了。

6猪八戒吃西瓜

猜猜他是谁？鼻子大，耳朵像扇子。好吃懒做。又好色，肚子圆溜溜的。“啊!猜对了!就是猪八戒”自从她们取经回来就在人间过上了无忧无虑的生活，可猪八戒吃饱了睡饱了吃。

有一天，起来看见有一个大的大西瓜，就拿了起来，口水流了一地，它不管三七二十一就一口吞了下去把吃完了的西瓜皮在扔在地上。继续吃着，吃着吃着就听见一声“呆子”!的声音，猪八戒一看原来是大师兄啊!孙我空对猪八戒说“快把西瓜皮扔到果皮箱里。”猪八戒好像什么都没看见只想着吃西瓜。后来踩在了自己扔的西瓜皮上，摔了个四脚朝天。孙悟空一把拿起它的打耳朵说“快把西瓜皮扔到果皮箱里。”“猴哥，猴哥你轻点，我扔，我仍还不行嘛。”猪八戒知道了自己的好吃懒做的行为，就即使改正。

7我喜欢吃大西瓜

一天，爸爸给我带过来了3个大西瓜。西瓜的身体圆溜溜的，像一位大将军挺着一个啤酒肚。它身上长满了黑色和绿色的条纹，像穿了一身花花绿绿的迷彩服。

妈妈把刀子拿来，一刀就把那个大西瓜切开了。西瓜里面红红的，还有黑黑的、白白的小瓜子。妈妈说“吃吧!”我迫不及待地吃起来，吃的时候，西瓜甜甜的，非常凉爽，好吃极了!只要吃一口，就能让你回味无穷哟!

西瓜真是太好吃了!我喜欢吃西瓜。

8猪八戒吃西瓜

今天是“六一”儿童节，我们班在搞一个“猪八戒吃西瓜”的活动。我从早上一直挨到下午，中间还有“六一”表彰大会活动。当我等得不耐烦的时候，“猪八戒吃西瓜”的节目终于开始了。

只见黑板上画了个大大的猪八戒，正直流口水，原来是太想吃西瓜啦!丁晗笑是第一个给猪八戒喂西瓜的，她先蒙上眼睛转三圈，然后小心翼翼地向前走，又十分担心地把西瓜贴到猪八戒跟前，贴好了，丁晗笑迫不及待地抓下蒙在头上的衣服，想看看自己到底把西瓜贴哪儿了，一看，哎!真可惜，她让馋得口水直流的猪八戒扑了个空。轮到吕相了，大家不断地告诉吕相该贴哪里，可吕相还是让我们失望了，她让猪八戒吃到了西瓜皮。

该郑诗棋上了，她迈着警惕的步伐，害怕自己摔一跤，有几个捣蛋的同学故意捣乱，左左右右乱叫，郑诗棋明明贴错了，他们还不停地喊“贴贴!贴!快贴呀!”当然了，郑诗棋肯定贴错了，我真替她打抱不平!一个接一个，轮到我了，我也像前几位选手一样，小心翼翼地走着，心想我一定要拿到“百变魔尺”!于是我迷迷糊糊地走上讲台，我的心像小兔子一样怦怦地跳着。我毫不犹豫地把西瓜贴了上去，然后猛地摘下盖在头上的衣服。抬头一看，哇!我喂准啦!我兴奋地跑下讲台拿到了“百变魔尺”。我如愿以偿。

今天“六一”儿童节我好高兴呀!因为我拿到了我梦寐以求的“百变魔尺”!

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有关读书的2000字作文

读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。下面是小编收集的关于读书的作文范文精选，欢迎阅读。

篇一我爱读书

六一儿童节快到了，我们学校举行了很多活动。其中的读书活动，真是令我难忘。

在活动中，我读了很多书。其中的《皮皮鲁外传》最令我难忘。因为我是非常喜欢发明小东西，皮皮鲁也非常喜欢发明小东西。

皮皮鲁一个郑渊洁笔下的人物。他是那么的天真活泼、顽皮又可爱。读了《皮皮鲁外传》这本书，我才知道皮皮鲁是一个爱发明喜欢创造的小男孩。

皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮，而被鞭炮弹上了天，发现了神秘的地球之钟。上化学课时，皮皮鲁好奇地将袜子放在化学剂里，结果穿上这种袜子后，他长高了许多。皮皮鲁还是一个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子，还拿了神奇的缩小喷雾气，把自己给变小了，进入小房子玩了个痛快。皮皮鲁还当了一回兔子。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进。而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。

高尔基说书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过书籍是全人类的营养品。每当我在知识的海洋里遨游时，我仿佛是一头贪婪的大白鲨，把一条条知识小鱼大口大口的吞进肚里。智慧大都是从书中汲取和积累起来的。

我们要热爱读书，认真读书，读好书，读有用的书。让我们把读书当作自己生命中的一部分，去热爱读书吧!

