六年级。

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弦动舞起，

牌飞竞技，

花香扑鼻。

赏暇翁志趣，

以水为墨，

以禾为笔，

汗流浃背。wwW.Zb258.cOm

鱼秀熊腰，

鸟依纤须，

欲把幸福沐天际。

晨雨洗，

万木愈苍翠，

分外旖旎。

绣湖如此绚丽，

引无数才子齐献艺。

一特殊戏迷，

静静沉醉；

蓬头垢面，

衣衫褴褛。

感天动地，

异味全去，

掌声四起庆奇迹。

屡奔徙，

睹千山万水，

唯你最美！

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[写作]六年级诗歌：小鸟会说话300字文章精选一则

经典诗词在写作的时候多少会用到，执笔作文网收集了许多有关这方面的类容，优秀的作文一定少不了优质的作文素材，希望在你看完《[写作]六年级诗歌：小鸟会说话300字文章精选一则》这篇文章后能提升自己的写作灵感！

可爱的小鸟会说话，

一年四季叽叽喳喳。

春天

绿柳红花

小树抽出嫩芽。

小鸟站在枝头，

与我们对话:

“唧唧喳，唧唧喳，

你好啊！

春天充满希望，

我们拥有阳光。’’

夏天

茂树艳花，

树木郁郁葱葱，

小鸟飞在空中，

与我们交流：

“唧唧喳，唧唧喳。

你好呀，

夏天热烈奔放，

我们勃勃生机.’’

秋天

孤树残花，

秋风阵阵袭来，

小鸟窝在巢里，

与我们谈话：

“唧唧喳，唧唧喳，

你好啊，

秋天硕果累累，

我们收获富足。”

冬天

火树银花，

大地银装素裹，

小鸟映着残雪，

与我们畅谈：；

“唧唧喳，唧唧喳，

你好呀，

冬天圣洁纯白，

我们天真努力。”

小鸟啊，

会说话！

一年四季景如画。

小鸟的世界多美好，

我们的心灵，

如盛开的花！

[实用写作] 大班散文诗：冬天精选

经典诗词可以增加语言的鲜明性和生动性，可以为自己的文章增添色彩，小编今天给大家带来《[实用写作] 大班散文诗：冬天精选》的内容，希望在日后的运用中能帮助到你！

教材分析

（重点与难点）

这首散文诗是一首充满儿童情趣的作品。语言优美凝练，结构短小精悍，拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的现象力。诗中将冬天的情境作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体又形象。描述了冬天北风呼呼的吹，雪花纷纷飘落，大地一片白茫茫，虫儿们躲在树洞里睡觉，常绿树松树依然碧绿健壮，腊梅花迎雪吐芬芳，而孩子们滚雪球、打雪仗、堆雪人、冬天锻炼身体好。这与幼儿的生活、想象紧紧相扣，培养幼儿对文学作品的兴趣。重点是：理解散文诗的内容，感受散文诗中优美的词汇和句子。难点：进一步感知冬天的季节特征，感受冬季特有的美丽景色。

幼儿基础分析

（能力、经验基础）

根据幼儿抽样调查分析：

1.知识：幼儿能简单的说出冬天来了，天气很冷，天空飘起了大雪，人们穿上了厚厚的棉袄，但是对于冬天还没有很清晰的概念。

2.能力：对于大班幼儿来说，他们对冬天的基本特征是有着一定的经验的。也会用较完整的语言表达自己对冬天的认识。但是他们缺乏运用优美词语来描绘事物的能力，更不会运用拟人或者比喻的修辞手法来表达所见所闻。

3.情感：幼儿的世界里，一年四季都是美好的。但是冬天更加吸引幼儿。冬天有独特的白雪皑皑的美景，这些都是贴近幼儿生活的。大部分幼儿在教师逐步引导下，能够由浅入深地感知并体验到散文中蕴涵的语言美和意境美，感受冬季的美丽。

活动目标

1.理解散文诗的内容，感受散文诗中优美的词汇和句子。

2.学习词汇：纷纷、白茫茫、碧绿、芳香、乌溜溜、仿佛。

3.进一步感知冬天的季节特征，感受冬季特有的美丽景色。

活动准备

（材料、环境、知识准备）

材料：ppT

环境：U字形

知识准备：孩子们知道我们已经进入了冬天。

活动过程：

一、谈话导入

提问：现在是什么季节？

提问：你是怎么知道冬天来了？

小结：冬天来了，北风呼呼地吹，小动物们都冬眠了，常绿树松树依然碧绿健壮，腊梅独立傲雪吐着芳香。

二、感受诗歌内容

过渡：今天给你们带来了一首有关冬天的散文，请你们仔细听一听，冬天到了，大自然发生了什么变化？

1、教师朗诵诗歌，初步感受诗歌内容。

提问：你听了什么？

（根据幼儿回应出示相应图片）

三、理解并掌握诗歌内容

过渡：看来冬天真的悄悄的来了。

1.提问：北风是怎样的吹？雪花是怎样的飘？纷纷是什么意思？大地变成了什么样子？白茫茫是什么意思？

小结：北风呼呼地吹，雪花纷纷地飘。白茫茫的意思是天地万物都是白色的。

2.提问：小虫怕什么？它在干什么？什么大树最勇敢？碧绿是什么意思？

小结：虫儿惧怕冬天的严寒，躲在洞里睡觉，只有勇敢的老松树，还是那样碧绿健壮。碧绿是即使到了冬天，老松树的树干和树叶还是绿色的。

3.提问：什么花挺立在风雪中，散发出什么？

小结：腊梅花挺立在风雪中，散发出阵阵芳香。

4.提问：孩子们是怎样过冬的？

小结：快乐的孩子们，不怕寒风吹，不怕雪花飘。滚雪球，雪球越滚越大，打雪仗，打来打去真热闹，堆雪人，乌溜溜的眼睛鼻子桥，仿佛对孩子们说：来吧，来吧，冬天锻炼身体好。

1.集体朗诵散文诗。

2.分组朗诵散文诗。

3.配乐诗朗诵。

日记推荐: 春天来了-春天的诗歌 - 日记之四

经典诗词都是文字中的精髓，在文字的表达中添加一些会有意想不到的效果，今天给大家推荐《日记推荐: 春天来了-春天的诗歌 - 日记之四》的内容，或许在下一次你能用到它！

春天来了-春天的诗歌

春天是柳树的季节，

春天的柳树发出嫩绿的芽，

春风姑娘一来，

她就又唱又跳，

真像个活泼的小孩子。

春天是小鸟的季节，

春天一来，

小鸟们都飞回北方，

回到了天空妈妈的怀抱，

和太阳云朵一起玩乐。

春天是花朵的季节，

春姑娘来了，

迎春花、桃花、梨花、玉兰花......

都高兴地露出笑脸，

争相斗艳欢迎春姑娘。

春天是小朋友们的季节，

春天到了，

小朋友们跟厚厚的棉袄，

说声：再见！

兴高采烈地穿上薄薄的衣衫。

春天是我们大家的季节，

她是一年的开始，

我们要快乐地度过每一天！