篇二读书心得体会

莎士比亚说过生活里没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。列宁也曾说过书籍是巨大的力量。书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。

高尔基说过我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。

书是有价的，但又是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。

为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一起读好书吧!

篇三读书的故事

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照，下面就说一说我读书的故事吧!

我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上，都是我的书逗留的地方。记得有一次，爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说周奕，开始爱家大扫除!我极不情愿地拿起了扫把，也同时拿起了书。妈妈一看这情景，无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里，津津有味地看了起来。上至天文，下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。

在一次科学课上，何老师问我们人一共有多少个牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它们的数量是多少?正当大家疑惑不解的时候，我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说牙齿一共三十六颗，上下各十八颗;门牙是切断食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。门牙四颗，尖牙四颗，剩下的全是磨牙。听完了我的回答，何老师点点头，赞许地说对!这时，同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。

通过上面的两件事，我明白了。在学好自己正课的情况下，看课外书不仅能开阔自己的视野，而且还能增长不少课本上没有的知识。

篇四我的读书之路

好书是生活中最好的财富，我们生活中无时无刻不能没有书的陪伴。书就像翅膀，带我们飞向知识的殿堂;书就像钥匙，能开启人生的智慧之门;书就像一瓶神奇的药水，可以治疗我们心灵的创口;书就像老师，引导我们健康成长

我最早的读物是叫绘本的小书。绘本主要是给五六岁孩子看的，薄薄的，但是印刷精美、色彩鲜艳、故事生动有趣，正是那些小小的图，让我对书有了浓厚的兴趣。我一读，就上瘾了。每次当我要睡觉时，总会让妈妈给我读上一本或两本，我也总听得津津有味，然后才能安心、甜甜地睡去。如果妈妈不读，我就睡不着，浑身难受，就像身上有千万只蚂蚁在乱爬。

我读小学了，绘本不能使我满足了。因为我认识了很多的字，而且能熟练地拼读拼音。七岁生日时，我得到了一套薄薄的注音读物。我收到书后非常开心，如获至宝，爱不释手。我每天都去翻看它，几乎要把封面翻烂了，甚至睡觉时都放枕头边，里面的内容能倒背如流。

渐渐地，薄书不能使我满足了。我觉得越厚的书蕴含的知识越多，所以专买二三百页的厚书。而且只要一看书，就经常入了迷，废寝忘食。如果有续集，就要求妈妈马上去。为了买书，我整天粘在妈妈身后，十足一个跟屁虫。但那时的我，读书囫囵吞枣、不求甚解。

后来，我的食欲更大了，买的书装满了大书柜。而且，我学会了精读、品读，同一本书会反复读，反复体会书中人物的情感，换位思考书中人物的做法、看法等等。

现在，每天读书一小时已成为我的行为习惯。

有关难忘的童年2000字作文

童年是一抹擦不掉的回忆，它承载了太多的快乐与幸福。你的童年是多么难忘的呢?下面请继续阅读难忘的童年作文，希望你喜欢。

难忘的童年作文一

童年是一抹擦不掉的回忆，别人眼里，或如珍珠，或如贝壳在我心中，是永远的彩虹。

彩虹五彩斑斓，童趣记忆缤纷多彩。在前年夏天，我发生的一件晨昏颠倒的事情令人啼笑皆非。乖宝贝儿，去超市帮妈妈买包盐!妈妈把我从睡梦中叫醒。嗯，好.我极不情愿地答应了，因为那时真的很困。接着，我起了床，拿着钱，一步一步走到家门口。突然，我思绪万千这是早上，天还没亮呢!妈妈难不成在整蛊我?一个个念头在我心中萌生。为了弄清真相，我决定回家问一问妈妈。刚一到家，妈妈就问盐买来啦?真速度!哼!我还要问你呢，现在超市没开门，你凌晨5点就把我叫醒，天还没亮，是不是在整我?我向妈妈质问道。迎来的却是妈妈哭笑不得的回答现在是傍晚!我的傻孩子，你理解错了!我不相信，就去问奶奶，结果，奶奶的回答和妈妈一样，我顿时糊涂了。妈妈和奶奶都笑得合不拢嘴。

我我把早晨和黄昏弄倒了?我瞪着无辜的眼睛问。妈妈用温柔的目光看着我，说宝贝儿，别太伤心，不过，以后千万别这样了。嗯，我以后在也不会马虎了!

我的童年多姿多彩，难忘童趣如彩虹般美丽。回忆童年，顿时有一种莫名其妙的幸福感涌上心头，我知道，这是心灵与童年架起彼岸的彩虹之桥!

难忘的童年作文二

童年，充满着纯真、难忘。回想起自己的童年往事，你会发现小时候的你是那么幼稚、有趣。有一件事，令我非常难忘。

那是在夏季的一天，天气非常热，我拿着扇子使劲地扇，还是很热。要是现在有冰凉的东西吃，那该多好啊!我自言自语道。说着，我看见爸爸手里拿着一个大西瓜，便跑到爸爸面前撒娇爸爸，我要吃，我要吃。爸爸拿我没办法，就切给我吃，我拿起一块西瓜，不管三七二十一就吃起来，不一会儿就吃完了，感觉真舒服。忽然，我好像想起了什么，马上跑到爸爸面前说爸爸，如果把西瓜籽吃进肚子里，会不会有事?当然会有事。爸爸很神秘地说，西瓜籽会在肚子里生长，一直长到头上，然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。

以后，我每天都提心吊胆，担心在哪天的哪个时候，西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭，也不敢喝水，我这样做，是怕西瓜籽吃了肥料后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照，看看自己头上长西瓜了没有。

纸始终包不住火，爸爸妈妈看我每天都这样，便问我你最近怎么了?老是吃不饱，问你问题，你又十问九不答，是不是有什么事情瞒着我们?我只好什么都招了，爸爸听后哈哈大笑。我说有什么好笑的，我这么惨，你们还笑我。傻丫头，我那是逗你玩的，没想到你当真了。爸爸说完后又哈哈大笑起来。真的是逗我玩的，你不会再骗我吧?是真的，我没骗你。太好了!我可以好好吃东西了，我再也不用担惊受怕了，等一下，高兴归高兴，我现在肚子好饿啊!妈妈，快煮东西，我要好好大吃一顿。

难忘的童年作文三

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们想象和憧憬。在我的童年时光中有许多事让我记忆犹新。如给小鸡接生、跳高、捉蜻蜓但是最想让我缅怀的是第一次获得运动会获讲这件事。

零碎的记忆里，我们沦陷在一个人的记忆空间里。尽管它有不完整，但总有令我们难以忘怀的事情。

这件事并不出奇，却焕发着耀眼的光芒。

学校举行了一年一次的运动会。我有辛的参加了400米田径赛。噢，赛场上热闹非凡，有许多同学都在一旁为我们班级助威。我调整了心态，暂时镇住了紧张忐忑的心。旁的同学虎视眈眈。我不敢掉以轻心，而是自信地走到比赛的道前，摆了一个准备跑的姿势。待裁判要挥舞红旗时，我的目光直视前方。红旗挥动了，我不慌不忙地跑起来，保持在第二、三名的位置。

我告诉自己别紧张，别紧张。到了第二圈，我开始加快了速度。其他选手体力可能耗了很多了，我暗算着。到了最后50米的时候，我狂奔向离我很近的终点线，超过了一位位选手。啊终于跃过终点线了!我得了第二名，人生中第一次田径比赛得的第二名!

此刻，激动和喜悦的泪水夺眶而出

这件事，给我的童年成长留下了深刻记忆，它使我更有信心面对一切。

童年是最纯真，最美好，最快乐，最难忘的。我热爱我的金色童年!我永远忘不了我那可爱，纯真，美好的童年。

童年，美好而温馨。

难忘的童年作文四

记得那时我六七岁的时候，非要让爸爸带我去钓鱼，爸爸只好答应了，爸爸带着钓鱼用的工具，我拿了一个带杆的渔网，就出发了。

到了目的地唐王湖，我们找了一块空地，便坐了下来钓鱼，爸爸上了鱼饵开始了他的工作，而我却在一边捞鱼，只见爸爸像一个呆子一样，眼睛一动不动的注视着鱼钩，我把渔网放在水里，咦?来了一条小鱼，一网，小鱼便机灵的游开了，气死了，让它给跑了，我心里安慰着自己，没关系，再来，就不信网不到，我信心十足，只见爸爸一提，钓上来了一条鱼，也不是多大，我也要网一条给爸爸看，我也是可以的，又游来几条小鱼，我一网，又都给吓跑了，我失望了，气的网子乱拍，水中激起了波浪，脚还直跺，哭着对爸爸说我们回家，我们别钓了。爸爸走过来，对我说那时间不白浪费了吗?你看你一点也不能静下心来做事，三心二意，俗话说得好心急吃不了热豆腐。我听了便擦擦眼泪，又干了起来，爸爸笑了，我这次静下心来网，不一会，我就网到了鱼，我心里特开心，心想多亏了爸爸，要是爸爸不告诉我，我更网不到鱼了。唐王湖充满了我们的欢声笑语，小鱼在水中活蹦乱跳，打闹嬉戏，可爱极了!这时太阳已落山了，我们满载而归。

通过这件事，我收获到了凡事只要静下心来干，不三心二意，不要心急，心思只用在这件事上，就一定可以成功，爸爸这句话让我至今都难以忘怀，这句话深深地印在了我的脑海中，这句话一直鼓舞着我，做事认真，不做到不罢休。

有关春天的气息2000字作文

第1篇

春天的气息胶南市第六中学101张珊近些天来，向窗外投去漫不经心的一瞥——不知何时，地面上已泛起了点点的青，柳枝上也现出了淡淡的绿。我摇头一笑——不知不觉中，春天竟来了。可天气并不如意，从天气来看，我丝毫没有感受到冬去春来的意思。得到少有响晴的天，人们便纷纷甩掉棉袄，换上春装，迈出家门，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，仿佛要把冬天一切的压抑和不如意全部甩掉。我看着窗外那些景象，一种舒适的心情便从心底荡漾开来，脸上不禁漾开了笑。踏出门槛，一股徐徐的风吹来，那才是享受的事。这时，春风弄乱了头发，也是非常惬意的事了。想到这些，脚步便轻快了许多。春天，必不可少的就是春雨了。可这儿的春雨并不多，只是在人们熟睡的时候悄然而至。次日清晨，半阴的天，推开窗子，顿时，从未有过的清爽扑面而来。将头探出窗外，抬头看天，好像清澈了许多；低头看地，小草也绿了许多。此时，大口地贪婪地呼吸着新鲜的空气，那股清凉呦，畅通无阻地到达了肺部，春雨过后的风洗刷着肺叶，同时，扑鼻的香气也袭袭传来，。这股香，比任何时候的都要好闻。酣酣的，怯怯的，又似乎夹杂着许些甜味，还有花草、泥土混杂着的气息。这种微妙的感觉，是春雨过后才能闻得到的。前几天，站在窗前远眺时，发现远处有几只风筝在浮动。几个孩子拿着线轮，抬头仰望着风筝越飞越高，通红的脸颊上露出了满意的笑容。忽然，我似乎在这些儿童身上感觉到了生命的真谛。谁说不是呢！“一年之计在于春”，这不，又是一个新的开始。我感受春天温暖的同时，也该有什么新的打算了吧。随着日子的推移、消逝，春天的气息也越来越浓了。

第2篇

冬姑娘无声无息地走了，花枝招展的春姑娘欢快到唱着歌向我们跑来了。听，那淙淙的流水声，这不正是春姑娘优美动听的歌声吗？小草也感到了春姑娘温暖的气息，忙从地里钻出来，好奇地张望着。小草又轻轻唤醒了小蚂蚁，快醒醒吧！春姑娘来了！小蚂蚁伸了个懒腰高兴地说春天来了，我又能和小伙伴们一起去玩了！春姑娘纤长的手指拂过柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩绿的枝条，春姑娘美丽的衣裙掠过麦田，麦田立刻换上了碧绿的衣裳，跳起了欢快的舞蹈。啊，春姑娘来了，她把大地装扮得更加美丽沙沙，沙沙春雨悄无声息地来到了万物间，她轻柔地打湿了孩子们柔嫩的脸庞，她在每个生命间总是喜欢把自己当成魔术师，把自己变来变去。

在小草心中，绵绵的春雨像是一位慈祥的母亲，滋润照顾着它；在爱唱歌的小朋友心中，细细的春雨像是一首美妙无瑕的乐谱，滴答，滴答；在赶着回家的大人心中，密密的春雨像是一位拦牢路的挡路大道；在小柳树心中，甘甜的春雨像是一个助它成长的小水壶，让它喝足了水，抽出枝条，长出嫩绿的叶子；但是在所有人的心中，春雨像是一个空气净化器，驱散走了雾霾，使空气清新了不少。

仔细观察，春雨时而密，时而疏，时而缓，时而急。在密时，雨滴之间好像不留一点儿缝隙，疏的时候，站在雨滴之间，好像淋不到；怎么一个缓呢，雨滴似乎是一拍一个落地的。什么叫急呢，噼呖啪啦的，在地上仿佛炸开了锅，落地声很急，在河面上露出波纹，像一个100多岁的老奶奶的皱纹，一落到水面上，马上弹出水纹。

春雨千变万化，在每个生命心中都不一样，你注意到了吗？

山东烟台莱州市莱州市双语实验学校四年级:语水天格

第3篇

虽然春季已经来到，但我却没有感受到任何春的暖意。狂风依旧在呼啸，大雨依旧在倾盆。春天的倾盆大雨，尽管打破了一切的寂静。但我还是比较喜欢在那毛毛细雨之中，高高的仰我的头，望着天空中的乌云，我的脸上虽然是湿湿润润的，但心里却是笑嘻嘻的，因为我感觉春天那毛毛的细雨，就像是我的守护神一般。这时我便感觉我就像一棵小草，正在广阔的土地上享受着那甘甜春雨。这时你是不是和我一样，在那轰隆隆响的震天的春雷还未响起之时，我已经从那淡淡的空气中闻到了一股香草的味道，一股泥土的芳香，那么证明你已经和我一样都感受到了春天那芳草的气息。

有些时候，太阳也会悄悄的跑出来散步。于是，我也悄悄地跑出来在春天中游荡。披着那妩媚的春光，让那略带一丝甜意的春风从我身边掠过，这时我就会闻到春天那芳香的气息，其中包含着一股最令我感动的柔情。这时我会觉得大自然在我的眼中就是一位神奇的母亲，这位神奇的母亲竟然选择在万物萧条的冬的尽头，将形态各异的生命从自己的怀里孕育出来，让它们踏着那最为妩媚的第一缕春光，相拥而至，把那无限的生机送给人世间。

有一位哲学家曾经说过说春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就意味着失败，没有方向的航行永远没有彼岸。想得到应有的回报，必须从现在开始付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光中的希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！

第4篇

近些天来，向窗外投去漫不经心的一看瞥不知何时，地面上已泛起了点点的青，柳枝上也现出了淡淡的绿。我摇头一笑不知不觉中，春天竟来了。

可天气并不如意，从天气来看，我丝毫没有感受到冬去春来的意思。得到少有响晴的天，人们便纷纷甩掉棉袄，换上春装，迈出家门，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，仿佛要把冬天一切的压抑和不如意全部甩掉。我看着窗外那些景象，一种舒适的心情便从心底荡漾开来，脸上不禁漾开了笑。踏出门槛，一股徐徐的风吹来，那才是享受的事。这时，春风弄乱了头发，也是非常惬意的事了。想到这些，脚步便轻快了许多。

春天，必不可少的就是春雨了。可这儿的春雨并不多，只是在人们熟睡的时候悄然而至。次日清晨，半阴的天，推开窗子，顿时，从未有过的清爽扑面而来。将头探出窗外，抬头看天，好像清澈了许多；低头看地，小草也绿了许多。此时，大口地贪婪地呼吸着新鲜的空气，那股清凉呦，畅通无阻地到达了肺部，春雨过后的风洗刷着肺叶，同时，扑鼻的香气也袭袭传来，。这股香，比任何时候的都要好闻酣酣的，怯怯的，又似乎夹杂着许些甜味，还有花草、泥土混杂着的气息。这种微妙的感觉，是春雨过后才能闻得到的。

前几天，站在窗前远眺时，发现远处有几只风筝在浮动。几个孩子拿着线轮，抬头仰望着风筝越飞越高，通红的脸颊上露出了满意的笑容。忽然，我似乎在这些儿童身上感觉到了生命的真谛。

谁说不是呢！一年之计在于春，这不，又是一个新的开始。我感受春天温暖的同时，也该有什么新的打算了吧。

随着日子的推移、消逝，春天的气息也越来越浓了。

摘西瓜作文300字【优质作文】

【第1篇】

你们肯定都吃过西瓜，但是你们可摘过西瓜？下面请听我摘西瓜的故事。

那是一个黄昏，太阳快要落山了，西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色，徐徐的晚风吹拂着我的衣襟。我们三家人驱车去一位阿婆的瓜地里摘西瓜。半小时后，我们到了瓜地,只见眼前一片浅绿色，根本看不见西瓜，我好奇地问阿婆：“阿婆，怎么一个西瓜也没有啊？这哪叫瓜地呀？”阿婆听了笑着说：“等会儿就知道了！”我们跟着阿婆走下田埂，原来西瓜正隐隐约约地躲在绿叶底下，和我捉迷藏呢！我学着阿婆的样子，抱起一个西瓜，将耳朵贴近西瓜，用手指咚咚咚地敲了几下，在阿婆的指导下，我们很快挑了很多大西瓜。

天色渐渐暗了下来，月亮在跟我眨眼，星星在跟我招手，好像再说：“该回家了！”我们足足摘了两车的西瓜。

【第2篇】

星期五，爸爸送我到老爷家去，老爷和老娘要带我去地里摘西瓜，我很高兴。

我们到了田地里，老娘说；“要摘不熟的西瓜。”我问老爷这是为什么？老爷说要送到舅舅的牛场里去，摘最小的就可以了。我还是不明白，又问老娘为什么?老娘说；“舅舅是给牛吃，所以摘小的不熟的就可以。”奥，我这时才明白过来。

摘西瓜开始了，老娘在前面摘西瓜，我和老爷在后边运西瓜。我运了三四趟西瓜，是又热又渴。我看到老爷和老娘也热得满头大汗。我就跑到西瓜地里摘了一个又大又圆的西瓜。老爷看到了说；“你为什么要摘大西瓜呢？”我说；“你们肯定又热又渴一定很想吃个西瓜吧。”老娘、老爷都高兴的笑了。还夸我是个尊敬老人的好孩子。

我们都高兴的吃了起来，也忘记了身体的疲惫和累。吃完西瓜我们又接着干了起来。一会满满的一车西瓜就摘完了。

我和老爷高高兴兴的开着装满西瓜的车，向着舅舅的牛场出发了。

【第3篇】

今天早上，万里无云，阳光明媚，天空湛蓝深远，空气清新甜润，我开心极了，因为宁波太好玩了，今天又会又会去哪里玩呢！

上午约八点半，我们来到农田里，啊！田里的东西好多啊！有金光闪闪的小麦，有红彤彤的辣椒，白花花的蘑菇许许多多，数也数不清。不过，今天我们摘的不是南瓜也不是东瓜，今天我的任务是搬运西瓜，只见伯伯拿着一把大剪刀，在西瓜的瓜藤上剪上了一刀，西瓜从土坡上滚了下来，正好掉在了我的手上，然后我们把西瓜传递到车上。忽然，有一只小蜈蚣爬到了我的脚上，我吓的大叫，在田里跑来跑去，在跑的过程中，蜈蚣掉了下来。

摘好后回到家，我切开西瓜，又大又红的西瓜内又红又甜，很吸引人，好吃极了。

【第4篇】

一个暑假的早晨，我和爷爷约定一起去田里摘西瓜，这可是大姑娘上轿——头一回！出发前，我们准备好了摘西瓜的剪刀和装西瓜的大袋子，就兴奋地向西瓜地出发了。

到了西瓜地，我慢慢地走过石板桥，生怕一不小心掉进小沟里。我继续往前走，扒开杂草，就看见了爷爷种的西瓜静静地躺在泥土上！西瓜有七八个哩，个头不大不小刚刚正好。有序的深绿色的条纹和完美的浅绿色的外皮仿佛给西瓜穿上了一件绿色的花衣裳。我学着大人的样子用手指敲敲西瓜想分辨出哪个熟哪个不熟。可是刚敲了几下问题就来了，敲敲左边，声音清脆，敲敲右边，声音低沉，我分不清啊！爷爷见我一筹莫展的样子笑着说：“这不是一学就会的，要多练才有经验哦。”我听明白了，只见爷爷用非常熟练的动作就轻易地分辨出了西瓜哪个熟。

接着我们开始摘西瓜了。我小心翼翼地拿出剪刀蹲下身来，对准毛茸茸的西瓜藤剪了一刀。呀，这西瓜藤好像不愿意和西瓜分开，毫无动静的呆在那。我再次尝试，还是没剪开，倒是把藤给剪烂了，流出许多黏糊糊的汁液。到底是西瓜藤太硬还是我的力气太小呢？我非常沮丧。爷爷好像看穿了我的心思，走过来对我说：“没关系，别灰心，再尝试几次一定可以的！”听了爷爷的话，我重新拾起了信心，再次朝西瓜藤猛地剪了下去，“咔嚓”一声，藤与西瓜彻底分离，而我却因为用力过猛，差点扑在了西瓜上。接下来我用同样的方法摘了一个又一个的西瓜后和爷爷满载而归了。

回到家了，我们切开西瓜大口大口地吃了起来，真香甜啊！辛苦的劳动换来了美味，明年我也要和爷爷一起亲手种上西瓜。

【第5篇】

今天晚上，大爸爸明天带我去摘西瓜。我差点睡不着。

第2天，我听见有人在叫我，我不知不觉的醒了，一看，原来是大爸爸来叫我起床了，我马上洗漱好，快速的跑上车。“目的地在那呢?”我问，大爸爸说：“在奉化。”我一路上都很激动，不知西瓜地是什么样？

一下车，远远看去只是一片绿色的田地，就是没有看见西瓜，走近一看，哦！原来西瓜藏在叶子底下呢。西瓜的皮有的碧绿碧绿的，有的青绿色的，一个个又圆又大，像一个个大皮球。开始摘西瓜了，我们每人拿着一把镰刀，先把瓜藤割断，再抱起西瓜放到小推车上，忙了一下午，我们摘了一车的西瓜满载而归。

回到家，我迫不及待的就切开了一个西瓜，尝了尝味道，又香又甜，真好吃！

期待下一个夏天的到来，我还可以去摘西瓜。

有关教师节征文2000字作文

古人云“亲其师，信其道”，在教育实践中如何做到爱学生，激发学生的情感，让学生“亲其师”、“信其道”，达到“不教而教”，爱成了维系师生间教育的纽带。著名教育家吕型伟说过“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”爱构筑教育的生命线。如何体现师爱，让每一名学生身心健康的成长，获得充足的发展，作为新时期的教师应注意以下几点

一、前提——明确师爱的内涵，营造师爱的氛围。

师爱是平凡而伟大的，是教师发自内心由衷的热情，是一种自我牺牲、依恋不舍的道德情感，是教育成功的关键。鲁迅先生说过“教育是缘于爱的”，作为爱，她具有高度的责任性（从培养民族接班人的高度出发）、高尚的无私性（如蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人）。师爱又是对学生成长全方位、全过程殷切的关爱和呵护。苏霍姆林斯基说过“教育技巧的全部奥秘在于如何呵护儿童。”爱生的心，是唤起交流的激应器，是抚慰心灵的秒方。曾经见过这样一段话“教师是船长，于浪谷潮尖，急流险滩导航掌舵，将年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。”教师是船长，更是园丁，精心的培育着祖国的希望。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”或许这就是对师爱最好的阐释。

如何在教育实际中营造师爱的氛围呢？

首先，要改变传统的教育本位论，蹲下身子去看待学生，明确教育是唤醒，而不是对学生的给予；其次，要注重营造好“大家”，做好“家长”民主管理。通过组织各种类型活动，引导学生主动参与，在活动认识自我；再次，教师要细心、耐心的帮助每一位学生，从细小处入手，发现学生的优点、缺点，给予表扬或帮助改正，给学生无微不至的关怀；最后，注重教育方法，动之以情、晓之以理，春风化雨、润物无声。教师只有无私的去爱学生，对学生慈爱，才能激起学生感情上对教师的敬爱。这样才能使学生亲师信道，本文来自赢得教育。

二、关键——体现师爱的公正性，做一名阳光的使者。

现实生活中，小学生期待教师对自己作出评价超越了父母的评价。心理学研究表明，学生的心理发展过程中存在着一个“保护期”阶段，他们期待教师具有慈母严父与知识传播者、教育者的多重身份。（不论其个性的强弱，成绩的好坏，道德品质的差异）然而在我们的身边，许多教师依旧放不下师道尊严在教学上，对于处于落后的学生，没有去分析原因，因材施教，却是板着面孔，横眉怒目，不管学生的接受于否一味空洞的说教；在班级管理上，对品行较差拖班级后腿的学生，更多的是机械呆板的纪律约束。一段时间下来，这些学生不是惧怕学习，就是行为变的更难以约束，与老师成了相对立的一派。造成这种原因的关键就是缺乏爱。爱如阳光，记得全国模范教师窦桂梅这样说过“哪怕天底下所有人都看不起你的学生，做教师的也要眼含热泪欣赏、拥抱、赞美他。”教师应同阳光的使者一样，用坦荡的胸怀去认同、信任、激励每一位学生，用平等的眼光去看待他们，让他们无一例外的均衡的享受阳光的温暖。如春风一缕，扬起他们信心的风帆，去劈波斩浪驰向希望的彼岸。让我们每一位教师牢记这句话“要教师阳光到别人心里去，先得自己心中有阳光。”（罗曼罗兰语）

三、重点——把握师爱的教育性，注重引导催化。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”师爱如同和煦的春风，无声的拂过学生的心灵。她要求教育方法的改变如同春风化雨、润物无声。

润物无声指的是在进行感化时无刻意教育的痕迹，朴素自然，了无声息，但效果极佳。教育学生无不出自爱的目的，但惟有做到因势利导、循循善诱，动之以情、晓之以理，才能获得润物无声的效果。

班上有个调皮的学生，恣意妄为，我行我素，学习成绩不理想，不遵守校纪校规，多次与同学打架，很难管住他。在一次学校的队列队形韵律操比赛中，班级未能获得名次，他很难受。通过这一点，我发现他具有了很强的集体荣誉感。抓住这个机会，我给他写了一张卡片，委婉的提出了他身上的优缺点。接到卡片后，我发现他对待他人不再那么蛮横，态度改变了许多。后来我又了解到，他由于父母事情忙，缺少管教，之前老师因为他的成绩差，又不太在意他，久而久之养成了这个不良习惯。经过几次私下交流，他慢慢的改变了开始听老师的话，行为得到了很大的改观，自信心也重新树立起来。他重新获得了同学的认可，融入了充满爱的集体当中。

苏霍姆林斯基说过“教育的意图应隐蔽在美好的、毫不拘束的氛围中。”教师应化粗暴的批评斥责为关爱与信任，这样才能于无声中收到良好的效果。由此我想到课堂上学生表现出色时，给予一个微笑；开小差时，给予一个微嗔……这些就如同滋润心灵的春雨，缩短师生心灵间的差距，达到教育的效果。

四、走出师爱的误区，领悟探索师爱的深刻、崇高。

师爱是崇高的，深刻的。他要求教师以人格、文化、智慧、情感去影响学生，从学生的角度出发，去思考、感受，而不是装摸做样的平易近人，是建立在平等与真诚的基础上的。

由于教育对象的众多，在教育过程中，多数的教师只注重抓两头、促中间。这种做法的结果是好的学生获得了教师多数的爱，大部分学生被遗忘，他们成了阴暗的一角，给他们带来一种失落。为此，教师必须兼顾全体对象，全身心的投入，爱护、关心、帮助每一位学生。让教师真正成为全体学生的贴心人，让师爱成为教育的润滑剂、催化剂和黏合剂。

师爱是一名教师真心（对教育事业的挚爱），真情（对学生无比的关爱）的融合，是值得每一位教师用一生的心血去追求的。她作为教育的纽带，架起了师生心灵沟通的桥梁，维系着教育的成功与否，决定着学生人格发展的方向，影响教师道德修养的差异。

每一位学生都需要教师的爱。让我们从著名的心理学实验“罗森塔尔效应”中得到启示，自觉的在教育实践中，毫无保留的施展自己的爱

介绍西瓜的作文300字【优质作文】

【第1篇】

我最爱吃的水果是西瓜。

它圆圆的，像一个大足球。颜色绿绿的，上面还有一条条黑色的花纹。气味一闻，就有一股清香扑面而来。味道甜甜的，比糖还甜。

可以说西瓜全身是宝。它的外皮可以凉拌着吃，还能滋养皮肤.美容养颜呢！它的果肉清凉爽口.回味无穷，是炎炎夏日降温解暑的佳品。它的籽可以加工成西瓜籽，吃起来可美味了。

西瓜还含丰富维生素，西瓜真是太让人喜爱了！

【第2篇】

你知道西瓜的构造吗？你想让我为你讲解一下好吗？那好来吧！

西瓜是水果的一种，它又大又圆，圆溜溜的大西瓜，我不知道怎样才能抱动它？

西瓜皮是浅绿色中带有墨绿的波浪条纹，西瓜根部有一个又细有短的小尾巴。向阳光的部分花纹间距比较大，挨地面部分花纹呈浅黄色，而花纹也比较密。

当你切开西瓜时，一股清香味扑鼻而来，看粉红色瓤很诱人，它的营养很丰富，果汁甘甜可口，你咬上一口时，干沙果肉就拌着可口的汁进入你的口中，从而更让你爱不释口。

最可爱的要数西瓜的孩子——瓜子它又黑又亮，好象一个个黑真珠。

多可爱的大西瓜，你不来一个吗？

【第3篇】

一天，妈妈到早市买了一个大西瓜。大西瓜的外形是圆圆的像一个大足球，又像一个绿色的圆灯笼。它穿着浅绿色的外衣，像蓝蓝的大海，那一条一条墨绿的花纹向大海里的浪花，妈妈说“西瓜还有一个很大的作用呢？西瓜原产于非洲沙漠地带，有4000多年的种植历史，瓜瓤、子、皮都可做成药，有消炎止咳，解暑解热功效。民间有“每天半块瓜，不用把药抓”之说。

听妈妈一说，我更迫不及待了，拿把大菜刀，对准瓜的中间就是一刀，只听”咔嚓“一声，大西瓜切开了，鲜红的果肉漏了出来，妈妈把它又切成一半一半的，我忍不住就上去咬了一大口，：“哇”甜甜的汁水流进我的嘴里，甜丝丝凉冰冰，好吃极了！

不过再好吃的东西也不能太贪，西瓜大寒，最好是在夏天吃，我真盼着明天的夏天早一点到来！

【第4篇】

我爱家乡的西瓜，要问我为什么，哈哈，告诉你吧，因为西瓜给我的童年送来了无穷的欢乐。

西瓜圆圆的，一般的西瓜和足球一样大小，抱起来沉甸甸的，我一个人还抱不动呢？

西瓜是淡绿色的，上面镶嵌着淡绿色的像波浪一样的条纹，像穿着一条绿色的花裙子似的。

夏天，瓜地里一个个大大的瓜儿像满地的气球。没有熟透的西瓜瓤是白色的，一点味儿也没有，可难吃了。熟透的瓜瓤是鲜红色的，里面衬托着黑色的瓜籽非常好看。

小时侯，有一次吃西瓜，家里没人，我就把家里的西瓜拿出来，吃了一块有一块，越吃越爱吃，后来把盘子里的西瓜全都吃光了，还打了一个饱嗝，才善罢甘休。

西瓜还能做许多小玩意，如西瓜帽，西瓜灯，西瓜碗，西瓜瓢等等。

我家乡的西瓜真是给我的童年增添了说不尽的欢声和笑语，我爱家乡的西瓜。

【第5篇】

看起来是绿的，吃下去是红的，吐出来是黑的。这是什么？哦，答对了，就是西瓜。